Preguntas generales de seleccin mltiple 50 ejercicios

1. La siguiente figura, representa nmeros triangulares.

10

15

21

28
Cul es el siguiente nmero triangular?
2. Al ser colocado el mismo nmero en los recuadros, se cumple la suma dada. Este nmero
es:


8 6 4 5
a) 8 b) 9 c) 7 d) 5 e) 3
3. Cada X en esta suma representa el mismo nmero. Entonces el valor de X es:
3 X 5 2
+ 1 0 7 X
5 4 X 2
X 7 3 X
1 X 9 2 X
a) 8 b) 6 c) 4 d) 2 e) 5
4. Observe con cuidado la forma en que se han ordenado los siguientes nmeros naturales:
10 60 110 160 210
En el recuadro debe ir el nmero
a) 310 b) 360 c) 260 d) 2 600 e) 50
5. El valor de ( ) n n n
n
+ cuando n = 2 es:
a) 10 b) 18 c) 36 d) 64 e) 4
6. Si 8 2 y 16 2

, entonces es igual a
Carlos Morillo
Profesor B. I. Master en Docencia matemtica
1
a) 8 b) 16 c) 4 d) 12 e) 5
7. El valor de x que cumple la igualdad 1 4 169
3
+ x es:
a) 3 b) 9 c) 27 d) 81 e) otra
8. Si
{ 12 , 6 , 4 , 3 , 2 , 1
son los divisores de 12. Cuntos divisores tiene 24?
a) 8 b) 6 c) 7 d) 12 e) 24
10. La fraccin
3
10
es equivalente a:
a) 3.3 b) 3.3... c) 3.33 d) 3.333 e) 0.333
11. El valor de
4
4
2

,
`

.
|

es:
a) 16 b) -16 c)
2
1

d)
4
2
1
e)
16
1

12. El valor de
2
a
es
9
1
cuando a vale
a) 3 b) -9 c)
3
1

d)
3
1 e) 9
13. La funcin
, 3 ) ( x x g
grficamente corresponde a:
(a) Una recta paralela al eje y.
(b) Una recta paralela al eje x
(c) Una recta que pasa por el origen
(d) Una recta que interseca al eje y en el punto (0,3)
(e) Una curva


14. Si

'

+
3
1
y x
y x
el valor de x es:
a) 0 b) 2 c) -1 d) - 2 e) 1
16. Indicar cul es el coeficiente de posicin y la pendiente de la recta:
0 9 3 2 y x
a) -9 y - 3 b) -9 y 2 c)
3 y
3
2

d)
3
2
y 3
e)
3 y
3
2
17. El valor de k en la ecuacin
0 5 2 + + k y x
para que la recta pase por el origen debe
ser:
a) 2,5 b) - 2,5 c) - 5 d) 5 e) otra

19. La regin circular rotada 360 alrededor del dimetro en el eje x genera un
Carlos Morillo
Profesor B. I. Master en Docencia matemtica
2
a) pirmide b) cono c) cilindro
d) esfera e) otra
20. Si a un tringulo rectngulo le rotamos 360 alrededor de un solo lado el slido generado es
a) pirmide b) cono c) cilindro
d) esfera e) paraleleppedo
21. Si a un tringulo rectngulo le rotamos 360 alrededor de sus lados (x), el slido generado es:
a) cubo b) cono c) esfera d) elipsoide e) cilindro
22.
3 6 log
x
entonces x es igual a
a) 0.5000 b) 1.442 c) 1.732 d) 1.817 e) 2.000
23.
6
3
3 log
a)
9
1 b)
3
1 c)
2
1 d) 1 e) 3
24.
8
2
log
2
a)
2
5 b)
2
1 c)
2
3 d)
2
5

e)
2
1

25. Si
y
x
y x f
log
log
) , (
con
) 2 , 4 ( f
=
a) 0 b) 0.5 c) 1 d) 2 e) log 2
26.
,
`

.
|
27
1
log
3
a) - 3 b) 3 c) 9 d)
3
1

e)
3
1
27.
,
`

.
|
81
1
log
3
a) - 4 b) 0.25 c) 4 d) - 0.25 e) 3
28. Al resolver la ecuacin
2
1
2 log
8
+ x
a) x = 0 b) x = 2 c) x = 6 d) x = 8 e) otra
29. Un nmero telefnico est compuesto por 7 dgitos. Cuntos nmeros de telfono existen si
cada dgito aparece una sola vez en el nmero?
a) ! 7 b) 10
7
c) 70 d) 7
7
e)
! 3
! 10
30. Se arroja un dado encuentre la probabilidad de obtener un 3 o un 5
Carlos Morillo
Profesor B. I. Master en Docencia matemtica
3
a)
3
1 b)
3
2 c)
36
1 d)
5
2 e)
6
1
31. Alrededor de la mesa redonda hay 6 caballeros. Teniendo en cuenta que Sir Lancelot se debe
sentar en un lugar especfico, y que Sir Gawain debe sentarse a su lado, de cuntas maneras
pueden sentarse los caballeros?
a) 24 b) 120 c) 48 d) 25 e) 720
32. De un mazo de 52 naipes se extrae una carta, cul es la probabilidad de que sea un As?
a)
10
1 b)
13
12 c)
13
1 d)
13
4 e)
52
1
33. La negacin del enunciado: Todos los estudiantes tienen texto de matemticas es:
a. Ningn estudiante tienen texto de matemticas.
b. Algunos estudiantes tienen texto de matemticas.
c. Algunos estudiantes no tienen texto de matemticas.
d. Ningn estudiante no tiene texto de matemticas.
e. Otra
34. La negacin del enunciado: Ningn hombre es libre es:
f. Todo hombre es libre
g. Algn hombre es libre.
h. Todo hombre no es libre
i. Slo un hombre es libre
j. Otra.
35.

3
3
2
16
a) 2 b) -2 c)
3 2
d)
3
2
e)
3
2
36. Si 2 x es factor de 12 7
2 3
+ kx x x entonces el valor de k es
a) 32 b) 16 c) 2 d) -32 e) -16
37.
,
`

.
|

2
cos
a)
sin
b)
cos
c)
cos sin
d)
2 sin
e)

,
`

.
|

2
sin
38. El valor de
3
008 , 0
es igual a
a) 0.8 b) 0,4 c) 2 d) 4 e) 0,2
39. En la ecuacin
5
5
5
+
+
x
x
el valor de x es
a) 20 b) 25 c) 5 d) 1 e) 0
Carlos Morillo
Profesor B. I. Master en Docencia matemtica
4
40. El resultado de

!
! ) 1 (
n
n
a) -1 b) n - 1 c) 1 d) 1 e) No hay
como
41. La expresin
]
]
]
]
]

,
`

.
|
9
2
7
6
2
3
x
a)
9
3
x
b)
12
9
x
c)
36
18
x
d)
7
2
x
e) 4 9
x
42. La expresin
3
81 9 3 es igual a:
a) 9 b)
3
243
c) 27 d)
3
729
e) 3
43. La fraccin
3
2
1
x
racionalizada, es igual a:
a.)
x
x
3
b.)
3
3
x
c.)
3
3
2
x
x
d.)
2
3
2
x
x
e.)
x
x
2
3
50. Al resolver la inecuacin para x, cuando
2 3 5 x
su resultado es:
a)
3
7 b)
3
7

c)
1
d) 1 e) No tiene
solucin
51. Cul es la contra recproca del siguiente enunciado
SI P ES VERDADERO, ENTONCES Q ES VERDADERO
a. Si P es falso, entonces Q es verdadero
b. Si P es verdadero, entonces Q es falso
c. Si P es falso, entonces Q es falso
d. Si Q es falso, entonces P es verdadero
e. Si Q es falso, entonces P es falso
52. Cul es
5
20 6 2
lim
2
5
+
+

x
x x
x
a) 0 b) 6 c) -6 d) -14 e) El lmite
No existe
53. Suponiendo que los siguientes enunciados son verdearos:
Si Carlos puede correr, entonces Carlos puede volar
Carlos no puede volar

Cul de stos enunciados debe ser verdadero
i.) Si Carlos puede volar, entonces Carlos puede correr
ii.) Carlos no puede correr
iii.) Carlos puede correr
a) Slo i b) Slo ii c) Slo iii d) Slo i y ii e) Ninguna de las
Carlos Morillo
Profesor B. I. Master en Docencia matemtica
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anteriores
Carlos Morillo
Profesor B. I. Master en Docencia matemtica
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