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Creatividad en entornos organizacionales

La Creatividad es parte del vocabulario diario y todas las personas tienen una idea bastante buena en cmo definirla. Algunas investigaciones en que los participantes eran no acadmicas (Sprecher, 1959; Sternberg & OHara, 2000) mostraron que la novedad y el valor de las ideas fueron consideradas los factores ms relevantes en creatividad, y que la independencia en la resolucin de problemas y el logro de respuestas comprensivas tambin fueron calificadas de manera alta. No obstante lo anterior, las personas no acadmicas confunden creatividad con inteligencia (Sternberg, 1985). Desde un abordaje cientfico, Sternberg & Lubart (1995), plantean el concepto de Creatividad como relacionado a Inteligencia, Conocimiento, Estilos de Pensamiento, Personalidad y Motivacin. Asimismo, estanca. Luego, cules son las implicancias de una persona Creativa al interior de las Organizaciones? En primer lugar, permite constituirse en un criterio para los procesos de seleccin, en los que las personas altamente creativas aseguran talento al interior de la Organizacin, as como posibilidades de crear nuevas soluciones a problemas existentes. Por otra parte, el cambio de tipo de trabajador en estos tiempos incorporacin de la llamada Generacin Y a los puestos de trabajo, demandan y proponen ambientes de mayor creatividad para lograr el mejor desempeo en los trabajadores. La Creatividad, al estar estrechamente ligada a la Innovacin, permite orientar los esfuerzos de la organizacin hacia la Creacin de Valor como criterio de Desempeo (Barnes & Conti, 2010). En ese sentido la conformacin de reas o subgrupos al interior de la organizacin o, idealmente, el establecimiento de una cultura de la innovacin, apalancan una de las principales estrategias para llevar a Therefold planta que en un CI de 120 aproximadamente el crecimiento cuadrtico de la creatividad se

cabo el diseo, desarrollo e implementacin de soluciones novedosas: la captacin de fondos en entidades gubernamentales, tales como Corfo Innova, Fondo de Colaboracin Chile-Suecia, Ministerio de Economa, quienes se han planteado una estrategia de desarrollo pas en torno a la Innovacin y al Emprendimiento. Un ejemplo de proceso de Innovacin lo constituye el juego El Plan, de la organizacin MomentoCero, en la que tras muchos esfuerzos, la versin 2.0 del juego ha permitido colaborar a la formacin de una concepcin ldica de emprendimiento en los participantes. Actualmente, MomentoCero se ha adjudicado fondos para la elaboracin de una tercera versin del juego, incorporando variables actitudinales hacia el juego o, en otras palabras, implementando acciones de Optimizacin (Barnes & Conti, 2010) y el inicio de un nuevo ciclo de Innovacin. Bibliografa Barnes & Conti (2010). Managing Innovation. San Francisco: Barnes & Conti. Sprecher, T. (1959). A study of engineers criteria for creativity. Journal of Applied Psychology, 43(2), 141-8. Sternberg, R. (1985). Natural, unnatural and supernatural concepts. Cognitive Psychology, 14, 451-88. Sternberg, R. & Lubart, T. (1995). Defying the Crowd: Cultivating the Creativity in a Culture of Conformity. New York: Free Press. Sternberg, R. & OHara, L. (2000). Intelligence and Creativity. In R. Stenberg (ed.), Hqandbook of Intelligence, pp. 611-30. New York: Cambridge University Press. MomentoCero. http://www.momentocero.cl/