AULA DE INNOVACIÓN PEDAGÓGICA

PLAN DE CAPACITACIÓN DOCENTE “INTEGRANDO LAS ACTIVIDADES DE LAS LAPTOP XO A NUESTRA LABOR EDUCATIVA”
I DATOS INFORMATIVOS 1.1. Institución Educativa 1.2. UGEL 1.3. Lugar 1.4. Director : 1.5. Sub-Directora 1.6. Nivel 1.7. Aulas 1.8. Docentes Líderes II FUNDAMENTACION El programa “Una laptop por niño” es un programa ejecutado por el MINEDU a través de su Dirección General de las Tecnologías Educativas DIGETE. Este programa brinda una herramienta pedagógica que va a permitir que los niños puedan crear y organizar actividades personales y grupales, así como crear, acceder y procesar información escrita, hablada, numérica y grafica con fotos y videos. Además que busca repotenciar y modernizar el rol del docente, y que estén debidamente capacitados en tecnologías y así logren en sus estudiantes los aprendizajes que exige el Diseño Curricular Nacional. III OBJETIVOS OBJETIVO GENERAL : : : : : : : 05

Primaria

1. Capacitar a los docentes en el aprovechamiento pedagógico: apropiación,

integración curricular, estrategias metodológicas y producción de material educativo, para mejorar la calidad de su enseñanza aprendizaje. 2. Desarrollar en los estudiantes las capacidades consideradas en el DCN a través de la aplicación pedagógica de las computadoras portátiles XO OBJETIVOS ESPECIFICOS 1. Apropiación y manejo de las actividades que comprende la laptop XO por parte de los docentes de aula. 2. Lograr la integración curricular de las actividades de las Laptop en las sesiones de aprendizaje. 3. Proponer estrategias metodológicas que apunten asertivamente al logro del desarrollo de las capacidades seleccionadas. 4. Estudiantes y docentes con capacidad de producir material educativo aplicando las actividades de las Laptop XO.

“Sólo quien obra en bienestar del otro, verá la luz refulgente en el rostro de ese otro”

video. Muestra el contenido del Portal. Elaboran juegos de memoria para el área seleccionada. Traducen términos Reconocen los íconos y sus funciones Investiga los contenidos d la actividad y los relaciona con las capacidades del DCN. Suben una foto tomada anteriormente. Elaboran un mapa conceptual. Investigan las funciones de las actividades. REGLA 06 SUDOKU PORTAL PERÚEDUCA TAM TAM MINI TAM TAM JAM SCRATCH MEMORIZAR 08 ROMPECABEZA S SLIDER LABERINTO 07 • Selección de capacidades • Proyecto de aprendizaje • Selección de capacidades • Proyecto de aprendizaje “Sólo quien obra en bienestar del otro. las relacionan con capacidades del DCN. Desmontar el USB Uso de la Red malla en el trabajo colaborativo. Investigan el uso de la actividad y la PRODUCTO • Captura de pantalla por actividad. Guardan producciones en formato RTF Conocen la importancia del diario. Exploran los ejemplos de la actividad Crean materiales educativos teniendo en cuenta las capacidades por áreas identificadas en el DCN.AULA DE INNOVACIÓN PEDAGÓGICA IV DÍA ACTIVIDADES ACTIVIDADES RECONOCIMIEN TO DE LA LAPTOP GRABAR ESTRATEGIAS Reconocen la interfaz gráfica de la Laptop XO Reconocen la actividad GRABAR: foto. CRONÓMETRO. • Captura de pantalla • Selección de capacidades • Sesión de aprendizaje • Selección de capacidades • Sesión de aprendizaje. • Selección de capacidades • Sesión de aprendizaje • Archivo • Selección de capacidades • Sesión de aprendizaje • Selección de capacidades • Sesión de aprendizaje • Selección de capacidades • Sesión de aprendizaje 01 PINTAR ESCRIBIR 02 DIARIO RED MALLA VECINDARIO 03 NAVEGAR CHARLAR HABLAR 04 WIKIPEDIA TORGUGARTE 05 CALCULADORA RELOJ. sonido Crean un dibujo libre. verá la luz refulgente en el rostro de ese otro” . Copian en el USB los archivos de las actividades elaboradas. Crean rompecabezas de acuerdo a las capacidades seleccionadas. MEDIR. Comparten archivos por el Vecindario Reconocen y exploran en los iconos de navegación. Seleccionan capacidades. Realizan combinaciones para componer melodías musicales. Ingresan al bloque de libros Analizan la poesía leída. Elaboran proyectos educativos. Crean un texto. Utilidad pedagógica y lo relaciona con capacidades del DCN. Insertan imágenes y fotos. • Archivos. Reconocen el uso de las herramientas de la calculadora.

verá la luz refulgente en el rostro de ese otro” .AULA DE INNOVACIÓN PEDAGÓGICA relacionan con capacidades del DCN Reconocen las funciones de la balanza. Crean proyectos Elaboran un mapa conceptual. Exploran la función de la actividad. Exploran los proyectos que contiene la actividad. Exploran las funciones BALANZA 09 ETOYS PALABRAS 4 EN LÍNEA TAMGRAM 10 • Selección de capacidades • Sesión de aprendizaje • Selección de capacidades • Proyecto de aprendizaje “Sólo quien obra en bienestar del otro. Exploración y orientación de la actividad.

verá la luz refulgente en el rostro de ese otro” . aplicando los conocimientos adquiridos. MATERIALES 26 Laptop XO.AULA DE INNOVACIÓN PEDAGÓGICA V CRONOGRAMA DÍAS DE CAPACITACIÓN INICIO : TERMINO HORARIO VI METAS DE ATENCION ESTUDIANTES 04 secciones de 1er grado 04 secciones de 2do grado 04 secciones de 3er grado 04 secciones de 4to grado 04 secciones de 5to grado 04 secciones de 6to grado TOTAL 24 secciones METAS DE OCUPACIÓN: DOCENTES : 26 : : : 10 VII VIII RECURSOS A. VIII EVALUACIÓN • • Evaluación permanente (participación. agosto del 2010 “Sólo quien obra en bienestar del otro. HUMANOS 02 Docentes Líderes en el manejo de la Laptop XO 26 docentes de aula .Primaria B. Proyector Multimedia. . Colaboración y trabajo) Cada participante debe presentar sus productos trabajados en el día.

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