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SECCIN VIII ORGANIZACIN DEL TRABAJO DE GRADO

1. Una vez concluido el desarrollo del Proyecto, el estudiante proceder a organizar el informe final del Trabajo de Grado donde mostrar el producto de su investigacin al Jurado Evaluador, a la comunidad universitaria y al pblico en general. 2. La extensin del Trabajo de Grado no debe exceder de ciento cincuenta (150) pginas incluyendo las pginas preliminares y los materiales de referencia. Las excepciones a esta norma debern ser consideradas y aprobadas por la Coordinacin de Trabajo de Grado conjuntamente con el Coordinador del Comit de Evaluacin de la carrera de adscripcin del estudiante. 3. La estructura del Trabajo de Grado ser similar a la del Proyecto, con las diferencias propias de un trabajo ya concluido, es decir, deber evidenciar el cumplimiento de los objetivos de la investigacin realizada. En tal sentido, contendr tres (3) partes principales: (a) Las pginas preliminares, (b) el texto y (c) los materiales de referencia. 4. Las pginas preliminares comprenden: 1. Cartula (ver Anexo 15A) 2. Pgina del ttulo (ver Anexo 16) 3. Pgina con la constancia de aprobacin por parte del tutor(a), en la versin presentada para consideracin del Jurado Evaluador (ver Anexo 17) 4. Pgina con la constancia de aprobacin por parte del jurado evaluador (ver Anexo 18) 5. Pgina de dedicatoria (opcional) 6. Pgina de reconocimiento (opcional) 7. ndice de contenido (ver Anexo 10) 8. Lista de cuadros (ver Anexo 11A) 9. Lista de grficos (ver Anexo 11B) 10. Resumen (ver Anexo 19) 5. La cartula debe ser elaborada en material resistente y en forma de empastado. Contiene el ttulo del trabajo, nombre y apellido del (los) Autor(s), mencin de la Universidad utilizando los nombres oficiales completos, nombre de la Facultad, Escuela, ciudad y ao de presentacin. El empastado ser en color azul marino con letras de color

dorado. De igual manera, en el lomo de la cartula debe estar el ttulo del trabajo y el autor, siendo ste ltimo opcional (ver Anexo 15B). 6. La pgina del ttulo corresponde a la primera pgina impresa y contiene los mismos datos de la cartula, pero adicionalmente menciona el objetivo del trabajo como requisito (ttulo acadmico al que se opta) e indica el nombre del tutor. 7. En la pgina de aprobacin del tutor(a) (versin presentada para la consideracin del jurado evaluador), ste certifica que el trabajo rene los requisitos y mritos suficientes para ser sometido a evaluacin. Corresponde al estudiante la responsabilidad de hacer firmar dicha pgina por a su tutor(a), antes de entregar las copias requeridas a la Coordinacin de Trabajo de Grado. 8. En la pgina de aprobacin del jurado evaluador (versin definitiva), los miembros del jurado certifican su veredicto con su firma, pero si alguno de ellos emiti voto salvado o de negacin, podr dejar de firmar, en cuyo caso solo se registrarn los nombres y firmas de los dos (2) miembros que dieron voto de aprobacin, y se escribir la siguiente nota aclaratoria: Veredicto tomado por mayora del jurado. 9. El acta de mencin para la versin definitiva, en esta pgina se certifica si el trabajo obtuvo mencin honorfica y/o recomendacin de publicacin (ver Anexo 20). 10. La pgina de dedicatoria es opcional y se incluye a juicio del (los) autor(es). En ella se mencionan las personas o instituciones a las que se desea honrar con el trabajo. 11. La pgina de reconocimiento tambin es opcional y en esta se agradece la colaboracin, asesora, orientacin, asistencia tcnica, cientfica o financiera, ayuda o apoyo de los profesores, personas u organismos que de alguna manera contribuyeron para la realizacin del Trabajo de Grado. El texto no debe exceder de dos (2) pginas. 12. El ndice de contenido relaciona los captulos y sus subdivisiones con las respectivas pginas, con el fin de facilitarle al lector la bsqueda de un tema especfico y mostrarle los temas a que hace referencia. Debe ser expuesto en el mismo orden y escritos tal como aparecen en el informe final. 13. Las listas de cuadros o tablas y de grficos o figuras consisten en una relacin de nmero y ttulos de los cuadros (tabla de nmeros o texto) y grficos (mapas, dibujos, grficos y cualquier otra forma de ilustracin) y del nmero de la pgina donde aparecen. Se incluirn cuando del trabajo as lo amerite.

14. La lista de anexos nombra los otros elementos grficos o no, que no se colocaron en el interior del cuerpo del trabajo, pero que son de gran utilidad para que el lector complemente sus conocimientos sobre el tema (va incluida en el ndice de contenido). 15. El resumen es una exposicin breve y precisa del tema desarrollado, de la metodologa utilizada, los resultados obtenidos y de las conclusiones a que se ha llegado. Se deber escribir a un espacio y no debe exceder las trescientas (300) palabras. En la parte superior de la pgina se escribir el nombre de la Universidad, de la Facultad, la denominacin del grado, el ttulo de trabajo, los nombres del (los) autor(es) y tutor, mes y ao de presentacin. Al final del mismo, en un mximo de dos lneas, se escribirn los principales trminos descriptores del contenido (palabras claves, mximo cinco (5) trminos). 16. El texto debe iniciarse con la introduccin, la cual consiste en una resea de la temtica del estudio. Da a conocer el origen, los antecedentes, objetivos e importancia del estudio en el rea a que hace referencia y la aplicacin en el rea investigada. En otras palabras, indica sus propsitos principales, aportes ms relevantes y estructura general de los captulos que contiene el cuerpo del trabajo. 17. El texto del Trabajo de Grado se compone de una serie de captulos organizados para presentar en forma ordenada los aspectos tratados. La estructura de los captulos y su divisin dependen de la modalidad del trabajo, la metodologa empleada y la especificidad del tema tratado. 18. El (los) estudiante(s) deber(n) establecer, con asesora de su tutor(a), el esquema ms adecuado a su caso. Sin embargo, con miras a dar una orientacin de carcter general se recomienda usar el esquema presentado en el cuadro 2. 19. Adicional a lo indicado en el cuadro 2, el informe deber contener: conclusiones, recomendaciones, referencias bibliogrficas y anexos. 20. Las conclusiones, representan una seccin independiente y en ella se resumen los principales resultados y aportes ms significativos del trabajo. En este sentido, las mismas debern estar alineadas con los objetivos del trabajo. 21. Las recomendaciones son los aportes o sugerencias que los investigadores realizan para de esta manera contribuir a modificaciones de diversa ndole en los aspectos que consideren pertinentes, y como consecuencia de su proceso investigativo.

22. Como anexos al trabajo, se podr incluir informacin adicional que sirva para ampliar o apoyar alguno de los puntos tratados en el texto. 23. La lista de referencias bibliogrficas incluye las fuentes impresas, electrnicas, audiovisuales o de otra naturaleza que han sido citadas en el texto del trabajo. Esta lista se presenta ordenada alfabticamente segn el criterio de autora, siguiendo las reglas que se exponen en las indicaciones complementarias (seccin XII).

Cuadro 2. Estructura del texto del Trabajo Final SECCIN DESCRIPCIN Planteamiento del problema Formulacin del problema Objetivos: General y Especficos Justificacin Delimitacin del estudio Limitaciones del estudio Antecedentes Bases tericas Bases legales (cuando el caso lo amerite) Definicin de trminos bsicos Formulacin de hiptesis (cuando el tipo de investigacin lo amerite) Sistemas de variables Tipo de Investigacin Diseo de investigacin Poblacin y muestra Instrumentos y tcnicas para la recoleccin de datos Validez y confiabilidad de los instrumentos Tcnicas de procesamiento y anlisis de la informacin Procedimiento o fases metodolgicas

CAPTULO I El Problema

CAPTULO II Marco Terico

CAPTULO III Marco Metodolgico

SECCIN XIII ORIENTACIONES COMPLEMENTARIAS

1. Una vez que el (los) autor(es) ha(n) organizado los diferentes apartes tanto del Proyecto como del Trabajo de Grado ya concluido, siguiendo los esquemas establecidos en este Manual, proceder(n) a redactarlo y presentarlo. Para ello deber(n) atender aspectos relacionados con la redaccin, lenguaje, estilo, mrgenes, paginacin, trascripcin, interlineado, forma de presentacin de cuadros, grficos, figuras y tablas, citas bibliogrficas y tipos de referencias bibliogrficas. 2. En cuanto al Lenguaje y el Estilo, este debe ser: 1. Formal y ajustado a la especialidad que cursa el (los) autor(es). 2. Redactado en tercera persona evitando en lo posible el uso de pronombres personales tales como: yo, tu, nosotros, vosotros, mi, nuestro o vuestro. 3. En los casos que el (los) autor(es) requiera(n) resaltar sus aportes o las actividades cumplidas en el desarrollo del trabajo, puede(n) utilizar expresiones como: el (la) autor(a), los (las) autores(as). 4. Evitar el uso de abreviaturas. Slo podran ser utilizadas en las listas de referencia, aclaratorias entre parntesis, cuadros y grficos. Ejemplo: Vol., ed., pp. 5. Uso de las siglas: primero se debe enunciar el nombre completo, seguido de las siglas entre parntesis, en mayscula y sin puntuacin. Ejemplo: Universidad de Falcn (UDEFA), Universidad Nacional Abierta (UNA), Organizacin de Naciones Unidas (ONU), Universidad Pedaggica Experimental Libertador (UPEL), Programacin Neurolingstica (PNL). 6. La construccin de prrafos, puntuacin, uso de letras maysculas y minsculas deben ajustarse a las normas gramaticales. Debe ajustarse a un mnimo de cinco (5) lneas y mximo de doce (12). 7. La forma de presentacin de los datos, el estilo y la terminologa utilizada a lo largo de la monografa presentada debe ser coherente. 3. En lo que respecta a los mrgenes que deber tener el trabajo, se recomienda: 1. Para los lados superior, inferior y derecho: 3cm y para el lado izquierdo: 4cm. 2. En la pgina de inicio de cada captulo, el margen superior ser de 5cm.

3. La sangra al inicio de cada prrafo ser de cinco (5) espacios en el margen izquierdo (utilice la funcin de tabulador a 0,5 cm). 4. La lista de referencias se trascribir con sangra francesa de tres (3) espacios hacia la derecha a partir de la segunda (2da) lnea. 4. En cuanto a la paginacin es necesario que: 1. Todas las pginas se enumeran en la parte inferior centradas (inicio de captulo, cuadros, grficos, anexos y la lista de referencias). 2. Las pginas preliminares se enumeran con nmeros romanos en minscula en orden consecutivo, comenzando por la portada que se cuenta pero no se enumera. A partir de la introduccin, se utilizan nmeros arbigos iniciando en uno (1), siguiendo en orden consecutivo hasta el final del trabajo (incluyndose los anexos). 5. En el momento de la trascripcin e impresin del trabajo, se recomienda: 1. Papel bond base 20, tamao carta, color blanco. Letra preferiblemente Arial, Courier o Times New Roman No. 12. 2. El resumen, dedicatoria, agradecimiento, introduccin, inicio de captulo, ndice de contenido, listas de cuadros (tablas) y grficos (figura), lista de referencias y los anexos deben comenzar en pgina nueva. 3. Usar espacio sencillo para citas textuales de ms de 40 palabras, resumen y lista de referencias. 4. Cuando se enumeran varios elementos en un prrafo usar letras entre parntesis, ejemplo: (a), (b). En prrafos separados: usar nmero y punto, ejemplo: 1., con sangra de cinco (5) espacios la primera lnea. 6. Con relacin al interlineado, se debe tener en cuenta lo siguiente: 1. El texto se escribir a espacio uno y medio (1.5), as como entre cada autor en la lista de referencias. 2. No se dejar espacio adicional entre los prrafos del texto. 3. El espaciado doble (2) se utilizar despus de los ttulos de captulos, antes y despus de los subttulos, de los cuadros o tablas y grficos o figuras. 4. Los ttulos y subttulos de ms de dos (2) lneas se escribirn a espacio sencillo. 5. El ttulo de los captulos se escribir en letras maysculas, mientras que los subttulos solo deben llevarla como inicial. En ambos casos deben utilizarse negrillas.

7. Con relacin a los ttulos y subttulos, la estructura a seguir para su presentacin deber ajustarse al establecido en el anexo 25, donde se agrupan los captulos, divisiones y subdivisiones principales segn la complejidad del texto. 8. El uso de cuadros o tablas, cuando sean necesario, conlleva a que el (los) autor(s) considere(n) los siguientes aspectos: 1. Deben ser incorporados dentro del texto y no al final del captulo o en anexos. Los de pequea dimensin se ubicarn entre prrafos y los de mayor dimensin en pginas separadas inmediatamente despus de haberse mencionado. 2. Se enumeran en forma consecutiva, con nmeros arbigos. Ejemplo: Cuadro 3, se puede remitir a stos utilizando parntesis (ver Cuadro 3). 3. La identificacin de los cuadros o tablas (Cuadro o Tabla y nmero) se coloca en la parte superior, al margen izquierdo, en letras negritas normal, seguida de un punto. Despus se escribe el ttulo en letras itlicas o cursivas iniciando todas las lneas al margen izquierdo. Si el ttulo tiene ms de dos (2) lneas debe ir a un (1) espacio de interlineado. Si continua en la otra pgina, no se repite el nombre, slo se coloca Cuadro 3, (cont.), tal como lo seala el anexo 26. 4. En la parte inferior se debe escribir la palabra (Nota.) en itlica seguida de un punto para indicar la fuente donde se obtuvo la informacin. Ejemplo. Nota. Datos tomados de Gonzlez (2007). 9. El uso de grficos o figuras cuando sea necesario, conlleva a que el autor considere los siguientes aspectos: 1. Se enumeran en forma consecutiva, ejemplo Grfico 1, Grfico 2, se puede remitir a estos utilizando parntesis (ver Grfico 3). 2. La identificacin de los grficos o figuras (Grfico o Figura y nmero) se coloca en la parte inferior, al margen izquierdo, en letras negritas normal, seguida de un punto. Despus se escribe el ttulo en letras itlicas o cursivas iniciando todas las lneas al margen izquierdo. Al finalizar el ttulo despus de punto y seguido se debe indicar la fuente de donde se obtuvo la informacin. Ejemplo: Grfico 5. Porcentaje de la Poblacin Votante. Datos tomados del Consejo Nacional Electoral (2010). (ver Anexo 27).

3. Tambin se debe utilizar la leyenda para explicar las siglas, abreviaturas, smbolos o cualquier otra aclaratoria que permita su interpretacin. 10. Los ndices de cuadros o tablas y grficos o figuras, se ordenan despus del ndice general como lista de cuadros o tablas, de grficos o figuras (por orden alfabtico), tal como se seala en los anexos 11A y 11B. 11. Para la elaboracin de las citas y referencias, se recomienda: 1. La utilizacin de citas textuales, as como su extensin deben estar plenamente justificadas. 2 Cuando en la cita se omite(n) alguna(s) palabra(s) se indica entre parntesis, con tres (3) puntos suspensivos. Ejemplo: (...). 3. Las ideas del autor(es) del estudio (investigacin) para clarificar la cita textual se escriben entre corchetes. Ejemplo: [ ]. 4. Las citas deben ir acompaadas de los datos de la fuente, tanto si son textuales, parfrasis o resmenes elaborados a partir de la idea tomada de otro autor. Para ello se indica entre (parntesis) el autor y el ao de publicacin, estos son insertados en los prrafos en el lugar ms apropiado segn la redaccin. Se indica tambin la pgina (p) o pginas (pp) (si la fuente es impresa y se conoce exactamente dicha informacin). Ejemplos: (a) (Gmez, 2007, p. 7), (b) Los paradigmas de la educacin (Prieto, 1999, pp. 49-50), (c) 3. segn lo reportado por Rodrguez (2005, p.76) la evolucin de la o (d) (OPSU, 2008). 5. Cuando el autor y el ao son nombrados dentro del discurso como parte de la redaccin, no se utilizan los (parntesis). Ejemplos: (a) Jimnez, en 1999, public los resultados de, (b) en el 2004 la ONU analiz el desarrollo de o (c) en el artculo 17 de la Constitucin de la Repblica Bolivariana de Venezuela de 1999, se indica 6. Al final de una cita en un prrafo, el punto va despus del parntesis. Ejemplo: (Pea, 2000, p. 50). 7. Citas cortas, con menos de 40 palabras, se incorporan en el texto entre comillas y el nmero de pgina puede ir al final de la cita o al inicio; depende de la redaccin del encabezado. Ejemplo: El trmino paradigma lo definen diversos autores de la siguiente manera es una red de creencias tericas y metodolgicas entrelazadas que permiten la seleccin, evaluacin y crtica de temas, problemas y mtodos (Rivas, 1995, p. 209). O

tambin: diversos autores entre ellos Rivas (1995) definen el paradigma de la siguiente manera: problemas y mtodos (p. 209). 8. Citas con ms de 40 palabras, van en bloque, sin sangra en la primera lnea, a espacio sencillo y no lleva comillas. El bloque de cita lleva sangra de cinco (5) espacios por ambos lados. Deber separarse de los prrafos anterior y posterior por dos (2) espacios de interlineado. Por ejemplo: Martnez (1993) encontr lo siguiente: La ciencia resulta incapaz de entenderse a s misma en forma completa, aunque puede ayudar en la comprensin de ese proceso. Su mismo mtodo se lo impide. Ello exige el recurso a la meta ciencia. Pero la meta ciencia no es ciencia como la metafsica (p. 15). 9. Todas las citas realizadas en el texto deben aparecer en la lista de referencias. Se debe cuidar la ortografa en los nombres de los autores y constatar bien el ao. Tanto en el Proyecto como en el Trabajo de Grado la lista de referencias debe incluir solo las obras que se citen o comenten en el texto y que hayan sido consultadas directamente por el investigador, cualquiera sea su naturaleza (impresa, electrnica o audiovisual). 10. Citas de tres (3) o ms autores, la primera vez se deben nombrar todos. Luego se escribe slo el apellido de quien aparezca de primero en el orden de autora, seguido de cualquiera de estas expresiones: et als, y cols o y otros; y luego se coloca el ao de la publicacin. 11. Las ideas aportadas por mltiples autores se ordenan en orden alfabtico separadas de punto y coma. Ejemplo: (Curiel, 2000; Gonzlez, 1998; Lampe, 2000; Sabedra, 2006). 12. Ideas de un autor expresadas en otra obra se citan de cmo: (a) (Gonzlez, citado por Melndez, 2002) o (b) Gonzlez (c.p. en Melndez, 2002). En la lista de referencias se cita a Melndez. 13. En todo trabajo de investigacin existen varias categoras generales de fuentes de donde se obtiene la informacin. Ellas son: impresas, electrnicas y audiovisuales. A continuacin se sealan algunos ejemplos segn la categora general: 1. Fuentes Impresas: Libros:

Guzmn, M. (1993). Tendencias innovadoras en educacin matemtica. Organizacin de Estados Iberoamericana de Educacin, la Ciencia y la Cultura. Colombia: Editorial Popular. Artculos en publicaciones peridicas: Martnez, M. (1995). La educacin moral: una necesidad en las sociedades plurales y democrticas. Revista Iberoamericana de Educacin. Vol. 10. No.1, Colombia. Trabajos de grado, ascenso y similares: Briceo de Snchez, I. (1996). El clima organizacional y su relacin con la satisfaccin laboral de los docentes de la I etapa de Educacin Bsica. Trabajo de grado de maestra no publicado. Universidad Pedaggica Experimental Libertador. Caracas. Documentos y reportes tcnicos: Ministerio de Hacienda, Oficina de Programacin y Anlisis Macroeconmico. (1997). Desempeo de la economa venezolana en 1996. Caracas. Entrevista publicada en medios impresos: Santodomingo, R (1998, Enero 27). Los subsidios son obligacin del Estado. [Entrevista a Mons. Snchez Porra]. Primicia, 12, 5-7. 2. Fuentes Electrnicas: Ponencia y presentaciones de eventos: Klisberg, B. (1997, julio). Los programas sociales, paliativos o solucin? Los caminos para superarla. Ponencia presentada en las I Jornadas Programticas de Accin Social. Caracas. Extrado el 7 de febrero desde http://www.ad.org.ve/programa. Referencias de fuentes electrnicas en lnea: Guzmn, M. (1993). Tendencias innovadoras en educacin matemtica. Organizacin de Estados Iberoamericana de Educacin, la Ciencia y la Cultura. Editorial Popular. Extrado el 25 de noviembre de 2001 desde http://www.oei.co/oeivirt/edumat.html. Artculos en publicaciones peridicas en lnea: Martnez, M. (1995). La educacin moral: una necesidad en las sociedades plurales y democrticas. Revista Iberoamericana de Educacin. Extrado el 3 de marzo de 2002 desde http://www.oei.co/oeivirt/rie07a01.html. Trabajos de grado, ascenso y similares:

Briceo de Snchez, I. (1996). El clima organizacional y su relacin con la satisfaccin labora de los docentes de la I etapa de Educacin Bsica. Trabajo de grado de maestra no publicado, Universidad Pedaggica Experimental Libertador. Caracas. Extrado el 8 de octubre de 1998 desde http://150.187.145.11/. Documentos y reportes tcnicos: Ministerio de Hacienda, Oficina de Programacin y Anlisis Macroeconmico. (1997). Desempeo de la economa venezolana en 1996. Extrado el 15 de septiembre de 2001 desde http://www.analtica.com/bit.html. Documento en lnea independiente, sin autor ni fecha de publicacin: GVUs 8th WWW user survey. (n.d). Extrado el 13 de septiembre de 2001 desde http://www.gvu.gatech.edu/user-surveys-1997-10/. Comunicaciones por e-mail: Dodwell, C. (31 de agosto, 2001). Comentario de la respuesta de Smith. [Mensaje 16]. Mensaje enviado a http://www.wpunj.edu/studentarchive/msg0088.html. 3. Fuentes Audiovisuales: Producciones en formato de pelculas cinematogrficas y de video: Guadarrama, R. (Director). (2007). Viaje al Fin del Mundo [Pelcula]. Maracay, Venezuela: Fill Produccion / Universidad de Falcn, Cine UDEFA. Producciones en formato de audio: Pinto, T. (Conferencista). (2008). La Educacin en Tiempos Modernos (Grabacin en formato de CD N 2832). Punto Fijo, Venezuela. Programas y eventos transmitidos por medio de telecomunicacin: Consejo Nacional de Universidades (Productor). (2007, Noviembre 17). Mensaje Educativo: La Situacin de las Universidades Venezolanas [Programa de TV]. Caracas: Venezolana de Televisin. 14. La lista de referencias se organiza en orden alfabtico, el apellido y la inicial del nombre. Slo en mayscula la primera letra. 15. Si un autor tiene varias publicaciones, se ordena primero la ms antigua. Si tiene varias en un mismo ao, se escribe una letra minscula despus del ao. Ejemplo: (2006a, 2006b).

16. Si el apellido del autor es compuesto, se ordena segn el prefijo. Ejemplo: De La Torre (se ordena por la D). 17. Si el autor es una razn social se ordena de acuerdo a la primera palabra significativa. Ejemplo: The British Psychological Society (se ordena por la B). 18. Las obras de dos (2) autores se escriben en espaol unidos por una y. En ingls por un &. Ejemplo: (a) (Arias y Soto) y (b) (Glesne & Peshkin).