You are on page 1of 5

LOS ARQUITECTOS QUE NECESITAMOS AHORA

Alejandro Barraza Cedillo

"Detrás de cada edificio que ves hay un hombre que no ves."

Necesitamos más arquitectos talentosos, creativos, con oficio y vocación de servicio. José Antonio Coderch escribió en 1960 un ensayo que ha trascendido por su contenido y claridad “No son genios los que necesitamos ahora”, reflexiona en el texto:
“Necesitamos que miles y miles de arquitectos que andan por el mundo piensen menos en Arquitectura (en mayúscula), en dinero o en las ciudades del año 2000, y más en su oficio de arquitecto. Que trabajen con una cuerda atada al pie, para que no puedan ir demasiado lejos de la tierra en la que tienen raíces, y de los hombres que mejor conocen, siempre apoyándose en una base firme de dedicación, de buena voluntad y de honradez (honor).”

A casi 50 años de esta publicación estos conceptos siguen vigentes, necesitamos más y mejores arquitectos que den respuesta a los problemas más cotidianos de los ciudadanos, a todos sin excepción. Esto no implica que los pasantes y arquitectos jóvenes no aspiren a sobresalir y trascender, lo que la sociedad actual les pide con urgencia es solucionar los problemas arquitectónicos más cotidianos en las viviendas, edificios y ciudades. El sentido de servicio significa ser útil o valer para algo, la profesión de arquitecto en un sentido social es un servicio, el arquitecto utiliza su talento para que la obra que produce sirva a su cliente. Necesitamos más y mejores arquitectos que cómo los médicos vayan a las comunidades más necesitadas y presten sus servicios. Muchos municipios del Estado de Jalisco necesitan los servicios de los arquitectos para mejorar y embellecer sus comunidades, que utilicen toda su experiencia y arte para que sus espacios públicos sean un verdadero lugar de encuentro. La pregunta es ¿hemos hecho lo suficiente para mejorar la calidad de vida de nuestras ciudades?, y si no es así ¿qué nos impide hacerlo? En otra parte del escrito de José Antonio Coderch se refiere a la vida colectiva en las ciudades:
“(en el pasado) las pequeñas ciudades crecían como plantas, en formas diferentes, pero con lentitud y colmándose de vida colectiva. Rara vez existía ligereza, improvisación o irresponsabilidad. Se realizaban obras de todas clases que tenían un valor humano que se da hoy muy excepcionalmente. A veces, pero no con frecuencia, se planteaban problemas de crecimiento, pero afortunadamente sin esa sensación, que hoy no

Por ello nos debemos exigir en alto grado la debida preparación técnica. por eso más qué nunca es importante formar a los arquitectos en la complejidad. además de ser un arte. No es posible crecer improvisadamente y cómo arquitectos no es ético dar soluciones simplistas a problemas complejos.podemos evitar. una sociedad en cuyo orden de valores la arquitectura ocupa un lugar muy secundario. habló así del sentido social de la arquitectura: “La arquitectura. “Detrás de toda buena obra de arquitectura hay siempre un buen cliente. nuestras ciudades son sistemas complejos. es un servicio de gran importancia social. los problemas de las grandes urbes son más que urgentes. Es urgente y necesario entender con profundidad y solucionar la problemática social en cada proyecto en cada obra de arquitectura. cuyo primer mérito comienza por la elección del arquitecto”. El arquitecto no es un artista libre. Importancia social de la arquitectura El arquitecto español Julio Cano Lasso en su última clase en 1996 (año en que murió) y después de 57 años de ejercer la profesión. Es poco lo que podemos hacer los arquitectos en una sociedad desinteresada por la arquitectura y desconfiada hacia los arquitectos. un músico o un pintor. ¿cómo podemos tener más y mejores clientes que demanden mejor arquitectura?. Su servicio le obliga a la eficacia. porque a la larga la arquitectura es reflejo de la sociedad que la construye y habita. Una formación equilibrada en técnica y arte”. En una sociedad que casi no se interesa por la arquitectura y los temas urbanos ¿cómo hacer para que los ciudadanos participen en los temas de arquitectura y urbanismo?. el destino ya nos alcanzó. no tiene la libertad de un escritor. esos son retos apasionantes que tendremos que solucionar de inmediato. Y una sociedad que no demanda buena arquitectura difícilmente podrá tenerla”. eficacia que también se puede medir en términos económicos. ¿nos estamos preparando? . de que la evolución de la sociedad es muy difícil de prever como no sea a muy corto plazo”. “Es preocupante la brecha de incomprensión cada vez más profunda entre los arquitectos y la sociedad.

que atendidos ambos. en 1990 publica su primer libro “Cirugía de casas”. resolviendo problemas que parecen insolubles en lugar de dibujar hasta el paroxismo la misma vivienda tipo. . asesoramiento sobre ubicación de muebles y objetos en general. que sorprende al abordar los problemas de la vivienda desde la vida cotidiana. El arquitecto argentino Rodolfo Livingston (1931) trabaja desde hace varios años en una propuesta que considera a la arquitectura como un servicio a la comunidad.  Cómo recuperar el goce de crear. etc. aquí expone dos temas importantes: el cliente y la creatividad.  Cómo lograr que los arquitectos tengan trabajos interesantes que los ayuden a ser más felices. En este último libro Rodolfo Livingston hace las siguientes preguntas que contesta de manera detallada en el contenido de la obra:  Cómo lograr mejores espacios con menos materiales.  Cómo transformar las crisis de las viviendas existentes en oportunidades para mejorarlas integralmente.  Cómo lograr que los arquitectos presten nuevos servicios a la población: consulta para elegir casa. devuelven el lado más humano de la profesión. ambientación del hogar con pocos recursos.  Cómo lograr la participación del usuario en el pensamiento de su vivienda y no solamente en la construcción. el método” (2002).Arquitectos de la comunidad y la Arquitectura de la vida cotidiana. se trata de un estudio profundo de las necesidades humanas que se modifican en el transcurso de la vida. para mudarse.  Cómo pensar viviendas nuevas más adecuadas a la vida real de la gente. propone educar a los arquitectos en la creatividad tan necesaria en la solución de los problemas actuales. Otro de los libros importantes de Livigston es sin duda ”Arquitectos de la comunidad.  Cómo instrumentar una relación inteligente y provechosa entre clientes y arquitectos.

presidente de la Asociación Mundial de Arquitectos en 1978 reflexionaba sobre la problemática para ejercer la profesión: "La sociedad ha comenzado ya a prescindir de nuestros servicios. Somos nosotros quienes estamos cometiendo suicidio colectivo al negarnos de plano a servir a los demás. La mecánica instintiva. cara a cara. La población contrata cada vez menos los servicios de los arquitectos en parte sus servicios los consideran un lujo. Proporción de muerte cuyo valor crece alarmantemente a medida que la especie experimenta explosión de natalidad. recuperando de este modo. para lograrlo: 'Dejar de ser útiles.  Existen 65. alrededor de 43.  Dos terceras partes de los estudiantes de arquitectura están inscritos en un programa acreditado con calidad académica. Una cuarta parte de los arquitectos que somos en el mundo se encuentra hoy en paro laboral.  Hasta la fecha se han acreditado 50 programas académicos de Arquitectura. frivolizarnos” La pertinencia social de la profesión y era un tema de debate entre los círculos de los arquitectos y las escuelas. Cómo romper de una vez las normas muertas que traban el pensamiento y la acción. Lo que representa el 70% de las escuelas que participan activamente en la Asociación de Instituciones de enseñanza de la Arquitectura de la República Mexicana (ASINEA). Según cifras recientes de la Asociación Nacional de Universidades e instituciones de Educación Superior (ANUIES). Formación actual de los arquitectos en México “Millones sin techo.  La carrera de Arquitectura es la novena más demandada a nivel nacional. es decir. . millones de errores bajo los techos y miles de arquitectos sin trabajo”.000 estudiantes están cursando sus estudios en un programa de reconocida calidad educativa. Rodolfo Schwartz (citado por Rodolfo Livingston) Rafael de la Hoz. la rebeldía frente a todo lo anquilosado.  Cómo encontrar la libertad precisamente en el servicio a los demás. frente a todo lo que no sirve. No es la sociedad culpable de nuestro genocidio.  Del 100% de la población escolar en las escuelas de Arquitectura egresa el 15% y solo se titula el 9% de la matrícula. irracional. (60% corresponden instituciones de carácter público y 40% a instituciones privadas).000 estudiantes de arquitectura inscritos en 180 programas académicos de Arquitectura registrados en el sistema educativo de enseñanza superior.

están formando en cantidad y calidad a los arquitectos que nuestra sociedad demanda? Es importante recordar que los arquitectos no terminan su formación en las universidades. Algunas de ellas han intentado ingresar a la ASINEA. Alejandro Barraza Cedillo . Los datos ilustran lo que desde hace años se discute ¿las escuelas de arquitectura en México. pero han sido rechazadas por no contar con los parámetros mínimos de calidad en la enseñanza de la Arquitectura. es responsabilidad del pasante de su propio proceso. además los Colegios. que no cuentan más que con el REVOE (Registro de validez oficial de educación). Cámaras. la educación es continua y variada. Se considera que existen más de 90 instituciones que están fuera de la ASINEA. instituciones públicas y asociaciones ciudadanas pueden aportar y ser corresponsables para formar mejores arquitectos que hagan mejores obras de arquitectura que contribuyan a dar solución a los grandes problemas que la sociedad nos demanda.