UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO COLEGIO DE CIENCIAS Y HUMANIDADES PLANTEL VALLEJO MATERIA: HISTORIA UNIVERSAL I TEMA: ¿QUÉ ES LA HISTORIA

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Profa. Martha Ortiz Álvarez

HISTORIA
Es la ciencia que estudia el pasado del hombre y los cambios que los grupos humanos han experimentado a través del tiempo y el espacio.

HISTORIA. Es lo vivido; es el conjunto de las acciones de hombres y mujeres en el tiempo y en el espacio, es el devenir humano.

HISTORIA COMO CIENCIA. Es el conocimiento producto del trabajo del historiador. La Historia es, de alguna manera la interpretación del pasado.

MÉTODO: La historia como ciencia requiere un método de análisis FUENTES: Constituyen la materia prima del trabajo del historiador
INTERRELACIÓN CON OTRAS DISCIPLINAS: Como la Historia es una ciencia que explica al hombre en su integridad y complejidad, requiere de otras ciencias humanas para construir sus interpretaciones.

Documentos

Escritas (ManuscritasMemorias e Impresas)

Prensa

Políticos Económicos Jurídicos Cuantitativos (Estadísticas, censos…) Manuscrita o impresa; oficial o Literatura privada

Correspondencia Indirectas

Obras plásticas: Pintura, escultura, Iconográficas arquitectura, arqueología Gráficas: Foto, cine, protagonistas Directos: de testigos odiagramas, planos, mapas Testimonios orales Grabados Fuentes varias Instrumentos de trabajo útiles en la vida diaria

TIEMPO: Los hombres y las sociedades se mueven en el tiempo. Para definir el tiempo histórico tendremos que usar términos como: periodización, acontecimientos, etapas, cronología, procesos, etc.

ESPACIO: Los hombres y las sociedades se mueven también en el espacio. El espacio en la historia no se reduce a la localización, sino que se ve como el producto de las interrelaciones humanas. En ese sentido, es producto de la

OBJETO DE ESTUDIO: Estudia a las comunidades, sociedades y los procesos de interacciones para transformar el mundo

SUJETOS: La historia la hacemos los hombres (mujeres, jóvenes, minorías, niños); en ese sentido, el ser humano es SUJETO DE LA HISTORIA. EMPATÍA: La empatía histórica se define como el hecho de no juzgar las acciones de los hombres en el pasado desde nuestra perspectiva actual; sino de comprenderlas desde las circunstancias de ese mismo pasado

CAMBIO Y CONTINUIDAD: Hablar de historia es hablar del cambio, lento o rápido, perceptible o invisible. Pero también es reconocer aquello que permanece y las particularidades con que lo hace.

RELACIÓN PASADO-PRESENTE: Si pensamos que estudia la historia, nos permite comprender el presente que vivimos e incluso tomar decisiones sobre el futuro, entenderemos la relación del pasado con el momento actual.

causalidad Los hechos históricos son producto de una compleja interrelación de diversas causas. Identificar este tipo de relaciones es tarea de todo aquel que pretende comprender el proceso histórico.

Texto: Lamoneda Huerta, Mireya y Ribó Bagaría María E. Historia Universal, Del hombre moderno al hombre contemporáneo, Pearson Educación, p. 7

HECHO HISTÓRICO CONTEXTO HISTÓRICO

anális is

OBJETIVIDAD

SUBJETIVIDAD
Reconstrucción e Interpretación

Clasificación crítica Fuent es

HISTORIADOR EN EL PRESENTE. HIPÓTESIS
Síntesis Divulgación o docencia

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