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Boletín Epidemiológico FonoUniPamplona

Programa de Fonoaudiología, Universidad de Pamplona.

Septiembre de 2011 Volumen 1, número 1

EQUIPO DE TRABAJO Rectora: Ph.D. Esperanza Paredes Hernández Vicerrectora académica Myriam Edilma Gómez Decana: Eliana Elizabeth Rivera Capacho Comité de programa: Heriberto José Rangel Navia Ginna Viviana Pérez Reyes Cuerpo Docente: 35 profesores. Diseño y Diagramación C.S Andrea Quiñónez Sanabria

Boletín Epidemiológico

Perfil Epidemiológico de Atención

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Prácticas formativas

Caracterización de la Población Atendida
El Programa de Fonoaudiología de la Universidad de Pamplona desarrolla sus Prácticas Formativas en Instituciones Prestadoras de Servicios de Salud y otras instituciones no IPS tales como Centros educativos, Asociaciones de Adulto mayor entre otros. Luego de un análisis estadístico de la población y de la atención de las prácticas fonoaudiológicas se establecieron los siguientes parámetros.

Los rangos de edad que predominan en la atención en las prácticas de fonoaudiología son de 35% entre 6 y 10 años de edad
y 18,8% con edades entre los 56 a 60 años.

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De acuerdo a los datos la atención según el 55.8% son de género masculino y el 44.2% son de género femenino.

Motivos de Consulta
Según los motivos de Consulta presentados lo 10 más frecuentes son: El 19% presentan retardo en el Desarrollo, el 10% Problemas de aprendizaje, el 9% Motivo de consulta no especificado, con un porcentaje igual de 8% se encuentra Discapacidad cognitiva, Discapacidad motora y Perdida de la agudeza auditiva, con 7% Presbiacusia y con un porcentaje igual de 5 % Demencia senil, Parálisis cerebral y Síndrome Down.

Diagnósticos Fonoaudiológicos
De la población atendida los diagnósticos Fonoaudiológicos que predominan en la atención son: con 16% F80.1: trastorno del lenguaje expresivo, con 13% H90: Hipoacusia conductiva y neurosensorial, con 10% R13: Disfagia, con 9% F81.8: Trastorno de la expresión escrita y F80.2 Trastorno mixto del lenguaje receptivo-expresivo; y con 8% F81.3 Trastorno mixto del desarrollo del aprendizaje escolar y F81.0: Trastorno de la lectura.

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Gráfica de Diagnósticos Fonoaudiológicos

Los procedimientos de valoración realizados en mayor porcentaje son: Evaluación del lenguaje con un 25%, Evaluación de habla y lenguaje con un 18%, Evaluación de Habla y Evaluación de audición con un 15%, Evaluación de Lenguaje y audición con un 12% y Evaluación de Habla y audición.

El Boletín epidemiológico es elaborado por el Programa de Fonoaudiología de la Universidad de Pamplona, y tiene como fin dar cuenta de las características de la atención en los escenarios de prácticas formativas. Para mayor información visite: www.fonounipamplona.blogspot.com Twitter: @FonoUnipamplona Grupo y Página en Facebook: FonoUnipamplona “Pretty People, pretty Things” Septiembre de 2011