c

 
 


›
 cc
›
›

››  ›

››

 
 ››
›
›

› Realice a consulta sobre cuales son los erechos  eberes, haga un
breveanálisis ecuales erechos eberesconoce ustedcualesleodrían
servirasadelanteenelcolegio. 


 ›

l hobre tiene derechos ue son universales, absolutos e inviolables. a

ersonaencasodesentiruenoseleestánresetandouedeexigirlosorla
uerza.

erechoalavida

erechoalalibertaddeconciencia 

erechoaltrabajo

erechoaunsalariojusto

erechoaldescanso

erechoalaagreiación

erechoalaroteccióndelaailia 

erechoalahuelga

erechoalaliento,vestidovivienda 

erechoalacultura
  c

 
 


›
 cc
›

›

os deberes del hobre son todos ellos ue lo llevan al bien. os deberes
obliganalhobreahaceronoalgunacosa. 

Resetoalavidaroiadelotro 

Resetoalosderechosdelasotrasersonas

eberderealizarbieneltrabajo


 ››
››› 

›

odoslosestudiantesdelainstitucióneducativalaedallailagrosateneos

derechos:

 lalibreexresión

erechoalalibertad

erechodelalibertasdeculto 

erechoalarotección

odoslosestudiantesde lainstitucióneducativalaedallailagrosateneos

deberes:

eberderesetarnuestroscoañeros 

 renderhacertolerantesconnuestroscoañerosroesores 

 ener en cuenta ue los estudiantes no tienen nuestros isos gustos 

debeosresetarlos

oonersobrenobresanuestroscoañeros. 

  c

 
 


›
 cc
›
›Realiceelsiguientecuadro: 

  › ›› › 
› 
› ›


› 
›
›
   a tica estudia u es lo as ersonas ara oder saber
oral, cóo se justiica ertenecientes a si estas ersonas
 racionalente un sistea los gruos tienen algo de
oral,  cóo se ha de arados al conciencia  tica
alicar osteriorente a los argen de la le a  un desus de
distintos ábitos de la vida tienenconciencia tanto daño ue el
ersonal  social. n la vida tica. han causado a
cotidiana constitue una todo el ueblo
 colobiano.
relexión sobre el hecho
oral,buscalasrazonesue
justiican la utilización de un  
sisteaoraluotro.

 R os valores son agregados a i las ersonas or ue al arecer
las características ísicas, uehanabusado las ersonas ue
 tangibles del objeto; es decir, sexualente de ocasionan este
sonatribuidosal objeto or niños tienen en tio de daños no

un individuo o ungruo clarolosvalores. tienen resente
social, odiicando a artir ningúnvalor.
de esa atribución
sucoortaiento
actitudes hacia el objeto en
cuestión.
  R bligación tica o legal. os or ue las ara tener en
deberes del hobre son ersonas no cuentalosdeberes
todos ellos ue lo llevan al culen con sus undaentales de
bien. os deberes obligan al deberes. nuestroaís.
hobre a hacer o no alguna
cosa.


  c

 
 


›
 cc
›
R  l hobre e e ereho
 oo
 lo
  r  e er e 
 
er
le
, b
olo
 e
ereho

o  e  
 e  oo


ol ble
.   er
o  e 
g le
 e  oo
 lo
  í
e

e

o e
e r e o
e le
e
á  re
e o ee lo
 í
e
. re
e  lo

exgrlo
orl erz . 
o
 ereho

o

rí  e 
lgú 
e o.
Rccc o



son reglas o os rinciios oruetalvezlos
noras de conducta ue son tan rinciios  los
orientan la acción de un ser iortantes valores van de la
huano. e trata de noras coo los ano  son
de carácter general, derechos. esenciales en una
áxiaente universales, ersonaculta.
coo, or ejelo: aar al
rójio,noentir,resetarla
vida, etc. os rinciios
orales tabin se llaan
áxiasorecetos.
   s lanoraundaental, i la constitución ara conocer en
escrita o no, de en realidad realidad el
un stadosoberano u deiende  gobierno  sus
organización, establecida o rotege los lees.
acetada ara regirlo. a derechos de las
constitución ija los líites  ersonas coo
deinelasrelacionesentrelos sedice.
oderes del stado !oderes
ue, en los aíses
occidentales odernos, se
deinen coooder
legislativo,ejecutivojudicial)
 de stos con sus
ciudadanos, estableciendo
así las bases ara su
gobierno  ara la
organización de las
  c

 
 


›
 cc
›

o e
 e  e  le

oere

e
e  . 
e
oe o b
  g r z r
l eblo

 ereho
 
lber e
.
c  c  e ee e r oo "l  l    í  or e h 
ereho  l  
o
  e h e  re e  h   oler  
 r r e    o  ,  í
 o
   o e     r   e
 r

 e l    or o
  í
.
regl  ,  l

,  í   o r o

re
o
ble, o  el obje
o oo le
.
e oz r el be e
 r
úblo."
c#c  e reere   l
lor o  l
e e  r  o exlr 
 here e l
er h o e  er
o 
   g  er
o  
 o
er r o l, o o or r el 
   l
e
e lber   oer re or, e
r o
o l o e   o  l 
e
 l
 er
o
 ee  e e l  
     
oel r  ejor r



 g   
o  eo    r 
e e l  o  e r  o
 e g l

r.
e
o e
elejeroe
  er .
lber .  lr e e
e
e e  r r e el
er
h o o
ee g   or

í 
o, o
e e    or
 ore
 o  
o

exer o
,
e e e e
e el

o 
 e e

e  o  o o e  
e
 le ble
c  
 o eoel lo
oí  or e lg
  oeo
  r
 l 
ologí  e
ol
e er
o
 o
o  eor  
 l
 exre
 l       r   o
 
e
  o  r o 
 r
e or
   o 
o ej   le  r   lg .

   le   e re
o e
 e or

  c

 
 


›
 cc
›
exer
o er
 er
o
.

› consulta sobre los rinciios ticos universales  elabore un inore  un

legablereresentativo. 


 ›  ›
›



 › ntendidacooelvalorde cadaersonasindistincióndeninguna

clase. odos sin ninguna dierencia son dignos  erecen un trato en
consonanciaconello.


 › rato con deerencia al otro or el hecho de ser un $ser huano´.
stáaltaenteentrelazadaconeltratodigno. 




› 
 › aacidad ue tiene cada ser huano ara a suir
las consecuencias de sus actos  cóo estos iactan o redundan en los
otros,ensugruosocial.



  › s la exresión de la autonoía !ue erite escoger  toar
decisiones)orediodelacualobraconresonsabilidad. 



 › s un constructor ue surge una vez se habla de interacción

social. iene ue ver con la caacidad de asociarse a la causa de otros e
incluelainterdeendenciaentrelasersonas. 

 
 › s la caacidad de entender al er uano coo un er

ntegral con características sicológicas, ísicas, sociales, esirituales 
culturalesentrelazadasentresí. 

 
› › 


 › aacidades de dejarse aectar  entender
las necesidades  sentiientos del otro, entendiendo la iortancia de
acoañarointervenirdeoraadecuadaconstante. 

 › oción ue debe ediar las relaciones con el otro, ara oder
entenderloasuirlocooserhuanodignodereseto. 

›
  c

 
 


›
 cc
›

›

  ›


 ›   ›


›



 › ?ntendida coo el

valor de cada ersona sin
distinción de ninguna clase.
odossinningunadierenciason
dignos  erecen un trato en
consonancia con ello.
 ›
rato con deerencia al otro or
elhechodeserun$serhuano´.
?stá altaente entrelazada con
eltratodigno.›




› 
 ›
aacidad ue tiene cada ser
huano ara asuir las
consecuencias de sus actos 
cóoestosiactanoredundan
enlosotros,ensugruosocial. 



  › ?s la exresión de la ›
autonoía !ue erite escoger
toardecisiones)orediode ›
lacualobraconresonsabilidad.  ›



 › ?s un constructor ›

ue surge una vez se habla de
interacción social. iene ue ver ›
con la caacidad de asociarse a
›
la causa de otros e inclue la
interdeendencia entre las ›
ersonas.

 
 › ?slacaacidadde

entender al er uano coo
un er ntegral con
características sicológicas,
ísicas, sociales, esirituales 
culturalesentrelazadasentresí.
  c

 
 


›
 cc
›
 
› ›



 › aacidades
dedejarseaectarentenderlas
necesidades  sentiientos del
otro, entendiendo la iortancia
de acoañar o intervenir de
oraadecuadaconstante.

 › ?oción ue debe

ediarlasrelacionesconelotro,
araoderentenderloasuirlo
coo ser huano digno de
reseto.›

› onsulto sobre la constitución olítica de olobia de  los derechos del

artículo%%hastaelartículo&%. 

››
 ›  ›

›
 ! ››?lderechoalavidaesinviolable.ohabráenadeuerte. 
 ! ›› adieserásoetidoadesaariciónorzada,atorturasniatratos
oenascrueles,inhuanasodegradantes. 
 ! ›› odaslasersonasnacenlibreseigualesantelale,recibiránla
isaroteccióntratodelasautoridadesgozarándelosisosderechos, 
libertades  oortunidades sin ninguna discriinación or razones de sexo,
raza,origennacionaloailiar,lengua,religión,oiniónolíticaoilosóica. 
?l?stadorooverálascondicionesarauelaigualdadsearealeectiva
adotaraedidasenavordegruosdiscriinadosoarginados. 
?l ?stado rotegerá esecialente a auellas ersonas ue or su condición
econóica, ísica o ental, se encuentren en circunstancia de debilidad
aniiestasancionarálosabusosoaltratosuecontraellas secoetan.
 ! ››odaersonatienederechoalreconociientodesuersonalidad
jurídica.
 ! › "› odas las ersonas tienen derecho a su intiidad ersonal 
ailiarasubuennobre,el?stadodeberesetarloshacerlosresetar.
e igual odo, tienen derecho a conocer, actualizar  rectiicar las
inoraciones ue se haan recogido sobre ellas en bancos de datos  en
archivos de entidades úblicas  rivadas. ?n la recolección, trataiento 
circulación de datos se resetarán la libertad  deás garantías consagradas
enlaonstitución.
acorresondencia deásorasde counicaciónrivada soninviolables.
ólo ueden ser intercetadas o registradas ediante orden judicial, en los
  c

 
 


›
 cc
›

o
  o  l
 or l e
 e e
 blez  l  le.  r  eeo
 rb ro
 o
j le
   r  lo
 
o
 e 
e ,
gl   e  er
e   el 
 o
orá exgr
e l  re
e    e lbro
 e o  bl   eá
 oe o

r
o
,e lo
r o
e
eñ lel le. 
 ! › #› odas las ersonas tienen derecho al libre desarrollo de su
ersonalidad sin ás liitaciones ue las ue ionen los derechos de los
deáselordenjurídico.
 ! › $› e rohíben la esclavitud, la servidubre  la trata de seres
huanosentodassusoras.
 ! › %› e garantiza la libertad de conciencia. adie será olestado or
razónde sus conviccioneso creenciasni coelidoa revelarlasniobligadoa
actuarcontrasuconciencia.
 ! › &› e garantiza la libertad de cultos. oda ersona tiene derecho a
roesarlibreentesureligiónadiundirlaenoraindividualocolectiva. 
odaslasconesionesreligiosaseiglesiassonigualentelibresantelale. 
 ! › '› e garantiza a toda ersona la libertad de exresar  diundir su
ensaientooiniones,ladeinorarrecibirinoraciónverazeiarcial,
ladeundarediosasivosdecounicación.
?stos son libres  tienen resonsabilidad social. e garantiza el derecho a la
rectiicaciónencondicionesdeeuidad.ohabrácensura. 
 ! ››egarantizaelderechoalahonra.aleseñalarálaoradesu
rotección.
 ! ››aazesunderechoundeberdeobligatorioculiiento. 
 ! ›› odaersonatienederechoaresentareticionesresetuosasa
las autoridades or otivos de inters general o articular  a obtener ronta
resolución. 'l legislador odrá reglaentar su ejercicio ante organizaciones
rivadasaragarantizarlosderechosundaentales. 
 ! ››odocolobiano,conlasliitacionesueestablezca lale,tiene
derechoacircularlibreenteorelterritorionacional,aentrarsalirdel,a
eranecerresidenciarseenolobia. 
 ! ›"› ?ltrabajoesunderechounaobligaciónsocialgoza,entodas
sus odalidades, de la esecial rotección del ?stado. oda ersona tiene
derechoauntrabajoencondicionesdignasjustas. 
 ! ›#› odaersonaeslibredeescogerroesiónuoicio.aleodrá
exigir títulos de idoneidad. as autoridades coetentes inseccionaran 
vigilaranelejerciciodelasroesiones.asocuaciones,artesoiciosueno
exijanoraciónacadicasondelibreejercicio,salvoauellasueiliuen
un riesgo social. as roesiones legalente reconocidas ueden organizarse
en colegios. a estructura interna  el uncionaiento de estos deberán ser
deocráticos.
aleodráasignarlesuncionesúblicasestablecerlosdebidoscontroles. 
 ! › $› ?l ?stado garantiza las libertades de enseñanza, arendizaje,
investigacióncátedra.
 ! ›%› odaersonaeslibre.adieuedeserolestadoensuersona
oailia,nireducidoarisiónoarresto,nidetenido,nisudoicilioregistrado,
  c

 
 


›
 cc
›

 oe 
re  e oe
roe or j loee e,o l

or l e
leg le
oro
ore
 e ee oe l le. 
  er
o  ee   re
e 
e e
erá e
   
o
  el jez
oee ee roel
re  
e
hor

ge e
, r e
e oe
l e
 orre
o e ee elr oee
 blez l le.   gú 
o
orá h ber ee  , r
   rre
o or e
,  e
  e
 e

egr re
rble
. 
 ! › &› ?l debido roceso se alicará a toda clase de actuaciones
judiciales  adinistrativas. adie odrá ser juzgado sino conore a lees
reexistentes al acto ue se le iuta, ante juez o tribunal coetente  con
observanciadelalenituddelasorasroiasdecadajuicio. 
?n ateria enal, la le erisiva o avorable, aun cuando sea osterior, se
alicarádereerenciaala restrictivaodesavorable.
oda ersona se resue inocente ientras no se la haa declarado
judicialenteculable. 
(uien sea sindicado tiene derecho a la deensa  a la asistencia de un
abogadoescogidoorl,odeoicio,durantelainvestigaciónel juzgaiento;
aundebidorocesoublicosindilacionesinjustiicadas;aresentarruebas
a controvertir las ue se alleguen en su contra; a iugnar la sentencia
condenatoria,anoserjuzgadodosvecesorelisohecho. 
?s nula, de leno derecho , la rueba obtenida con violación del debido
roceso.
 ! › '› (uien estuviere rivado de su libertad,  creere estarlo
ilegalente, tiene derecho a invocar ante cualuier autoridad judicial, en todo
tieo, or sí o or interuesta ersona, el abeas orus, el cual debe
resolverseeneltrinodetreintaseishoras. 
 ! ›› odasentenciajudicialodráseraeladaoconsultada,salvolas
exceciones ue consagre la le. ?l suerior no odrá agravar la ena
iuestacuandoelcondenadoseaa elanteúnico.
 ! ›› ?ldelincuentesorrendidoenlagranciaodráserarehendido
llevado ante el juez or cualuier ersona. i los agentes de la autoridad lo
ersiguieren sereugiareensuroiodoicilio,odránenetrarenl,ara
el acto de la arehensión; si se acogiere a doicilio ajeno, deberá receder
reueriientoalorador. 
 ! › › adie odrá ser obligado a declarar contra sí iso o contra su
cónuge, coañero eranente o arientes dentro del cuarto grado de
consanguinidad,segundodeainidadorierocivil. 
 ! › › e rohíben las enas de destierro, risión eretua 
coniscación.
oobstante,orsentenciajudicial,sedeclararáextinguidoeldoiniosobrelos
bienes aduiridos ediante enriueciiento ilícito,  en erjuicio del esoro
úblicoocongravedeteriorodelaoralsocial. 
 ! › "› e rohíbe la extradición de colobianos or naciiento. o se
concederálaextradicióndeextranjerosordelitosolíticosodeoinión. 
oscolobianosuehaancoetidodelitosenelexterior,consideradoscoo
talesenlalegislaciónnacional,seránrocesadosjuzgadosenolobia. 
  c

 
 


›
 cc
›
 ! › #› e reconoce el derecho de asilo en los trinos revistos en la
le.
 ! › $› oda arte del ueblo uede reunirse   aniestarse ública 
acíicaente.ólolaleodráestablecerdeaneraexresaloscasosenlos
cualesseodráliitarelejerciciodeestederecho. 
 ! › %› e garantiza el derecho de libre asociación ara el desarrollo de
lasdistintasactividadesuelasersonasrealizanensociedad. 
 ! › &› os trabajadores  eleadores tienen derecho a constituir
sindicatos o asociaciones, sin intervención del ?stado. u reconociiento
jurídicoseroduciráconlasileinscricióndelactadeconst itución.
a estructura interna  el uncionaiento de los sindicatos  organizaciones
socialesgreialessesujetaránalordenlegalalosrinciiosdeocráticos. 
acancelaciónolasusensióndelaersoneríajurídicasólorocedenorvía
judicial. e reconoce a los reresentantes sindicales el uero  las deás
garantíasnecesariasaraelculiientodesugestión. 
o gozan del derecho de asociación sindical los iebros de la )uerza
ública.
 ! › '› odo ciudadano tiene derecho a articiar en la conoración,
ejerciciocontroldeloderolítico.arahacereectivoestederechouede: 
%.?legirserelegido. 
*. oar arte en elecciones, lebiscitos, reerendos, consultas oulares 
otrasorasdearticiacióndeocrática. 
+. onstituir artidos, oviientos  agruaciones olíticas sin liitación
alguna:orarartedeelloslibreentediundirsusideasrograas. 
&. Revocar el andato de los elegidos en los casos  en la ora ue
establecenlaonstituciónlale. 
,.eneriniciativaenlascororacionesúblicas. 
-. nteroneraccionesúblicasendeensadelaonstitucióndelale. 
.. cceder al deseeño de unciones  cargos úblicos, salvo los
colobianos, or naciiento o or adoción, ue tengan doble nacionalidad .
alereglaentaráestaexcecióndeterinaráloscasosaloscualeshade
alicarse.
as autoridades garantizarán la adecuada  eectiva articiación de la ujer
enlosnivelesdecisoriosdela dinistraciónública. 
 ! ››?ntodaslasinstitucionesdeeducación,oicialesorivadas,serán
obligatorioselestudiodelaonstituciónla nstrucción ívica. sí iso se
oentarán rácticas deocráticas ara el arendizaje de los rinciios 
valoresdelaarticiaciónciudadana.?l?stadod ivulgarálaonstitución.

›
  c

 
 


›
 cc
›
"› onsulta sobre los rinciios  valores  contesto los cuestionarios
anexados,realizounlegable. 


 ››
›

osalores,sonelrelejodenuestrocoortaientobasadoenlosrinciios.

on conductas o noras consideradas coo deseables, es decir, cualidades
de todos los seres huanos ara acondicionar el undo de nuestras vidas 
oder vivirlas en cualuier tieo  lugar. on base en ellos decidios cóo
actuar ante las dierentes situaciones ue se nos lan tean en nuestras
actividades, en este caso laborales, tienen ue ver rincialente con los
eectos ue tiene lo ue haceos en las otras ersonas !coañeros de
trabajo, usuarios), en la sociedad o en 
nuestroedioabienteengeneral. 

on base en el trabajo realizado, las autas ue orientan en la R el
coortaientohuanohaciaeldesarrollosocial,larealizacióndelaersona
elculiientodelaisiónsonlassiguientes: 


½ entidodeertenencia.
½ Reseto.
½ olerancia.
½ ?uidad.
½ olidaridad.
½ Resonsabilidadabiental. 
½ oroiso.
½ onestidad.
½ ealtad.

›
  c

 
 


›
 cc
›

 ›

onnorasoideasundaentalesuerigenelensaientoolaconductade
los integrantes de un gruo huano. einen igualente las autas de
conductaenelejerciciodeuna roesión.)undaentos,autas,orientaciones,
dogasoconcetosrectoresaraelejerciciodeunadiscilinaounaactividad.
ara nuestro caso, hacen reerencia a la conducta de los ervidores úblicos
en el ejercicio de sus unciones  se encuentran deinidos en la onstitución
olítica !artículo*/0 e&10). or constituirun andato onstitucional son
deobligatorioacataientoaratodaslasersonasuedeseeñanunciones
úblicasennuestroaíslossiguientes: 

½ oralidad.
½ ?icacia.
½ ?iciencia.
½ ?conoía.
½ eleridad.
½ uenae.
½ arcialidad.
½ Resonsabilidad.
½ ublicidad.
½ articiación.
½ ransarencia.


  c

 
 


›
 cc
›


›

%. R :  onjunto de creencias, noras  circunstancias a travs de las

cuálesseuededeterinarsiunaersonaalolargode todasuvidalogróser
buenaersona,adeássucontribuciónensugruosocialuedeterinaráel
coortaiento a obrar característico !es decir, ue orienta acerca del bieno
delalcorrectooincorrectodeunaacciónoacciones).

*.  R: os valores son agregados a las características ísicas, tangibles

delobjeto;esdecir,sonatribuidosalobjetoorunindividuooun gruosocial,
odiicando a artir de esa atribución sucoortaiento actitudes hacia el
objetoencuestión.

+.?R? :?lhobretienederechosuniversales,absolutoseinviolables.

aersonaencasodesentiruenoseleestánresetandouedeexigirlosor
lauerza.
&.??R?:bligaciónticaolegal. osdeberesdelhobresontodosellos
uelollevanalbien.osdeberesobliganalhobreahaceronoalgunacosa. 

,. ?R :?slacaacidadueoseeelserhuanodeoderobrarsegún

su roia voluntad, a lo largo de su vida; or lo ue es resonsable de sus
actos.

-. R?    : ?s un valor ue está en la conciencia de la ersona,

ueleeriterelexionar,adinist rar,orientar valorarlas consecuenciasde
susactos,siereenellanodelooral. 

..      :(uenosedebeonoseuedeviolaroroanar. 

1.  #  : ?ntendida coo el valor de cada ersona sin distinción de

ningunaclase.odossinning unadierenciasondignoserecenuntratoen
consonanciaconello.

0. ) ?: onjunto de rinciios iníciales a artir de los ue se

elabora,estableceocreaunacosa. 
  c

 
 


›
 cc
›
%/. cc: 
 l  or   e  l, e
r  o o, e
 
 o
ober o  org z  , e
 ble  o e    r  regrlo.  
o
 j lo
líe
e el
rel o e
e relo
oere
el
 o
!oere
 e, e  lo
  í
e
 oe  le
 oer o
,
e e e  oooer
leg
l 
o,eje
oj l)  e 
o
 o 

   o
, e
 blee o

í l
 b
e
  r 
 gober o   r  l  org z   e l
 
o e
 e 
e le
oere

e
e  .
eoe ob
 g r z r leblo


ereho
lber e
.

%%. Rc:
 exoere
e  l o
r er
o le ero
 

re e   o ee o, roble    loe er
ge er l. e e
e
o
 exo

e ree e h

ee
  lr e  l o  e lo
 leore
.
 r  logr rlo el e
ror ele  rge o
 o r zo e
 e
ee  l leor
erá olo 
o
r ,er
  olo  e oheho. 

%*. ccc :  r

  o o
eero er
 e 
  o
ee ere e


g  o
 r 
 
er
o
.
l h bl e  
oogroe
 e er



  o
 er
o le
 er  e l 

  el úblo, o e
o rol relljoe or  
obre

o
.

%+.R# :
  or jrí e ráerge er l  orl 

 
r  úbl o 
lor
bor o l le. 

o
 regl e o

o  l  o
ee   e l
 oee 
 ro
 e el

ore e o jrío o ee  l   
r  , e r
 e l


o
o e
 el oer eje
o o  erz  e e e e    ráer
exeo l 
o e   
er er 

  el oer leg
l 
o
or ro.
%&. c : 
   o eo e l  lo
oí   l 
ologí  e
ol
e
exre
 l       r   r
e or
   o 
o
   le   e
re
o e
exer
o er

%,. R c c: Re ro o rol o e lgo, e
e le e  o e

e

o.
  c

 
 


›
 cc
›
%-. c  c : e ee e r oo " l ereho  l  
o
  e
 r r e    o  ,  r

 e l    or regl  ,  l

,
 í re
o
ble,o elobje
oeoz relbe e
 rúblo. "

%..#cR:
oger,
eleo r.

%1.cc :ee ee ge er looelo oe oe 
ere e

e
í
oe
e or o,
ereere l or lobe  l ree  or l
elo
e
ílo
el erorelexeror. 

%0.c :  e
 e
loor l,o
ej
 r o le e 


e  or l, o
eh e l ro
erore e lo

 o
ábo

el 
 er
o l
o l. l 
 o o
e relex 
obre
el heho or l, b
  l
 r zo e
 e j
  l  lz   e  

e 
or loro.

*/.2RR:r  r roe
 o oo. 

*%. c : e
e el  o e


  e l bologí , e e
 el á
 
o, h e
l
   ello e 
 ge  lo
 re o

 l,
ege l,ho go
,ro

, re
b er
el re
o e
 e
 o e
 e l  r lez . cl  l
    e
 e er, reer,
reror
eorr,, lol rgoe
e


ge er o e
,e
olo r. 

**. RR :e re  ee e er
o e ú o ore 
l
 or
or le
,e
e le ee lorel 
o l o  . 

*+.3:
  or jrí   orelleg
l or.
er, reeo
e
 bleo or l  or  oee e, e  e
e    o rohíbe lgo e 
o
o  o l j
 . le or e  rej   
 . 


  c

 
 


›
 cc
›
 
›
›

› ››
 ››


  ›

eadeterinadaenteelcuestionarioresondalasreguntas. 

%. ?scriba una  antes de los concetos ue corresonda a oral  una ?

rentealosconcetosuedeiendenlatica: 

› 4?444 ?s una relexión sobre los coortaientos ue están vigentes en
unasociedadogruo.

›4444oscoortaientosconcretosuesedanensociedad. 

›4444?selobjetodeestudiodelatica. 

›4?444?slaoradecoortarsedetodohobre. 

›4?444 nlueeldeterinaruncoortaientocoobuenojusto. 

*.arue)osegúnconsiderealsooverdaderocadaunadelassiguientes

airaciones:

›aticaundaentaracionalentelaoral,uesnouedehaberoralsin
tica.!)

›aticalaoralsereierenalarectituddejasaccioneshuanas.!) 

›aticaesuncódigodenorasuerigenelcoortaientosocial.!)) 

›aticaesunaartedelailosoíaueseencargadeenseñarlaoral.!) 

›aticaeselconjuntodenorasuerigenelcoortaientoalaluzdela

razón,laorallareligión.!)


  c

 
 


›
 cc
›
›

 
›
›

› ››   (›


 ››
›

oinvitaosarealizarelsiguienteaareaiento:escribadentrodelarntesis

elnúerodelaacciónuecorresondeencadacaso. 


 ›

!%)RIII %.)acultadhuanadedeterinarlosroiosactos. 

!.) R *.idaroiaeindeendientedeunorganiso. 

!0)?R?  +.rierinstantedelserdeunacosa. 

!,)??R &. ?icacia o virtud de las cosas ara roducir su

eecto.

!%/) I  ,.areascoroisouecadaunoestánobligados

aculir,orsubienoreldelosdeás. 

!+)I?R  -. onjunto de rinciios  reglas al ue están

soetidasalasrelacioneshuanas.

!%&)R? II  ..?slouecualiicanoshaceserejorersona. 

!%,)I#I  1.ondiciónesiritualdelserhuano. 

!1)R ??I  0. usca descubrir el signiicado autentico de la

realidadhuana.

!*)III I  %/. aacidad de rocesar el ensaiento or edio

delanálisis,lacoaraciónlasíntesis. 
  c

 
 


›
 cc
›
!%%) R %%. ergí el
h  l 
 . 

!%*)cc %*.e
 bá
 el
erh o. 

  

!%1) R #  %+. o e
 o
ble or
 
 ,   e ee
  el

e e er loe
r l r o
r r
e. 

!&) R %&.o e   er el
o
ee 
ee e

oo lo e h eo
  o ej o
 e h er
obre
c o
oro

o
o
obrelo
eá
.

!%-) c R %,. r erí

,roe e
  l e
e o

o
e  oo er
o
  e
e  e
  e
  er  rl re  e
r e
ee. 

!%0) c %-. Rere
e   o
 ell
  r erí



oe

oo r r
 lo

lore
.

!*/)R c c  %.. o oer, re
e r  h er

ler lo
 ereho
 e
l
er
o
.

!-)c  %1. reg  l h  . 

!%+) R %0.o e ll er, legrí ,ele
 re o. 

c

!%.)2cc  */. oor e o re
l e e lo e e
 

e e er
o .

›
  c

 
 


›
 cc
›
o 
 o
  relexo r
obre lo
 r o
 
lore
.   el
ge e
e
o rore
o  
o o   reg  . e e
eo o e  
e le
r o
rge 
oor e o. 



 › › ›

escubreuncódigoueleeritehacerllaadasteleónicassin  x

costo.5outilizaría?
 

?n un descuido coete una inracción de transito  choca contra x 

otrocarro.adielovio.5Reconoceríalaalta? 
 

ieneunareuniónensucasaenelbar.olohadosbotellasde  x

vino,unainaunaordinaria.aciaríaelcontenidodelaordinaria
enlaina  

x
?ste eselcheuedelsubsidioailiarlellegaoreldobledelo 
acostubrado.5oreortaría?

naigole regalaunbilletedelotería  se ganatres illonesde x 

esos.5ocoartirías?

na vez ue se han ido sus invitados descubre en un sillón un x 

billetedediezilesos.5odevolvería? 

?stacorandounacasaaunaanciana,elrecioueleroone x 

esubajo.5elodiría? 

?sta llenando una solicitud ara un eleo, ue reuiere es un  x

niveldeexerienciaueustednotiene. 5entiríaensusolicitud?

?sta visitando a su tía anciana  soltera. obre la esa ha un  x

testaento.5uscaríalaoortunidadaraleerlo¶ 


rabaja en una ótica. 2uanita roió sus lentes  sus adres x 

uestran gran reocuación or el valor de unas nuevas. n
coetidorvendelosisoslentesaenorrecio.5?nviaríaallí
  c

 
 


›
 cc
›
lo
 re
e l e2  ? 

 r   
erer o e
 oege e,l  jer e e

e x 

lee
el
eezle
o
eá
.5Re rí elerror? 


 re
e  o reb e
r ,elroe
or
leel
l   x 

oe o.5er rí  
o ñero? 


í  o  
e   bole   r 
 her . 5  leerí  e  el x 
  o?

  re le     bllee e  e   l e
o
  r  e lo  x

o r o 
her oeo
 ño
.5e rí l  ? 

  eeño le h e   reg     re
e
  lo h rí  x 

rborz r.5eo e
 rí o  e r ? 

    l  o e  eá . ree
e
ro.5  x 

 b r 

er l oor  ? 

  go e e   ll
ero g l l
o; el  l
e le  ño. 5o  x
 b r ?


 o e

  e   
 e r
 el eño o e
  re
e e  x
ebro lorero.5ee  ll o? 


elee oe  err r  l  ore olel
  x

or
.lroe roleoree  ll ee
o
.5o e rí 
 r  oerr rel l  ?

e el oor  eo  r
ee  b
orl er e rá
. x 

5 lb j r
ele g rí ? 

le
o
oe
 g e r e l eo 
 .5o e rí
?  x

›
  c

 
 


›
 cc
›
 
›
›

› ››   ›

 ››
›

%.5ualeslauncióndelaconstituciónolíticadeolobia? 

auncióndelaconstituciónolíticadeolobiaesdeenderlosderechosde

losciudadanos,castigaralosuenoculenlasleesdenuestroaís. 

*.5(ueesunaaccióndetutela? 

?sunecanisocreadoorlaonstitucióndeolobiade%00%,insirado

en recursos siilares ue existen en otros ecanisos de siilar inalidad
coo elRecurso de aroue busca roteger los erechos undaentales
delosindividuosalnohaberotrorecursoarahacerlosculiroenelcasode
ue exista eligro ininente. or ejelo una cción de utela ara ue le
seansuinistradosedicaentosaunniñouedenorecibirlosoriría. 

+.?scriboelsigniicadode:rinciio,valor,deberderecho. 


 ›

onnorasoideasundaentalesuerigenelensaientoolaconductade

losintegrantesdeungruohuano. 


›

osvaloressonagregadosalascaracterísticasísicas,tangiblesdelobjeto;es
decir,sonatribuidosalobjetoorunindividuooun gruosocial,odiicandoa
artir de esa atribución  sucoortaiento actitudes hacia el objeto en
cuestión.


›

bligaciónticaolegal. osdeberesdelhobresontodosellosuelollevan
albien.osdeberesobliganalhobreahaceronoalgunacosa. 


 ›

?lhobretienederechosuniversales,absolutoseinviolables.aersonaen

casodesentiruenoseleestánresetandouede exigirlosorlauerza. 
  c

 
 


›
 cc
›
&. rge o
obre l  o
bl  e  le

o  lo
 ebere
 e lo
 l o

e
o re lz o
e l 
olego,e . 


››››
››› ›

.bedeceralosadres. 

.Resetaralosheranitos. 

.olaboraenelhogarenlosoiciosuelecorresonda. 

.ulirlasreglasdesuhogar. 

?.Resetaralasersonasaores.


››››
››› 

›

.?studiarconatención. 

.ooerarenelauladeclase 

. onrarlossíbolosatrios.

. tenderalroesorenelaula. 

?.?seraralroesorenelauladeclasesindesorden. 

).Resetaraloscoañerosroesores. 


››››
››››

.onocerlasolíticasdirectricesinstitucionalesestablecidas,asícoo

?lReglaentodearendiz? coroeterseaconvivirenla

ounidadeducativa,deacuerdoconellos 

.Inoraralcoordinadoracadicosobreelretirodelrograade 
)oraciónosobreloscabiosenlainoraciónregistradaenel 
oentodelaatricula.
 .  ortareranenteenteenlugarvisibleelcarnueloidentiica 
oo rendiz? ,tantoenlaaselectivacooroductiva,
  c

 
 


›
 cc
›
Re egr rlo l lz rl  or  o o
ere
e e el  e 
l  rl . 
oeer olo rele  re
e
o
ol r l o. 
.lz rlo
elee o
e
egr 
e
o
e lo
 be e
e 
re z je r e
 rroego
o r  e e
r eelrogr  
eor  e el .
.o
er
r e ere be e
 o,ore 
eol

 l o e

)í

,el er láo,eo
herr e 
;lz r, r 
h erbe 
oelo
 er le
,lo
elee o
eroe  er
o l

e
o
orel e el be ee re z jeo e
e 
ee
r 
lz  , e ol
o o e
ere
e  

 
r 
orelc
rorororg zá olo
 ler r

lz  ,re
o e oorlo ño
o
o o
 
o
, o
e o
o o
 e o le eoore
o. 
,.5(e

 e e
obrel o
 olí e olob ? 



 e
ee  ro olej o,oo
lo
olob ol o

l
 lee
 e e
ro  í
  e g o
 e  e   lo

lore
, r o
,
ebere
, ereho
, o e    g   e l
 eá
 er
o
 e
e
e e ree  e
roe or o. 

-. Re le   leg ble  or 

o  e
r
o
obre lo
 r o
,
lore
,
ebe
,ereho
.


  c

 
 


›
 cc
›


 › 
›

%. I?R : aacidad os valores son agregados a las

huana de decir  hacer características ísicas, tangibles del objeto;
resonsable. a elección libre es es decir, sonatribuidosal objeto or un
una actitud ersonal ante un individuo o ungruo social, odiicando a
conjunto de circunstancias ara artirdeesaatribuciónsucoortaiento
decidirsuroiocaino.  actitudeshaciaelobjetoencuestión .››
*. I : orende el
ortaleciientodelavoluntadel
oder de elección rente a las 
situacionescotidianasueviveel
ser huano. er autónoo es
oseerunaidentidaduelohace
únicodistinto.

+. I?R 6#: abilidad ara

dirigir en ora coherente los
actos individuales o sociales. ?l ›
líder crea oortunidades de
rogreso  justicia,  le devuelve 
 ›
a la condición huana su
originalidad. ?l hobre tiene derechos  universales,
absolutos e inviolables. a ersona en caso
&. ?IRI I : aniiesta
de sentir ue no se le están resetando
en la vida trascendente de los
seres huanos ue buscan un uedeexigirlosorlauerza. 
sentidoroundoúltioalser
hacerenlahistoria.?ste sentido
aterialización en la e en ser
suerior  la conianza en le ser
huano!losseejantes)

,. ?I  : es ás

ue el roducto evolutivo e
histórico, es una unidad de
distintas diensiones ue le
irienuncarácteresecialen
el cosos lo hacen rotagonista

edidadelascosasuecoo
señordelacreaciónestállaado 
aereccionar.
  c

 
 


›
 cc
›

› 

bligación tica o legal.  os

deberes del hobre son todos
ellos ue lo llevan al bien. os
deberes obligan al hobre a
haceronoalgunacosa. 

›
  c

 
 


›
 cc
›


..  Re lzo      o e l
obre l  h
or  e lo
 ereho


  e  le
.