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I.E.

Eleazar Libreros S

FORMATO GUA DE APRENDIZAJE


F-FP-9125-05 / 08 - 2010 Version 4 Proceso: Ejecucin de la Formacin Profesional
Procedimiento: Para el control de la produccin y la prestacin del servicio
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE CAB BUGA

1. Identificacin de la Gua de Aprendizaje


Fecha: Enero de 2011 Regional: Valle Programa de Formacin: TECNICO DE SISTEMAS Cdigo: 228102

Nivel: Ficha de Caracterizacin:

Proyecto Formativo: Fase: Anlisis Ofimtica - Programacin Competencia laboral que cubre: 220501900 Resultado de Aprendizaje que cubre: 24020150001, 24020150007, 24020150011, 24020150012 Modalidad (es) de Formacin: Tiempo de ejecucin de la gua: 1 MES PRESENCIAL

2. Introduccin Para mejorar el uso de los programa de presentacin de diapositivas, en nuestro caso Power Point,, partimos de los preconceptos que los estudiantes tienen acerca de este tipo de programas. Teniendo en cuenta que la esencia de este programa es mostrar de manera visual la informacin a una audiencia de forma ms atractiva, se les indicar a los jvenes que con la ayuda de los botones de accin, los hipervnculos y la configuracin de los mismos nos permiten crear ambientes ms ldicos para la exposicin de una idea. Logrando mayor atencin y mejor comprensin de los temas tratados. 3. PLANTEAMIENTO DE LAS ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE 1) Realizar en Power Point la encuesta con la informacin suministrada con antelacin en el cuaderno aprovechando los recursos que ofrece este programa para que sea muy atractiva y entendible. 2) Buscar en la ayuda de Power Point, el concepto de botones de Accin y los pasos para realizarlos. 3) Crear un ejemplo de uso de los botones de accin (Configuracin de la accin). 4) A partir de un ejemplo mostrado por el profesor de cmo realizar un juego de preguntas y respuestas, aclara en que momentos son adecuados los sonidos e imgenes tipo Gif, como tambin explica paso a paso como generar una presentacin con estas caractersticas. Nuevamente se les pedir a los estudiantes que realicen una presentacin, pero esta vez

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usando un poco ms de creatividad. 5) Disear un laberinto usando la opciones que ofrece INSERTAR -> ACCIN -> Configuracin, que en el caso de salir del camino lo lleve a otra diapositiva donde le muestre que ha fallado y le permite volver o salir del juego. 6) Realizar un juego donde combine las preguntas con los laberintos y otros elementos propios de Power Point para obtener una mejor atencin del auditorio. 7) Presentar el producto al curso, y en caso de haber agregado nuevos elementos explicarlo para que los compaeros tomen apuntes. 4. Evaluacin.
EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE CRITERIOS DE EVALUACIN
FECHAS DE PRESENTACIN

Presenta encuesta con

los criterios requeridos. Muestra la informacin que consigno en el cuaderno apoyndose en la ayuda de Power Point. Disea un ejemplo con los botones de accin. Mejora el diseo de los botones y los presenta nuevamente. Presenta el laberinto que en el caso de salir del camino lo lleve a otra diapositiva donde le muestre que ha fallado y le permite volver o salir del juego. Entrega el juego donde combina las preguntas con los laberintos para obtener una mejor atencin del

Aprovecha diferentes medios de consulta para ampliar la informacin suministrada por el docente. Presenta responsablemente las actividades desarrolladas en los tiempos acordados Utiliza de manera responsable las herramientas de Oficina (MS POWER POINT). Para mejorar las exposiciones. Demuestra habilidades en el uso del teclado y aplica normas de ergonoma. Utiliza herramientas propias del POWER POINT para el diseo y presentacin de material didctico en las exposiciones.

16 de junio de 2011

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auditorio. Presenta el producto al curso.

5. AMBIENTES DE APRENDIZAJE. Medios y recursos Didcticos: Uso del internet para consultas, tutoriales virtuales. Oficinas de caf internet, biblioteca de la Institucin, sala 201 y 202 Medios y recursos Didcticos: Uso del internet para consultas, tutoriales virtuales. 6. GLOSARIO Diapositivas, Hipervnculos, Configuracin, Botones De Accin, Accin Del Mouse,

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8. CONTROL DEL DOCUMENTO: Nombre Autor Revisin Aprobacin 9. CONTROL DE CAMBIOS: Versi Fecha de n No. aprobacin

Cargo

Fecha

Firma

Descripcin del cambio

Solicit

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