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Escola Bsica dos 2 e 3 Ciclos da Sequeira Guarda Biblioteca Escolar Aristides Sousa Mendes REA de PROJECTO 6 B Tema: Eu leio!

o! Ano lectivo 2010/2011


I-ESTRUTURA DO PROJECTO Finalidade: Desenvolver a competncia lingustica de forma a combater o insucesso global dos alunos. Objectivos: -Desenvolver o gosto pela leitura. -Formar leitores autnomos. -Desenvolver a competncia lingustica. -Criar ligaes com instituies do meio envolvente. -Envolver os encarregados de educao no sucesso educativo dos seus educandos. Destinatrios: Alunos de 6 ano, turma B Dinamizadora: Maria de Jesus Geraldes Colaboradores: -Docentes da rea de Projecto Isabel Tom, Joo Silva -Docente de Lngua Portuguesa da turma - Director de Turma - Encarregados de Educao. -Biblioteca Municipal Eduardo Loureno. -Universidade Snior da Guarda. - Comunidade escolar (professores, assistentes operacionais, alunos). -Outros. Tempo: Sesses semanais: 4feira: 10.50/12.20

Material: Acervo da Biblioteca escolar. Computadores da Sala de informtica. Leitor udio da B.E. Quadro mvel para registos diversos. Fotocpias. Durao: Segundo ano experimental. Avaliao: Observao directa (comportamentos, atitudes, adeso dos alunos actividade, dificuldades manifestadas pelos pequenos leitores, interesse manifestado) Registos diversos (nmero de livros/pginas, lidos num determinado perodo de tempo). Final: relatrio anual final de avaliao do projecto.

II- METODOLOGIA Plano das sesses: -Motivao inicial realizada pelo professor ou convidado. -Leitura em voz alta e sequenciada do mesmo livro pelos alunos, de forma a permitir a expresso individual das diferentes interpretaes realizadas. -Escolha orientada de um livro para leitura individual, de acordo com as competncias de leitura que os alunos j possuem. -Registo individual, em grelha prpria, de dados sobre o livro lido pelos alunos. -Pesquisas pontuais sobre tpicos pertinentes ou que suscitem o interesse dos alunos. -Realizao de Fichas de Leitura; -Apresentao oral de livros lidos pelos alunos; -Elaborao de textos escritos com apoio, em grupo e individualmente, afixao dos melhores trabalhos; - Concurso de escrita. - Publicao dos melhores trabalhos no blogue da Biblioteca Escolar e no site do Agrupamento; -Orientao e observao de comportamentos por parte dos professores colaboradores.

NB: este plano pode ser reformulado/modificado tendo em conta a evoluo dos alunos. Participao em reunies ordinrias com E. de educao e Dr. de Turma para: -sensibilizao para acompanhamento dos seus educandos em casa (distribuio de um Guia para pais com sugestes teis para ajudar a formar bons leitores); -recolha de informaes acerca da adeso dos educandos nas actividades do projecto e o seu reflexo nos hbitos de leitura autnoma. Actividades: Audio da leitura de livros escolhidos e lidos por convidados e/ou professores envolvidos. Sesses com escritores/contadores de histrias convidados. Leitura de livros da Biblioteca digital. Escolha pessoal de livros para posterior leitura silenciosa. Leitura pelos alunos, em voz alta, de extractos seleccionados pelos prprios. Leitura dialogada. Leitura com fundo musical. Leitura de imagens. Preenchimento de uma ficha de registo individual. Visitas biblioteca municipal Eduardo Loureno Visionamento de filmes realizados a partir da adaptao de obras lidas nas sesses Visitas de estudo Biblioteca Municipal Eduardo Loureno Eventual participao em vrias actividades promovidas pela BMEL. Proposta de temticas: Contos maravilhosos Contos tradicionais portugueses e estrangeiros Texto dramtico Poesia Literatura fantstica Ciclo arturiano Mitologia greco - romana Outros

Os professores: Isabel Tom, Joo Silva ( Professores da rea de Projecto) Maria de Jesus Geraldes (Professora bibliotecria)