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Supervisora de Prctica

sello

Director del Establecimiento .

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u Utiliza algn mtodo para motivar a
los alumnos?
2 Presenta el tema?
3

Usa el pizarrn?

Utiliza material didctico?

Se preocupa por la limpieza en el


saln de clases?
Se utilizaron mtodos y tcnicas para
realizar un buen aprendizaje?
Fue satisfactorio el desempeo del
profesor en el aula?
Comprueba el logro de los alumnos?

Domina el tema?

Aclara dudas de los alumnos?

uu

El nio participa en clase?

u2

El nio copia del pizarrn?

u3

Participan
en
discusiones
los
alumnos?
Expresan con claridad y sencillez?

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7

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u5

u6





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Hubo algo en la clase o en la vida


escolar que haya perturbado las
actividades escolares? cul?
Presta atencin a las necesidades del
alumno?


Vo. Bo. ___________________
Maestra de Prctica Supervisada

Vo. Bo.___________________
Direccin

Sello



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Maestra de Prctica Supervisada
Direccin

Sello

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Maestra de Prctica Supervisada
Direccin

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Maestra de Prctica Supervisada
Direccin

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Maestra de Prctica Supervisada
Direccin

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u Presentacin del alumno-practicante.

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Puntualidad.

Vela por el aseo del aula.

Revisa tareas a los alumnos

Atiende grupos en determinadas


situaciones
para
ayudar
a
su
aprendizaje.
Cuida y orienta recreos

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7
8
9
u
uu

Prepara y desarrolla
escolares.
Control de asistencia

actividades

Ejercita a los alumnos en sus trabajos


de aula
Revisa aseo personal en el alumno.
Nivela a los alumnos que se hayan
atrasado




Vo. Bo. ______________________Vo. Bo.___________________
Maestra(o) de Grado o rea Direccin



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Describa cada una de las actividades realizadas en la etapa de auxiliatura.


u. Control de asistencia.
2. Control en la formacin
3. Higiene personal
4. Limpieza en la clase.
5. Colocar planas de caligrafa.
6. Revisar tareas.
7. Borrar el pizarrn
8. Calificar libros.
9. Ayudar a grupos de estudiantes para lograr un buen aprendizaje.
u . Organizar el punto especial en el devocional.
uu. Organizar el acto cvico.
u2. Repartir refaccin.
u3. Cuidar recreos.
u4. Atender a grupo de estudiantes con necesidades educativas.
u5. Velar por el orden y disciplina dentro del saln de clases.

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Coloque una x en la casilla correspondiente.

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3
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Presentacin Personal, Higiene y


Modales.
Dominio del Tema
Expresin escrita correcta, caligrafa
y ortografa.
Lenguaje

Didctico

adecuado.

(claro, sencillo y accesible)

Material Didctico adecuado.

Present hoja de trabajo.

Mantiene la disciplina en el aula.

Recurso adecuado y bien utilizado.

Cumplimiento del plan de clase.

Evalu el trabajo realizado.


Vo. Bo. ______________________Vo. Bo.___________________
Maestra(o) de Grado o rea Direccin



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Coloque una x en la casilla correspondiente.



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Planteamiento del trabajo docente.

Correlacin de actividades.

Relacin programa- enseanza actividad.

Material didctico adecuado y funcional

Flexibilidad Didctica.

Motivacin e inters.

Disciplina

Entusiasmo al impartir la clase.

Voz y exposicin oral.

Responsabilidad.

uu

Comprensin hacia los nios.

u2

Imparcialidad en sus relaciones con los nios.

u3

Estimulo a los nios para que intervengan en


las actividades.

u4

Habilidad para interrogar.

u5

Creacin de hbitos.

u6

Reaccin de los alumnos al trabajo docente.

u7

Uso de recursos.

u8

Revisin y correccin de los trabajos de los


nios.

u9

Evaluacin de los conocimientos del nio-

Evaluacin de la conducta.

TOTAL: _________
Vo. Bo. ______________________Vo. Bo.___________________
Maestra(o) de Grado o rea Direccin


Sello

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Vo. Bo. ______________________Vo. Bo.___________________


Maestra de Prctica Supervisada
Direccin


Sello

c  
2 

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