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Unidad I

El siguiente listado de contenidos puede ser utilizado como herramienta adicional y/o complementaria por el/la docente para el desarrollo de las capacidades del primer curso del plan común en el área de Ciencias Sociales; el presente material sigue una lógica disciplinaria (Economía y Gestión) que debe ser articulada con otros contenidos del área para el logro de las capacidades y competencias requeridas.

Nociones preliminares de la Economía
La Economía como ciencia o más bien su nacimiento como elemento teórico de estudio, data del año 1776 en que Adam Smith llegó a publicar “La investigación sobre la naturaleza y causas de las riquezas de las naciones”. Desde luego, la economía existía mucho tiempo antes; se ha afirmado que la aparición de la Economía es coincidente con la aparición del hombre sobre la Tierra. Según comentan los historiadores, los conceptos económicos fueron tema de reflexión de los filósofos en la antigüedad; de la Iglesia Católica en la Edad Media; y entre doctrinarios y científicos en los tiempos Moderno y Contemporáneo. Etimológicamente, el término Economía deriva del griego Oikonomike; es un vocablo compuesto que significa: Oikos: bienes, casa; y Nomos: administración. Es decir, administración de los bienes familiares.

Objeto de estudio de la Economía
A la economía le compete el comportamiento global del sistema económico, para esto es indispensable delinear modelos y teorías económicas de un país y del sistema como un todo. La economía como ciencia tiene dos objetivos:
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Comprender cómo funciona el sistema económico. Utilizar dichos conocimientos para resolver los problemas diarios.

Podemos citar algunas definiciones:
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La Economía es el estudio de la riqueza. La Economía es el estudio de los modos de mejorar la sociedad. “Ciencia de la administración de los recursos escasos”.

htm Ciencias auxiliares de la Economía • La Geografía Física o Demográfica. Importancia del estudio de la Economía • • • • • • Adquirir un concepto básico de los principios que rigen la vida económica de una sociedad. ya que los problemas económicos no existirían si hubiera una cantidad infinita de bienes económicos. Despertar en los jóvenes el interés por la problemática económica nacional y regional. Conocer los factores de la producción y su incidencia en el despegue económico. Conocer su relación íntima con otras disciplinas. la ética y la psicología. Identificar las causas del subdesarrollo. Comprender que la ciencia económica puede ser aplicada no solo en el ámbito social o gubernamental sino también a nivel doméstico. como la historia. • Los fundamentos de la economía http://www. Aporta datos sobre las riquezas del subsuelo. que se solucionen los problemas de la escasez de bienes y servicios. la existencia de los recursos naturales.(Raymond Barre) • “Leyes que rigen la producción y el intercambio de los medios materiales de vida de la sociedad humana”.com/dirgp/eco/fundamentos. las zonas de mayor o menor población.gestiopolis. datos demográficos que se . la geografía. las facilidades de comunicación. (Federico Engels) La preocupación de los economistas es que las necesidades sean satisfechas. Manejar el vocabulario técnico de la materia.

La Ética. etc. intervención del Estado. inseguridad y otras. Ciencia especializada que utiliza las matemáticas y las estadísticas para la obtención de mejores soluciones a los problemas económicos. La Política. riqueza. acorde a sus costumbres. modos de pensamientos y comportamientos. baja autoestima. como empresa. es tal vez una de las causas más importantes de conflictos políticos. etc. salarios.. Una mala política económica puede llevar a un país a situaciones de estancamiento o recesión económica. La Econometría. Es el que establece y orienta las disposiciones relativas a las actividades laborales: horarios de trabajo. Registra la variación de las actividades económicas. la cual no ha sido igual a través del tiempo. Otras variaciones llevaron a la formación de grandes sociedades industrializadas y modelos económicos que hicieron variar los conceptos de trabajo. La Antropología Cultural. tolerancia. La Psicología. al pretender que el hombre en su relación con su entorno demuestre valores de solidaridad. mano de obra. No se podrá construir la ciencia económica sin la ética. indemnizaciones. estrés. de las razones por las que un obrero o un empresario pueden dentro de su actividad laboral pasar por etapas de depresión. al descubrimiento del fuego y de la agricultura. Favorece la comprensión del comportamiento humano. La Sociología. colabora con la economía. Proposiciones Verdadero Falso . Ayuda a la Economía explicando la diversidad cultural de los pueblos y las diferentes formas de actuación. • La Historia. honestidad.relacionan con los conceptos de mercado y de factores de la producción. etc. y a determinar los factores de relevancia para el desarrollo económico y social que otras veces son motivos de enfrentamientos por las diferencias ideológicas en el campo económico. vacaciones. justicia. salario. sintetizadas todas en el Código Laboral. El Derecho. • • • • • • • Verdadero o Falso. pasando de las etapas de vida nómada y recolección de raíces. las formas de actividad económica no han sido siempre iguales a través de las diferentes épocas. Contribuye a la comprensión de los sistemas organizativos de la sociedad. creencias. a la integración comunitaria y regional. La aplicación de medidas económicas. Hace que el hombre busque el desarrollo personal y de la región.

Marco la respuesta correcta. El término OIKONOMIKE significa: Administración de los bienes familiares. . Administración de bienes del Estado. La importancia del estudio de la Economía es: Conocer los factores de la producción y su incidencia en el despegue económico. Conocer su relación íntima con otras disciplinas: Física. La Economía tiene relación con el Derecho porque es este el que establece y orienta las disposiciones relativas a las actividades laborales y/o comerciales. Administración del capital de una empresa. Ética. Geografía. Teatro. Comprender que los bienes materiales pueden ser distribuidos no solo a nivel doméstico sino también en el ámbito social o gubernamental.La disciplina de la Economía es una ciencia nueva.