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Republica dominicana Universidad autónoma de santo domingo.

Facultad de ciencias de la salud Escuela de salud publica

La investigación científica (resumen)

Nombre: Matricula: Profesor:

Ruth Esmailin Ramírez 100099195

Sto. Dgo A las 2:00 PM. Lunes 03 de octubre de 2011

1. Por otro lado se observara que el modelo plantea etapas paralelas en su desenvolvimiento. . para lo cual hemos confeccionado el esquema que proponemos al lector: 1) Todo esquema sobre el proceso de investigación corre el peligro de convertirse en una especie de modelo formal restrictivo. este tiene por objeto demostrar que no hay verdaderamente un orden único en el trabajo sino que existen tareas a desarrollar paralelamente. sus preguntas. 3.3. cerrando el ciclo del conocimiento. En el segundo momento (momento metodológico) el investigador debe encontrar métodos específicos que permitan confrontar teoría y practica. Se vuelve así de la práctica a la teoría. del objeto al sujeto. caracterizada por su propósito de realizar una nueva elaboración teórica. Luego de esto se abre una nueva fase. donde se hace necesario abordar las formas y procedimientos concretos que nos permitan recolectar y organizar las informaciones que abra de proporcionarnos la realidad. La investigación es el proceso mediante el cual un sujeto (el investigador) se encamina hacia los hechos para obtener respecto a ellos un conocimiento científico. y elaborar de partida. es simplemente el resultado de nuestra observación en este campo e intenta poner de relieve algunos aspectos fundamentales que hemos percibidos en nuestra practica. Ahora nos ocuparemos seguidamente de delimitar las operaciones concretas que generalmente se realizan en todo proceso de investigación. El tercer momento es el técnico. y aun de las especialidades en las que pudieran situarse. Existe un primer momento (momento lógico) en el que el investigador debe ordenar y sistematizar sus inquietudes.2 Un modelo del proceso de investigación. el investigador se ocupa por definir que es lo que quiere saber y respecto a que hechos. 3. Fases fundamentales de la investigación. El primer momento. la investigación científica. 2) La clasificación que ofrecemos en seguida al lector no pretende ser la única ni la mejor posible. No hay ni puede haber una receta que nos garantice un resultado positivo para nuestro trabajo. se trata de campos del saber que tienen unidad interna pero que abarcan una problemática mucho más reducida que las disciplinas de las que forman parte.

El sujeto investigador. Quienes poseen una inteligencia más brillante o una intuición más aguda tienen mayores posibilidades de alcanzar resultados de importancia. no son otra cosa que hombres largamente adecuados en la disciplina de la ciencia. Una vez precisado así el objetivo habrá que abocarse a la tarea de construir un referente teórico para nuestro problema. No: 10 cierra la fase técnica del proceso. nos preparan para construir teorías e hipótesis que muchas veces resultan verificadas por la realidad. Dicho de otro modo. Obtenidos estos datos ya procesados adecuadamente. Solo una inteligencia que duda de todo y se pregunta ante todo. Los aspectos no: 6 y 7 son la continuación operativa del marco teórico y del diseño respectivamente. paralelos. la mayoría de los buenos investigadores y muchos de los excelentes. El elemento no: 5(diseño concreto) cumple entonces la función de complementar el marco teórico. A estas primeras cuatros fases de nuestro trabajo corresponde el momento lógico inicial del que hablamos anteriormente. naturalmente. 3 se produce una bifurcación que implica la realización de trabajos simultáneos o. A partir de la etapa no.3. pero es preciso hacer de partida esta distinción para disipar frecuentes equívocos. Es indispensable dejar en claro que el investigador no es una clase especial y diferente de hombre. por el contrario. el objetivo fundamental de la investigación es resolver precisamente dicho problema. que incluye también a las tres anteriores. El objetivo al hacerlo es remarcar que todo problema se presenta ante nosotros bajo una doble faz. . La siguiente etapa incluye la tarea de fijar objetivos específicos para el trabajo a desarrollar aclarando que fines se considera posible alcanzar. una imaginación libre. sobre algún área del conocimiento.Toda investigación versa. al menos. 3. con algo así como una inspiración genial o cosa semejante. abra que retomar la labor propiamente teórica para poder obtener de ellos la respuesta al problema planteado la cual generalmente puede ser parcial. El problema que debe formularse para la investigación es ¿Por qué se producen los accidentes de tránsitos’ con base en su respuesta es que podrá resolverse el problema practico. ya sea que esta pertenezca a una o mas disciplina científica.