www.letslearnit.

org

Web 2.0 voor Taalleerkrachten
Tools for Teachers
G. & B. Bonamie

2010

Over deze nascholing
Web 2.0 heeft de wereld heel wat moois geschonken –denk aan allerhande videosites zoals Youtube, blog services zoals Blogger of Wordpress, zelfs in die mate dat het misschien zijn eigen beul dreigt te zijn. In het recente verleden zijn er talloze webapplicaties geprogrammeerd die elkaar qua functionaliteit heel vaak in het vaarwater zitten, om maar niet te zeggen dat de concurrentie ongetwijfeld moordend is –must be! Web 2.0 biedt heel wat mogelijkheden voor taalleerkrachten. Tijdens deze workshop leer je werken met 3 giganten: Youtube, Google Sites & Wordpress en kom je te weten hoe je ze functioneel kunt inschakelen bij luisteropdrachten, schrijfoefeningen, vertalingen en dergelijke meer.

Algemene informatie
Doelgroep Leerkrachten Lager – Secundair & Hoger Onderwijs Aantal deelnemers Max. 20 Aantal sessies 2 Duur van een sessie 3 uur Syllabus Online videohandleiding Lesgever Geert Bonamie

Doelstellingen
    Deelnemers zijn in staat om verschillende Web 2.0 applicaties te gebruiken ter ondersteuning of aanvulling van hun onderwijspraktijk. De deelnemers kunnen video’s afhalen van Youtube en tevens zelf filmpjes opladen. De deelnemers kunnen ondertitels maken voor Youtubefilms; deze ondertitels kunnen ze ook zelf aan hun eigen video’s toevoegen. De deelnemers zijn vertrouwd met basishandelingen binnen Google Sites: wiki’s aanmaken en uitbouwen www.letslearnit.org – 2010

G. & B. Bonamie

Over deze nascholingFout! Bladwijzer niet gedefinieerd.  De deelnemers zijn in staat om een Wordpressblog aan te maken; daarnaast zijn ze tevens op de hoogte van een aantal nuttige toepassingsactiviteiten.

3

Voorkennis
Van de deelnemers wordt verwacht dat ze de basisvaardigheden van dagelijks computergebruik beheersen. Voorkennis van bepaalde software is niet vereist. Toegang tot het internet zal nodig zijn voor de volgende activiteiten:   Bekijken van goede praktijkvoorbeelden Gebruiken van verschillende online applicaties

Methodologie
Deze cursus is heel erg praktisch opgesteld. Er zijn weinig of geen ex cathedra–momenten waar theorie wordt verkondigd. In de plaats daarvan wordt alles stapsgewijs gedemonstreerd en krijgen de deelnemers daarna de tijd om zelf de handelingen uit te voeren, elk op zijn of haar eigen tempo en onder begeleiding van de lesgever. De deelnemers kunnen naar keuze alleen of in kleine groepjes werken.

Inhoud
Sessie 1 : Blog & Wiki Tijdens de eerste sessie maken we in eerste instantie twee platformen aan waarop we een en ander kunnen uittesten: een Wordpress blog (“individuele omgeving”) en een Google Site (“gezamenlijke omgeving”). We starten door bij één van de leidende blogdiensten, Wordpress, een eigen blog aan te maken. We verkennen de belangrijkste instellingen en mogelijkheden om je blog ordelijk en overzichtelijk te houden. Op zich biedt een blog al een aantal boeiende invalswegen voor taalonderwijs: leerlingen kunnen een dagboek bijhouden in de vreemde taal, ze kunnen schrijven of reageren op elkaars blog, een blog bijhouden als persoonlijk portfolio en ga zo maar door. Daarna stappen we over naar een meer collectief platform en maken we een Google Site aan. Al gauw heb je de basisbeginselen van Google Sites onder de knie en maak je pagina’s aan waarop elke leerling later zijn/haar video’s kan plaatsen die ze zelf van ondertitels G. & B. Bonamie www.letslearnit.org

& B. Hiermee krijgen alle deelnemers toegang tot het online cursusmateriaal.Over deze nascholingFout! Bladwijzer niet gedefinieerd. Daarnaast kan elke deelnemer G. Als tweede toepassing binnen Google Sites leer je hoe je een eigen woordenschatlijsten kunt aanleggen die door je leerlingen kunnen worden opgevuld. waardoor ook vertalingen van filmpjes mogelijk zijn –binnen het taalonderwijs ongetwijfeld een heel erg leuke én nuttige oefening. bijvoorbeeld voor het inbedden van online presentaties. verkent platformen waar gezamenlijk kan worden overlegd voor een groepsproject. waar je zelf online vrij snel mooie filmpjes kunt aanmaken –ideaal voor conversatieoefeningen of een opdracht creatief schrijven. Via mail wordt een toegangscode doorgestuurd die één jaar geldig blijft. Dit op zich hoeft niet enkel een luisteroefening te zijn (“Transcribeer wat je hoort”): Youtube ondersteunt namelijk ook meerdere talen. dan is er momenteel geen concurrent voor Google Docs. hoe je interessante beelden kunt downloaden en hoe je ze op je eigen account van ondertitels voorziet. Sessie 2 : Collaborative writing. Deze tweede sessie eindigt met een bloemlezing van een aantal andere websites die elk verschillende perspectieven openen op het taalonderwijs. waar je niet enkel gezamenlijk maar ook synchroon kunt schrijven aan eenzelfde document. De tweede serie toepassingen staat stil bij VIDEO: je leert er hoe je een eigen Youtube-account aanmaakt. Hoewel deze twee platformen op zich al zeer interessante mogelijkheden bieden voor het taalonderwijs. toch worden ze min of meer gedegradeerd in deze workshop en zullen we ze hoofdzakelijk gebruiken als testomgeving worden gebruikt. Bonamie www. 4 hebben voorzien.letslearnit. waar stroomschema’s en structuren duidelijk kunnen worden uiteengezet.0-toepassingen.org . Follow–up De deelnemers hebben recht op één maand volledige ondersteuning via de Let's Learn IT website. Als de tijd het ons toestaat maken we een zijstap naar Dfilm. videotools & inbedden van objecten De eerste serie web 2. Als het gaat om echt collaborative writing. samengevat onder de noemer ONLINE SAMENWERKEN EN SAMEN SCHRIJVEN.

Uw vragen worden uiteraard zo spoedig mogelijk behandeld! Contactinformatie Deze workshop wordt voor een groot stuk ondersteund door de website van de vzw Let’s Learn IT. & B.org.Over deze nascholingFout! Bladwijzer niet gedefinieerd. Naast tekst & uitleg vind je er ook praktische videodemonstraties. Bonamie www.org .letslearnit. Mocht je nog vragen hebben met betrekking tot deze workshop.letslearnit.org GSM: 0485 600 602 G. te vinden op www.bonamie@ugent. aarzel dan niet om contact op te nemen: E–mail: geert. 5 via het vragenformulier "Stel een vraag" (in het gebruikersmenu) achteraf problemen aankaarten bij de lesgever.be of geert@letslearnit.

.............................................................................................................. 33 Over pagina’s ........................ 11 Bottom-up! ...................................................................................... 12 Google Sites ................................................................................. 35 Lijstpagina ............................. Contactinformatie .............................................. 8 Web 1...... 20 Uiterlijk ............................. 3 Inhoud .......................... 46 G....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... 3 Follow–up ...... 44 Bestandenpagina ...................................................................................................................................... 4 Online Handleiding ......................................................................................................... 21 Webadres ................................................................................................................................................. 3 Methodologie .......................................................................................................................letslearnit.............................................................................................................0 ......................................................................................................................... 2 Algemene informatie ............................................................................................................................................... 14 Een account aanmaken ......... 15 Optioneel: bijkomende sites aanmaken ................ 2 Voorkennis ..............................................................................................................................................................................................................................................................Inhoud Over deze nascholing .................................................................................................................................................................................................................. 11 Nieuwe mogelijkheden .................................................................................................................................................................................................................. 31 Andere dingen ........................................................ 31 Pagina’s aanmaken .................org – 2010 .......... 8 Social Community ............................................................. Bonamie www............................................................................................0 & Web 2.......................................... 2 Doelstellingen ........................................... Fout! Bladwijzer niet gedefinieerd............................................................................................................... 37 Mededelingenpagina ........................................................................................ 19 Delen ........................... 18 Site-instellingen ......................................... 33 Webpagina ........................................... 5 Inleiding ...................................................................................... 14 Een Google Site aanmaken ............................................................................................................................................................................................................................................................................................................ & B............................................................

.....Over deze nascholingFout! Bladwijzer niet gedefinieerd................................................................................................................................................................................... & B......................................................................... 49 Pagina’s bewerken .................... 59 Invoegen video: Google Video & Youtube ............................................ 56 Invoegen externe link ........................... 78 Audio & Video .............................................................letslearnit............................................. 7 Dashboard .......................... 79 G.... 65 Invoegen Presentatie ............................................................................................................... 75 Wordpress .. 78 Presentaties & Grafische Applicaties...... 78 Presentaties & pdf ........ Bonamie www............................................................................................................................................................................................................... 78 Online samenwerken: brainstormen – schrijven – woordenboeken .... 69 Pagina’s herzetten ........................ 55 Inhoud aanpassen ............................................................................ 73 Abonneren op een pagina ............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... 77 Online applicaties ............................................ 58 Invoegen afbeeldingen & diavoorstellingen .....................................................................................................org ........................................... 62 Invoegen Agenda ......................... 55 Invoegen interne link .............................................................................................................................................................................................................................................................................................

Het is de periode van statische webpagina’s waarop heel weinig multimedia voorkomt –als dat al het G. Doe je dat echter in het onderwijs. Web 1. die variëren naargelang de lokale context. tekstverwerkers en allerhande e-mailtoepassingen de computer werkelijk onmisbaar gemaakt –je zaak draaiende houden zonder deze programma’s zou wis en zeker plots wel heel erg moeilijk kunnen worden. maar daar houdt het vooralsnog vaak ook op –en dat is best jammer. Bonamie www.Inleiding Hoewel computers al een hele tijd ingeburgerd zijn. maar de eigenlijke lessen zouden er waarschijnlijk niet door vallen.0 Om goed te kunnen inschatten waar nu precies de verdiensten van een wiki te situeren vallen is het geen slecht idee om eens achterom te kijken. maar heel vaak worden die vrij selectief gebruikt en is het gebruik van computers in het onderwijs beperkt tot het uitwisselen van documenten of het delen van een klasagenda. & B.0 & Web 2. maar globaal gezien is het zeker zo dat er geen enkele applicatie is die computers absoluut onmisbaar maakt in het onderwijs zoals ze dat gedaan hebben in de zakenwereld: daar hebben applicaties zoals rekenbladen. want er is meer.org – 2010 . De volledige evolutie van alles wat met het web te maken heeft tijdens het decennium van pakweg 1995–2005 wordt doorgaans onder de noemer Web 1.0 gecatalogeerd. De Grote Vernieuwing blijft uit. Computers zitten vooralsnog in de periferie van de onderwijswereld en maken een aantal zaken gemakkelijker zoals het uitrekenen van punten of het digitaal verbeteren van teksten. dan zou dat weliswaar invloed hebben. Beweren dat computers ook de onderwijswereld overhoop hebben gehaald net zoals dat met de zakenwereld het geval was is de waarheid waarschijnlijk een beetje geweld aandoen Het is ongetwijfeld een goede zaak dat steeds meer scholen eigen leeromgevingen hebben. toch was/is het wat hoopvol uitkijken naar het moment waarop ze ook het onderwijs voorgoed anders inkleuren.letslearnit. Er zijn ongetwijfeld heel wat redenen hiervoor.

0 Technologische verbeteringen hebben ervoor gezorgd dat ongeveer vanaf 2005 er veel meer mogelijk is –Web 2.0 & Web 2.letslearnit. & B. De organisatie van de website komt integraal op de schouders van de webmaster(s): de inhoud wordt hoofdzakelijk door de eigenaar van de website aangeboden en ook de structuur van de site wordt door de eigenaar bepaald. In een typisch scenario maakt de webmaster met behulp van grafische en web editor–software een site aan die hij/zij lokaal van nul af aan opbouwt en vervolgens via ftp op een server plaatst.0 doet zijn intrede in een steeds groeiend aantal websites. 9 figuur 1 Een schematische voorstelling van web 1. gaat het voornamelijk om kleine afbeeldingen. Dit houdt ondermeer in dat er meer interactiviteit en dynamiek mogelijk is: eindgebruikers kunnen G.org . Op die website is interactiviteit met de bezoeker overigens zeer beperkt: interactieve oefeningen zijn zowat het hoogst haalbare. korte audiofragmenten en video’s van slechte kwaliteit.Inleiding – Web 1.0 geval is. Bonamie www.

0 top– down model: figuur 2 Web 2. e.0 reageren op berichten van anderen en zelfs soms de volledige inhoud van een site bepalen (denk aan de Wikipedia).a.0 & Web 2.) aan te bieden.0 Meer interactiviteit! Web 2. P2P–netwerken.). Sociale netwerken & het fenomeen van sharing in het bijzonder nemen een bijzonder hoge vlucht: op MySpace.0 zorgt voor empowered users: zonder dat enige vorm van html of websitedesign nodig is kan letterlijk iedereen een eigen website aanmaken. documenten. Bonamie www.Inleiding – Web 1. Hyves. of dat nu een wiki. & B. Daarnaast zijn er door de betere compressiemogelijkheden en de hogere bandbreedte ook meer multimediamogelijkheden. een blog of nog iets G. e.org .a. Al gauw ontstaan er heel wat 10 websites die eindgebruikers toestaan foto’s (Flickr. video’s (Youtube. filmpjes. liedjes. bladwijzers… de lijst is eigenlijk eindeloos. Google Video. ImageShare e. te delen en van tags te voorzien. Facebook en anderen kunnen gebruikers van alles delen: foto’s.a.letslearnit. Schematisch gezien is er een grote verschuiving vergeleken met het Web 1.) en liedjes/podcasts (iTunes. kalenders.

& B. is het concept social networking vrij beladen: veelal denkt men daarbij rechtstreeks aan websites zoals Facebook. tijdverlies.com/watch?v=Wq-Y3Lsuykc 11 Social Community Was de computer vroeger nog het instrument waarop mensen individueel bepaalde programma’s gebruikten om de boekhouding te doen of een bestseller te schrijven. Die alleenheerschappij van de G. roddelen.letslearnit. en dergelijke meer. De gebruikers editeren elke pagina rechtstreeks op de server –het gedoe met uploaden via FTP is verleden tijd! Zie ook Web 2. Web 1.0. sociale zelfmoord.org . de laatste jaren is dat door het Internet erg veranderd. Zoals Hargadon terecht opmerkt (Educational networking: 2009). was het Internet eigenlijk min of meer een weerspiegeling van hoe het er toen in bibliotheken aan toeging: je bezocht ze voornamelijk om passief documenten te gaan opvragen.0 in plain English op http://www. In de eerste fase. te lezen of onderzoek te doen –je eigen gedichten toevoegen aan de poëzieafdeling ging natuurlijk niet. De technologie is in dat opzicht niet meer dan een neutrale baksteen –en daar kun je nu eenmaal inderdaad een nobele school bouwen maar evengoed een verderfelijk casino. hypocrisie. Bonamie www. Plots ontstaan er virtuele gemeenschappen die al die individuele gebruikers over de hele wereld verenigen. een heleboel applicaties worden gelanceerd die dat sociale aspect van het Internet in de verf zetten –Facebook & Youtube voorop. MySpace en dergelijke meer en associeert men die vooral met vrij negatieve concepten zoals narcissisme.Inleiding – Social Community anders is. SHARING & EMBEDDING worden nieuwe codewoorden: met behulp van een paar lijntjes code die je niet eens zelf hoeft te schrijven kun je in 5 seconden een youtubefilm op je eigen webpagina zetten.youtube. Toch is het ongetwijfeld relevant om op te merken dat aan de technologie waarop dergelijke websites gebaseerd zijn niet inherent negatief zijn. Bottom-up! Ten tweede is door de geweldige toename van informatie op het Internet onze houding tegenover kennis drastisch veranderd.

of zijn er nieuwe boeken beschikbaar op je online boekenwinkel. word je automatisch op de hoogte gebracht: is er een nieuw bericht op je favoriete blog bijgekomen.Inleiding – Nieuwe mogelijkheden 12 bibliotheek als spreekwoordelijk centrum van kennis is intussen al een tijdje voorbijgestreefd – toen de mogelijkheden van het Internet duidelijk werd stelde men zich al gauw de vraag: zou het niet ongelooflijk interessant zou zijn mocht alle kennis online ter beschikking zijn? En zo geschiedde: wil je een paar voorbeelden vinden van cockney rhyming slang.letslearnit. Je vindt tegenwoordig alles op het web –in die zin is het Internet niet meer dan een uitbreiding van de functie van de bibliotheek. Maar dat is niet het belangrijkst –integendeel het echte verschil zit ergens anders. de individuele Internetgebruiker krijgt meer macht en kan plots zelf inhoud beginnen aanleveren.org . weliswaar zeer grote. bibliotheek. Integendeel. dan is dat sinds web 2. Nieuwe mogelijkheden Je kunt gemakkelijk boeken schrijven over de zin en onzin van Web 2. commentaar geven op krantenartikels.0 epigonen zoals Facebook & Co. Het heeft allemaal een danige vlucht genomen dat het bijna niet meer te overzien laat staan bij te houden is. Was het Internet aanvankelijk inderdaad hoofdzakelijk een. & B. de kwestie is nu: we hebben dan wel een overdosis aan kennis online.0 toch weer drastisch gewijzigd: het uitgangspunt is niet meer of het interessant zou zijn om alle kennis online te hebben. Sinds het O’Reilly Media Web 2. feit is wel dat vooruitstrevende scholen of leerkrachten ongetwijfeld heel waardevolle G. Je hoeft dus zelf niet actief te gaan uitzoeken of er op deze of gene site iets is veranderd sinds je laatste bezoek –het Internet komt naar jou. dan volstaan vijf seconden om al een ellenlange lijst samen te stellen. dan krijg je het op een plaatje aangeboden. Bonamie www. Bloglines of je eigen e-mailclient is. een blog schrijven over van alles en nog wat. en ga zo maar door. nl. en dat in duizend-en-een verschillende vormen: filmpjes plaatsen op Youtube of foto’s op Flickr of Picasa. het delen van een collectie bladwijzers. zou het niet handig zijn mocht er een manier zijn om die kennis naar de gebruiker te laten komen in plaats van omgekeerd? Via RSS is zoiets momenteel kinderspel: via gelijk welke aggregator. kennis aanbieden over zoveel mogelijk verschillende onderwerpen. of dat nu Google Reader.0 congres in 2004 is de rol van elke individuele gebruiker namelijk drastisch veranderd: het gaat lang niet meer om het passief consumeren van wat aangeboden wordt.

Wat dacht je bijvoorbeeld van de opdracht om je leerlingen vertalende ondertitels te laten maken bij een scene uit Fawlty Towers? Je zou kunnen zeggen dat dit eigenlijk in wezen een simpele vertaaloefening is. maar daar houdt de vergelijking eigenlijk op: vroeger kon je wel met behulp van een videorecorder wel het script uittikken en/of vertalen en afdrukken.a. zo zal web 2. Net zoals het Internet onze houding tegenover kennis heeft veranderd. samen denken. En toch is net dàt belangrijker dan het lijkt: het is namelijk niet enkel veel leuker en geslaagder als je je eigen ondertitels ziet verschijnen bij die scene uit Monty Python.w.org . want nu moet je plots rekening beginnen houden met het maximum aantal karakters per lijn dat je beschikbaar hebt.0 evenzeer onze houding tegenover kennisoverdracht anders gaan inkleuren. Belangrijke opmerking Webtools voor taalleerkrachten: m. Samenwerken. maar er komen ook heel wat nieuwe mogelijkheden om de hoek kijken –het leuke daarvan is dat je in heel wat gevallen helemaal geen programma’s hoeft te te installeren: alles draait namelijk rechtstreeks in de browser. & B. maar de ondertitels op de cassetteband toevoegen zal wellicht niet vaak gebeurd zijn. geen inhoud! G. online platformen waar men gezamenlijk kan brainstormen of groepswerken uitwerken. de opdracht is in wezen ook moeilijker. het betreft technieken.letslearnit.Inleiding – Nieuwe mogelijkheden 13 zaken zien in bijv.. samen schrijven… het wordt allemaal een heel stuk gemakkelijker. Bonamie www.

Een account aanmaken Een Google Site kun je enkel aanmaken als je beschikt over een Google Account. Heb je echter nog geen account. & B.org – 2010 . 1. Als je al een Google–account hebt.com.google. dan log je uiteraard gewoon in met je bestaande gegevens. volg dan onderstaande stappen. G.com en klik op AANMELDEN VOOR SITES (figuur 3). Navigeer naar www. maar vooral ook door de gigantisch krachtige mogelijkheden.Google Sites In dit hoofdstuk gaan we concreet aan de slag en tonen we je hoe je een wiki aanmaakt en beheert.letslearnit. Bonamie www. de transparantie van het systeem voor zowel front–end (de gebruikers) als back–end (administrator). De keuze voor een Google Sites–wiki is voornamelijk bepaald door het kostenplaatje (gratis). de gebruiksvriendelijkheid van de omgeving. Surf naar http://sites.wikispaces.

Google Sites – Een Google Site aanmaken figuur 3 Een Google account aanmaken 15 2.org . MAAK MIJN ACCOUNT. Als u klaar bent klikt u onderaan op IK GA AKKOORD. Kies een gebruikersnaam & paswoord en vul voor de rest alle velden in (figuur 4).letslearnit. & B. figuur 4 Vul alle nodige gegevens in Een Google Site aanmaken Om je al meteen een hart onder de riem te steken: het moeilijke stuk is achter de rug –als dat geen goed nieuws is! Om een Google wiki aan te maken voer je de volgende stappen uit: G. Bonamie www.

Helemaal onderaan in het allerlaatste vak vul je de captcha-code in. TIP Delen Wat delen betreft vink je bij het aanmaken best ALLEEN DOOR MIJ OPGEGEVEN PERSONEN KUNNEN DEZE SITE BEKIJKEN aan: het staat je ook toe om de wiki alleen voor jezelf toegankelijk te maken zodat je alles in alle rust en kalmte kunt opzetten en invullen. & B. Die naam bestaat best enkel uit cijfers en letters.Google Sites – Een Google Site aanmaken 1. Kies daarna een grafisch thema voor je site. In dit geval kiezen we voor llitdemosite (ter verduidelijking. klik dan op MEER THEMA’S. 2.letslearnit. Verder voer je een beschrijving in als je dat wil en zorg je ervoor dat het vakje INHOUD VOOR 18+ niet is aangevinkt. Kun je je niet vinden in de drie aangeboden opties. G. Bonamie www. Pas als je wiki klaar is voor publicatie pas je de instellingen aan –hoe je dat precies doet kun je lezen in XXX.org . een heel subtiel maar mooi eerbetoon aan Zaki. Klik centraal op NIEUWE SITE AANMAKEN (figuur 5). Dit is een letterverificatiemethode die werkelijke mensen van bots moet onderscheiden. 16 figuur 5 Een nieuwe wikisite is zo aangemaakt! 3. Log eerst en vooral in mocht dat nog niet het geval zijn. llit is het letterwoord voor de vzw Let’s Learn IT). Vul de gewenste vakken in (figuur 6): kies eerst een naam voor je wiki. Bij delen kies je ervoor om de wiki af te schermen dan wel meteen te delen met je leerlingen of meteen de hele wereld.

Google Sites – Een Google Site aanmaken 17 figuur 6 Een naam & thema kiezen. wat redelijk logisch is.org . & B. Bonamie www.letslearnit. Als dat alles gedaan is. klik je uiteindelijk helemaal onderaan op SITE MAKEN en wacht je in spanning af. Het opvullen van de wiki gaan we zo meteen doen. Als alles goed is verlopen. maar geen nood. krijg je een blanco wiki zoals afgebeeld op figuur 7. de site eventueel delen of afschermen en je bent klaar! 4. Centraal is er nog bitter weinig te zien. G.

Het is daarnaast ook mogelijk dat de ingevoerde captcha-code (de woordverificatie) niet correct is: let er in dat geval goed op dat hoofd– en kleine letters net hetzelfde zijn. Je kunt meteen pagina's aanmaken of bewerken! Problemen? Als Google weigert om de wiki aan te maken. niets staat je in de weg om meerdere G.org . of per klas. Optioneel: bijkomende sites aanmaken Het is best aannemelijk dat je meerdere wiki’s wil gebruiken: misschien wil je per studiejaar een wiki opstarten. Door het uitrekken van de tekst is het verschil soms moeilijk uit te maken. Bonamie www. Als die al is toegewezen aan een bestaande wiki. of per richting. controleer dan of er geen problemen zijn met de naam die je gekozen hebt. & B.letslearnit. Hoe dan ook.Google Sites – Optioneel: bijkomende sites aanmaken 18 figuur 7 De wiki is aangemaakt. en probeer ook varianten met het cijfer 0 waar je misschien de letter o had vermoed. dan zul je een andere naam moeten kiezen.

op voorwaarde dat de naam natuurlijk niet al in gebruik is. 2. Die vind je in het uitklapmenu SITE-INSTELLINGEN bovenaan je Google site (figuur 10). WEBADRES & ANDERE DINGEN. Centraal klik je op NIEUWE SITE AANMAKEN. Rechts bovenaan klik je op MIJN SITES. We behandelen achtereenvolgens DELEN.letslearnit. 1. G.Google Sites – Site-instellingen wiki’s aan te maken met je eigen account. Bonamie www. 19 figuur 8 Een nieuwe site aanmaken figuur 9 Al je wikisites worden overzichtelijk aangeboden Site-instellingen Vooraleer je alles van inhoud voorziet is het geen slecht idee om eerst een aantal instellingen in orde brengen. UITERLIJK. 3. Merk trouwens op dat de site die daarnet werd aangemaakt nu al vermeld staat onder MIJN SITES. & B.org . Herhaal de stappen zoals beschreven in 0 Een Google Site aanmaken.

maar ook de inhoud van je wiki klaar kunt zetten. Bonamie www. & B. Als je bij het aanmaken van je wiki gekozen ervoor gekozen hebt om die open te stellen voor de hele wereld. Zoals je kunt zien op figuur 11 heb je de mogelijkheid om G.letslearnit. figuur 11 Google Sites bieden 3 permissieniveaus Als de wiki eenmaal gepubliceerd is. Het is zondermeer aan te raden om bij het aanmaken van je wiki alles af te schermen zodat je op je gemak de vorm. dan kun je ervoor kiezen om je wiki open te stellen voor je leerlingen of voor de hele wereld. dan ben je natuurlijk bitter weinig met SITE DELEN.org .Google Sites – Site-instellingen 20 figuur 10 De instellingen van je Google Site Delen De allereerste optie bovenaan is DEZE SITE DELEN.

TIP Adressen niet in Gmail maar wel in Outlook? Er is een snelle oplossing beschikbaar: Ga naar Outlook en exporteer je gastboek in een xls– of csv–bestand. Ga vervolgens naar je Google mailaccount en klik op in de linkerkolom op CONTACTPERSONEN (of CONTACTS). Klik vervolgens op IMPORTEREN en selecteer het bestand dat je in Outlook hebt aangemaakt. sitethema's en opmaak wijzigen. Bevestig via IMPORTEREN.   Om iemand uit te nodigen voer je het e–mailadres in in het tekstvak. bijdrager of kijker. de site verwijderen en verder alles doen wat een bijdrager kan. de naam van de site wijzigen. Ten slotte klik je op DEZE MENSEN UITNODIGEN om de uitnodigingen definitief te versturen. verwijderen en verplaatsen.Google Sites – Site-instellingen 21 mensen uit te nodigen als eigenaar. Aan deze rollen zijn telkens verschillende permissieniveaus gekoppeld  Eigenaar Een eigenaar kan andere eigenaren. & B. Je contactpersonen zijn nu toegevoegd aan je Google mail–account. bewerken. Bijdrager Bijdragers kunnen pagina's maken. dan kun je ze rechtstreeks daaruit importeren. Stel hier enkel personen aan die u absoluut vertrouwt –vooral de mogelijkheid om de site te verwijderen maant aan tot voorzichtigheid.org . Meerdere adressen scheid je met een komma. Bonamie www. pagina's toevoegen aan of verwijderen uit de zijbalknavigatie en zich abonneren op sitewijzigingen en paginawijzigingen. Heb je de adressen in je Google Mail account staan. G. niets meer. bijdragers of kijkers uitnodigen. bijlagen en/of opmerkingen toevoegen. Uiterlijk In tegenstelling tot veel andere wikisites kun je bij Google Sites wel degelijk het schikking en opmaak van je site personaliseren (figuur 12).letslearnit. Kijkers Kijkers kunnen enkel de pagina’s bekijken. Dit is vaak de prototypische rol voor de leerling.

letslearnit. de breedte ervan bepalen.Google Sites – Site-instellingen 22 figuur 12 Alles wat met grafische opsmuk & schikking te maken heeft. We bekijken even een aantal zaken. & B.org . G. de inhoud en dat soort zaken. Breedte aanpassen 1. de navigatiekolom links dan wel rechts plaatsen. Klik op het tabblad UITERLIJK en vervolgens onder SITE–ELEMENTEN op de knop SITELAY–OUT WIJZIGEN. Hier kun je bijvoorbeeld de algemene breedte van de site wijzigen. Bonamie www. vind je onder UITERLIJK Eerst en vooral heb je via SITE-ELEMENTEN de mogelijkheid om de algemene schikking wat bij te sturen. een ander logo in de bovenste balk opgeven. mocht je dat wensen.

Zoals je merkt kun je er hier ook de koptekst en/of zijbalk naar eigen believen aanpassen. & B. ongeacht de grootte van je browservenster. G.org . Standaard staat die op 100%.letslearnit. Dat wil zeggen dat de site altijd de maximaal beschikbare ruimte binnen de browser zal innemen. Bonamie www. onafhankelijk van de grootte van dat browserscherm.Google Sites – Site-instellingen 23 figuur 13 De breedte van je site wijzig je via SITELAY–OUT WIJZIGEN. 2. Als je wil kun je ook een exacte grootte in pixels opgeven: je site wordt in dat geval altijd op dezelfde breedte weergegeven. Je krijgt een nieuw scherm te zien met daarin de mogelijkheid om eerst en vooral de breedte van de site aan te passen (figuur 14).

Klik op de knop BROWSE. & B. PNG.org . Bonamie www.Google Sites – Site-instellingen 24 figuur 14 Bepaal exact de grootte & breedte van alle site-elementen Een eigen logo gebruiken in de koptekst Als je wil kun je vrij gemakkelijk het standaard Google Sites-logo aanpassen door het logo van je eigen school of project. dan bestaat de kans dat het helemaal niet getoond wordt. BMP.letslearnit. 2. G. … Om het logo aan te passen ga je als volgt te werk. De meest courante afbeeldingtypes worden ondersteund: JPG. Het enige wat je in het achterhoofd dient te houden is dat het formaat van je logo best niet groter is dan 145 pixels breed en 52 px hoog. Is de afbeelding te groot. selecteer vervolgens uw eigen afbeelding en bevestig via OPENEN. 1. Klik op het tabblad UITERLIJK en vervolgens onder SITE–ELEMENTEN > KOPTEKST op de link logo wijzigen. Een nieuw dialoogscherm komt te voorschijn (figuur 15).

com) kun je zeer gemakkelijk de grootte van afbeeldingen achterhalen en herschalen indien nodig. De zijbalk: items toevoegen of verwijderen Er zijn twee manieren om·de zijbalk te wijzigen.Google Sites – Site-instellingen 25 figuur 15 Personaliseer je site met een eigen logo TIP De grootte van je eigen logo wijzigen Met het gratis afbeeldingsprogramma IRVANVIEW (www. Ofwel klik je meteen onderaan de zijbalk op de link voor het bewerken van de zijbalk. ofwel ga je naar de SITE–INSTELLINGEN > UITERLIJK > SITE– ELEMENTEN. Als je wil kun je bijvoorbeeld de zijbalk met recente site–activiteit verwijderen en G.irfanview.letslearnit. Bonamie www.org . & B.

Klik op het tabblad UITERLIJK. & B. Bonamie www. Om een item toe te voegen aan de zijbalk klik je in de grafische weergave op de link op EEN ZIJBALKITEM TOEVOEGEN (figuur 16).20). 26 Geen “Zijbalk bewerken”? Als de optie voor het bewerken van de zijbalk niet wordt weergegeven.Google Sites – Site-instellingen daar andere zijbalken toevoegen. Momenteel kan enkel de eigenaar van de site de inhoud bewerken die in de zijbalk wordt getoond (zie Delen op p. Wees niet al te enthousiast: een overvolle zijbalk is allesbehalve overzichtelijk! G. figuur 16 Voeg naar eigen smaak elementen toe aan de zijbalk.org . Om een element aan de zijbalk toe te voegen volg je onderstaande stappen: 1. 2. komt dat omdat je niet de nodige permissies hebt.letslearnit. zoals item dat uitsluitend de activiteit van de aangemelde gebruiker weergeeft.

Standaard is in een Google Site altijd een navigatiemenu voorzien. G. In de grafische weergave van de site klik je links op NAVIGATIE > BEWERKEN. & B. Bonamie www. Een nieuw scherm wordt geopend met daarin het overzicht van alle beschikbare pagina’s (figuur 18). ga dan als volgt te werk.Google Sites – Site-instellingen 3.org .letslearnit. 27 figuur 17 Niets is onherroepelijk: als een element je niet bevalt verwijder je het gewoon. Om een item te verwijderen uit de zijbalk klik je onderaan het betreffende item op VERWIJDEREN (figuur 17). 2. 1. De zijbalk: een navigatiemenu weergeven Wil je het navigatiemenu bewerken dat in de linkerkolom wordt weergegeven. Klik op het tabblad UITERLIJK.

Het principe is redelijk eenvoudig. Klik op het tabblad UITERLIJK en vervolgens op KLEUREN EN LETTERTYPEN. paginatitel. menutitel. 3. In de keuzelijst aan de linkerkant zie je alle structurele elementen staan die het uitzicht van je site bepalen: pagina. links. Bonamie www.Google Sites – Site-instellingen 28 figuur 18 Momenteel zijn nog niet veel pagina's beschikbaar om het navigatiemenu te laten weergeven -werk aan de winkel! 3. Klik op de link PAGINA TOEVOEGEN AAN ZIJBALKNAVIGATIE en selecteer een nieuwe pagina in het overzicht dat je te zien krijgt. Merk op dat je via de grijze pijltjes aan de rechterkant menu-items naar boven/beneden verplaatsen! Kleuren en lettertypes wijzigen In tegenstelling tot heel wat andere online wiki’s kun je bij Google Sites het kleurschema van je site helemaal zelf bepalen.org .letslearnit. enz. G. Een nieuw scherm wordt geopend (figuur 19). 2. koptekst. 1. & B. Selecteer de pagina’s die je wil laten weergeven in het zijmenu en klik op OK om te bevestigen. Selecteer het element van je keuze en klik in het kleurenpalet op een kleur om er een nieuw kleur aan toe te kennen. Zoals je ziet op figuur 18 staan er slechts twee items in het navigatiemenu.

adobe. Als je wil kun je ook de HEX-code van een kleur invoeren (zie Tip Passende kleuren nodig?). figuur 19 Personaliseer je eigen site -maak het best niet al te schreeuwerig. bij elkaar passende kleuren kiezen is iets heel anders. 29 4. TIP Passende kleuren nodig? Kleuren kiezen is één iets.Google Sites – Site-instellingen Centraal krijgt je meteen te zien hoe de site er in het nieuwe jasje uitziet. Het handige van Colorschemer is ook dat je meteen de hex-code van je kleurenschema te zien krijgt –handig! Op http://flwiblogt. G.wordpress. Maak kennis met Adobe’s Kuler (kuler.letslearnit.com/2009/02/17/color-scheme-designer-kleurschemas/ vind je trouwens wat meer info over Color Scheme Designer. & B.org .com) voor trendy kleurencombinaties of ga naar http://colorschemedesigner. Bonamie www. Gelukkig vind je alles op het web.com/ om te kijken welke combinaties allemaal mogelijk zijn met die ene kleur die je in het achterhoofd hebt.

Bevestig alles via de knop WIJZIGINGEN OPSLAAN rechts bovenaan.Google Sites – Site-instellingen 30 Paginakleur wil niet veranderen? Het kan best gebeuren dat je de achtergrondkleur van de site wil aanpassen maar dat die in een flits weer verdwijnt en het oude kleurtje weer wordt toegepast. De kleuren van je titels & menu’s e. Dat komt omdat je een thema hebt toegepast op je site. Een ander thema toepassen Ben je niet tevreden met het thema dat je bij het aanmaken van de wiki heb gekozen.d. of een speciaal kleurverloop. kies dan GEWOON WIT als thema en wijzig vervolgens de kleuren naar je eigen smaak. 1. 2.letslearnit. Wil je echt een eigen achtergrondkleur. maar voor de achtergrond gaat die vlieger niet op –vaak wordt een afbeelding gebruikt. kun je binnen een thema dan wel wijzigen. Bonamie www. Selecteer een nieuw thema. & B.org . 3. Klik op het tabblad UITERLIJK en vervolgens op THEMA (figuur 20). dan kun je die nog altijd aanpassen. Om een voorsmaakje te krijgen van een thema klik je op VOORBEELD onder het desbetreffende thema. G.

Andere dingen G.Google Sites – Site-instellingen 31 figuur 20 Een nieuw thema is heel snel gekozen Webadres Dit is enigszins misleidend. dan dienen een aantal DNS-instellingen aangepast te worden –zo moet er een specifieke cname record gecreëerd te worden.com/support/a/bin/answer. Meer instructies vind je op http://www. Bonamie www.google. & B. Hoe dat allemaal in zijn werk gaat ligt buiten het domein van deze handleiding en daarom gaan we er hier niet verder op in. Het is momenteel immers nog niet mogelijk om een Google Site te koppelen aan een eigen webadres dat je (of je school) via een commerciële partner hebt gekocht.” Wil je je Google site laten doorverwijzen naar een eigen domein (URL forwarding).letslearnit. Volgens Google is “dit (…) nog niet mogelijk. Je roept ook best de hulp in van de persoon die het domein beheert.org . maar er wordt regelmatig naar gevraagd en het staat daarom bovenaan onze prioriteitenlijst.py?hl=en&answer=61057.

G. Selecteer in dat overzicht de pagina van je keuze en bevestig via OK.Google Sites – Site-instellingen Onder de wat lege noemer andere dingen vind je hoofdzakelijk de instellingen terug die je bij het aanmaken van de site hebt ingevoerd: de naam. (figuur 21) Je zult ook opmerken dat je hier bijkomend ook de mogelijkheid krijgt om een nieuwe pagina als startpagina in te voeren. beschrijving e.d.org . dan krijgen ze meteen de net gekozen startpagina te zien. een pagina die als startpagina is ingesteld kun je niet verwijderen. enz. Bonamie www. & B. Als gebruikers nu het adres van je Google Site intikken.letslearnit. Wil je de titel van je site niet weergeven bovenaan de pagina’s zorg er dan voor dat SITENAAM BOVEN AAN PAGINA’S WEERGEVEN niet is aangevinkt. Klik daarvoor op de link STARTPAGINA WIJZIGEN. Terzijde. Dit opent een scherm 32 met daarop alle pagina’s uit je site. wijzigen of een nieuwe startpagina instellen. figuur 21 Via andere dingen kun je de naam van de site. beschrijving.

Elke pagina bevat standaard besturingselementen voor opmaak. en dat wil natuurlijk op de eerste plaats zeggen: pagina’s aanmaken. zoals vet. tekstkleur en tekstmarkering. video's en dergelijke meer toevoegen. onderstrepen. Let wel. afbeeldingen en tabellen plaatsen. G. Mensen die zich op de pagina geabonneerd hebben. Je kunt er gemakkelijk genummerde en ongenummerde lijsten aanmaken en eenvoudig linken naar andere pagina's binnen uw site. Onder aan elke pagina kun je documenten toevoegen vanaf uw vaste schijf en kun je andere bijdragers aan de site toestaan op uw pagina's te reageren. daarnaast kun je er ook rekenbladen (spreadsheets). Bonamie www.letslearnit. lettertypekeuze. De naam & adres zijn nadien dus niet meer beschikbaar! Een gewaarschuwd man/vrouw … 33 Pagina’s aanmaken Over pagina’s Op een pagina kun je tekst.org .Google Sites – Pagina’s aanmaken Bij ANDERE DINGEN kun je ook terecht als je je Google Site wil verwijderen. Als alle instellingen voor de site goed zijn doorgevoerd. worden alle versies van uw document opgeslagen. & B. Dat doe je via de knop NIEUWE PAGINA MAKEN bovenaan de site (figuur 22). Dit betekent dat je altijd terug kunt gaan naar eerdere versies van het document en wijzigingen tussen verschillende versies kunt vergelijken. Omdat Google Sites is gebouwd op een wiki-basis. dan ben je klaar om de inhoud te verzorgen. cursief. ontvangen een bericht wanneer de pagina is bijgewerkt. doe dit niet onbezonnen: een site verwijderen is permanent. presentaties.

Als je klikt op de knop NIEUWE PAGINA AANMAKEN.Google Sites – Pagina’s aanmaken 34 figuur 22 Slechts één manier om pagina's aan te maken -simpeler kan het niet! Pagina’s echt aanmaken doen we zo meteen. Bonamie www. maar dat je eerst dient te kiezen welk soort pagina je wil aanmaken (figuur 23). maar het kan geen kwaad een tip van de sluier op te lichten.letslearnit. dan zul je merken dat er geen blanco pagina wordt aangemaakt. Binnen Google sites zijn immers een aantal sjablonen beschikbaar die het geheel zéér krachtig maken. Hier volgt een overzicht van de verschillende sjablonen en waarvoor ze precies dienen.org . & B. figuur 23 Sjablonen -zeer handig! G.

Klik op NIEUWE PAGINA TOEVOEGEN en kies voor een gewone WEBPAGINA. Klik onderaan op PAGINA MAKEN. G. Selecteer PAGINA OP HET HOOGSTE NIVEAU PLAATSEN. Er zijn immers nog geen andere pagina’s die als moederpagina zouden kunnen functioneren. Om een webpagina aan te maken volg je deze stappen 1. Wil je simpelweg contactgegevens online zetten. Los daarvan is voor dit soort meta-informatie best wel plaats in de ROOT van de site. ook dan is een gewone webpagina ook best voldoende. 3. & B.org . Elke site heeft best ergens een pagina waar bezoekers wat achtergrondinformatie krijgen. Bonamie www. Op deze pagina kun je bijvoorbeeld meer gegevens over een klasproject plaatsen –zo kunnen de ouders indirect ook volgen wat er allemaal leeft in de klas van hun zoon of dochter. 2.letslearnit. In het titelvak vul je OVER DEZE SITE in. 4.Google Sites – Pagina’s aanmaken Webpagina 35 Dit is de gewone standaardpagina waarin niets van vooringestelde opmaak of inhoud is voorzien –alles blanco dus.

& B.Google Sites – Pagina’s aanmaken 36 figuur 24 Een nieuwe pagina maak je razendsnel aan 5. Voer de nodige achtergrondinformatie in zoals je dat zou doen in een teksteditor. Bonamie www.org . G. De pagina wordt geopend in een editor.letslearnit.

Bonamie www.Google Sites – Pagina’s aanmaken 37 figuur 25 De inhoud van een pagina voer je in zoals bij een tekstverwerker 6. Herhaal alle stappen en maak een pagina WEBQUEST aan. Lijstpagina G. & B. Je eerste pagina is klaar! figuur 26 En dit is het uiteindelijke resultaat! 7.letslearnit.org . Als je klaar bent sla je alles uiteindelijk op via OPSLAAN.

vertaling. & B.Google Sites – Pagina’s aanmaken 38 Met LIJSTPAGINA’S kun je moeiteloos informatielijsten bijhouden. Daarenboven is elke kolom nog eens sorteerbaar. keuzelijsten. data. Zoals je kunt zien op de afbeelding hieronder bevat de lijst meerdere kolommen met verschillende soorten data: hyperlinks. 1. met bijvoorbeeld bronwoord. Pagina-abonnees worden op de hoogte gehouden van toevoegingen. bewerken. maar een lijst als deze maken is kinderspel. Het interessante is dat collega’s en/of leerlingen zelf items aan de lijst kunnen toevoegen. of verwijderen. 2.letslearnit.org . In dit geval maken we een lijst aan om interessante webquests te beheren. G. Klik op NIEUWE PAGINA MAKEN en kies voor een LIJST. figuur 27 De lijstpagina: zeer krachtig! Het klinkt misschien ongeloofwaardig. om maar iets te zeggen. Je hoeft de lijst dus niet dagelijks komen te controleren. verwijderingen en updates. Dit is ook slechts één enkel voorbeeld: je kunt evengoed een woordenschatlijst aanmaken voor Engels. Voer de paginanaam LINKS NAAR ANDERE WEBQUESTS in en zet deze pagina op het bovenste niveau of kies een andere pagina als moederpagina. Bonamie www. voorbeeldzin & datum van toevoeging. tekst.

G. & B. figuur 29 Kies een sjabloon of maak een lijst op maat aan 4. Bonamie www. Je krijgt een aantal sjablonen te zien voor verschillende soorten lijsten.letslearnit. Verken gerust de eerste drie opties. Selecteer In de uitklaplijst URL –in deze kolom zal dat nu eenmaal het type inhoud zijn.Google Sites – Pagina’s aanmaken 39 figuur 28 Het begin van een lijstpagina 3. Als naam voor de eerste kolom voer je URL in. Tijd om te lijst op te maken. Klik daarna op EEN KOLOM TOEVOEGEN. hier gaan we meteen een eigen lijst op maat maken. Klik op EEN AANGEPASTE LIJST MAKEN.org .

In de tweede kolom willen we een beschrijving toevoegen van de webquest waarnaar gelinkt wordt in kolom 1. figuur 31 Kolom 2: de beschrijving van de webquest G. & B.org .Google Sites – Pagina’s aanmaken 40 figuur 30 Een kolomnaam het type kiezen -meer hoef je niet te doen. Bonamie www. Voer bij de kolomnaam BESCHRIJVING WEBQUEST toe en selecteer bij type deze keer TEKST.letslearnit. 5.

TAAL. Voer een aantal vakken in: REKENEN.letslearnit. Maak nog een kolom aan voor het VAK waarvoor de webquest werd gemaakt. 2. Herhaal dezelfde procedure en maak een kolom aan voor de KLAS of DOELGROEP.org . GODSDIENST. figuur 33 Eerst alles netjes sorteren op tijd … G. … 41 figuur 32 Het voorlopig resultaat 8. Kies TIJD BEWERKEN als eerste sorteercriterium en klik daarna op ANDERE MANIER VAN SORTEREN TOEVOEGEN. Bevestig alles via OPSLAAN. Je krijgt nu de lijst als pagina te zien. 5 en 6 toe. 4. & B. Onderaan het vak kun je een standaard sorteervolgorde instellen. Kies deze keer KEUZELIJST als type en voer de items 1. 7. maar het staat je uiteraard vrij om iets anders te nemen. Hier kies je ook best KEUZELIJST als type. Wij hebben gekozen voor DOELGROEP. Bonamie www.Google Sites – Pagina’s aanmaken 6. 3.

. & B.. figuur 35 De lijst is te allen tijde aanpasbaar.Google Sites – Pagina’s aanmaken 42 figuur 34 .org . Nu kunnen bezoekers de webquests sorteren op de datum waarop ze werden toegevoegd aan de collectie. het geraamte zo je wil. en daarna op doelgroep 9. Hier voegen we een datumveld toe De structuur van de lijst. om een paar items toe te voegen! 10.letslearnit. met andere woorden. Ga naar de lijstpagina LINKS TOEVOEGEN. Selecteer het type DATUM. Lijst aanpassen? Geen probleem: klik op de knop DEZE LIJST AANPASSEN en voeg een kolom TOEGEVOEGD toe. is klaar –tijd. Bonamie NAAR ANDERE WEBQUESTS en klik op de knop ITEM www. G.

BESCHRIJVING WEBQUEST Dit spreekt redelijk voor zich. 13.Google Sites – Pagina’s aanmaken 43 figuur 36 Items toevoegen is redelijk simpel 11. INTERNETADRES Dit is het adres van de webquest waarnaar je wil linken. & B. Klik op OPSLAAN en that’s it! G.org . VAK idem figuur 37 Voer bij elke parameter de nodige informatie in 17. Vul alle velden in: 12. WEERGAVETEKST Dit is de tekst die je kunt aanklikken om door te gaan naar de webquest. DOELGROEP Hier selecteer je de doelgroep in de uitklaplijst 16.letslearnit. Bonamie www. 14. Voer een duidelijke beschrijving in zodat collega’s er iets aan hebben! 15.

letslearnit. Bonamie www. & B. statusupdates of opmerkelijke evenementen.org . G. 2. Voer de naam NIEUWS in. dan ben je hier aan het goede adres (figuur 38).Google Sites – Pagina’s aanmaken 18. Heb je een tikfoutje gemaakt. Klik op de knop NIEUW BERICHT om een nieuwsbericht te posten. als het chronologisch 44 gerangschikt dient te worden. iets wil meedelen. plaats de pagina op het hoogste niveau en klik op PAGINA MAKEN. Of het nu gaat om nieuwsaankondigingen. figuur 38 Een eigen nieuwssectie heb je zó aangemaakt! Om een nieuwspagina aan te maken ga je als volgt te werk: 1. ehm. Mededelingenpagina Een MEDEDELINGENPAGINA gebruik je vooral als je. dan kun je natuurlijk altijd gemakkelijk terugkeren: klik gelijk waar in de rij (behalve direct op de link!) om de gegevens weer tevoorschijn te halen en pas aan waar nodig. Pagina-abonnees worden op de hoogte gehouden van nieuwe berichten en updates van bestaande berichten. Klik op NIEUWE PAGINA TOEVOEGEN en kies voor de sjabloon AANKONDIGINGEN.

Wil je je aankondiging aanpassen.Google Sites – Pagina’s aanmaken 45 figuur 39 Berichtje toevoegen aan de nieuwssectie? Een fluitje van een cent! 3. De aankondiging wordt automatisch bovenaan de Nieuwspagina toegevoegd. G. Maak gebruik van de editor–mogelijkheden om je tekst wat op te maken als je dat wil.org . Op de figuur hieronder hebben we meteen ook het woordje OVERZICHT gelinkt aan de eigenlijke overzichtspagina. Klik onderaan op OPSLAAN en bekijk het resultaat. Bonamie www.letslearnit. Voer een titel in (in dit geval TWEE WEBQUESTS TOEGEVOEGD) en plaats je bericht in het tekstvak. klik dan onderaan het bericht op de link BERICHT BEWERKEN. Hoe je dat precies doet zie je verderop. figuur 40 Een aankondiging laat zich gemakkelijk vormgeven 4. & B.

zo je wil.Google Sites – Pagina’s aanmaken 46 figuur 41 De aankondiging is gepubliceerd! TIP Er is absoluut geen regel die zegt dat je maar één nieuwspagina kunt hebben – integendeel.org . Bonamie www. maar je kunt bijvoorbeeld elke klas van je school een eigen aankondigingspagina geven. Je kunt de nieuwspagina’s ook perfect als blog gebruiken. Het handige is dat van elk document een versiegeschiedenis wordt bijgehouden: stel. een pagina waarop je eigenlijk documenten verzamelt die op je harde schijf staan. Het hangt er natuurlijk van af hoe en waar je Google Sites voor gebruikt. Bestandenpagina Een BESTANDENPAGINA is.letslearnit. mocht je dat willen. Je kunt ze opladen naar de Google Site en ze organiseren in verschillende mappen. je schrijft vandaag een kladversie van een tekst en op het eind van de G. & B. zoals de naam al aangeeft.

bijgewerkte bestanden en verwijderde bestanden. De bestandenpagina is bij uitstek geschikt als (klassikaal) archief waar je back–upversies bewaart van belangrijke documenten. Klik op NIEUWE PAGINA TOEVOEGEN en kies voor de sjabloon BESTANDEN. Om een bestandenpagina aan te maken volg je best onderstaande stappen.org .Google Sites – Pagina’s aanmaken dag laad je die op naar je Google Site. Pagina-abonnees worden op de hoogte gehouden van nieuwe bestanden. Als je morgen 47 dezelfde tekst weer verder uitschrijft en onder dezelfde naam opnieuw oplaadt naar je Google Site. figuur 42 Documenten centraal beheren in verschillende mappen –met versiecontrole dan nog. 1. wat eigenlijk wel een gerust gevoel geeft –geheel volgens wikiprincipes kun je altijd weerkeren naar een oude versie. Voer de veelzeggende naam BESTANDEN in. maar heel erg weg is die ook niet: de oude versie blijft beschikbaar. Zo zijn ze altijd beschikbaar: het enige wat je nodig hebt is een internetverbinding. dan zal de oude versie wel overschreven worden. Dit wil zeggen organiseren in mappen en ze verwijderen indien nodig. maar je kunt het natuurlijk ook gebruiken om veelgebruikte documenten op één plek te ordenen. G.letslearnit. Heel erg veel kun je hier niet instellen: het enige wat je hier hoofdzakelijk zult doen is bestanden toevoegen en ze online beheren. & B. plaats de pagina op het hoogste niveau en klik op PAGINA MAKEN. 2. gewoon om een back–up te hebben. Bonamie www.

5. al was het maar om een reservekopie te hebben! 4. Als je een bestand wil toevoegen dat op je computer staat. figuur 44 Laad bestanden op van je eigen computer naar de Google Site -gemakkelijk. Bij TEKST DIE MOET WORDEN WEERGEGEVEN voer je de tekst in die in het bestandenoverzicht zal doorlinken naar het bestand. Bestanden toevoegen Om een bestand toe te voegen klik je op de knop BESTAND TOEVOEGEN. Gaat het om een bestand dat al op het web staat.org . Klik je op de G. klik dan op de knop BROWSE en navigeer naar het desbetreffende bestand. Mappen aanmaken Als je heel wat bestanden op je site staan hebt.Google Sites – Pagina’s aanmaken 48 figuur 43 Een bestandenpagina laat zich wel heel gemakkelijk beheren 3. dan is het ongetwijfeld aan te bevelen om alles te organiseren in mappen. Bevestig alles uiteindelijk via UPLOADEN.letslearnit. selecteer dan het tweede keuzerondje en voer de URL in van het bestand. Bonamie www. & B.

of rekenbladen. Eronder zie je een overzicht van alle bestaande mappen.org . Bonamie www.Google Sites – Pagina’s aanmaken knop VERPLAATSEN NAAR dan heb je bovenaan de mogelijkheid om nieuwe mappen aan te maken. figuur 46 Alle bestanden worden netjes overzichtelijk gepresenteerd Dashboard Een·DASHBOARDPAGINA is een uit twee kolommen bestaande pagina met vier placeholder– gadgets waarmee het gemakkelijk is een informatie–overzicht te maken.letslearnit. Het resultaat ziet er ordelijk en netjes uit. enz. woordenschatlijsten. & B. 49 figuur 45 Organiseer alles via mappen 6. Wat precies die GADGETS zijn behandelen we later nog wel –het volstaat dat je voorlopig onthoudt dat het vaak zeer gemakkelijke one-click oplossingen zijn: razendsnel Youtubefilmpjes op je pagina’s zetten. G. Bestanden verplaatsen Om bestanden naar mappen te verplaatsen volstaat het het bestand aan te vinken en vervolgens via de knop VERPLAATSEN NAAR een nieuwe doelmap te kiezen.

Je kunt natuurlijk ook een nieuwe blanco dashboardpagina aanmaken en de inhoud uit je andere pagina erin plakken. Kies RECENTE BERICHTEN.letslearnit. 2. Tijd om de handen vuil te maken! Intussen hebben we pagina’s met nieuwsberichten. 1. Plaats de pagina op het hoogste niveau en klik op PAGINA MAKEN. Voer volgende stappen uit. Hierdoor wordt het INVOEGEN–menu meteen uitgeklapt. maar aangezien we hier nog maar één nieuwspagina gemaakt hebben is de keuze hier redelijk G. & B. Recente aankondigingen Klik ergens in de eerste gadget (die linksboven je scherm staat). zodat de bezoekers meteen op de hoogte worden gebracht van de recentste toevoegingen. dan kun je dat doen door de lay–out te wijzigen in twee kolommen en gadgets aan de pagina toe te voegen.Google Sites – Pagina’s aanmaken 50 figuur 47 Deze volautomatische pagina –geïnteresseerd om te weten hoe dit op je site komt? Wil je een eerder aangemaakte pagina omzetten naar een dashboardpagina. Bonamie www. Om dit paginaoverzicht te beëindigen maken we een dashboardpagina aan die automatisch de recentste toevoegingen in de nieuws– & linksectie & het archief opsomt. In het scherm dat wordt geopend kun je de nieuwspagina selecteren waarvan je de berichten wenst weer te geven. Standaard krijg je meteen vier gadgets te zien. Klik op NIEUWE PAGINA TOEVOEGEN en kies voor de sjabloon DASHBOARD. Geef de pagina geen naam –waarom zie je een beetje verderop.org . links naar webquests en een archief aangemaakt. Achteraf gaan we deze pagina als nieuwe startpagina instellen.

Ook hier is in de uitklaplijst slechts één pagina beschikbaar. & B. nl. Klik in de gadget en kies in het INVOEGEN– menu voor RECENTE LIJSTITEMS. Optioneel kun je het maximum aantal berichten opgeven en kun je ook de weergave (rand & titel van de gadget) wijzigen. 51 figuur 48 "Geef mij de 5 meest recente aankondigingen uit van de pagina NIEUWS” 3. LINKS NAAR ANDERE WEBQUESTS. Klik op OPSLAAN om de instellingen te bewaren.Google Sites – Pagina’s aanmaken simpel. G. Recente webquests Rechtsboven willen we graag een overzicht van de meest recent toegevoegde webquest–links. Vink naar keuze aan welke kolommen je in dit overzicht wil laten weergeven en voer de gewenste sorteercriteria in.org . Bonamie www.letslearnit. Ook hier kun je een eigen titel & rand toevoegen mocht je dat willen.

G. In de uitklaplijst selecteer je BESTANDEN.letslearnit. Net zoals bij de aankondigingen kun je hier slechts aangeven hoeveel bestanden dienen te worden weergegeven en is er voor het overige enkel nog de mogelijkheid om een titel & rand in te stellen. & B. Archief Herhaal dezelfde procedure links onderaan en kies deze keer voor RECENT BIJGEWERKTE BESTANDEN.org . Bonamie www.Google Sites – Pagina’s aanmaken 52 figuur 49 Heel wat opties bij Lijsten! 4.

figuur 51 3 gadgets ingesteld –tijd op alles op te slaan 6.org . Het resultaat mag er best zijn: een pagina waarin alles vrij overzichtelijk wordt aangeboden. De afbeelding hieronder toont de voorlopige stand van zaken. Klik op OPSLAAN om alles te bewaren.letslearnit. Het mooiste van het verhaal is dat deze pagina zichzelf G.Google Sites – Pagina’s aanmaken 53 figuur 50 Net als bij aankondigingen zijn hier niet zoveel opties 5. Bonamie www. De vierde gadget laten we voor wat het is. & B.

& B.. 7. een startpagina van de site heeft die nu eenmaal niet echt nodig. Bonamie www. De bezoeker kan meteen zien wat er leeft en beweegt op de site..letslearnit. Selecteer de enige naamloze pagina in de lijst en bevestig via OK. worden weergegeven. en qua lay–out staat het ook net iets beter.org . Deze pagina is nu de startpagina –dat was trouwens de reden waarom we er geen titel aan hebben toegekend. 54 figuur 52 Het uiteindelijke resultaat. en daarom alleen lijkt het aangewezen om deze pagina in te stellen als nieuwe startpagina. Klik op SITE–INSTELLINGEN > ANDERE DINGEN en klik naast BESTEMMINGSPAGINA op de link WIJZIGEN. G.d.Google Sites – Pagina’s aanmaken automatisch bijwerkt: altijd zullen hier de meest recente aankondigingen. webquest–links e.

org . & B. 1. Ga naar de pagina die je wil bewerken en klik op de knop PAGINA BEWERKEN te klikken.letslearnit. De procedure is belachelijk simpel.Google Sites – Pagina’s bewerken 55 figuur 53 Duid deze pagina als nieuwe startpagina aan Pagina’s bewerken Inhoud aanpassen Iedereen met voldoende rechten kan de pagina’s van je Google Site aanpassen. G. Bonamie www.

1.org . Maak de nodige aanpassingen en klik op OPSLAAN (of ANNULEREN).Google Sites – Pagina’s bewerken 56 figuur 54 Heb je de juiste permissies dan kun je alle pagina's aanpassen 2. Klik in de editor op LINK. Bonamie www.letslearnit. Het invoegen van zo’n link is door de wysiwyg–editor (What You See Is What You Get) een fluitje van een cent. Bewerk een pagina en selecteer het stuk tekst dat je wil linken naar een andere pagina. figuur 55 Het kan moeilijk simpeler. De pagina wordt in de editor geopend. 3. G. & B. toch? Invoegen interne link Een interne link is een link naar een pagina uit je eigen website.

& B. figuur 57 Doelpagina selecteren & klaar is kees G. Bevestig alles via OK. Omdat het een interne link betreft hoef je het selectievakje onderaan niet aan te vinken. Een nieuw venster wordt geopend.letslearnit.org . Selecteer in de linkerkolom BESTAANDE PAGINA en kies via ofwel de zoekbox ofwel de drie invalswegen (MIJN WIJZIGINGEN – RECENTE SITEACTIVITITEIT of SITEOVERZICHT) de pagina waarnaar je wil linken. Bonamie www.Google Sites – Pagina’s bewerken 57 figuur 56 De basis van linken: woord selecteren & vervolgens linken 2.

Op de pagina zelf verschijnt de geselecteerde tekst als link.letslearnit. figuur 59 Dezelfde procedure als bij figuur 57 G. 1.a.w. & B.kennisnet. 58 figuur 58 Plaats de cursor in de link om de link te wijzigen of te verwijderen Invoegen externe link Een externe link is een link naar een pagina uit een andere website –m. zodat jouw website nog altijd beschikbaar blijft voor de gebruiker. Net als bij een interne link selecteer je eerst een stuk tekst –op de afbeelding is dat http://webquest. Klik daarna op LINK.Google Sites – Pagina’s bewerken 3. Bonamie www.org .nl/. Doorgaans worden dergelijke links in een nieuw browservenster geopend. of verwijderen. Wil je de link wijzigen.google. Het principe om te linken is echter grotendeels hetzelfde.com/site/jouwsite behoort. een pagina die niet tot http://sites. plaats de cursor dan in de gelinkte tekst en kies in het blauwe kader voor ofwel WIJZIGEN of VERWIJDEREN.

Google Sites – Pagina’s bewerken 2. Zorg er deze keer voor dat het selectievak OPEN DEZE LINK IN EEN NIEUW VENSTER wél is aangevinkt. bijv. http://webquest. Selecteer deze keer Webadres aan de linkerkant en voer centraal in het tekstvak het webadres in van de pagina waarnaar je wil linken.kennisnet.nl/. dan volstaat het gewoon te klikken op LINK. De tekst wordt immers automatisch gelinkt. 59 figuur 60 Een externe link open je best in een nieuw venster TIP Snel externe links invoegen Als de tekst die je wil aanklikbaar maken op zich al de vorm van een webadres is. Bevestig alles via OK. Bonamie www.letslearnit. 3.org . & B. 4. Invoegen afbeeldingen & diavoorstellingen G.

letslearnit. Bevestig via OPSLAAN. maar daar blijft het ongeveer bij. Klik op de knop BROWSE en navigeer naar een afbeelding op je computer. Picasa diavoorstelling Als je een Picasa Web album hebt. & B.. Klik op AFBEELDING TOEVOEGEN om de foto in de pagina te plaatsen. Om een afbeelding in te voegen ga je als volgt te werk: 1. G.org . De afbeelding wordt meteen in het overzicht weergegeven. Optioneel kun je een rand weergeven rondom je diapresentatie en kun je ook een aangepaste titel invoeren. figuur 61 Foto's uploaden vanop je computer . Afbeeldingen van op je computer Bewerk een pagina en kies vervolgens voor INVOEGEN > AFBEELDING. Fans van Flickr zullen tevergeefs zoeken naar een mogelijkheid om Flickr–foto’s op een Google Sitespagina te krijgen. Voer vervolgens het adres in van je Picasa fotoalbum en kies het formaat van de diapresentatie. Het moet gezegd. dan kun je die toevoegen via INVOEGEN > DIAVOORSTELLING PICASA. het invoegen van afbeeldingen in Google Sites is geen prijsbeest. Je kunt weliswaar simpele foto’s invoegen.Google Sites – Pagina’s bewerken 60 Men kan niet in alles het beste zijn.. 2. Bonamie www. en ook Google Picasa web albums importeren.

& B. Bovenaan de afbeelding hieronder zie je één enkele foto.Google Sites – Pagina’s bewerken 61 figuur 62 Eigenaars van een Picasa kunnen meteen alle foto's uit een Picasa album importeren 3.letslearnit. eronder een medium diavoorstelling van een Picasa album. G. Bonamie www.org .

G. maar het is ongetwijfeld véél interessanter om de filmpjes in een speler op je eigen pagina’s te laten afspelen.letslearnit. Bonamie www. Op die manier jaag je je bezoekers niet weg. & B.Google Sites – Pagina’s bewerken 62 figuur 63 Het uiteindelijke resultaat: afbeelding & diashow Invoegen video: Google Video & Youtube Wil je video’s incorporeren op je site.org . dan kun je dat natuurlijk altijd doen door een stuk tekst te linken naar een Youtubefilmpje.

Bevestig alles via OPSLAAN. kies dan uiteraard voor Google video. Als je wil kun je natuurlijk ook hier een titel invoegen. Bonamie www. Wil je een Google video invoegen.Google Sites – Pagina’s bewerken 1. Bewerk een pagina en kies INVOEGEN > GOOGLE VIDEO > YOUTUBE.letslearnit. 63 figuur 64 Google Sites kan rechtstreeks filmpjes van Youtube & Google Video importeren 2.org . & B. G. Plak het adres van het filmpje in het tekstvak bovenaan.

Bonamie www. & B.Google Sites – Pagina’s bewerken 64 figuur 65 Plak het adres van het filmpje bovenaan en klik op OPSLAAN 3. 4..org . G. figuur 66 het eiogenlijke filmpje wordt nog niet weergegeven . dan merk je dat op je pagina wel degelijk het Youtubefilmpje in een eigen player wordt weergegeven. Het resultaat ziet er misschien nog niet uit zoals je zou willen.letslearnit.. Als je de pagina opslaat.

Google Sites – Pagina’s bewerken

65

figuur 67 Pas als de pagina is bewaard, is de film zichtbaar

Invoegen Agenda Net zo gemakkelijk als je Youtubefilmpjes kunt invoeren plaats je een Google Calendar op je website. Dat kan uitermate handig zijn als je bijvoorbeeld een klaskalender hebt aangelegd waarop de data ingevoerd zijn die met de webquest te maken hebben. Andere kalenderdiensten zijn momenteel nog niet beschikbaar, jammer genoeg. 1. Bewerk een pagina en kies INVOEGEN > AGENDA.

G. & B. Bonamie

www.letslearnit.org

Google Sites – Pagina’s bewerken

66

figuur 68 Plak URL: niet zo eenvoudig als het lijkt

2. Je krijgt een nieuw venster te zien waar je het HTML–adres van je agenda moet invoeren. Let wel, het gaat niét simpelweg om het webadres van je Google Calendar! Om het HTML–adres van je kalender te bepalen voer je volgende stappen uit a. Surf naar je Google Calendar, klik in de linkerkolom op de SETTINGS en klik op het tabblad CALENDARS op de naam van de kalender die je op je Google Site wil weergeven.

G. & B. Bonamie

www.letslearnit.org

Google Sites – Pagina’s bewerken

67

figuur 69 Snel even het html–adres opsnorren

b. Je wordt naar een nieuwe pagina gebracht. Ergens meer aan de onderkant zie je bij CALENDER ADDRESS een knop HTML (weergegeven in cyaan) staan. Klik erop en een nieuw venstertje geeft het HTML–adres weer. Selecteer het integrale adres en kopieer het via CTRL–C naar het klembord.

figuur 70 Gevonden!

G. & B. Bonamie

www.letslearnit.org

letslearnit. Navigeer terug naar je Google Site en plak via CTRL–V het adres in het tekstvak van je agenda. Merk op dat je net als in Google Calendar zelf de weergave kunt wisselen tussen WEEK. Bewaar de pagina via OPSLAAN. 4. & B.Google Sites – Pagina’s bewerken 3. 68 figuur 71 De klasagenda staat netjes online 5. Vervolledig ook de andere instellingen (zie figuur 68). De agenda kun je natuurlijk ook toevoegen aan je navigatiemenu zodat het wat gemakkelijker bereikbaar is.org . MAAND & AGENDA (rechtsboven). TIP Kalender toevoegen aan startpagina Waarom deze kalender ook niet meteen toevoegen aan de startpagina? Bekijk de aangepaste startpagina op de afbeelding hieronder G. Bonamie www.

1. Je krijgt een venster te zien met een lijst van alle presentaties die je in Google Presentaties hebt gemaakt. Bewerk een pagina en kies INVOEGEN > PRESENTATIE. Klik op de presentatie die je wil invoegen en klik op SELECTEREN.Google Sites – Pagina’s bewerken 69 figuur 72 Een aangepaste startpagina Invoegen Presentatie Als je een paar presentaties wil invoegen die je via Google Presentaties hebt gemaakt. & B. G. 2. Bonamie www.letslearnit. dan is ook hier een zeer gemakkelijke import mogelijk.org .

Google Sites – Pagina’s bewerken 70 figuur 73 Selecteer de gewenste presentatie .org . Je kunt er ook het formaat wijzigen mocht je dat willen.. Optioneel kun je in het tweede venster een rand plaatsen om je presentatie. G. & B. Bonamie www..letslearnit. 3.

Net zoals bij het invoegen van een video krijg je ogenschijnlijk niet meteen het gewenste resultaat te zien. voeg een rand toe en wijzig het formaat .org .Google Sites – Pagina’s bewerken 71 figuur 74 . figuur 75 Zolang je de pagina niet bewaart krijg je dit te zien. 4. Bonamie www... & B..letslearnit.. G.

Het is echter in Google Presentaties ook mogelijk om PowerPointpresentaties te importeren. & B. momenteel kunnen enkel presentaties in . bewaar die G.org .Google Sites – Pagina’s bewerken 5. Bonamie www. dan kun je eerst en vooral kiezen om de presentatie in je archief te plaatsen en vervolgens in een pagina te linken naar het presentatiebestand. Bewaar de pagina via OPSLAAN. Let wel. 72 figuur 76 Het uiteindelijke resultaat! TIP PowerPoint presentatie invoegen Als je geen Google Presenstaties hebt. maar wel een PowerPointpresentatie bijvoorbeeld.ppt worden geïmporteerd.letslearnit. De presentatie wordt wel degelijk mooi weergegeven. Heb je je presentatie aangemaakt met PowerPoint 2007. Het nadeel van deze methode is dat de presentatie niet werkelijk afgespeeld wordt op je webpagina.

Als je wil kun je de pagina blind als het ware naar een vroegere status terugzetten door rechts op NAAR DEZE VERSIE TERUGZETTEN te klikken.letslearnit.org .Google Sites – Pagina’s herzetten dan eerst als een 20063-presentatie (met de extensie PPT dus) in plaats van het native 2007 formaat (PPTX). 1. & B. G. Figuur 77 Versies terugzetten: altijd handig 2. dan is het een kleintje om de ramp ongedaan te maken. Je krijgt alle verschillende versies van de pagina in kwestie te zien. Ga naar de pagina die je wil herstellen en klik rechts bovenaan op EERDERE VERSIES BEKIJKEN. Mocht een gebruiker –al dan niet opzettelijk– een pagina verknoeid hebben. Om een pagina naar een vroegere status te herzetten ga je als volgt te werk. maar zeker ook dat de inhoud van een pagina altijd kan worden teruggezet naar een vroegere versie. Bonamie www. 73 Pagina’s herzetten Google Sites is gebaseerd op wiki-technologie –het grote voordeel daarvan is niet enkel dat iedereen de inhoud kan aanpassen.

Klik door op de link TWEE VERSIES VERGELIJKEN. Als je eerst eens wil zien wat er precies werd veranderd in een bepaalde versie. & B. Figuur 80 Alles wijst zichzelf uit: klik op twee versies vergelijken om. Daarbij is het uitgangspunt altijd de eerst G. In de twee uitklaplijsten heb je alle verschillende versies beschikbaar. Selecteer de twee versies die je wil vergelijken. Figuur 79 Klik op een versie om een vergelijking op te starten 4.Google Sites – Pagina’s herzetten 74 Figuur 78 Eén klik volstaat om een oudere versie terug te zetten 3. Bonamie www. klik dan op aan de linkerkant op de versie zelf. twee versies te vergelijken 5. eh.letslearnit.org .

75 Figuur 81 Twee uitklaplijsten en een realtime vergelijking eronder 6. Bonamie www.letslearnit. Klik op TERUG NAAR VERSIEGESCHIEDENIS als je hebt besloten welke versie je wil terugzetten en klik daarna naast de desbetreffende versie op NAAR DEZE VERSIE TERUGZETTEN. De tekst die werd bijgevoegd wordt met een blauwe achtergrond gemarkeerd. Dat houdt simpelweg in dat van zodra de betrokken pagina(‘s) wordt/worden gewijzigd je daar meteen via mail van op de hoogte wordt gebracht. Dit spaart je heel wat werk uit: je wordt immers automatisch geïnformeerd als iemand een nieuwe webquest aan de overzichtslijst heeft toegevoegd. Abonneren op een pagina Eén van de vele voordelen aan Google Sites is dat je je kunt abonneren op één of meerdere pagina’s.Google Sites – Abonneren op een pagina geselecteerde tekst. je hoeft die pagina niet zelf dagelijks te gaan controleren. de tekst die werd verwijderd wordt doorstreept weergegeven. toch? G. & B. Handig.org . trouwens.

Bonamie www.letslearnit.of paginawijzigingen Als je het abonnement op de site of pagina wilt opzeggen. & B.org . klik je opnieuw op de knop MEER ACTIES en kies je vervolgens ofwel ABONNEMENT OPZEGGEN OP PAGINAWIJZIGINGEN of ABONNEMENT OPZEGGEN OP SITEWIJZIGINGEN.Google Sites – Abonneren op een pagina 76 figuur 82 Via een abonnement word je automatisch op de hoogte gebracht van site. Let op: Abonnement niet voor iedereen! Enkel gebruikers die de status van bijdrager hebben kunnen zich abonneren op de site of een pagina! G.

letslearnit.org – 2010 .Wordpress Zie videohandleidingen op www. & B.org – binnenkort online! G. Bonamie www.letslearnit.

letslearnit.altervista.us) & Mindomo: (http://www.youconvertit.mindomo. www.com Visuele woordenboeken: Shahi (http://blachan.org – 2010 .com) Audio & Video  Hoe download je filmpjes van youtube? o Firefox extensie: downloadthemAll o Software: Youtube downloader via http://youtubedownload.com.com    Hoe bewerk je filmpjes van Youtube? Hoe maak je ondertitels voor Youtube video's? Zie http://www.com/shahi/) – Weboword (http://www. Online samenwerken: brainstormen – schrijven – woordenboeken      Simultaan & synchroon schrijven met Google Documents Mindmaps met bubbl.overstream.weboword.zamzar.html (heel erg leuk voor dialoogoefeningen) Presentaties & Grafische Applicaties G.com/index. & B.org/ o Online applicaties die downloaden & converteren: www.net Hoe maak je korte online filmpjes aan? Zie http://www.htm) online gemeenschappelijk kladblok met Scriblink: http://scriblink.org vind je meer applicaties.letslearnit.us (http://bubbl. Bonamie www.Online applicaties Dit is uiteraard slechts een greep uit het aanbod –op www.zhura.dfilm.com/ Maak een online script met Zhura: http://www.com/live/moviemaker.

Online applicaties – Presentaties & pdf          Een eigen cartoon aanmaken met Toondoo: http://www. Prezi.com) Snel mooie knoppen maken met Cooltext: http://cooltext.net/bookr/ Online tijdlijnen maken met Capzles: http://capzles. MyPlick Schermopnames maken met Screentoaster (http://www.com Online presentaties met Slideshare.screentoaster.aspx Een brochure maken met Mybrochuremaker: http://www.com) of Jing (http://www.pimpampum.com/aspx/HomePage. yudu G. & B.letslearnit. SlideRocket. Slide.org .com 79 Presentaties & pdf   ppt platformen: slideshare.openzine.mybrochuremaker. Bonamie www.com/ Een eigen magazine maken met Openzine: http://www.jingproject.com/ Een online fotoboek maken met Bookr op http://www.toondoo. slide pdf platformen: scribd.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful

Master Your Semester with Scribd & The New York Times

Special offer: Get 4 months of Scribd and The New York Times for just $1.87 per week!

Master Your Semester with a Special Offer from Scribd & The New York Times