1.

El texto que que a letras dice: “Quien obra conforme al espíritu es bueno; quien no está
en pecado. Al hombre se le conoce por sus obras.” Pertenece a la: (2 puntos)
a) Etica idealista
b) Etica materialista
c) Etica moralista
d) Etica Estoica
e) Etica cristiana

2. A través de lo formulado en el texto encuentre los conceptos de: ( 2 puntos )

A Conjunto de individuos en comunidad ( ) Definición de ética
B Conjunto de hábitos y vivencias ( ) Concepto de mercado
C Centro de servicios diversos ( ) Definición de Sociedad
D Elemento que adquieren productos ( ) Concepto de consumidor
E Ciencia que estudia los actos humanos ( ) Definición cultura

3. Analice el siguiente texto y diga qué mensaje expresa. (2 puntos)

El es muy empático y solícito en la empresa donde trabaja: Llega elegantemente vestido y en
forma puntual. Es muy respetuoso con su compañeros y siempre está dando ejemplos de
responsabilidad, disciplina y puntualidad, pero cuando llega a su casa es un desastre: insulta
a su señora, quiere que le sirvan la comida en la cama y habla mal de sus compañeros de
trabajo.

4.- La actividad económica, trae consigo el desarrollo empresarial y como consecuencia de este
Proceso surge el mercado. Los textos que se presentan obedecen a:
_____________________ Conformado por el universo con necesidades que pueden ser
satisfechas por la oferta de una empresa.
_____________________ Conformado por todos los entes del mercado total que además
de desear un servicio, un bien están en condiciones de adquirirlas.
_____________________Esta conformado por los segmentos del mercado potencial que
han sido seleccionados en forma especifica, como destinatarios de la gestión de
marketing, es el mercado que la empresa desea y decide captar.
_____________________ Representa el cercado al cual se ha logrado llegar a los
consumidores de los segmentos del mercado meta que se han captado.

5.- Se conoce que el líder por su naturaleza y ética maneja 14 principios, enumere y
Fundamente 07 de ellas. ( 2 puntos)

6.- El líder Eficaz, demuestra tener principios, conducta ética y capacidad moral, por
Tanto tiene razgos en su proceso, nomine 06 casos de ellas (2 puntos)

7.- El líder por contingencia, es un couching y negociador por naturaleza. En caso se

Se presentara un conflicto como buscaría resolver. Presente un caso.(2 puntos)

8.- Determine la correspodencia de estas teorías: formación de equipo, Vinculacion

Diádica vertical, sistemas y redes, y intercambio entre líder y miembro. (2 puntos)
a) Las relaciones individualizadas entre el líder y el seguidor crean miembros que
son incluidos en el grupo y otros que son excluidos.
b) Se enfoca en la calidad de cada diada y su efecto en los resultados organizacionales
al paso del tiempo

9. Enfoque la descripción, interpretación, análisis y demostración del texto que ha leído.

Nomine 03 conclusiones. (4 puntos)
 Universidad Autónoma del Perú
L I M A S U R

EXAMEN FINAL ETICA Y LIDERAZGO

Nombres y Apellidos………………………………………………………………………………….

Carrera Profesional………INGENIERIA DE SISTEMAS…………………Fecha:………………

Indicaciones:
 No utilice lápiz. Desarrolle toda la prueba con lapicero.
 Se evaluará su redacción y ortografía.
 Los puntajes aparecen en cada pregunta.
 Las preguntas de desarrollo se calificarán en función de si la respuesta es completa, suficiente
y clara.

1. El texto: “Satisfacer, con moral alta, las necesidades humanas alimentando la calidad y
justicia” obedece a: (2 puntos)
a) El Valor empresarial
b) La ética comercial
c) El principio del consumidor
d) La ética empresarial
e) El principio de marketing.

2. En la apreciación de las guerras se puede inferir: ( 2 puntos)

1. Rompimiento de la paz ( ) Derecho de no matar
2. Conflicto entre dos países ( ) Derecho a la ligítima defensa
3. Quebramiento del quinto mandamiento ( ) Deber de respetar acuerdos
4. Derecho a la defensa nacional ( ) Derecho a la dignidad

3.- Puedes indicar, los rasgos de este estilo de liderazgo. Define cada uno de ellos (2 puntos

4.- Conocemos que hay 03 tipos de liderazgo, defina y caracterice a cada una de ellos
( 2 puntos)

5.- A quién obedece estas directrices, al líder, al empresario, al coaching o al negociador

(2 puntos)

 Establezca una relación laboral de apoyo ( trasmitir el interés hacia los seguidores
como individuos y su compromiso de entrenarlos para el éxito, preguntar si hay algo que
hacer para ayudarlos a realizar un mejor trabajo.
 Elogie y reconozca meritos (no exagerar la trascendencia del elogio y reconocimiento
(ceremonias), los premios incluyen diplomas por logros, distintivo, placas, viajes, etc.
 Evite culpar y apenar a otros No ayuda a que el empleado crezca, evitar frases como
“me sorprende que hayas hecho tal cosa” “Me decepcionas”, los errores son parte del
aprendizaje.
 Concéntrese en el comportamiento y no en la persona.
 Haga que los empleados evalúen su propio desempeño.
 Ofrezca retroalimentación especifica y descriptiva.
  Proporcione una retroalimentación basada en coaching: responder de manera positiva a
las conductas y resultados negativos, no es señalar al otro los errores sino convencerlo
de los beneficios de un comportamiento negativo.
 Ofrezca modelos y capacitación.

6.- El líder por contingencia, es un negociador por naturaleza. En caso se presentara un conflicto
cómo buscaría resolver. Presente un caso. (2 puntos)

7.- Cómo explica Relaciones Diádicas reguladoras y delegación. Presente ejemplos (2 puntos)

8.- En el liderazgo por contingencia, hay carisma, empatía y creatividad, fundamente y presente
Ejemplos. (2 puntos)

9.- Enfoque la descripción, interpretación, análisis y demostración del texto que ha leído.
Nomine 03 conclusiones. ( 4 puntos)

PREGUNTAS ETICA Y LIDERAZGO 2009 – I

I. RELACIONANTES:
1. La ética es una ciencia que estudia las costumbres y la moral todos los actos humanos,
por tanto su equivalencia sería:
1. Etica ( ) Bondad
2. Moral ( ) Ethos
3. Etica ( ) Acto humano
4. Moral ( ) Costumbres

2. La ley moral regula sus principios a través de:

1. La ley divina ( ) Biología y física
2. Ley natural ( ) Deberes y obligaciones
3. Ley Divina positiva ( ) Universalidad
4. Ley humana ( ) Derechos

3. La relación entre Dios y el hombre, sirve para:

1. Regular la conducta humana ( ) Valor ético
2. Regular el comportamiento social ( ) Valor ético
3. Regular el bien y el mal ( ) Principio moral
4. Regular lo digno e indigno ( ) Principio moral

4. En la apreciación de las guerras se puede inferir:

5. Rompimiento de la paz ( ) Derecho de no matar
6. Conflicto entre dos países ( ) Derecho a la ligítima defensa
7. Quebramiento del quinto mandamiento ( ) Deber de respetar acuerdos
8. Derecho a la defensa nacional ( ) Derecho a la dignidad

5. A través de lo formulado en el texto encuentre los conceptos de:

a) Conjunto de individuos en comunidad ( ) Definición de cultura
b) Conjunto de hábitos ( ) Concepto de mercado
c) Centro de servicios diversos ( ) Definición de Sociedad
d) Elemento que adquieren productos ( ) Concepto de consumidor

II. PREGUNTAS TEORICAS Y PRACTICAS

1. El texto que que a letras dice: “Quien obra conforme al espíritu es bueno; quien no
está en pecado. Al hombre se le conoce por sus obras.” Pertenece a:
a) Etica idealista
 b) Etica materialista
c) Etica moralista
d) Etica Estoica
e) Etica cristiana

2. El texto: “Satisfacer, con moral alta, las necesidades humanas alimentando la

calidad y justicia” obedece a:
f) El Valor empresarial
g) La ética comercial
h) El principio del consumidor
i) La ética empresarial
j) El principio de marketing.

III. RESPUESTAS

I. 1–2 II. 1 - 2 III. 1 - 3 IV. 1 - 3 V. 1 - 3

2- 1 2 - 3 2 - 2 2 -2 2 - 1
3–4 3 - 1 3 - 1 3 - 1 3 - 2
4- 3 4 - 4 4 - 4 4 4 4 - 4

II. 1 - e) 2. - d
 Universidad Autónoma del Perú
L I M A S U R

EXAMEN FINAL DE COMUNICACIÒN I

Duración: 1 hora
COLUMNA “B”

 No utilice lápiz. Desarrolle toda la prueba con lapicero.

 Se evaluará su redacción y ortografía.
 Los puntajes aparecen en cada pregunta.
 Las preguntas de desarrollo se calificarán en función de si la respuesta es completa, suficiente y clara.

I. COMPRENSIÓN Y APLICACIÓN (10 puntos)

Marca la alternativa correcta y relaciona los enunciados respectivamente.
1. Respecto al comentario de textos solo es cierto (1 punto)
a) Implica la comprensión de textos.
b) No toma en cuenta la intención del autor.
c) Analiza la diferencia entre texto y contexto.
d) Analiza el tipo de texto.
e) Analiza el contenido y la forma del texto.
Sustenta la respuesta marcada:……………………………………………………………………..............

2. Respecto a la macroestructura, es falso: (1 punto)

a) Estudia el tema del texto.
b) Toma en cuenta las presuposiciones.
c) Tiene en cuenta la finalidad del texto.
d) Considera el tipo de texto.
e) Estudia a los conectores dentro de las oraciones.
Sustenta la respuesta marcada:……………………………………………………………………..............

3. Respecto a la cohesión, es un enunciado falso: (1 punto)

a) Tiene como eje central a los conectores.
b) Considera a las isotopías.
c) Estudia las referencias textuales.
d) Estudia las deixis de tiempo, lugar, persona.
e) Estudia a la elipsis.
Sustenta la respuesta marcada:……………………………………………………………………..............

4. Es una afirmación negativa de la monografía : (1 punto)

a) Tiene una estructura rígida.
b) El texto descriptivo contiene características objetivas y subjetivas
c) Ambos textos se complementan, por ejemplo en las novelas extensas que describen y a la vez
narran hechos.
d) El texto narrativo es el único que trata sobre el narrador omnisciente-
e) El texto narrativo no es objetivo.
5. Para componer un texto se sigue la siguiente secuencia (1 punto):
a. Selección del tema, determinación de subtemas, determinación de objetivos, selección y
procesamiento de información, redacción del texto.
b. Determinación de objetivos, selección del tema, determinación de subtemas, selección y
procesamiento de información, redacción del texto
c. Selección del tema, determinación de objetivos, determinación de subtemas, selección y
procesamiento de información, redacción del texto.
d. Selección del tema, determinación de objetivos, determinación de subtemas, redacción del
texto selección y procesamiento de información.
e. Selección y procesamiento de información, redacción del texto, determinación de objetivos.

6. Los conectores de causa son (1 punto):

a) Así que, por lo tanto, por eso b) Pero, en cambio, mas c) Porque, debido a que,
debido a esto, pues d) Además, incluso, más aun e)Luego, después,
finalmente.

7. Relacione (3 puntos)
a. Hace referencia al texto. ( ) Etapa previa
b. Forma en que el autor compone su texto. ( ) Tema
c. Comprensión y localización del texto. ( ) Contexto
d. Estudia la idea central del texto. ( ) Estructura
e. Analiza el léxico del autor. ( ) Plano sintáctico
f. Estudia categorías gramaticales. ( ) Plano semántico

8. Reconoce las elipsis mediante el signo (1 punto)

El Triángulo de las Bermudas es el nombre que se le da a una zona del Atlántico, situada al sureste
de los Estados Unidos. Se asegura que se han producido desapariciones de barcos y aviones.

II. REDACCIÒN (10 puntos)

1. Complete el cuadro de doble entrada según lo solicitado ( 5 puntos)

La exposición La monografía
Finalidad

Estructura

Características

2. Redacta un juicio crítico acerca de la obra que has leído, no debes pasar más de 8 líneas (5
puntos).
Se evaluará: coherencia: 2 puntos; ortografía: 2 punto; claridad: 1 punto.

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