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Matemáticas Aplicadas Tema 2 C.E.PER.

Almadraba (La Línea)

TEMA 2. ECUACIONES DE PRIMER Y


SEGUNDO GRADO. SISTEMAS DE
ECUACIONES.

1.1. Igualdades, identidades y ecuaciones. Identidades


notables.
Expresión algebraica: Combinación de letras y números
separados por signos de operaciones aritméticas.

Identidad: Igualdad entre dos expresiones algebraicas que


es válida para cualquier valor que se asigne a la variable.

a + a + a = 3a

2(x+2) = 2x + 4

Ecuación: Igualdad entre dos expresiones algebraicas que


se verifican sólo para determinados valores de la variable.

2(x+3) = 3x x =6

Los miembros de una ecuación son cada una de las

expresiones que aparecen a ambos lados del signo

igual.

Los términos son los sumandos que forman los

miembros.

Las letras se denominan incógnitas y los números son los


términos independientes.

Identidades notables:

a+b2=a2+b2+2ab

a-b2=a2+b2-2ab

a+b×a-b=a2+b2

1.2. Resolución de ecuaciones. Ecuaciones lineales.


Método de resolución:
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• Eliminar denominadores (multiplicando por el


m.c.m. de todos ellos)
• Quitar paréntesis
• Trasladar incógnitas a un lado y términos
independientes al otro.
• Reducir términos semejantes.
• Despejar la incógnita

Ejemplo:
3x + 5 = 20
3x = 20 – 5
3x = 15
x=153

X=5
Para cambiar un término de un miembro a otro se pasa con
la operación inversa (el que suma restará, el que multiplica
dividirá…)

1.1. Ecuaciones de segundo grado.


ax2+bx+c= 0

x=-b±b2-4ac2a

b2- 4ac se llama discriminante.

Si b2- 4ac > 0 Tiene dos soluciones reales distintas

Si b2- 4ac = 0 Tiene una solución real única.

Si b2- 4ac < 0 No tiene ninguna solución real.

1.2. Inecuaciones de primer grado con una incógnita.

Inecuación: Desigualdad entre dos expresiones en las que


aparecen una o varias incógnitas.

2x < 8

Se resuelven igual que las ecuaciones, pero siempre que


se multiplique o divida por un número negativo tenemos
que cambiar el sentido de la desigualdad.

Antes de despejar la incógnita, el término que la


acompaña debe ser
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positivo.

- 8x ≥8

8x ≤ -8

x≤ -88

x ≤ -1

1.3. Sistemas de dos ecuaciones lineales con dos


incógnitas.

Método de sustitución:

Se despeja una incógnita en una ecuación y se sustituye


en la otra.
Queda una ecuación de una incógnita, que resolvemos.

x + 2y = 5
4x + 2y = 14

x = 5 – 2y

4(5 – 2y) + 2y = 14

Método de igualación:

Se despeja la misma incógnita en las dos ecuaciones y se


iguala.

2x + 3y = 4
4x + 5y = 6

x=4-3y2

x=6-5y4

4-3y2=6-5y4

Método de reducción:
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Se multiplica una de las ecuaciones por un número tal que una de las
incógnitas parezca en las ecuaciones resultantes con coeficiente
opuesto.

Se suman ambas ecuaciones de forma que una incógnita desaparece.

2x + y = 5 (ésta la multiplicamos por 2)

3x – 2y = 8

4x + 2y = 10

3x – 2y = 8 +

7x = 18