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Directora: Hildizina Dias

Editor: Daniel Canxixe

14 Edio/Fevereiro/2011

Editorial
O empreendedor o profissional inovador que modifica, com sua forma de agir, qualquer rea do conhecimento humano. Nesta era em que o pas passa - em que muitos formandos concluem os seus estudos e passam tempo sem emprego; a UP sentiu, pesnsou e achou que seria conveniente que os estudantes tivessem a mnima ideia sobre o empreendedorismo e viso de neggios de modo que sejam autoprodutores.

Ficha Tcnica Boletim bimensal/ Registo: DISP.REG/GABINFODEC/2008; Proprietrio - Universidade Pedaggica; Directora: Hildizina Dias; Editor: Daniel Canxixe; Redaco: Daniel Canxixe; Reviso: Hildizina Dias & Jaime Mondlane; Imagens: ngelo Muria; Design e grafismo: Centro de Estudos de Polticas Educativas (CEPE); Direco, Redaco e Administrao: Av. Salvador Allende 84, 1 andar esq., Tel. e Fax: +258 21 333070, Maputo.

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EMPREENDEDORISMO E VISO DE NEGCIOS PLANO DE ENSINO TREINAMENTO DE PROFESSORES Disciplina: Empreendedorismo e Viso de Negcios Ano: Segundo Primeiro Carga Horria: (contguas) Disciplina Esta disciplina poder includa nos programas de Licenciatura da UP, ou ser oferecida com formato de curso de curta durao, em perodo de seis meses, para participantes que estejam cursando a Licenciatura, alunos egressos da dcima segunda mais um (12+1), ou interessados de fora do ambiente acadmico que possam estar interessados em adquirir uma viso como iniciar e gerir um pequeno negcio. Introduo A disciplina Empreendedorismo e Viso de Negcios tem como finalidade principal criar habilidades sobre como desenvolver atitudes com um perfil empreendedor e prticas de gesto de negcios para professores que iro leccionar a disciplina Noes de Empreendedorismo no ensino secundrio. Alm deste propsito, esta disciplina proporciona uma alternativa de carreira para professores que desejam iniciar-se na actividade empreendedora, ou ainda, poder ser oferecida para o pblico em geral que deseje desenvolver competncia para iniciar ou gerir um novo negcio. A disciplina aborda o trinmio sersaber-fazer acontecer presentes na aco de empreender. Inicialmente so discutidos os diferentes perfis do profissional empreendedor, onde o aluno estimulado a reconhecer o seu prprio perfil e as carncias a serem superadas para se tornar um empreendedor ou um intraempreededor bem-sucedido (SER). A seguir so apresentados os conhecimentos bsicos para criao de um novo empreendimento ou projecto que ele 3 Semestre: horas semanais pratica idealizando o seu, desde a escolha de uma oportunidade, at a sua modelagem em um Plano de empreendedor (SABER). Finalmente, o aluno orientado como iniciar seu prprio negcio e quais as prticas de gesto mais relevantes para assegurar o seu sucesso (FAZER ACONTECER). Objectivos gerais - Pretende-se que o aluno aps cursar esta disciplina dever ser capaz de: - Desenvolver uma atitude epreendedora a ser aplicada na sua condio de pedagogo ou fora do mbito acadmico. - Saiba como identificar uma oportunidade, planejar a sua execuo e iniciar a operao de um novo empreendimento. - Compreender o funcionamento e a utilizao das principas prticas de gesto de um pequeno negcio. - Dispor do embasamento em prticas de gesto de negcios necessrio para lecionar a disciplina Noes de Empreendedorismo. - Desenvolver a competncia necessria para practicar o seu prprio negcio. Plano Temtico Car ga hor ria PesClasTo quis se tal a AT 01: Conhecendo seu perfil empreendedor AT 02: Identificando a oportunidade de negcio AT 03: Analisando a viabilidade do negcio AT 04: Conhecendo um Plano de Negcios AT 05: Definindo a empresa AT 06: Definindo o negcio AT 07: Analisando o mercado AT 08: Elaborando o Plano de Marketing AT 09: Elaborando o Plano de Operaes AT 10: Elaborando o Plano Financeiro AT 11: Comeando o seu prprio negcio AT 12: Gesto da empresa familiar AT 13: Gesto do relacionamento com o cliente AT 14: Gesto das operaes de uma pequena empresa AT 15: Gesto dos activos na pequena empresa AT 16: Avaliando o desempenho de uma pequena empresa TOTAL 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 0 3 6 0 3 3 6 3 3 3 3 0 3 6 9 3 6 6 9 6 6 6 6 3

Actividade / Temas

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Bibliografia Estratgias e mtodos de ensino aprendizagem Estratgia de ensino orientada por projectos de trabalho onde o aluno desenvolve o projecto para realizao de um novo empreendimento. Metodologia de ensino atravs de aulas interactivas, onde o professor demonstra o conceito seguido de sua aplicao pelo aluno no seu projecto de negcio. Meios de ensino-aprendizagem Sempre que possvel as aulas devero ser desenvolvidas em ambiente electrnico, tanto na demonstrao dos conceitos com slides em projector de multimdia, como na sua aplicao pelos alunos atravs de editor de texto e planilhas electrnicas, que os alunos recebero no incio da disciplina. Alternativamente o mesmo material pode ser apresentado com projector de transparncias e disponibilizado para os alunos de forma impressa. BARON, Roberto A. Empreendedorismo: uma viso do processo. So Paulo: Thomson Learning, 2007. 2004. RAMOS, Fernando Henrique. Empreendedores : histrias de sucesso. So Paulo: Saraiva, 2005. SALIM, Csar Simes et al. Administrao empreendedora: teoria e prtica usando o estudo de casos. Rio de Janeiro: Elsevier, 2004. SALIM, Csar Simes et al. Construindo planos de negcios: passos necessrios para planejar e desenvolver negcios de sucesso. Rio de Janeiro: Campus,2005. WEVER, Francisco Brito. Empreendedores brasileiros: vivendo e aprendendo com grandes nomes. Rio de Janeiro: Campus, 2003.

BERNARDI, Luiz Antonio. Manual de empreendedorismo e gesto: fundamentos, estratgias e dinmicas. So Paulo: Atlas, 2003. BIRLEY, Sue; MUZYKA, Daniel F. Dominando os desafios do empreendedor. So Paulo: Pearson Makron Books, 2001. DEGEN, Ronald Jean. O empreendedor: fundamentos da iniciativa empresarial. So Paulo: McGraw-Hill, 1989. DOLABELA, Fernando Celso. O segredo de Lusa. So Paulo: Cultura Editores Associados, 1999. DORNELAS, Jos Carlos Assis. Planos de negcio que do certo. Rio de Janeiro: Elsevier, 2008. FARAH, Osvaldo Elias. Empreendedorismo estratgico: criaco e gesto de pequenas empresas. So Paulo: Cengage Learning, 2008. LONGENECKER, Justin et al. Administrao de pequenas empresas. So Paulo: Thomson Learning, 2007. MARCONDES, Reynaldo Cavalheiro. Criando empresas para o sucesso. So Paulo: Saraiva, 2004. MARCOVITCH, Jacques. Pioneiros e empreendedores: a saga do desenvolvimento no Brasil. So Paulo: Editora da Universidade de So Paulo, 2006. MARCOVITCH, Jacques. Pioneiros e empreendedores: a saga do desenvolvimento no Brasil. So Paulo: Editora da Universidade de So Paulo, 2005. MAXIMIANO, Antnio Cesar Amaru. Administraco para empreendedores. So Paulo: Pearson Prentice Hall, 2006. MIRSHAWKA, Victor; MIRSHAWKA, Victor Jr. Gesto criativa: aprendendo com mais bem-sucedidos empreendedores do mundo. So Paulo: DVS Editora, 2003. MIRSHAWKA, Victor. Empreender a soluo. So Paulo: DVS Editora,

Avaliao Nota obtida pela participao individual e em grupo nas actividades desenvolvidas durante as aulas, utilizando os seguintes critrios de avaliao: Desenvolvimento do Perfil Empreendedor (60%) - Elaborao do Plano de Negcios (15%) - Exerccios de Prticas de Gesto (25%)