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UNIJUR PROVAS CESPE- TRIBUNAIS PROF.- ALINE RIZZI rizzi.aline@hotmail.

com Portanto, no v pensar: Foi a minha fora e o poder de minhas mos que me conquistaram estas riquezas. Lembre-se do seu Deus, pois ele que lhe d fora para se enriquecer, mantendo a aliana que jurou a seus antepassados, como hoje se v Deuteronmio 8, 17-19

I A reiterao da palavra votos ( .14) confere nfase idia apresentada no perodo. II Pelos sentidos do texto, conclui-se que a palavra esbirros ( .18) est sendo empregada com o mesmo significado que tem atualmente a palavra capanga. III A expresso lhe foram dados ( .24-25) pode, sem prejuzo para a correo gramatical do perodo, ser substituda por foram dados a ele. IV A palavra corrupo ( .25) est sendo empregada como sinnima de fraude ( .26). A quantidade de itens certos igual a A 1. B 2. C 3. D 4.

TSE/2006 Texto para as questes 1 e 2 1 Falei de esquisitices. Aqui est uma, que prova ao mesmo tempo a capacidade poltica deste povo e a grande observao dos seus legisladores. Refiro-me ao processo 4 eleitoral. Assisti a uma eleio que aqui se fez em fins de novembro. Como em toda a parte, este povo andou em busca da verdade eleitoral. Reformou muito e sempre; esbarravase, 7 porm, diante de vcios e paixes, que as leis no podem eliminar. Vrios processos foram experimentados, todos deixados ao cabo de alguns anos. curioso que alguns deles 10 coincidissem com os nossos de um e de outro mundo. Os males no eram gerais, mas eram grandes. Havia eleies boas e pacficas, mas a violncia, a corrupo e a fraude 13 inutilizavam em algumas partes as leis e os esforos leais dos governos. Votos vendidos, votos inventados, votos destrudos, era difcil alcanar que todas as eleies fossem puras e 16 seguras. Para a violncia havia aqui uma classe de homens, felizmente extinta, a que chamam pela lngua do pas, kapangas ou kapengas. Eram esbirros particulares, 19 assalariados para amedrontar os eleitores e, quando fosse preciso, quebrar as urnas e as cabeas. s vezes quebravam s as cabeas e metiam nas urnas maos de cdulas. Estas 22 cdulas eram depois apuradas com as outras, pela razo especiosa de que mais valia atribuir a um candidato algum pequeno saldo de votos que tirar-lhe os que deveras lhe foram 25 dados pela vontade soberana do pas. A corrupo era menor que a fraude; mas a fraude tinha todas as formas. Enfim, muitos eleitores, tomados de susto ou de descrena, no 28 acudiam s urnas. Machado de Assis. A semana. Obra completa, v. III. Rio de Janeiro: Aguilar, 1973, p. 757. QUESTO 1 1- Em relao ao texto, assinale a opo incorreta. A Aps o termo uma ( .1), subentende-se a elipse da palavra esquisitice. B Caso a expresso aqui se fez ( seja substituda por .4) aqui foi feita, prejudica-se a correo gramatical do perodo. C Em esbarrava-se ( .6), o termo se indica indeterminao do sujeito. D O emprego da vrgula aps paixes ( justifica-se .7) porque a orao subseqente explicativa. QUESTO 2 2-De acordo com o texto, julgue os itens a seguir.

Texto para a questo 3 1 A cidade estivera agitada por motivos de ordem tcnica e politcnica. Outrossim, era a vspera da eleio de um senador para preencher a vaga do finado Aristides Lobo. 4 Dous candidatos e dous partidos disputavam a palma com alma. V de rima; sempre melhor que disput-la a cacete, cabea ou navalha, como se usava antigamente. A garrucha 7 era empregada no interior. Um dia, apareceu a Lei Saraiva, destinada a fazer eleies sinceras e sossegadas. Estas passaram a ser de um s grau. Oh! ainda agora me no 10 esqueceram os discursos que ouvi, nem os artigos que li por esses tempos atrs pedindo a eleio direta! A eleio direta era a salvao pblica. Muitos explicavam: direta e censitria. 13 Eu, pobre rapaz sem experincia, ficava embasbacado quando ouvia dizer que todo o mal das eleies estava no mtodo; mas, no tendo outra escola, acreditava que sim, e esperava 16 a lei. A lei chegou. Assisti s suas estrias, e ainda me lembro que na minha seo ouviam-se voar as moscas. Um 19 dos eleitores veio a mim e por sinais me fez compreender que estava entusiasmado com a diferena entre aquele sossego e os tumultos do outro mtodo. Eu, tambm por sinais, achei 22 que tinha razo, e contei-lhe algumas eleies antigas. Nisto o secretrio comeou a suspirar flebilmente os nomes dos eleitores. Presentes, posto que censitrios, poucos. Os 25 chamados iam na ponta dos ps at urna, onde depositavam uma cdula, depois de examinada pelo presidente da mesa; em seguida assinavam silenciosamente os nomes na relao 28 dos eleitores, saam com as cautelas usadas em quarto de moribundo. A convico que se tinha achado a panacia universal. Machado de Assis. Op. Cit., p. 706. QUESTO 3 3- Em relao ao texto, assinale a opo correta. A A substituio de estivera ( por tinha estado .1) prejudica a correo gramatical do perodo. B A correo gramatical e as idias originais sero mantidas, caso se reescreva o trecho me no esqueceram (...) artigos que li ( .9-10) da seguinte forma: no me esqueo dos discursos que ouvi, nem dos artigos que li. C Na expresso contei-lhe ( .22), lhe exerce a funo de objeto direto. D A palavra panacia ( .29) significa estratgia, mtodo. QUESTO 4

4-Assinale a opo que apresenta erro de pontuao. A Pela primeira vez, a populao de Belo Horizonte vai poder escolher, por meio da Internet, as obras que sero executadas na cidade. Disponvel no perodo de 1. a 30 de novembro, a nova modalidade, conhecida por Oramento Participativo Digital, tem parceria entre a Prefeitura Municipal de Belo Horizonte (PBH) e o Tribunal Regional Eleitoral de Minas Gerais (TRE-MG). B O novo sistema baseia-se em dados fornecidos pelo TREMG PBH (quantitativo de eleitores, nmero do ttulo de eleitor etc.), e foi solicitado pelo prefeito de BH, Fernando Pimentel, h cerca de seis meses, ao ento presidente da instituio, Armando Pinheiro Lago. C O voto via Internet ser permitido apenas para aqueles com domiclio eleitoral na capital (aproximadamente 1,7 milho de pessoas), que podero decidir pelo conjunto de nove obras (quatro em cada regional) que sero feitas no municpio em um prazo mximo de dois anos. D Para votar, o cidado deve entrar no stio da PBH. Quem no tiver acesso Internet em casa pode ir at um dos 175 postos pblicos montados, pela PBH onde haver monitores para ajudar aqueles que no esto acostumados a lidar com computador. Opes adaptadas. Internet: <www.tse.gov.br>. TTEQUESTO 5 TEXTO O diretor-geral do Tribunal Superior Eleitoral (TSE), Athayde Fontoura Filho, reafirmou que a urna eletrnica apresenta risco zero de fraude e que a segurana pode ser aferida por meio da votao paralela, realizada no dia da eleio, concomitantemente ao pleito oficial. 5 - Assinale a opo que no representa continuao coesa e coerente para o trecho acima. A Porquanto, no perodo entre o primeiro e o segundo turno das eleies, o TSE tradicionalmente aproveita para verificar e corrigir as urnas de locais em que foram verificados problemas. B Athayde Fontoura destacou que, nos estados em que a eleio for s para presidente da Repblica, o tempo de votao dever ser de apenas 10 segundos. Nos estados onde houver eleio tambm para governador, o TSE estima que cada pessoa leve, em mdia, 20 segundos para votar. C Tambm lembrou a estimativa de que 90% dos votos de todo o pas para presidente da Repblica estaro totalizados at s 22 h de domingo. Segundo o diretor, at a meia-noite do mesmo dia, 99% dos votos devem estar totalizados. D O diretor-geral informou ainda que seis estados pediram ao TSE tropas federais para garantir a segurana do segundo turno das eleies. De acordo com ele, no total, 120 municpios do Amazonas, Rio Grande do Norte, Paraba, Piau, Tocantins e Par recebero reforo na segurana. Opes adaptadas. Internet: <www.tse.gov.br>. Texto para as questes 6 e 7 Caro eleitor,

1 Nos ltimos meses, a campanha poltica mobilizou vivamente os brasileiros. No primeiro turno, foram alcanadas marcas extraordinrias: alm do alto ndice de 4 comparecimento s urnas e de uma irrepreensvel votao, em que tudo aconteceu de forma tranqila e organizada, a apurao dos resultados foi rpida e segura, o que coloca o 7 Brasil como modelo nessa rea. Amanh sero definidos os nomes do presidente da Repblica e dos governadores de alguns estados. O pas, 10 mais do que nunca, conta com voc. Democracia algo que lhe diz respeito e que se aperfeioa no dia-a-dia. como uma construo 13 bem-preparada, erguida sobre fortes alicerces. Esses alicerces so exatamente os votos de todos os cidados. Quanto mais fiel voc for no exerccio do direito de definir 16 os representantes, mais slidas sero as bases da nossa democracia. Por isso, essencial que voc valorize essa escolha, elegendo, de modo consciente, o candidato que 19 julgar com mais condies para conduzir os destinos do pas e de seu estado. Voc estar determinando o Brasil que teremos nos 22 prximos quatro anos. Estar definindo o amanh, o seu prprio bem-estar e de sua famlia, o crescimento geral, a melhoria do emprego, da habitao, da sade e segurana 25 pblicas, do transporte, o preo dos alimentos. O momento decisivo e em suas mos entenda bem, em suas mos est depositada a confiana em dias felizes. 28 Comparea, participe. No se omita, no transfira a outros uma escolha que sua. Pense e vote com a firmeza de quem sabe o que est fazendo, com a responsabilidade de 31 quem realmente compreende a importncia de sua atitude para o progresso da nao brasileira. Esta a melhor contribuio que voc poder dar a sua Ptria. Ministro Marco Aurlio de Mello. Pronunciamento oficial. Internet: <www.tse.gov.br> (com adaptaes). QUESTO 6 6-Em relao ao texto, assinale a opo correta. A Considerando-se o gnero textual, correto afirmar que o emprego de voc, no decorrer do texto, indica um interlocutor nico. B Na linha 3, a substituio do sinal de dois-pontos por ponto final e o emprego de inicial maiscula em alm provocam truncamento sinttico, o que prejudica a coerncia do texto. C A expresso nessa rea ( retoma a idia implcita, .7) no pargrafo, de processo eleitoral. D A substituio da expresso sero definidos ( por .8) definir-se-o garante a correo gramatical do perodo. QUESTO 7 7-Assinale a opo em que a substituio sugerida prejudica a correo gramatical do texto. A lhe diz respeito ( .11) por diz respeito a voc B se aperfeioa ( .11-12) por aperfeioado C no exerccio do ( .15) por ao exercitarem o D sero ( .16) por vo ser TEXTO A tica o dia-a-dia de uma sociedade. Sociedades no existem no abstrato: elas precisam de alguma espcie de cimento que mantenha as suas peas bem-ajustadas e

slidas. Antigamente, esse cimento era fornecido pelos valores religiosos. Uma das diferenas entre o Ocidente moderno e os pases islmicos que l o cimento continua a ser religioso; enquanto aqui, chegou-se concluso de que era melhor laicizar a poltica, deixando as crenas para a conscincia ou a convico de cada um. E assim, o que nos mantm unidos em torno deste ou daquele projeto poltico a idia concreta ou difusa de uma tica; de um tipo de comportamento que preste homenagem a certos princpios. Esses princpios poderiam ser resumidos em um s: o da coisa pblica. O Globo, 30/11/2006, p. 6 (com adaptaes). 8- Em relao s idias do texto acima, assinale a opo correta. A O cimento que mantm a sociedade ocidental bemajustada e slida so os valores religiosos. B Os pases islmicos laicizaram a poltica em busca de um princpio tico. C O princpio da coisa pblica resume os princpios a que uma tica que embasa um projeto poltico presta homenagem. D Os pases islmicos relegam as crenas conscincia ou convico de cada um. QUESTO 9 9-Assinale a opo em que o fragmento de texto apresenta erro gramatical. A O diretor-geral do TSE, Athayde Fontoura Filho, fez a palestra de lanamento do Manual de Contratos Administrativos na Justia Eleitoral, de autoria do professor Jorge Ulisses Jacoby Fernandes. B A obra trata da unificao de procedimentos que eram adotados de forma diferente pelos TREs na contratao de servios e compras, como explicou o diretor do TSE. C O diretor-geral do TSE salientou a importncia de um trabalho de sistematizao das experincias anteriores de gesto, que comearam a ser delineados em 2005. um trabalho que enobrece o servio pblico, segundo ele. D Athayde Fontoura ressaltou, contudo, que a sistemtica de gesto dos contratos no servio pblico ainda carece de aperfeioamentos, porque um processo em andamento. Tanto que, segundo ele, algumas aes que no puderam ser implantadas neste ano, em virtude do calendrio eleitoral, foram transferidas para 2007. Opes adaptadas. Internet: <www.tse.gov.br>. Q

ameaado. O Globo, 30/11/2006, p. 6 (com adaptaes). 10- Acerca das relaes lgico-sintticas textuais, as opes seguintes apresentam propostas de associao, mediante o emprego de conjuno, entre perodos sintticos do texto acima. Assinale a opo que apresenta proposta de associao incorreta. perodo conjuno perodo A primeiro e segundo B terceiro entretanto quarto C quarto conquanto quinto D quinto j que sexto QUESTO 11 11- Assinale a opo que apresenta fragmento de texto gramaticalmente correto. A O presidente do TSE, Marco Aurlio de Mello, atribuiu ao aprimoramento do processo eleitoral eletrnico a velocidade da totalizao dos votos. Nesta ltima eleio, o TSE bateu o recorde histrico, alcanando a totalizao de 90% dos votos s 19 h. s 21 h 15 min, j haviam sidoapuradas 99% das urnas. B Estamos num caminho certo, no caminho que consagra o sistema que preserva, acima de tudo, a vontade do eleitor, destacou. O presidente lembrou de que a expectativa inicial era de chegar ao patamar de 90% dos votos totalizados em todo o pas s 22 horas, mas o ndice foi alcanado s 19 h 30 min. C O presidente do TSE avaliou que o sistema de votao brasileiro satisfatrio, tendo sido preservado a vontade do eleitor. Marco Aurlio ponderou que, diante da agilidade na apurao dos votos, a antecipao do resultado final em todo o pas no o mais importante no momento. D Ao responder uma questo sobre os resultados apontados na apurao do segundo turno presidencial, o ministro Marco Aurlio considerou que, sem dvida alguma, a diferena maior de votos resulta por legitimidade para o candidato eleito. O ministro Marco Aurlio congratulou aos eleitores brasileiros que, mais uma vez, compareceram s urnas para exercer esse direito inerente cidadania, que o direito de escolher os representantes. Opes adaptadas. Internet: <www.tse.gov.br>. TEXTOQUESTO 12 Um fator a s 1 er revisto no MERCOSUL o foco: no adianta debater uma agenda mirabolante, com 40 ou 50 temas. preciso focar as aes de modo pragmtico, com as seguintes 4 prioridades: concluir a unio aduaneira; eliminar barreiras jurdicas e monetrias; facilitar os negcios entre as empresas dos pases-membros e obter financiamentos em nome do bloco 7 no Banco Mundial, para ampliar a infraestrutura regional, o que at agora sequer foi pleiteado. As questes alfandegria e fitossanitria devem ser harmonizadas o mais rapidamente 10 possvel, pois no haver bloco econmico vivel enquanto houver entrave no intercmbio entre os Estados-membros. Finalmente, preciso considerar que, no mundo globalizado, as 13 relaes externas afetam o cotidiano das empresas e das pessoas. O atual impasse no MERCOSUL s ser superado se os empresrios se organizarem na defesa de seus interesses e 16 direitos, por meio da informao e da

TEUESTOEET TEXTO O terreno da tica o prprio cho onde esto fincadas as bases de uma sociedade. Essa construo feita todos os dias. H algo de imaterial em todos os edifcios polticos. Eles no esto a por obra divina. Precisam ser reforados permanentemente, por meio de atos significativos em que as pessoas reconheam o interesse pblico. isso que mantm a ordem pblica, e no somente, nem, sobretudo, a fora policial. Se as pessoas deixam de acreditar em uma tica subjacente ao dia-a-dia em um cdigo de conduta que rege a ao dos polticos, pode-se prever que todo o edifcio da sociedade estar

mobilizao da sociedade sobre as implicaes internas das decises tomadas em fruns internacionais. Abram Szajman. O Globo, 26/11/2006 (com adaptaes). 12- Em relao ao texto acima, assinale a opo correta. A Na linha 1, a substituio do sinal de dois-pontos por ponto final, com a modificao de inicial minscula para maiscula na palavra no, prejudica a correo gramatical do texto. B O emprego de sinal de ponto-e-vrgula ( .4-5) justifica-se por isolar elementos de uma enumerao. C Na linha 7, o termo o que retoma o antecedente ampliar a infra-estrutura regional. D O vocbulo se ( .14-15) exerce a mesma funo sinttica em ambas as ocorrncias. TEXTOESTO 13

mas se mantiveram nas provncias. 10 Muitos defendem o federalismo, quando se encontram na oposio, mas dele se esquecem quando chegam ao governo. Os municpios, manietados pela falta 13 de recursos prprios, reclamam pela ajuda dos governos dos estados e da Unio, quando deveriam articular-se em busca de seus direitos de tributao direta e de autonomia 16 poltica. Idem, ibidem. 14- No que diz respeito aos sentidos e a aspectos gramaticais do texto acima, assinale a opo incorreta. A Na expresso era a de assegurar ( a presena da .2), preposio de decorre da regncia de preocupao ( .1). B O emprego de vrgula aps provncias ( justifica-se .4) por isolar orao de natureza explicativa. C A substituio de chegaram a ser ( por foram .8) mantm a correo gramatical do perodo. D A palavra manietados ( .12) est sendo empregada com o sentido de mobilizados. QUESTO 15 GABARITO- 1B 2C 3B 4D 5A 6C 7C 8C 9C 10C 11A 12B 13D 14D

1 Um dos lugares-comuns do pensamento poltico o de que o sistema democrtico exige a descentralizao do poder. Democracia no s o governo do povo, mas o governo do povo 4 a partir de sua comunidade. Esse um dos argumentos clssicos para o voto distrital: o eleitor fortalece seu poder, ao associ-lo ao de seus vizinhos. Em pases de boa tradio democrtica, esses 7 vizinhos discutem, dentro dos comits dos partidos, mas tambm fora deles, suas idias com os candidatos. Embora isso no signifique voto imperativo inaceitvel em qualquer situao 10 , o parlamentar escolhido sabe que h o eleitor mltiplo e bem identificado, ao qual dever dar explicaes peridicas. Se a esse sistema se vincula a possibilidade do recall, do contramandato, 13 cresce a legitimidade do instituto da representao parlamentar. O fato que, com voto distrital ou no, tornou-se inadivel a discusso em torno do sistema federativo. Quem conhece o Brasil 16 fora das campanhas eleitorais sabe das profundas diferenas entre os estados. Mauro Santayana. Jornal do Brasil, 24/11/2006. 13- Acerca das relaes lgico-sintticas do texto acima, assinale a opo incorreta. A -lo, em associ-lo ( refere-se a poder ( .5), .2). B deles ( refere-se a comits dos partidos ( .8) .7). C isso ( refere-se a discutem, dentro dos comits dos .7) partidos, mas tambm fora deles, suas idias com os candidatos ( .7-8). D ao qual ( .11) refere-se a parlamentar escolhido ( .10). TEXTO QO T14 1 Uma antiga preocupao dos legisladores do passado era a de assegurar o direito dos povos de manter os costumes da terra. Assim fizeram os romanos com os 4 municpios e as provncias, que se autogovernavam em troca dos tributos em dinheiro ou soldados para expanso de seu poder. Era de tal forma o respeito a essa autonomia 7 relativa que, em certo momento do regime cruel de Tibrio, as eleies chegaram a ser suspensas em Roma,

TRE-ES/2010 Texto para os itens de 1 a 11 1 As eleies no Brasil mobilizam os veculos de informao tambm pelo anedotrio que produzem. Curiosamente, a presena crescente de indgenas no processo 4 eleitoral nos transmitida exatamente nesse registro. De certo modo, a participao dos indgenas na disputa por vagas nos Poderes Legislativo e Executivo apresentada no mesmo tom 7 de estranheza com que o jornalismo brasileiro descreve xinguanos paramentados com sandlias havaianas e cales adidas. como se a candidatura indgena selasse, solenemente, 10 a inexorvel aculturao. Para alm desse anedotrio h, de fato, muito que refletirmos. Afinal, os mais diversos povos indgenas esto 13 lidando com as grandes instituies da sociedade branca e com processos polticos pertencentes a uma gramtica social e simblica que lhes absolutamente estranha, ao menos na 16 maneira como estamos acostumados a pensar. A comear pela representao poltica, que envolve, no mnimo, premissas e categorias mentais muito distintas dos modos nativos de fazer 19 poltica. A poltica, que em muitas formulaes nativas atravessa a vida social de maneira ampla, articulando-se 22 simultaneamente s regras do parentesco, ao complexo ritual e religioso, ao discurso cosmolgico, passa ento a circular em uma ordem especfica, a ordem poltica, regida por uma 25 racionalidade burocrtica e fundamentada em valores que se pretendem universalmente vlidos. Formas tradicionais de liderana poltica como, por exemplo, a assumida pelo sbio 28 ancio, com sua oratria sensvel, seu zelo pela reatualizao permanente do legado mitolgico e da

tradio, seu prestgio guerreiro cedem lugar para uma nova forma de liderana, 31 dessa vez protagonizada por jovens talentosos, escolarizados, falantes do portugus, minimamente conhecedores dos cdigos e peculiaridades do mundo dos brancos. Marcos Pereira Rufino. Instituies dos brancos. Internet: <www.pib.socioambiental.org>, set./2000 (com adaptaes). A partir das ideias do texto, julgue os itens seguintes. 1 No texto, defende-se que, embora no seja um fato notrio, brancos e ndios so culturalmente afins. 2 Conclui-se da leitura do texto que jovens brancos que frequentam ou frequentaram a escola tendem a tomar o lugar dos velhos sbios nas tribos indgenas. 3 Um dos motivos pelos quais as eleies chamam tanto a ateno na mdia o fato de se contarem muitas anedotas nos programas eleitorais. 4 A participao de indgenas no processo eleitoral brasileiro enseja um repertrio de piadas, de acordo com o texto. 5 Afirma-se no texto que a presena de um candidato indgena nas eleies governamentais ratifica a desnaturao dos povos indgenas. Com relao a aspectos lingusticos do texto, julgue os itens a seguir. 6 De acordo com a prescrio gramatical, na linha 17, o emprego da vrgula que antecede a expresso no mnimo torna obrigatrio, no texto, o emprego da vrgula que a sucede. 7 O trecho a presena crescente de indgenas no processo eleitoral nos transmitida (R.3-4) equivalente, semanticamente, a transmitem a ns a presena crescente dos ndios no processo eleitoral, enunciado que respeita as normas gramaticais e mantm a coerncia do texto. 8 A forma verbal (R.6) est flexionada no singular porque concorda com o nome disputa (R.5). 9 A locuo verbal esto lidando (R.12-13) poderia ser substituda pela forma verbal lidam, sem prejuzo da correo gramatical ou do sentido do texto. 10 O vocbulo gramtica (R.14), no texto, empregado com o sentido de sistema. 11 A expresso ao menos (R.15) poderia ser substituda, sem prejuzo semntico ou sinttico para o texto, pela expresso at mesmo. Texto para os itens de 12 a 21 1 Dados do Tribunal Superior Eleitoral (TSE) ajudam a traar o perfil do eleitor brasileiro da ltima eleio. A incluso poltica dos brasileiros vem, a cada eleio, 4 consolidando-se e os dados so irrefutveis quanto a isso. A cada cinco pessoas aptas a votar nas eleies de 2010, uma era analfabeta ou nunca havia frequentado uma escola. So, ao 7 todo, 27 milhes de eleitores nessa situao no cadastro do TSE. Desses, oito milhes se declararam analfabetos e 19 milhes declararam saber ler e escrever, sem, entretanto, 10 nunca terem estado em uma sala de aula. No total, havia 135,8 milhes de eleitores no pas em 2010. A maior concentrao de eleitores analfabetos e(ou)

13 sem nenhuma escolaridade encontra-se no Nordeste: enquadram-se em um desses grupos 35% dos eleitores. No Sudeste, so apenas 12%, o que evidencia o aparentemente 16 eterno fosso socioeconmico que separa as duas regies mais antagnicas do Brasil. Os dados de escolaridade do TSE so uma estimativa, 19 j que foram fornecidos pelos eleitores no momento em que eles tiraram o ttulo e s sero atualizados caso ocorra uma reviso do cadastro. No entanto, h boas notcias: o percentual 22 de eleitores que nunca frequentaram a escola caiu de 23,5%, na eleio presidencial de 2006, para 20,5% na de 2010, ou seja, alm da ampliao da participao da sociedade na escolha dos 25 governantes a cada novo pleito, a qualidade do eleitor tem melhorado, o que significa um voto mais qualificado, visto que o voto das pessoas com menos escolaridade tende a ser menos 28 ideolgico e mais personalista. De cada cinco eleitores no pas, um analfabeto. In: O Estado. Internet: <www.oestadoce.com.br> adaptaes).

(com

Considerando as ideias bem como a tipologia do texto, julgue os itens a seguir. 12-Ainda que apresente expresses denotadoras de pessoalidade, o texto pode ser considerado predominantemente informativo. 13 No texto, afirma-se que a participao de pessoas analfabetas e(ou) sem nenhuma escolaridade na ltima eleio denota o processo de incluso poltica por que os brasileiros tm passado. 14 Infere-se do texto que o nvel de escolaridade da populao constitui a maior diferena existente entre as regies Sudeste e Nordeste. 15 Depreende-se do texto que a forma como so coletados os dados acerca da escolaridade dos eleitores brasileiros no favorece a obteno de informaes precisas e atualizadas a esse respeito. 16 De acordo com o texto, a crescente participao poltica da populao do Brasil por meio de sufrgio representa um ganho para o pas no que diz respeito democracia, mas esse fato constitui um benefcio relativo, porque o alto ndice de analfabetismo entre os eleitores brasileiros torna a eleio de representantes polticos pouco criteriosa. Julgue os itens subsequentes, acerca dos sentidos e da organizao das ideias do texto. 17 Aps o vocbulo Desses (R.8), est implcita a referncia a 27 milhes de eleitores nessa condio no cadastro do TSE (R.7-8). 18 Na linha 14, o termo grupos est empregado em referncia a dois grupos: o de eleitores analfabetos e o de eleitores que nunca frequentaram a escola. 19 A substituio da locuo j que (R.19) por se bem que ou por ainda que no alteraria o sentido do texto nem prejudicaria a sua correo gramatical. 20 A orao visto que o voto (...) mais personalista (R.2628) constitui uma justificativa para a ampliao da participao da sociedade na escolha dos governantes (R.24-25).

21 Em aptas a votar (R.5), a substituio do verbo votar pelo substantivo votao tornaria obrigatrio, para a manuteno do sentido do texto, o emprego do acento grave: aptas votao. 1E 2E 3E 4C 5E 6C 7X 8E 9E 10C 11E 12C 13C 14E 15C 16E 17X 18E 19E 20E 21E =========================================== TRT/2010 ========================================= Declarao Universal dos Direitos Humanos, com um prembulo de sete considerandos e com trinta artigos, um documento histrico, uma carta de intenes e tambm uma 4 denncia de tudo o que, ao longo de milnios, a humanidade deixou de fazer. Hoje, a sexagenria declarao ainda muito boa, mas tem lacunas, resultantes de sua temporalidade, e 7 precisa ser acrescida, complementada, aperfeioada, alm de ser cumprida bvio , afirmando novos valores, que atendam a novas demandas e necessidades. 10 A declarao no previu que o desenvolvimento capitalista chegasse sua atual etapa de globalizao e de capitais volteis, especulativos, que, sem controle, entram e 13 saem de diferentes pases, gerando instabilidade permanente nas economias perifricas. Talvez fosse o caso de se afirmar, agora, o direito das naes de regulamentarem os investimentos 16 externos e de se protegerem contra a especulao internacional, que fragiliza e subordina economias nacionais. No admissvel que grupos privados transnacionais no mais do 19 que trs centenas , com negcios que vo do setor produtivo industrial ao setor financeiro, passando pela publicidade e pelas comunicaes, sejam, na verdade, o verdadeiro governo do 22 mundo, hegemonizando governos e naes, derrubando restries alfandegrias, impondo seus interesses particulares. A declarao, marcadamente humanista e sociopoltica, no 25 imaginou o neoliberalismo deste fim de sculo, com sua deshistoricizao do tempo, com sua despolitizao da vida, com seu messianismo consumista, com a entronizao da economia 28 de mercado como uma fatalidade natural, irreversvel, fora da qual no h possibilidades, com um laissez faire que significa excluso. Francisco Alencar. Para humanizar o bicho homem. In: Francisco Alencar (Org.). Direitos mais humanos. Braslia: Garamond, 2006. p. 17-31 (com adaptaes). No que se refere s ideias, organizao, bem como aos aspectos gramaticais do texto acima, julgue os itens de 1 a 11. 1 No trecho no mais do que trs centenas (R.18-19), o emprego de palavra de negao e da expresso trs centenas, em vez de trezentos grupos, atenua o tom de denncia que predomina no perodo em que o trecho est inserido. 2 O trecho vo do setor produtivo industrial ao setor financeiro, passando pela publicidade e pelas comunicaes (R.19-21) pode, sem prejuzo para a correo gramatical e a interpretao do texto, ser reescrito da seguinte maneira: incluem setores desde o produtivo industrial at o financeiro e transitam pelos da publicidade e das comunicaes.

3 De acordo com a argumentao do texto, os considerandos (R.2) representariam no que se refere a tudo o que (...) a humanidade deixou de fazer (R.4-5) um prembulo explicativo e, assim, justificariam o fato de a declarao ser considerada tambm uma denncia (R.3-4). 4 Mantendo-se os sinais de pontuao empregados no trecho, a estrutura sinttica com um prembulo de sete considerandos e com trinta artigos (R.1-2) pode ser substituda, sem prejuzo da correo gramatical, por contendo um prembulo com sete considerandos e trinta artigos. 5 A orao A declarao no previu (R.10) poderia ser corretamente reescrita da seguinte forma: Na declarao, no se previu. 6 Atenderia norma gramatical a substituio da forma verbal h (R.29) por existem. 7 De acordo com o texto, a incluso do direito das naes de regulamentarem os investimentos externos e de se protegerem contra a especulao internacional, que fragiliza e subordina economias nacionais (R.15-17) na declarao a corrigiria quanto ao lapso temporal. 8 coerente com a argumentao do texto relacionar novas demandas (R.9) a enfraquecimento dos pases, em decorrncia da transnacionalizao do capital. 9 A expresso messianismo consumista (R.27) modifica o termo despolitizao da vida (R.26). 10 Preservam-se a correo gramatical e o sentido original do texto ao se substituir sem controle (R.12) por aleatoriamente. 11 A correo gramatical do texto seria mantida caso o trecho No admissvel (R.17-18) fosse substitudo por No se admitem. TEXTO 1 No sculo XIX, enfatizou-se, nos mais diversos domnios, a busca de explicaes sobre as origens dos homens, das sociedades, das naes. Foi dentro desse quadro 4 que se procurou conhecer e dar sentido explicativo ao Brasil, enfatizando-se ora aspectos selvagens e naturais, ora aspectos civilizados civilizao versus barbrie. 7 natureza se conferiu papel importante nas representaes que foram sendo elaboradas ao longo de sua histria natureza em grande parte tropical, que, ao mesmo 10 tempo em que seduz, desconcerta. Ora, se o mundo civilizado visto como distante e pensado como contraponto ao mundo natural, o Brasil, consideradas a sua natureza e a sua populao 13 em meio a essa natureza, encontrava-se perigosamente afastado da civilizao. O ponto de partida desse enfoque tomou como 16 contraposio dominante os polos estabelecidos a partir de cidade e campo luz e treva, civilizao e barbrie, oposio que faz parte, tambm, de um contexto mais amplo, com a 19 identificao da cidade com tcnica e artificialidade , a cidade como expresso do maior domnio da natureza pelo homem, espao diferenciado, destinado ao exerccio da 22 civilidade; o campo como smbolo da rusticidade, do no inteiramente civilizado, espao intermedirio entre a civilizao e o mundo natural propriamente dito. 25 Ora, se o campo se encontra mais perto do natural, pode ser associado paz, inocncia, virtude, a cidade, ento,

por sua vez, seria a expresso de barbrie e isso 28 deriva do entrelaamento de significados que podem ser atribudos aos qualificativos, ou seja, aos polos, a depender do sentido que se lhes atribui ou ao sentimento a eles associado, 31 ou, ainda, ao que est, momentaneamente, sendo entrevisto. As formas de representao realizam outras mediaes, constituem outras projees e, carregadas de dubiedade e 34 ambivalncia, podem alcanar o homem (cidade versus campo; intelecto versus corao; razo versus sensibilidade), o povo, a Nao. No sculo XIX, o Brasil foi representado como um 37 verdadeiro caleidoscpio. Mrcia Regina Capelar Naxara. Cientificismo e sensibilidade romntica. Braslia: Ed. Universidade de Braslia, 2004, p. 24-35 (com adaptaes). Com relao ao texto acima, julgue os itens de 15 a 24. 15 Atenderia prescrio gramatical o emprego, na linha 1, da forma verbal foi enfatizada, em vez de enfatizou-se. 16 No perodo iniciado na linha 10 e no iniciado na linha 25, so usados elementos que introduzem implicao lgica para falsear o contedo das proposies. 17 Acarretaria alterao de sentido e prejuzo para a correo gramatical do texto o emprego da vrgula antes da palavra que no trecho oposio que faz parte (R.17-18). 18 Com base na relao de significado que cidade (R.17) e campo (R.17) mantm entre si e com natureza (R.7), seria coerente com a argumentao do texto estender os sentidos associados s representaes civilizao versus barbrie, na linha 17, ao par homem do campo e homem da cidade. 19 Mantm-se a correo gramatical e o sentido original do texto ao se substituir podem ser atribudos aos qualificativos (R.28-29) por atribuem aos qualificativos. 20 A estrutura sinttica constituem outras projees (R.33) pode ser substituda, mantendo-se a correo gramatical e o sentido original do texto, por constituindo projees. 21 O emprego de acento grfico no vocbulo barbrie deve-se mesma regra que se observa no emprego de acento em caleidoscpio. 22 O texto comenta a situao do pas, refutando, em sua anlise, pressupostos em sua maioria, inscritos, no texto, por meio de pares opositivos acerca do carter do povo brasileiro. 23 Mesmo relatando aspectos subjetivos, o que feito a partir de um enfoque classificatrio ou tipolgico, embasado em aspectos histricos e literrios, o texto se apresenta essencialmente objetivo. 24 Os trechos se o mundo civilizado visto como distante e pensado como contraponto ao mundo natural (R.10-12) e um verdadeiro caleidoscpio (R.36-37) reforam a ideia de dubiedade do enfoque com que se procurou dar um sentido explicativo ao Brasil, no sculo XIX, o que denunciaria o carter no cientfico do texto.

1E-2C- 3E- 4E -5C- 6C 7C 8C 9E 10E 11E 12E 13E 14E 15C 16C 17C 18E 19E 20E 21C 22E 23E 24E

STM/2010- ANALISTA Embora parea absurdo, por muito tempo os exerccios fsico-militares fizeram parte dos currculos das escolas civis brasileiras. Isso ocorreu na passagem do sculo 4 XIX para o XX, perodo marcado por uma grande tenso poltica e militar entre as naes europeias, e que levou Primeira Guerra Mundial. Os exerccios fsico-militares eram 7 ensinados por professores e militares e tinham como objetivo preparar os alunos para que pudessem defender a nao em conflitos armados no futuro. 10 A prtica dos exerccios fsico-militares nas escolas fazia parte de uma filosofia educacional geralmente desconhecida por regentes e pais. Alguns desses acreditavam 13 que seus filhos corriam o risco de ter de entrar para a carreira militar por estarem participando dessas aulas nas escolas. Tambm havia aqueles que no viam qualquer sentido ou 16 utilidade nos exerccios. Outros apontavam os riscos para a sade de crianas e jovens, especialmente por inexistirem espaos fsicos para a realizao das atividades. 19 A falta de militares, professores mal preparados e a oposio dos pais criaram dificuldades para a realizao dos exerccios nas escolas brasileiras. Havia um sentimento 22 generalizado de que essas atividades representavam a formao de um esprito belicista, estranho realidade brasileira. Em meados do sculo XX, esses exerccios caram em desuso nas 25 escolas. O fim da Segunda Guerra Mundial e a necessidade de se estabelecer um ambiente mais pacfico entre as naes certamente contriburam muito para isso. Revista de Histria da Biblioteca Nacional, ano 6, n. 62, p. 74-7 (com adaptaes). Com referncia s ideias e s estruturas lingusticas empregadas no texto acima, julgue os itens subsequentes. 1 No trecho Em meados do sculo XX, esses exerccios caram em desuso nas escolas (R.23-25), a vrgula est empregada como marca de estilo e pode ser omitida sem que haja prejuzo para a correo gramatical do perodo. 2 O pronome demonstrativo aqueles (R.15) substitui regentes e pais (R.12). 3 Infere-se do texto que os profissionais que ministravam aulas nas escolas brasileiras tinham formao pedaggicomilitar. 4 No texto, estabelece-se uma relao entre a ocorrncia das duas guerras mundiais e o surgimento e o desaparecimento de exerccios fsico-militares nas escolas brasileiras. 5 No haveria prejuzo para a informao histrica apresentada no texto caso a expresso Embora parea absurdo (R.1) fosse suprimida.

6 O vocbulo especialmente (R.17) pode ser substitudo por sumamente sem prejuzo para o sentido pretendido no texto. 7 O texto filia-se ao gnero informativo, o que justifica a predominncia do emprego de linguagem denotativa. Os fragmentos contidos nos itens seguintes, na ordem em que so apresentados, so trechos sucessivos e adaptados do livro Viso do Paraso, de Srgio Buarque de Holanda (So Paulo: Brasiliense, 2000, p. 315-25). Julgue-os quanto correo gramatical. 8 Que a suposta longevidade dos ndios fosse efeito dos bons cus, bons ares, boas guas de que desfrutavam eles, o que a todos resulta patente. 9 Como explicar segundo as ideias do tempo, o fato de no graarem aqui antes da conquista, vrias enfermidades j notrias ao europeu? 10 Era coisa sabida que a ausncia de tais enfermidades revelava no achar-se o ar corrupto nestes lugares pela ao da humidade e da podrido. 11 Bons cus, constelaes felizes, so atributos, esses, to inevitveis quanto os dos bons ares das narrativas elogiosas que os viajantes devotavam s terras ignotas. 12 S mesmo o apelo ao sobrenatural pode justificar o dom com que parecem dotados aqui os ares e os astros de extirparem um mal to danado. 13 Logo que a notcia chegou aos navios, foi como se uma verdadeira graa dos cus casse sobre aqueles homens, nem faltou quem se sentisse curado s com ver as frutas. 1E 2E 3E 4C 5C 6E 7C 8C 9E 10E 11C 12E 13C ========================================== ===== STJ/2008 ========================================== ==== 1 Se a perspectiva do poltico a perspectiva de como o poder se constitui e se exerce em uma sociedade, como se distribui, se difunde, se dissemina, mas tambm se oculta, se 4 dissimula em seus diferentes modos de operar, ento fundamental uma anlise do discurso que nos permita rastre-lo. A necessidade de discusso da questo poltica e 7 do exerccio do poder est em que, em ltima anlise, todos os grupos, classes, etnias visam, de uma forma ou de outra, o controle do poder poltico. Porm, costumamos ver o poder 10 como algo negativo, perverso, no sentido da dominao, da submisso. No h, entretanto, sociedade organizada sem formas de exerccio de poder. A questo, portanto, deve ser: 13 como e em nome de quem este poder se exerce? Danilo Marcondes. Filosofia, linguagem e comunicao. So Paulo: Cortez, 2000, p. 147-8 (com adaptaes). Em relao s idias e s estruturas lingsticas do texto acima, julgue os itens a seguir. 1- Segundo o texto, intil discutir o poder, pois seu aspecto

negativo, de submisso, inevitvel e aparece em todas as relaes de dominao, seja de classe, seja de etnia. 2- A vrgula logo depois de operar (R.4) indica que a relao entre as idias expressas no perodo iniciado por ento fundamental (R.4-5) e as idias expressas no perodo anterior seria mantida se a palavra ento fosse substituda por posto que. 3_ Na linha 7, para evitar as duas ocorrncias da preposio em e tornar o estilo do texto mais elegante, mantendo-se a correo gramatical, deve-se deixar subentendida a primeira delas, reescrevendo-se o respectivo trecho da seguinte forma: est que, em ltima anlise. 4_ Mantendo-se as idias originalmente expressas no texto, assim como a sua correo gramatical, o complemento da forma verbal visam (R.8) poderia ser introduzido pela preposio a: ao controle. 5_ Para que o texto atenda s exigncias de redao de um documento oficial, como um relatrio, por exemplo, obrigatria a substituio da forma verbal costumamos (R.9) por costuma-se. 6_ A flexo de plural em formas (R.12) indica que, se em lugar do verbo impessoal, em No h (R.11), for empregado o verbo existir, sero preservadas a coerncia textual e a correo gramatical com a forma existem.

TEXTO 1 Em um artigo publicado em 2000, e que fez muito sucesso na Internet, Cristovam Buarque desenhava um idlico mundo futuro, liberto das soberanias nacionais, em que tudo 4 seria de todos. Se tudo der certo no planeta (o que discutvel), quem sabe um dia, daqui a mil ou dois mil anos, cheguemos l. Como nada ainda deu certo no planeta, a 7 internacionalizao s ser aceitvel quando se cumprirem duas premissas. Primeira: que desapaream os Estados nacionais. Segunda: que os grupos, ou comunidades, ou 10 sociedades que restarem mantenham entre si relaes impecavelmente eqitativas. Quem sabe um dia... Roberto Pompeu de Toledo. Amaznia: premissas para sua entrega. In: Veja, 28/5/2008 (com adaptaes). Julgue os seguintes itens, a respeito da organizao das idias do texto acima. 7_ Mantm-se a correo gramatical do texto e respeitam-se suas relaes argumentativas ao se substituir em que (R.3) por onde. 8_ O emprego das formas verbais cheguemos (R.6), desapaream (R.8) e mantenham (R.10) indica a expresso de aes hipotticas; mas o desenvolvimento do texto permite, coerentemente, consider-las assertivas, e sem que se prejudique a correo gramatical, em seus lugares, possvel empregar as formas chegamos, desaparecem e mantm, respectivamente. 9 Mantm-se a coerncia de idias e a correo gramatical do texto ao se empregar o sinal indicativo de crase no a, em a internacionalizao (R.6-7), situao em que esse termo seria empregado como objeto direto preposicionado. 10_ Preservam-se a correo gramatical e a coerncia da argumentao do texto ao se substituir a expresso se cumprirem (R.7) por forem cumpridas.

TEXTO 1 Pode-se dizer que h complexidade onde quer que se produza um emaranhamento de aes, de interaes, de retroaes. E esse emaranhamento tal que nem um 4 computador poderia captar todos os processos em curso. Mas h tambm outra complexidade que provm da existncia de fenmenos aleatrios (que no podem ser determinados e 7 que, empiricamente, agregam incerteza ao pensamento). Pode-se dizer, no que concerne complexidade, que h um plo emprico e um plo lgico e que a complexidade 10 aparece quando h simultaneamente dificuldades empricas e dificuldades lgicas. Pascal disse h j trs sculos: Todas as coisas so ajudadas e ajudantes, todas as coisas so 13 mediatas e imediatas, e todas esto ligadas entre si por um lao que conecta umas s outras, inclusive as mais distanciadas. Nessas condies agrega Pascal 16 considero impossvel conhecer o todo se no conheo as partes. Esta a primeira complexidade: nada est isolado no Universo e tudo est em relao. Edgard Morin. Epistemologia da complexidade. In: Dora Fried Schnitman (Org.). Novos paradigmas, cultura e subjetividade. Porto Alegre: Artmed, 1996, p. 274 (com adaptaes). Julgue os seguintes itens, a respeito de redaes alternativas para termos e estruturas lingsticas do texto acima. 11__ O desenvolvimento das idias do texto permite, tambm, a utilizao gramaticalmente correta e textualmente coerente da forma verbal produz no lugar de produza (R.2). 12__ O sentido impessoal do verbo haver permite que a afirmao generalizada Mas h tambm outra complexidade que provm (R.4-5) seja substituda por uma frase nominal no plural: Mas tambm outras necessidades provm. 13__ Preserva-se o respeito s regras de pontuao do padro formal da lngua portuguesa ao se retirar os parnteses das linhas 6 e 7, demarcando-se a explicao do que sejam fenmenos aleatrios (R.6) por um travesso ou por uma vrgula logo depois dessa expresso. 14__ Refora-se a idia de possibilidade, coerente com a argumentao desenvolvida no texto, e mantm-se sua correo gramatical, ao se utilizar, em lugar de Pode-se dizer (R.8), o tempo verbal de futuro do pretrito, da seguinte forma: Poderia-se dizer. 15__ A retirada do sinal indicativo de crase em no que concerne complexidade (R.8) altera as relaes de sentido entre os termos, mas preserva sua correo gramatical. 16__ Seriam respeitadas as relaes de textualidade e as regras gramaticais se as palavras de Pascal, considero impossvel conhecer o todo se no conheo as partes (R.1617), fossem assim enunciadas: considero impossvel ao todo conhecer se no conheo as partes. TEXTO 1 Em minha opinio, uma percepo ingnua dos fenmenos de mercado, como a crena nos mercados

perfeitos, fornece exatamente o que seus crticos mais 4 utilizam como munio nos momentos de crise e descontinuidade. O argumento da suposta infalibilidade dos mercados em bases cientficas e a pretenso de transformar 7 economia e finanas em cincias exatas produzem uma perigosa mistificao: confundir brilhantes construes mentais para entender a realidade com a prpria realidade. 10 Os mercados no so perfeitos. So, isto, sim, poderosos instrumentos de coordenao econmica em busca permanente de eficincia. Mas so tambm o espelho de 13 nossos humores, refletindo nossa falibilidade nas avaliaes. So contaminados por excesso de otimismo e de pessimismo.So humanos, demasiado humanos. Paulo Guedes. Os mercados so demasiado humanos. In: poca, 21/7/2008 (com adaptaes). A partir da organizao das idias e das estruturas lingsticas do texto acima, julgue os itens subseqentes. 17__ O perodo inicial do texto, Em minha opinio (...) descontinuidade (R.1-5), explicitando um juzo de valor, apresenta o formato adequado, no teor e na correo gramatical, para compor o texto final de um parecer, se no final deste for acrescida a frase o parecer. 18__ Na linha 7, a flexo de plural da forma verbal produzem exigida pelo termo economia e finanas. 19_ Seria mantida a correo gramatical do trecho Os mercados no so perfeitos. So, isto, sim, poderosos (R.10), caso ele fosse assim reescrito: Os mercados no so perfeitos; so, isto sim, poderosos. 20_ Na linha 12, o termo o espelho permite que o verbo ser, nessa orao, seja flexionado tambm no singular: Mas tambm o espelho. 1E 2E 3E 4C 5E 6E 7C 8E 9E 10C 11E 12E 13C 14E 15C 16C 17E 18E 19C 20E =========================================== ==============STF/2008 Hoje o sistema isola, atomiza o indivduo. Por isso seria importante pensar as novas formas de comunicao. Mas o sistema tambm nega o indivduo. Na economia, por 4 exemplo, mudam-se os valores de uso concreto e qualitativo para os valores de troca geral e quantitativa. Na filosofia aparece o sujeito geral, no o indivduo. Ento, a diferena 7 uma forma de crtica. Afirmar o indivduo, no no sentido neoliberal e egosta, mas no sentido dessa idia da diferena um argumento crtico. Em virtude disso, dessa discusso 10 sobre a filosofia e o social surgem dois momentos importantes: o primeiro pensar uma comunidade autoreflexiva e confrontar-se, assim, com as novas formas de 13 ideologia. Mas, por outro lado, a filosofia precisa da sensibilidade para o diferente, seno repetir apenas as formas do idntico e, assim, fechar as possibilidades do 16 novo, do espontneo e do autntico na histria. Espero que seja possvel um dilogo entre as duas posies em que ningum tem a ltima palavra. Miroslav Milovic. Comunidade da diferena. Relume Dumar, p. 131-2 (com adaptaes).

Com referncia s idias e s estruturas lingsticas do texto acima, julgue os itens a seguir. 1_ Depreende-se do texto que pensar as novas formas de comunicao (R.2) significa isolar ou atomizar o indivduo. 2_ Preservando-se a correo gramatical do texto, bem como sua coerncia argumentativa, a forma verbal mudam-se (R.4) poderia ser empregada tambm no singular. 3_ O conectivo Ento (R.6) estabelece uma relao de tempo entre as idias expressas em duas oraes. 4_ A partir do desenvolvimento das idias do texto, concluise que a palavra crtico (R.9) est sendo empregada como crucial, perigoso. 5_ O emprego de Em virtude disso (R.9) mostra que, imediatamente antes do termo o social (R.10) est subtendida a preposio de, que, se fosse explicitada, teria de ser empregada sob a forma do. 6_ A expresso por outro lado (R.13) explicita a caracterizao do segundo dos dois momentos importantes (R.10-11). 7_ Como o ltimo perodo sinttico do texto se inicia pela idia de possibilidade, a substituio do verbo tem (R.18) por tenha, alm de preservar a correo gramatical do texto, ressaltaria o carter hipottico do argumento.

10_ pela acepo do verbo levar, em leva a perceber (R.11), que se justifica o emprego da preposio a nesse trecho, de tal modo que, se for empregado o substantivo correspondente a perceber, percepo, a preposio continuar presente e ser correto o emprego da crase: percepo. 11__ Os sinais de parnteses nas linhas de 12 a 15 tm a funo de organizar as idias que destacam e de inseri-las na argumentao do texto; por isso, sua substituio pelos sinais de travesso preservaria a coerncia textual e a correo do texto, mas, na linha 15, o ponto final substituiria o segundo travesso. 12__ A expresso Esse conflito (R.15) tem a funo textual de recuperar a idia de heteronomia (R.13). 13__ A organizao das idias no texto mostra que, em suas duas ocorrncias, o pronome ele, na linha 17, refere-se textualmente a agente (R.15). TEXTO 1 Aceitar que somos indeterminados naturalmente, que seremos lapidados pela educao e pela cultura, que disso decorrem diferenas relevantes e irredutveis aos genes 4 muito difcil. Significa aceitarmos que h algo muito precrio na condio humana. Parte pelo menos dessa precariedade ou indeterminao alguns chamaro liberdade. 7 Porm nem mesmo a liberdade to valorizada quanto se imagina. Ela implica responsabilidades. Parece que se busca conforto na condio de coisa. 10 Se eu for objeto, isto , se eu for natureza, meus males independem de minha vontade. Alis, o que est em discusso no tanto o que os causou, mas como resolvlos: 13 se eu puder solucion-los com um remdio ou uma cirurgia, no preciso responsabilizar-me, a fundo, por eles. Tratarei a mim mesmo como um objeto. 16 A postura das cincias humanas e da psicanlise outra, porm. Muito da experincia humana vem justamente de nos constituirmos como sujeitos. Esse papel pesado. Por 19 isso, quando entra ele em crise quando minha liberdade de escolher amorosa ou poltica ou profissionalmente resulta em sofrimento , posso aliviar-me procurando uma soluo 22 que substitua meu papel de sujeito pelo de objeto. Roberto Janine Ribeiro. A cultura ameaada pela natureza. Pesquisa Fapesp Especial, p. 40 (com adaptaes). Considerando subseqentes. o texto acima, julgue os itens

1 O agente tico pensado como sujeito tico, isto , como um ser racional e consciente que sabe o que faz, como um ser livre que escolhe o que faz e como um ser 4 responsvel que responde pelo que faz. A ao tica balizada pelas idias de bem e de mal, justo e injusto, virtude e vcio. Assim, uma ao s ser tica se consciente, livre e 7 responsvel e ser virtuosa se realizada em conformidade com o bom e o justo. A ao tica s virtuosa se for livre e s o ser se for autnoma, isto , se resultar de uma deciso 10 interior do prprio agente e no de uma presso externa. Evidentemente, isso leva a perceber que h um conflito entre a autonomia da vontade do agente tico (a deciso emana 13 apenas do interior do sujeito) e a heteronomia dos valores morais de sua sociedade (os valores so dados externos ao sujeito). Esse conflito s pode ser resolvido se o agente 16 reconhecer os valores de sua sociedade como se tivessem sido institudos por ele, como se ele pudesse ser o autor desses valores ou das normas morais, pois, nesse caso, ele 19 ser autnomo, agindo como se tivesse dado a si mesmo sua prpria lei de ao. Marilena Chaui. Uma ideologia perversa. In: Folhaonline, 14/3/1999 (com adaptaes). Julgue os seguintes itens, a respeito da organizao das estruturas lingsticas e das idias do texto acima. 8_ Depreende-se do texto que agente e sujeito, ambos na linha 1, no so sinnimos, embora possam remeter ao mesmo indivduo. 9 De acordo com as relaes argumentativas do texto, se uma ao no for virtuosa (R.7), ela no resulta de deciso interior; se no for tica (R.6), ela no ser consciente, livre e responsvel.

14__ O emprego de verbos e pronomes como somos (R.1), se busca (R.9), eu (R.10) e minha (R.11) mostra que os argumentos se opem pela ligao de alguns a um sujeito coletivo e, de outros, a um sujeito individual, associando o coletivo a sujeito social e o individual a objeto, coisa. 15__ As oraes que precedem (R.4) constituem o sujeito que leva esse verbo para o singular. 16__ A substituio de primeira pessoa do plural em aceitarmos (R.4) pela forma correspondente noflexionada, aceitar, manteria coerente a argumentao, mas provocaria incorreo gramatical. 17__ Dadas as relaes de sentido do texto, os dois ltimos perodos do primeiro pargrafo poderiam ser ligados pelo

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termo porque. Nesse caso, o ponto final que encerra o primeiro desses perodos deveria ser retirado e o termo Ela (R.8) deveria ser escrito com letra minscula. 18__ A funo sinttica exercida por a mim mesmo, em Tratarei a mim mesmo (R.14-15) corresponde a me e, por essa razo, tambm seria gramaticalmente correta a seguinte redao: Tratarei-me. 19_ O deslocamento do travesso na linha 21 para logo depois de profissionalmente (R.20) preservaria a correo gramatical do texto e a coerncia da argumentao, com a vantagem de no acumular dois sinais de pontuao juntos. 1E 2C 3E 4E 5E 6C 7C 8C 9E 10C 11C 12E 13C 14E 15C 16E 17C 18E 19E

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