ESCOLA ESTADUAL PADRE JOÃO TOMES

PROFESSOR JOSÉ BERTOLOTO JR.
MATEMÁTICA
ALUNO(A):_______________________ Nº___ 9º ANO ___ DATA:___/___/___
1º LISTA DE EXERCÍCIOS

5

j)

( )=

k)

(−0,7)3 =

correspondentes.

l)

(−10)7 =

a) Base 4, expoente 5.

m) (−5)2 =

b) Base 5, expoente 4.

n)

(−3,9)0 =

o)

( )

p)

(−3) 4 =

q)

(−2,5)2 =

1º BIMESTRE
1. Represente

e

efetue

as

c)

−3 elevado a sexta potência.

d)

2
Elevado ao cubo.
7

e)

potências

−0,3 Elevado ao quadrado.

f) Base expoente iguais e como resultado
um número natural de dois algarismos.
g) Base 3 e expoente 3.
h) Base −3 expoente 3.
i) Base 4 expoente 4.
j) Base −4 expoente 4.
k) Base 2 expoente 11.
2. Efetue as potenciações com expoente
natural e depois responda as questões
propostas.
4

a)

6 =

b)

(+2)5 =

c)
d)
e)

2

(+3,4) =
7

(+10) =
9

1 =

g)
h)
i)

4

−1
2

=

r) Se a base for negativa e o expoente for
par, qual é o sinal da potência?
s) Se a base for negativa e o expoente for
ímpar, qual é o sinal da potência?
3. Efetue

as

potências

( +23 ) =
3

(−2) =
1

(−5) =
9

(−1) =

com

expoentes

negativos.
a)

4−2 =

b)

(−3)−1 =

c)

(−5)−2 =

d)

()

e)

(0,7)−2 =

f)

(1,1)

3
4

−2

=

−1

=

4. Escreva as seguintes potências de base 10
usando a forma decimal.

3

f)

−1
2

a)

10

b)

10−5 =

c)

10

d)

10

e)

10

−2

=

−6

=

−1

=

−8

=

f) 10−11 = 5.422 = c) 9 800 000 = d) 23.0045 = f) 68 600 000 = 7. a) 17 000 000 000 = b) 0. deixando apenas o primeiro algarismo significativo. a uma única potência): a) 4 7 3 5⋅3 :3 = b) 5 :5 c) 8 8 8 :4 = d) 10 6⋅10 4 3 = 10 ⋅10 e) (6 2)−1 = f) 36⋅10 6⋅30−4 = g) 9 −6 2 ⋅2 ⋅2 = h) 3−1⋅32 −4 7 = 3 ⋅3 i) (76⋅7−7)2 = −2 −3 = j) (6 2 :3 2⋅52)3 = k) 7 7 2 ⋅5 = l) 6 :3 ⋅2 4 4 −3 = . Calcule o valor das seguintes expressões numéricas (Dica: Reduza.0001 = f) 0.49 = e) 0.00000001 = g) 1 = h) 2 = 20 6.00000000001 = c) 100 000 = d) 1 000 = e) 0. da esquerda para a direita. Escreva os seguintes números decimais usando potências de base 10. a) 0. se possível.001 = b) 0. como parte inteira. Reescreva os seguintes números utilizando notação científica.

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