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REA: PSICOMOTRICIDADE SUBREA: ORIENTAO TEMPORAL

Nome do aluno: __________________ Ano/Turma: ____ Nmero: ____

1.O Observador, em dilogo informal e recorrendo s questes abaixo indicadas, verifica se o observador conhece e distingue noes de passado, presente e futuro.

a. Que dias fazem parte do fim-de-semana? b. Que aula tiveste ontem ao ltimo tempo? c. Que aula ters amanh ao 2 tempo? d. Que dia da semana foi anteontem? e. Que dia da semana ser depois de amanh? f. Em que dia a antevspera do Natal? g. Levantas-te cedo ou tarde? A que horas? h. Em que dias da semana no tens aulas? i. Em que ms estamos? j. Qual o ms anterior a Maio? l. Qual o ms a seguir a Setembro? m. O que um sculo? n. Em que estao do ano estamos? o. Qual a estao do ano anterior a esta? p. Qual a estao do ano que vir a seguir quela em que estamos? q. Que dia da semana dois dias depois de tera-feira?

2. O observador solicita ao observado que responda oralmente s seguintes questes:


a. Quando nasceste? b. Com que idade foste para a escola? c. Que idade tinhas quando fizeste o 2 ano? d) Com que idade vieste para esta escola? e. Que idade tens agora?
4. Solicitado ao observado que enumere, por ordem, tudo o que fez desde que chegou ao p do observador.

5.O observador deve ser colocado perante um conjunto de 8 figuras que ter de ordenar lgica e sequencialmente, em funo dos acontecimentos.

6. Perante uma situao de leitura, em voz alta, feita pelo observador de As Letras Assinadas, o observado reconta a histria lida.

7. O observado deve ordenar sequencialmente 6 figuras relativas histria acabada de ouvir. As figuras esto desordenadas sobre a mesa sua frente.

8. O observador deve solicitar ao observado que lhe diga, em sequncia, as aulas que tem nalguns dias da semana, verificando no horrio da turma.

9. O observado deve contar sucintamente a histria da sua vida, pessoal ou escolar. Num 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 Observao Distingue passado/presente/futuro Tem noo de fim-de-semana Discrimina e nomeia os dias da semana Tem noo de vspera/antevspera: ontem/amanh Tem noo de anteontem e depois de amanh Discrimina e nomeia os meses do ano Conhece as estaes do ano Reconhece a estao do ano anterior e a posterior quela em que estamos Relata acontecimentos vividos em sequncia Reconta uma histria simples ordenada cronologicamente Organiza dados cronolgicos em sequncia Organiza, em sequncia, histrias em gravuras Organiza sequencialmente figuras Sabe em sequncia as aulas que tem nos dias de semana Conta a sua histria de vida sequencialmente AD NAD AGD