CONFIDENTIAL*/SULIT* Identity card number………………………… (No.

Kad Pengenalan)

964/2 Centre number/Index number……………….. (No. Pusat/Angka Giliran)

JABATANPELAJARANNEGERIKEDAHJABATANPELAJARANNEGERIKEDAHJABATANPELAJARANNEGERI JABATANPELAJARANNEGERIKEDAHJABATANPELAJARANNEGERIKEDAHJABATANPELAJARANNEGERI JABATANPELAJARANNEGERIKEDAHJABATANPELAJARANNEGERIKEDAHJABATANPELAJARANNEGERI JABATANPELAJARANNEGERIKEDAHJABATANPELAJARANNEGERIKEDAHJABATANPELAJARANNEGERI JABATANPELAJARANNEGERIKEDAHJABATANPELAJARANNEGERIKEDAHJABATANPELAJARANNEGERI BIOLOGY (BIOLOGI) JABATANPELAJARANNEGERIKEDAHJABATANPELAJARANNEGERIKEDAHJABATANPELAJARANNEGERI JABATANPELAJARANNEGERIKEDAHJABATANPELAJARANNEGERIKEDAHJABATANPELAJARANNEGERI PAPER 2 (KERTAS 2) JABATANPELAJARANNEGERIKEDAHJABATANPELAJARANNEGERIKEDAHJABATANPELAJARANNEGERI JABATANPELAJARANNEGERIKEDAHJABATANPELAJARANNEGERIKEDAHJABATANPELAJARANNEGERI STRUCTURE AND ESSAY (STRUKTUR DAN ESEI) JABATANPELAJARANNEGERIKEDAHJABATANPELAJARANNEGERIKEDAHJABATANPELAJARANNEGERI Two and a half hours (Dua jam setengah) JABATANPELAJARANNEGERIKEDAHJABATANPELAJARANNEGERIKEDAHJABATANPELAJARANNEGERI JABATANPELAJARANNEGERIKEDAHJABATANPELAJARANNEGERIKEDAHJABATANPELAJARANNEGERI

964/2

PERCUBAAN STPM 2011

PEPERIKSAAN PERCUBAAN BERSAMA SIJIL TINGGI PERSEKOLAHAN MALAYSIA (STPM) 2011
ANJURAN JABATAN PELAJARAN KEDAH DARUL AMAN DAN PERSIDANGAN KEBANGSAAN PENGETUA-PENGETUA SEKOLAH MENENGAH MALAYSIA (PKPSM) KEDAH
Instructions to candidates: DO NOT OPEN THIS QUESTION PAPER UNTIL YOU ARE TOLD TO DO SO. Answer all questions in Section A. Write your answers in the spaces provided. Answer any four questions in Section B. Write your answers on the answer sheets provided. Begin each answer on a fresh sheet of paper and arrange your answers in numerical order. Tie your answer sheets to this question paper. Answers should be illustrated by large and clearly labelled diagrams wherever suitable. Answers may be written in either English or Bahasa Malaysia. Arahan kepada calon : JANGAN BUKA KERTAS SOALAN DIBENARKAN BERBUAT DEMIKIAN. INI SEHINGGA ANDA 4 Section B (Bahagian B) For examiner’s use (Untuk kegunaan pemeriksa) Section A (Bahagian A) 1 2 3

Jawab semua soalan dalam Bahagian A. Tulis jawapan anda dalam ruang yang disediakan. Jawab mana-mana empat soalan dalam Bahagian B. Tulis jawapan anda pada helaian jawapan yang dibekalkan. Mulakan setiap jawapan pada helaian kertas yang baharu dan susun jawapan anda mengikut tertib berangka. Ikat helaian jawapan anda bersama kertas soalan ini. Jawapan hendaklah disertai gambar rajah yang besar dan mempunyai label yang jelas di mana-mana yang sesuai. Jawapan boleh ditulis dalam Bahasa Inggeris atau Bahasa Malaysia.

Total (Jumlah)

This question paper consists of 19 printed pages and 1 blank page. (Kertas soalan ini terdiri daripada 19 halaman bercetak dan 1 halaman tidak bercetak) STPM 964/2 *This question paper is CONFIDENTIAL until the examination is over. *Kertas soalan ini SULIT sehingga peperiksaan kertas ini tamat. [Turn over (Lihat sebelah) CONFIDENTIAL* SULIT*

CONFIDENTIAL*

2 Section A [40 marks] Answer all questions in this section.

964/2

1 The graph below shows the oxygen dissociation curve for adult haemoglobin at different partial pressures of carbon dioxide ( PCO2 / kPa).
100

80

Saturation of haemoglobin with oxygen /%

60

PCO2 = 2 kPa PCO2 = 5 kPa PCO2 = 8 kPa

40

20

0 0 5 10 15 20 Partial pressure of oxygen/kPa

(a) Explain how the properties of the haemoglobin molecule cause the oxygen dissociation curve shown in the above graph to be sigmoid. [3 marks] ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………

964/2
*This question paper is CONFIDENTIAL until the examination is over. CONFIDENTIAL*

SULIT*

3

964/2

Bahagian A [40 markah] Jawab semua soalan dalam bahagian ini. 1 Graf di bawah menunjukkan lengkungan penceraian oksigen bagi hemoglobin orang dewasa pada tekanan separa karbon dioksida yang berbeza ( PCO2 / kPa).
100

80

Ketepuan hemoglobin dengan oksigen /%

60

PCO2 = 2 kPa PCO2 = 5 kPa PCO2 = 8 kPa

40

20

0 0 5 10 15 20 Tekanan separa oksigen/kPa

(a) Jelaskan bagaimana ciri-ciri molekul hemoglobin menyebabkan lengkungan penceraian oksigen berbentuk sigmoid. [3 markah] ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………

964/2
*Kertas soalan ini SULIT sehingga peperiksaan kertas ini tamat.

[Lihat sebelah
SULIT*

CONFIDENTIAL*

4

964/2

(b) Based on the information shown in the graph, describe the effect of the increase in the partial pressure of carbon dioxide on the percentage saturation of haemoglobin. [2 marks] ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… (c) Explain how the increase in the partial pressure of carbon dioxide will cause the effect on the haemoglobin affinity towards oxygen. [2 marks] ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… (d) During exercise, the partial pressure of carbon dioxide increases. Explain the importance of the effect of this increase. [3 marks] ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………

964/2
*This question paper is CONFIDENTIAL until the examination is over. CONFIDENTIAL*

SULIT*

5

964/2

(b) Berdasarkan maklumat daripada graf, terangkan kesan peningkatan tekanan separa karbon dioksida pada peratus ketepuan hemoglobin. [2 markah] ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… (c) Jelaskan bagaimana peningkatan tekanan separa karbon dioksida akan menyebabkan kesan kepada affiniti haemoglobin terhadap oksigen. [2 markah] ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… (d) Semasa melakukan aktiviti riadah, tekanan separa karbon dioksida meningkat. Jelaskan kepentingan kesan daripada peningkatan ini. [3 markah] ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………

964/2
*Kertas soalan ini SULIT sehingga peperiksaan kertas ini tamat.

[Lihat sebelah
SULIT*

CONFIDENTIAL* 2

6

964/2

The diagram below shows the scheme of hormonal control in insects.

External stimulation

Neurosecretory cells in brain

I
Neurosecretory hormones

III

Larva

Pupa

Adult

II

IV

Different hormone concentration in haemolymph

(a) Identify structures I and II, as well as hormone III and IV in the diagram above.

[4 marks]

Structure I…...………………………………………………………………………………………… Structure II..…………………………………………………………………………………………… Hormone III…………………………………………………………………………………………… Hormone IV…………………………………………………………………………………………… (b) Based on the diagram above, state the function of neurosecretory hormones. [1 mark]

………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………

964/2
*This question paper is CONFIDENTIAL until the examination is over. CONFIDENTIAL*

SULIT* 2

7

964/2

Gambar rajah di bawah menunjukkan kawalan hormon pada serangga.

Rangsangan luaran

Sel-sel neurorembesan dalam otak

I
Hormon-hormon neurorembesan

III

Larva

Pupa Dewasa

II

IV

Perbezaan kepekatan hormon dalam hemolimfa

(a) Kenalpasti struktur I dan II serta hormon III dan IV di dalam gambar rajah di atas.

[4 markah]

Struktur I..…...………………………………………………………………………………………… Struktur II..………………………………………….………………………………………………… Hormon III..…………………………………………………………………………………………… Hormon IV…..………………………………………………………………………………………… (b) Berdasarkan gambar rajah di atas, nyatakan satu fungsi hormon neurorembesan. [1 markah]

………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………

964/2
*Kertas soalan ini SULIT sehingga peperiksaan kertas ini tamat.

[Lihat sebelah
SULIT*

CONFIDENTIAL*

8

964/2 [4 marks]

(c) Explain the functions of hormones III and IV in insects.

………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… (d) State the changes in the concentration of hormone III and its effect on pupa. [1 mark]

………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………

964/2
*This question paper is CONFIDENTIAL until the examination is over. CONFIDENTIAL*

SULIT*

9

964/2 [4 markah]

(c) Jelaskan fungsi hormon-hormon III dan IV pada serangga.

………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… (d) Nyatakan perubahan kepekatan pada hormon III dan kesannya pada pupa. [1 markah]

………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………

964/2
*Kertas soalan ini SULIT sehingga peperiksaan kertas ini tamat.

[Lihat sebelah
SULIT*

CONFIDENTIAL* 3

10

964/2

The diagram below shows the life cycle of the plant Dryopteris. Protalus Spore Antheridium Archegonium

W
Antherozoid Oosphere

Y

Z

Spore mother cell

X
Sporangium Zygote

Dryopteris plant

(a) Identify process Y and Z in the diagram above?

[2 marks]

Process Y.……………………………………………………………………………………………… Process Z.……………………………………………………………………………………………… (b) What are represented by W and X in the diagram? [2 marks]

W.……………………………………………………………………………………………………… X…..……………………………………………………………………………………………………
(c) State two differences between W and X. [2 marks]

………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… 964/2
*This question paper is CONFIDENTIAL until the examination is over. CONFIDENTIAL*

SULIT* 3

11

964/2

Gambar rajah di bawah menunjukkan kitar hidup tumbuhan Dryopteris. Protalus Spora Anteridium Arkegonium

W
Anterozoid Oosfera

Y

Z

Sel induk spora

X
Sporangium Tumbuhan Dryopteris (a) Kenalpasti proses Y dan Z dalam gambar rajah di atas. [2 markah] Zigot

Proses Y….....………………………………………………………….……………………………… Proses Z.……………………………………………………….……………………………………… (b) Apakah yang diwakili oleh W dan X di dalam gambar rajah. [2 markah]

W.……………………………………………………………………………………………………… X…..……………………………………………………………………………………………………
(c) Nyatakan dua perbezaan antara W dan X. [2 markah]

………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………

964/2
*Kertas soalan ini SULIT sehingga peperiksaan kertas ini tamat.

[Lihat sebelah
SULIT*

CONFIDENTIAL*
(d) State two characteristics of Dryopteris.

12

964/2 [2 marks]

………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… (e) State the phylum of Dryopteris and Marchantia in the table below. [2 marks]

Plant Dryopteris Marchantia

Phylum

964/2
*This question paper is CONFIDENTIAL until the examination is over. CONFIDENTIAL*

SULIT*
(d) Nyatakan dua ciri Dryopteris.

13

964/2 [2 markah]

………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… (e) Nyatakan filum bagi Dryopteris dan Marchantia dalam jadual di bawah. [2 markah]

Tumbuhan Dryopteris Marchantia

Filum

964/2
*Kertas soalan ini SULIT sehingga peperiksaan kertas ini tamat.

[Lihat sebelah
SULIT*

CONFIDENTIAL*

14

964/2

4 In sheep, the characteristics of normal fur is controlled by a dominant allele R while nonuniform fur is controlled by a recessive allele r. In a population of 1000 sheep that mate randomly, it is found that 250 sheep have non-uniform fur.
(a) Calculate the frequency of recessive allele in the population. [2 marks]

(b) Calculate the frequency of the sheep in the population which have heterozygus Rr genotype. [2 marks]

(c) Calculate the number of sheep in the population with (i) homozygous dominant genotype. [2 marks]

(ii) heterozygous genotype.

[2 marks]

964/2
*This question paper is CONFIDENTIAL until the examination is over. CONFIDENTIAL*

SULIT*

15

964/2

4 Di kalangan biri-biri, ciri-ciri bulu normal dikawal oleh allel dominan R sementara bulu tidak seragam dikawal oleh allel resesif r. Dalam populasi yang terdiri dari 1000 biri-biri yang boleh mengawan secara rawak didapati 250 ekor terdiri dari bulu tidak seragam.
(a) Hitung frekuensi alel resesif di dalam populasi ini. [2 markah]

(b) Hitung frekuensi biri-biri dalam populasi yang terdiri daripada genotip heterozigot Rr. [2 markah]

(c) Hitungkan bilangan biri-biri dalam populasi yang mempunyai (i) genotip homozigot dominan. [2 markah]

(ii) genotip heterozigot.

[2 markah]

964/2
*Kertas soalan ini SULIT sehingga peperiksaan kertas ini tamat.

[Lihat sebelah
SULIT*

CONFIDENTIAL*

16

964/2

(d) If all the sheep with non-uniform fur in (a) are killed by a disease and other sheep are allowed to mate freely, find the frequency of the dominant allele in the new population. [2 marks]

964/2
*This question paper is CONFIDENTIAL until the examination is over. CONFIDENTIAL*

SULIT*

17

964/2

(d) Andaikan kesemua biri-biri yang berbulu tidak seragam dalam (a) mati disebabkan oleh suatu penyakit dan biri-biri yang lain dibenarkan membiak dengan bebas, cari frekuensi alel dominan dalam populasi yang baru itu. [2 markah]

964/2
*Kertas soalan ini SULIT sehingga peperiksaan kertas ini tamat.

[Lihat sebelah
SULIT*

CONFIDENTIAL*

18

964/2

Section B [60 marks] Answer any four questions in this section. 5
(a) Describe Krantz anatomy. (b) Explain how carbon dioxide is fixed in a CAM plant. (c) Differentiate the dark reaction in C3 and C4 plants. [3 marks] [7 marks] [5 marks]

6

(a) Describe how the kidney helps in removing metabolic wastes from the body. (b) Explain the roles of antidiuretic hormone in osmoregulation.

[11 marks] [4 marks]

7

(a) Explain the concept of self and non-self. (b) Describe how HIV causes AIDS.

[5 marks] [10 marks]

8

Studies on the lac operon show that gene expression in organisms is controlled and regulated. (a) State the reasons why gene regulation is necessary. (b) Why is the lac operon classed as an inducible system? (c) Explain the regulation of gene expression in lac operon? [3 marks] [2 marks] [10 marks]

9

(a) Explain the meaning of the term ecosystem. (b) Explain how energy is transferred along the food chain in an ecosystem.

[5 marks] [10 marks]

10 (a) Explain briefly the concept of taxonomy.
(b) State the importance of taxonomy. (c) Differentiate between the plants Pinus sp. and Caesalpinia sp.

[3 marks] [5 marks] [7 marks]

964/2
*This question paper is CONFIDENTIAL until the examination is over. CONFIDENTIAL*

SULIT*

19

964/2

Bahagian B [60 markah] Jawab mana-mana empat soalan dalam bahagian ini. 5
(a) Perihalkan anatomi Krantz. (b) Jelaskan bagaimana karbon dioksida diikat dalam tumbuhan CAM. (c) Bezakan tindak balas gelap dalam tumbuhan C3 dan tumbuhan C4. [3 markah] [7 markah] [5 markah]

6

(a) Perihalkan bagaimana ginjal membantu menyingkirkan bahan kumuh metabolism daripada badan. [11 markah] (b) Terangkan peranan hormon antidiuresis dalam pengosmokawalaturan. [4 markah]

7

(a) Terangkan konsep diri dan bukan diri. (b) Perihalkan bagaimana HIV menyebabkan AIDS.

[5 markah] [10 markah]

8 Kajian mengenai operon laktosa menunjukkan pengekspresan gen dalam organisma adalah di bawah pengawalan dan kawalaturan.
(a) Nyatakan sebab-sebab mengapa pengawalaturan gen adalah perlu. (b) Mengapakah operon laktosa dikelaskan sebagai sistem pengaruhan enzim? (c) Perihalkan pengekspresan gen dalam operon laktosa. [3 markah] [2 markah] [10 markah]

9

(a) Jelaskan maksud istilah ekosistem.

[5 markah]

(b) Perihalkan bagaimana tenaga dapat dipindahkan sepanjang rantai makanan dalam satu ekosistem.

[10 markah]

10 (a) Perihalkan secara ringkas konsep taksonomi.
(b) Nyatakan kepentingan taksonomi. (c) Bezakan antara tumbuhan Pinus sp. dan Caesalpinia sp.

[3 markah] [5 markah] [7 markah]

964/2
*Kertas soalan ini SULIT sehingga peperiksaan kertas ini tamat.

[Lihat sebelah
SULIT*

CONFIDENTIAL*

20

964/2

BLANK PAGE HALAMAN KOSONG

964/2
*This question paper is CONFIDENTIAL until the examination is over. CONFIDENTIAL*

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful

Master Your Semester with Scribd & The New York Times

Special offer: Get 4 months of Scribd and The New York Times for just $1.87 per week!

Master Your Semester with a Special Offer from Scribd & The New York Times