GRUPO INFANCIA BEBÉ DE UNO y DOS MESES

INTRODUCCIÓN El primer mes de vida, es un período de recuperación del proceso de nacimiento, en el que se ajustan funciones vitales como la respiración, la circulación, la digestión y la regulación de la temperatura corporal. Diversas investigaciones han demostrado que el recién nacido es capaz de emitir respuestas organizadas y predecibles, así como realizar una actividad cognoscitiva compleja. También tiene preferencias bien definidas y una habilidad extraordinaria para aprender (esto queda demostrado al ver la habilidad temprana que poseen los bebes para imitar las expresiones faciales). Según Wolff, en el bebé se pueden identificar seis estados conductuales: 1. la actividad en vigilia (donde realiza actividades motoras en las que participa todo el cuerpo, ojos abiertos y respiración irregular) 2. el llanto (a través de éste expresa necesidades) 3. la inactividad alerta (el niño está inactivo, con el rostro sereno) 4. somnolencia (se presenta inactivo, su respiración es regular, abre y cierra los ojos) 5. el sueño regular (ojos cerrados; el cuerpo está relajado por completo, la respiración es lenta y regular), 6. y el sueño irregular ( el niño tiene sus ojos cerrados pero se pueden observar movimientos suaves en sus extremidades; la respiración es irregular y más rápida que en el sueño regular). Cabe destacar que las respuestas del bebé a su ambiente dependen de su estado conductual. Según Mahler está en un periodo de autismo normal, en el que se encuentra retraído hacia adentro; no distingue el adentro del afuera; para el bebé existe una especie de “barrera”, que lo separan a él y a su madre del mundo externo, A partir de los dos meses se encuentra en la etapa simbiótica normal. En general, los bebes en esta edad tienen baja tolerancia a los cambios de temperatura, ven a una distancia de 30 centímetros (porque todavía no se logró la mielinización completa de los nervios ópticos), tienen preferencia por los rostros humanos femeninos, por los olores agradables y los sabores dulces; suelen tranquilizarse ante el sonido de una voz humana o cuando son tomados en brazos.

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Pasaremos ahora a analizar las principales características de un bebé de estas edades:
PESO NIÑAS: 1 MES: entre 3,20 y 5,40 kg; siendo la media de aproximadamente unos 4 kg. 2 MESES: entre 4 y 6,50 kilogramos, siendo la media de unos 5,20 kg. NIÑOS 1 MES: entre 3,40 y 5,80 kg; siendo la media de unos 4,50 kg. 2 MESES: entre 4,40 y 7,00 kg; siendo la media de unos 5,70 kg. TALLA NIÑAS: 1 MES: entre 50 y 57,5 cm; siendo la media de unos 54 cm. 2 MESES: entre 53 y 61 cm; siendo la media de unos 57 centímetros. NIÑOS 1 MES: entre 51 y 58 cm; siendo la media de unos 55 centímetros. 2 MESES: entre 54,5 y 62 cm; siendo la media de unos 58,5 cm. ALIMENTACIÓN Durante los dos primeros meses de vida, el bebé se debe alimentar pura y exclusivamente de leche materna. No necesita de nada más (ni siquiera agua) ya que la leche de la madre le aporta todos los nutrientes que necesita para crecer, además de proteínas y anticuerpos, entre otros beneficios. Come aproximadamente 12 veces por día ( se alimenta cada dos o tres horas). Por el reflejo gastro-cólico, el bebé defeca tantas veces como se alimenta; por lo cual defeca alrededor de 12 veces al día. COMUNICACIÓN. El niño atrae de forma deliberada la atención de la madre hacia sus necesidades. Esto lo hace a través del llanto, su medio de comunicación. Puede adoptar forma de “hambre”, “enojo”, “dolor” o de “malestar”. Durante el mes y medio y hasta los tres meses, comienzan a aparecer los arrullos y risas.. LENGUAJE Durante los primeros dos meses de vida, se producen algunos hitos del lenguaje: puede percibir el habla, lloran, dan alguna respuesta a los sonidos. CONTROLES PEDIÁTRICOS En el primer mes, los controles pediátricos serán semanales; es esta una etapa importantísima en el desarrollo de un ser humano. VACUNACIÓN

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Según el nuevo calendario de vacunación 2011, al 1er mes el bebé ya debe haber recibido la BCG -contra la tuberculosis (única dosis) y la primera dosis de la HB -contra la hepatitis B. A los 2 meses, el bebé debe recibir la 1ra dosis de la Pentavalente DPT-Hib-HB -inmuniza contra difteria, tétanos, pertussis, Hepatitis B, Haemophilus influenza b; y la 1ra dosis de la Sabin (OPV) que es la vacuna poliomielítica oral. SUEÑO Durante los primeros meses, el bebé duerme aproximadamente 18 horas diarias (aunque de manera interrumpida, ya que se despierta cada dos o tres horas para comer). A medida que pasen las semanas, comenzará a pasar más tiempo del día despierto, pues se irá acostumbrando al horario de sus padres. ROL DE LA MADRE La importancia de la madre no está dada solamente por la necesidad del bebé de ser alimentado. La maternidad incluye el consuelo del contacto corporal cercano. Cabe destacar que a esta edad el bebé no distingue a la madre como un ser separado. En su “creencia de ser omnipotente” el niño considera al pecho de su mamá como parte de sí. ROL DEL PADRE La relación frecuente y positiva de un padre con su hijo, tiene una influencia directa en el bienestar y el desarrollo físico, cognoscitivo y social del bebé. DEPENDENCIA La dependencia del bebé con sus padres es absoluta, especialmente con su madre, de la cual recibe el alimento y el cuidado emocional que necesita para sobrevivir. MOTRICIDAD No se puede mover por sí mismo. Cuando el niño nace, está provisto de reflejos de supervivencia, indispensables para adaptarse y sobrevivir (por ejemplo, el de la succión, respiración, parpadeo, etc.) y de reflejos primitivos, que posiblemente hayan sido importantes en algún momento de la historia evolutiva. Son por ejemplo, el reflejo de Moro o el reflejo palmar. Al mes, aparecen algunos reflejos (pero al cuarto mes, desaparecen). Estos son: Reflejo de marcha: el bebe es sostenido bajo los brazos, con los pies descalzos sobre una superficie plana y hace movimientos como de caminar que parecen una marcha coordinada. Reflejo natatorio: el bebé se pone en agua boca abajo y hace movimientos de natación bien coordinados. A esta edad, aún no se logró el sostén cefálico (que es el primer hito psico3

motriz). Si podemos destacar es que al segundo mes, los movimientos del bebé empiezan a ser menos descontrolados y más circulares JUEGO A esta edad, el bebé no juega; lo que hace es conectarse con objetos o personas a través de imitaciones esporádicas mientras su cuidador está “jugando con él”. No obstante, pese a no jugar, a esta edad están muy abiertos a la estimulación; empiezan a mostrar interés, curiosidad y sonríen con facilidad a la gente (pero sólo por la imitación esporádica de la que hablamos antes; que después desaparecerá y dará paso a la sonrisa social) DESARROLLO FÍSICO A medida que el bebé crece también cambia la forma y proporciones del cuerpo, en los primeros dos meses, la cabeza es desproporcionada, es más grande que el resto del cuerpo. Los primeros meses son un período de crecimiento veloz y constante y es una etapa muy importante para el desarrollo del bebé. DESARROLLO COGNITIVO Para Piaget dentro del esquema que denomino sensorio-motriz, durante el primer mes el bebé se encuentra en la etapa “uso de reflejos” en la cual ejercitan sus reflejos innatos (de los que hablamos previamente) y adquieren algún control sobre ellos; pero no coordinan la información de los sentidos y no toman objetos. A partir del primer mes (y hasta los 4 meses) el bebé entrará en la sub-etapa denominada “reacciones circulares primarias” en la cual repiten las conductas agradables que ocurren por casualidad (como chuparse el dedo) Aquí comienzan a coordinar la información de los sentidos y a tomar objetos. El bebé enfoca las actividades en el cuerpo, más que en los efectos de su comportamiento en el ambiente.

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