Õºòºëáºðèéí çîðèëãî

:
Ìîíãîëûíõîî çàëóóñûã ººðñäèéí îþóíû õ¿÷ýýð ÀÍÓ-ûí
ººðèéí õ¿ññýí íýð õ¿íäòýé èõ ñóðãóóëèóäàä òýòãýëýãòýéãýýð
ýëñýí îðîõîä òóñëàí áýëäýõýä îðøèíî.
Õºòºëáºðèéí òóõàéä:
Îþóòàí ñóðàã÷èääàà çîðèóëæ Ìîíãîëä àíõ óäàà çîõèîí
áàéãóóëàãäàæ áóé òóñ ñóðãàëò íü ÀÍÓ-ûí ñóðãóóëüä õýðõýí
ÿàæ ýëñýõ, òýòãýëýã àâàõ, øàëãàëòàíä áýëòãýõ öîãö õºòºëáºð
þì. Ñóðãàëòàíä äóíä ñóðãóóëèéí 8-12-ð àíãèéí ñóðàã÷èä, Èõ
ñóðãóóëèéí 1, 2-ð êóðñûí îþóòíóóä õàìðàãäàõ áîëîìæòîé.
Ñóðãàëò:
• SAT Reasoning Test - Critical Reading, Writing
• SAT Subject Test - Mathematics
• SAT Subject Test - Physics
• Course for Application Process
• IBT-TOEFL
• Pre-TOEFL
ãýñýí 6 ÷èãëýëýýð çîõèîí áàéãóóëàãäàíà. Ýäãýýðýýñ ñóðàã÷
ººðºº ñîíãîæ 1-4 ñóðãàëòàíä ñóóõ áîëîìæòîé.

“Best University Opportunity Program” ÀÍÓ-ûí èõ äýýä
ñóðãóóëèóäàä ýëñýõýä áýëòãýõ öîãö õºòºëáºð
Ñóðãàëò 2011 îíû 06-ð ñàðûí 27-íä ýõýëíý.
Á¿ðòãýëèéã ºäºð á¿ð 10.00-20.00 öàãèéí õîîðîíä àâ÷ áàéíà.
öàã

Õóãàöàà

80
Öàã

4
äîëîî
õîíîã

80
Öàã

4
äîëîî
õîíîã

40
Öàã

4
äîëîî
õîíîã

32
Öàã

4
äîëîî
õîíîã

40
Öàã

4
äîëîî
õîíîã

SAT
Physics

24
Öàã

4
äîëîî
õîíîã

Course for Application
process

Ñóðãàëòûã ÀÍÓ-ûí øèëäýã èõ ñóðãóóëèéí îþóòíóóä áîëîí
àíãëè õýëíèé øèëäýã áàãø íàð óäèðäàæ ÿâóóëíà.

Òàíèëöóóëàõ ºäºðëºã:
6 ñàðûí 25-íä 14.00 öàãò Ìîíãîëûí Çàëóó÷óóäûí Õîëáîîíû
õóðëûí òàíõèìä áîëíî. Òóñ ºäºðëºãººð ñóðãàëòûã çîõèîí
áàéãóóëàã÷ îþóòàí, áàãø íàð òàíèëöóóëàãà õèéíý.

Õàÿã:
Ìýäýýëýë Òåõíîëîãèéí ¯íäýñíèé Ïàðê -307 òîîò
Ý-øóóäàí: bestuop@gmail.com
Õîëáîî áàðèõ óòàñ: 11-327733, 99084989

Ò¿âøèí

iBT TOEFL

Õè÷ýýëèéí õóâààðü

PRE-TOEFL

Äàâàà
Ìÿãìàð
Ëõàãâà
Ï¿ðýâ
Áààñàí

15.30-17.00, 17.00-18.30
15.30-17.00, 17.00-18.30
15.30-17.00, 17.00-18.30
15.30-17.00, 17.00-18.30
15.30-17.00, 17.00-18.30

SAT
Reading, Writing

Äàâàà
Ìÿãìàð
Ëõàãâà
Ï¿ðýâ
Áààñàí

15.30-17.00
15.30-17.00
15.30-17.00
15.30-17.00
15.30-17.00

SAT

Mathematics

Best

Äàâàà 17.00-18.30, 18.30-20.00
Ìÿãìàð 17.00-18.30, 18.30-20.00
Ëõàãâà 17.00-18.30, 18.30-20.00
Ï¿ðýâ 17.00-18.30, 18.30-20.00
Áààñàí 17.00-18.30, 18.30-20.00

Program

Opportunity

Äàâàà
10.30-12.00
Ìÿãìàð 10.30-12.00
Ï¿ðýâ
10.30-12.00
Áààñàí 10.30-12.00
Äàâàà
Ìÿãìàð
Ëõàãâà
Ï¿ðýâ
Áààñàí

12.00-13.30
12.00-13.30
12.00-13.30
12.00-13.30
12.00-13.30

Äàâàà 9.00-10.30
Ëõàãâà 9.00-10.30
Áààñàí 9.00-10.30

Õºíãºëºëò:
2 ñóðãàëòàíä ñóóâàë 5%,
3 ñóðãàëòàíä ñóóâàë 10%,
4 ñóðãàëòàíä ñóóâàë 20% õºíãºëíº.

University

12.00-13.30
12.00-13.30
12.00-13.30

Summer program-2011

ÀÍÓ-ûí Èõ ñóðãóóëüä ýëñýõýä
áýëòãýõ öîãö õºòºëáºð
SAT Reasoning Test
Òà ÀÍÓ-ûí èõ ñóðãóóëüä îðîõ õàìãèéí ÷óõàë øàëãàëòàà ºãºõºä áýëýí ¿¿?
Ìàíàé ñóðãàëò íü SAT-í Critical Reading áà Writing á¿ëã¿¿äèéã îíîëûí õóâüä
àðãà òåõíèêèéã çààõààñ ãàäíà ïðàêòèê äýýð òóðøëàãà õóðèìòëóóëàõûã çîðèëãîî
áîëãîíî. Critical Reading á¿ëãèéã àìæèëòòàé ºãºõèéí òóëä ò¿ãýýìýë òîõèîëääîã
¿ã¿¿äèéã öýýæëýõýýñ ãàäíà “ø¿¿ìæëýëòýé” óíøèõ ¿íäñýí ÷àäâàðûã ýçýìøèõ
õýðýãòýé áàéäàã. Õàðèí Writing á¿ëýã íü ýñýý áè÷èõ àðãà òåõíèêýýñ ãàäíà áàéíãà
òîõèîëääîã ä¿ðìèéí àëäààíóóäûã øàëãàäàã áàéíà.
SAT Subject Test –Mathematics
SAT-í ìàòåìàòèêèéí øàëãàëò íü òàíû äàâóó òàë áîëíî ãýäýãò áèä ýðãýëçýõã¿é
áàéíà. Ìàíàé ñóðãàëòàíä ñóóñíààð SAT-í ìàòåìàòèêò èðäýã ñýäâ¿¿äèéã ìýäýæ
àâàõààñ ãàäíà ò¿ãýýìýë òîõèîëääîã áîäëîãóóäûã òºâºãã¿é áîäîæ ÷àääàã áîëíî.
Õýðýâ òà ìàòåìàòèêèéí àíãëè õýëèéã õ¿íäðýë ãýæ ¿çýæ áàéãàà áîë ýíý ñóðãàëò
íü òàíüä ÿã òîõèðíî.
SAT Subject Test- Physics
Òà ºìíº íü ôèçèêèéã îéëãîæ áàéãààã¿é ýñâýë òà ôèçèêèéã ñîíèðõîëòîé ãýæ
¿çýæ áàéãààã¿é ÷ ãýñýí ýíý ñóðãàëòàíä çààâàë ñóóãààðàé. Ýíý ñóðãàëò íü SAT-í
ôèçèêèéí øàëãàëòàíä èðäýã îíîëûí ñýäâ¿¿äèéã á¿ãäèéã íü õàìðàõààñ ãàäíà
æèíõýíý òåñò äýýð äàäëàãà õèéõ áîëîìæ þì. SAT-í ôèçèê òîîöîîëëûí áóñ
çºâõºí ÷àíàðûí ìýäëýãèéã øàëãàäàãààðàà îíöëîã.
IBT-TOEFL
Òà IBT-TOEFL ä óðüä íü áýëäýæ áàéãààã¿é þó? Ýñâýë òà îëîí óäàà áýëäýæ
áàéñàí ÷ òàíû îíîî õàíãàëòòàé ñàéí áóñ áàéíà óó? Òýãâýë òàíüä Reading,
Writing, Speaking, Listening ãýñýí 4 á¿ëãèéã õýðõýí ÿàæ àìæèëòòàé ºãºõ àðãà
òàêòèêèéã ìýäýõ áîëîìæ áàéíà. Ò¿¿íýýñ ãàäíà IBT-TOEFL ûí ñóðãàëò íü ìàø
îëîí äàäëàãà òåñò õèéõ ºðãºí áîëîìæòîé. Ýíý àíãè íü òóñ øàëãàëòûã 100-ñ
äýýø îíîîòîé ºãñºí áàãø îþóòíóóä çààíà ãýäãýýðýý îíöëîã þì.
Pre-TOEFL
Òà TOEFL ûí øàëãàëòàíä áýëäýõýä òàíû àíãëè õýëíèé ò¿âøèí õàíãàëòòàé
áóñ áàéíà óó? Òýãâýë ýíý ñóðãàëò òàíüä ÿã òîõèðíî. Ýíý ñóðãàëò íü TOEFL
ûí øàëãàëòàíä áýëäýõ ¿åèéí ºìíºõ øàò ãýæ îéëãîæ áîëîõ áà îíîëûí ¿íäñýí
ìýäëýã¿¿ä áîëîí õÿëáàð òåñò¿¿äýýñ ýõëýí çààíà.
Course for Application Process
Òà ÿàæ ñóðãóóëüäàà ºðãºäºë ãàðãàõàà ìýäýõã¿é áàéíà óó? Òà ÿàæ òýòãýëýã
àâàõàà ìýäýõã¿é áàéíà óó? Òýãâýë ýíý ñóðãàëò íü ººðèéí õ¿÷ýýð õýðõýí ÿàæ
øèëäýã èõ ñóðãóóëüä òýòãýëýãòýéãýýð ýëñýí îðîõ application process –í æèíõýíý
õºòº÷ áàéõ áîëíî. Èéì ñóðãàëò íü Ìîíãîëä àíõ óäàà çºâõºí òàíüä çîðèóëàãäàí
ÿâàãäàæ áàéíà.

ÀÍÓ-ûí Èõ ñóðãóóëüä ýëñýõýä
áýëòãýõ öîãö õºòºëáºð
• Òà Àìåðèêèéí øèëäýã èõ ñóðãóóëüä îðîõûã õ¿ñýæ áàéíà óó?
• Òà ñóðãóóëüäàà ÿàæ ºðãºäºë ãàðãàõàà ìýäýõã¿é áàéíà óó?
• Òà ñóðãàëòûí òºëáºðèéã òºëæ ÷àäàõã¿é ãýæ áîäîæ áàéíà óó?
• Òà øàëãàëòàíä áýëýí áóñ áàéíà óó?

ÁÈÄ ¯¯ÍÈÉà ÑÀÍÀË
ÁÎËÃÎÆ ÁÀÉÍÀ

ÁÈÄ ¯¯ÍÈÉÃ
ǪÂ軮 ÁÀÉÍÀ

• ÀÍÓ-ûí øèëäýã èõ ñóðãóóëüä ýëñýõèéí òóëä çààâàë çóó÷ëóóëàõ
øààðäëàãàòàé þó?
• ÀÍÓ-ûí èõ ñóðãóóëüä îðîõîä TOEFL õàìãèéí ãîë øàëãàëò ìºí ¿¿?
• ÀÍÓ-ûí øèëäýã èõ ñóðãóóëüä ñóðàõàä ìàø èõ ìºí㺠õýðýãòýé þó?
• ÀÍÓ-ûí èõ ñóðãóóëüä ºðãºäºë ãàðãàõûí òóëä çààâàë èõ ñóðãóóëèéí
I, II êóðñûí îþóòàí áàéõ õýðýãòýé þó?

1. ÀÍÓ-ûí õ¿ññýí èõ äýýä ñóðãóóëüä çóó÷ëóóëàëã¿éãýýð ºðãºäºë ãàðãàæ áîëîõ
áºãººä òóõàéí èõ ñóðãóóëü øàëãàëòûí îíîî ñóðãóóëèéí ä¿í ãýõ çýðýã îëîí
õ¿÷èí ç¿éëèéã õàðãàëçàæ îþóòíóóäàà øàëãàðóóëæ àâäàã. Òà õýí íýãýí
áàéãóóëëàãààð çóó÷ëóóëàí ºðãºäºë ãàðãàõ íü èë¿¿ö õýðýã áºãººä òàíüä
ÿìàð íýãýí äàâóó òàëûã îëãîäîãã¿é. Õýðýâ òà àíçààðñàí áîë ÀÍÓ-ûí øèëäýã
áºãººä ºðñºë人íòýé ñóðãóóëèóäàä áóñäààð çóó÷ëóóëàí îðîõ áîëîìæã¿é
þì. Èéìýýñ òàíû ãàðò á¿õ ç¿éë áèé.
2. Òýòãýëýã îëãîäîã ñóðãóóëèóä äóíä çºâõºí TOEFL – í îíîî øààðääàã öººí
ñóðãóóëü áàéäàã ÷ èõýíõè ºíäºð òýòãýëýã îëãîäîã ñóðãóóëèóä íü SAT-í îíîî
øààðääàã. TOEFL -ûí øàëãàëò íü ãàäààä îþóòíóóäûí àíãëè õýëíèé ò¿âøèí
òîãòîîõ øàëãàëò ãýæ òîîöîãääîã áîë SAT áóþó Scholastic Aptitude Test íü
ìàòåìàòèê, óíøèõ áîëîí áè÷èõ ÷àäâàðûã öîãöîîð íü øàëãàæ òóõàéí õ¿íèé
ñóðàõ ÷àäâàðûã øàëãàõ ¿íäñýí øàëãàëò ãýæ ¿çäýã. ÀÍÓ-ûí èõýíõè øèëäýã èõ
ñóðãóóëü SAT-ã çààâàë øààðäàõààñ ãàäíà îþóòíóóäàà øàëãàðóóëæ àâàõ ãîë
¿ç¿¿ëýëò¿¿äèéí íýã áîëãîäîã. Æèøýýëáýë Ivy League èéí Harvard, Stanford,
Princeton, Yale, Columbia çýðýã 8 øèëäýã èõ ñóðãóóëèóä á¿ãä SAT-ã çààâàë
øààðäàõ áºãººä òóõàéí øàëãàëòàíä ºíäºð îíîî àâñàí îþóòíóóä îðîõ
ìàãàäëàë èë¿¿ èõýñäýã áàéíà.
3. ÀÍÓ-èéí øèëäýã èõ ñóðãóóëüä îðîõûí òóëä ìàø èõ õýìæýýíèé ìºíãº
õýðýãòýé áîëäîã ãýñýí îéëãîëò íü òóí áóðóó þì. Õàðèí ýñðýãýýðýý øèëäýã èõ
ñóðãóóëèóä òàíû õ¿ññýí õýìæýýíèé òýòãýëýãèéã îëãîäîã. Need-based òýòãýëýã
íü òàíèàð ñóðãàëòûí òºëáºð, áàéð, õîîë áîëîí õóâèéí çàðäëààñ òàíû òºëæ
÷àäàõ õýìæýýã òºë¿¿ëæ ¿ëäñýí á¿õ çàðäëûã ñóðãóóëèàñ òýòãýëýã õýëáýðýýð
îëãîäîã. Á¿õ çàðäëàà ººðºº òºëæ áàéãàà îþóòàí áàéõàä æèëèéí åð人
50$ - ûã á¿õ çàðäàëäàà òºëäºã îþóòíóóä ÷ èõ áàéäàã áàéíà. ̺í Àìåðèêèéí
öººí øèëäýã ñóðãóóëü need-blind õýëáýðýýð îþóòíóóäàà ýëñ¿¿ëýí àâäàã.
Ýíý íü òàíû ñàíõ¿¿ãèéí ÷àäâàðûã ýëñ¿¿ëýõ ÿâöäàà õàðãàëçàõã¿é ãýñýí ¿ã
þì. Ò¿¿íýýñ ãàäíà îþóòíû ÷àäâàðûã ¿íýëýí îëãîäîã merit-based òýòãýëýã¿¿ä
÷ èõ áàéäàã áàéíà.
4. ÀÍÓ-ûí èõ ñóðãóóëèóä çààâàë àõëàõ ñóðãóóëü òºãññºíèé äàðàà ºðãºäºë
ãàðãàõûã øààðäàõã¿éãýýð áàðàõã¿é äóíä ñóðãóóëèéí àõëàõ àíãèä áàéõäàà
ºðãºäºë ãàðãàõûã ñàéøààäàã. ÀÍÓ-ûí èõýíõè îþóòíóóä 12-ð àíãèéíõàà äóíä
¿å ãýõýä ºðãºäºëºº ºã÷èõñºí áàéäàã áà àõëàõ ñóðãóóëüä îðñîí öàãààñàà
ýõëýí áýëäýæ ýõýëäýã. Ýíý íü òà 11, 12-ð àíãèäàà ºðãºäºëºº ºã÷èõâºë íàìàð
íü ÀÍÓ-ûí èõ ñóðãóóëüäàà ñóðàëöàõààð ÿâàõ á¿ðýí áîëîìæòîé ãýñýí ¿ã þì.
Èéìýýñ õýðýâ òà äóíä ñóðãóóëèéí ñóðàã÷ áîë òà îäîîíîîñ áýëäýæ ýõëýõ íü
òàíû äàâóó òàë áîëîõ þì.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful