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BRIGADA DE EMERGENCIA

TCNICO EN SEGURIDAD OCUPACIONAL FICHA 179398

BRIGADAS DE EMERGENCIA Son grupos de personas debidamente organizadas y capacitadas para prevenir o Controlar una emergencia . Para qu se crean las brigadas en una empresa? El objeto de crear una brigada en la empresa es tener a un grupo de personas preparadas para actuar rpidamente en el control de una emergencia y ante todo realizar actividades de prevencin cuando ello sea posible. Cuntas personas emergencia? pueden conformar una brigada de

No existe realmente un nmero exacto, depende del tipo de riesgo, de las Caractersticas de la empresa, de la jornada laboral, del nmero de personas que Habitualmente se encuentren en las instalaciones y, ante todo, de la POLTICA Para emergencias que establezca la empresa, pues sta nos dar los parmetros Para decidir cuntos sern los brigadistas y el alcance que ellos tendrn.

Cules son las normas bsicas a tener en cuenta para el manejo de una emergencia? Lo bsico es la seguridad, una brigada no puede hacer algo para lo cual no fue capacitada y entrenada. Por otra parte, es importante recordar que la brigada atiende la situacin hasta la llegada de los cuerpos de socorro externo o profesionales capacitados para el control de la misma.

Con qu elementos debe contar una brigada de emergencia? La dotacin bsica de la brigada est referida a: un sistema de comunicacin, identificacin, botiqun, linternas, etc. Pero, segn el riesgo, se debe contar con los 2 elementos especficos. Ej.: por ejemplo, si es una empresa de productos qumicos. se debe disponer de kit de derrames, elementos de proteccin personal, etc.

Actividades importantes: 1.- Conocer los efectos ms importantes de riesgo a la salud donde tengan que intervenir los primeros auxilios. 2.- Saber aplicar el soporte bsico de la vida mientras llega ayuda especializada. 3.- Tener el equipo mnimo necesario para dar atencin a los lesionados. 4- Coordinar con la brigada de refugios temporales para conocer oportunamente el rea de primeros auxilios. 5.- Capacitar sobre primeros auxilios al personal que pertenece a este grupo. Participar en prcticas de simulacros. 6.- Tener un botiqun de primeros auxilios por lo menos en cada rea de concentracin humana. Antes de la emergencia: Lista de personal con problemas de salud o deficiencias fsicas. Realizar credenciales de alerta mdica (tipo de sangre, mdico que atiende, hospital de atencin, avisar a que persona etc.). 3 Realizar capacitaciones en primeros auxilios Revisar botiquines peridicamente y solicitar medicamento o equipo necesario.

Ubicar lugares de reunin para dar primeros auxilios( rea exterior a los edificios). Zonificar rea de reunin para colocar heridos. Actividades durante la emergencia: Recorridos con brigadas. Buscar en primer trmino a personal con deficiencia fsica o de salud. Tomar datos de todo lo que pasa. Realizar de inmediato labores de primeros auxilios de lesionados en reas de seguridad. Dar seguridad y confianza a los heridos mientras llega el servicio mdico de urgencias. Aplicar lo aprendido en los simulacros.

CLASES DE FUEGOS Y EXTINTORES

PARTES DE UN EXTINTOR

CLASES DE FUEGO CLASE A: fuegos que se desarrollan sobre combustibles slidos, como ser madera, papel, telas, gomas, plsticos termoendurecibles y otros. CLASE B: fuegos sobre lquidos combustibles, grasas, pinturas, aceites, ceras y otros. CLASE C: fuegos sobre materiales, Instalaciones o equipos sometidos a la accin de la corriente elctrica. CLASE D: fuegos sobre metales combustibles, como ser el magnesio, titanio, potasio, sodio y otros. El equipo extintor adecuado para cada clase de fuego, se identifica con la misma letra, en forma destacada y sobre una figura geomtrica de distinta forma y color: Extintores adecuados para fuego "Clase A": La letra "A" de color,
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blanco sobre un tringulo de color verde. Extintores adecuados para fuego "Clase B": La letra "B" de color blanco, sobre un cuadro de color rojo. Extintores adecuados para fuego "Clase C": La letra "C" de color blanco, sobre un crculo de color azul. Extintores adecuados para incendios de metales combustibles: La letra "D" de color blanco, sobre una estrella de cinco puntas, de color amarillo. La identificacin por medio de letras, colores y figuras geomtricas, ayuda en la prctica, a identificar a bastante distancia y en forma rpida, el adecuado equipo extintor. Los agentes extintores que habitualmente se utilizan, son los siguientes: AGUA; ESPUMA; ANHDRIDO CARBNICO - CO, POLVO QUMICO y POLVOS ESPECIALES. El agua, la espuma y el anhdrido carbnico CO2, actan en forma fsica, sobre la temperatura, el aire y el combustible. Los restantes agentes extintores, lo hacen en forma qumica o como supresores de la reaccin qumica. Para tener xito en la utilizacin de los agentes de extincin, es necesario conocer muy bien y sin lugar a dudas, las clases de fuego para las que su uso es aconsejable y cmo cada agente extintor acta sobre uno o ms de los cuatro factores que producen el fuego. AGUA Los equipos extintores de agua que ejercen su poder de extincin por el efecto de ENFRIAMIENTO: Son adecuados para fuegos de clase A - slidos. El agua DEBE ser utilizada para fuegos de clase A, tales como madera, papel, telas, gomas, y otros, ESPUMA Los equipos extintores que utilizan espuma, ejercen su poder de extincin por el efecto de SOFOCACIN que se produce al formarse una capa ignfuga sobre el combustible y adems, por el efecto de ENFRIAMIENTO, dado que la espuma es esencialmente agua. Son adecuados para fuegos de clase A-slidos y para fuegos
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de clase B - lquidos combustibles, con excepcin de gases inflamables. La espuma DEBE ser utilizada para fuegos de clase A, tales como maderas, papel, telas, gomas, y para fuegos de clase B, tales como nafta, kerosene, aceites, y otros. ANHDRIDO CARBNICO - CO2 Los equipos que utilizan anhdrido carbnico - CO2 ejercen su poder de extincin por el efecto de SOFOCACIN que producen: Son adecuados para fuegos de clase B - lquidos combustibles y gases inflamables y para fuegos de clase C - equipos elctricos bajo tensin, por no ser el CO2 conductor de la corriente elctrica. DEBE ser utilizado para fuegos de clase B tales como nafta, kerosene, aceites, gases inflamables, y para fuegos de clase C, tales como equipos elctricos bajo tensin. POLVO QUMICO BC Los equipos extintores que utilizan Polvo Qumico BC, ejercen su poder de extincin, por el efecto de SUPRESIN de la reaccin qumica. Son adecuados para fuegos de clase B - lquidos combustibles y gases inflamables y para fuegos de clase C - equipos elctricos bajo tensin, por no ser el polvo qumico BC, conductor de la corriente elctrica. El Polvo Qumico BC DEBE ser utilizado para fuegos de clase B, tales como nafta, kerosene, aceite, gases inflamables, y para fuegos de clase C, tales como equipos elctricos bajo tensin. POLVO QUMICO ABC Los equipos extintores que utilizan Polvo Qumico ABC, ejercen su poder de extincin por el efecto de ENFRIAMIENTO y SUPRESIN de la reaccin qumica: Son adecuados para fuegos de clase A slidos; para fuegos de clase B lquidos combustibles y gases Inflamables y para fuegos de clase C- equipos elctricos bajo tensin de hasta 1.000 volts. por no ser el polvo qumico ABC, conductor de la corriente elctrica. El Polvo Qumico ABC DEBE ser utilizado en fuegos de clase A, tales como maderas, telas, papel. En fuegos de clase B, tales como nafta, kerosene, aceite, gases
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inflamables, y para fuegos de clase C, equipos elctricos bajo tensin. POLVOS ESPECIALES Los equipos extintores que utilizan polvos especiales, ejercen su poder de extincin en formas muy diversas, dependiendo de la composicin qumica propia de cada polvo especial y DEBEN ser utilizados nicamente para los fuegos de clase D- metales, tales como el magnesio, titanio, potasio, sodio y otros.

EVACUACIN

En su sentido ms frecuente, se refiere a la accin o al efecto de retirar personas de un lugar determinado. Normalmente sucede en emergencias causadas por distintos tipos de desastres, ya sean naturales, accidentales o debidos a actos blicos. Una evacuacin es un conjunto de acciones mediante las cuales se pretende proteger la vida y la integridad de las personas que se encuentren en una situacin de peligro, llevndolas a un lugar de menor riesgo. En un ambiente de emergencia es preciso que todas los individuos de la empresa, incluyendo los visitantes, conozcan cmo actuar y por dnde salir en caso de ser necesario. Es primordial que usted

conozca las rutas de evacuacin de su rea de trabajo y de su empresa. Una evacuacin es un conjunto de acciones mediante las cuales se pretende proteger la vida y la integridad de las personas que se encuentren en una situacin de peligro, llevndolas a un lugar de menor riesgo. En un ambiente de emergencia es preciso que todas los individuos de la empresa, incluyendo los visitantes, conozcan cmo actuar y por dnde salir en caso de ser necesario. Es primordial que usted conozca las rutas de evacuacin de su rea de trabajo y de su empresa. Segn la Gua tcnica para la evaluacin y prevencin de los riesgos relativos a la utilizacin de lugares de trabajo, redactada por el Ministerio de Trabajo y Asuntos Sociales de Espaa, las principales normativas sobre vas y salidas de evacuacin, sealizacin e iluminacin en lugares de trabajo son las siguientes: En cuanto a las vas y salidas de evacuacin es importante que permanezcan despejadas y libres de elementos que puedan estropear el desplazamiento ligero hacia una zona exterior. Las dimensiones de las vas y salidas de evacuacin sern proporcionales al nmero de empleados y personas que permanezcan en el lugar. Cada uno de los lugares del establecimiento (por ms apartados que se encuentren) debe tener rutas de desalojo para cualquier caso de peligro. Las salidas y puertas de emergencia no deben ser giratorias o corredizas. Es importante que stas se abran hacia el exterior. Las puertas de emergencia no debern cerrarse con llave. Dado el caso en el que se dae la iluminacin, es preciso que se tengan equipadas con alguna iluminacin alterna las rutas de evacuacin. Es recomendado entonces instalar algn tipo de alumbrado de emergencia. Las rutas que deben ser utilizadas para la evacuacin deben ser marcadas con materiales visibles y duraderos, para que personas

tanto internas (personal de la empresa) como externas (visitantes) a la institucin tengan una visin clara de los lugares accesibles o no para la evacuacin. Recuerde que la mejor herramienta para salir ileso de una situacin complicada o de emergencia es la calma.

PRIMEROS AUXILIOS

Los primeros auxilios, son medidas teraputicas urgentes que se aplican a las vctimas de accidentes o enfermedades repentinas hasta disponer de tratamiento especializado. El propsito de los primeros auxilios es aliviar el dolor y la ansiedad del herido o enfermo y evitar el agravamiento de su estado. En casos extremos son necesarios para evitar la muerte hasta que se consigue asistencia mdica. Los primeros auxilios varan segn las necesidades de la vctima y segn los conocimientos del socorrista. Saber lo que no se debe hacer es tan importante como saber qu hacer, porque una medida teraputica mal aplicada puede producir complicaciones graves. Por

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ejemplo, en una apendicitis aguda un laxante suave puede poner en peligro la vida del paciente. Secuencia de atencin Como toda clasificacin, es lgico la secuencia de atencin tiene imperfecciones, y slo se utiliza como medio didctico. En caso de ser necesario se deben establecer prioridades en el orden de actuaciones a realizar. Por ejemplo, cuando uno observa la escena y la vctima, desde el mismo momento de advertir el hecho est valorando con sus sentidos una serie de aspectos. Visualmente podemos tener indicios si el rea es segura y si la vctima est consciente, as los primeros auxilios varan segn las necesidades de la vctima y segn los conocimientos del socorrista .saber lo que no se puede hacer es tan importante como saber qu hacer , porque una medida teraputica mal aplicada puede producir complicaciones graves. Los principales pasos seguidos en un primer auxilio son los siguientes: 1. Evaluacin del rea

Seguridad. Escena. Situacin. Es segura? Cuntos lesionados hay? Solicitar ayuda. Cuento con el equipo de proteccin necesario?

Por ejemplo, al encontrar a una persona inconsciente y con sospecha de haber recibido una descarga elctrica o electrocucin. La persona que va a atender debe estar segura que no ser otra vctima. Si es seguro, brindar la atencin. De otro modo, debe llamar al personal especializado en ayuda, sin exponerse. 2. Evaluacin inicial del paciente 1. Valoracin de la consciencia: Se preguntar a la vctima cmo est, como se encuentra. Si contesta es smbolo inequvoco de que respira y tiene pulso. En caso que no conteste pellizcar levemente en los hombros, si reacciona, seguir la conducta anterior; en caso negativo, llamar a los servicios de emergencias cuanto antes.

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Una manera rpida de valorar la conciencia es determinar si responde o no


Alerta. Est despierto, habla. Verbal. Responde al llamado, cuando alzamos la voz y lo llamamos Cmo est?! Dolor. Responde al dolor, le pellizcamos y reacciona con gestos o gruidos. Inconsciente. No responde.

2. Valoracin neurolgica mediante la escala de Glasgow: evaluacin de la respuesta motora


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Tiene los ojos abiertos. a) Nunca. 1 b) Solo al estmulo doloroso. 2 c) Con estimulo verbal. 3 d) De manera espontnea. 4 respuesta verbal. a) Sin respuesta. 1 b) No comprensible. 2 c) Incoherencia. 3 d) Habla desorientado. 4 e) Habla orientado. 5 respuesta motora. a) No responde. 1 b) Extensin ante el estmulo. 2 c) Flexin anormal. 3 d) Retira ante el estmulo. 4 e) Localiza el foco doloroso. 5 f) Respuesta voluntaria. 6

Valoracin de la escala 15 puntos............paciente en estado normal. 15-14 puntos.........traumatismo craneal leve. 13-9 puntos..........traumatismo craneoenceflico moderado. inferior a 9 puntos.....traumatismo craneoenceflico grave.

3. Valoracin de la respiracin. Nos acercaremos a la boca de la vctima con la mejilla e intentaremos sentir el aliento a la vez que dirigimos la mirada al trax (si respira se mover). Es importante destacar que en caso
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de que exista respiracin, har falta explorar el pulso ya que puede o no tenerlo.
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Ver: Miramos el trax, se eleva o no, si se eleva y baja respira. Escuchar: Con el odo escuchamos el sonido de la respiracin. Sentir: Con los dedos ndice y medio sentimos el pulso carotideo (a un lado de la trquea) de la vctima.

Activar el sistema mdico de emergencias o urgencias. 3. Solicitar ayuda a personal de la emergencia. Nmeros de telfono de emergencias: ambulancias, bomberos, polica, trnsito y otros servicios en caso de emergencia. El nmero de telfonos 112 es prcticamente universal para solicitar auxilio (en EEUU es 911; en Mxico, Cruz Roja Mexicana 065; en Colombia, Cruz Roja 132; Polica Nacional del Per, 105; Bomberos Voluntarios del Per, 116; En Guatemala, Bomberos Voluntarios 122 y Municipales 123; Servicio De Emergencia Nacional de Venezuela, 171; En Paraguay, Cuerpo de Bomberos Voluntarios del Paraguay, 132; Servicio de Emergencias Mdicas Extrahospitalares, 141; Polica Nacional, 911. En Colombia se establece 123 como lnea a toda emergencia. En Argentina para emergencias mdicas 107, para polica 101 y para bomberos 100). 4. Valoracin del pulso. Existen mltiples lugares donde buscarlo, se divide en dos grupos: Pulso central: Las arterias cartidas, situadas a ambos lados de la nuez de Adn en una pequea depresin, en la garganta; para sentirlo presionar levemente con los dedos ndice y mayor, nunca con el pulgar (sentiramos nuestro propio pulso). Las arterias femorales, situadas en la regin inguinal, en la raz del muslo. Sentiremos el pulso en nuestros dedos. Pulso perifrico: Otros lugares para identificar el pulso pueden ser las arterias radiales, en la cara interna de la mueca. Menos recomendables ya que en caso de accidente y prdida del conocimiento, la sangre se redistribuye hacia los rganos vitales, y no a las extremidades por lo que a veces este mtodo puede resultar engaoso.

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En caso de no encontrar pulso, iniciar el masaje cardiaco, es decir la reanimacin cardiopulmonar. [editar] Nemotecnia Debido a que en aquellos casos de emergencia e mente, conviene tener presentes ciertas reglas nemotcnicas que permitan recordar fcilmente el orden de actuacin. Un ejemplo de regla nemotcnica puede ser la siguiente.
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Proteger: Protege a la vctima y al resto de personas (t incluido) del foco que origina el dao. Avisar: Pide ayuda (nmero de telfono vea seccin anterior) Socorrer: Pon en prctica las medidas de auxilio imprescindibles para mantener con vida a la vctima. Deja el resto de acciones a los profesionales.

Ttulo del enlace botiqun. Ala Todo hogar, escuela, lugar pblico, centro de trabajo y automvil debe contar con un botiqun que contenga lo necesario para salvar una vida y evitar complicaciones provocadas por un accidente. Un botiqun debe contener material de curacin y medicamentos que no tengan riesgo para las personas, sin embargo siempre debe preguntarse antes de administrarlos sobre una posible alergia o reaccin negativa ante cualquier medicina o sustancia. Es importante que el botiqun no est al alcance de los nios, se conserve en un lugar fresco y seco y que se revise peridicamente la fecha de caducidad de los medicamentos para sustituirlos en caso necesario. Para atender una emergencia, el botiqun debe incluir:

Directorio de un mdico cercano, Cruz Roja, ambulancias y servicios de salud. Merthiolate. Tela adhesiva o micrpilo. Vaselina blanca. Gasas esterilizadas. Vendas limpias de al menos 3 tamaos.

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Tijeras limpias, no oxidadas. Termmetro. Curitas (tiritas). Locin de calamina. Jabn neutro. Lmpara de pilas y pilas nuevas. mnimo dos pares de guantes de ltex o guantes estriles. Isodonte o Betadine (espuma y solucin). Bolsas de plstico. Mascarilla para insuflacin

En caso de no contar con un botiqun cuando se presente una emergencia, se pueden utilizar reglas o lpices, medias, corbatas, sbanas o pauelos limpios. tambin es muy necesario tener una ficha medica donde se digan las alergias de cada persona en el viaje. Tambin cuando salgamos de viaje, especialmente si nos dirigimos a un pas extranjero, es muy recomendable llevar un buen botiqun de viaje.

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BRIGADAS DE EMERGENCIAS

APRENDICES: VIVIANA ANDREA RAMOS GARZN CIELO PIEDAD MARTNEZ DIANA PAOLA HERNNDEZ

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