PUNTUACIONES EN LOS COMPUESTOS DE LA ESCALA LEITER.

NOMBRE DE LOS COMPUESTOS EDADES COMPOSICIÓN INTERPRETACIÓN

COMPUESTOS DE LA BATERÍA VR:

RAZONAMIENTO FLUIDO VISUALIZACIÓN FUNDAMENTAL VISUALIZACIÓN ESPACIAL

2-20 2-5 11-20

RP+RP+SO M+PC DA+PF+FR

Habilidad para resolver problemas no relacionados con el conocimiento cultural. Nivel básico de habilidad visual. Identificación de formas y dibujos. Habilidades de proceso visual-espacial, de razonamiento inductivo, relacionado con modelos de síntesis visual. Habilidad para percibir y preservar orientación espacial, tamaño y posición.

COMPUESTOS DE LA BATERÍA AM:1

EXPLORADOR DE MEMORIA MEMORIA DE RECONOCIMIENTO MEMORIA ASOCIATIVA AMPLITUD O CAPACIDAD DE MEMORIA ATENCIÓN PROCESOS DE MEMORIA

2-20 4-10

AP+FM IR+DR AP+DP FM+RM+SM AS+AD FM+SM+VC

Cada elemento implica dos factores de memoria distintos. Funciona bien como elemento de exploración básico. Identificación inmediata y diferida de estímulos después de una exposición. Asociación de dibujos y recuerdo de combinaciones familiares aleatorias. Capacidad para almacenar y recuperar información. Útil para valorar varios grados de discapacidad neurológica. Para determinar si el sujeto tiene los prerrequisitos para el aprendizaje. Para discriminar entre sujetos clasificados como típicos y aquéllos con problemas de aprendizaje (dos subtipos) o con TDAH, si la puntuación estándar es menor de 90, o puntuación bruta es menos de 27. Bases neurofisiológicas: subyace atención y retención en MCP.

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Posibles causas de problemas de memoria: desórdenes neurológicos, depresión, déficit especialmente secuencial o funcional, etc.