You are on page 1of 9

CIENCIAS NATURALES

BLOQUE 5.- Cmo conocemos? mbitos: El ambiente. El cambio y las interacciones. La tecnologa. El conocimiento cientfico. TEMA 1.- Descripcin del Sistema Solar. No. DE SESIONES.- 3 APRENDIZAJES ESPERADOS: Compara los componentes del Sistema Solar y describe su organizacin y movimiento. Reconoce la importancia de la invencin del telescopio en el conocimiento del Sistema Solar.

Periodo de aplicacin: _______________________________________

Sesin 1 ACTIVIDADES

El Sistema Solar EVALUACIN Recurso.- Ejercicio Criterio.- Reconoce el nombre y lugar que ocupan los Planetas en el Sistema Solar

INICIO Preguntar Cmo se form el sol? Quines conforman el Sistema Solar? Conoces el nombre de los planetas que lo conforman? Indicar que lean las pgs. 133 y 134 DESARROLLO Comentar cmo se form el sol y los planetas y cmo la humanidad se ha interesado en su estudio desde tiempos lejanos. Mencionar las caractersticas del Sol, tamao, temperatura, etc. CIERRE Repartir un ejercicio para que el alumno escriba los nombres de los planetas del sistema solar RECURSOS DIDCTICOS Ejercicio Libro del alumno Imgenes

de Planetas

Sesin 2

Los 8 planetas

ACTIVIDADES

INICIO Presentar la imagen de la Tierra y Jpiter y preguntar Cmo se llaman estos planetas? DESARROLLO Criterio.- Relaciona Mencionar que alrededor del Sol giran diversos el nombre del Planeta cuerpos que tienen trayectorias de elipse. con su descripcin Comentar las caractersticas del planeta Tierra, en cuanto a sus movimientos y las consecuencias que se Participacin del generan por estos movimientos. alumno Mencionar las caractersticas de los Planetas. Mencionar que Los satlites son objetos de origen natural o artificial que se mueven alrededor de otro cuerpo en el espacio, la Luna es el satlite natural de la Tierra. CIERRE Repartir un ejercicio para que el alumno lea las caractersticas de los Planetas y los relacione con sus nombres Indicar que realizarn la actividad 1 del bloque cinco de su libro de Ciencias Naturales RECURSOS DIDCTICOS Ejercicio Libro del alumno Imgenes

EVALUACIN Recurso.- Ejercicio Actividad el libro

Sesin

3 Lo que vemos en el cielo

ACTIVIDADES INICIO Comentar que el ser humano se ha interesado en estudiar el espacio y para ello ha diseado instrumentos para su observacin. DESARROLLO Mencionar los descubrimientos de Galileo. Indicar que formen equipos, cada equipo desarrollar las actividades 2, 3 y 4 del bloque cinco de su libro de Ciencias Naturales, que organicen los datos obtenidos

EVALUACIN Recurso.- Ejercicio de preguntas con opcin mltiple. Criterio.- Selecciona la opcin que conteste correctamente cada cuestin

y los registren en textos, que coloquen imgenes de apoyo y preparen una exposicin, al finalizar coloquen sus productos en el peridico mural de su escuela. CIERRE Repartir un ejercicio con preguntas y opciones referentes al sistema solar RECURSOS DIDCTICOS

HISTORIA PANORAMA DEL PERIODO


BLOQUE V.- Mxico al final del siglo XX y los albores del siglo XXI. PROPSITO DEL BLOQUE. Ubicar temporal y espacialmente los acontecimientos que han influido en la transformacin del pas en las dcadas recientes. Identificar en fuentes variadas caractersticas econmicas, polticas, sociales y culturales del Mxico contemporneo. Valorar la importancia de la democracia, la solidaridad y el cuidado del ambiente y del patrimonio cultural. APRENDIZAJES ESPERADOS. Ubica los principales acontecimientos del periodo y aplica los trminos dcadas y siglo. No. DE SESIONES: 1 Periodo de aplicacin: _______________________________________

SESIN

Panorama del Periodo EVALUACIN Recurso.tiempo Lnea del

ACTIVIDADES INICIO Preguntar Qu es una crisis econmica?

DESARROLLO Indicar que lean las pginas 154 y 155 del libro de Historia. Preguntar En qu dcada Mxico experimento una crisis muy severa? Cules eran los pases con los que Mxico estableci tratados comerciales? Para qu permiti adquirir productos y tecnologas los tratados comerciales? Qu provoco que aumentara la pobreza, la marginacin, el desempleo y el descontento social? Explicar cmo fue cambiando la situacin del pas durante las ultimas cuatro dcadas. CIERRE Pedir que observen y elaboren la lnea del tiempo de este periodo. Socializar resultados. RECURSOS DIDCTICOS Tiras de papel e imgenes

Criterio.correctamente acontecimientos periodo

Ubique algunos del

HISTORIA
TEMAS PARA COMPRENDER EL PERIODO BLOQUE V.- Mxico al final del siglo XX y los albores del siglo XXI. PROPSITO DEL BLOQUE. Ubicar temporal y espacialmente los acontecimientos que han influido en la transformacin del pas en las dcadas recientes. Identificar en fuentes variadas caractersticas econmicas, polticas, sociales y culturales del Mxico contemporneo. Valorar la importancia de la democracia, la solidaridad y el cuidado del ambiente y del patrimonio cultural.

NMERO DE SESIONES:

APRENDIZAJES ESPERADOS. Identifica los problemas econmicos de Mxico y sus consecuencias, y reconoce la importancia de los tratados que Mxico ha firmado con otros pases. Identifica las causas y consecuencias de la expansin urbana, desigualdad y protestas sociales del campo y la ciudad. Valora la importancia de la reforma poltica y la participacin ciudadana en la construccin de la vida democrtica del pas. Reconoce la transformacin acelerada de la ciencia y los medios de comunicacin en la vida cotidiana. Identifican causas de los problemas ambientales y posibles soluciones.

Reconoce diferentes manifestaciones y expresiones culturales de la sociedad.

Periodo de aplicacin: _______________________________________

SESIN

1 La crisis econmica en el pas y la apertura comercial. ACTIVIDADES EVALUACIN Recurso.- imprimible. Criterio.Colorea correctamente los pases con los que Mxico esta aliado en el tratado de libre comercio.

INICIO Preguntar En qu consiste el tratado de libre comercio? DESARROLLO Pedir que lean las pginas 166 a la 168 del libro de Historia. Preguntar Se caracteriza por el desempleo, cierre de empresas y el aumento de los productos que consumes? A partir de qu ao nuestro pas entro en un periodo de crisis econmicas frecuentes? Entre 1981 y 1982, el mundo experimento una crisis econmica debido a que disminuyeron los precios del: Para enfrentar la crisis econmica mundial el gobierno tom diversas medidas como? Adems del TLCA, Mxico ha firmado tratados de libre comercio con otros pases menciona cules son? En qu ao y bajo el gobierno de quien, entr en vigor el Tratado de Libre Comercio para Amrica del Norte (TLCAN), firmado con Estados Unidos y Canad? Explicar los problemas econmicos de Mxico y la importancia de los tratados de libre comercio. CIERRE Entregar hoja para coloreen los pases con los que Mxico se encuentra aliado en el tratado de libre comercio RECURSOS DIDCTICOS Imprimible

SESIN

2 Expansin urbana, desigualdad y protestas sociales en el campo y la ciudad. ACTIVIDADES EVALUACIN

INICIO Preguntar Qu limitaciones tienen las personas que viven en condiciones de pobreza? DESARROLLO Indicar que lean las pginas 169, 170 y 171 del libro de Historia. Preguntar Qu son las injusticias sociales? Has observado alguna de estas injusticias? Qu piensas al respecto? En qu dcada el gobierno inicio reformas e inversiones que paliaran las desigualdades y calmaran la inconformidad? Qu apoyos otorgo a la clase trabajadora? Comentar algunas de las consecuencias de la expansin urbana, la desigualdad y las protestas sociales. CIERRE Entregar hoja para que escriban las causas y posibles soluciones de las problemticas sociales. RECURSOS DIDCTICOS Imprimible

Recurso.- imprimible Criterio.Escribe las causas y posibles soluciones de las problemticas sociales.

SESIN

3 La reforma poltica, la democracia y la alternancia en el poder. ACTIVIDADES EVALUACIN Recurso.- imprimible Criterio.Escribe las propuestas para solucionar los problemas que enfrenta el pas actualmente.

INICIO Preguntar Qu es la Democracia? DESARROLLO Pedir que lean las pginas 172, 173 y 174 del libro de Historia. Preguntar Qu secretario impulso una reforma electoral en la que los partidos polticos de oposicin participaran con mayor libertad en los procesos electorales? Cmo se llama a la participacin en las elecciones y en los asuntos cotidianos de la comunidad? En qu ao, el Ejercito Zapatista de Liberacin Nacional se levanto en armas contra el gobierno exigiendo reconocimiento y respeto a sus derechos? A quin se le dio autonoma en la reforma

electoral de 1996? A partir de qu ao los ciudadanos cuentan con credencial de elector? En las elecciones presidenciales del ao 2000, el PRI perdi la presidencia de la Repblica. Quin fue el candidato, y el partido que gano? Comentar la importancia de la reforma poltica y la participacin ciudadana. CIERRE Entregar hoja para que creen un partido poltico dibuje su eslogan y escriba sus propuestas. RECURSOS DIDCTICOS Imprimible

SESIN

4 Los avances de la ciencia y los medios de comunicacin. ACTIVIDADES EVALUACIN Recurso.- imprimible. Criterio.Escribe las consecuencias e los medios de comunicacin en la vida diaria.

INICIO Preguntar Cul aparato tecnolgico es ms importante para ustedes? y Qu les facilita? DESARROLLO Pedir que lean las pginas 175, 176 y 177 del libro de Historia. Preguntar Quin fue el inventor de la televisin a color? Quin elaboro la primera pastilla anticonceptiva? Uno de los cambios ms notables que ha tenido el pas fue? Qu transportes permiten trasladar a la gente a lugares cada vez ms lejanos en un menor tiempo? Cul es el transporte que comunica al Estado de Mxico con el Distrito Federal ? Qu medio se ha adoptado para llegar a un pblico ms amplio? Comentar la transformacin de la ciencia y los medios de comunicacin. CIERRE Entregar hoja para escriba la consecuencia de los medios

de comunicacin en la vida cotidiana. RECURSOS DIDCTICOS Imprimible

SESIN

5 El deterioro ambiental. ACTIVIDADES EVALUACIN Recurso.- Imprimible Criterio.Identifique alguna problema ambiental y escribe sus causas y posibles soluciones.

INICIO Preguntar De qu forma estamos contaminando nuestro ambiente? DESARROLLO Pedir que lean las pginas 178 y 179 del libro de Historia. Preguntar De qu manera afect nuestro pas la modernizacin del pas y los grandes avances tecnolgicos? Da un ejemplo: Cmo podemos ayudar a solucionar este problema? Explicar las causas de los problemas ambientales y buscar posibles soluciones. CIERRE Entregar ejercicio para que elaboren un trptico. RECURSOS DIDCTICOS Imprimible.

SESIN

6 Las expresiones culturales.

ACTIVIDADES INICIO Preguntar Qu entiendes por expresiones culturales? DESARROLLO Pedir que lean las pginas 180 y 181 del libro de Historia. Preguntar Cul es el significado de las expresiones culturales? Qu medios de comunicacin existen? Qu funcin tienen y cmo influyen estos medios? Por qu se han caracterizado las manifestaciones artsticas que

EVALUACIN Recurso.- imprimible Criterio.- Compara las manifestaciones culturales de antes con las actuales.

Mxico ha aportado? Qu expresiones artsticas existen? Comentar las diferentes manifestaciones culturales. CIERRE Entregar ejercicio para que realicen una comparacin entre las manifestaciones de antes y las actuales RECURSOS DIDCTICOS imprimible