Juventude e Cidadania Ativa

“Formação e Multiplicação”

Secretaria de Educação Secretaria Especial de Juventude .

. dirigentes e gestores públicos e outros atores políticos e sociais. em áreas de interesse e impacto social para lideranças jovens.A Universidade da Juventude é uma Organização da Sociedade Civil de Interesse Público que trabalha com ênfase na formação. informação. produção e gestão do conhecimento e assessoria para o desenvolvimento de políticas de juventude.

. que nomeia projetos de excelência ou inovação da área de construção de redes e parcerias e coordenação para a melhoria da Educação Mundial.O projeto O Juventude e Cidadania Ativa foi nomeado pelo Centro Norte-Sul do Conselho da Europa no World Aware Education Award – prêmio Mundial da Educação.

segundo o Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE. 2008) .Por que Juventude e Cidadania Ativa? • Os números.demonstra que em praticamente todos os aspectos envolvidos na composição do índice (educação. 2008) são de 50 milhões de jovens entre 15 e 29 anos. no mundo do trabalho e da educação. O que no Brasil ficou conhecido como “Onda Jovem”. o que tem provocado um grande impacto sobre suas condições de vida. demonstrando ser a mais impactada pela dívida social que o país tem com esta geração. . principalmente. saúde e renda) as juventudes das regiões Norte e Nordeste encontram-se em desvantagem quando se compara seus indicadores com os das demais regiões brasileiras. • O IDJ .Índice de Desenvolvimento Juvenil (RITLA.

o envolvimento das diversas organizações e grupos juvenis no combate às desigualdades existentes e na construção de uma cidadania ativa. transparência e envolvimento dos cidadãos e as comunidades locais. agregada ao entendimento dos jovens como sujeito de direitos universais percebemos que a efetivação desses direitos inclui. • Para uma maior participação dessa juventude e efetivação de políticas é importante a mudança da lógica de atuação das instâncias Governamentais.• Constatada essas necessidades. . A participação da sociedade organizada no planejamento. obrigatoriamente. implementação e o monitoramento da gestão de políticas públicas pode trazer mais eficiência.

Objetivo Geral Promover a cidadania ativa a partir do reconhecimento do jovem como ator relevante na construção do desenvolvimento econômico. . político e cultural em Jaboatão dos Guararapes. social.

• Apoiar as formas de participação tradicionais e inovadoras e garantir seu impacto na Agenda Pública do município. planos. educacional ou cultural para toda a sociedade. estratégias e programas de juventude em todos os níveis de governo. .Objetivos Específicos • Fortalecer as capacidades individuais e institucionais com ênfase para a ação coletiva das jovens lideranças e dos atores envolvidos na elaboração. social. e monitoramento de políticas. na implementação. possibilitando o contato com os participantes das redes sociais e políticas existentes e ativas na área da juventude. as ações de associações locais de jovens para fortalecer sua participação no desenvolvimento de políticas públicas adequadas (democráticas. de forma contundente. eficientes e justas) que redundem em benefício econômico. transparente. • Empoderar.

• Dirigentes e lideranças de organizações da sociedade civil que trabalhem com as políticas de juventude e a temática da participação e cidadania. movimentos e grupos de juventude. • Gestores públicos. • População em geral envolvidos no projeto. • Grêmios estudantis. • Acadêmicos e formadores. Indireto • População jovem.Público Alvo Direto • Lideranças de organizações. .

• Disponibilização de CD ROMs. . Formadores (900 jovens) – Segunda Fase • Oficinas presenciais nos bairros (Guia Didático).Metodologia Multiplicadores (30 jovens) – Primeira Fase • Aulas presenciais (40h). • Formação presencial de avaliação de 16 horas. • Aulas Virtuais (40h – Via Plataforma Moodle).

Primeira Fase . com uma bolsa de R$ 400. • Diversidade de organizações. • Motivação e compromisso de atuar como multiplicador.00. • Perfil de liderança comprovada com experiência em atuação e facilitação de grupos juvenis. ao final do processo. • 2 pessoas por bairros identificado. • Equidade de gênero e racial. Obs: os jovens selecionados serão contemplados. .Identificação de 15 bairros 30 jovens multiplicadores Critérios: • Comunidades em que já existam atuação específica na área de juventude.

Jovens com capacidade de trabalhar em grupo e liderança. • Jovens envolvidos ativamente na área de juventude e/ou política de juventude. Jovens com ensino médio completo. jovens com experiência em educação não formal ou educação de pares. Jovens com experiência em coordenar/facilitar trabalhos em grupos com outros jovens. • Jovens com capacidade de trabalhar com computador. e-mail e internet. • • • • .Primeira Fase – Critérios de participação Jovens entre 18 a 29 anos. e em particular.

• Oficina presencial (8 h).Multiplicação Multiplicação para 900 jovens • Supervisão.Segunda Fase . apoio e monitoramento dos 30 facilitadores pela equipe. • Curso interativo para 60 jovens por bairro. • Aprendizagem individual por meio de CD ROM com apoio dos facilitadores e moderadores dos fóruns virtuais. . • Oficina de encerramento presencial (8 h).

Projovem e etc..Segunda Fase – Multiplicação para 900 jovens • Jovens entre 15 a 29 anos. • Jovens das entidades juvenis/sociedade civil e etc. • Jovens da Rede Municipal de Ensino. e-mail e internet. . • Jovens dos grêmios estudantis.. • Jovens com capacidade de trabalhar com computador.

Política e Pesquisa) Introdução às Políticas de Juventude no Brasil e em Jaboatão dos Guararapes Introdução aos Conceitos de Cidadania Ativa Cidadania e Formas de Participação Mapeamento das Oportunidades de Participação Juvenil em Nível Local Desenvolvimento da Oficina de Cidadania Ativa e a Construção da Agenda Local de Juventude Ação Local Monitoramento e Avaliação Total Presenciais Virtuais 08 horas 08 horas 08 horas 08 horas 08 horas 08 horas 08 horas 08 horas 56 horas 02 horas 02 horas 04 horas 04 horas 10 horas 08 horas 08 horas 02 horas 40 horas Total de Aulas 10 horas 10 horas 12 horas 12 horas 18 horas 16 horas 16 horas 10 horas 96 horas .Número de Aulas Temáticas abordadas Introdução à Temática de Juventude (Prática.

Centros Espíritas. . • Identificação de 15 comunidades em que já existam atuação específica na área de juventude. via cartazes. do projeto. Escolas. Igrejas.Objetivo da Reunião com a Secretaria de Administração Regional • Divulgação em pontos importantes nas comunidades (Associações...). Rádios Comunitárias.

Obrigada!! .

Obrigada! Equipe UNIJUV Cláudia Fidelis: (81) 9917 3628 Deyse Albuquerque: (81) 9692 5034 Rebeka Oliveira: (81)9692 5031 Ditta Dolejsiova: (21) 8146 4716 E-mail: cidadania@unijuv.br Site: www.org.org.br Site do Projeto: www.unijuv.unijuv.br/jcajaboatao .org.