Matemática 8º ano

1. Determina a largura do lago, usando para isso o esquema que o João desenhou.

2. Considera a função f definida pela seguinte tabela.

X y a) Completa:

-2 4

-1 2

1 -2

a 1) f (-2)= a2) f ( ) = -2 a3) a imagem de -2 é ___ a4) o objecto que tem como imagem -2 é ___ b) Representa a função por meio de um gráfico cartesiano.

Atrasos dos comboios em minutos [0. 1 2 1 3 3 4 1 1 1 2 1 2 3 2 2 3 1 4 3 1 a) Construa uma tabela de frequências absolutas e relativas b) Quantos alunos têm pelo menos 2 irmãos? c) Quantos alunos têm pelo menos 3 irmãos? 4. Na seguinte tabela está registado os atrasos dos comboios. 4 [ [4. 8 [ [8. 12 [ [12. 16 [ [16. Os alunos de uma turma têm o seguinte número de irmãos. 20 [ Frequência absoluta 6 8 5 7 2 a) Qual é a moda? b) Quantos comboios tiveram um atraso inferior a 12 minutos? c) Que percentagem de comboios teve um atraso menor do que 16 e maior ou igual a 18? d) Representa a informação da tabela num histograma e respectivo polígono de frequências .3.

Determina a altura da escada (valor exacto e com duas casas decimais).5. .

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