PROYECTO FINAL DE ESTADÍSTICA APLICADA

ESTADÍSTICA APLICADA
PROYECTO FINAL
“La discriminación en instituciones educativas de nivel superior” CONSULTOR:
ING. MIGUEL ANGEL ROMAN BAUTISTA

EQUIPO 2 INTEGRANTES
YULIANA IVETT LOPEZ MIRANDA JORGE ROBERTO CHAVEZ ADALID DIEGO VARGAS HERNANDEZ SAMUEL DAMIAN CAMAAL ING. SISTEMAS COMPUTACIONALES

LZC, MICH A 22 DE ABRIL DEL 2011

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PROYECTO FINAL DE ESTADÍSTICA APLICADA

ÍNDICE

Planteamiento del problema. Objetivos generales. Especificaciones. Justificación. Hipótesis. Desarrollo de la investigación. Diseño del cuestionario. Encuesta Diseño de muestreo. Resultados obtenidos en la aplicación de encuestas Conclusiones. Bibliografía. Anexos (encuestas aplicadas).

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• Trasmitir la información a los demás. Por otro lado. dando como origen la discriminación en las instituciones educativas. consecuencias. basándose en el trato que diferencia a cada integrante de una institución educativa dentro de su aula. 3 .PROYECTO FINAL DE ESTADÍSTICA APLICADA PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA Nuestro enfoque de investigación es la discriminación en instituciones educativas y fuera de las instituciones. el problema que surge en la sociedad. Hacer conciencia de las consecuencias que originan la discriminación en la sociedad transmitiendo la información a los demás. ESPECIFICACIONES • Conocer el índice de discriminación que existe entre la sociedad estudiantil universitaria. logrando con esto concienciar a los demás para buscar la disminución de la misma. nos interesa investigar por qué surge la discriminación así como las causas. características y además como es visto ante la sociedad. OBJETIVOS GENERALES Al final de nuestro proyecto lograremos identificar las causas principales por las cuales se da la discriminación en la vida estudiantil universitaria.

por lo cual es importante tomar conciencia de las diferentes actitudes del ser humano y comprender que todos tenemos defectos. DESARROLLO DE LA INVESTIGACION DISEÑO DEL CUESTIONARIO El cuestionario fue elaborado bajo un análisis previo por parte de todos los integrantes del equipo utilizando la técnica de la lluvia de ideas.PROYECTO FINAL DE ESTADÍSTICA APLICADA JUSTIFICACION La discriminación es un problema social que afecta la conducta del que lo padece una de las consecuencias es la baja de autoestima. Socialmente. la poca capacidad de desenvolverse ante la sociedad entre otras cosas. la discriminación se refiere a la violación de la igualdad de los derechos para los individuos y la vida social. La cual nos ayudó 4 . HIPOTESIS Consideramos que tanto las personas encuestadas como todas aquellas a las que se les de a conocer la información coincidirán en que es un tema de interés común y por lo tanto al conocer los resultados podremos identificar los focos rojos que nos ayudaran a concientizarnos para disminuir la discriminación existente entre los estudiantes de la universidad y por que no. con las demás personas que convivimos en la sociedad.

Dando como resultado lo siguiente: EN ESTA HOJA COLOCAREMOS EL CUESTIONARIO 5 .PROYECTO FINAL DE ESTADÍSTICA APLICADA a plasmar en el cuestionario preguntas que nos arrojaron los resultados que queríamos medir.

PROYECTO FINAL DE ESTADÍSTICA APLICADA EN ESTA HOJA COLOCAREMOS EL CUESTIONARIO 6 .

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PROYECTO FINAL DE ESTADÍSTICA APLICADA DISEÑO DE MUESTREO. Una vez teniendo plasmadas las preguntas de la encuesta. utilizamos el muestreo aleatorio simple planteado de la siguiente manera: De una población aproximada de 300 estudiantes en la universidad tomamos 40 estudiantes para la muestra lo que es un aproximado del 15% y distribuimos las encuestas de manera aleatoria entre estudiantes de todas las carreras. Población General N=300 Muestra n=40 8 . Para esto. nos dimos a la tarea de analizar la forma en que llevaríamos acabo la aplicación de las mismas.

PROYECTO FINAL DE ESTADÍSTICA APLICADA RESULTADOS OBTENIDOS EN LA APLICACIÓN DE LAS ENCUESTAS Datos Generales de las personas encuestadas. % 57.3 25.31.44.5 25 12.5 95 100 100% GRADOS 207 90 45 18 360° 9 .9 37. FRECUENCIA ACUMULADA 23 10 5 2 23 33 38 40 % 57. Edad: CLASE A B C D Total ANCHO DE CLASE 19 .3 .2 S.25.9 .5 82.5 5 S.6 .37.6 31.

% 62.PROYECTO FINAL DE ESTADÍSTICA APLICADA Sexo: CLASE F M Total CONTEO 25 15 15 40 37.5 S. ACUMULADA 25 % 62.5 100 100 135 360 FRECUENCIA 25 S.5 GRADOS 225 10 .

PROYECTO FINAL DE ESTADÍSTICA APLICADA Preguntas aplicadas.5 85 95 GRADOS 261 45 36 11 . ACUMULADA 29 34 38 40 5 100 18 % 72.5 10 S.5 12. Pregunta 1: ¿A qué religión perteneces? CLASE Católico Cristiano Ninguna Otro Total CONTEO 29 5 4 2 FRECUENCIA 29 5 4 2 40 100 360 S. % 72.

ACUMULADA % S.PROYECTO FINAL DE ESTADÍSTICA APLICADA Pregunta 2: ¿Mantendrías una relación con una persona de diferente religión? CLASE CONTEO FRECUENCIA S. % GRADOS Si No 34 34 34 85 85 306 6 Total 6 40 40 15 100 100 54 360 12 .

% 85 100 GRADOS 315 45 360° Total 13 . ACUMULADA 35 40 % 87.5 12.5 100 S.PROYECTO FINAL DE ESTADÍSTICA APLICADA Pregunta 3: ¿Te relacionarías con una persona de nivel económico diferente al tuyo? CLASE Si No CONTEO 35 5 40 FRECUENCIA 35 5 40 S.

PROYECTO FINAL DE ESTADÍSTICA APLICADA Pregunta 4: ¿Si tu amigo o pareja te dijera que le fue detectada una enfermedad contagiosa.5 100 S. % 85 112.5 27. ACUMULADA 35 46 % 72.5 GRADOS 261 99 360 14 . seguirías conviviendo con ella? CLASE SI NO Total CONTEO 29 11 FRECUENCIA 29 11 40 S.

00 100. % 45. ACUMULADA 18 40 40 % 45.00 55.00 100% S.00 GRADOS 162 198 360° 15 .PROYECTO FINAL DE ESTADÍSTICA APLICADA Pregunta 5: ¿Apoyas las relaciones entre las personas del mismo sexo? CLASE SI NO Total FRECUENCIA 18 22 S.

ACUMULADA 3 38 40 % 7.00 100% S.50 87. % 7.50 95.50 5.00 100.00 GRADOS 27 315 18 360° 16 .PROYECTO FINAL DE ESTADÍSTICA APLICADA Pregunta 6: ¿Cuál es tu preferencia sexual? CLASE Homosexual Heterosexual Bisexual Total FRECUENCIA 3 35 2 40 S.

00 22.00 2. % 5.PROYECTO FINAL DE ESTADÍSTICA APLICADA Pregunta 7: ¿Con cuál de estas tribus urbanas te identificas? CLASE EMO PUNK HIPPIES CHOPPER DARKETO SURFO RASTAFARI NINGUNO OTRO Total FRECUENCIA 2 4 16 1 2 1 1 4 9 40 S.00 15.00 GRADOS 18 36 144 9 18 9 9 36 81 360° 17 .50 100.00 10.50 62.00 40.00 S.00 57.50 77.00 67.50 100. ACUMULADA 2 6 22 23 25 26 27 31 40 % 5.00 55.50 65.50 5.00 2.50 2.50 10.

ACUMULADA 12 34 40 % 30 55 15 100 S.PROYECTO FINAL DE ESTADÍSTICA APLICADA Pregunta8: ¿Cómo actúas con una persona de capacidades diferentes? CLASE A B C Total CONTEO 12 22 6 FRECUENCIA 12 22 6 40 S.5 142.5 127. % 72.5 GRADOS 108 198 54 360 18 .

% 72.5 55 22.5 100 S.5 127.5 150 GRADOS 81 198 81 360 19 . ACUMULADA 12 34 43 % 22.PROYECTO FINAL DE ESTADÍSTICA APLICADA Pregunta 9: ¿Si tuvieras la oportunidad de brindarle a otra persona un trabajo que normalmente desempeña un hombre. a quien elegirías suponiendo que ambos cumples el perfil? CLASE HOMBRE MUJER LO IGNORO Total CONTEO 9 22 9 FRECUENCIA 9 22 9 40 S.

5 132. % 72. ACUMULADA 12 36 % 40 60 100 S.5 GRADOS 144 216 360 20 .PROYECTO FINAL DE ESTADÍSTICA APLICADA Pregunta 10: ¿Has sufrido algún tipo de Discriminación? CLASE SI NO Total CONTEO 16 24 FRECUENCIA 16 24 40 S.

sin embargo existe. y haciendo el análisis a través de las graficas vemos que la mayor cantidad de respuestas son de carácter favorable. Sin embargo aunado a esto. En casi todas las preguntas de la encuesta los estudiantes eligieron las opciones más aceptables. queremos agregar que es necesario que la sociedad en general se involucre en el tema para que todos 21 . Lo que es un hecho es que en base a las creencias religiosas o morales la discriminación se vuelve un tema polémico y serio que en ocasiones consigue terminar con la autoestima de las personas afectadas.PROYECTO FINAL DE ESTADÍSTICA APLICADA CONCLUSIÓN Al observar los resultados obtenidos nos dimos cuenta que el problema de discriminación no es grave realmente.

com/2008/05/plantamientodel-problema.html • http://discriminacion-educacion. de FUENTES DE INFORMACIÓN • http://html.blogspot.educ. sino terminar con cualquier tipo discriminación que exista en cualquiera de sus formas posibles.html • http://www.PROYECTO FINAL DE ESTADÍSTICA APLICADA logramos no disminuir.ar/aula163/category/planteamiento-delproblema/ 22 .com/discriminacion-y-racismo.rincondelvago.com/buscar? s=planteamiento+del+problema+la+discriminacion+escolar • http://educasitios2010.mihogaronline.

PROYECTO FINAL DE ESTADÍSTICA APLICADA ANEXOS 23 .

24 .PROYECTO FINAL DE ESTADÍSTICA APLICADA Encuestas aplicadas.