You are on page 1of 4

1

Universidad de Chile Facultad de Ciencias Sociales Departamento de Sociologa Diploma de Extensin: INVESTIGACIN SOCIAL DEL CUERPO Y LAS EMOCIONES Coordinadora: Dra. Mara Emilia Tijoux Segundo Semestre Ao acadmico 2011 El Diploma de Extensin INVESTIGACIN SOCIAL DEL CUERPO Y LAS EMOCIONES, da continuidad al trabajo que desde las tareas docentes y de investigacin ha asumido el Ncleo de Investigacin SOCIOLOGA DEL CUERPO del Departamento de Sociologa, a travs de la coordinacin de la profesora Ma. Emilia Tijoux. La docencia de extensin desde esta experiencia se inicia durante el 2010 con el Diplomado La Irrupcin del Cuerpo en las Ciencias Sociales. En esta, su segunda versin, se proyecta abrir a la formacin tanto presencial como semipresencial. Presentacin Las exigencias actuales emanadas de las crisis capitalistas obligan a una produccin de cuerpos ajustados a ideales requeridos para complejas competencias. El cuerpo deviene objeto poltico de la realidad general de las sociedades modernas y lo particular de un individuo que se presenta al mundo para relacionarse e interactuar. El cuerpo muestra la operacin racional del poder donde confluyen religin y poltica, para llenarlo de contenido metafsico en su posibilidad de experimentar el mundo. Dicha racionalidad tambin opera en las prcticas de violencia poltica definidas en experiencias inscritas en un Estado que castiga, masacra, extermina; la eficacia de la barbarie organizada precisa del sufrimiento y del dolor de los cuerpos. Las emociones que lo invaden para enfrentar su reduccin a objeto biolgico, las que lo seducen en su permeable intimidad como mercanca. El Diplomado propone a estudiantes provenientes de distintas disciplinas, examinar al cuerpo como objeto y sujeto de la investigacin y la reflexin social. Para ello se le abordar desde teoras clsicas y contemporneas con el objetivo de examinar problemas sociales, polticos, econmicos, estticos que le ataen y proponer herramientas de investigacin para explorarlo y analizar las prcticas que lo involucran. Reflexionaremos reconociendo el carcter corpreo en nociones como moral, racionalidad, biopoder, habitus; en teoras feministas y de gnero. Las perspectivas del racismo, la medicina, el derecho, la esttica, el sufrimiento y el castigo contribuirn a develar aspectos del cuerpo como carne, origen, sexo, sufrimiento, dolor, vergenza, entre otros. Tambin lo veremos como espacio productor de significaciones, del individuo obsesionado por su forma, color, tamao o edad para someterlo a las variaciones del medio, a las prcticas de la sociedad donde vive y forjarlo como huella de lo ineludible. Objetivos 1. Examinar diversas teoras que dan cuenta de la presencia del cuerpo y las emociones en las ciencias sociales 2. Identificar y analizar problemas sociales, polticos, econmicos, estticos que ataen al cuerpo y proponer herramientas metodolgicas para analizarlos 3. Vincular teoras y prcticas con situaciones socio-polticas y culturales a ser crticamente reflexionadas y analizadas a partir del cuerpo.

2
Contenidos programticos Introduccin. Profesora Mara Emilia Tijoux La cuestin de la herencia Cuerpo/tumba; cuerpo/mquina; fisiognoma El cuerpo/tumba y la triparticin del hombre entre la razn/espritu/alma El cuerpo/mquina o el dualismo alma/cuerpo en el pensamiento cristiano La fisiognoma o la interdependencia entre el alma y el cuerpo. El arte de juzgar el aspecto fsico La medicina humoral y el pensamiento naturalista y antropomtrico del S. XIX. El cuerpo construido en lo social Cuerpos buenos / cuerpos malos. Cuerpos sellados / cuerpos abiertos. Herencia y linaje. El cuerpo en los clsicos: Cuerpo alienado, cuerpo-objeto, cuerpo-empresa. Tcnicas del cuerpo. Suicidio y cuerpo como hecho social total. El sentido prctico del cuerpo: espacios, marcas y usos del cuerpo Cuerpo y Emociones. Profesora Jenny Radovcic El sujeto y el cuerpo en las emociones. Aspectos introductorios: Las emociones en los animales y en el hombre. Emociones y alteracin de los modos civilizados El proceso de la civilizacin: sociognesis y psicognesis; pasiones cotidianas Emociones y Tab del sujeto moderno. Contaminacin y tab; repugnancia y vergenza Las Emociones en el Capitalismo Ruidos; Economa poltica de la msica Emociones como producciones lingsticas o prcticas discursivas Las emociones a prueba del mtodo y de la teora Pensar el cuerpo desde la poltica occidental. Profesor Rodrigo Amar Pensar el cuerpo: lo humano, lo divino y lo animal. Animalidad y humanidad: la definicin de lo humano Lenguaje y sacralidad: la gramtica como poltica La comunidad y la muerte Poesa vs. Revelacin: el cuerpo griego y el cuerpo cristiano Democracia: Igualdad, fraternidad, exclusin El cuerpo como exclusin: Homo Sacer El cuerpo como poltica. El cuerpo en el origen de la gubernamentalidad Platn y el cuerpo como crcel del alma Aristteles y el alma como crcel del cuerpo La helenizacin del cuerpo: Stoa y gnosis en la alborada del cristianismo Gobierno y soberana en Occidente Del cuerpo medieval al cuerpo protestante: La disputa por el gobierno de s. El Leviatn como animal, hombre y mquina Nietzsche y la animalidad Biopoltica y estado de excepcin permanente El deseo como resistencia La infancia como experiencia

3
Dolor y sufrimiento en el cuerpo. Prof. Rodrigo Molina Cuerpo, experiencia y dolor Herramientas conceptuales: El concepto de cuerpo en la Teora social; El Constructivismo social y la propuesta de G.H. Mead El concepto de Persona (Self), el Interaccionismo simblico. La Cultura del Dolor El dolor desde y en las instituciones mdicas El mito de los dos dolores; las voces del dolor. El Sufrimiento Social Dolor y representacin. Dolor y poltica. Sociologa del cuerpo y dolor Relaciones sociales y dolor Sufrimiento. Vulnerabilidad. Cuerpos encerrados, castigados y exterminados. Profesor Roberto Merino Sistema y regmenes totalitarios del Siglo XX Prcticas de violencias, encierros, castigos y exterminios Las instituciones totalitarias. El Estado y sus agencias: los aparatos y dispositivos de control, dominacin y poder. Debates y tensiones desde distintas perspectivas de las ciencias sociales y humanas: Historia, Derecho y construccin social de las memorias. Violencia, castigo, encierro y exterminio en la sociedad chilena. La experiencia concentracionaria chilena: 1973-1989. Cuerpos, gneros y diferencias sexuales. Profesora Silvia Lamadrid Conceptos de gnero Construccin social y cultural de los gneros Naturalizacin de las diferencias de gnero Construccin de la diferencia corporal Binarizacin de la diferencia sexual. La construccin de cuerpos femeninos y cuerpos masculinos Los cambios en las identidades y relaciones de gnero Cambios en la valorizacin de la corporalidad Conceptos de Sexualidad Sexualidad, deseo, placer y reproduccin Las relaciones de poder activadas en cuerpos sexuados y generizados. La experiencia del cuerpo vivido. Cuerpo y ser-en-el-mundo. Profesor Patricio Mena La experiencia resistiendo a las pretensiones desimplicantes de la conciencia teortica y pura. El cuerpo vivido en el horizonte de la interrogacin fenomenolgica contempornea La fenomenologa de Husserl y sus anlisis sobre el cuerpo (Krper) y el cuerpo (Leib) en las Meditaciones cartesianas y las conferencias de Pars. El cuerpo propio y el esquema corporal en la fenomenologa de Maurice Merleau-Ponty La existencia corporal y mundana interrogada al alero de una fenomenologa descriptiva de la voluntad y de una ontologa de la conciencia enraizada en la Filosofa de la voluntad de Paul Ricoeur.

4
Metodologa Programa (Presencial/Semipresencial) El Programa se desarrollar tanto de manera Presencial (dirigido a estudiantes residentes en Santiago) como Semipresencial (dirigido a estudiantes residentes en Regiones o pases vecinos), combinando actividades acadmicas inaugurales y evaluativas presenciales, con procesos docentes que utilizan plataformas y metodologas de aprendizaje a distancia que ya cuentan con soporte y experiencia a nivel de pre y postgrado en la Facultad de Ciencias Sociales. Ambas Modalidades participarn de un seminario de inicio y cierre comn y durante el semestre contarn con participacin de diversos acadmicos y especialistas que investigan sobre los temas propuestos en los ejes de trabajo, para la modalidad presencial en clases expositivas y para la modalidad Semipresencial en clases a distancia va plataforma virtual. Incorporacin de docencia semipresencial al programa La utilizacin de plataformas de formacin a distancia, complementada por actividades presenciales, hace posible una convocatoria ms diversa de estudiantes de regiones y de extranjeros de pases cercanos, favoreciendo una heterogeneidad que enriquece el proceso formativo. A su vez, la precarizacin actual del trabajo inhibe la participacin en procesos de formacin y capacitacin de calidad, de manera que la flexibilidad horaria de los procesos formativos semipresenciales permite que muchos trabajadores continen estudiando. Evaluacin El programa ser evaluado a travs de un trabajo a desarrollar durante el semestre, con una entrega previa (40%) y su entrega final (60%). Consistir en un ensayo acadmico elaborado a propsito de algn problema pertinente a la reflexin e investigacin sobre cuerpo, emociones y sociedad. Dirigido a Profesionales, acadmicos, docentes de las Ciencias Sociales, de la Salud, del Deporte, Danza, Artes escnicas donde el cuerpo cobra relevancia, as como de disciplinas en las que sin dicha evidencia, el cuerpo y las emociones subyacen como objeto transversal de anlisis. Fechas: Postulaciones Plazo de recepcin: 5 de Agosto 2011 Inicio y Cierre de Clases: Versin Presencial: 22 de Septiembre 6 de Enero 2012 Versin Semipresencial: 20 de Septiembre 6 de Enero 2012 Inauguracin Programa: 22 de Septiembre, 18:30 hrs. Coordinacin Acadmica y docente Versin Presencial: Prof. M. Emilia Tijoux Coordinacin Acadmica y docente Versin SemiPresencial: Prof. Jenny Radovcic A.