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El curso de topografa I; utiliza muchos conceptos y formulas por no decir todo, de la geometra y la trigonometra.

La primera ciencia toma como objeto de estudio a las diferentes figuras geomtricas y la segunda se encarga de ver las relaciones de los lados y los ngulos de un triangulo.
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Figuras geomtricas:
Triangulo Trapecio Cuadrado Circunferencia

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Que es un triangulo?

Es la figura geomtrica que resulta de la reunin de los segmentos que unen tres puntos consecutivos no colineales.
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Elementos de un triangulo

Para formar un triangulo es necesario tener tres elementos como mnimo.


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Propiedades de los tringulos


Las medidas de los ngulos internos de un triangulo suman 180. Cualquier ngulo exterior es igual a la suma de los ngulos internos opuestos. Los ngulos exteriores de un triangulo suman 360. Cualquier lado del triangulo es mayor que la diferencia de las longitudes de los otro dos y menor que su suma.
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Las medidas de los ngulos internos de un triangulo suman 180.

Cualquier ngulo exterior es igual a la suma de los ngulos internos opuestos.

La suma de los tres ngulos + + = 180.

El ngulo gama igual a + = Y.

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Los ngulos exteriores de un triangulo suman 360.

Cualquier lado del triangulo es mayor que la diferencia de las longitudes de los otro dos y menor que su suma.

Un triangulo posee solo tres ngulos exteriores, la suma de X + Y+ Z= 360

El lado AC de valor 15 u es menor a AB+BC y mayor la resta de BC-AB.

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Clases de tringulos
Segn sus lados Segn sus ngulos Acutngulos (tres ngulos agudos) Obtusngulos (un ngulo obtuso) Rectngulo (un ngulo recto)

Equilteros (sus tres lados iguales) issceles (dos lados iguales y uno
desigual)

Escaleno (tres lados desiguales)

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Por sus lados

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Por sus ngulos

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Triangulo rectngulo
Teorema de Pitgoras.En un tringulo rectngulo, el cuadrado de la hipotenusa es igual a la suma de los cuadrados de los catetos.
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Formas de calcular el rea de un triangulo.


Manera geomtrica Manera trigonomtrica

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Con matrices

Con el semi permetro

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Ejemplo aplicativo

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En el ejercicio anterior se quiere hallar el rea del triangulo y solo se cuenta con las coordenadas de este , entonces se aplica matrices , para eso se toma el vrtice A y se barren los vrtices en sentido anti horario , llegando al mismo vrtice. Todos los vrtices conservan sus signos a la hora de colocar en una matriz. A continuacin se muestra la matriz despus del traslado de las coordenadas del triangulo.
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Despus de colocar los valores en la matriz, se multiplica para obtener los subproductos de la derecha y de la izquierda. Y de all estos se suman 5*3 + 2*1 + 7*7 = 69 derecha. 7*2 + 3*7 + 1*5 = 40 izquierda.
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El paso siguiente es restar el valor obtenido de la derecha menos el valor obtenido de la izquierda 69 40 = 29. Al valor obtenido se le saca valor absoluto obteniendo siempre un valor positivo . El paso final es dividir a este valor positivo entre 2. Teniendo as la superficie del triangulo para este caso el resultado es 14.5 u2.
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Lneas notables de un triangulo


MEDIANA

Es el segmento que tiene por extremos un vrtice del tringulo y el punto medio del lado opuesto. Cualquier tringulo tendr 3 medianas.

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Lneas notables de un triangulo


BISECTRIZ

Es la lnea que partiendo de un vrtice divide a un ngulo en 2 iguales. Existen 3 bisectrices internas.

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Lneas notables de un triangulo


ALTURA Es la perpendicular trazada desde un vrtice hacia el lado opuesto o a su prolongacin. Cualquier tringulo tiene 3 alturas.

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Lneas notables de un triangulo


Mediatriz
Es la recta perpendicular levantada en el punto medio de un lado cualquiera del tringulo, por lo tanto todo triangulo tiene 3 mediatrices

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Semejanza de tringulos.
Dos figuras geomtricas sern semejantes si tienen exactamente la misma forma, pero no el mismo tamao. Existen el corolario de Thales y tres criterios para la semejanza de tringulos.

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Corolario de Thales de mileto


Thales de Mileto (640 A.C.).- Fundo su Escuela de Matemtica y Filosofa llamada escuela Jnica. Su ms importante contribucin, es el teorema que lleva su nombre

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Corolario de Thales de mileto


El segmento AB es proporcional al segmento al BC, el segmento AB es tambin proporcional al segmento BC. AB = AB BC BC
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Criterios de la semejanza

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Dos tringulos son semejantes si tienen dos ngulos iguales. Dos tringulos son semejantes si tienen los lados proporcionales. Dos tringulos son semejantes si tienen dos lados proporcionales y el ngulo comprendido entre ellos igual.
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Congruencia de tringulos.
Dos figuras geomtricas sern congruentes si tienen la misma forma y el mismo tamao, pudiendo estar en distintas posicin en el plano o en el espacio

LAL ALA LLL


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LAL

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ALA

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LLL

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Que es un trapecio?
Un trapecio es un cuadriltero que tiene dos lados paralelos y los otros dos no paralelos. Los lados paralelos se llaman bases del trapecio y la distancia entre ellos se llama altura.

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Clases de trapecios
Trapecio Issceles Trapecio Rectngulo

Trapecio donde sus lados no paralelos tienen igual medida.

Trapecio donde uno de sus lados forma un ngulo recto con la base.

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Trapecio Trisoltero

Trapecio Escaleno

Es aquel que tiene tres lados iguales o congruentes.

Trapecio donde sus lados son diferentes.

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rea de un trapecio

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ngulos
Es la figura formada por la unin de dos rayos que tienen el mismo origen . Existen tres criterios para la clasificacin de los ngulos . Por su medida. Por su posicin. Los determinados por dos paralelas y una secante .
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Por su medida
Agudo Recto

Los ngulos agudos , son aquellos que tienen un medida menor a 90 grados.

Son ngulos rectos los que presentan 90 grados

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Obtuso

Llano

Angulo obtuso son aquellos que miden mayor a 90, pero menor a 180 grados, por el contrario el ngulo llano es aquel que mide exactamente 180.
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Por su posicin
Adyacentes Opuestos

El ngulo al estar junto y consecutivo al ngulo , se dice que son ngulos adyacentes . Y los opuestos por un vrtice son por ejemplo el ngulo 1 y el 3, estos tipos de ngulos son siempre de igual magnitud .
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ngulos complementarios

ngulos suplementarios

Sern ngulos complementarios cuando la suma de estos dos dan 90, y sern ngulos suplementarios cuando la suma de estos dos son 180.
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Los determinados por dos paralelas y una secante


=e ; =f ; =g ; =h ngulos correspondientes. =f ; =e ngulos alternos internos. =h ; =g ngulos alternos externos. = ; = ; e=h ; f=g ngulos opuestos por el vrtice.
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Ejemplo aplicativo
El primer paso para poder trasladar el ngulo b fuera del rea inaccesible , es trazar una paralela a la recta 1 , para eso construimos un el triangulo 3,4,5 Despus de este paso fundamental es mediante conceptos generales trasladar el ngulo b a la posicin de ngulo g .

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Mediante la construccin de los dos tringulos rectngulos se traza la recta 2 paralela a la recta 1 ,as mediante este procedimiento formo dos rectas paralelas, y por conceptos bsicos traslado el ngulo b fuera del terreno inaccesible.
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Razones trigonomtricas
Es el cociente que se establece entre los catetos. Los conceptos de razones se utilizaran mas durante los ltimos trabajos de practica del curso. Al momento de hallar la distancia horizontal y desniveles. Saber que el coseno de cualquier ngulo se positivo o negativo siempre es positivo Las razones trigonomtricas sern iguales en ngulos cote minales Para el caso de hallar coordenadas parciales, cuando no se quiere hallar los rumbos , de manera rpida se aplica la razn trigonomtrica a la azimut , dndote con todo y el signo
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Propiedades importantes de las razones trigonomtricas

Sen , Cos 1. Sec , Csc 1. Tan y Ctg Cualquier valor positivo.


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Triangulo oblicungulo
A todo triangulo que sea diferente a un triangulo rectngulo se le denomina T.O Estos conceptos nos sirven en la practica de agrimensura, para poder hacer un contraste de lo terico con lo emprico.

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Ley de seno

Ley de csenos

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Plano cartesiano
Llamamos as cuando el plano esta dividido por dos rectas numricas perpendiculares que se intersecan en el punto (0.0) estas rectas son eje X e Y cuando se trabaja en el espacio aparece el eje Z.

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A manera de analoga podemos relacionar estas coordenadas con las UTM.

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La lneas amarillas es la representacin del sistema cartesiano.


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Coordenadas Polares
Es un sistema de coordenadas bidimensional en el cual cada punto o posicin del plano se determina por un ngulo y una distancia.

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Para este sistema siempre se toma el inicio de los ngulos en el lado OL a partir de all se barren los ngulos y el centro de referencia, punto O. El punto (3, 60), indica que est a una distancia de 3 unidades de O, medidas con un ngulo de 60 sobre OL. El punto (4, 210) indica que est a una distancia de 4 unidades de O y un ngulo de 210 sobre OL.
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Transformacin de coordenadas

Mediante esta comparacin se puede realizar una trasformacin rpida y sencilla, para este caso el punto A se llevara al sistema cartesiano.
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Ejemplo aplicativo

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Ejemplo aplicativo
Aplicando la formula anterior , se trasforma el vrtice A que se encuentra en el sistema polar , al sistema cartesiano

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Ejemplo aplicativo La coordenada X ser 1.5 y la coordenada Y ser 2.1213.

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Calculo de reas
El clculo de reas utilizando matrices es tal vez lo ms utilizado en el curso de topografa porque existen prcticas donde se construyeron figuras geomtricas muy diferentes a las convencionales.

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Recordar
En el uso de este mtodo las coordenadas conservan sus signos y adems del vrtice donde se parti se regresa al mismo. Los vrtices se barren en sentido anti horario .

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Ejemplo aplicativo

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Cuando ya se tiene los valores colocados en la matriz , se procede al calculo de los subproductos, de la derecha y de la izquierda. (12*16) + (-6*-4) + (-10*-8) +(20*6) + (16*12) =608 DERECHA (12*-6) + (16*-10) +(-4*20) +(8*16) + (6*12) =-368 IZQUIERDA Ahora se resta D-I = 608-(-368) Eso resulta 976.

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Los nmeros conservan siempre sus signos , ya que en algunos casos los vrtices se encuentran en cuadrantes donde las coordenadas toman valores negativos.
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Pendiente.
La pendiente que se referir en el curso de topografa, Es la inclinacin, respecto a la horizontal. Una lnea horizontal tiene pendiente = 0 y una recta vertical no tiene un nmero real que la defina, ya que su pendiente es infinita. Dentro del curso el smbolo de pendiente es S%.
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Mientras el valor de la pendiente sea mayor, la recta tendr a su vez mayor inclinacin, mientras que una que forme un ngulo de 45 con el eje X tiene una pendiente = +1
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Escala Cartografa
La escala es la relacin matemtica que existe entre las dimensiones del dibujo y las reales que se plasmaran en un plano o un mapa. Dentro del curso se utilizara la escala de reduccin Escalas de ejemplo 1:50 1:125 1:200 1:250 1: 75000.
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