1.

- DATOS DE LA ASIGNATURA Nombre de la asignatura: Refrigeracin y Aire Acondicionado Carrera: Ingeniera Electromecnica Clave de la asignatura: EMM - 0531 Horas teora-horas prctica-crditos 3 2 8

2.- HISTORIA DEL PROGRAMA Lugar y fecha de Observaciones Participantes elaboracin o revisin (cambios y justificacin) Instituto Tecnolgico de Representante de las Reunin Nacional de Ocotln del 23 al 27 academias de ingeniera Evaluacin Curricular de la agosto 2004. Electromecnica de los Carrera de Ingeniera Institutos Tecnolgicos. Electromecnica Instituto Tecnolgico de Academias Ingeniera Electromecnica de Anlisis y enriquecimiento de las propuestas de los programas diseados en la reunin nacional de evaluacin

Instituto Tecnolgico de Comit de Definicin de los programas Acapulco del 14 al 18 Consolidacin de la de estudio de la carrera de febrero 2005 carrera de Ingeniera Ingeniera Electromecnica. Electromecnica. 3.- UBICACIN DE LA ASIGNATURA a). Relacin con otras asignaturas del plan de estudio

Anteriores Asignaturas Temas Transferencia de Conduccin, calor. Conveccin y radiacin Mecnica de fluidos. Maquinas y equipos trmicos. Termodinmica Conceptos fundamentales Intercambiadores de calor. Compresores. Leyes de la termodinmica Procesos termodinmicos.

Posteriores Asignaturas Temas

b). Aportacin de la asignatura al perfil del egresado Analizar, diagnosticar, disear, seleccionar, instalar, administrar, mantener e innovar los sistemas de refrigeracin y aire acondicionado 4.- OBJETIVO(S) GENERAL(ES) DEL CURSO Aplicar los conocimientos de refrigeracin y aire acondicionado en la elaboracin de clculos de carga para la seleccin, instalacin, operacin, mantenimiento y control de estos sistemas. 5.- TEMARIO Unidad Temas 1 Principios de refrigeracin. 1.1. 1.2. 1.3. 1.4. 1.5. 1.6. Subtemas Definicin y aplicaciones. Ciclo mecnico de refrigeracin. Ciclo Carnot de refrigeracin. Refrigerantes, lubricantes, tuberas y accesorios Diagrama de presin-entalpa Refrigeracin por absorcin

Transmisin de calor y 2.1. clculo de la carga de enfriamiento. 2.2. 2.3. Psicrometra del aire 3.1. (propiedades 3.2. termodinmicas) 3.3. 3.4. 3.5. 3.6. 3.7. 3.8. Condiciones de confort y 4.1. calefaccin 4.2. 4.3. 4.4. 4.5. 4.6. Ductos. 5.1. 5.2.

Proyecto.

6.1.

Transmisin de calor en superficies planas. Clculo de cargas de enfriamiento. Capacidad y seleccin de equipo. Introduccin Importancia del aire acondicionado (enfriamiento y calefaccin) en procesos industriales, requerimientos comerciales y de transporte. Propiedades del aire. Humedad, humedad relativa, humedad especfica. Entalpa del aire. Carta psicromtrica. Procesos tpicos de aire acondicionado. Condiciones del aire de suministro. Reacciones fisiolgicas a calefaccin y enfriamiento. Carta de confort. Prdida de calor del cuerpo humano. Ventilacin. Clculo de carga de calentamiento. Seleccin de equipo. Flujo de aire en ductos. 5.1.1 Distribucin del aire. 5.1.2 Prdidas. Diseo de ductos. 5.2.1 Mtodo de velocidad supuesta. 5.2.2 Mtodo de cada de presin constante o de igual presin. 5.2.3 Mtodo de prdidas balanceadas de presin. Proyecto de refrigeracin para producir enfriamiento en una instalacin frigorfica o condiciones de confort en un espacio definido (aire acondicionado).

6.- APRENDIZAJES REQUERIDOS Dominio de Transferencia de calor. Dominio de Mecnica de fluidos. Conocimiento amplio de Maquinas y equipos trmicos.

7.- SUGERENCIAS DIDCTICAS Realizar visitas industriales Trabajo en equipo Realizar investigacin documental y de campo. Desarrollar prcticas en el taller para conocer y evaluar el funcionamiento de un sistema. Realizar talleres de solucin de casos prcticos tanto en clase como en laboratorio. Formular las caractersticas de los programas de mantenimiento. Organizar sesiones grupales de discusin de conceptos. Desarrollar un proyecto.

8.- SUGERENCIAS DE EVALUACIN Examen diagnstico Reportes escritos de trabajos de investigacin y visitas industriales. Participacin individual y en equipos. Reportes de prcticas Proyectos de investigacin. Desarrollo de un proyecto

9.- UNIDADES DE APRENDIZAJE Unidad 1.- Principios de refrigeracin Objetivo Educacional El estudiante conocer el funcionamiento del ciclo bsico de refrigeracin e identificar y describir los componentes del mismo. Actividades de Aprendizaje Identificar el concepto de refrigeracin mediante un trabajo de aplicaciones cotidianas. Conocer los diferentes ciclos tericos de refrigeracin (bsico, Molliere, Carnot) consultando diferentes fuentes de informacin y discutir en grupo. identificar los componentes bsicos de un ciclo cerrado mediante diagramas. Discutir en clase los tipos de refrigerantes, lubricantes, tuberas y accesorios que caracterizan los sistemas. Conocer la clasificacin de los aceites para refrigeracin por medio del uso de Fuentes de Informacin 1,4,5, 9 y 10

tablas de especificaciones de fabricantes y hacer una tabla comparativa.

Unidad 2.- Transmisin de calor y calculo de la carga de enfriamiento Objetivo Actividades de Aprendizaje Educacional Analizar la carga Calcular la cantidad de calor que fluye a total de calor para un travs de los muros y superficies planas sistema de que caracterizan una instalacin refrigeracin y frigorfica por medio de la solucin en seleccionara la clase de problemas reales capacidad de cada Revisar y evaluar otras fuentes de calor uno de sus necesarias de considerarse para la componentes y sus determinacin del calor total; utilizar aplicaciones valores tabulados publicados por diferentes fabricantes de equipo. Seleccionar el equipo adecuado calculando y utilizando la informacin que generan los diferentes fabricantes de equipo. Unidad 3.- Psicometra del aire (propiedades termodinmicas) Objetivo Educacional Enunciar las propiedades termodinmicas del aire y emplear los procesos psicromtricos elementales. Actividades de Aprendizaje Describir el concepto de aire acondicionado y conocer su aplicacin en los procesos industriales. Conocer y aplicar el uso del psicrmetro de honda en el clculo de la humedad relativa. Manejar la carta psicrometrica para obtener las propiedades termodinmicas y aplicarlas en el acondicionamiento de aire. Calcular procesos reales de aire acondicionado por medio de la solucin de ejercicios en equipos de trabajo. Fuentes de Informacin 1,2,4, 6,10 y 11 Fuentes de Informacin 2,3,4, 7,8 y 10

Unidad 4.- Calefaccin. Objetivo Fuentes de Actividades de Aprendizaje Educacional Informacin Evaluar las 1,2,3, Identificar las condiciones de confort por prdidas de calor 5,8,9 medio de discusiones grupales. para seleccionar la y 11 Calcular las condiciones de diseo capacidad del equipo mediante el uso de la carta de confort en de calefaccin. la solucin de ejemplos grupales. Seleccionar los equipos adecuados para crear las condiciones de calefaccin Determinar las caractersticas de la carga de calentamiento y ventilacin para seleccionar el equipo adecuado. Resolver ejemplos reales y utilizar catlogos de especificaciones de equipos. Unidad 5.- Ductos Objetivo Educacional Estudiar el comportamiento del aire con respeto a la presin, friccin y gasto con el propsito de disear eficientemente su distribucin. Actividades de Aprendizaje Resolver problemas en el aula para determinar el mtodo ptimo en el diseo de ductos. Trazar el diagrama unifilar del sistema de distribucin de aire por ductos. Plantear un problema, proponer el mtodo de diseo y con base a la propuesta, seleccionar el equipo para dar una solucin a la distribucin del aire. Fuentes de Informacin 1,7,8, 9 y 11

Unidad 6.- Proyecto de aire acondicionado. Objetivo Actividades de Aprendizaje Educacional Realizara los clculos Disear un proyecto que involucre los necesarios para conocimientos de aire acondicionado o disear una refrigeracin segn sea el caso instalacin frigorfica o de aire acondicionado Fuentes de Informacin 1,7,8, 9 y 11

10. FUENTES DE INFORMACIN Edward G. Pita. Acondicionamiento de aire. Editorial CECSA. Hernndez Gombar. Fundamentos de aire acondicionado. Editorial Limusa. Grimm. Manual de diseo de calefaccin, ventilacin. Editorial Mc. Graw Hill. Roy J. Dossat. Principios de refrigeracin. Editorial CECSA. Larriaga Hernndez Saiz. La bomba de calor. Editorial Mc. Graw Hill. Fischer and Chernoff. Aire acondicionado y refrigeracin. Editorial Mc. Graw Hill. 7. Trane Co. Ltd. Manual de aire acondicionado. 8. Carrier. Manual de aire acondicionado. Editorial Marcombo. 9. A.R.I. Aire acondicionado y refrigeracin. Editorial Prentice may. 10. L.L. Threl Keld. Ingeniera del mbito trmico. Editorial Prentice Hall. 11. Jenning Lewis. Aire acondicionado y refrigeracin. Editorial CECSA. 1. 2. 3. 4. 5. 6.

11. PRCTICAS PROPUESTAS. Caractersticas de la mezcla aire-vapor. Ciclo terico de refrigeracin. Ciclo real de refrigeracin. Componentes del sistema de refrigeracin. Capacidad de un sistema de refrigeracin Relacin de los aspectos importantes en un sistema para el mantener el funcionamiento ptimo del equipo. 7. Elaboracin y operacin del circuito elctrico de control un sistema de refrigeracin. 8. Procesos psicromtricos. 9. Ventilacin. 10. Condiciones del aire manejado. 11. Determinacin de las propiedades psicromtricas del aire. 12. Clculo de la carga de calentamiento enfriamiento de un sistema de aire acondicionado. 13. Elaboracin de un proyecto de refrigeracin. 1. 2. 3. 4. 5. 6.