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【單元 23】香港社會政治體系:維護社會核心價值
習作(7) / 第 1 頁
東華三院黃笏南中學
中一 生活與社會科
【單元 23】香港社會政治體系:維護社會核心價值
習作(7) 議題:本港的貧富差距
填充題 (9 分)
1.貧富本身並沒有劃一的定義,國際間普遍以「______________貧窮」與「_______________
貧窮」這兩個概念界定貧富。
2.「收入中位數」是以個人或住戶為單位,把各個單位的收入由______至______順序排列,排
列於_______________的單位所取得的收入。
3.國際間普遍以堅尼系數______為「警戒線」,當收入分配的差距越過此界線,即代表
________________的問題很可能會引起不同社會階層的矛盾和對立。
4. 香 港 特 區 政 府 為 香 港 訂 立 貧 窮 線 時 , 以 政 策 介 入 前 全 港 _______________ 每 月 收 入
_______________的一半劃線。
1. 細閱以下資料:
資料 A 2010-2015 年政府扶貧政策介入後不同年齡層的貧窮率
(65 歲及以上)
(18 歲以下)
(18 - 64 歲)
中一 生活與社會科 (2021-22)
【單元 23】香港社會政治體系:維護社會核心價值
習作(7) / 第 2 頁
資料 B
近年,我的身體狀況
以前我在鐘錶廠當技 愈來愈差,單靠強積
工,生活還算過得不 金儲下的退休金和每
錯。後來鐘錶廠搬到 月約一千元的高齡津
內地,我只能找一份 貼,根本不足以應付
清潔工作,收入僅夠 退休後的生活開支,
應付日常生活開支。 獨居老人
所以只好繼續工作。
以解釋。 (5 分)
因素一,經濟轉型:____________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________(2 分)
因素二,_____________________(1 分):_________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________(2 分)