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PROVA DE MATEMTICA EFOMM 2005





1 Questo: ANULADA









2 Questo:


Determine
1 x
1 x 3 x 2
1 x x 5 x 3
im
2 3
2 3

+
+ +
l



( a ) 1
( b )
( c ) e
( d )
4
3

( e )
3
4




3 Questo:

Determine o valor de x para que o produto ( 12 2i ) ( ) | | i 2 x 18 + seja um nmero real.

( a ) 4
( b ) 5
( c ) 6
( d ) 7
( e ) 8



2 de 13
4 Questo:
O perodo e o conjunto imagem da funo ) x
2

cos(
2
1
2 ) x ( + = so, respectivamente:
( a )
2

; | 5 , 1 , | 5 , 2
( b ) ; | 5 , 0 , | 2
( c ) 2; | 5 , 0 , | 2
( d ) ;
2

| 5 , 0 , | 5 , 0
( e ) 2; | 5 , 1 , | 5 , 2

5 Questo:

Dois barcos navegam em direes perpendiculares. A trajetria de um deles forma um ngulo de
18 24 com a direo indicada pela agulha da bssola, indicando o norte. Qual a medida do
ngulo agudo formado pela trajetria do outro barco e pela direo indicada pela agulha da bssola?

( a ) 41 36
( b ) 51 36
( c ) 71 36
( d ) 75 36
( e ) 79 36


6 Questo:

Na figura abaixo, determine a medida do ngulo D M

A , sabendo que M o ponto mdio de BC.



( a ) 30
( b ) 40
( c ) 45
( d ) 50
( e ) 60



7 Questo:

Determine as razes na equao 0 24 x 26 x 9 x
2 3
= + , sabendo que elas esto em P.A.

( a ) S = { } 3 , 2 , 1
( b ) S = { } 5 , 3 , 1
( c ) S = { } 6 , 4 , 2
( d ) S = { } 4 , 3 , 2
( e ) S = { } 7 , 5 , 3


30 40
A
B
D
M
C

3 de 13

8 Questo:


Determine as razes na equao 0 64 x 56 x 14 x
2 3
= + , sabendo que elas esto em P.G.

( a ) S = { } 4 , 2 , 1
( b ) S = { } 4 , 3 , 2
( c ) S = { } 6 , 3 , 2
( d ) S = { } 6 , 4 , 2
( e ) S = { } 8 , 4 , 2


9 Questo:

Determine o domnio da funo real |
.
|

\
|
+ = 2 x log y
2
1

( a ) D = { } 4 x 0 / IR x <
( b ) D = { } 4 x 0 / IR x >
( c ) D = { } 2 x 0 / IR x <
( d ) D = { } 2 x 0 / IR x >
( e ) D = { } 4 x / IR x <



10 Questo:


Determine a medida do ngulo interno A no tringulo ABC da figura abaixo, sabendo-se que, BD
a bissetriz do ngulo interno B, e CD a bissetriz do ngulo externo C.




( a ) 60
( b ) 80
( c ) 100
( d ) 110
( e ) 120








D
A
B
C
50
4 de 13
11 Questo:

A figura abaixo representa um cilindro de motor de combusto, cujo pisto se desloca entre A e B,
comprimindo o ar em seu interior. Se a relao de compresso de ar, entre os volumes mximo e
mnimo de 10:1 e o volume mnimo de 0,5l , ento o dimetro do pisto ser ( considere = 3)



( a )
AB
6000

( b )
AB
AB 15 20

( c ) 200 AB
( d ) 20,8 AB
( e ) 12,5 AB 15







12 Questo:

A equao x - 3 = 0 no plano representa

( a ) um ponto do eixo das abscissas.
( b ) uma reta perpendicular ao eixo das ordenadas.
( c ) uma reta perpendicular reta x + y = 0.
( d ) uma reta concorrente reta x + y = 0.
( e ) uma reta paralela reta y 3 = 0.


13 Questo: ANULADA













A
B
l
h
d
pisto
cmara de ar
0
5 de 13

14 Questo:
No hexgono ABCDEF, abaixo, a medida do ngulo AB

C quatro vezes a medida do ngulo EF

A.
Determine a medida do ngulo obtuso formado pelas bissetrizes de AB

C e EF

A.

( a ) 70
( b ) 80
( c ) 85
( d ) 100
( e ) 120




15 Questo:
A soma dos termos da progresso 2
-1
, 2
-2
, 2
-3
, ..., 2
-10


( a ) 2
(1+2+3+...+10)

( b ) 2
-1.024

( c ) 1.024
-1

( d )
1.024
513

( e )
1.024
1.023


16 Questo: ANULADA








17 Questo:
Trabalhando x horas por semana um operrio ganha R$ 60,00 por semana trabalhada. Em um novo
emprego, esse mesmo operrio, continua ganhando os mesmos R$ 60,00 por semana, porm
trabalha 4 horas a mais por semana e recebe R$ 4,00 a menos por hora trabalhada.
Determine o valor de x.

( a ) 6
( b ) 8
( c ) 10
( d ) 12
( e ) 14

A B
C
D
E
F

120
160
150
6 de 13
18 Questo:

Dadas as matrizes

=
1
1
0
1
1
1
A e

=
5
2
4
1
3
0
B e considerando n = det (AB), determine 7
n
.
( a ) 0
( b ) 1
( c ) 2
( d ) 3
( e ) 4

19 Questo:

Tangenciando a reta r encontramos trs circunferncias tangentes entre si. Determine a medida do
raio da circunferncia menor, sabendo que as outras duas tm raios de medida igual a 5 cm.

( a ) 1,25
( b ) 1,50
( c ) 1,75
( d ) 1,85
( e ) 2


20 Questo:

O intervalo onde a funo( )
x ax
2 ax
x
2

= , com a IR
*

, apresenta sinal positivo


( a )


a
2
,
( b )

0 ,
a
1

( c )

+ ,
a
1

( d )

a
1
,
a
2

( e )

0 ,
a
2









r

7 de 13

PROVA DE PORTUGUS EFOMM 2005


PARTE I INTERPRETAO DE TEXTO


Leia, atentamente, os seguintes textos:

texto - 1

Memrias da Casa Velha

1 Vou subindo a ladeira calada de pedras velhas irregulares e escorregadias, ladeada de casas
velhas, de paredes desbotadas. Tudo silncio e, no fosse aquela mulher, tambm velha e
desbotada, que me espia triste do alto de uma janela, diria que ningum mora mais aqui, que todos
se foram, que muitos morreram e que outros se mudaram.
2 Quando chego ltima curva, a respirao se faz difcil pelo esforo da subida, mas sinto-
me recompensado ao avistar o grande porto aberto em arco. Reconheo-o facilmente, embora suas
grades estejam enferrujadas e no brancas, como antigamente.
3 At h pouco chovia. Agora um sol alegre ilumina a copa das rvores, vence a folhagem e
espeta seus raios na relva. Mesmo assim, quando entro, sinto a terra mida debaixo dos meus
sapatos.
4 H quantos anos entrei por esta mesma alameda? Vinte, vinte e cinco? Talvez. Lembro-me
que ficara impressionado com a majestade do jardim. Seria ele mais belo ento? Mais tratado era,
por certo. Agora, abandonado, tudo aquilo que perdeu em simetria, em colorido, ganhou em
placidez, em santidade. Sim, penso que estou a entrar numa catedral vazia, enquanto caminho
devagar, olhando em torno.
5 Antes havia marrecos neste laguinho: agora, folhas mortas biam, sem pressa de chegar
outra margem. Alis, no eram somente marrecos. Lembro-me de dois cisnes a me olharem
espantados, sem compreenderem que aquele menino tambm os via pela primeira vez.
6 Um dia um cisne morrer, por certo quando li o soneto de Salusse, numa antologia de
parnasianos, lembrei-me imediatamente do casal de cisnes que vivia neste lago.
7 Se o cisne vivo nunca mais nadou, no sei. Sei que os bichos se foram todos. Apenas os
pssaros continuam a usufruir deste jardim. Oio o chilrear de centenas deles sobre a minha cabea
e, sem me importar com isso, vou subindo na direo da casa.
8 Foi o vento na minha nuca ou foi de pura saudade que me veio este tremor? L est a
varanda grande, cingida de trepadeiras. Minha me me segurava pela mo e falava, mas o alvoroo
das moas era mais alto que a sua voz. Uma delas (quem seria?) apaixonou-se por meus cabelos
louros e, naquela tarde em que aqui estive, penteou-me tantas vezes!
9 Quando minha me abaixou-se para me beijar e partir, quase chorei na frente das moas.
Depois esqueci. Elas brincaram comigo, me deram lanche, me deixaram correr no gramado.
10 Olho a casa e penso que a gente que mora l embaixo, na ladeira, deve andar a inventar
coisas, a dizer que ela mal-assombrada. Triste, coitada. Triste o que ela .
11 Sei que ningum mais vem c e esta roseira deve saber tambm, mas, sem qualquer vaidade,
continua a expor as suas rosas. Quanto quele canteiro, que as rolinhas esto ciscando, era de
crisntemos, mas no se usa mais essa flor.
12 O casaro est em runas. Nada mais d idia de abandono do que esta janela de vidros
quebrados ou aquela fonte sem repuxo. J no h os crisntemos de outrora, a fonte , as moas na
varanda, seu riso.
13 Tudo silncio, tudo quietude. Somente os pssaros. Os pssaros e as lembranas.
8 de 13
14 Pela tarde, hora do crepsculo (hoje todos os crepsculos terminam aqui) minha me veio
me buscar. Quase a vejo caminhando, a sorrir para mim. To moa e to linda (conta-se que, no
seu tempo, foi a mais bonita aluna do Colgio Sion), ela me acenava com um embrulho na mo; o
presente que prometera, caso me comportasse bem.
15 A alegria que senti ao rev-la! Lembro-me que corri em sua direo e to afoito, que ca de
peito na relva, como um mergulho. O po com gelia que uma das moas me dera caiu tambm e l
ficou esquecido.
16 No chorei. Contive as lgrimas como contenho agora, enquanto vou descendo pelo mesmo
caminho. Vou devagar, porm. J no h nem a pressa, nem a alegria de ento.

(Srgio Porto, in Antologia Escolar de Crnicas)





texto 2

De volta casa paterna

Como a ave que volta ao ninho antigo,
depois de um longo e tenebroso inverno,
eu quis tambm rever o lar paterno,
o meu primeiro e virginal abrigo.

Entrei. Um gnio carinhoso e amigo,
o fantasma, talvez, do amor materno
tomou-me as mos, olhou-me grave, terno,
e passo a passo caminhou comigo.

Era esta a sala! Oh, se me lembro! E quanto!
Em que, da luz noturna claridade,
minhas irms e minha me... o pranto

jorrou-me em ondas. Resistir, quem h-de?
Uma iluso gemia em cada canto,
chorava em cada canto uma saudade.

(Lus Guimares Jnior, in Antologia de Poetas Brasileiros)

21 Questo:

Pela tarde, hora do crepsculo ( hoje todos os crepsculos terminam aqui ) minha me veio me
buscar.
A respeito da Casa Velha, este trecho lembra
( a ) infelicidade.
( b ) saudade.
( c ) assombrao.
( d ) decadncia.
( e ) alienao.
9 de 13
22 Questo:

A identidade dos dois textos est no seu carter

( a ) histrico.
( b ) etnogrfico.
( c ) sociopsicolgico.
( d ) memorialista.
( e ) pedaggico.


23 Questo:

Em suas lembranas, o autor visualiza pessoas, fatos e coisas relacionadas Casa Velha. A respeito
de sua me, diz: Quase a vejo caminhando, a sorrir para mim. O emprego do advrbio deve-se
ao fato de o autor:

( a ) querer, efetivamente, rever sua me.
( b ) emotivamente, ter ficado bem prximo de v-la
( c ) aproximando-se, no tempo, fazer todo o esforo para v-la.
( d ) s no chegar a v-la porque perdeu detalhes importantes daquele momento.
( e ) objetivamente, ter ficado bem perto de v-la.


24 Questo:

Relquias da Casa Velha NO evidencia

( a ) algo a que o autor estivesse espiritualmente ligado.
( b ) uma relao espao tempo, mas, essencialmente, uma relao tempo pessoa.
( c ) uma relao de abandono fsico, mas uma relao de abandono espiritual traduzida na
seguinte passagem: Agora, abandonado, tudo aquilo que perdeu em simetria, em colorido,
ganhou em placidez, em santidade.
( d ) sensibilidade do autor.
( e ) uma afetividade permanente entre as moas e o menino louro.


25 Questo:

Srgio Porto relembra que foi guardado na Casa Velha, conduzido por sua prpria me. Esta
guarda aconteceu

( a ) durante muito tempo para que sua me pudesse trabalhar.
( b ) por alguns dias, somente.
( c ) pelos dias certos em que estavam l as moas amigas de sua me.
( d ) por apenas uma tarde, para que sua me cuidasse de afazeres fora do lar.
( e ) pela tarde em que o menino mostrou desejos de conhecer essas moas, amigas de sua me.




10 de 13
PARTE II GRAMTICA

26 Questo:

O autor relata algumas aes e acontecimentos. O tempo simultneo de fatos expresso em que
alternativa?

( a ) Quando chego ltima curva, a respirao se faz difcil pelo esforo da subida.
( b ) At h pouco chovia. Agora um sol alegre ilumina a capa das rvores, vence a folhagem.
( c ) Antes havia marrecos neste laguinho; agora folhas mortas biam sem pressa de chegar
outra margem.
( d ) A alegria que senti ao rev-la.
( e ) Contive as lgrimas como contenho agora, enquanto vou descendo pelo mesmo caminho.

27 Questo:

No perodo: Reconheo-o facilmente, embora suas grades estejam enferrujadas, e no brancas,
como antigamente, a conjuno subordinativa sublinhada que NO substitui corretamente aquela
da passagem citada

( a ) ainda que.
( b ) se bem que.
( c ) mesmo que.
( d ) contanto que.
( e ) posto que.

28 Questo: ANULADA









29 Questo:

Temos uma locuo verbal, quando dois verbos se juntam, sendo um auxiliar e um principal,
formando uma expresso verbal nica, em que uma forma verbal no se dissocia da outra. Assim,
que alternativa NO exemplo de locuo verbal?

( a ) Sim, penso que estou a entrar numa catedral vazia.
( b ) Apenas os pssaros continuam a usufruir deste jardim.
( c ) Quase a vejo caminhando, a sorrir para mim.
( d ) Quanto quele canteiro que as rolinhas esto ciscando...
( e ) ... e esta roseira deve saber tambm , mas sem, qualquer vaidade...



11 de 13
30 Questo:

Tudo aquilo que perdeu em simetria ganhou em placidez. A palavra sublinhada se forma com
base numa classe gramatical e um sufixo. A palavra primitiva que NO dar outra derivada com
esse sufixo ( ez )

( a ) altivo.
( b ) corte.
( c ) sisudo.
( d ) sensato.
( e ) tmido.


31 Questo:

A palavra se funciona como partcula expletiva de realce na alternativa

( a ) Se o cisne vivo nunca mais nadou no sei.
( b ) Uma delas (...) apaixonou-se por meus cabelos louros.
( c ) Quando minha me abaixou-se...
( d ) ... a respirao se faz difcil pelo esforo da subida...
( e ) Sei que os bichos se foram todos.


32 Questo:

Normalmente, valemo-nos de pronomes demonstrativos para situar, no espao ou tempo, alguma
coisa designada relativamente pessoa gramatical. No texto, em seu relato, o autor descreve algo
pertencente casa, o qual NO est prximo a ele na passagem

( a ) H quantos anos entrei por esta mesma alameda?
( b ) ... quando li o soneto de Salusse, lembrei-me imediatamente do casal de cisnes que vivia
neste lago.
( c ) Sei que os bichos se foram todos. Apenas os pssaros continuam a usufruir deste jardim.
( d ) Sei que ningum mais vem c e esta roseira deve saber tambm...
( e ) Quanto quele canteiro, que as rolinhas esto ciscando, era de crisntemos...

33 Questo:

Agora um sol alegre ilumina a copa das rvores, vence a folhagem e espeta seus raios na relva.
A figura de estilo que melhor classifica essa passagem, encontrada no terceiro pargrafo, uma

( a ) hiprbole.
( b ) ironia.
( c ) metonmia.
( d ) personificao.
( e ) catacrese.


34 Questo:
12 de 13

Um exemplo de crase facultativa encontra-se na alternativa

( a ) Quando chego ultima curva, a respirao se faz difcil.
( b ) e passo a passo caminhou comigo
( c ) O autor aludia a sua me como se ela ainda vivesse.
( d ) ... e esta roseira deve saber tambm, mas, sem qualquer vaidade, continua a expor as suas
rosas.
( e ) Quanto quele canteiro, que as rolinhas esto ciscando...

35 Questo:

Em que alternativa poderia ser acrescentada uma vrgula ao perodo?

( a ) Mais tratado era, por certo
( b ) Alis, no eram somente marrecos.
( c ) Antes havia marrecos neste laguinho; agora, folhas mortas biam, sem pressa...
( d ) Apenas os pssaros continuam a usufruir deste jardim.
( e ) J no h os crisntemos de outrora, as moas na varanda, seu riso.


36 Questo:

O pretrito mais-que-perfeito o tempo que representa um passado anterior a outro. A sua forma
simples a rigor s costuma ser usada na lngua escrita. Se nesta passagem: O po com gelia que
uma das moas me dera caiu tambm..., substitussemos essa forma simples pela composta,
atentando tambm para a correta colocao do pronome oblquo, teramos:

( a ) O po com gelia que uma das moas tinha dado-me caiu tambm...
( b ) O po com gelia que uma das moas me tinha dado caiu tambm...
( c ) O po com gelia que uma das moas havia dado-me caiu tambm...
( d ) O po com gelia que uma das moas me tivera dado caiu tambm...
( e ) O po com gelia que uma das moas tivera-me dado caiu tambm...


37 Questo:

O autor, ao construir o texto, se vale do uso de pronomes, a fim de evitar a repetio de termos,
dando assim coeso e progresso ao relato. O recurso diferente da pronominalizao citada est
presente na orao

( a ) ... sinto-me recompensado ao avistar o grande porto aberto em arco. Reconheo-o
facilmente....
( b ) Lembro-me que ficara apaixonado com a beleza do jardim. Seria ele mais belo ento?
( c ) Lembro-me de dois cisnes a me olharem espantados, sem compreenderem que aquele
menino os via pela primeira vez.
( d ) ... quase chorei na frente das moas. Elas brincaram comigo, me deram lanche....
( e ) ... e to afoito que ca de peito na relva, como num mergulho. O po com gelia que uma
das moas me dera caiu tambm e l ficou esquecido.

13 de 13


38 Questo:

Nas suas lembranas, o autor estabelece comparaes ora de coisas, ora de pessoas, ora do
comportamento destas. Para tanto, usa recursos de morfologia e de sintaxe. A estrutura de
comparao que se distingue das outras aqui reunidas aparece em que alternativa?

( a ) Lembro-me que ficara impressionado com a majestade do jardim. Seria ele mais belo
ento?
( b ) mais tratado era, por certo.
( c ) ... (conta-se que, no seu tempo, foi a mais bonita aluna do Colgio Sion)....
( d ) ... mas o alvoroo das moas era mais alto que a sua voz.
( e ) Nada mais d idia de abandono do que esta janela de vidros quebrados.


39 Questo:

H um predicado verbal na orao:

( a ) Tudo silncio, tudo quietude.
( b ) At h pouco chovia
( c ) Quando chego ultima curva, a respirao se faz difcil.
( d ) Triste o que ela .
( e ) O casaro est em runas.


40 Questo:

Os dois textos so uma volta ao passado de seus autores. Em um deles, porm, h um momento em
que o autor expressa dois fatos passados, um anterior ao outro, empregando a forma do pretrito
mais-que-perfeito. Esses dois fatos passados esto na alternativa:

( a ) O abandono do jardim e perda em simetria, em colorido.
( b ) A presena dos marrecos no laguinho e as folhas mortas boiando, sem pressa de chegar
outra margem.
( c ) A entrada pela mesma alameda, h 20 ou 25 anos e a impresso causada pela majestade do
jardim.
( d ) A entrada do poeta em seu primeiro e virginal abrigo e a lembrana de que Era esta a
sala!...
( e ) A iluso do poeta, que gemia em cada canto e o sentimento de saudade que chorava em
cada canto...