You are on page 1of 22

n grammar, a part of speech (also a word class, a lexical class, or a lexical ca tegory) is a linguistic category of words (or more

precisely lexical items), whi ch is generally defined by the syntactic or morphological behaviour of the lexic al item in question. Common linguistic categories include noun and verb, among o thers. There are open word classes, which constantly acquire new members, and cl osed word classes, which acquire new members infrequently if at all. Almost all languages have the lexical categories noun and verb, but beyond these there are significant variations in different languages.[1] For example, Japane se has as many as three classes of adjectives where English has one; Chinese, Ko rean and Japanese have nominal classifiers whereas European languages do not; ma ny languages do not have a distinction between adjectives and adverbs, adjective s and verbs (see stative verbs) or adjectives and nouns[citation needed], etc. T his variation in the number of categories and their identifying properties entai ls that analysis be done for each individual language. Nevertheless the labels f or each category are assigned on the basis of universal criteria.[2]

A verb, from the Latin verbum meaning word, is a word (part of speech) that in s yntax conveys an action (bring, read, walk, run, learn), or a state of being (be , exist, stand). In the usual description of English, the basic form, with or wi thout the particle to, is the infinitive. In many languages, verbs are inflected (modified in form) to encode tense, aspect, mood and voice. A verb may also agr ee with the person, gender, and/or number of some of its arguments, such as its subject, or object.

In grammar, an interjection or exclamation is a lexical category used to express an isolated emotion or sentiment on the part of the speaker (although most inte rjections have clear definitions). Filled pauses such as uh, er, um are also con sidered interjections. Interjections are typically placed at the beginning of a sentence. An interjection is sometimes expressed as a single word or non-sentence phrase, followed by a punctuation mark. The isolated usage of an interjection does not r epresent a complete sentence in conventional English writing. Thus, in formal wr iting, the interjection will be incorporated into a larger sentence clause. Contents [hide] 1 Examples in English 1.1 Phonology 2 See also 3 Notes

[edit] Examples in English Convention like Hi, Bye and Goodbye are interjections, as are exclamations like Cheers! and Hooray!. In fact, like a noun or a pronoun, they are very often char acterized by exclamation marks depending on the stress of the attitude or the fo rce of the emotion they are expressing. Well (a short form of "that is well") ca n also be used as an interjection: "Well! That's great!" or "Well, don't worry." Much profanity takes the form of interjections. Some linguists consider the pro -sentences yes, no, amen and okay as interjections, since they have no syntactic al connection with other words and rather work as sentences themselves. Expressi ons "Excuse me!", "Sorry!", and similar ones often serve as interjections. Inter jections can be phrases or even sentences, as well as words, such as "Oh!" or "W ow!".

Prepositions (or more generally, adpositions, see below) are a grammatically dis tinct class of words whose most central members characteristically express spati al relations (such as English in, under, toward) or serve to mark various syntac tic functions and semantic roles (such as English of, for).[1]. In that the prim ary function is relational, a preposition typically combines with another consti tuent (called its complement) to form a prepositional phrase, relating the compl ement to the context in which the phrase occurs. The word preposition comes from Latin, a language in which such a word is usuall y placed before its complement. (Thus it is pre-positioned.) English is another such language. In many languages (e.g. Urdu, Turkish, Hindi and Japanese), the w ords with this grammatical function come after, not before, the complement. Such words are then commonly called postpositions. Similarly, circumpositions consis t of two parts that appear on both sides of the complement. The technical term u sed to refer collectively to prepositions, postpositions, and circumpositions is adposition. Some linguists use the word "preposition" instead of "adposition" f or all three cases.[2] The following examples illustrate some uses of English prepositional phrases: as a modifier to a verb sleep throughout the winter danced atop the tables for hours as a modifier to a noun the weather in May cheese from France with live bacteria as a modifier of an adjective happy for them sick until recently as the complement of a verb insist on staying home dispose of unwanted items as the complement of a noun a thirst for revenge an amendment to the constitution as the complement of an adjective or adverb attentive to their needs separately from its neighbors as the complement of another preposition until after supper from beneath the bed Adpositions perform many of the same functions as case markings, but adpositions

are syntactic elements, while case markings are morphological elements. Contents [hide] 1 Definitional issues 2 Properties 2.1 Stranding 2.2 Stranding and English prescriptivism 3 Classification 3.1 Simple vs complex 3.2 Classification by position 3.3 Classification by complement 3.4 Semantic classification 3.4.1 Subclasses of spatial adpositions 3.5 Classification by grammatical function 4 Overlaps with other categories 4.1 Adverbs 4.2 Particles 4.3 Conjunctions 4.4 Coverbs 4.5 Case affixes 5 Word choice 6 See also 7 Notes 8 References 9 External links [edit] Definitional issues Adpositions form a heterogeneous class, with boundaries that tend to overlap wit h other categories (like verbs, nouns, and adjectives). It is thus impossible to provide an absolute definition that picks out all and only the adpositions in e very language. The following features, however, are often required of adposition s. An adposition combines syntactically with exactly one complement phrase, mos t often a noun phrase (or, in a different analysis, a determiner phrase). (In so me analyses, an adposition need have no complement. See below.) In English, this is generally a noun (or something functioning as a noun, e.g., a gerund), calle d the object of the preposition, together with its attendant modifiers. An adposition establishes the grammatical relationship that links its comple ment to another word or phrase in the context. In English, it may also establish a semantic relationship, which may be spatial (in, on, under, ...), temporal (a fter, during, ...), or logical (via, ...) in nature. The World Atlas of Language Structures treats a word as an adposition if it takes a noun phrase as compleme nt and indicates the grammatical or semantic relationship of that phrase to the verb in the containing clause.[3] An adposition determines certain grammatical properties of its complement (e .g. its case). In English, the objects of prepositions are always in the objecti ve case (where such case is available: i.e. pronouns). In Koine Greek, certain p repositions always take their objects in a certain case (e.g., ?? always takes i ts object in the dative), and other prepositions may take their object in one of several cases, depending on the meaning of the preposition (e.g., d?? takes its object in the genitive or in the accusative, depending on the meaning). Adpositions are non-inflecting (or "invariant"); i.e., they do not have para digms of forms (for different tenses, cases, genders, etc.) in the same way as v erbs, adjectives, and nouns in the same language. There are exceptions, though, for example in Celtic languages (see Inflected preposition). [edit] Properties

The following properties are characteristic of most adpositional systems. Adpositions are among the most frequently occurring words in languages that have them. For example, one frequency ranking for English word forms[4] begins a s follows (adpositions in bold): the, of, and, to, a, in, that, it, is, was, I, for, on, you, The most common adpositions are single, monomorphemic words. According to th e ranking cited above, for example, the most common English prepositions are the following: on, in, to, by, for, with, at, of, from, as, Adpositions form a closed class of lexical items and cannot be productively derived from words of other categories.

In linguistics and grammar, a pronoun (Lat: pronomen) is a pro-form that substit utes for a noun (or noun phrase), such as, in English, the words it (substitutin g for the name of a certain object) and he (substituting for the name of a perso n). The replaced noun is called the antecedent of the pronoun. For example, consider the sentence "Lisa gave the coat to Phil." All three nouns in the sentence can be replaced by pronouns: "She gave it to him." If the coat, Lisa, and Phil have been previously mentioned, the listener can deduce what the pronouns she, it and him refer to and therefore understand the meaning of the s entence; however, if the sentence "She gave it to him." is the first presentatio n of the idea, none of the pronouns have antecedents, and each pronoun is theref ore ambiguous. Pronouns without antecedents are also called unprecursed pronouns . English grammar allows pronouns to potentially have multiple candidate anteced ents. The process of determining which antecedent was intended is known as anaph ore resolution. Contents [hide] 1 2 3 4 5 6 Types of pronouns Pronouns and determiners The views of different schools See also References External links

[edit] Types of pronouns Common types of pronouns found in the world's languages are as follows: Personal pronouns stand in place of the names of people or things: Subjective pronouns are used when the person or thing is the subject of the sentence or clause. English example: I like to eat chips, but she does not. Second person formal and informal pronouns (T-V distinction). For ex ample, vous and tu in French. There is no distinction in modern English though E lizabethan English marked the distinction with "thou" (singular informal) and "y ou" (plural or singular formal). Inclusive and exclusive "we" pronouns indicate whether the audience is included. There is no distinction in English.

Intensive pronouns, also known as emphatic pronouns, re-emphasize a noun or pronoun that has already been mentioned. English uses the same forms as for the reflexive pronouns; for example: I did it myself (contrast reflexive use , I did it to myself). Objective pronouns are used when the person or thing is the object of th e sentence or clause. English example: John likes me but not her. Direct and indirect object pronouns. English uses the same forms for both; for example: Mary loves him (direct object); Mary sent him a letter (indi rect object). Reflexive pronouns are used when a person or thing acts on itself. E nglish example: John cut himself. Reciprocal pronouns refer to a reciprocal relationship. English exam ple: They do not like each other. Prepositional pronouns come after a preposition. No distinct forms exist in English; for example: Anna and Maria looked at him. Disjunctive pronouns are used in isolation or in certain other special g rammatical contexts. No distinct forms exist in English; for example: Who does t his belong to? Me. Dummy pronouns are used when grammatical rules require a noun (or pronou n), but none is semantically required. English example: It is raining. Weak pronouns. Possessive pronouns are used to indicate possession or ownership. In a strict sense, the possessive pronouns are only those that act synta ctically as nouns. English example: Those clothes are mine. Often, though, the term "possessive pronoun" is also applied to the so-c alled possessive adjectives (or possessive determiners). For example, in English : I lost my wallet. They are not strictly speaking pronouns[citation needed] bec ause they do not substitute for a noun or noun phrase, and as such, some grammar ians classify these terms in a separate lexical category called determiners (the y have a syntactic role close to that of adjectives, always qualifying a noun). Demonstrative pronouns distinguish the particular objects or people that are referred to from other possible candidates. English example: I'll take these. Indefinite pronouns refer to general categories of people or things. English example: Anyone can do that. Distributive pronouns are used to refer to members of a group separately rather than collectively. English example: To each his own. Negative pronouns indicate the non-existence of people or things. Englis h example: Nobody thinks that. Relative pronouns refer back to people or things previously mentioned. Engli sh example: People who smoke should quit now. Indefinite relative pronouns have some of the properties of both relativ e pronouns and indefinite pronouns. They have a sense of "referring back", but t he person or thing to which they refer has not previously been explicitly named. English example: I know what I like. Interrogative pronouns ask which person or thing is meant. English example: Who did that? In many languages (e.g., Czech, English, French, Interlingua, and Russia n), the sets of relative and interrogative pronouns are nearly identical. Compar e English: Who is that? (interrogative) to I know who that is. (relative). [edit] Pronouns and determiners Pronouns and determiners are closely related, and some linguists think pronouns are actually determiners without a noun or a noun phrase.[1] The following chart shows their relationships in English. Pronoun Determiner Personal (1st/2nd) we we Scotsmen Possessive ours our freedom Demonstrative this this gentleman Indefinite some some frogs

Interrogative who which option [edit] The views of different schools Pronouns have been classified as one of the parts of speech since at least the 2 nd century BC when they were included in the Greek treatise Art of Grammar. Obje ctions to this approach have appeared among grammatical theories in the 20th cen tury. Their grammatical heterogeneity, many-sided pronouns were underlined, whic h were classified as follows:[clarification needed] "indicative words" (Karl Brugmann, Karl Bhler, Uriel Weinreich); "indexes" or "indicators" (Charles Sanders Peirce, William Edward Collinson) ; "words with changeable signification" (Adolf Noreen); "moveable identifiers" (Otto Jespersen, Roman Jakobson); "updating" or "means of transferring from language to speech" (Charles Bally , mile Benveniste); "words of subjective-objective lexical meaning" (Alexey Peshkovsky); "word remnants" or "substitutes" (Lev Shcherba, Leonard Bloomfield, Zellig H arris); "represents" (Ferdinand Brunot); "survivals of special part of speech" (Viktor Vinogradov), etc. The Azerbaijan Linguistic School denies independence of pronoun, it is not consi dered to be an independent part of speech, because relations between pronouns an d other parts of speech are not equal and mutually exclusive, since the properti es of pronouns overlap with other parts of speech as a subset of them. But this contradicts the second law of "logic division" (which reads: "Members of divisio n should be mutually exclusive, i.e. should not overlap"). Dismemberment of all major parts of speech first to general and particular and then to abstract and c oncrete types shows that the place of abstract-and-general form of each part of speech is empty. The conclusion is that this is a pronoun which is traditionally (by historical inertia or under influence authority of ancient schools) separat ed from the other parts of speech, gathered in one class and called a pronoun. O n the basis of this logic this school considers it appropriate to distribute pro nouns among other parts of speech.[2]

An adverb is a part of speech. It is any word that modifies verbs or any part of speech other than a noun (modifiers of nouns are primarily adjectives and deter miners). Adverbs can modify verbs, adjectives (including numbers), clauses, sent ences, and other adverbs. Adverbs typically answer questions such as how?, in what way?, when?, where?, an d to what extent?. This function is called the adverbial function, and is realiz ed not just by single words (i.e., adverbs) but by adverbial phrases and adverbi al clauses.

Definition: A classification of words according to how they are used in a senten ce and the types of ideas they convey. Traditionally, the parts of speech are th e noun, pronoun, verb, adjective, adverb, preposition, conjunction and interject ion. However, there are other ways of classifying parts of speech. Sometimes art icles (such as "the" in English or la in Spanish) are considered a separate part

of speech, while sometimes they are classified as adjectives. Also, words such as "up" in the phrase "to look up" are considered to be particles, adverbs or pa rt of a phrasal verb depending on the classification scheme. In one sense, a word can be classified only as a part of speech when it is seen in context. However, words are often called a particular part of speech dependin g on how they are usually used. In English, much more so than in Spanish, it is common for words to function as parts of speech other than their typical usage. For example, the word "network" typically would be classified as a noun, but it functions as an adjective in "the network cable," as a verb in the colloquial se ntence "I plan to network with my colleagues," and as an adverb in the adjectiva l phrase "network capable." In both languages, it is possible for a phrase to function as a single part of s peech. For example, in the sentence "I talk with difficulty" (Hablo con dificult ad), the phrase "with difficulty" (con dificultad) functions as an adverb. Part of Speech By Gerald Erichsen, About.com Guide

n grammar, an adjective is a word whose main syntactic role is to qualify a noun or noun phrase, giving more information about the object signified. Adjectives are one of the traditional eight English parts of speech, though ling uists today distinguish adjectives from words such as determiners that were form erly considered to be adjectives. In this paragraph, "traditional" is an adjecti ve, and in the preceding paragraph, "main" and "more" are. Most but not all languages have adjectives. Those that do not typically use word s of another part of speech, often verbs, to serve the same semantic function; f or example, such a language might have a verb that means "to be big", and would use a construction analogous to "big-being house" to express what English expres ses as "big house". Even in languages that do have adjectives, one language's ad jective might not be another's; for example, whereas English uses "to be hungry" (hungry being an adjective), Dutch and French use "honger hebben" and "avoir fa im," respectively (literally "to have hunger", hunger being a noun), and whereas Hebrew uses the adjective "????" (zaquq, roughly "in need of"), English uses th e verb "to need". Adjectives form an open class of words in most languages that have them; that is , it is relatively common for new adjectives to be formed via such processes as derivation. However, Bantu languages are well known for having only a small clos ed class of adjectives, and new adjectives are not easily derived. Similarly, na tive Japanese adjectives (i-adjectives) are closed class (as are native verbs), though nouns (which are open class) can be used in the genitive and there is the separate class of adjectival nouns (na-adjectives), which is also open, and fun ctions similarly to noun adjuncts in English. Contents [hide] 1 2 3 4 5 Adjectives and adverbs Determiners Form Adjectival phrases Other noun modifiers

6 Adjective order 7 Comparison of adjectives 8 Restrictiveness 9 Agreement 10 See also 11 References 12 Bibliography 13 External links [edit] Adjectives and adverbs Many languages, including English, distinguish between adjectives, which qualify nouns and pronouns, and adverbs, which modify verbs, adjectives, and other adve rbs. Not all languages have exactly this distinction and many languages, includi ng English, have words that can function as both. For example, in English fast i s an adjective in "a fast car" (where it qualifies the noun car), but an adverb in "he drove fast" (where it modifies the verb drove). [edit] Determiners Main article: Determiner (linguistics) Linguists today distinguish determiners from adjectives, considering them to be two separate parts of speech (or lexical categories), but formerly determiners w ere considered to be adjectives in some of their uses. In English dictionaries, which typically still do not treat determiners as their own part of speech, dete rminers are often recognizable by being listed both as adjectives and as pronoun s. Determiners are words that are neither nouns nor pronouns, yet reference a th ing already in context. Determiners generally do this by indicating definiteness (as in a vs. the), quantity (as in one vs. some vs. many), or another such prop erty. [edit] Form A given occurrence of an adjective can generally be classified into one of four kinds of uses: Attributive adjectives are part of the noun phrase headed by the noun they m odify; for example, happy is an attributive adjective in "happy people". In some languages, attributive adjectives precede their nouns; in others, they follow t heir nouns; and in yet others, it depends on the adjective, or on the exact rela tionship of the adjective to the noun. In English, attributive adjectives usuall y precede their nouns in simple phrases, but often follow their nouns when the a djective is modified or qualified by a phrase acting as an adverb. For example: "I saw three happy kids", and "I saw three kids happy enough to jump up and down with glee." See also Postpositive adjective. Predicative adjectives are linked via a copula or other linking mechanism to the noun or pronoun they modify; for example, happy is a predicate adjective in "they are happy" and in "that made me happy." (See also: Predicative (adjectiva l or nominal), Subject complement.) Absolute adjectives do not belong to a larger construction (aside from a lar ger adjective phrase), and typically modify either the subject of a sentence or whatever noun or pronoun they are closest to; for example, happy is an absolute adjective in "The boy, happy with his lollipop, did not look where he was going. " Nominal adjectives act almost as nouns. One way this can happen is if a noun is elided and an attributive adjective is left behind. In the sentence, "I read two books to them; he preferred the sad book, but she preferred the happy", hap py is a nominal adjective, short for "happy one" or "happy book". Another way th is can happen is in phrases like "out with the old, in with the new", where "the old" means, "that which is old" or "all that is old", and similarly with "the n ew". In such cases, the adjective functions either as a mass noun (as in the pre

ceding example) or as a plural count noun, as in "The meek shall inherit the Ear th", where "the meek" means "those who are meek" or "all who are meek". [edit] Adjectival phrases Main article: Adjectival phrase An adjective acts as the head of an adjectival phrase. In the simplest case, an adjectival phrase consists solely of the adjective; more complex adjectival phra ses may contain one or more adverbs modifying the adjective ("very strong"), or one or more complements (such as "worth several dollars", "full of toys", or "ea ger to please"). In English, attributive adjectival phrases that include complem ents typically follow their subject ("an evildoer devoid of redeeming qualities" ). [edit] Other noun modifiers In many languages, including English, it is possible for nouns to modify other n ouns. Unlike adjectives, nouns acting as modifiers (called attributive nouns or noun adjuncts) are not predicative; a beautiful park is beautiful, but a car par k is not "car". In plain English, the modifier often indicates origin ("Virginia reel"), purpose ("work clothes"), or semantic patient ("man eater"). However, i t can generally indicate almost any semantic relationship. It is also common for adjectives to be derived from nouns, as in boyish, birdlike, behavioral, famous , manly, angelic, and so on. Many languages have special verbal forms called participles that can act as noun modifiers. In some languages, including English, there is a strong tendency for participles to evolve into adjectives. English examples of this include relieve d (the past participle of the verb relieve, used as an adjective in sentences (s uch as "I am so relieved to see you"), spoken (as in "the spoken word"), and goi ng (the present participle of the verb go, used as an adjective in sentences suc h as "Ten dollars per hour is the going rate"). Other constructs that often modify nouns include prepositional phrases (as in "a rebel without a cause"), relative clauses (as in "the man who wasn't there"), o ther adjective clauses (as in "the bookstore where he worked"), and infinitive p hrases (as in "a cake to die for"). In relation, many nouns take complements such as content clauses (as in "the ide a that I would do that"); these are not commonly considered modifiers, however. [edit] Adjective order In many languages, attributive adjectives usually occur in a specific order. In general, the adjective order in English is: quantity or number quality or opinion size age shape color proper adjective (often nationality, other place of origin, or material) purpose or qualifier So, in English, adjectives pertaining to size precede adjectives pertaining to a ge ("little old", not "old little"), which in turn generally precede adjectives pertaining to color ("old white", not "white old"). So, we would say "A nice (op inion) little (size) old (age) white (color) brick (material) house". This order may be more rigid in some languages than others; in some, like Spanis h, it may only be a default (unmarked) word order, with other orders being permi

ssible. Due partially to borrowings from French, English has some adjectives that follow the noun as postmodifiers, called postpositive adjectives, such as time immemor ial. Adjectives may even change meaning depending on whether they precede or fol low, as in proper: They live in a proper town (a real town, not a village) vs. T hey live in the town proper (in the town itself, not in the suburbs). All adject ives can follow nouns in certain constructions, such as tell me something new.

In linguistics, a noun is a member of a large, open lexical category whose membe rs can occur as the main word in the subject of a clause, the object of a verb, or the object of a preposition (or put more simply, a noun is a word used to nam e a person, animal, place, thing or abstract idea).[1] Lexical categories are defined in terms of how their members combine with other kinds of expressions. The syntactic rules for nouns differ from language to lang uage. In English, nouns may be defined as those words which can occur with artic les and attributive adjectives and can function as the head of a noun phrase. In traditional English grammar, the noun is one of the eight parts of speech. Contents [hide] 1 History 2 Different definitions of nouns 2.1 Names for things 2.2 Predicates with identity criteria 2.3 Prototypically referential expressions 3 Classification of nouns in English 3.1 Proper nouns and common nouns 3.2 Countable and uncountable nouns 3.3 Collective nouns 3.4 Concrete nouns and abstract nouns 4 Nouns and pronouns 5 Substantive as a word for noun 6 See also 7 References 7.1 Bibliography 8 External links [edit] History Noun comes from the Latin nomen "name",[2] a translation of ] Word classes like nouns were first described by Pa?ini in e and by Ancient Greek grammarians, and were defined by the at they take. In Greek and Sanskrit, for example, nouns are r and inflected for case and number. Ancient Greek noma.[3 the Sanskrit languag grammatical forms th categorized by gende

Because nouns and adjectives share these three categories, Dionysius Thrax does not clearly distinguish between the two, and uses the term noma "name" for both, although some of the words that he describes as paragogn (pl. paragog) "derived"[4 ] are adjectives.[5] [edit] Different definitions of nouns Expressions of natural language have properties at different levels. They have f ormal properties, like what kinds of morphological prefixes or suffixes they tak

e and what kinds of other expressions they combine with; but they also have sema ntic properties, i.e. properties pertaining to their meaning. The definition of a noun at the outset of this article is thus a formal, traditional grammatical d efinition. That definition, for the most part, is considered uncontroversial and furnishes the means for users of certain languages to effectively distinguish m ost nouns from non-nouns. However, it has the disadvantage that it does not appl y to nouns in all languages. For example in Russian, there are no definite artic les, so one cannot define nouns as words that are modified by definite articles. There have also been several attempts to define nouns in terms of their semanti c properties. Many of these are controversial, but some are discussed below.

Web Gambar Maps Berita Terjemahan Buku Gmail selengkapnya Masuk

Terjemahan n tata bahasa, bagian dari pidato (juga kelas kata, kelas leksikal, atau kategor i leksikal) adalah kategori linguistik kata-kata (atau lebih tepatnya item leksi kal), yang umumnya ditentukan oleh perilaku sintaksis atau morfologi item leksik al dalam pertanyaan. Kategori linguistik umum termasuk kata benda dan kata kerja , antara lain. Ada kelas kata terbuka, yang terus memperoleh anggota baru, dan k elas kata tertutup, yang jarang mendapatkan anggota baru jika sama sekali. Hampir semua bahasa memiliki kata benda dan kata kerja kategori leksikal, tetapi di luar ini ada variasi yang signifikan dalam berbagai bahasa [1] Sebagai conto h, Jepang telah sebanyak tiga kelas kata sifat di mana bahasa Inggris memiliki s atu, Cina, Korea dan Jepang telah pengklasifikasi nominal. sedangkan bahasa-baha sa Eropa tidak; banyak bahasa tidak memiliki perbedaan antara kata sifat dan kat a keterangan kata sifat dan kata kerja (lihat verba statif) atau kata sifat dan kata benda [rujukan?], dll Hal ini variasi dalam jumlah kategori dan sifat merek a mengidentifikasi mensyaratkan bahwa analisis dilakukan untuk setiap bahasa ind ividu. Namun demikian label untuk setiap kategori ditetapkan berdasarkan kriteri a universal. [2]

Sebuah verba, dari kata Latin yang berarti Verbum, adalah sebuah kata (bagian da ri pidato) yang dalam sintaks menyampaikan suatu tindakan (membawa, membaca, ber jalan, berlari, belajar), atau keadaan yang (akan, ada, berdiri). Dalam deskrips i yang biasa bahasa Inggris, bentuk dasar, dengan atau tanpa partikel untuk, ada lah infinitif. Dalam banyak bahasa, infleksi verba (diubah dalam bentuk) untuk m engkodekan tegang, aspek, suasana hati dan suara. Sebuah verba mungkin juga setu ju dengan jenis kelamin, orang, dan / atau jumlah dari beberapa argumen, seperti subjek, atau objek.

Dalam tata bahasa, sebuah kata seru atau tanda seru adalah kategori leksikal dig unakan untuk mengekspresikan emosi yang terisolasi atau sentimen pada bagian dar i pembicara (meskipun kata seru yang paling memiliki definisi yang jelas). Diisi jeda seperti eh, eh, eh juga dianggap seru. Seru biasanya ditempatkan di awal k alimat. Seru Sebuah kadang-kadang dinyatakan sebagai kata tunggal atau non-kalimat frase , diikuti dengan tanda baca. Penggunaan terisolasi seru yang tidak mewakili sebu ah kalimat lengkap dalam menulis bahasa Inggris konvensional. Jadi, dalam penuli san formal, seru akan dimasukkan ke dalam klausa kalimat yang lebih besar. Isi [Sembunyikan] 1 Contoh dalam bahasa Inggris

1.1 Fonologi 2 Lihat juga 3 Catatan [Sunting] Contoh dalam bahasa Inggris Konvensi seperti Hai, jumpa dan Selamat tinggal yang seru, seperti seruan sepert i Ceria! dan Hore!. Bahkan, seperti kata benda atau kata ganti, mereka sangat se ring ditandai dengan tanda seru tergantung pada stres sikap atau kekuatan dari e mosi mereka mengekspresikan. Yah (bentuk singkat dari "yang baik") juga dapat di gunakan sebagai suatu seru: "Yah Itu bagus!" atau "Yah, jangan khawatir." Banyak senonoh mengambil bentuk kata seru. Beberapa ahli bahasa menganggap pro-kalimat ya, tidak, amin dan oke sebagai kata seru, karena mereka tidak memiliki hubunga n sintaksis dengan kata lain dan bukan bekerja sebagai kalimat sendiri. Ekspresi "Permisi!", "Maaf!", Dan yang serupa sering berfungsi sebagai kata seru. Seru d apat frase atau bahkan kalimat, serta kata-kata, seperti "Oh!" atau "Wow!".

Preposisi (atau lebih umum, adpositions, lihat di bawah) adalah kelas gramatikal yang berbeda dari kata-kata yang kebanyakan anggota pusat khas mengekspresikan hubungan spasial (seperti bahasa Inggris di, bawah, ke arah) atau melayani untuk menandai berbagai fungsi dan peran sintaksis semantik (seperti bahasa Inggris d ari, untuk) [1].. Dalam fungsi utama adalah relasional, preposisi biasanya mengg abungkan dengan lain konstituen (disebut melengkapi) untuk membentuk sebuah fras e preposisional, berkaitan melengkapi dengan konteks di mana frase terjadi. Kata depan berasal dari kata bahasa Latin, bahasa di mana kata tersebut biasanya ditempatkan sebelum melengkapi. (Demikian ia adalah pra-diposisikan.) Inggris a dalah bahasa lain tersebut. Dalam banyak bahasa (misalnya bahasa Urdu, Turki, Hi ndi dan Jepang), kata-kata dengan fungsi gramatikal datang setelah, bukan sebelu m, melengkapi. Kata-kata seperti ini kemudian biasa disebut postpositions. Demik ian pula, circumpositions terdiri dari dua bagian yang muncul di kedua sisi mele ngkapi. Istilah teknis yang digunakan untuk merujuk secara kolektif untuk prepos isi, postpositions, dan circumpositions adalah adposition. Beberapa ahli bahasa menggunakan kata "preposisi" bukan "adposition" untuk semua tiga kasus. [2] Contoh berikut menggambarkan beberapa penggunaan frase proposisional Inggris: sebagai pengubah untuk kata kerja tidur sepanjang musim dingin menari di atas meja selama berjam-jam sebagai pengubah untuk kata benda cuaca Mei keju dari Perancis dengan bakteri hidup sebagai modifikator kata sifat senang untuk mereka sakit sampai baru-baru sebagai pelengkap dari suatu kata kerja bersikeras tinggal di rumah membuang item yang tidak diinginkan sebagai pelengkap dari kata benda haus untuk membalas dendam amandemen konstitusi sebagai pelengkap dari kata sifat atau kata keterangan memperhatikan kebutuhan mereka terpisah dari tetangganya sebagai pelengkap preposisi lain sampai setelah makan malam

dari bawah tempat tidur Adpositions melakukan banyak fungsi yang sama seperti tanda-tanda kasus, tetapi adpositions unsur sintaksis, sedangkan tanda-tanda kasus adalah elemen morfologi . Isi [Sembunyikan] 1 definisi isu 2 Properti 2.1 terdampar 2.2 terdampar dan Inggris prescriptivism 3 Klasifikasi 3,1 Sederhana vs kompleks 3.2 Klasifikasi oleh posisi 3.3 Klasifikasi oleh komplemen 3.4 Semantic klasifikasi 3.4.1 Subclass dari adpositions spasial 3,5 Klasifikasi berdasarkan fungsi gramatikal 4 Tumpang tindih dengan kategori lainnya 4.1 Kata Keterangan 4.2 Partikel 4.3 Konjungsi 4.4 Coverbs 4,5 Kasus afiks 5 Firman pilihan 6 Lihat juga 7 Catatan 8 Referensi 9 Pranala luar [Sunting] Isu definisi Adpositions membentuk kelas yang heterogen, dengan batas-batas yang cenderung tu mpang tindih dengan kategori lainnya (seperti kata kerja, kata benda, dan kata s ifat). Dengan demikian mustahil untuk memberikan definisi mutlak yang mengambil semua dan hanya adpositions dalam setiap bahasa. Fitur berikut, bagaimanapun, se ring diperlukan adpositions. Adposition Sebuah menggabungkan sintaksis dengan tepat satu kalimat pelengka p, paling sering frase kata benda (atau, dalam analisis yang berbeda, ungkapan p enentu). (Dalam beberapa analisis, adposition kebutuhan telah melengkapi ada Lih at di bawah..) Dalam bahasa Inggris, ini umumnya kata benda (atau sesuatu yang b erfungsi sebagai kata benda, misalnya, gerund), yang disebut objek preposisi, be rsama dengan pengubah yang menyertainya . Adposition Sebuah menetapkan hubungan gramatikal yang menghubungkan melengka pi ke kata lain atau frase dalam konteks. Dalam bahasa Inggris, juga dapat memba ngun hubungan semantik, yang mungkin spasial (di, pada, di bawah, ...), sementar a (setelah, selama, ...), atau logis (melalui, ...) di alam. Atlas Dunia Struktu r Bahasa memperlakukan kata sebagai adposition jika itu membutuhkan frasa nomina sebagai pelengkap dan menunjukkan hubungan tata bahasa atau semantik kalimat it u untuk kata kerja dalam klausa yang mengandung. [3] Sebuah adposition menentukan sifat tata bahasa tertentu melengkapi (misalnya kasusnya). Dalam bahasa Inggris, objek preposisi selalu dalam hal tujuan (di ma na kasus tersebut tersedia: kata ganti misalnya). Dalam bahasa Yunani Koine, pre posisi tertentu selalu mengambil objek dalam kasus tertentu (misalnya, ?? selalu mengambil objek dalam dativ), dan preposisi lain mungkin mengambil objek mereka di salah satu beberapa kasus, tergantung pada arti dari preposisi (misalnya, d? ? mengambil objek dalam genitif atau akusatif, tergantung pada artinya). Adpositions non-liku (atau "invarian"); yaitu, mereka tidak memiliki paradig

ma bentuk (untuk tenses berbeda, kasus, jenis kelamin, dll) dengan cara yang sam a sebagai verba, kata sifat, dan kata benda dalam bahasa yang sama. Ada pengecua lian, meskipun, misalnya dalam bahasa Keltik (lihat preposisi infleksi). [Sunting] Properti Properti berikut adalah karakteristik dari sistem adpositional paling. Adpositions adalah salah satu kata yang paling sering terjadi dalam bahasa y ang memiliki mereka. Misalnya, satu frekuensi peringkat untuk bentuk kata Inggri s [4] dimulai sebagai berikut (adpositions dalam huruf tebal): , dari, dan,,, di, itu,, adalah, adalah, saya, untuk, pada, Anda, ... Yang paling umum adalah adpositions tunggal, kata-kata monomorphemic. Menuru t peringkat yang dikutip di atas, misalnya, preposisi bahasa Inggris yang paling umum adalah sebagai berikut: pada, dalam, untuk, oleh, untuk, dengan, pada, dari, dari, sebagai, ... Adpositions membentuk kelas tertutup item leksikal dan tidak dapat produktif berasal dari kata-kata kategori lain.

Dalam linguistik dan tata bahasa, kata ganti (Lat: pronomen) adalah bentuk pro-y ang menggantikan kata benda (atau frase kata benda), seperti, dalam bahasa Inggr is, kata-kata itu (menggantikan nama objek tertentu) dan dia ( menggantikan nama seseorang). Kata benda diganti disebut anteseden kata ganti. Sebagai contoh, perhatikan kalimat "Lisa memberikan mantel dengan Phil." Ketiga kata benda dalam kalimat dapat digantikan oleh kata ganti: "Dia yang memberikann ya." Jika mantel, Lisa, dan Phil telah disebutkan sebelumnya, pendengar dapat me nyimpulkan apa kata ganti dia, dan dia lihat dan karena itu memahami arti dari k alimat, namun jika kalimat "Dia memberikannya kepadanya." adalah presentasi pert ama dari ide, tidak ada kata ganti telah pendahulunya, dan setiap ganti karena i tu ambigu. Ganti tanpa anteseden disebut juga kata ganti unprecursed. Tata bahas a Inggris kata ganti untuk memungkinkan berpotensi memiliki beberapa kandidat pe ndahulunya. Proses menentukan yg dimaksudkan dikenal sebagai resolusi anaphore. Isi [Sembunyikan] 1 2 3 4 5 6 Jenis pronomina kata ganti dan penentu Pandangan sekolah yang berbeda Lihat juga Referensi Pranala luar

[Sunting] Jenis-jenis kata ganti Jenis-jenis kata ganti ditemukan dalam bahasa di dunia adalah sebagai berikut: Kata ganti pribadi berdiri di tempat nama-nama orang atau hal-hal: Ganti subjektif digunakan ketika orang atau benda adalah subjek dari kal imat atau klausa. Misalnya bahasa Inggris: Saya suka makan keripik, tapi dia tid ak. Kedua orang ganti formal dan informal (pembedaan TV). Misalnya, vous

dan tu dalam bahasa Prancis. Tidak ada perbedaan dalam bahasa Inggris modern me skipun Elizabeth Inggris ditandai perbedaan dengan "kamu" (informal tunggal) dan "kamu" (jamak atau tunggal formal). Inklusif dan eksklusif "kita" kata ganti mengindikasikan apakah peno nton disertakan. Tidak ada perbedaan dalam bahasa Inggris. Ganti intensif, juga dikenal sebagai kata ganti tegas, menekankan ke mbali kata benda atau kata ganti yang telah disebutkan. Inggris menggunakan bent uk yang sama seperti untuk kata ganti refleksif, misalnya: aku sendiri (kontras menggunakan refleksif, Aku melakukan itu untuk diriku sendiri). Ganti Tujuan digunakan ketika orang atau hal adalah objek dari kalimat a tau klausa. Inggris contoh: John suka saya, tapi bukan dia. Kata ganti objek langsung dan tidak langsung. Inggris menggunakan be ntuk yang sama untuk kedua, misalnya: Maria mencintainya (objek langsung); Maria mengirimnya surat (obyek langsung). Kata ganti refleksif digunakan ketika seseorang atau sesuatu tindaka n dirinya sendiri. Misalnya bahasa Inggris: John dipotong sendiri. Kata ganti timbal balik merujuk pada hubungan timbal balik. Misalnya bahasa Inggris: Mereka tidak saling menyukai. Ganti preposisional datang setelah preposisi. Tidak ada bentuk yang berb eda ada dalam bahasa Inggris, misalnya: Anna dan Maria menatapnya. Ganti ketidaksinambungan digunakan dalam isolasi atau dalam konteks tert entu lainnya gramatikal khusus. Tidak ada bentuk yang berbeda ada dalam bahasa I nggris, misalnya: Siapa yang melakukan ini milik? Saya. Ganti dummy digunakan ketika aturan tata bahasa memerlukan kata benda (a tau kata ganti), tetapi tidak ada yang semantik diperlukan. Misalnya bahasa Ingg ris: Ini adalah hujan. Kata ganti yang lemah. Kata ganti posesif yang digunakan untuk menunjukkan kepemilikan atau kepemil ikan. Dalam arti ketat, kata ganti posesif hanya mereka yang bertindak sintaks is sebagai nomina. Bahasa Inggris Contoh: Mereka pakaian adalah milikku. Seringkali, meskipun, "kata ganti posesif" Istilah ini juga diterapkan p ada apa yang disebut kata sifat posesif (atau penentu posesif). Misalnya, dalam bahasa Inggris: Saya kehilangan dompet saya. Mereka tidak sepenuhnya berbicara g anti [rujukan?] Karena mereka tidak pengganti untuk frase nomina atau kata benda , dan dengan demikian, beberapa ahli tata bahasa mengklasifikasikan istilah-isti lah dalam kategori leksikal terpisah yang disebut penentu (mereka memiliki peran sintaksis dekat dengan kata sifat, kualifikasi selalu kata benda). Kata ganti demonstratif membedakan benda tertentu atau orang yang dimaksud d ari calon lain yang mungkin. Inggris contoh: Saya akan mengambil ini. Kata ganti tak tentu merujuk pada kategori umum orang atau benda. Inggris co ntoh: Siapapun bisa melakukan itu. Ganti distributif digunakan untuk merujuk kepada anggota kelompok secara terpisah daripada kolektif. Bahasa Inggris Contoh: Untuk masing-masing sendiri. Ganti negatif mengindikasikan tidak adanya orang atau benda. Misalnya ba hasa Inggris: Tidak ada yang berpikir itu. Ganti Relatif merujuk kembali kepada orang-orang atau hal-hal yang disebutka n sebelumnya. Misalnya bahasa Inggris: Orang yang merokok harus berhenti sekaran g. Kata ganti relatif terbatas memiliki beberapa sifat dari kedua kata gant i pronomina relatif dan terbatas. Mereka memiliki rasa "merujuk kembali", tetapi orang atau hal yang mereka lihat sebelumnya tidak secara eksplisit dinamai. Mis alnya bahasa Inggris: Saya tahu apa yang aku suka. Ganti interogatif bertanya mana orang atau benda yang dimaksud. Misalnya bah asa Inggris: Siapa yang melakukannya? Dalam banyak bahasa (misalnya, Ceko, Inggris, Perancis, Interlingua, dan Rusia), set kata ganti relatif dan interogatif hampir identik. Bandingkan bahas a Inggris: Siapa itu? (Interogatif) untuk saya tahu siapa itu. (Relatif). [Sunting] kata ganti dan penentu

Ganti dan penentu terkait erat, dan beberapa ahli bahasa berpikir ganti sebenarn ya penentu tanpa nomina atau frase nomina [1]. Diagram berikut menunjukkan hubun gan mereka dalam bahasa Inggris. Ganti penentu Pribadi (1st/2nd) kita kita orang Skotlandia Kita kebebasan kita posesif Demonstratif ini pria ini Terbatas beberapa beberapa katak Interogatif yang pilihan mana yang [Sunting] Pandangan dari sekolah yang berbeda Ganti telah diklasifikasikan sebagai salah satu bagian dari pidato setidaknya se jak abad ke 2 SM ketika mereka dimasukkan dalam risalah Seni Yunani Grammar. Keb eratan untuk pendekatan ini telah muncul di antara teori-teori tata bahasa dalam abad ke-20. Heterogenitas tata bahasa mereka, banyak sisi ganti digarisbawahi, yang diklasifikasikan sebagai berikut: [klarifikasi diperlukan] "Indikatif kata-kata" (Karl Brugmann, Karl Bhler, Uriel Weinreich); "Indeks" atau "indikator" (Charles Sanders Peirce, William Edward Collinson) ; "Kata dengan makna berubah" (Adolf Noreen); "Pengidentifikasi bergerak" (Otto Jespersen, Roman Jakobson); "Memperbarui" atau "sarana untuk mentransfer dari bahasa pidato" (Charles Ba lly, mile Benveniste); "Kata-kata subjektif-objektif makna leksikal" (Aleksei Peshkovsky); "Kata sisa-sisa" atau "pengganti" (Lev Shcherba, Leonard Bloomfield, Zellig Harris); "Mewakili" (Ferdinand Brunot); "Sisa-bagian khusus berbicara" (Viktor Vinogradov), dll Sekolah Linguistik Azerbaijan menyangkal kemerdekaan ganti, tidak dianggap sebag ai bagian independen dari pidato, karena hubungan antara kata ganti dan bagian l ain dari pidato yang tidak sama dan saling eksklusif, karena sifat ganti tumpang tindih dengan bagian lain dari pidato sebagai subset dari mereka. Tapi ini bert entangan dengan hukum kedua "pembagian logika" (yang berbunyi: "Anggota divisi h arus saling eksklusif, yaitu tidak boleh tumpang tindih"). Pemotongan dari semua bagian utama dari pidato pertama untuk jenis abstrak dan beton umum dan tertent u dan kemudian menunjukkan bahwa tempat abstrak-dan-umum bentuk setiap bagian da ri pidato kosong. Kesimpulannya adalah bahwa ini adalah kata ganti yang tradisio nal (dengan kemandegan historis atau di bawah pengaruh otoritas sekolah kuno) di pisahkan dari bagian lain dari pidato, berkumpul di satu kelas dan disebut kata ganti. Atas dasar logika ini sekolah ini dipertimbangkan sesuai untuk mendistrib usikan ganti antara bagian lain dari pidato. [2]

Adverb merupakan bagian dari pidato. Ini adalah setiap kata yang memodifikasi ve rba atau bagian dari pidato selain kata benda (nomina pengubah terutama kata sif at dan penentu). Adverbia dapat memodifikasi kata kerja, kata sifat (termasuk no mor), klausa, kalimat, dan kata keterangan lainnya. Adverbia biasanya menjawab pertanyaan-pertanyaan seperti bagaimana?, Dalam hal a pa?, Kapan?, Dimana?, Dan sampai sejauh mana?. Fungsi ini disebut fungsi adverbi al, dan menyadari tidak hanya dengan kata-kata tunggal (yaitu, adverbia) tetapi frase adverbial dan klausa adverbial.

Definisi: Sebuah klasifikasi kata berdasarkan bagaimana mereka digunakan dalam s ebuah kalimat dan jenis ide yang mereka sampaikan. Secara tradisional, bagian-ba gian dari pidato adalah kata benda, kata ganti, kata kerja, kata sifat, adverbia , preposisi, konjungsi dan seru. Namun, ada cara lain untuk mengklasifikasikan b agian-bagian pidato. Kadang-kadang artikel (seperti "" dalam bahasa Inggris atau dalam bahasa Spanyol la) dianggap sebagai bagian terpisah dari pidato, sementar a kadang-kadang mereka diklasifikasikan sebagai kata sifat. Juga, kata-kata sepe rti "naik" dalam frasa "untuk mencari" dianggap partikel, adverbia atau bagian d ari kata kerja phrasal tergantung pada skema klasifikasi. Di satu sisi, kata dapat diklasifikasikan hanya sebagai bagian dari pidato bila dilihat dalam konteks. Namun, kata-kata yang sering disebut bagian tertentu dari pidato tergantung pada bagaimana mereka biasanya digunakan. Dalam bahasa Inggri s, jauh lebih daripada di Spanyol, adalah umum untuk kata-kata berfungsi sebagai bagian dari pidato selain penggunaan khas mereka. Misalnya, kata "jaringan" bia sanya akan diklasifikasikan sebagai kata benda, tetapi berfungsi sebagai kata si fat dalam "kabel jaringan," sebagai kata kerja dalam kalimat sehari-hari "Saya b erencana untuk jaringan dengan rekan-rekan saya," dan sebagai kata keterangan da lam kalimat sifat "jaringan yang mampu." Dalam kedua bahasa, adalah mungkin untuk frase berfungsi sebagai satu bagian dar i pidato. Misalnya, dalam kalimat "Saya berbicara dengan kesulitan" (con Hablo d ificultad), frase "dengan kesulitan" (con dificultad) berfungsi sebagai adverb. Bagian dari Pidato Oleh Gerald Erichsen, About.com panduan

n tata bahasa, kata sifat adalah kata yang peran utamanya adalah untuk memenuhi syarat sintaksis frasa nomina atau kata benda, memberikan informasi lebih lanjut tentang objek ditandakan. Kata sifat adalah salah satu dari delapan bagian tradisional bahasa Inggris dari pidato, meskipun ahli bahasa membedakan kata sifat dari hari ini kata-kata sepe rti penentu yang sebelumnya dianggap kata sifat. Dalam ayat ini, "tradisional" a dalah kata sifat, dan di paragraf sebelumnya, "utama" dan "lebih" yang. Kebanyakan tapi tidak semua bahasa memiliki kata sifat. Mereka yang tidak biasan ya menggunakan kata-kata bagian lain pidatonya, sering verba, untuk melayani fun gsi semantik yang sama, misalnya, bahasa tersebut mungkin memiliki kata kerja ya ng berarti "besar", dan akan menggunakan konstruksi analog dengan "besar kesejah teraan rumah "untuk mengungkapkan apa bahasa Inggris mengungkapkan sebagai" ruma h besar ". Bahkan dalam bahasa yang memiliki kata sifat, kata sifat satu bahasa tidak mungkin lain, misalnya, sedangkan menggunakan bahasa Inggris "merasa lapar " (lapar menjadi kata sifat), gunakan Belanda dan Prancis "honger hebben" dan "a voir Faim," masing-masing ( harfiah "untuk memiliki kelaparan", kelaparan menjad i kata benda), dan sedangkan Ibrani menggunakan kata sifat "????" (zaquq, kira-k ira "membutuhkan"), bahasa Inggris menggunakan kata kerja "perlu". Sifat kelas terbuka membentuk kata dalam bahasa yang paling yang memiliki mereka , yaitu, relatif umum untuk kata sifat baru yang akan dibentuk melalui proses se perti derivasi. Namun, bahasa Bantu yang terkenal karena hanya kelas kecil yang

tertutup kata sifat, dan kata sifat baru tidak mudah diturunkan. Demikian pula, kata sifat asli jepang (i-kata sifat) tertutup kelas (sebagai verba asli), meski pun kata benda (yang kelas terbuka) dapat digunakan dalam genitif dan ada kelas terpisah dari kata benda kata sifat (kata sifat na-), yang juga terbuka, dan fun gsi yang sama dengan tambahan berarti kata benda dalam bahasa Inggris. Isi [Sembunyikan] 1 Kata Sifat dan kata keterangan 2 Beberapa ketentuan 3 Formulir 4 kata sifat frase 5 pengubah benda lain 6 Adjective rangka 7 Perbandingan kata sifat 8 pembatasan 9 Perjanjian 10 Lihat juga 11 Referensi 12 Bibliografi 13 Pranala luar [Sunting] Sifat dan kata keterangan Banyak bahasa, termasuk Inggris, membedakan antara kata sifat, kata benda yang m emenuhi syarat dan kata ganti, dan kata keterangan, yang memodifikasi kata kerja , kata sifat, dan adverbia lainnya. Tidak semua bahasa memiliki persis perbedaan ini dan banyak bahasa, termasuk Inggris, memiliki kata-kata yang dapat berfungs i sebagai keduanya. Misalnya, dalam bahasa Inggris adalah cepat suatu kata sifat dalam "mobil cepat" (di mana ia memenuhi syarat mobil kata benda), tetapi adver bia dalam "ia melaju cepat" (di mana ia memodifikasi kata kerja melaju). [Sunting] Beberapa ketentuan Artikel utama: penentu (linguistik) Ahli bahasa membedakan hari penentu dari kata sifat, mengingat mereka menjadi du a bagian yang terpisah dari pidato (atau kategori leksikal), namun sebelumnya pe nentu dianggap kata sifat dalam beberapa menggunakan mereka. Dalam kamus bahasa Inggris, yang biasanya masih tidak memperlakukan penentu sebagai bagian mereka s endiri pidato, penentu sering dikenali dengan menjadi terdaftar baik sebagai kat a sifat dan sebagai kata ganti. Penentu adalah kata-kata yang baik kata benda at au kata ganti, namun referensi hal yang sudah dalam konteks. Penentu umumnya mel akukan hal ini dengan menunjukkan kepastian (seperti dalam vs), kuantitas (seper ti dalam satu vs beberapa vs banyak), atau properti lain seperti. [Sunting] Formulir Sebuah kejadian tertentu kata sifat umum dapat diklasifikasikan ke dalam salah s atu dari empat jenis menggunakan: Kata sifat atributif adalah bagian dari frase nomina yang dipimpin oleh kata benda mereka memodifikasi, misalnya, bahagia adalah suatu kata sifat atributif dalam "orang bahagia". Dalam beberapa bahasa, kata sifat atributif mendahului ka ta benda mereka, orang lain, mereka mengikuti kata benda mereka, dan yang lain l agi, itu tergantung pada kata sifat, atau pada hubungan yang tepat dari kata sif at untuk kata benda. Dalam bahasa Inggris, kata sifat atributif biasanya mendahu lui kata benda mereka dalam kalimat sederhana, tetapi sering mengikuti kata bend a mereka ketika kata sifat yang diubah atau kualifikasi oleh frase bertindak seb agai adverb. Sebagai contoh: "Saya melihat tiga anak-anak senang", dan "Saya mel ihat tiga anak cukup senang melompat-lompat kegirangan." Lihat kata sifat yg ber hubung dgn posisi di belakang juga.

Kata sifat predikatif dihubungkan melalui persetubuhan atau mekanisme lain u ntuk menghubungkan kata benda atau kata ganti mereka memodifikasi, misalnya, bah agia adalah kata sifat predikat dalam "mereka senang" dan dalam "yang membuat sa ya bahagia." (Lihat juga: predikatif (kata sifat atau nominal), melengkapi Subye k.) Kata sifat yang mutlak bukan milik sebuah konstruksi yang lebih besar (selai n dari frase kata sifat yang lebih besar), dan biasanya memodifikasi baik subyek dari kalimat kata benda atau kata ganti atau apa pun yang mereka paling dekat d engan, misalnya, bahagia adalah suatu kata sifat mutlak dalam "Anak itu, senang dengan nya permen lolipop, tidak melihat ke mana ia pergi. " Kata sifat nominal bertindak hampir sama kata benda. Salah satu cara ini bis a terjadi adalah jika kata benda adalah suatu kata sifat elided dan atributif ya ng tertinggal. Dalam kalimat, "aku membaca dua buku kepada mereka, ia lebih suka buku sedih, tapi dia lebih memilih bahagia", bahagia adalah kata sifat nominal, kependekan dari "yang bahagia" atau "buku bahagia". Cara lain ini bisa terjadi adalah dalam frasa seperti "keluar dengan yang lama, dalam dengan yang baru", di mana "lama" berarti, "yang sudah tua" atau "semua yang lama", dan sama dengan "b aru". Dalam kasus tersebut, fungsi kata sifat baik sebagai kata benda massa (sep erti dalam contoh sebelumnya) atau sebagai kata benda jamak hitungan, seperti da lam "The lemah lembut akan mewarisi bumi", dimana "lemah lembut" berarti "mereka yang lemah lembut" atau "semua orang yang lemah lembut". [Sunting] frase kata sifat Artikel utama: kalimat kata sifat Kata sifat bertindak sebagai kepala dari frase kata sifat. Dalam kasus yang pali ng sederhana, sebuah frase kata sifat hanya terdiri dari kata sifat; frase kata sifat yang lebih kompleks dapat mengandung satu atau lebih kata keterangan memod ifikasi kata sifat ("sangat kuat"), atau satu atau lebih melengkapi (seperti "se nilai beberapa dolar", "penuh mainan ", atau" bersemangat untuk menyenangkan "). Dalam bahasa Inggris, frase atributif kata sifat yang mencakup melengkapi biasa nya mengikuti subjek mereka ("sebuah penjahat tanpa kualitas penebusan"). [Sunting] pengubah benda lain Dalam banyak bahasa, termasuk Inggris, adalah mungkin bagi nomina untuk memodifi kasi nomina lain. Tidak seperti kata sifat, kata benda bertindak sebagai penguba h (disebut nomina atributif atau tambahan berarti kata benda) tidak predikatif, sebuah taman yang indah itu indah, tapi sebuah taman mobil tidak "mobil". Dalam bahasa Inggris, pengubah sering menunjukkan asal ("Virginia gulungan"), tujuan ( "pakaian kerja"), atau pasien semantik ("pemakan manusia"). Namun, secara umum d apat menunjukkan hampir semua hubungan semantik. Hal ini juga umum untuk kata si fat yang akan diturunkan dari nomina, seperti dalam kekanak-kanakan, burung, per ilaku, terkenal, jantan, malaikat, dan sebagainya. Banyak bahasa memiliki bentuk khusus yang disebut partisipel lisan yang dapat be rtindak sebagai pengubah kata benda. Dalam beberapa bahasa, termasuk Inggris, ad a kecenderungan kuat untuk partisipel untuk berevolusi menjadi kata sifat. Conto h bahasa Inggris ini termasuk lega (yang past participle dari kata kerja meringa nkan, digunakan sebagai kata sifat dalam kalimat (seperti "Saya sangat lega meli hat Anda"), lisan (seperti dalam "kata yang diucapkan"), dan pergi (yang hadir p articiple dari kata kerja pergi, digunakan sebagai kata sifat dalam kalimat sepe rti "Sepuluh dolar per jam adalah tarif"). Konstruksi lain yang sering memodifikasi nomina menyertakan frasa preposisional (seperti dalam "pemberontak tanpa sebab"), klausa relatif (seperti dalam "orang yang tidak ada"), klausa kata sifat lainnya (seperti dalam "toko buku tempat ia bekerja" ), dan frase infinitif (seperti dalam "kue mati untuk"). Dalam hubungannya, kata benda banyak mengambil melengkapi klausul seperti konten (seperti dalam "gagasan bahwa saya akan melakukan itu"); ini bukan pengubah bia

sanya dianggap, namun. [Sunting] Adjektiva rangka Dalam banyak bahasa, kata sifat atributif biasanya terjadi dalam urutan tertentu . Secara umum, urutan kata sifat dalam bahasa Inggris adalah: kuantitas atau jumlah kualitas atau pendapat Ukuran usia bentuk warna Kata sifat yang tepat (sering kebangsaan, tempat lain asal, atau materi) tujuan atau kualifikasi Jadi, dalam bahasa Inggris, kata sifat yang berkaitan dengan ukuran mendahului k ata sifat yang berkaitan dengan usia ("sedikit tua", bukan "sedikit tua"), yang pada gilirannya umumnya mendahului kata sifat yang berhubungan dengan warna ("pu tih tua", bukan "lama putih"). Jadi, kita akan mengatakan "A nice (pendapat) sed ikit (ukuran) lama (umur) putih (warna) batu bata (bahan) rumah". Perintah ini mungkin lebih kaku dalam beberapa bahasa dari yang lain, dalam bebe rapa, seperti Spanyol, hanya mungkin default (bertanda) urutan kata, dengan peri ntah lain yang diperbolehkan. Karena sebagian untuk pinjaman dari Perancis, Inggris memiliki beberapa kata sif at yang mengikuti kata benda sebagai postmodifiers, kata sifat yg berhubung dgn posisi di belakang yang disebut, seperti zaman dahulu. Kata sifat bahkan dapat m engubah makna tergantung pada apakah mereka mendahului atau mengikuti, seperti d alam yang tepat: Mereka tinggal di sebuah kota tepat (kota yang sebenarnya, buka n desa) vs Mereka tinggal di kota yang tepat (di kota itu sendiri, bukan di ping giran kota ). Semua kata sifat dapat mengikuti kata benda pada konstruksi terten tu, seperti menceritakan sesuatu yang baru.

Dalam linguistik, sebuah kata benda adalah anggota dari sebuah kategori, yang be sar leksikal terbuka yang anggotanya dapat terjadi sebagai kata utama dalam subj ek klausa, objek dari suatu kata kerja, atau objek preposisi (atau dengan kata l ain, kata benda adalah kata yang digunakan untuk nama orang, binatang, tempat, b enda atau ide abstrak). [1] Kategori leksikal didefinisikan dalam hal bagaimana anggota mereka bergabung den gan jenis lain dari ekspresi. Aturan sintaksis nomina berbeda dari bahasa ke bah asa. Dalam bahasa Inggris, kata benda dapat didefinisikan sebagai kata-kata yang dapat terjadi dengan artikel dan kata sifat atributif dan dapat berfungsi sebag ai kepala dari frase nomina. Dalam tata bahasa tradisional Inggris, kata benda adalah salah satu dari delapan bagian-bagian pidato. Isi [Sembunyikan] 1 Sejarah 2 Berbagai definisi dari kata benda 2.1 Nama untuk hal-hal 2.2 Predikat dengan kriteria identitas 2,3 Prototypically referensial ekspresi

3 Klasifikasi kata benda dalam bahasa Inggris 3.1 Tepat kata benda dan kata benda umum 3,2 dihitung dan terhitung kata benda 3.3 Kolektif kata benda 3.4 Beton kata benda dan kata benda abstrak 4 Nomina dan kata ganti 5 Substantif sebagai kata untuk kata benda 6 Lihat juga 7 Referensi 7.1 Bibliografi 8 Pranala luar [Sunting] Sejarah Kata benda berasal dari "nama" latin nomen, [2] terjemahan dari onoma Yunani Kun o [3] kelas firman Tuhan seperti kata benda pertama kali dijelaskan oleh Panini dalam bahasa Sansekerta dan dengan tata bahasa Yunani Kuno, dan didefinisikan ol eh bentuk-bentuk tata bahasa itu. mereka mengambil. Dalam bahasa Yunani dan baha sa Sansekerta, misalnya, kata benda yang dikategorikan berdasarkan jenis kelamin dan infleksi untuk kasus dan nomor. Karena kata benda dan kata sifat berbagi tiga kategori, Thrax Dionysius tidak se cara jelas membedakan antara dua, dan menggunakan onoma "nama" istilah untuk ked uanya, meskipun beberapa kata yang ia gambarkan sebagai paragogn (gb. paragog) "be rasal" [4 ] adalah kata sifat. [5] [Sunting] definisi yang berbeda dari kata benda Ekspresi bahasa alam memiliki sifat pada tingkat yang berbeda. Mereka memiliki s ifat formal, seperti apa jenis morfologi awalan atau akhiran yang mereka ambil d an apa jenis ekspresi lain yang mereka kombinasikan dengan, tetapi mereka juga m emiliki sifat semantik, yaitu sifat yang berkaitan dengan maknanya. Definisi seb uah kata benda di awal artikel ini demikian definisi formal, tata bahasa tradisi onal. Definisi tersebut, untuk sebagian besar, dianggap kontroversial dan meleng kapi sarana bagi pengguna bahasa tertentu untuk membedakan kata benda yang palin g efektif dari non-nomina. Namun, memiliki kelemahan bahwa hal itu tidak berlaku untuk kata benda dalam semua bahasa. Misalnya di Rusia, tidak ada artikel yang pasti, sehingga seseorang tidak bisa mendefinisikan kata benda sebagai kata-kata yang dimodifikasi oleh artikel yang pasti. Ada juga beberapa upaya untuk mendef inisikan kata benda dalam hal sifat semantik mereka. Banyak dari ini kontroversi al, tetapi beberapa yang dibahas di bawah ini. Baru! Klik kata di atas untuk melihat terjemahan alternatif. Singkirkan Google Terjemahan untuk:PenelusuranVideoEmailPonselObrolan Bisnis:Perangkat PenerjemahPeluang Pasar GlobalWebsite Translator Tentang Google TerjemahanMatikan terjemahan instanPrivasiBantuan