Visita al Pisal de Byron Gálvez

Tema: Elementos y Principios y del Arte Objetivo: y y Aplicar elementos y principios del arte mediante el análisis visual del Pisal de Byron Gálvez. Valorar la importancia de desarrollar habilidades visuales y de pensamiento crítico para evaluar los elementos y principios que constituyen a un objeto de arte.

Competencias que evidencian los aprendizajes adquiridos por los alumnos. El alumno: y y y y y y Distingue la diferencia entre elementos y principios. Analiza elementos y principios in situ. Documenta el proceso seguido con la finalidad de valorar lo aprendido. Valora a artistas locales a través de su producción en la región. Evalúa la importancia del proceso de creación artística. Valora su capacidad para ³enfrentarse´ a un objeto de arte.

Instrucciones: Previo a la visita: 1. De forma individual, investigar la biografía de Byron Gálvez así como las características generales de su obra y tres ejemplos de la misma (clasificados). 2. Con la información obtenida, realizar una síntesis o un mapa mentaly escribir un comentario sobre los que les parece su obra de no menos de media cuartilla, no más de una. 3. Reportar fuentes consultadas de acuerdo al estilo APA. Asegúrate de investigar, mínimo, en tres recursos o libros. Desarrollo de la visita: 1. Presentarte PUNTUALMENTE A LA VISITA. Si te desplazas caminando, ES OBLIGADO CRUZAR POR EL PUENTE PEATONAL, de ida y vuelta. Si te mueves en auto, deberás hacerlo con cuidado (puedes acceder al
Actividad Vivencial lmb-2010

Identificar. 7. Actividad Vivencial lmb-2010 . en caso contrario pide indicaciones a tu profesor(a). Contestar la coevaluación. llenando la tabla anexa elementos y principios aplicados dentro del Pisal.2. Formar equipos de tres personas. Leer la totalidad de las instrucciones y asegurarse de que todo fue comprendido por los integrantes del equipo. 8. por el Hotel Camino Real o bien. Cierre de la actividad: 6. Escribir una reflexión acerca de lo aprendido en cuanto a contenidos. explicando la razón de su elección. Responder la autoevaluación. 5. 4. habilidades y actitudes en la sesión del día de hoy (si en tu clase realizas Journal ±Viaje a la imaginación. Hacer un recorrido por toda la superficie del Pisal enlistando al menos diez aspectos que llamen su atención además de explicar por qué. por el acceso principal al Gota de Plata.deberás colocarla ahí. 3. Pisalpor la entrada de la Biblioteca del Estado o.

Biografía de Byron Gálvez: Vida Características de su obra Tres ejemplos CLASIFICADOS (anexar a esta hoja). Fuentes de referencia (al menos tres). Actividad Vivencial lmb-2010 .

Actividad Vivencial lmb-2010 .

Justificación Actividad Vivencial lmb-2010 . Aspectos destacados del recorrido por el Pisal (es necesario que se agreguen bocetos o croquis que ayuden a hacer una mejor distinción de lo elegido).Visita al Pisal de Byron Gálvez.

Descripción del Elemento Aplicación en el Pisal Actividad Vivencial lmb-2010 .Elementos y Principios presentes en el Pisal de Byron Gálvez Elementos Color (matiz) Intensidad Valor Valor (no color) Línea Textura Forma/figura Espacio NOTA: Agregar dibujos (bocetos o croquis) para ayudar a dar claridad al ejercicio.

Actividad Vivencial lmb-2010 .Principios Balance Énfasis Armonía Variedad Gradación Movimiento / Ritmo Proporción Descripción del Principio Aplicación en el Pisal NOTA: Agregar dibujos (bocetos o croquis) para ayudar a dar claridad al ejercicio.

responsabilidad y compromiso de aprendizaje Individualmente fue responsable y honesto con sus aportaciones personales para favorecer el éxito el trabajo en equipo Como parte del equipo logró ser parte del mismo a través de la búsqueda del aprendizaje común. responsabilidad y compromiso de aprendizaje Individualmente fue responsable y honesto con sus aportaciones personales para favorecer el éxito el trabajo en equipo Como parte del equipo logró ser parte del mismo a través de la búsqueda del aprendizaje común.Se espera de ti.Se espera de ti. Aceptable. Insuficiente según corresponda a los integrantes de tu equipo.Coevaluación Evaluador: Evalúa colocando Excelente. Matrícula Nombre Coevaluación Evaluador: Evalúa colocando Excelente. responsabilidad y compromiso de aprendizaje Individualmente fue responsable y honesto con sus aportaciones personales para favorecer el éxito el trabajo en equipo Como parte del equipo logró ser parte del mismo a través de la búsqueda del aprendizaje común. Matrícula Nombre Coevaluación Evaluador: Evalúa colocando Excelente. Colaboró desde el momento en que quedaron constituidos los equipos colaborativos hasta el cierre de la actividad.Se espera de ti. Colaboró desde el momento en que quedaron constituidos los equipos colaborativos hasta el cierre de la actividad. honestidad. Insuficiente según corresponda a los integrantes de tu equipo. Aceptable. Insuficiente según corresponda a los integrantes de tu equipo. honestidad. Matrícula Nombre Actividad Vivencial lmb-2010 . Colaboró desde el momento en que quedaron constituidos los equipos colaborativos hasta el cierre de la actividad. Aceptable. honestidad.

Aceptable. en todo momento.Se espera de ti. responsabilidad y compromiso de aprendizaje Nombre: Criterio Matrícula: Valoración Justificación Me hice parte del trabajo individual que correspondía (leí la presentación. honestidad. enriquecí el proceso del equipo siendo respetuoso(a) y apoyando en todo momento. Insuficiente según corresponda a tu desempeño. Aceptable. enriquecí el proceso del equipo siendo respetuoso(a) y apoyando en todo momento. Colaboré con ideas y observaciones que favorecieron el aprendizaje de todos lo miembros del equipo. honestidad. Me autorregulé de tal manera que favorecí el trabajo en equipos colaborativos En general me evalúo con Autoevaluación Evalúa colocando Excelente. en todo momento. Atendí con apego las instrucciones.Se espera de ti. responsabilidad y compromiso de aprendizaje Nombre: Criterio Matrícula: Valoración Justificación Me hice parte del trabajo individual que correspondía (leí la presentación. Insuficiente según corresponda a tu desempeño. Atendí con apego las instrucciones. Colaboré con ideas y observaciones que favorecieron el aprendizaje de todos lo miembros del equipo. Me autorregulé de tal manera que favorecí el trabajo en equipos colaborativos En general me evalúo con Actividad Vivencial lmb-2010 .Autoevaluación Evalúa colocando Excelente.

Atendí con apego las instrucciones. Colaboré con ideas y observaciones que favorecieron el aprendizaje de todos lo miembros del equipo. Insuficiente según corresponda a tu desempeño. Nombre: Nombre: Actividad Vivencial lmb-2010 . en todo momento. responsabilidad y compromiso de aprendizaje Nombre: Criterio Matrícula: Valoración Justificación Me hice parte del trabajo individual que correspondía (leí la presentación. habilidades y actitudes en la sesión del día de hoy. honestidad. enriquecí el proceso del equipo siendo respetuoso(a) y apoyando en todo momento. Me autorregulé de tal manera que favorecí el trabajo en equipos colaborativos En general me evalúo con Reflexión acerca de lo aprendido en cuanto a contenidos.Se espera de ti.Autoevaluación Evalúa colocando Excelente. Aceptable.

Nombre: Nombre: Actividad Vivencial lmb-2010 .

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful