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1.Introdução...................................................................... 4
2. Benefícios trazidos e até que ponto é saudável manter
a relação homem-máquina............................................... 5
2.2 A atualidade e os problemas na relação homem-
máquina.............................................................................8
3.A tecnologia ao alcance da população
brasileiro............................................................................9
4. Tecnologia nas escolas e desenvolvimento da criança
contemporânea................................................................12
5.Entretenimento..............................................................17
6.Saúde............................................................................19
7. Modificações ocorridas nas residências entre os anos
de 1980 e 2010................................................................19
7.1. Salas.........................................................................20
7.2. Quartos.....................................................................21
7.3. Cozinhas...................................................................22
7.4. Banheiros..................................................................23
8. Celular,o aparelho que revolucionou a comunicação. 24
9. Entrevistas...................................................................26
10. Conclusão..................................................................29
11. Bibliografia.................................................................30
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1. Introdução
Para nossa pesquisa, focaremos nossos estudos entre 1980 e 2010. E,
dentro desse corte cronológico, visamos pesquisar, no Rio de Janeiro, uma
estimativa do número de casas que não possuem eletrodomésticos; a
facilidade que estes trouxeram para a vida das pessoas e a rapidez que uma
tecnologia fica ultrapassada. Dentro do contexto histórico, o objetivo do grupo
é entender como as pessoas que ainda não têm acesso à tecnologia se
sentem; se de certo modo, há uma exclusão por parte das mais favorecidas
economicamente e das que não têm esse privilégio e até que ponto este
brusco desenvolvimento melhora a qualidade de vida pessoal. Dentro do tema
exposto, é de grande relevância o acesso à internet. Graças à evolução
tecnológica esta se tornou fonte de pesquisa rápida; meio de comunicação
entre jovens, adultos e crianças através de redes sociais e, integração de
culturas - globalização. Além de sua abrangência serão abordadas as
transformações tanto em sua aparência, como em suas funções, que
aumentaram, fascinando a ideia de consumo e cumprindo com o objetivo
capitalista.
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2. Benefícios trazidos e até que ponto é saudável manter a relação homem-máquina
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Na década de 90 bem como nos anos 2000, a globalização, como principal
fator do Período Técnico-Científico, começou a fazer com que o Brasil e o mundo
busquem criar elos entre si para melhor desenvolverem-se nas esferas política,
econômica, cultural e social. Isso acarretou importantíssimas inovações para o país.
O celular, por sua vez, é o aparelho que mais ganhou aceitação pela
população brasileira. De fato, é muito útil tanto pela sua principal finalidade, que é a
comunicação independentemente do lugar onde o indivíduo esteja, quanto pelas
funções adicionais como a execução de músicas, jogos e câmera digital integrada.
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160
140
Ano Número de Usuários de
120
100 Internet (em milhões)
Número de
80 Celulares (em
60 milhões) 2002 14,3
40
2005 32,1
20
0 2006 42,2
2003 2005 2007 2009
2008 53,8
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Vale ressaltar também que nem sempre as máquinas nos trouxeram
vantagens de forma que à medida que uma pessoa quer desfrutar de uma vida mais
cômoda, ela fica cada vez mais dependente delas.
Claro que não podemos culpar as máquinas por todos os males que vêm ao
mundo, nem por todos, nem por nenhum. Se as máquinas existem é por culpa do
homem, e para serem benéficas para ele, basta ele querer. A máquina pode ser
capaz de realizar processos que o homem não consegue, pode ajudá-lo a progredir
mais rápido, mas não tem o poder que ele tem de controlar as coisas, ou seja, é o
mesmo homem, que é responsável por integrar a sociedade brasileira, é o
responsável pelo desemprego estrutural nas empresas.
Nas duas últimas décadas a população brasileira passou por uma imensa
mudança e melhoria na economia. Assim o Brasil pode se recuperar dos amargos
crescimentos pífios dos anos 80, já que o novo momento de estabilidade encoraja a
população a consumir e a realizar seus sonhos, oferecendo a chance de mobilidade
social.
Segundo o economista Eduardo Giannetti, quando uma nação tem PIB per
capita de até R$ 10 mil há correlação entre o aumento da renda e melhorias do bem-
estar coletivo. Há previsão que em 2011 o valor do PIB ultrapassará esses números.
Por isso que os brasileiros de todas as classes dizem que estão vivendo o ápice nas
condições de vida e que nunca estiveram tão felizes. Essas pessoas estão
confiantes que o futuro será ainda melhor, conforme um estudo divulgado pela Gfk,
deixando de vez o sentimento de inferioridade ao resto do mundo para trás.
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O acesso as mais recentes tecnologias é mais fácil para as classes A e B.
Porém são as classes C e D que destinam mais dinheiro ao consumo. Esse fato
pode ser explicado por conterem maiores números de membros (cerca de 90
milhões), ocasionando em uma maior escala financeira. De acordo com o
pesquisador Renato Meirelles, diretor do instituto Data Popular, as pessoas de baixa
renda têm a necessidade de mostrar aos vizinhos que possuem bens e produtos
com as mais novas tecnologias de “causar inveja” para elevar a auto-estima, por
isso estas classes emergentes gastam muito e estimulam a economia.
Em uma entrevista o presidente da Casas Bahia, Michel Klein, afirma que são
destinados para estas classes emergentes por ano cerca de 4,7milhões de
celulares, 1,6 milhões de tevês, 2,2 milhões de aparelhos de som e mais de 4,5
milhões de eletrodomésticos da linha branca e eletroportáteis. Alega também que
além de serem ótimos consumidores, são excelentes pagadores, mesmo não tendo
elevados salários.
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Dejanira Silva, 50 anos, vive dias de realizações. A grande conquista da família é
que hoje todos da família possuem seu próprio telefone celular. “As coisas estão
mais fáceis hoje, podemos comprar qualquer coisa em prestações que cabem no
nosso bolso”, diz ela.
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deslizamentos provocados pelas chuvas), juntou dinheiro para pagar à vista a
televisão de LCD de 32”. Pagou R$ 1.500 pelo aparelho e adquiriu também um
moderno equipamento de som.
A educação das crianças por muito tempo foi feita a partir de métodos
rigorosos e repetitivos. Porém, ao longo do tempo, a sociedade muda e
consequentemente a formação dos futuros cidadãos e os métodos de ensino
também. Além disso, o nível de analfabetismo é cada vez menor no Brasil como
mostrado nas estatísticas do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE),
fazendo com que as práticas sociais tomem espaço no ambiente escolar.
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A integração entre escola e tecnologia pode fazer com que o ensino se torne
mais prático, dinâmico, interativo e prazeroso. Ainda é uma alternativa para tornar
possível a absorção de tantas informações ao indivíduo, já que a média de anos de
estudo cresce cada vez mais. Isso é reflexo do crescimento econômico brasileiro e o
governo, por sua vez, investe no futuro do país. Uma das atuais políticas de Estado
consiste no Desenvolvimento Social, que representa a promoção, a popularização e
o aperfeiçoamento do ensino de ciências nas escolas, assim como a produção e a
difusão de tecnologias e inovações para a inclusão social. Portanto, existe a
realização da Semana Nacional da Ciência e Tecnologia, implantação de
tecnologias assistivas (que contribuem para o ensino de pessoas com deficiência,
promovendo vida independente e inclusão) e Centros Vocacionais Tecnológicos
(CVTs, que são unidades de ensino e de profissionalização, voltados para a difusão
do acesso aos conhecimentos científico, tecnológico e práticos na área de serviços
técnicos, além da transferência de conhecimentos tecnológicos na área de processo
produtivo). Entretanto, para contextualizar melhor como se deu tal aplicação e
investimento neste setor tão importante do Brasil é necessário que se tome como
ponto de partida o período onde houve grande expansão tecnológica e relacioná-lo a
sociedade.
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A internet teve importante destaque para que a tecnologia pudesse, de fato,
acelerar seu crescimento e foi na década de 1990 que o engenheiro inglês Tim
Bernes-Lee desenvolveu a World Wide Web, criando uma interface facilitada e mais
atraente para seus usuários, que antes disso era restrito a um grupo de pessoas,
principalmente militares americanos. Porém, no Brasil, a população só conheceu tal
serviço em 1995, possibilitando aos poucos a inserção dos computadores na
sociedade e sua incorporação às escolas.
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Crianças equipadas com notebooks
Contudo, esses fatores ainda são mais amenos, pois o índice de crimes
cometidos contra crianças através da internet é um grande fator que certamente
influenciará na psicologia das futuras gerações. Mesmo que um indivíduo não coaja
diretamente um menor, o simples fato de existir na rede conteúdos impróprios e que
podem ser vistos até sem vontade própria já implica em certo tipo de trauma. Por
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exemplo, ao pesquisar a palavra “cavalo”, as informações obtidas vão desde
aspectos do animal até pornografia.
Por conseguinte, hoje em dia deve-se ter maior cautela ainda na criação de
uma criança no que diz respeito à exposição de tais aparelhos virtuais, pois cada
vez mais cedo elas se apropriam de brinquedos eletrônicos e muitas vezes não são
reprimidas. Segundo a psicóloga e escritora Olga Inês Tess Ari, as consequências
mais graves são geradas quando o ambiente em que a criança vive é instável e a
busca pela satisfação está em um jogo, tornando-se ansiosa, impaciente e até
mesmo violenta desde muito cedo. A alternativa está na imposição de limites e de
valores éticos para que estas características não venham a se perpetuarem durante
o crescimento do indivíduo.
5. Entretenimento
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Voltada a indústria infantil, muitas crianças trocaram os antigos velocípedes
por carrinhos à baterias que, muitas vezes, possuem até marcha ré. Essa tecnologia
atraiu as crianças pois, assim, elas tem chance de dirigir um carro igual ao do pai.
Em relação aos meninos, o pião foi deixado para trás e trocado por
“beyblades”. Os bonecos agora falam e se movimentam sozinhos. O mercado de
carrinhos foi incrementado e agora, além dos carrinhos, os filhos pedem aos pais
pistas de corrida e lava-jato.
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6. Saúde
Com o avanço tecnológico hoje já existem pesquisas com células tronco, que
são uma esperança para alcançar a cura de doenças antes consideradas incuráveis.
Além disso, dentro dos centros cirúrgicos, os equipamentos são cada vez
mais aprimorados o que facilita a precisão da operação e aumenta a confiança do
paciente. Os remédios também sofreram uma grande evolução. Com pesquisas
mais avançadas, é possível descobrir o efeito de cada substância. Graças a isso, a
combinação entre elas é melhor e a eficácia do remédio é maior.
Não podemos esquecer que a criação de aparelhos cada vez mais modernos,
auxilia no salvamento de vidas. Como exemplo, temos a evolução dos equipamentos
das UTI's móveis que possibilitam o atendimento rápido as pessoas que estão a
caminho do hospital e, muitas vezes,são fundamentais para salvar a vida de tais.
7.1. Salas:
Nesta moderna sala encontra - se uma televisão LDC e um painel eletrônico que é
capaz de controlar todos os aparelhos de sua residência.
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A figura acima é um retrato comum das salas dos anos 80 das regiões mais frias do
Brasil. Vemos uma televisão de 20’’ somadas a uma mobília rústica.
7.2) Quartos:
Moderno quarto com tecnologia de ponta em que com apenas um toque no controle
é capaz de abrir a cortina, apagar as luzes, ligar o som e a TV de plasma.
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Um quarto típico das décadas anteriores sem muita tecnologia.
7.3) Cozinha
Cozinha retrátil e prática com design moderno. Em uma superfície giratória você tem
tudo que precisa e encontra em uma cozinha comum: armários, geladeira, pia e
forno. Tudo isso sem ocupar quase nada de espaço, já que a tendência das
residências é diminuir cada vez mais.
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Cozinha menos moderna sem as aparelhagens contemporâneas.
7.4) Banheiros:
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Um banheiro que não dispõe das novidades do mundo digital.
A ideia de um telefone móvel começou a ser pensada nos anos 40, porém
durante muito tempo o projeto permaneceu somente como uma teoria, deixando a
prática de lado. Somente em 1973 foi efetuada a primeira chamada por celular,
mostrando que essa tecnologia funcionava perfeitamente. Daí em diante este
aparelho revolucionou a telefonia. Em 1990 chegaram os primeiros celulares ao
Brasil e naquela época estes aparelhos chegavam a pesar 1 kg e ter 30 cm de
altura, eram bastante incômodos aos poucos usuários que tinham o privilégio de se
comunicarem em praticamente qualquer ponto da cidade. Graças a essa tecnologia
tornou-se possível localizar a qualquer hora amigos e parentes.
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A expansão foi rápida, o aparelho foi ficando cada vez menor e mais
inteligente. Estima-se que no Brasil a quantidade de celulares é de 150 milhões. Um
único aparelho se tornou ao mesmo tempo uma forma de lazer e até de trabalho. Os
celulares materializaram a convergência de meios, permitem receber e enviar e-
mails, acessar a internet, criar planilhas, digitar textos e até ver televisão. Os mais
modernos têm até sistema operacional, conhecidos como Smartphones. Ainda não
são maioria, porém seguem a tendência de expansão dos antigos e continuam a
evolução para a fusão de outras várias funções,transformando-se em pequenos
computadores portáteis. Hoje é difícil imaginar a vida sem essa tecnologia, que
mudou o mundo e também nossas vidas
9.Entrevist
a s:
1) O que mudou na sua casa em relação à tecnologia desde os anos 1980 até
hoje?
R.: “As mudanças não são sensíveis, pois já me acostumei a elas, mas hoje
em dia fico pensando em como eu consegui ter tempo e dar conta de todas
as tarefas no passado. No trabalho, o computador é bastante útil, talvez sem
ele precisaria de mais uma funcionária no meu escritório.”
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R.: “Nos anos 80 os jovens e crianças forçavam mais a mente para estudar,
fazer pesquisas e trabalhos e até mesmo inventavam suas próprias
brincadeiras e passatempos. Hoje em dia é tudo mais prático.”
1) O que mudou na sua casa em relação à tecnologia desde os anos 1980 até
hoje?
R.: “Basicamente alguns eletrodomésticos que facilitam muito, como
microondas, ar-condicionado, televisão colorida, e o telefone celular.”
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1) O que mudou na sua casa em relação as tecnologias a partir dos anos 80 até
os dias de hoje?
R.: “Compramos uma TV de 32" e usamos a internet praticamente por 24
horas. Além de adquirirmos uma nova geladeira, um aparelho de DVD e uma
máquina de lavar roupas”
1) O que mudou na sua casa em relação as tecnologias a partir dos anos 80 até
os dias de hoje?
R.: “Entraram aparelhos como DVD e computador com internet liberada.
Facilitou e muito a minha vida porque pago e compro quase tudo via internet.”
1) O que mudou na sua casa em relação as tecnologias a partir dos anos 80 até
os dias de hoje?
R.: “Eu nasci na própria década de 80, mas pude notas através de fotos e
pelo que vivi que os apartamentos estão virando verdadeiros ´apertamentos´
e que os aparelhos estão diminuindo cada vez mais junto com eles.”
10. Conclusão:
11. Bibliografia:
DEUS, R. Tecnologia nas escolas: tem, mas ainda é pouco. Disponível em:
<http://revistaescola.abril.com.br/politicas-publicas/planejamento-e-
financiamento/tem-mas-ainda-e-pouco-519549.shtml>. Acesso: 10 ago.2010.
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RAMOS, Marta. A Tecnologia em benefício da Educação. Rondônia:UNIR, 2008.
Disponível em: <http://pedagogia-unir.blogspot.com/2008/04/tecnologia-em-benefcio-
da-educao-marta.html/>. Acesso em: 10 maio 2010.
MOREIRA, João Carlos. Geografia: Volume único. 1ª edição. São Paulo: Scipione,
2009.
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