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NOCIONES DE INVESTIGACIN

La Investigacin cientfica es un proceso que, mediante la aplicacin del mtodo cientfico, procura obtener informacin relevante y fidedigna (digna de fe y crdito), para entender, verificar, corregir o aplicar el conocimiento. La actividad investigadora se conduce eficazmente mediante una serie de elementos que hacen accesible el objeto al conocimiento y de cuya sabia eleccin y aplicacin va a depender en gran medida el xito del trabajo investigador. 1. CONCEPTO Es la actividad de bsqueda que se caracteriza por ser reflexiva, sistemtica y metdica; tiene por finalidad obtener conocimientos y solucionar problemas cientficos, filosficos o emprico-tcnicos, y se desarrolla mediante un proceso. La investigacin cientfica es la bsqueda intencionada de conocimientos o de soluciones a problemas de carcter cientfico; el mtodo cientfico indica el camino que se ha de transitar en esa indagacin y las tcnicas precisan la manera de recorrerlo. 2. IMPORTANCIA La investigacin nos ayuda a mejorar el estudio porque nos permite establecer contacto con la realidad a fin de que la conozcamos mejor. Constituye un estmulo para la actividad intelectual creadora. Ayuda a desarrollar una curiosidad creciente acerca de la solucin de problemas, adems, Contribuye al progreso de la lectura crtica. 3. ELEMENTOS Desde un punto de vista estructural reconocemos cuatro elementos presentes en toda investigacin: sujeto, objeto, medio y fin. Se entiende por sujeto el que

desarrolla la actividad, el investigador; Por objeto, lo que se indaga, esto es, la materia o el tema. Por medio, lo que se requiere para llevar a cabo la actividad, es decir, el conjunto de mtodos y tcnicas adecuados; Por fin, lo que se persigue, los propsitos de la actividad de bsqueda, que radica en la solucin de una problemtica detectada. 4. CLASIFICACIN Por el propsito o finalidades perseguidas: bsica o aplicada. Por la clase de medios utilizados para obtener los datos: documental, de campo o experimental. Por el nivel de conocimientos que se adquieren: exploratoria, descriptiva o explicativa 5. CARACTERSTICAS a) Estar planificada, es decir, tener una previa organizacin, establecimiento de

objetivos, formas de recoleccin y elaboracin de datos y de realizacin de informe. b) Contar con los instrumentos de recoleccin de datos que respondan a los

criterios de validez, confiabilidad y discriminacin, como mnimos requisitos para lograr un informe cientficamente valido. c) Ser original, esto es, apuntar a un conocimiento que no se posee o que este

en duda y sea necesario verificar y no a una repeticin reorganizacin de conocimientos que ya posean. d) Ser objetiva, vale decir que la investigador debe tratar de eliminar las

preferencias personales y los sentimientos que podran desempear o enmascarar el resultado del trabajo de investigacin.

e)

Disponer de tiempo necesario a los efectos de no apresurar una informacin

que no responda, objetivamente, al anlisis de los datos que se dispone. f) Apuntar a medidas numricas, en el informe tratando de transformar los

resultados en datos cuantitativos ms fcilmente representables y comprensibles y ms objetivos en la valoracin final. g) Ofrecer resultados comprobables y verificarles en las mismas circunstancias

en las se realiz la investigacin. h) Apuntar a principios generales trascendiendo los grupos o situaciones

particulares investigadas, para los que se requiere una tcnica de muestreo con el necesario rigor cientfico, tanto en el mtodo de seleccin como en la cantidad de la muestra, en relacin con la poblacin de que se trate. 6. CONCLUSIONES Para concluir con el presente trabajo, se pude hacer referencia a la importancia que tiene la investigacin como proceso de aprendizaje; ya que la misma posee una gama de caractersticas fundamentales y que se estrechan de manera muy compacta para poder captar la informacin o para lograr los objetivos propuestos. La investigacin cientfica es un mtodo riguroso en el cual se obtiene una serie de objetivos antes propuestos y de manera muy tcnica, y la investigacin es la que tiene por fin ampliar el conocimiento cientfico, sin perseguir, en principio, ninguna aplicacin prctica e investigar es una accin de aclarar.

NACE UN PROYECTO DE INVESTIGACION Como se inician las investigaciones, mediante ideas, adems se habla de las fuentes que inspiran ideas de investigacin y la manera de desarrollarlas, para as plantear investigacin cientfica, tambin se mezcla los enfoques cualitativo y cuantitativo en la investigacin.

COMO SE ORIGINAN LAS INVESTIGACIONES? Las investigaciones se originan en ideas sin importar el enfoque ya sea cualitativo o cuantitativo que debemos seguir. Cuando se inicia una investigacin lo primordial es la idea, las ideas constituyen el primer acercamiento al problema que se debe investigar, esto en cuanto a la perspectiva cuantitativa o a los eventos y ambientes para estudiar desde la perspectiva cualitativa.

FUENTES DE IDEAS PARA UNA INVESTIGACIN. En la actualidad existen variadas fuentes de investigacin entre las cuales tenemos experiencias personales, materiales escritos, videos, teoras,

descubrimientos producto de una investigacin, charlas, observaciones de hechos, creencias y presentaciones. Estas fuentes llegan a generar muchas ideas, despus de esto se puede platicar la idea con alguien e incluso modificarla dependiendo de la perspectiva de la otra persona para complementarla, luego se puede buscar informacin sobre la idea en revistas y peridicos para despus consultarla en documentos de orden cientfico, etc.

COMO SURGEN LAS IDEAS DE INVESTIGACIN? Una idea surge a partir de una congragacin de grupos, de igual manera las ideas es posible que se surjan al leer una revista (por ejemplo la revista Discovery), al estudiar en casa, al ver televisin de programas de orden investigativo o documentales, al mantener conversaciones con otras personas y recordar experiencias pasadas. Cuando utilizamos el internet la mayora de los casos nos pueden surgir ideas que involucren alguna investigacin por nuestra parte o bien a raz de algn suceso que est ocurriendo en la actualidad.

VAGUEDAD DE LAS IDEAS INICIALES. La mayora de las ideas inciales son vagas y requieren un anlisis minucioso para llegar a transformarlas en planteamientos ms precisos y estructurales, una vez que nos hemos adentrado profundamente en el tema planteado, estaremos en condiciones de precisar nuestras ideas para llevar a cabo nuestra investigacin.

NECESIDAD DE CONOCER LOS ANTECEDENTES. Para llevar a cabo una investigacin es necesario conocer estudios y trabajos anteriores referentes o similares al nuestro, esto ayuda a: No investigar sobre algn tema que se haya estudiado muy a fondo, esto implica a que una buena investigacin debe ser novedosa, a esta le podemos dar un enfoque diferente, algn problema aunque ya se haya examinado repetidamente. Estructurar ms formalmente la idea de la investigacin es decir, darle ms realce y forma para constituirla en una idea de orden altamente investigativo, que nos pueda llevar a realizar una buena investigacin. Seleccionar la perspectiva principal desde la cual se abordar la idea de la investigacin, en efecto aunque los fenmenos de los comportamientos humanos son los mismos, pueden analizarse de diversas formas, segn el mbito dentro de la cual se enmarca fundamentalmente la investigacin, es decir esto consiste en establecer con mayor claridad y formalidad lo que se dese investigar. INVESTIGACIN PREVIA DE LOS TEMAS. Cabe recalcar que en cuanto ms se sepa de un tema, el proceso de afinar la idea ser ms eficiente y rpido, es decir hay temas que han sido bastantemente investigados (por ejemplo la geologa de la tierra), entonces su campo de conocimientos se encuentran naturalmente mejor desarrollados, entonces podramos decir que hay:

Temas ya investigados, estructurados y formalizados. Temas ya investigados pero menos estructurados y formalizados. Temas poco investigados y poco estructurados. Temas no investigados. La investigacin cualitativa en ocasiones prefiere a estas dos ltimas o bien dar otra perspectiva en temas ya estudiados

CRITERIOS PARA GENERAR IDEAS Las buenas ideas excitan al investigador de manera personal, al elegir un tema para investigar, es de mucha importancia que este sea o resulte de inters para todos. Las buenas ideas de investigacin no son necesariamente nuevas pero si novedosas, lo novedoso causa inters en todas las personas. Las buenas ideas de investigacin pueden servir para elaborar teoras y resolucin de problemas, una idea excelente puede servir de mucha ayuda para comprobar una teora o realizar otros estudios de investigacin.