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Sabe-se que a adolescncia sempre foi motivo de inmeras pesquisas e publicaes, visto tratarse de uma fase difcil de ser

vivida pelos jovens e por aqueles com os quais convivem. Tem sido identificada como uma grande crise de identidade, j que o jovem passa a viver o conflito existencial devido ao confronto com o qual se depara, oscilando entre os valores que lhe foram repassados pela famlia e os novos e diferentes princpios apresentados pelos demais membros de sua convivncia, dentro de determinado grupo social. Constata-se, porm, no mundo psmoderno, que tal crise tem sido agravada profundamente, desnorteando pais e professores, fazendo com que busquem, desesperadamente, amparo e ajuda externa, na tentativa de amenizar tantos conflitos relacionais e agressividades deles decorrentes. Preocupado com a formao dos adolescentes atuais, que vivenciam e assimilam intensamente os avanos tecnolgicos e com as conexes que estabelecem com o mundo virtual, desencadeando uma expressiva evoluo biopsiquicossocial, a qual tem se manifestado atravs de inusitados desvios comportamentais e reaes atpicas de comportamento, o autor apresenta sua contribuio para os pais e profissionais da educao, baseada em sua vasta experincia nesta rea. Inicia afirmando que os jovens vm apresentando uma nova forma de autonomia comportamental, baseada apenas no prazer, delegando aos pais as responsabilidades pelos atos por eles praticados. Reporta-se questo da nova constituio familiar, s separaes e novos casamentos, em que homens e mulheres vivenciam diferentes parcerias, novas e diferentes formas de convivncia relacional, o que desestrutura a vida afetiva dos filhos, afetando o desenvolvimento psquico, emocional e seus prprios projetos de vida. Ressalta tambm a necessidade das mes trabalharem fora de casa para contriburem com o oramento familiar, fato este que encurtou os contatos e os dilogos que sempre existiram entre pais e filhos, sempre justificados pela falta de tempo e pelo cansao provocado pelo trabalho e sobrecarga da vida moderna, o que tem afrouxado os vnculos familiares. Denuncia que os pais, em sua grande maioria, sabem que estudar importante para seus filhos, para que possam vir a colher no futuro seu sucesso profissional, entretanto, ironicamente, no tm sabido como acompanhar a vida escolar de seus filhos e, assim, no tm conhecimento de suas competncias e nem de seus comprometimentos, compensando tal ausncia de participao efetiva atravs de mesadas, j que o dinheiro hoje o grande motor que agita o mundo, mas, no oferecem orientao alguma de como administrar tal rendimento, ficando os filhos tambm rfos de orientao financeira. A toda essa calamitosa conjuntura, vendo sendo acrescido um sentimento de impotncia por parte dos pais frente a uma nova realidade que, atualmente, vem se tornando corriqueira. Trata-se da ps-adolescncia, que o autor denomina de gerao carona, formada por jovens adultos, diplomados, prontos para ingressar no mercado de trabalho, mas que no conseguem uma vaga nesse mercado ou, quando conseguem, no so remunerados adequadamente, continuando, pois, morando e sendo dependentes de seus pais, fato este que mais tem alterado as relaes pais/filhos. Pais inconformados, que se esforaram para que seus filhos adquirissem uma capacitao profissional, sentem que tanto sacrifcio foi em vo, j que continuam sendo obrigados a garantir a manuteno de toda a famlia. Assim, h o predomnio do que Tiba denomina de engolir sapos, afirmando que, em momento algum, pais ou filhos devem engoli-los, pois, um dos principais fatores geradores de violncia domstica que repercute nos relacionamentos com outras pessoas, alm de iniciar o jovem em diferentes tipos de vcios. Ressalta que, todos esses transtornos familiares so originrios da apregoada apologia do prazer; so pais e mes sacrificando-se descabidamente para oferecer prazer aos filhos, para que possam ter tudo que o consumismo

apregoa, satisfazendo caprichos desnecessrios e trazendo uma falsa noo de qualidade de vida, em que valores morais, ticos, voltados para a compreenso e respeito necessidade dos demais no so desenvolvidos. No pode haver relacionamento estvel, entrosado, onde no existe equilbrio, compartilhamento, satisfao mtua, respeito diversidade das individualidades, etc., em que cada pessoa seja capaz de evoluir sua autonomia, contribuindo para a melhoria de suas participaes nos diferentes tipos de relacionamentos e negociao quando certos tipos de conflitos relacionais ocorrerem. O sucesso de qualquer tipo de relao depende de trocas afetivas saudveis, intercmbio de idias, prevalecendo o ganha-ganha e no o sentido mercantilizado de dbito-crdito, vantagens-desvantagens. Essa apologia do prazer repercute tambm na viso e atuao do adolescente na escola. Comea pela falta de respeito ao conhecimento de um ou mais professores, fato este que vem se agravando cada vez mais, chegando ao absurdo de alguns adolescentes se sentirem e se colocarem como superiores aos professores. Trata-se de uma total falta de respeito que comea com relao aos pais, devido ausncia de limites que no foram estabelecidos. Mais grave ainda quando pais se omitem da responsabilidade das transgresses cometidas por seus filhos ou se aliam a eles contra a escola, responsabilizando-a pelos atos cometidos pelos adolescentes. H de se convir que, um filho que transgride ou despreza qualquer tipo de regra em sua prpria casa, nunca ser capaz de obedecer s leis regimentares escolares. Conclui-se, pois que, para que venha a ocorrer uma interao verdadeira entre diferentes sujeitos, seja no mbito familiar ou escolar, a auto-estima de todos no pode ser maltratada ou ofendida. Por isso, importante que o adolescente saiba e sinta, na prpria pele, que no pode e nem deve fazer com os outros, o que no gostaria que fizessem com ele.

Fonte: http://pt.shvoong.com/social-sciences/psychology/1798816-adolescentes-quem-amaeduca/#ixzz1Qper5gBZ

19/5/2011

Cia. Tema de Artes Cnicas - Juliana e Joo

cia_tema@hotmail.com Para Izabel - Of. Teatro, Izabela Bassi, Jlia Vieira, Jonas, rafael filosofo, guinhofh@msn.com, Sr. Allan, Thamires Yasmin Silva Nascimento, jo ale De: Cia. Tema de Artes Cnicas - Juliana e Joo (cia_tema@hotmail.com) Enviada: quinta-feira, 19 de maio de 2011 20:55:55 Para: Izabel - Of. Teatro (izabelhvb@hotmail.com); Izabela Bassi (bellinha_bassi@hotmail.com); Jlia Vieira (julinha.pcs@hotmail.com); Jonas (jony_hansk@hotmail.com); rafael filosofo (rafael_lslopes@hotmail.com); guinhofh@msn.com; Sr. Allan (allan.musico@hotmail.com); Thamires Yasmin Silva Nascimento (thamires_yasmin@hotmail.com); jo ale (joaoalexandremoura@yahoo.com.br) Ola. Boa noite a todos. Meus queridos e amados seres humanos lindos e futuro de nosso pais to sofrido. Estou passando para cancelar nosso encontro de sbado. Pois apareceu um trabalho e no posso recusar, pois preciso comprar coisas pra sobreviver como, por exemplo, leite, incenso, livros, comidas e flores... ai , No poderemos comparecer eu, Joo,faguinho,e Jonas pois estaremos trabalhando em outra cidade e outros eventos por aqui,estou a disposio para quem quiser encontrar durante a

semana,para no perdemos fio da meada,s no posso segunda e quarta,os outros dias estou a disposio.para darmos o ponta PE inicial.eu sabia que isso poderia acontecer,pois ns artistas trabalhamos mais durante o fim de semana,.e eu depois que voltar de Paraguau.ainda vou fazer uma contao de historias numa festa de aniversario de sbado a noite....rezem por mim.....rsrsrs;;pensei que poderamos nos encontrar domingo ,mas tambm no tem espao pois esta acontecendo o enaf no tem uma sala, nem de dentista ,ta tudo ocupado por aquele povo gordo.que faz ginstica.quem quiser encontrar durante a semana escolham os dias e ai vamos adiantando,ou ,agente se v sbado,...ser que vocs podem me passar o telefone de todos?Estou desesperada e no tenho telefone de ningum, pra contar as coisas que acontecem na minha vidinha..bom vamos deixar as brincadeiras de lado s um pouquinho,resumindo a historinha,por favor me passem seus telefones,me digam quem pode encontrar durante a semana,estou muito feliz com essa possibilidade de trabalho,e louca pra colocar todo mundo na estatua egpcia pra aliviar a cundaline,,,,rsrsrsrsr horas e horas.....esqueci que eu ia deixar a brincadeira de lado.por isso tudo que eu disse muito serio;;;; com pesar que digo-lhes boa noite,para o alto e avante,nunca esmoreceremos enquanto a arte guiar nossas vidinhas,,,, adorei a presena surpresa do Alissom cabea de papelo.e de todos vcs eu gosto muito de todos.continuemos nossa caminhada rumo ao infinito e alem...meu povo;;;; Para todos..... Beijinhos encantados com gosto de hortel com chocolate quente....... Ju

obs: quem for encontrando com membros da equipe por favor avise,vai que tem alguem como eu que demora pra ler email........