PARTE I: LA ACTIVIDAD ECONÓMICA Y LOS SISTEMAS ECONÓMICOS

Tema 1. ACTIVIDAD ECONOMICA Y SISTEMAS ECONOMICOS
1. 1.1.

ACTIVIDAD ECONÓMICA.

EL CONTENIDO ECONÓMICO DE LAS RELACIONES SOCIALES. La historia pone de manifiesto que los seres humanos desde los tiempos más remotos viven en familias, en colectividad, que trabajan juntos para satisfacer sus necesidades. El ser humano aislado no suele realizar actividades económicas, sino que son un conjunto de ellos los que la realizan. La economía tiene como finalidad contribuir a satisfacer mejor las necesidades individuales y colectivas. Con la civilización llegó la especialización y la división del trabajo, el individuo se divide las tareas, aumentando la actividad. El ser humano realiza aquellas tareas que más le gusta y para lo que está más capacitado. 1.2. CLASES DE ORGANIZACIÓN DE LA ACTIVIDAD ECONÓMICA A lo largo de la historia existen distintos tipos de organización en los seres humanos con respecto a la vida económica: A. Caza y pesca. El ser humano se limita a apropiarse de lo que la naturaleza directamente le proporciona. B. Ganadería. El ser humano se asienta en un lugar, deja de ser nómada y se convierte en sedentario. Su actividad principal es la domesticación y crianza del ganado. C. Agricultura. Poco después de la ganadería, el ser humano se dedica simultáneamente a la agricultura y a la ganadería. El intercambio que se realiza es de unos productos por otros(trueque). D. Agricultura con inicios de industria. La etapa superior a la agricultura es la industria. Los excedentes de la agricultura son colocados en una industria incipiente. E. Industria y economía contemporánea. En esta etapa surgen las diferentes formas de entender la Economía que se van sucediendo cronológicamente: feudalismo, mercantilismo, librecambio, bilateralismo económico, cooperación e integración económica,.. LA ACTIVIDAD ECONÓMICA. El ser humano que vive en sociedad manifiesta una serie de relaciones, las cuales están ordenadas al cumplimiento de los fines individuales y de la sociedad. El ser humano individual y la sociedad sienten unas necesidades o carencias. Si el ser humano y/o la sociedad no las posee, puede desarrollar alguna actividad que le permita satisfacerlas, a esta actividad se le denomina actividad económica. Actividad económica es el conjunto de actividades destinadas a satisfacer las necesidades humanas con medios materiales externos apropiables, limitados y susceptibles de uso alternativos. La actividad económica, es uno de los aspectos o formas de la actividad humana que cumple fines de orden material, y se manifiesta en operaciones como cambiar, prestar, comprar, vender, trabajar por una cantidad de dinero,...
1.3.

2. LA ECONOMÍA COMO CIENCIA. 2.1 RAZÓN DE SER DE LA ECONOMÍA COMO CIENCIA. El problema de la economía se centra en la necesidad de luchar por la supervivencia. Este problema deriva, en última instancia, de la escasez. Si no existiera escasez y los bienes abundaran en cantidades ilimitadas, como por ejemplo el aire, entonces la economía no tendría razón de ser como expresión de una preocupación social. Los elementos básicos de los que se ocupa la economía son: las necesidades, los bienes, la producción, la distribución, el consumo,... 2.2. EL OBJETO Y MÉTODO DE LA CIENCIA ECONÓMICA. Para definir una ciencia lo primero es delimitar su objeto y su método.
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5. La economía positiva se basa en proposiciones comprobables al observar la realidad. 2. . Se debe administrar eficientemente los recursos y al mismo tiempo debe evitar el agotamiento el uso inadecuado de esos recursos.1.5. 1. Las necesidades que la economía pretende satisfacer son de tipo material. un método inductivo-deductivo y un conjunto de teorías económicas capaces de explicar estos fenómenos. lograr un reparto más equitativo. con el fin de realizar una distribución equitativa entre las personas que componen la sociedad. La macroeconomía estudia la realidad económica considerada de una forma global. pues trata de resolver los problemas económicos de la sociedad.a. 2.Es la ciencia de la elección. comprende el análisis del comportamiento de las grandes variables que determinan y configuran la situación económica de un país.Es una ciencia puesto que tiene un objeto propio.3. DIVISIÓN DE LA ECONOMÍA. Dentro de la Economía positiva podemos distinguir dos grandes campos: 1.. 1. en el caso de la ciencia económica es explicar los fenómenos económicos.Es una ciencia empírica.a. La Economía como ciencia distingue dos ámbitos: el positivo y el normativo: 1.No es una ciencia exacta.Oikos: que significa casa o patrimonio . Por consiguiente podemos definir la economía como la ciencia que se ocupa de la utilización de los recursos.4.b. . porque nos encontramos con recursos escasos. La Economía: .1.Es la ciencia de la escasez. También se ocupa de los mercados en los que ambas unidades se relacionan..Nomos: que significa norma. CARACTERÍSTICAS DE LA ECONOMÍA: Las características más relevantes a la hora de definir la ciencia de la economía son las siguientes: . porque las acciones y reacciones humanas no son matemáticamente previsibles.La Economía es una ciencia social.a. Por la finalidad del conocimiento científico. ya que se ocupa de las cuestiones económicas relacionadas con la vida del ser humano. disminuir los efectos de las crisis económicas.El método no puede ser otro que el de las ciencias sociales. . 2. de una región o de la economía mundial. porque se puede contrastar con la realidad. El objeto o fin de una ciencia es estudiar y explicar los fenómenos que le corresponden. EL CONCEPTO DE ECONOMÍA. administración o ley. Esta realidad observada se describe sin ofrecer valoraciones y sin el propósito de cambiarla. La microeconomía estudia el comportamiento individual de las unidades económicas de consumo(las familias) y de las unidades económicas de producción(las empresas). aunque son relativas porque cada individuo dar diferente importancia a cada una de ellas. La economía aplicada: 2 . en el sentido que puede ser cubiertas con bienes y servicios y se denominan necesidades económicas.. Etimológicamente la palabra economía procede de dos palabras griegas: . mientras que nuestras necesidades son ilimitadas.Es una ciencia social. La teoría económica trata de encontrar leyes generales que expliquen el comportamiento económico. . que son los fenómenos económicos. . 2. ya que los conocimientos y previsiones propios de la economía son susceptibles de apreciación en la realidad.2. porque los recursos de los que se ocupa son limitados. Inductivo-deductivo. que son escasos y susceptibles de usos alternativos. para producir y distribuir de manera eficiente los bienes y servicios que satisfacen las necesidades humanas. En ella se aprecia dos grandes áreas de conocimiento: 1. . Los objetivos: conseguir el progreso económico.La finalidad de la ciencia económica es resolver las necesidades de los seres humanos.

2. en el sentido de que los bienes y servicios son escasos con relación a los deseos de los individuos. La escasez surge cuando las necesidades humanas se sienten como ilimitadas y los bienes y servicios disponibles que pueden satisfacer son limitados. Las necesidades humanas no son fijas. también tiene más necesidades que medios para satisfacerlas.. De la información estadística ofrecida por organismos privados y públicos se obtienen datos muy valioso para los estudios económicos.b1. La escasez de recursos hace que el ser humano deba realizar una elección entre las diversas alternativas de uso de los recursos. también tiene necesidades colectivas. El ejemplo más claro es la Política Económica que trata de modificar la realidad según criterios éticos e ideológicos.6. que son utilizadas de forma instrumental bien para recoger datos de la realidad económica como es el caso de: 1. La Estadística. Las Matemáticas constituyen un elemento muy importante para los análisis económicos. 2. 3. Así el aumento de impuestos es positivo para algunos porque permite al Estado contar con más recursos para fines sociales. La economía estudia su coste y su rendimiento. 3. ya que los avances tecnológicos no se pueden olvidar a la hora de las planificaciones a medio y a largo plazo. 3 ..1. Para ello realizan una decisión económica: es preciso contestar • Qué bienes va a elaborar y qué medios va a utilizar. como las comunicaciones.6. 2. Es un problema relativo. La Filosofía. El sujeto de estudio de la Economía es el ser humano cuando realiza actividades económicas. La Historia cuenta y analiza los hechos acontecidos. La Antropología. Estructura económica intenta describir la realidad presente de un entorno geográfico. Es una ciencia auxiliar de la economía. 2.b. La Geografía por su estudio del medio ambiente y por la importancia que tiene esta ciencia en las relaciones comerciales(transportes. LA ESCASEZ.2. La economía normativa pretende modificar la realidad mediante normas o medidas sujetas a diferentes puntos de vista. así como las personas..). pues los pueblos más ricos tienen necesidades y los medios de que dispone son escasos. la defensa. Los recursos son escasos porque las necesidades que tienen que satisfacer son ilimitadas en cantidad..6.1..2. Historia económica intenta describir la realidad pasada 1. La escasez no se puede solo atribuir a la falta de medios disponibles sino también a la condición humana. 2. La Economía se ocupa de cómo se satisfacen las necesidades de los individuos y de la sociedad. Sociología y Psicología estudian la conducta humana en una sociedad. 6. LA ECONOMÍA Y SU RELACIÓN CON OTRAS CIENCIAS. La sociedad. La Tecnología. y lo mismo que ocurre con las personas de manera individual. Escasez no equivale a pobreza. ya que la economía como ciencia se basa en el razonamiento lógico establecido por la Filosofía. Los seres humanos persiguen satisfacer sus necesidades materiales tratando de disminuir o eliminar el problema que presenta la escasez. Por otra parte la Economía necesita apoyarse en las ciencias experimentales. 2.1. Se trata de conseguir la mejor satisfacción de las necesidades.. la justicia. comunicaciones. para otros es negativo porque disminuye el beneficio empresarial. por lo que todas las ciencias que se ocupan de las actividades humanas(ciencias sociales) tienen relación con la economía: 1. El primer problema económico con el que se enfrenta la Economía es la escasez. La Economía debe ayudar a explicar los fenómenos pasados. EL CONFLICTO ENTRE RECURSOS ESCASOS Y NECESIDADES ILIMITADAS 3. El Derecho que regula jurídicamente muchos actos económicos. sino que aumentan a medida que progresa la civilización en que vivimos. 4. 5.

es decir que siempre existirán necesidades en los individuos que no podrán ser satisfechas En cambio son limitadas en capacidad. Se puede definir un bien como todo aquello que satisface. los primeros bienes que deseamos son los que satisfacen necesidades básicas o primarias. 4 . Las necesidades humanas son ilimitadas en número. porque la sienten todos o la mayoría de los individuos: orden público. es decir. directa o indirectamente.. unas determinadas marcas. Por el interés que le presta la Economía. Son las necesidades de las cuales depende la conservación de la vida: comer. Necesidades sociales. C. El concepto de necesidad es algo relativo.. los deseos o necesidades de los seres humanos. D. Cuando tratamos de conseguir bienes para remediar nuestras necesidades. son aquellas que se adquieren por vivir en sociedad: usar corbata • Necesidades de la sociedad. como una vivienda mejor.. adquieren un carácter de generalidad. Son necesidades que sienten los miembros de una colectividad y se satisfacen mediante la agrupación de los que la sientan: aprender alemán... las llamadas necesidades secundarias. el vestido o la salud.. Por la procedencia y el carácter social: • Necesidades del individuo: Son ilimitadas y a su vez se dividen en: Necesidades naturales. Son aquellas que se satisfacen con medios escasos . continuamente surgen medios para satisfacer nuevas necesidades. LOS BIENES Y SERVICIOS. educación.. ya que su intensidad disminuye a medida que se van satisfaciendo hasta llegar a la saturación Clases de necesidades: A... sol.• • Cómo producir.. Pero cuando las tenemos satisfechas..Necesidades no económicas. Son necesidades que surgen de la propia sociedad. pues los deseos de los individuos no son algo fijo. Necesidades colectivas públicas. queremos satisfacer otras más refinadas como el turismo o buscamos una mayor calidad de bienes que satisfaga a las necesidades primarias. tanto en las ricas como en las pobres. En todas las sociedades. una vez que decidamos que producir y como producirlo. ya que además de ser por sí muy numerosas.2. surgen de la propia naturaleza del ser humano: respirar. se proclama un orden jerárquico de las necesidades humanas y las representan de forma piramidal: Fisiológicas Seguridad Sociales Reconocimiento Autorealización 3. Son las que tienden a aumentar el bienestar del individuo y varían de unas épocas a otras: ver TV B.. son necesidades cuya satisfacción no requiere ninguna actividad económica y porque existen en cantidades ilimitadas y no puede ser objeto de reparto: aire. es decir. los deseos de los individuos no se pueden satisfacer completamente. Por la importancia que conlleva su satisfacción: • Necesidades vitales o primarias. • Secundarias o de civilización. Se dividen en: Necesidades colectivas privadas. SUS CLASES. como la alimentación. Según la jerarquía de necesidades: según Maslow. Para quién producir. pueden ser: Necesidades económicas. 3. LAS NECESIDADES HUMANAS Y SUS CLASES.3. que recursos se van a utilizar y en que cantidad para obtener los bienes y servicios necesarios. Necesidad humana se define como la sensación de carencia de algo unida al deseo de satisfacerla. Por eso se dicen que las necesidades son ilimitadas.

• Servicios: actividades. por ejemplo las donaciones que reciben las empresas tienen un coste de oportunidad. permiten un uso prolongado: lavadora. educación. Según su materialidad: • Bienes materiales: mesa. tratando de realizar el mejor uso o distribución de los mismos. dispone de unos recursos escasos. seguridad... • Económicos: son escasos en cantidad en relación con los deseos que hay de ellos y son apropiables: comida.. La sociedad tiene que escoger la forma de producir entre las diversas combinaciones de bienes y servicios. • Públicos. Posibilidades de producción de un país. Según sea su consumo: • Privados. Es absolutamente necesario elegir entre las distintas opciones que se presentan. Según su naturaleza: • De capital: no atienden directamente a las necesidades humanas: excavadora. Este es un problema económico que la Economía plantea al individuo. si su consumo se lleva a cabo simultáneamente por varios individuos: alumnado público. al igual que los bienes. La idea clave del coste de oportunidad de un bien o servicio se mide con relación a otros bienes o servicios a los que hay que renunciar para conseguirlo... ordenador.. Según su carácter: • Libres: son limitados en cantidad o muy abundantes y no son propiedad de nadie: aire. a las empresas y al Estado.. Todos los bienes y servicios tienen un coste de oportunidad.. 5 . y unas necesidades ilimitadas. alimentación.. • El individuo y las familias deben decidir cómo gastar sus ingresos en vivienda... renunciamos a la posibilidad de utilizarlo de otra.. es decir. Un país. capital. Es aquello a lo que se renuncia para obtener alguna cosa a cambio. 3. para satisfacer los deseos o necesidades del ser humano. La escasez. LA ASIGNACIÓN DE RECURSOS ESCASOS: EL COSTE DE OPORTUNIDAD. Clases de bienes: 1. 2.. Los servicios son actividades de naturaleza frecuentemente inmaterial que sirven. el desequilibrio entre nuestros deseos y los recursos existentes.. No duradero.. 5. ocio.Los economistas engloban en el término de bienes también el de servicios. nos obliga a tomar decisiones económicas. Según su función: • Intermedios. mano de obra y la tecnología). si son consumidos por una persona no puede ser consumida por otra al mismo tiempo.. Curva o frontera de posibilidades de producción. Para explicar el concepto de coste de oportunidad tenemos que tener en cuenta que cada vez que decidimos utilizar los recursos escasos de una forma. La toma de decisiones requiere considerar unos objetivos frente a otros. si el Estado aumenta los gastos en Educación ha de reducirlo de otra partida. • La empresa ha de estudiar cómo realiza la mejor inversión en el empleo de sus recursos. • El Estado elige las opciones posibles por medio de los Presupuestos Generales del Estado. a las familias. se ven afectados directamente por el transcurso del tiempo: pescado.4. 4. vivienda 3.. deben sufrir nuevas transformaciones antes de convertirse en bienes de consumo o de capital • Finales.. ya han sufridos las transformaciones necesarias para su uso o consumo: automóvil. • De consumo: se destinan a la satisfacción directa de necesidades: Duraderos. pues los recursos así obtenidos podrían utilizarse en usos alternativos.. Si el país emplea todos los recursos disponibles (la naturaleza. La Economía se ocupa exclusivamente de los bienes económicos.El coste de oportunidad de un bien o un servicio conlleva la cantidad de otros bienes y servicios a los que se debe renunciar para obtenerlo. en un momento determinado. .

000 20.000 10. A la curva MN se le denomina FPP o curva de transformación que representa todas las opciones posibles y la necesidad de elegir la más eficiente entre todas ellas. podemos representarla en la curva de posibilidades de producción. Combinaciones posibles: Lavadora Primera Segunda Tercera Cuarta Quinta 100. La FPP de un país ofrece las diferentes opciones que tiene una sociedad y la necesidad de elegir entre ellas.000 90.000 0 camión 0 400 600 800 1.000 80. Una sociedad está situada en la FPP cuando todos los factores de los que dispone dicha sociedad se utilizan para la producción de bienes y servicios. en un momento determinado. Los puntos de la curva FPP señalan el uso eficiente de los recursos dada la tecnología existente en sus múltiples combinaciones. Cuando los recursos están siendo utilizados plena y eficientemente se ha llegado a la frontera de posibilidades de producción(FPP). que dicha sociedad puede elegir producir la combinación de bienes y servicios que desee.000 Estas combinaciones las podemos representar en las coordenadas cartesianas lavadoras 100. La FPP de una sociedad indica el máximo nivel de producción alcanzable para su economía empleando eficazmente todos los recursos. que es el techo de la máxima producción posible. vamos a suponer que dedica todos sus recursos a producir solamente dos bienes: lavadoras y camiones. En un país se produce todos aquellos bienes económicos que mejor satisfacen las necesidades.Suponiendo que la combinación de todos los recursos es la más eficiente.000 80. pero siempre tendrá un límite en su FPP.000 60. La curva FPP ilustra tres conceptos esenciales: • La escasez de recursos • El coste de oportunidad.000 50. limitados y de usos alternativos. El crecimiento económico recoge el aumento de la capacidad productiva de la economía y gráficamente 6 . La producción máxima de un país. por ejemplo. pero para simplificar el análisis productivo de elección de un país.000 35. y todos los puntos situado en el interior están indicando un nivel de ineficiencia o un mal empleo de los recursos y los puntos situados en el exterior expresan la imposibilidad de producir porque no hay recursos ni tecnología para ellos. por el avance tecnológico aumentaría también la producción global y la curva se desplazaría hacia la derecha.000 60.000 30.000 - ¡ 200 ¡ 400 ¡ 600 ¡ 800 1000 camiones La curva MN representa todas las posibles combinaciones de producción de dos bienes con unos recursos concretos. • La producción potencial: es la producción máxima que una economía puede obtener con unos determinados recursos y un nivel tecnológico • Cuando una economía se sitúa sobre los puntos de la curva de FPP implica que los recursos se utilizan eficientemente.000 70.000 40. Si el país aumenta los recursos. Este país sólo produciría unas cantidades máximas de bienes y servicios. es decir.

donde las familias llevaban una vida de subsistencia. porque proporciona lo que nos cuesta producir un bien que queremos producir y aumentar su producción. • Actividades de distribución (empresarios y estado). Mientras que las actividades anteriores son propias de las empresas el consumo lo realizan las familias. • Descubrimiento de nuevos recursos naturales Si el país infrautiliza los recursos entonces la curva de FPP se desplaza hacia la izquierda. obtener más por unidad de esfuerzo. ACTIVIDAD ECONÓMICA. es decir. en este caso 20. 4. por ello. cuyo último destino es la satisfacción de las necesidades humanas. cuyo objetivo es obtener los bienes y servicios capaces de satisfacer las necesidades humanas. mediante su capacidad de trabajo.Se puede representar mediante un desplazamiento hacia la derecha de la curva FPP. tiene por objeto repartir los bienes y servicios entre los miembros de una sociedad. Un individuo aislado debe obtener por si mismo todo lo que necesita. en términos de otros bienes o servicios a los que tenemos que renunciar o dejar de producir.1. lavadoras camiones El coste de oportunidad de la cantidad de un bien es la cantidad de otro bien que hay que dejar de producir para obtener la primera. El destino final de los bienes y servicios producidos es el consumo por parte de los agentes económicos (familias y estado). Los hombres (empresarios y estado). el coste de oportunidad de 200 unidades de camiones adicionales es la cantidad de lavadoras que se ha dejado de fabricar. Las actividades económicas se clasifican tradicionalmente en: • Actividades de producción (empresarios y estado). 4. Supongamos que el país esta situado en el punto A. 7 . La actividad económica por excelencia es la producción de una amplia gama de bienes y servicios.000 unidades. pero desea situarse en la posición B. por lo que su consumo estará restringido a lo que tiene a su alcance o a lo que puede transformar por sus propios medios. En cambio cada sujeto suele poseer habilidades y recursos distintos y desea consumir bienes diversificados y. El coste de oportunidad es un concepto muy importante. • Las actividades de consumo (familias y estado) son aquellas que satisfacen directamente las apetencias humanas. ACTIVIDAD ECONÓMICA: LOS FACTORES PRODUCTIVOS Y LOS AGENTES ECONÓMICOS. la tendencia natural es ponerse en contacto con otros individuos para el intercambio de aquello que posea en abundancia por lo que no se tiene y así beneficiarse mutuamente del intercambio. ya que ambas partes pueden especializarse en la obtención de unos pocos bienes y aumentar su eficiencia. son los organizadores y ejecutores de producción. Esto es lo que ocurría en las sociedades primitivas. de esta forma resulta más fácil la mecanización del trabajo al incorporar la tecnología al proceso productivo. El crecimiento económico puede tener lugar por cualquiera de los siguientes hechos: • Mejora técnica • Aumento del volumen de capital • Crecimiento de la fuerza de trabajo. El intercambio permite la división del trabajo y la especialización en tareas más concretas.

 El capital es el conjunto de bienes: dinero edificios. LOS FACTORES PRODUCTIVOS DE LA ACTIVIDAD ECONÓMICA. que consiste en la producción de aquellos bienes y servicios que 8 . cumpliendo así otra función básica en el desarrollo de la actividad económica. trabajos de control. que intervienen directamente en la producción de otros bienes y la prestación de servicios.La forma más primitiva de intercambio es el trueque.2. capital público 4. aplicaciones informáticas. trabajo de investigación. maquinaria.. y por otro lado tiene el inconveniente de la indivisibilidad de algunos bienes. Además cuando el intercambio involucra a muchos participantes. sino que también se eliminan los problemas derivados de la indivisibilidad de algunos bienes. En la economía del trueque no hay diferencia entre el productor y el consumidor. se vuelve muy complejo y las limitaciones básicas del trueque quedan patentes. Una de las peculiaridades de la tierra es que. manuales o intelectuales de los individuos para conseguir riqueza. • Empresas. Los agentes económicos son los sujetos económicos quienes van a decidir qué y en qué cantidades se produce y cómo y para quién se produce. Clases de agentes económicos: Los distintos agentes se pueden clasificar en privados(familias y empresas) y público(estado) 1) La familia. trabajos complementarios. es decir el intercambio de un bien o servicio por otro. Factores de la producción son el conjunto de recursos que el ser humano emplea para producir bienes y servicios destinados a la satisfacción de necesidades. Afortunadamente las limitaciones del trueque desaparecen cuando el intercambio se realiza con la intervención del dinero. porque la función principal que cumple en el desarrollo de la actividad económica es consumir. ya que no requiere que coincidan las necesidades. El factor tierra está constituido por el conjunto de recursos que la naturaleza ofrece libremente. ordenadores. El trueque tiene serios inconvenientes: ya que el trueque requiere coincidencia de necesidades. el mundo feudal y el más cercano al capitalismo estaban formadas por unidades familiares de producción y consumo. El número de factores productivos es ilimitado. podemos considerar que su oferta se caracteriza por ser totalmente fija. A los sujetos activos de la actividad económica los denominamos agentes económicos: • Los hogares o economías domésticas.3. El dinero se define como todo medio de pago generalmente aceptado que puede intercambiarse por bienes y servicios y que favorece el intercambio. A la familia se le denomina unidad económica de consumo. superficie urbanizable. La tierra se oferta bajo diferentes modalidades: superficie cultivable.. Tipos de capital: capital privado. por el contrario cuando se introduce el dinero surge una distinción bien definida entre vendedor y comprador. 4. Al introducirse el dinero no sólo desaparece la estrecha relación bilateral entre los participantes en el mercado. LOS AGENTES ECONÓMICOS DE LA ACTIVIDAD ECONÓMICA. trabajos de ejecución. tierra utilizada en la explotación de minas.  El trabajo es el factor productivo que aporta a la actividad económica de forma combinada los esfuerzos físicos. Por otra parte las familias prestan su mano de obra (trabajo) a las empresas a cambio de un salario. Las comunidades primitivas. Cuando interviene el dinero el intercambio es fácil y eficiente. son los encargados de organizar y ejecutar la producción. canteras y materias primas y superficie improductiva. el conjunto de consumidores de una economía está formado fundamentalmente por las familias. como es lógico se desprende del producto que tiene excedente y adquieren los productos que necesitan. pero tradicionalmente se han clasificado en tres:  Tierra. superficie forestal y ganadera. • Sector público. Clases de trabajo: trabajo intelectual y físico.. por ello se suele denominar como sociedades de autoconsumo. trabajo de dirección. vehículos.

transportes. 2) Las empresas..Sociales: la propiedad no corresponde a un solo individuo. sino que ofrecen al consumidor el disfrute directo de una actividad.Cada individuo organiza su consumo de acuerdo con sus necesidades y disponibilidades. • Elección de una actividad: se trata de la actividad productiva que va a desarrollar y mediante la cual cumpla el objeto propuesto. A las empresas se les denomina unidades económicas de producción porque la función que cumplen en el desarrollo de la actividad económica es producir o vender. • El capital: conjunto de bienes destinados a producir otros bienes. su objetivo es la obtención de productos primarios tal como se encuentran en la naturaleza. con el fin de obtener un beneficio. las necesidades son ordenables y se pueden cubrir en orden: en primer lugar satisfacer necesidades primarias.De servicios.. pero el conjunto de consumidores no está capacitado para efectuar el consumo de forma planificada y ordenada. Conjunto de bienes de producción adecuados para conseguir el objetivo propuesto.la colectividad necesita para su supervivencia. compran mercaderías para luego venderlas.Industriales. educación.Individuales: Pertenece a una sola persona física que se encarga de dirigirla.. Clasificación de las empresas: se va a clasificar la empresa atendiendo a distintos y variados criterios: a) Tipos de empresas según su actividad: . y como segundo objetivo satisfacer las necesidades secundarias. . las empresas pueden ser: . comerciales. En el sistema capitalista es la obtención de beneficio. • Los trabajadores: es el factor humano que presta su trabajo a cambio de un salario. pertenecen a este sector las agropecuarias (agrícolas y ganaderas) y extractivas (mineras y pesqueras ). sin que medie intercambio con otros individuos o colectividades productoras. seguros. sin transformar a un precio más elevado. 9 . . Los objetivos de las familias son satisfacer sus necesidades. como adquirir videocámara. donde además de los socios colectivos existen otros socios que sólo aportan trabajo. La empresa es la unidad de producción básica. que aportan trabajo y capital. son aquellas que no producen ni venden bienes materiales. sino a una persona jurídica o conjunto de personas que adquieren la condición de socio. pero las empresas a pesar de perseguir este fin debe desarrollar una actividad mediante la cual preste un servicio a la sociedad (fin social). adquieren materias primas para transformarlas en productos preparados para el consumo.) c) Según su naturaleza jurídica. en objetos manufacturados de mayor utilidad. ocio. La empresa como realidad económica y social está compuesta por los siguientes elementos: • El empresario: persona física o jurídica que asume la responsabilidad y gestión empresarial.Empresas del sector primario. se caracteriza por la responsabilidad solidaria e ilimitada de los socios colectivos. contrata trabajo y compra o alquila otros factores con el fin de elaborar y vender bienes y servicios.. . b) Tipos de empresas desde el punto de vista de su actividad y objeto: . . . . vestido vivienda. banca. son empresas de transformación. Colectiva irregular. bajo la responsabilidad del empresario.. como la alimentación. Las empresas sociales a su vez se clasifican en: Colectiva regular. por lo que su responsabilidad es limitada. • Objetivos de las empresas: vienen determinados por el sistema económico y social.Comerciales.Empresas del sector secundario: su actividad es la transformación de las materias primas procedentes del sector primario y productos procedentes de otro sector secundario.Empresas del sector terciario: ofrecen diversos servicios al consumidor (empresas de servicios.

PYME: tienen una gran importancia en el desarrollo equilibrado del país.. y tienen como objetivo principal producir bienes y servicios de interés social y como secundario la obtención de beneficio. Sociedad de responsabilidad limitada (SRL)..Financiación propia: son los que aportan los propietarios o socios de la empresa.. obligaciones. .Comanditaria. . así como la parte de los beneficios que no se distribuyen entre los propietarios y sé reinvierte en la propia empresa. tienda. . es toda estructura física y organizada destinada a la producción de bienes o output. pues también incluye cualquier local comercial o de servicios: un almacén.Nacionales: el capital en su totalidad o mayoritariamente procede del país.Grande: es la que está capacitada para realizar grandes proyectos. Están integradas por una matriz y un conjunto de filiales que operan en varios países determinados. al menos. quienes aportan capital y trabajo. . se necesita contar con recursos financieros. Clases de recursos financieros: .Sector es todo grupo de industrias con características similares: sector del acero. Sociedad anónima laboral: son empresas anónimas que se caracterizan porque los socios aportan capital y trabajo. Sociedad anónima (SA): el capital está constituido por las aportaciones de los socios y dividido en partes alícuotas denominadas acciones... cuando el capital pertenece a una persona física o jurídica privada y su objetivo es la obtención de beneficios. Es el conjunto de factores que influye sobre el objeto y/o el objetivo de la empresa y que es influido a su vez por ella.Industria es el conjunto de empresas que producen el mismo bien o servicio. f) Por el origen de su capital mayoritario: . . bonos.. compartiendo por igual riesgos y beneficios. el mercado interior protegido. . se compone de un conjunto de órganos y administraciones públicas con. del mueble. que funcionan al mismo tiempo en varios países aprovechando los recursos naturales de cada región. además son títulos sí negociables. .Multinacionales. créditos.Empresas públicas.Financiación ajena: integra los recursos que se obtienen fuera de la empresa. donde el capital está dividido en aportaciones realizadas por los socios a través de suscripciones(el capital debe está totalmente desembolsado al constituirse la sociedad). . taller.. Cooperativas: son asociaciones creadas para satisfacer las necesidades comunes a los asociados. . por lo que su responsabilidad queda limitada al capital aportado. está formada por socios colectivos y socios comanditarios que sólo aporta capital. su sentido económico es más amplio que el de fábrica. es aquella cuyo capital es propiedad total o mayoritariamente de una entidad pública.. d) Por la titularidad del capital de la empresa pueden ser: . 3) El sector público.Extranjeras. tres niveles de gobierno: • Estado: 10 . En el entorno de la empresa hay que distinguir tres conceptos: .Empresas privadas. además las aportaciones no son negociables.Planta. la mano de obra barata. La empresa y su entorno.. textil.. Se entiende un ámbito más amplio que el de Estado-Nación. e) Por la dimensión de la sociedad: . tales como préstamos. Financiación: Tanto para crear una empresa como para propiciar su funcionamiento.

IV d.2. 4) La interrelación entre los agentes económicos: el flujo circular de la renta. En una economía occidental son tres los instrumentos o herramientas básicas que utiliza el sector público y más concretamente el estado para influir en la actividad económica privada: Impuestos reducen la renta privada y a su vez son fuentes de recursos para el público en general. También tienen una función de gravar productos no deseables para que se consuma menos o sobre actividades que no interesa. es su sistema económico. las empresas y el sector público. El Estado desarrolla las dos actividades económicas fundamentales. LOS SISTEMAS ECONÓMICOS Y LAS DECISIONES BÁSICAS. Así mismo el sector público coordina y regula el mercado a la vez que establece la política económica. es decir un flujo continuo de bienes y servicios y como contraprestación el pago de dinero y de renta.c. estaba organizada en grandes extensiones de tierra propiedad de las minorías dominantes y que cultivaban los esclavos. y también actúa como productor por medios de sus empresas públicas.. principal actividad productiva. Hay que tener presente que el paso de uno a otro se ha producido en algunos casos por razones de eficiencia. XV. éstos pagaban con su duro trabajo la protección de sus señores. y en otros después de violentos enfrentamientos políticos debido a la pérdida de influencia económica de los grupos dominantes: a) Sistemas esclavista. instituciones y normas por el que se organizan económicamente los individuos de una determinada sociedad para resolver sus problemas económicos. a la que estaba vinculados los siervos que la cultivaban. cómo producir y para quién producir. Los gatos del Estado en ciertos bienes y servicios como sanidad. b) Sistema feudal. para convertirse en un verdadero agente económico. La regulación que lleva a los individuos a realizar determinadas actividades o a abstenerse de realizarlas. perduraron hasta el s. Los agentes económicos no viven aislados. educación y demás servicios públicos. 5. se caracterizaban porque la agricultura. como es la de consumidor al adquirir bienes y servicios a las empresas privadas para poder desarrollar las funciones y objetivos que tiene encomendados en una sociedad moderna. Sistema económico: conjunto de principios. entre ellos existe un flujo de renta. el modo de producción se caracterizaba porque los señores feudales (nobleza y clero) eran los dueños de la tierra. EVOLUCIÓN HISTÓRICA DE LOS SISTEMAS ECONÓMICOS. 5.1. sino que están permanentemente relacionadas. 11 .• Administración General del Estado: • Seguridad social • Sociedades estatales • Comunidades Autonómicas: • Gobierno autonómicos • Entidades locales: • Ayuntamientos y diputaciones A lo largo del siglo XX las funciones públicas se han ampliado y diversificado en materias tales como sanidad. el mecanismo con el que una sociedad se organiza para dar respuesta a esas tres preguntas. 5. educación o defensa. Pues bien. LOS SISTEMAS ECONÓMICOS Y LA SOLUCIÓN DE LOS PROBLEMAS ECONÓMICOS BÁSICOS. hasta el s. El Estado ha dejado de ser un mero guardián del buen desarrollo de la actividad económica. Cada sistema económico trata de dar respuesta a las tres preguntas básicas de que consta el problema económico: qué producir. El flujo circular de la renta es la corriente de bienes y servicios y pagos entre las economías domésticas.

LOS SISTEMAS ECONÓMICOS DEL S. el precio de un producto es su relación de cambio por dinero. A mediados del s. En la asignación de recursos intervienen las empresas. Por lo tanto el dinero facilita el intercambio. Las economías de mercado presentan dos características: • Especialización en la producción. hecho que es favorecido por la introducción de las nuevas tecnologías gracias a la revolución industrial. facilita la especialización que conduce a la división del trabajo. que para trabajar tenían que trabajar largas jornadas sin apenas descanso. El precio de un producto en el sistema de economía de mercado depende de la demanda y de la oferta de ese producto. La especialización facilita la división del trabajo. • Precios determinados por el mercado. es decir responde a las tres preguntas básicas del problema económico.3. La división del trabajo permite.1. las da la mano invisible del mercado. acompañada por la libertad de intercambiar lo que se produce entre los distintos individuos y agentes. político y social. si se debe de decir que es el mecanismo de precios el que tiende a asegurar que se elaboren los mejores productos. sin que sea precisa una referencia espacial concreta. aunque los grandes propietarios sustituyen a los señores feudales en la propiedad de la tierra. la dedicación de cada persona a una sola tarea de un trabajo. es decir se toman sin ningún tipo de dirección central. A finales del s. 5. el sistema de producción se basa en los gremios de artesanos y aparece en las ciudades una nueva clase social la burguesía. sin duda. XVIII se producen importantes cambios que van a afectar el ámbito económico. la cantidad de unidades monetarias que son necesarias para obtener a cambio una unidad del producto. Existe mercado cuando libremente diversas personas y organizaciones generan ofertas y demandas que provocan actos de compraventa de un producto. con algunas correcciones. el sistema de economía de mercado resuelve los problemas de asignación y de distribución. donde tenían gran importancia los artesanos y comerciantes. XX. Características de la economía de mercado. el más utilizado. que tratan de maximizar su beneficio. sino como un resultado de innumerables decisiones independientes tomadas por productores y consumidores individuales y coordinadas por el conjunto de precios determinados por el mercado. Sistema de economía de mercado. es decir. Aunque el sistema de libre mercado presenta serios inconvenientes. En lo político triunfan las ideas liberales y en lo social se producen la separación entre los propietarios de los medios de producción y los obreros de las fábricas. Son aquellos en los que las decisiones acerca de la asignación y la distribución. La aparición de las monarquías absolutas debilitó el poder de los señores y supuso el auge de las ciudades. y este.entregándoles todo el futuro del mismo y careciendo de propiedades y de la menor capacidad de decisión.3. por lo tanto el sistema de asignación se basa en las siguientes premisas: .XVI y se constituirá en el antecedente del sistema de economía de mercado. El sistema de economía de mercado es. La actividad económica principal sigue siendo la agricultura. surge en Europa a partir de los grandes descubrimientos del s. el cual favorece poderosamente el progreso económico. c) Sistema mercantilista. además la aplicación de la tecnología. Sin necesidad de una dirección consciente. que constituyen señales para empresas y consumidores. El precio de equilibrio de cada producto es aquel para el cual su oferta es igual a su demanda. 12 . los consumidores que tratan de maximizar su bienestar y utilidad. En lo económico destaca la preponderancia de la actividad industrial en detrimento de la agraria y artesanal. es decir. d) Sistema capitalista. que se elaboren de la mejor forma posible.Los consumidores maximizan su bienestar hasta donde es posible dado los recursos de que disponen y los precios del mercado. y los precios del mercado. Por lo tanto el sistema de libre mercado determina qué debe producirse y cómo debe producirse. y que se elaboren para quienes son los mejores. a su vez. la introducción de herramientas y máquinas específicas para cada tarea. XIX tiene lugar la segunda revolución industrial en los países de Europa Occidental y se produce la aparición de grandes empresas capitalistas 5.

2. y si la distribución es injusta.La asignación de recursos s/mercado . bomberos.Restricción de la libertad de elección . el derecho a la libertad de elección.Fase de planificación. por asignarlos lentamente en algunos casos (intervención de crear oficinas de empleo por parte de la administración).5. 5. el derecho a la obtención de lucro. y las directivas que suelen fijar objetivos de factores de producción empleados y de cantidades de producción que deben alcanzar las diversas empresas. Por lo tanto estos inconvenientes a veces ocasionaba que la oferta superara a la demanda. y para quién producir. • En el aspecto de la eficiencia. ya que es más difícil motivar para innovar y para que se elaboren los productos con calidad. o el propio derecho a una competencia honesta. También el racionamiento para la distribución tiene serios inconvenientes. si aquella es equitativa o justa. Los fallos del mercado y su control. en las que las autoridades fijan su elección de los bienes y servicios que deben de producidos. porque requiere un enorme aparato burocrático y no tiene en cuenta las diferencias en los gustos. y se acumulan excedentes sin vender. también la mano invisible presenta fallos: • En el plano de la equidad. pero sin controlarla directamente: En la realidad todos los sistemas actuales son de economía mixtas con mayor o menor intervención por parte del Estado. los poderes públicos intervienen en la economía..).. Economía de mercado Planificación central .3. . cómo deben serlo. Sin embargo dados los fallos del mercado puro.2. Las dificultades para el funcionamiento radican tanto en la fase de planificación como en la puesta en práctica de los planes. la asignación puede ser considerada insatisfactoria. la planificación de tales decisiones y la propiedad estatal de los medios de producción. y por provocar concentración de poder económico en manos de unas pocas grandes empresas y esto afecta a la libre competencia.3. esta será satisfactoria.Fase de puesta en práctica de los planes. Los economistas clásicos dijeron que la mejor regulación de la economía de mercado es la que efectúa la mano invisible del mercado. cómo producir. La principal defensa de éste sistema es que permite al Estado determinar la producción y la distribución de acuerdo con valores y objetivos sociales.Propiedad privada de factores y empresas . Son aquellos en los que son las autoridades quienes deciden qué producir.Propiedad pública de empresas y recursos . en algunos casos. La mayor parte de los sistemas que existen en la realidad están sustentados en una serie de derechos a de los ciudadanos.Libertad de elección para consumidores . lo cual. supone una limitación de los derechos y las libertades individuales.Las empresas actúan maximizando su beneficio hasta donde es posible dada su tecnología y los precios de mercado. 5. Diferencias entre ambos sistemas económicos. Estos sistemas se caracterizan por la centralización de la toma de decisiones. el sistema laissez-faire es criticado por no asignar los recursos en la producción de bienes públicos (defensa nacional. Ya que en la fase de planificación la falta de información es la principal dificultad. sin embargo. Los principales objetivos de la intervención de los entes públicos en la economía son los siguientes: 13 . como el derecho de propiedad privada. el fallo deriva de que la distribución de la renta afecta a la asignación de los recursos. En las sociedades que adoptan este sistema el Estado rige el funcionamiento de la economía siguiendo estas dos fases: . Por consiguiente éste sistema se puede considerar ineficiente en la asignación de los recursos 5. y en la fase de puesta en práctica aparecen dificultades de incentivos a la producción y de distribución. es un bien que beneficie a todo y nadie está dispuesta a pagarla. así como la policía. Los sistemas de planificación central. y cómo deben distribuirse.Asignación de recursos s/plan autoridad 5. para los que se utilizan son instrumentos de dos tipos: los controles directos.4. y en otros la demanda supera la oferta y se forman grandes colas y quedan necesidades insatisfechas.3. Sistemas mixtos: Una economía mixta es aquella en la que el Estado interviene.3. como la dirección del trabajo en las diferentes industrias y partes del país.

• Promover el pleno empleo. • Ofrecer ayudas directas a personas que las precisan por razones de salud. con públicas Los empresarios y gestor público El ánimo de lucro La distribución El ánimo de lucro y el de la renta bienestar social El mercados/la La autoridad El mercado con influencia oferta y demanda central de la gran empresa 14 . a la existencia de un salario mínimo. el equilibrio en las relaciones con el exterior y el crecimiento económico. • Producir bienes y servicios de interés publico: transportes.• Proteger los derechos y libertades de las personas.. 5. los entes públicos necesitan fondos que provienen de los tributos que han de pagar los consumidores y las empresas... e introducir cierta equidad en la distribución de la renta. edad. Rasgos diferenciados de los sistemas económicos del s..xx: Economía de mercado El mercado Privada Los empresarios Economías planificadas El Estado Colectivo El Estado Economías mixtas Mercado-sector público ¿Quién toma las decisiones? ¿Cómo es la propiedad? ¿Quién dirige la propiedad? ¿Qué objetivo tienen las decisiones? ¿Quién fija los precios? Privada.6.. educación.. • Regular la actividad económica con normas relativas s la defensa de la competencia.. y de la emisión de deuda pública.. Para financiar estas actividades. la estabilidad de precios. desempleo.3..