Guía para el sustentante Examen General para el Egreso de la Licenciatura en Ingeniería de Software EGEL-ISOFT

Centro Nacional de Evaluación para la Educación Superior, A. C.

Fecha de última actualización: 3 de junio de 2011

Guía para el sustentante Examen General para el Egreso de la Licenciatura en Ingeniería de Software (EGEL-ISOFT)

D.R. 2010 Centro Nacional de Evaluación para la Educación Superior, A. C. (Ceneval) Primera edición

Directorio

Dirección General Mtro. Rafael Vidal Uribe Dirección General Adjunta de los Exámenes Generales para el Egreso de la Licenciatura (EGEL) Lic. Jorge Hernández Uralde Dirección del Área de las Ingenierías y las Tecnologías M. en C. Laura Delgado Maldonado Coordinación del Examen General para el Egreso de la Licenciatura en Ingeniería de Software (EGEL-ISOFT) Mtro. Reynaldo Agustín Villafuerte Aguilar

Índice

Presentación .................................................................................................................... 5 Propósito y alcance del EGEL-ISOFT ............................................................................. 5 Destinatarios del EGEL-ISOFT ........................................................................................ 6 ¿Cómo se construye el EGEL-ISOFT? ........................................................................... 6 Características del EGEL-ISOFT ..................................................................................... 7 ¿Qué evalúa el EGEL-ISOFT? ......................................................................................... 8 Estructura general del EGEL-ISOFT por áreas y subáreas............................................. 8 Aspectos por evaluar ...................................................................................................... 9 Examen en línea............................................................................................................. 14 Cómo ingresar a su examen ......................................................................................... 14 Cómo responder los reactivos del examen ................................................................... 17 Cómo desplazarse dentro del examen ......................................................................... 21 Cómo marcar o resaltar una pregunta en la cual tiene duda ......................................... 22 Cómo consultar el tiempo disponible ............................................................................ 22 Cómo interrumpir la sesión del examen ........................................................................ 24 Cómo terminar la sesión del examen............................................................................ 26 Examen en lápiz y papel ................................................................................................ 28 Hoja de respuestas ....................................................................................................... 28 Cuadernillo de preguntas .............................................................................................. 29 Portada del cuadernillo ................................................................................................. 29 Instrucciones para contestar la prueba ......................................................................... 30 Materiales de consulta permitidos................................................................................. 31 ¿Qué tipo de preguntas se incluyen en el examen? ..................................................... 31 Registro para presentar el examen .............................................................................. 38 Requisitos..................................................................................................................... 38 Cuestionario de contexto .............................................................................................. 39 Número de folio ............................................................................................................ 39 Condiciones de aplicación ............................................................................................ 39 Distribución de tiempo por sesión ................................................................................. 39 Recomendaciones útiles para presentar el examen ..................................................... 40 Procedimiento por seguir al presentar el examen ......................................................... 40 Reglas durante la administración del instrumento ......................................................... 41 Sanciones..................................................................................................................... 41 Resultados ..................................................................................................................... 42 Reporte de resultados .................................................................................................. 42 Descripción de los niveles de desempeño .................................................................... 43 Testimonios de desempeño .......................................................................................... 43 Testimonios de desempeño .......................................................................................... 45 Consulta y entrega ....................................................................................................... 45 Recomendaciones y estrategias de preparación para el examen .............................. 46 ¿Cómo prepararse para el examen? ............................................................................ 46 Cuerpos colegiados....................................................................................................... 49 Consejo Consultivo ....................................................................................................... 49 Consejo Técnico ........................................................................................................... 49 Comité Académico ....................................................................................................... 50

autoridades educativas. administrativos o logísticos en la presentación del EGEL-ISOFT.C. por lo que puede ubicar aquéllas donde tiene un buen desempeño. La información que ofrece permite al sustentante: Conocer el resultado de su formación en relación con un estándar de alcance nacional mediante la aplicación de un examen confiable y válido. servicios de evaluación a cientos de escuelas. Contar con información válida y confiable garantiza tomar decisiones acertadas. la evaluación es el proceso que permite valorar los aciertos. A. Su misión consiste en proveer información confiable sobre los aprendizajes que logran los estudiantes de distintos niveles educativos. desde 1994. como en todas las actividades humanas. Esta Guía está dirigida a quienes sustentarán el Examen General para el Egreso de la Licenciatura en Ingeniería de Software (EGEL-ISOFT). 5 . Se recomienda al sustentante revisar con detenimiento la Guía completa y recurrir a ella de manera permanente durante su preparación y para aclarar cualquier duda sobre aspectos académicos. Propósito y alcance del EGEL-ISOFT El propósito del EGEL-ISOFT es identificar si los egresados de la licenciatura en Ingeniería de Software cuentan con los conocimientos y habilidades necesarios para iniciarse eficazmente en el ejercicio de la profesión. así como aquéllas en las que presenta debilidades. Su propósito es ofrecer información que permita a los sustentantes familiarizarse con las principales características del examen. (Ceneval) es una asociación civil que ofrece. En el terreno de la educación. organizaciones de profesionales y de otras instancias particulares y gubernamentales. los contenidos que se evalúan.GUÍA PARA EL SUSTENT ANTE DEL EXAMEN GENERAL PARA EL EGRESO DE LA LICENCIATURA EN INGENIERÍA DE SOFTWARE Presentación El Centro Nacional de Evaluación para la Educación Superior. Beneficiarse curricularmente al contar con un elemento adicional para integrarse al mercado laboral. probado con egresados de instituciones de educación superior (IES) de todo el país. el tipo de preguntas (reactivos) que encontrarán en el examen. así como con algunas sugerencias de estudio y de preparación para presentar el examen. empresas. universidades. Conocer el resultado de la evaluación en cada área del examen. Su actividad principal es el diseño y la aplicación de instrumentos de evaluación. reconocer las fallas y detectar potencialidades.

además del uso del instrumento como una opción para titularse. El contenido del EGEL-ISOFT es el resultado de un complejo proceso metodológico. Destinatarios del EGEL-ISOFT Está dirigido a los egresados de la licenciatura en Ingeniería de Software. siempre y cuando la institución formadora así lo solicite. que hayan cubierto el 100% de los créditos. el Ceneval se apoya en Consejos Técnicos integrados por expertos en las áreas que conforman la profesión. Los sustentantes con necesidades físicas especiales serán atendidos en función de su requerimiento especial.GUÍA PARA EL SUSTENT ANTE DEL EXAMEN GENERAL PARA EL EGRESO DE LA LICENCIATURA EN INGENIERÍA DE SOFTWARE A las IES les permite: Incorporar el EGEL-ISOFT como un medio para evaluar y comparar el rendimiento de sus egresados con un parámetro nacional. estudiantes y sociedad en general) acerca del estado que guardan sus egresados respecto de los conocimientos y habilidades considerados necesarios para integrarse al campo laboral. El EGEL-ISOFT se redactó en idioma español. Contar con elementos de juicios validos y confiables que apoyen los procesos de planeación y evaluación curricular que les permita emprender acciones capaces de mejorar la formación académica de sus egresados. instancias empleadoras del sector público. los cuales pueden representar a diferentes instituciones educativas. técnico y de construcción de consensos en el Consejo Técnico y en sus Comités Académicos de apoyo en torno a: i) ii) iii) iv) La definición de principales funciones o ámbitos de acción del profesional La identificación de las diversas actividades que se relacionan con cada ámbito La selección de las tareas indispensables para el desarrollo de cada actividad Los conocimientos y habilidades requeridos para la realización de esas tareas profesionales v) La inclusión de estos conocimientos y habilidades en los planes y programas de estudio vigentes de la licenciatura en Ingeniería de Software 6 . adecuando planes y programas de estudio. acorde con las necesidades nacionales. mediante elementos validos. estén o no titulados. por lo que está dirigido a individuos que puedan realizar esta evaluación bajo dicha condición lingüística. Estos Consejos Técnicos funcionan de acuerdo con un reglamento y se renuevan periódicamente. y en su caso a estudiantes que cursan el último semestre de la carrera. A los empleadores y a la sociedad les permite: Conocer con mayor precisión el perfil de los candidatos a contratar y de los que se inician en su ejercicio profesional. ¿Cómo se construye el EGEL-ISOFT? Con el propósito de asegurar pertinencia y validez en los instrumentos de evaluación. colegios o asociaciones de profesionistas. confiables y objetivos de juicio. profesores. para contar con personal de calidad profesional. privado y de carácter independiente. Aportar información a los principales agentes educativos (autoridades. organismos acreditadores.

quienes (en una encuesta nacional) aportaron su punto de vista respecto a: i) Las tareas profesionales que se realizan con mayor frecuencia ii) El nivel de importancia que estas tareas tienen en el ejercicio de su profesión iii) El estudio o no. Considera los aspectos de formación que son esenciales en la licenciatura en Ingeniería de Software para iniciarse en el ejercicio de la profesión en el país. de los conocimientos y habilidades que son necesarios para la realización de estas tareas Características del EGEL-ISOFT Es un instrumento de evaluación que puede describirse como un examen con los siguientes atributos: Atributo Especializado para la carrera profesional de Ingeniería de Software De alcance nacional Definición Se orienta a evaluar los conocimientos y habilidades que son específicos de la formación profesional del licenciado en Ingeniería de Software. aplicación y calificación. Tiene criterios de calificación unívocos y precisos. durante la licenciatura. No está referido a un currículo en particular. formados con planes de estudios diversos y en diferentes instituciones. elaboración. Permite establecer el nivel de rendimiento del sustentante.GUÍA PARA EL SUSTENT ANTE DEL EXAMEN GENERAL PARA EL EGRESO DE LA LICENCIATURA EN INGENIERÍA DE SOFTWARE Todo esto tiene como referente fundamental la opinión de centenares de profesionistas activos en el campo de la Ingeniería de Software. Los resultados de cada sustentante se comparan contra un patrón o estándar de desempeño preestablecido por el Consejo Técnico del examen. No incluye conocimientos y habilidades profesionales genéricos o transversales. Estandarizado Criterial De máximo esfuerzo Objetiva Sensible a la instrucción 7 . lo que permite su automatización. los cuales son una consecuencia de la experiencia educativa institucionalmente organizada. Evalúa resultados de aprendizaje del programa de formación profesional de la licenciatura en Ingeniería de Software. Cuenta con reglas fijas de diseño. sobre la base de que éste hace su mejor esfuerzo al resolver los reactivos de la prueba.

Gestión de sistemas operativos y lenguajes de desarrollo Total de reactivos para determinar la calificación % en el examen 13.5 10. etc.0 38.2 12. Por último. Control de calidad de proyectos de tecnologías de información D Implantación de infraestructura tecnológica (redes. de reactivos 25 6 8 11 70 14 41 6 9 30 14 16 59 17 23 19 184 95 Sesión 1 25 6 8 11 70 14 41 6 9 30 14 16 59 17 23 19 89 Sesión 2 Estructura aprobada por el Consejo Técnico. Administración de proyectos de tecnologías de información 2. Implantación de sistemas 4.0 7. Adicionalmente el examen incluye entre el 10 y el 20% de reactivos piloto que no se utilizan para calificar. Gestión de redes de datos 2. Las áreas corresponden a ámbitos profesionales en los que actualmente se organiza la labor del ingeniero en software. Determinación de requerimientos del sistema computacional B Desarrollo e implantación de aplicaciones computacionales 1.3 4.6 8. Definición de la situación problemática por solucionar con aplicaciones computacionales 2.3 100.3 4. Desarrollo de sistemas 3.3 7. subáreas y aspectos por evaluar.3 3. los aspectos por evaluar identifican los conocimientos y habilidades necesarios para realizar tareas específicas relacionadas con cada actividad profesional. Las subáreas comprenden las principales actividades profesionales de cada uno de los ámbitos profesionales referidos.1 9. en la reunión celebrada el 24 y 25 de junio de 2010. sistemas operativos.6 22. bases de datos.GUÍA PARA EL SUSTENT ANTE DEL EXAMEN GENERAL PARA EL EGRESO DE LA LICENCIATURA EN INGENIERÍA DE SOFTWARE ¿Qué evalúa el EGEL-ISOFT? El examen está organizado en áreas.7 32.0 Núm.6 3.) 1. Gestión de bases de datos 3.9 16. 8 . Elaboración de estudios de factibilidad para el desarrollo de aplicaciones computacionales 3. Estructura general del EGEL-ISOFT por áreas y subáreas Área/Subárea A Análisis de sistemas 1. Desarrollo y aplicación de modelos matemáticos C Gestión de proyectos de tecnologías de información 1. Diseñar la solución del problema de tecnología de información 2.3 6.

Elaboración de estudios de factibilidad para el desarrollo de aplicaciones computacionales En esta subárea se pretende medir si el sustentante es capaz de: Comparar alternativas de solución (productos comerciales o desarrollos a la medida) mediante estudios de factibilidad Elaborar propuestas de aplicaciones computacionales para solucionar la problemática detectada en la organización A 3. G. McGraw-Hill. ed. I. Diseño Orientado a Objetos con UML. ed. Grupo EIDOS. A. México. Prentice Hall. Roger S. Pressman (2005). y Booch..GUÍA PARA EL SUSTENT ANTE DEL EXAMEN GENERAL PARA EL EGRESO DE LA LICENCIATURA EN INGENIERÍA DE SOFTWARE Aspectos por evaluar A continuación se señalan los aspectos por evaluar en cada área y subárea en las que se organiza el examen. Ingeniería de Software. México. Definición de la situación problemática por solucionar con aplicaciones computacionales En esta subárea se pretende medir si el sustentante es capaz de: Realizar un análisis preliminar de los sistemas de la organización Generar un diagnóstico de la situación actual de los sistemas de la organización Identificar los problemas a solucionar con aplicaciones computacionales A 2. 752 p. ed. Stephen P. (2000).. Madrid. 6a.. UML y patrones: una introducción al análisis y diseño orientado a objetos y al proceso unificado.. Larman C. Pearson Educación. y Jacobson. (2001). El Lenguaje Unificado de Modelado. Rumbaugh. Cada uno de estos aspectos está relacionado con los conocimientos y habilidades que requiere poseer el egresado en Ingeniería de Software para iniciarse en el ejercicio profesional. Administración. Pearson. 117 p. 6a. Determinación de requerimientos del sistema computacional En esta subárea se pretende medir si el sustentante es capaz de: Realizar un análisis de requerimientos Validar los requerimientos identificados Documentar los requerimientos identificados Bibliografía sugerida Alarcón R. 2a. México. 6a. Kendall y Kendall (2005). (2003). Análisis y diseño de sistemas. Manual de 9 . Robbins. Análisis de sistemas A 1. E. España. Ed. (2007). un enfoque práctico.

Steven (2004). Ingeniería del software.. Stralser. New Jersey. 687 p.GUÍA PARA EL SUSTENT ANTE DEL EXAMEN GENERAL PARA EL EGRESO DE LA LICENCIATURA EN INGENIERÍA DE SOFTWARE referencia. Pearson . Ian (2005). Madrid.. ed. Desarrollo y aplicación de modelos matemáticos En esta subárea se pretende medir si el sustentante es capaz de: Aplicar modelos matemáticos computacionales y sus respectivos algoritmos Simular sistemas mediante herramientas computacionales 10 . Implantación de sistemas En esta subárea se pretende medir si el sustentante es capaz de: Identificar técnicas de implantación de sistemas Poner en operación el sistema Integrar el producto y los procesos desarrollados B 4. Desarrollo de sistemas En esta subárea se pretende medir si el sustentante es capaz de: Seleccionar herramientas de desarrollo que resuelvan mejor la problemática detectada Codificar el sistema Probar la solución tecnológica Adecuar el modelo codificado del sistema B 3. John Wiley & Sons. MBA. Diseñar la solución del problema de tecnología de información En esta subárea se pretende medir si el sustentante es capaz de: Elaborar el modelo inicial de la solución del problema de tecnología de información Adecuar el modelo de la solución de tecnología de información Diseñar la arquitectura del sistema Modelar datos para el sistema B 2. In a Day. 2a. Madrid. MBA. 323 p. B.Adidson Wesley. ed. 7a. Pearson Educación. Desarrollo e implantación de aplicaciones computacionales B 1. Sommerville.

Stallman.W. (1996). Ed. J. Prentice-Hall. 752 p. Ian (2005). Metodología y Tecnología de la Programación. McGraw-Hill.Y. Matemáticas discretas. 6a. 7a. Richard (2004).. Administración de proyectos de tecnologías de información En esta subárea se pretende medir si el sustentante es capaz de: Administrar los recursos en proyectos de tecnologías de información Verificar el cumplimiento de las metas del proyecto de tecnologías de información C 2. Software libre para una sociedad libre. Gestión de proyectos de tecnologías de información C 1. LIMUSA . 5a. 7a. García. Traficantes de Sueños. Pearson Educación. McGraw-Hill. J. Sommerville. México. Grupo Editorial Iberoamericana. Strategies for implementing new software processes: an evaluation of a contingency framework. 232 p.. Richard Johnson Baugh (1998). Fundamentos de los sistemas de información. Silberschatz. 687 p. Madrid España.. Stair. 471 p. McGraw Hill. Madrid España. Lenguajes de programación: diseño e implementación. ed. Simulación. 256 p. (2002). ed. Thompson.Noriega editores. ed.. Roger. Gallivan. Joyanes Aguilar. Ingeniería de Software: Un enfoque práctico. Análisis y diseño de sistemas. T. (1998).. Zelkowitz. Fundamentos de la Programación..V. 5a. Pearson . Luis (2008). ed. C. New York. México. Baltazar (2008). USA N. Luis (1994). Madrid. McGraw-Hill.. Pressman S. Pratt. Michael J. ed. Matemáticas especiales para computación. Ingeniería del software. Prentice Hall.Adidson Wesley. Abraham (2006). Raúl Coss Bu (2003).GUÍA PARA EL SUSTENT ANTE DEL EXAMEN GENERAL PARA EL EGRESO DE LA LICENCIATURA EN INGENIERÍA DE SOFTWARE Bibliografía sugerida Kendall y Kendall (2005). Control de calidad de proyectos de tecnologías de información En esta subárea se pretende medir si el sustentante es capaz de: Seleccionar modelos de calidad para tecnologías de información Aplicar metodologías para el modelo de calidad seleccionado Establecer las métricas de calidad para proyectos de tecnologías de información Verificar el cumplimiento de las métricas de calidad en proyectos de tecnologías de información 11 . 161p. Fundamentos de bases de datos. Reynolds (2002).. un enfoque práctico. García Valle. M. México.

ed. Pressman.Adidson Wesley. Disponible http://www-01. Madrid. etc.cfm?Section=COBIT6&Template =/TaggedPage/TaggedPageDisplay. ed. etc. Pennsylvania USA. 6a. tuning. tuning. 687 p. Roger S. Prentice Hall.cfm&TPLID=55&ContentID=7981 [Consulta: Enero de 2010] Sommerville... Sistemas de Información Gerencial. Disponible: http://www.GUÍA PARA EL SUSTENT ANTE DEL EXAMEN GENERAL PARA EL EGRESO DE LA LICENCIATURA EN INGENIERÍA DE SOFTWARE Bibliografía sugerida COBOT (2010).org/Template. seguridad.) Configurar sistemas operativos Administrar servidores (mantenimiento. etc. 6a. seguridad.) D 1. What is ITIL? (2010). México.itil-officialsite. Raymond Mcleod. etc. (2000). Kendall & Kendall. Newton Square. recuperación. un enfoque práctico. (2005). Implantación de infraestructura tecnológica (redes.) 12 . México. Pearson Educación. bases de datos. seguridad. México. Gestión de sistemas operativos y lenguajes de desarrollo En esta subárea se pretende medir si el sustentante es capaz de: Seleccionar sistemas operativos y lenguajes de desarrollo (requerimientos.) D 2.ibm. Ingeniería del software. sistemas operativos.. Disponible: http://www.asp [Consulta: Enero de 2010] D. Ian (2005). Gestión de bases de datos En esta subárea se pretende medir si el sustentante es capaz de: Diseñar bases de datos Implementar bases de datos Administrar bases de datos (mantenimiento. análisis de costobeneficio.isaca. etc. IBM – Rational Unified Process (2010). Pearson . Ingeniería del software. McGraw Hill.) D 3. Jr. (2005). respaldo. ed. Gestión de redes de datos En esta subárea se pretende medir si el sustentante es capaz de: Diseñar modelos de redes para una organización Implementar redes de datos Administra redes de datos (mantenimiento.. 7a. Guía Fundamental para la Gestión de Proyectos (PMBOK GUIDE). recuperación.com/software/awdtools/rup/ [Consulta: Enero de 2010] Instituto de Gestión de Proyectos (2000). tuning.com/AboutITIL/WhatisITIL. ed. Análisis y Diseño de Sistemas. respaldo. 7a.

P. 13 . (2001). Tannenbaum (2001). A. ed. una visión aplicada. Redes de computadoras. 1a. Fundamentos. México. 8a. Pearson. Martínez Miguel A. 4a. Spank McCoy. Fundamentos de bases de datos... Sistemas operativos. Redes de computadoras. Sudarshan (2006). Raya Laura.. Kroenke David (2003). Operating System Concepts. Tanenbaum. Redes locales. 5a. H.. 3a. Wiley and Sons. Gagne. México. ed. Galvin. Pearson Educación.B. Procesamiento de Bases de Datos. Libros Cisco. Andrew S.. Interconectividad: Manual para Resolución de Problemas. Alfaomega.. Kim Lew. Silberschatz. Tim Stevenson Kathleen Wallace y Kevin Downs (2000). ed.GUÍA PARA EL SUSTENT ANTE DEL EXAMEN GENERAL PARA EL EGRESO DE LA LICENCIATURA EN INGENIERÍA DE SOFTWARE Bibliografía sugerida Andrew S. ed. Sistemas operativos modernos. instalación y configuración básicas. Andrew S. Pearson educación. México. México. México. Tanenbaum.. España. (2009). Stallings William (2004).. (2008). diseño e implementación. ed. Silberschatz. McGraw-Hill. G. (2008). Korth. McGraw-Hill. Prentice Hall. México. ed. Prentice-Hall. CCNA I al III Raya José Luis. 3a. Prentice-Hall. Carretero Pérez Jesús (2001). Comunicaciones y redes de computadores.

el aplicador le proporcionará hojas foliadas para dicho fin. Al finalizar la sesión de examen las deberá regresar al aplicador y no podrá sustraerlas del espacio asignado para la aplicación. Cómo ingresar a su examen Al momento de llegar a la sede en la cual presentará el examen. se le asignará una computadora que ha sido configurada para manejar el examen en línea del Ceneval y que mostrará la siguiente pantalla de entrada: EGEL en Ingeniería de Software 14 .GUÍA PARA EL SUSTENT ANTE DEL EXAMEN GENERAL PARA EL EGRESO DE LA LICENCIATURA EN INGENIERÍA DE SOFTWARE Examen en línea En esta modalidad de examen. usted: revisará las preguntas (reactivos) del examen en la pantalla de una computadora responderá los reactivos seleccionando la opción correcta con el ratón (mouse) de la computadora Durante el examen en línea. podrá realizar las mismas acciones que efectúa en una prueba de lápiz y papel: leer y contestar los reactivos en el orden que desea marcar un reactivo cuya respuesta desconoce o tiene duda regresar a revisar un reactivo modificar la respuesta en un reactivo visualizar el texto de cada caso o situación En caso de que usted requiera hacer algún cálculo.

Seleccione en el examen que va a presentar y luego dé un clic en el botón [Aceptar]. Dé un clic en la sede que le corresponde Haga clic en [Aceptar] 15 . Dé un clic en la sede de aplicación que le corresponda y después en el botón [Aceptar]. 2. EGEL en de Software 1.GUÍA PARA EL SUSTENT ANTE DEL EXAMEN GENERAL PARA EL EGRESO DE LA LICENCIATURA EN INGENIERÍA DE SOFTWARE 1. Seleccione el examen que va a presentar 2.

Introduzca su folio y contraseña Haga clic en [Aceptar] 4. Considere que el sistema distingue mayúsculas y minúsculas. Haga clic en el botón [Aceptar] 3. Aparecerá una pantalla con las sesiones que comprende su examen. revise que la función Bloqueo de mayúsculas no esté activada. (agosto 2010) Ingeniería Software – Sesión 1 (agosto 2010) Ingeniería Software – Sesión 2 4. Tenga cuidado de no introducir espacios en blanco. Introduzca el folio que se le proporcionó. Antes de ingresar su folio. el estado en que se encuentra cada una de ellas y la acción que puede ejecutar. Por lo general. en el teclado se enciende una luz para indicarlo. Haga clic en iniciar sesión.GUÍA PARA EL SUSTENT ANTE DEL EXAMEN GENERAL PARA EL EGRESO DE LA LICENCIATURA EN INGENIERÍA DE SOFTWARE 3. Haga clic aquí para iniciar la sesión 16 . ya que el sistema los considera como un caracter.

sociales y culturales que repercuten en su actuación como estudiante y profesionista. haga clic sobre el cuadro de Comprendo y acepto lo anteriormente descrito y luego en el botón [continuar] DIRECCIÓN DEL ÁREA DE LAS INGENIERÍAS Y TECNOLOGÍAS La formación integral de los egresados de licenciatura se da en el marco de los más altos valores éticos. resaltar la pregunta. monitorear el avance en el examen. mediante ello. Una vez que la haya leído. ni siquiera intentar hacerlo. 17 . bajo palabra de honor. La presente declaración de confidencialidad tiene como objetivo dejar sentadas ante usted algunas normas de actuación relacionadas con la ética personal y profesional que coadyuvarán a consolidar la calidad y solvencia moral de los sustentantes y a garantizar. Cuando usted haya oprimido Iniciar sesión se desplegará el texto de la Carta de Confidencialidad. ver el tiempo que le resta para responder la sesión. 2)Notificar directamente ante mi institución educativa o al Ceneval a la persona o personas que me soliciten que revele cualquier asunto relacionado con la naturaleza o el contenido de las preguntas y respuestas de dicho examen. Una inferior que consta de dos secciones. 3)No sustraer del recinto de donde se aplique el examen material alguno relacionado con el mismo. a: 1)No divulgar la naturaleza ni el contenido de ninguna de las preguntas y respuestas del EGEL que sustentaré. la confiabilidad y equidad de los procedimientos de aplicación de los Exámenes Generales para el Egreso de Licenciatura (EGEL). Una central que muestra el índice de los reactivos contenidos en el examen C. y la derecha las opciones de respuesta. manuscritos o cualquier otro tipo de material distinto a los libros y a la calculadora que me son permitidos. DECLARACIÓN DE CONFIDENCIALIDAD Me comprometo. 5. 4)No tomar notas o capturar la información del examen para llevármelas 5)No introducir al recinto donde se aplique el examen hojas en blanco. Una superior que contiene los botones que permiten terminar o interrumpir la sesión. y avanzar o retroceder entre los reactivo B.GUÍA PARA EL SUSTENT ANTE DEL EXAMEN GENERAL PARA EL EGRESO DE LA LICENCIATURA EN INGENIERÍA DE SOFTWARE 5. Haga clic sobre el cuadro para aceptar lo leído Lea el contenido Haga clic en continuar Cómo responder los reactivos del examen La pantalla del examen consta de diferentes secciones: A. La izquierda que muestra los reactivos o preguntas.

70 25.90 32.10 18 .59 21.GUÍA PARA EL SUSTENT ANTE DEL EXAMEN GENERAL PARA EL EGRESO DE LA LICENCIATURA EN INGENIERÍA DE SOFTWARE EGEL en Ingeniería Industrial 21.

90 32. cambiarán ambas secciones con los textos del caso siguiente y su primera pregunta. En cuanto se responda la última del caso y se elija la siguiente pregunta.GUÍA PARA EL SUSTENT ANTE DEL EXAMEN GENERAL PARA EL EGRESO DE LA LICENCIATURA EN INGENIERÍA DE SOFTWARE Considere que el texto de la columna izquierda se mantendrá mientras se da respuesta a las preguntas asociadas.59 21.10 19 .70 25. o bien con la pregunta y sus opciones de respuesta. EGEL en Ingeniería Industrial 21.

Lea la pregunta 2. Note cómo el número correspondiente a la pregunta cambia de color en la ventana que aparece en la parte superior derecha de la pantalla: los números de los reactivos que ya respondió se despliegan en color azul y los que aún no ha contestado. Lea cuidadosamente la pregunta que aparece en la sección izquierda. Analice las opciones de respuesta 3. Identifique la respuesta que usted considera correcta y haga clic en el botón redondo que se encuentra a la izquierda de la opción seleccionada. Haga clic sobre la opción correcta 20 . Analice las opciones de respuesta 3. 2. están en negro EGEL en Ingeniería de Software Reactivo simple 1.GUÍA PARA EL SUSTENT ANTE DEL EXAMEN GENERAL PARA EL EGRESO DE LA LICENCIATURA EN INGENIERÍA DE SOFTWARE Para responder a cada reactivo del examen deberá realizar el siguiente procedimiento: 1.

y se desplegará el siguiente reactivo. deberá responder a la primera pregunta y dar un clic en el botón [Siguiente] que se ubica arriba de la ventana del índice de los reactivos. bajo dos tipos de situación: a) Puede responderlas conforme aparecen. a) Para ver las preguntas en orden predeterminado. usted puede revisar y contestar las preguntas de su examen en línea en el orden que le resulte más conveniente. después la 2 y así sucesivamente hasta llegar al final del examen b) Puede ir directamente hacia una pregunta en particular. A continuación se describen estas dos formas de "navegar” entre las preguntas.GUÍA PARA EL SUSTENT ANTE DEL EXAMEN GENERAL PARA EL EGRESO DE LA LICENCIATURA EN INGENIERÍA DE SOFTWARE Cómo desplazarse dentro del examen Al igual que en un examen en papel. EGEL en Ingeniería de Software Utilice estos botones para avanzar a la siguiente pregunta o regresar a la anterior 21 . Si desea responder los reactivos en el orden que aparecen. primero la 1. dé un clic sobre el botón [Anterior]. Para regresar a la pregunta que acaba de responder. es decir.

o bien porque decidió responderla al final. el sistema lo cerrará y no podrá continuar respondiendo a las preguntas. 22 . Cuando haya transcurrido el tiempo designado para el examen. le permite moverse directamente a una pregunta en particular. Para hacerlo. EGEL en Ingeniería de Software Utilice la barra para seleccionar una pregunta Cómo marcar o resaltar una pregunta en la cual tiene duda En el examen en línea. basta con dar un clic sobre el número de la pregunta a la cual desea moverse. La barra que aparece después del texto Seleccione la pregunta. dé un clic en el texto Resaltar pregunta y el número correspondiente aparecerá resaltado en color amarillo en la sección donde se encuentran las preguntas Cómo consultar el tiempo disponible En la parte inferior izquierda de la pantalla del examen en línea aparece la figura de un reloj seguido de la frase Tiempo restante. se muestra el tiempo que le queda disponible para terminar el examen.GUÍA PARA EL SUSTENT ANTE DEL EXAMEN GENERAL PARA EL EGRESO DE LA LICENCIATURA EN INGENIERÍA DE SOFTWARE b) Para ir a una pregunta en particular. Cinco minutos antes de que se agote el tiempo disponible para el examen. Al dar un clic en el reloj. como se indica en la figura anterior. el sistema desplegará una ventana con una advertencia. Recuerde que usted ya ha respondido las preguntas cuyo número aparece en color azul y le falta por contestar las que están en negro. usted puede marcar una pregunta en la que tenga duda sobre su respuesta y desea revisarla en caso que le sobre tiempo. En la pantalla donde se despliega la pregunta que quiere marcar.

GUÍA PARA EL SUSTENT ANTE DEL EXAMEN GENERAL PARA EL EGRESO DE LA LICENCIATURA EN INGENIERÍA DE SOFTWARE EGEL en Ingeniería de Software Haga clic en el reloj para ver el tiempo restante del examen Es posible marcar una pregunta como duda o para responderse más tarde Las preguntas respondidas aparecen en azul.ESTUDIO DEL TRABAJO 2. Aquellas que ha marcado se muestran resaltadas en color sepia Usted podrá monitorear el avance que lleva en el examen.GESTIÓN DE LA CADENA DE SUMINISTRO 3. EGEL en Ingeniería Industrial 1. Dé un clic en el botón [Monitor] y aparecerá una ventana que le permitirá observar el avance.FORMULACIÓN Y EVALUACIÓN DE PROYECTOS 4.GESTIÓN INDUSTRIAL 23 .SISTEMAS PRODUCTIVOS 5. y las no contestadas en negro.

tanto usted como el aplicador deberán ingresar nuevamente su clave o folio y su contraseña. EGEL en Ingeniería de Software Utilice el botón [Interrumpir] cuando necesite hacer una pausa en el examen (salir del recinto de aplicación El examen se cerrará y el sistema estará advertido de que usted dejará de estar activo. Para continuar. aunque debe tener presente que el tiempo disponible para responder se seguirá consumiendo. deberá dar un clic en el botón [Interrumpir] que aparece en la barra superior de la pantalla y avisar al aplicador para que autorice la interrupción mediante el registro de una clave y contraseña. 24 .GUÍA PARA EL SUSTENT ANTE DEL EXAMEN GENERAL PARA EL EGRESO DE LA LICENCIATURA EN INGENIERÍA DE SOFTWARE Cómo interrumpir la sesión del examen Si usted necesita hacer una pausa para después continuar contestando el examen.

Si detecta que alguno ha estado inactivo durante 5 minutos. bloquea el folio correspondiente. Esta opción le indica al sistema que usted ha concluido la sesión y ya no podrá regresar o revisar o contestar las preguntas. 25 . se deberá esperar 5 minutos más. En este caso. para volver a abrir la sesión. Tenga cuidado de no dar clic en el botón [Terminar].GUÍA PARA EL SUSTENT ANTE DEL EXAMEN GENERAL PARA EL EGRESO DE LA LICENCIATURA EN INGENIERÍA DE SOFTWARE PARA SUSPENDER LA SESIÓN DEBE INGRESAR LA CLAVE DEL APLICADOR Regresar al examen Utilice la clave y contraseña del aplicador para continuar con el examen Es importante que usted dé un clic en [Interrumpir] si se separa de la computadora y deja de responder el examen por cualquier motivo. salvo cuando haya finalizado la sesión del examen. El sistema verifica de manera continua que los sustentantes que han iniciado una sesión se mantengan activos.

GUÍA PARA EL SUSTENT ANTE DEL EXAMEN GENERAL PARA EL EGRESO DE LA LICENCIATURA EN INGENIERÍA DE SOFTWARE Cómo terminar la sesión del examen Una vez que ha finalizado su examen y ya no desea revisar alguna pregunta. Si aún hay preguntas que usted no ha contestado. Dé un clic en el botón [Aceptar] para confirmar que desea terminar la sesión del examen o seleccione [Cancelar] si desea continuar en la sesión. Su folio ya no podrá utilizarse para abrirla de nuevo. Haga clic en el botón [Terminar] que aparece en la parte superior izquierda de la pantalla y aparecerá una ventana para confirmar su decisión de concluir definitivamente su sesión. siga estos pasos para concluir su sesión y salir de ella: 1. Terminar la sesión implica que usted ha concluido con ella y el sistema cerrará su sesión de manera definitiva. Seleccione [Cancelar] si quiere revisar de nuevo las preguntas 26 . EGEL en Ingeniería Industrial Haga clic en [Terminar] cuando haya contestado todas las preguntas y desee cerrar la sesión Haga clic en [Aceptar] para confirmar su decisión de terminar la sesión del examen. aquí se le indicará mediante un mensaje emergente: 2.

Aparecerá una pantalla que le indica que ha finalizado su examen. Dé un clic en el botón [Salir] para cerrarla. Dé clic aquí para cerrar la sesión 27 .GUÍA PARA EL SUSTENT ANTE DEL EXAMEN GENERAL PARA EL EGRESO DE LA LICENCIATURA EN INGENIERÍA DE SOFTWARE 3.

ES IMPORTANTE QUE USTED REVISE LA HOJA DE RESPUESTAS CUANDO SE LA ENTREGUEN Y LA CUIDE MIENTRAS ESTÁ EN SUS MANOS PARA EVITAR QUE ESTÉ EN MALAS CONDICIONES AL MOMENTO DE DEVOLVERLA. 28 .GUÍA PARA EL SUSTENT ANTE DEL EXAMEN GENERAL PARA EL EGRESO DE LA LICENCIATURA EN INGENIERÍA DE SOFTWARE Examen en lápiz y papel Hoja de respuestas La hoja de respuestas está diseñada para ser leída por una máquina denominada “lector óptico”. cualquier doblez. Por esta razón. por lo tanto. los resultados. enmendadura o marcas diferentes a las que se solicitan pueden alterar dicha lectura y.

EXAMEN GENERAL PARA EL EGRESO DE LA LICENCIATURA EN INGENIERÍA DE SOFTWARE EGEL-ISOFT EXAMEN 01 PRIMERA SESIÓN EGISW/01 NOMBRE DEL SUSTENTANTE En esta sección deberá anotar su nombre completo : APELLIDO PATERNO APELLIDO MATERNO NOMBRE(S) En esta sección deberá anotar su número de folio NÚMERO DE FOLIO DE LA HOJA DE REGISTRO ADVERTENCIA: QUEDA ESTRICTAMENTE PROHIBIDO CUALQUIER TIPO DE REPRODUCCIÓN. INTERCAMBIO O ALTERACIÓN. 29 . correspondiente a la primera sesión de la aplicación. DE ACUERDO CON LAS LEYES. En la parte inferior. TRATADOS INTERNACIONALES Y EL CÓDIGO PENAL FEDERAL.GUÍA PARA EL SUSTENT ANTE DEL EXAMEN GENERAL PARA EL EGRESO DE LA LICENCIATURA EN INGENIERÍA DE SOFTWARE Cuadernillo de preguntas El cuadernillo de preguntas consta básicamente de los siguientes elementos: portada. CIVILES O ADMINISTRATIVAS QUE PROCEDAN. DEL CONTENIDO DE ESTE MATERIAL IMPRESO. PARCIAL O TOTAL. usted deberá anotar su nombre completo y el número de folio que le fue asignado cuando se registró para el EGEL. EXPLOTACIÓN COMERCIAL. Portada del cuadernillo A continuación se presenta un ejemplo de la portada de uno de los cuadernillos del examen. instrucciones y reactivos. LA VIOLACIÓN DE ESTA PROHIBICIÓN SE PONDRÁ EN CONOCIMIENTO DE LAS AUTORIDADES COMPETENTES SIN EXCEPCIÓN DE PERSONA ALGUNA Y DARÁ LUGAR A QUE SE IMPONGAN LAS SANCIONES PENALES.

Si marca más de una. b) Es importante contestar todas las preguntas. no se inquiete ni se presione. Asegúrese de que el número de examen asignado sea el mismo en todas las sesiones. ¡no es capciosa!. revise y verifique sus respuestas. c) El examen no tiene preguntas capciosas. nombre del examen. Si otros acaban rápido o antes que usted. B). Continúe con el examen. Asegúrese de que entiende perfectamente todas las instrucciones. Dado que la hoja se procesará por computadora. 7. Si le sobra tiempo. tanto en forma oral como escrita. Pregunte al aplicador lo que no le parezca claro. con goma blanda borre por completo la marca original y llene totalmente el óvalo de la nueva selección. hágalo en los espacios en blanco del cuadernillo de preguntas. e) Si quiere cambiar alguna respuesta. nombre (iniciando con el apellido paterno). tome en cuenta lo siguiente: a) Utilice solamente lápiz del número 2 /2. Recuerde que para cada pregunta hay cuatro opciones de respuesta identificadas con las letras: A). b) Sólo llene la información que se le solicita. 2. o bien. h) Si necesita hacer cálculos o anotaciones. 3. ¡No use ningún tipo de corrector! f) Asegúrese de marcar la respuesta en el renglón correspondiente al número de la pregunta. Verifique que la hoja de respuestas corresponda a esta sesión. 1. Anote su nombre completo y número de folio en la portada de este cuadernillo. 5. 4. 30 . C) y D). ¡es fácil! Respóndala y continúe el examen. 6. No haga otro tipo de anotaciones. si tiene tiempo. antes de entregar el examen regrese a ellas.GUÍA PARA EL SUSTENT ANTE DEL EXAMEN GENERAL PARA EL EGRESO DE LA LICENCIATURA EN INGENIERÍA DE SOFTWARE Instrucciones para contestar la prueba Para responder el examen se le darán diversas indicaciones. c) Llene completamente el óvalo que corresponda a la opción elegida. d) No trate de ser de los primeros en terminar. Lea cuidadosamente cada pregunta antes de marcar la respuesta. La opción correcta debe marcarla en la hoja de respuestas. Si alguna le resulta particularmente fácil. y sólo una es la correcta. g) No maltrate ni doble la hoja de respuestas. sin embargo. En ella anote y llene los óvalos con los siguientes datos: número de folio. el programa de cómputo la considerará incorrecta. Administre su tiempo: a) Tome en cuenta que no todas las preguntas requieren del mismo tiempo para responderlas. A continuación se presentan las instrucciones que encontrará al final del cuadernillo de preguntas. las cuales debe leer antes de llevarlas a cabo. número de examen e institución donde estudió la licenciatura. márquelas en este cuadernillo de preguntas y. no se detenga demasiado en las preguntas que le parezcan particularmente difíciles. INCORRECTO CORRECTO 1 d) Marque sólo una opción de respuesta en cada pregunta.

Durante la sesión de examen no se permitirá el ingreso de ningún material de consulta. Cuando el aplicador le indique. 12. 14. En algunos casos se le hace una pregunta directa. la cual no está permitido prestarse entre los sustentantes. Cuando termine de contestar o finalice el tiempo de la sesión. Comprender estos formatos le permitirá llegar mejor preparado al examen. enunciado o gráfico acompañado de una instrucción que plantea un problema explícitamente. en otros se le pide completar una información. Recuerde que no es ético. Para todas las preguntas del examen siempre se presentarán cuatro opciones de respuesta. 9. deberá solicitar la sustitución del material al personal del Ceneval. cifras o combinaciones de números y letras que guardan relación con la base del reactivo. Familiarícese con el examen. impreso o electrónico. Concentre toda su atención en el contenido del examen. Durante el examen trate de mantenerse tranquilo y relajado. afirmación. Puede usar calculadora no programable. Durante el examen usted encontrará diferentes formas de preguntar. algunos le solicitan elegir un orden determinado. donde sólo una opción es la correcta. otros requieren de usted la elección de elementos de una lista dada y otros más le piden relacionar columnas.GUÍA PARA EL SUSTENT ANTE DEL EXAMEN GENERAL PARA EL EGRESO DE LA LICENCIATURA EN INGENIERÍA DE SOFTWARE 8. De encontrar algún problema de impresión. tendrá un mejor desempeño. Para que su examen tenga validez. deberá sustentar todas las sesiones que lo integran Materiales de consulta permitidos Se podrá utilizar calculadora no programable. desprenda el sello del cuadernillo. 10. devuelva este cuadernillo de preguntas y la hoja de respuestas al aplicador. 11. Recuerde que hay diferentes tipos de instrucciones para las preguntas. intentar copiar las respuestas de otro sustentante o los reactivos del examen. ¿Qué tipo de preguntas se incluyen en el examen? En el examen se utilizan reactivos o preguntas de opción múltiple que contienen fundamentalmente los siguientes dos elementos: La base es una pregunta. Las opciones de respuesta son enunciados. palabras. ni está permitido. En tanto se distraiga menos y se concentre más en la tarea. El aplicador no podrá atenderle para resolver dudas relacionadas con el contenido e interpretación de las preguntas del examen. a continuación se presentan algunos ejemplos. 31 . Revise que no falten páginas y no existan problemas de impresión. estas conductas serán sancionadas. 13. Con el fin de apoyarlo para facilitar su comprensión.

El desarrollo interno para cubrir el 100% de los requerimientos implica 6 meses de trabajo y el sistema resultante puede ser vendido Adquirir un software comercial cuyo costo es de $700. 4.000 ¿Cuál de las siguientes metodologías se aplica para evaluar la factibilidad de las propuestas? A) B) C) D) Benchmarking Costo – beneficio Análisis operativo Análisis técnico Argumentación de las opciones de respuesta La opción correcta es la B: porque la información proporcionada está asociada al costo de las propuestas.00 y cubre el 80 % de los requerimientos Continuar con el uso de los sistemas de información ocasiona costos de operación y mantenimiento de $1. no da elementos para establecer la factibilidad operativa del sistema y no es de tipo técnica. Ejemplo correspondiente al área de Análisis de sistemas: El área de desarrollo de sistemas de una empresa requiere implementar un sistema de información en todas sus sucursales.000.000. 2. El costo del desarrollo externo es en promedio de $1. 3.00 y cubre el 100% de los requerimientos. 32 . que se presenta en la base del reactivo.300. Se están evaluando las siguientes alternativas para resolver ese requerimiento: 1. afirmativo o interrogativo. Preguntas o reactivos de cuestionamiento directo En este tipo de reactivos el sustentante tiene que seleccionar una de las cuatro opciones de respuestas a partir del criterio o acción que se solicite en el enunciado.000. Las otras opciones son incorrectas porque la información proporcionada no refleja el desempeño de las propuestas.GUÍA PARA EL SUSTENT ANTE DEL EXAMEN GENERAL PARA EL EGRESO DE LA LICENCIATURA EN INGENIERÍA DE SOFTWARE 1.

¿Cuál es el sistema de medición de calidad a utilizar? A) B) C) D) Benchmarking Análisis Costo/Beneficio Diagrama de causa-y-efecto Diseño de experimentos Argumentación de las opciones de respuesta La opción correcta es la A: porque Benchmarking implica comparar las prácticas reales o planificadas del proyecto con aquellas de otros proyectos. El cliente especifica los requerimientos en etapas posteriores a cada demostración del producto. a menor costo menor beneficio. es difícil de aplicar a sistemas transaccionales que tienden a ser integrados y a operar como un todo.GUÍA PARA EL SUSTENT ANTE DEL EXAMEN GENERAL PARA EL EGRESO DE LA LICENCIATURA EN INGENIERÍA DE SOFTWARE Ejemplo correspondiente al área de Desarrollo e implantación de aplicaciones computacionales: Una incubadora de negocios está organizando un proyecto para producir un videojuego de caracteres que se desarrollará en varias fases. ¿Qué modelo del proceso se utiliza para desarrollar este proyecto? A) B) C) D) Lineal En espiral Incremental De prototipos Argumentación de las opciones de respuesta La opción correcta es la B: porque se evalúan los riesgos. el diagrama de causa-y-efecto detecta los posibles factores con los problemas potenciales que existen en un proyecto de software y el diseño de experimentos es un método estadístico que ayuda a identificar cuáles son los factores que influyen en variables específicas. 33 . y porque exige disponer de las herramientas adecuadas y no presenta calidad ni robustez Ejemplo correspondiente al área de Liderazgo de proyectos de tecnologías de información: Una empresa de TI desea tener una forma de medir el desempeño del proyecto actual. a fin de generar ideas para mejorar o para establecer una norma por medio de la cual medir el desempeño de un proyecto. Las primeras versiones tienen propósitos académicos y se espera que las últimas sean productos comerciales. a la vez que se van verificando las iteraciones correspondientes a cada versión. para lo cual revisará algunos de los proyectos anteriormente desarrollados. Las otras opciones son incorrectas porque las revisiones de proyectos de gran complejidad son muy difíciles. Las otras opciones son incorrectas porque análisis Costo/Beneficio toma como base los beneficios y los costos que se obtienen de llevar a cabo los proyectos actuales. propios de una aplicación comercial.

La tarea del sustentante consiste en seleccionar la opción en la que aparezcan los elementos en el orden solicitado. 1 3. 4. 2. 4 Argumentación de las opciones de respuesta La opción correcta es la B: porque la secuencia de pasos adecuada para preparar una entrevista es. 3. 2. Las otras opciones son incorrectas porque no cumplen con el orden adecuado. 3. Ejemplo correspondiente al área de Desarrollo e implantación de aplicaciones computacionales: Ordene los pasos que se requieren para elaborar el diagrama relacional a partir de un diagrama entidad relación de un modelo de datos. El producto de cada paso es un insumo necesario para el siguiente. 1. Elaborar por cada una de las relaciones con cardinalidad muchos a muchos una relación asociativa 2. Establecer los objetivos de la entrevista A) B) C) D) 2. 1 3. 4. 1. 1. Decidir a quién entrevistar 4. 3 34 . 1 4. establecer objetivos. Ejemplo correspondiente al área de Análisis de sistemas: Ordene secuencialmente los pasos necesarios para preparar una entrevista para la obtención de los requerimientos de una aplicación computacional. decidir a quién entrevistar y decidir el tipo de preguntas y su estructura. 4 2. 2.GUÍA PARA EL SUSTENT ANTE DEL EXAMEN GENERAL PARA EL EGRESO DE LA LICENCIATURA EN INGENIERÍA DE SOFTWARE 2. Conocer los antecedentes de la organización 3. Decidir el tipo de preguntas y la estructura 2. 4. Elaborar por cada una de la entidades del diagrama ER una relación en el diagrama relacional 3. 1. Reducción de las relaciones muchos a uno con el paso de llaves 4. 2 4. 3. 1. Fusionar las entidades con relaciones de cardinalidad uno a uno A) B) C) D) 2. 1. conocer antecedentes de la organización. 3. 3. 1. Ordenamiento Este tipo de reactivos demandan el ordenamiento o jerarquización de un listado de elementos de acuerdo con un criterio determinado. 4 2.

Las otras opciones son incorrectas porque no cumplen con el orden adecuado. registrar cualquier falta de ajuste para informar al gestor ejecutivo. Desarrollar la descripción del proceso de software Preparar el plan de SQA Registrar cualquier falta de ajuste para informar al gestor ejecutivo Garantizar que estén documentadas las desviaciones Auditar productos de trabajo de software para verificar que se ajusten con los requerimientos A) B) C) D) 1. 5. Ordene las actividades de dicho plan. 3. garantizar que estén documentadas las desviaciones y. 3. 3. Las otras opciones son incorrectas porque no cumplen con el orden adecuado. 5 1. 2. 2. 4. 4 2.GUÍA PARA EL SUSTENT ANTE DEL EXAMEN GENERAL PARA EL EGRESO DE LA LICENCIATURA EN INGENIERÍA DE SOFTWARE Argumentación de las opciones de respuesta La opción correcta es la D: porque son los pasos que se requieren para elaborar el diagrama relacional a partir de un diagrama entidad relación de un modelo de datos. finalmente. 35 . 5. 1. implementa un plan de aseguramiento de calidad como un mecanismo de control. 5. 4. desarrollar la descripción. 3. 5. auditar los productos. 3 2. 4. Ejemplo correspondiente al área de Liderazgo de proyectos de tecnologías de información: El departamento de control de calidad de una empresa de consultoría. 2. 4 Argumentación de las opciones de respuesta La opción correcta es la C: porque es la secuencia idónea preparar un plan. 1. 1.

JAVA 3. 3 1. Las otras opciones son incorrectas porque HDLC es un protocolo de la capa de enlace de datos y TCP es un protocolo de la capa de transporte. fenómenos o procedimientos de acuerdo con un criterio específico solicitado en la base del reactivo. Clasificación o agrupamiento En este tipo de reactivos el sustentante tiene que clasificar una serie de hechos. FORTRAN 4. 3 2. 2. 4 3. PHP A) B) C) D) 1. ¿cuáles corresponden a la capa de red en el modelo OSI? 1. 2 1. Ejemplo correspondiente al área de Implantación de infraestructura tecnológica: De los siguientes protocolos. 3. LISP 2. Ejemplo correspondiente al área de Desarrollo e implantación de aplicaciones computacionales: El departamento de tecnologías de la información de una empresa está a punto de iniciar el desarrollo de una aplicación. conceptos. 3. 1. 5 3.GUÍA PARA EL SUSTENT ANTE DEL EXAMEN GENERAL PARA EL EGRESO DE LA LICENCIATURA EN INGENIERÍA DE SOFTWARE 3. 5 36 . 2. 4 Argumentación de las opciones de respuesta La opción correcta es la C: porque ambos protocolos pertenecen a la capa de red. 4. 4. Seleccione los que sean orientados a objetos. considerando los siguientes lenguajes de programación. HDLC IP TCP 4. RIP A) B) C) D) 1. 4 2. DELPHI 5.

Las otras opciones son incorrectas porque LISP y Fortran son lenguajes de alto nivel. Perfil de usuario Desarrollador Líder de proyecto Personal de soporte técnico Permisos de acceso Creación. 3b Argumentación de las opciones de respuesta La opción correcta es la D: porque todos los perfiles tienen asignados los permisos apropiados a su función. Para su operación. creación Lectura. eliminación Lectura Lectura. un desarrollador baja versiones nuevas y sube actualizaciones. 3e 1d. 2b. 3. eliminación Lectura. 2d. cada una con contenidos distintos. Relacione los perfiles de usuario con sus respectivos permisos de acceso. que el sustentante tiene que relacionar de acuerdo con el criterio especificado en la base del reactivo: Ejemplo correspondiente al área de Implantación de infraestructura tecnológica: Un equipo de desarrollo tiene alojado el sistema de control de versiones en una carpeta compartida en un servidor de la empresa. 2f. esta carpeta tiene asignados diferentes permisos para diferentes usuarios. Las otras opciones son incorrectas porque el desarrollador debe poder leer y escribir. pero no orientados a objetos. 37 . 3e 1b. de acuerdo con el uso que hace cada uno. creación. escritura Lectura. 2. escritura. 3a 1e. mientras que el líder de proyecto controla y gestiona el sistema de control de versiones. además de participar como desarrollador. además de que no es conveniente que pueda eliminar y el líder de proyecto debe tener todos los permisos. 2c. Así. creación. Relación de columnas En este tipo de reactivos hay dos columnas.GUÍA PARA EL SUSTENT ANTE DEL EXAMEN GENERAL PARA EL EGRESO DE LA LICENCIATURA EN INGENIERÍA DE SOFTWARE Argumentación de las opciones de respuesta La opción correcta es la C: porque los tres son lenguajes orientados a objetos. eliminación 1. el personal de soporte técnico utiliza controladores y actualizaciones del sistema. a) b) c) d) e) f) A) B) C) D) 1a. 4. escritura.

C. A. en su caso. es de suma importancia que el sustentante proporcione correctamente todos sus datos.mx. Acudir a la sede de registro que más le convenga y llevar los siguientes documentos: a) Fotocopia del comprobante oficial que acredite haber concluido el 100% de sus estudios (certificado total de estudios. aparece en el portal un catálogo de instituciones y la clave correspondiente. El registro será sujeto de actividades de mantenimiento todos los días. en la cuenta número: 0446666337 en cualquier sucursal de Bancomer. Haber cubierto el 100% de créditos de su licenciatura o. Depositar a nombre del Ceneval. así como la fecha de ingreso y egreso de la licenciatura b) Fotocopia de identificación oficial (credencial de elector o pasaporte vigente) c) Dos fotografías tamaño infantil recientes d) Ficha de depósito con el sello y la ráfaga del banco por la cantidad correspondiente al EGEL o comprobante impreso de transferencia bancaria Registro en línea Como parte de los servicios electrónicos que ofrece el Ceneval se encuentra el registro por medio de Internet. campus o plantel y. 2. la clave se la proporciona la persona con quien realiza el trámite.GUÍA PARA EL SUSTENT ANTE DEL EXAMEN GENERAL PARA EL EGRESO DE LA LICENCIATURA EN INGENIERÍA DE SOFTWARE Registro para presentar el examen El registro al examen puede hacerse en papel o en línea. siempre y cuando la institución formadora así lo estipule. 4. 3. constancia de terminación o historial académico) y que indique claramente la institución de egreso (incluyendo campus.ceneval. 38 . la clave. en especial los referidos a la institución donde estudió la licenciatura: nombre de la institución. Requisitos Para poder inscribirse al examen es necesario: 1. El horario de servicio del registro en línea es de lunes a domingo de 6:00 a 22:00 horas (hora del centro del país).edu. La importancia de este dato radica en que los resultados obtenidos en el examen serán remitidos a la institución que el sustentante señale al momento de registrarse. En la modalidad presencial. el pago por la cantidad especificada (consultar precio de los servicios). en el caso de la modalidad virtual. El calendario de aplicaciones está disponible para consultarse en la página www. en particular. estar cursando el último semestre de la carrera. en su caso). En cualquiera de las modalidades de registro (ya sea de manera presencial o en línea). Responder correcta y completamente el cuestionario de contexto del Ceneval que le será entregado en la sede de registro o en registro en línea. de las 22:01 a 5:59 horas. Este servicio proporciona un medio ágil y seguro para que los sustentantes ingresen la información necesaria que les permita cubrir y especificar los requerimientos de información suficientes para inscribirse a la aplicación del examen que ofrece el Centro.

para posteriormente calificar el examen y emitir los resultados. Promover la realización de estudios que den cuenta del desempeño de los sustentantes. 4. Ubicar las diferencias en el desempeño de los sustentantes y ofrecer a las instituciones educativas información clave que explique estas diferencias. 3. Este número de folio juega un papel importante en el proceso de aplicación. al registrarse al examen. a partir de ciertas variables. Como puede deducirse. pues busca obtener información que permita explicar los resultados obtenidos por los estudiantes en el EGEL. se le asigna un número de folio único y personal.GUÍA PARA EL SUSTENT ANTE DEL EXAMEN GENERAL PARA EL EGRESO DE LA LICENCIATURA EN INGENIERÍA DE SOFTWARE Cuestionario de contexto Todo sustentante. 2. ya que permite unir los datos del cuestionario de contexto de cada sustentante con sus respuestas del examen. Ellos serán los responsables de entregar los materiales y dar las instrucciones necesarias. cada una de las cuales tendrá una duración máxima de cuatro horas. Número de folio El número de folio es el código que el Ceneval utiliza para la identificación de los sustentantes en el proceso de aplicación de los exámenes. Distribución de tiempo por sesión Sesión Primera Segunda Duración de la sesión (cuatro horas) 9:00 a 13:00 hrs. en el momento en que un sustentante se registra para presentar un examen. Cada sesión es conducida y coordinada por personal designado por el Ceneval. el cual es un complemento importante de las pruebas de logro. lo cual permitirá contar con elementos para la mejora de la calidad de los servicios educativos que ofrecen. El cuestionario de contexto tiene como propósito: 1. Contextualizar las medidas de logro académico obtenidas por los sustentantes. identificando factores que afecten o promuevan el aprendizaje. identificados como supervisor y aplicador. Condiciones de aplicación El examen consta de dos sesiones. Describir a la población evaluada. este número es de enorme importancia en el control de la información y es fundamental que el sustentante sea cuidadoso en el manejo de este dato. deberá llenar el cuestionario de contexto. 16:00 a 20:00 hrs. que tendrá que registrar en su hoja de respuestas al momento de responder el examen. así como el contexto en el que se desenvuelven. 39 .

6. Llegue por lo menos 30 minutos antes de iniciar el examen. Al iniciar una nueva sesión deberá asegurarse de anotar correctamente sus datos en el nuevo material. con el fin de identificar debidamente los materiales: número de folio.GUÍA PARA EL SUSTENT ANTE DEL EXAMEN GENERAL PARA EL EGRESO DE LA LICENCIATURA EN INGENIERÍA DE SOFTWARE Recomendaciones útiles para presentar el examen 1. 6. Por favor. 4. Al término de la sesión. Asegúrese de llevar el comprobante-credencial que le fue entregado en el momento del registro. los aplicadores darán las instrucciones para la recuperación del material y para salir de manera ordenada. lugar que ocupará en todas las sesiones. junto con una identificación oficial con fotografía y firma. así como otras instrucciones importantes. 7. 2. Procure visitar o ubicar con anticipación el lugar donde se llevará a cabo el examen. cualquier equivocación en ellos puede ocasionar errores en el resultado. Lleve dos o tres lápices del número 2 ½. Para tener acceso al examen. con lo cual evitará presiones y tensiones innecesarias. Porte un reloj. Debe asegurarse de que los datos anotados sean correctos. nombre y número de examen (este último dato se le proporcionará el día del examen). Escuche con atención las indicaciones del aplicador. 3. en la primera sesión se le informará el lugar físico que se le ha asignado. una goma de borrar y un sacapuntas de bolsillo. En cada sesión se le entregará un cuadernillo de preguntas y una hoja de respuestas. 9. aclare con el aplicador cualquier duda sobre el procedimiento. 4. 40 . Descanse bien la víspera de cada sesión del examen. Después de verificar su identidad se le devolverán los documentos. Preséntese con puntualidad a todas las sesiones. 5. 2. 8. él le proporcionará información sobre el inicio y la terminación del examen. En cada material deberá anotar sus datos en los espacios destinados para ello. La misión principal del aplicador consiste en conducir las sesiones de examen y orientar a los sustentantes. 3. 7. antes de iniciar cada sesión se le solicitará el Pase de Ingreso al Examen General para el Egreso de la Licenciatura (talón del Cuestionario de contexto o Formato de registro por Internet). 5. Con base en el registro de asistencia. Procedimiento por seguir al presentar el examen 1. Se realizará un registro de asistencia (en un formato especial previsto para ello). identifique las vías de acceso y los medios de transporte que garanticen su llegada a tiempo. Ingiera alimentos saludables y suficientes. Use ropa cómoda. Es importante que verifique que su nombre esté bien escrito y que firme su ingreso en el espacio que corresponde a la sesión que presenta.

Las salidas momentáneas del recinto serán controladas por el supervisor y el aplicador. causará su inmediata suspensión. comer o ingerir bebidas dentro del lugar de aplicación donde se está resolviendo el examen. 41 . Debe portar una identificación oficial (credencial del IFE. 5. sacapuntas c) Calculadora científica no programable No está permitido fumar. 3. copia de reactivos a hojas. de no hacerlo. Sanciones LA SUSTRACCIÓN INDEBIDA DE CUALQUIERA DE LOS MATERIALES DEL EGEL O LA INFRACCIÓN DE ALGUNA DE ESTAS REGLAS ES CAUSA DE SUSPENSIÓN DE SU EXAMEN Y DE CUALQUIER OTRA SANCIÓN DERIVADA DE LA APLICACIÓN DE LAS LEYES DE LA INSTITUCIÓN DE DONDE USTED PROVIENE. En ellas no está permitido sacar ningún documento del examen ni materiales que se estén empleando para su realización. goma. EL ESTADO Y LA FEDERACIÓN. 6. pasaporte o cartilla del servicio militar). Cualquier intento de copiar a otro sustentante o situación de intercambio de respuestas. No se permitirá el acceso a ningún sustentante 30 minutos después de iniciada la sesión. 2. es causa suficiente para que no se le permita la realización de su examen.GUÍA PARA EL SUSTENT ANTE DEL EXAMEN GENERAL PARA EL EGRESO DE LA LICENCIATURA EN INGENIERÍA DE SOFTWARE Reglas durante la administración del instrumento 1. 4. Le recordamos que usted ingresa al área de aplicación con: a) Talón del Cuestionario de contexto o Formato de registro por Internet b) Lápiz. libros o cualquier otro mecanismo para llevarse el contenido del examen. uso de claves.

el nombre del sustentante y el número de folio único que se le ha asignado previamente. Como regla de confidencialidad. con base en el análisis de los resultados de la aplicación de los días 28 y 29 de mayo de 2010. En la columna izquierda se señala el tipo de Testimonio de Desempeño otorgado. únicamente el sustentante y el director de la institución de procedencia tienen acceso a estos resultados. En el recuadro derecho se señalan los criterios establecidos por el Consejo Técnico del examen para el otorgamiento de Testimonio de Desempeño Satisfactorio y Sobresaliente en el examen. en índice Ceneval. como elementos de identificación. referido a los tres diferentes nivel de desempeño en que puede ubicarse el desempeño del sustentante en cada una de las áreas del examen. indica la fecha de la aplicación y la clave y nombre de la IES de la cual es egresado. Por otra parte. Mediante ésta se precisan sus resultados sin expresiones aprobatorias o reprobatorias. en la parte inferior del reporte se presentan dos recuadros: el de la izquierda presenta el rango de la puntuación. Para poder interpretar los resultados obtenidos. 27 de noviembre de 2009 INSTITUTO TECNOLÓGICO DEL NORTE 357020 Nivel de desempeño por área Testimonio de desempeño satisfactorio Satisfactorio Puntaje en escala CENEVAL Análisis de sistemas DS 1121 Desarrollo e implantación de aplicaciones computacionales DS 1101 Liderazgo de proyectos de tecnologías de información DS 1130 Implantación de infraestructura tecnológica ANS 910 Criterios para determinar los niveles de desempeño por área Aún no satisfactorio (ANS) 700-999 Satisfactorio (DS) Sobresaliente (DSS) 1000-1149 1150-1300 Criterios para el otorgamiento del testimonio de desempeño en el examen Testimonio de Desempeño Satisfactorio (TDS) Testimonio de Desempeño Sobresaliente (TDSS) Al menos 3 áreas con DS o DSS De las 4 áreas al menos 1 con DSS y las restantes con DS El anverso del reporte individual contiene. en términos de la proporción de resultados satisfactorios o sobresalientes requeridos en las distintas áreas del examen. en tanto que a la derecha del segmento se describe el nivel de desempeño alcanzado en cada una de las áreas que integran el EGEL. es decir. La descripción de los niveles de desempeño fue establecida por el Consejo Técnico del examen. 42 . El resultado alcanzado por el sustentante se presenta en el segmento intermedio del reporte. Asimismo. en términos de los conocimientos y habilidades que se supone poseen quienes alcanzan un desempeño satisfactorio o sobresaliente en cada una de ellas. Examen General para el Egreso de la Licenciatura en Ingeniería de Software EGEL-ISOFT Reporte individual de resultados Folio: Nombre del sustentante: Fecha de aplicación: Institución de Educación Superior (IES) Clave de identificación de la IES 157157157 GARZA MONTAÑO JOSÉ ELIAS Viernes.GUÍA PARA EL SUSTENT ANTE DEL EXAMEN GENERAL PARA EL EGRESO DE LA LICENCIATURA EN INGENIERÍA DE SOFTWARE Resultados Reporte de resultados A cada persona que sustenta el EGEL-ISOFT se le entrega una constancia/reporte individual como la que se muestra a manera de ejemplo. en el reverso del reporte el sustentante encontrará el significado cualitativo de cada nivel de desempeño en las distintas áreas del examen.

implica que ha demostrado contar con los conocimientos y habilidades que están siendo evaluados.GUÍA PARA EL SUSTENT ANTE DEL EXAMEN GENERAL PARA EL EGRESO DE LA LICENCIATURA EN INGENIERÍA DE SOFTWARE Descripción de los niveles de desempeño El EGEL-ISOFT permite identificar el nivel de dominio o desempeño logrado por el sustentante con respecto a los conocimientos y habilidades que el Consejo Técnico del Examen ha definido como necesarios para iniciarse eficazmente en el ejercicio profesional. B. Testimonio de Desempeño Sobresaliente (TDSS) El Consejo Técnico del EGEL-ISOFT aprobó otorgar el Testimonio de Desempeño Sobresaliente a los sustentantes que: 43 . al menos en tres de las seis áreas en DS o DSS. A. Testimonio de Desempeño Satisfactorio (TDS) El Consejo Técnico del EGEL-ISOFT aprobó otorgar el Testimonio de Desempeño Satisfactorio a los sustentantes que: obtengan el nivel de desempeño satisfactorio (DS 1000 a 1149 puntos) o desempeño sobresaliente (DSS 1150 a 1300 puntos). usted puede obtener un Testimonio de Desempeño Satisfactorio o Sobresaliente. A continuación se describen cada uno de esos dos niveles. Cuando un sustentante obtiene niveles 2 y 3 en el examen. que se otorgan con base en los lineamientos que fija el Consejo Técnico del EGEL. usted debe obtener los puntajes requeridos en cada área. Para hacerse acreedor al testimonio que reconoce el nivel de dominio mostrado. Testimonios de desempeño Dependiendo de sus resultados.

44 . o desempeño sobresaliente (DSS 1150 a 1300 puntos) en las seis áreas que integran el examen. y que alcancen el nivel de desempeño sobresaliente (DSS 1150 a 1300 puntos) en al menos un área.GUÍA PARA EL SUSTENT ANTE DEL EXAMEN GENERAL PARA EL EGRESO DE LA LICENCIATURA EN INGENIERÍA DE SOFTWARE obtengan el nivel de desempeño satisfactorio (DS 1000 a 1149 puntos).

en el apartado resultados de exámenes. que deberá tener a la mano. se puede otorgar al sustentante Testimonio de Desempeño Satisfactorio (TDS) o Testimonio de Desempeño Sobresaliente (TDSS). Usted podrá consultar en la página www.ceneval. cada centro educativo es responsable de establecer el nivel o resultado requerido y los trámites necesarios. Para efectos de titulación. Los criterios para otorgarlos fueron definidos por el Consejo Técnico del EGEL con base en el análisis de los resultados de la aplicación del mes de mayo de 2010. Obtener un testimonio de desempeño satisfactorio o sobresaliente del Ceneval en sí mismo no condiciona la expedición del título ni de la cédula profesional por parte de la IES a la que pertenece el egresado.GUÍA PARA EL SUSTENT ANTE DEL EXAMEN GENERAL PARA EL EGRESO DE LA LICENCIATURA EN INGENIERÍA DE SOFTWARE Testimonios de desempeño Con base en el desempeño alcanzado en las distintas áreas de conocimiento que constituyen la prueba. La constancia/reporte se le entregará en la institución educativa en donde presentó el examen. 45 . Para ingresar a este apartado se le solicitará su número de folio.mx. Consulta y entrega Los resultados se proporcionarán 30 días hábiles posteriores a la presentación del examen.edu.

Una estructuración eficaz de los conocimientos no sólo mejora la comprensión de los materiales extensos y complejos. esto le permitirá avanzar con tranquilidad sabiendo que tiene perfilada una ruta que lo preparará para presentar el examen. adaptándolas a su estilo y condiciones particulares. sino su capacidad de razonamiento y de aplicación de los conocimientos adquiridos durante la licenciatura. Mejorar la comprensión de lo aprendido. ya que ello resultaría insuficiente para resolver el examen. ¿Cómo prepararse para el examen? Prepararse para un examen requiere poner en práctica estrategias que favorezcan recuperar lo aprendido para alcanzar un nivel de rendimiento deseado. sino que facilita el recuerdo y la aplicación de lo aprendido para resolver problemas. Las estrategias para la preparación del examen que le recomendamos a continuación deben ser utilizadas tan frecuentemente como usted lo requiera. estableciendo un calendario general de sesiones de estudio y repaso. las actividades de estudio y repaso que practique a partir de esta Guía constituyen un aspecto importante para que su desempeño en el examen sea exitoso. por lo que se le sugiere considerar las siguientes recomendaciones. carencias o vacíos. conceptos. horarios y lugares para las actividades necesarias de su preparación. Es importante que no se limite a usar únicamente las estrategias fáciles. Señalar aquellas áreas en las que se perciba la falta de preparación y en las que se tengan dudas. Sin embargo. primeramente se recomienda identificar las dificultades potenciales que necesita superar: lo que le falta saber o saber hacer sobre un tema. en ella escriba las dificultades 46 . Para una revisión más efectiva. se le facilitará tomar decisiones sobre las estrategias que puede utilizar para lograr un buen resultado en el examen.GUÍA PARA EL SUSTENT ANTE DEL EXAMEN GENERAL PARA EL EGRESO DE LA LICENCIATURA EN INGENIERÍA DE SOFTWARE Recomendaciones y estrategias de preparación para el examen La mejor forma de preparación para el examen parte de haber tenido una sólida formación académica y haber trabajado fuertemente durante sus estudios de licenciatura. subáreas y aspectos por evaluar. de naturaleza memorística. Se debe reconocer honestamente aquellos conocimientos teóricos o conceptuales y habilidades que requieran mayor atención. Prepárese para una revisión eficiente Es importante definir un plan general de trabajo. Decida fechas. puede elaborar una tabla donde señale los temas. El uso de estrategias adecuadas para la preparación del examen debe facilitarle: Prestar la atención y la concentración necesarias para consolidar el aprendizaje alcanzado durante su formación escolar. Dicha identificación implica: Revisar la estructura del examen: áreas. Recordar rápido y bien lo que ya se sabe para poder aplicarlo a situaciones y problemas diversos. principios y procedimientos que le presenten mayor dificultad. El EGEL no mide la capacidad memorística de la persona. Para construir el plan. En la medida en que organice sistemáticamente sus actividades de preparación.

tenga siempre cerca esta Guía para tomar decisiones respecto del momento adecuado para pasar a otro tema y no agotar su tiempo en una sola área del examen. Es importante que tenga los materiales de consulta a la mano. Para ello: Localice las fuentes de información relacionadas con el contenido del examen que debe revisar y seleccione lo más útil. Autorregule su avance Mediante la autoevaluación. Por ello. puede mejorar sus hábitos de estudio para este momento y para el futuro. a fin de no sufrir contratiempos por la ausencia de recursos en el momento de prepararse. estáticas y mutuamente excluyentes. La tabla puede tener tantas columnas o títulos como usted lo requiera. con suficiente detalle. lo que se debe repasar con más dedicación y las mejores formas para resolver la comprensión de dichos aspectos. reconozca si le hace falta algo y si tiene ubicada toda la información necesaria para el estudio. haga modificaciones o incorpore nuevas estrategias. si es el caso. Si logra identificar estas últimas. Internet. Es importante evaluar tanto lo que aprendió como las maneras en que logró aprender. en consecuencia. es importante cuidar que no lleve a agotar el tiempo de estudio y. Si bien ésta es una estrategia útil y pertinente. Una preparación consciente y consistente le apoyará en el desarrollo personal y le permitirá construir un repertorio de estrategias eficientes que le harán mejorar su eficiencia en el aprendizaje. ya que forman parte de la estructura de la prueba y además tienen un peso considerable. es una herramienta personal que permite detectar y relacionar lo que se sabe. Identifique aquellos aspectos que deberá consultar en otros medios (biblioteca. Conviene también tener presente que. Recomendaciones finales 47 . es prácticamente imposible y poco útil pretender leer todo lo que no se ha leído en años. Es común que los sustentantes concentren su estudio en temas que desconocen o de los cuales tienen poco dominio. Seleccione la información que debe revisar Una vez que ha identificado los aspectos que deberá revisar al prepararse para el examen. aunque se dedique tiempo suficiente para la preparación del examen. Considere el grado en que se han logrado y. es momento de que seleccione la información específica que habrá de revisar. además de identificar aspectos en los que está débil. es importante considerar los pesos que cada aspecto tiene dentro de la estructura del examen. etcétera). Las estrategias que se han presentado de ninguna manera deben concebirse como una lista de habilidades de aprendizaje rígidas. afectar su desempeño en el examen.GUÍA PARA EL SUSTENT ANTE DEL EXAMEN GENERAL PARA EL EGRESO DE LA LICENCIATURA EN INGENIERÍA DE SOFTWARE correspondientes y especifique en otra columna. planeación y supervisión de lo logrado puede identificar si ha logrado sus metas de aprendizaje. Busque esas fuentes de información en sus propios materiales o en la bibliografía sugerida en la Guía. las estrategias para revisarlos. Distribuya su tiempo de estudio en los aspectos con mayor ponderación. Cuando esté revisando los contenidos por evaluar. Utilícelas de acuerdo con sus necesidades.

GUÍA PARA EL SUSTENT ANTE DEL EXAMEN GENERAL PARA EL EGRESO DE LA LICENCIATURA EN INGENIERÍA DE SOFTWARE Además de seguir las sugerencias arriba enunciadas. 48 . Asimismo. es fundamental descansar y dormir lo suficiente el día anterior al examen. no es de utilidad hacerlo pocos días antes del examen y en sesiones excesivamente largas. debe considerarse la importancia de iniciar el estudio con anticipación y de manera organizada. así se tendrán mejores condiciones para la jornada.

María de Lourdes Sánchez Guerrero Asociación Nacional de Instituciones de Educación en Tecnologías de la Información. José Antonio Castán Rocha Universidad Autónoma de Tamaulipas 49 . en C. de C. Enzo Molino Ravetto Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación Director de Informática Ing. Presidenta Ing. Guillermo Mallén Fullerton Universidad Iberoamericana M. Prosoftware. A. Luis Islas Hernández Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo Dra. A. S. Aurora Torres Soto Universidad Autónoma de Aguascalientes Ing. Alma Rosa García Gaona Universidad Veracruzana Mtro.GUÍA PARA EL SUSTENT ANTE DEL EXAMEN GENERAL PARA EL EGRESO DE LA LICENCIATURA EN INGENIERÍA DE SOFTWARE Cuerpos colegiados Consejo Consultivo Dr. en C. A. Elda Guadalupe Quiroga González Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey M. Francisco Javier Álvarez Rodríguez Universidad Autónoma de Aguascalientes Decano del Centro de Ciencias Básicas Lic. C. C. V. Rafael Bernal Arce Heurística Sistemas. en C. María de Lourdes Rivas Arzaluz Universidad Autónoma del Estado de México Mtro. Fabiola Ocampo Botello Instituto Politécnico Nacional Lic. Sergio Quiroz Almaráz Universidad Tecnológica de México M. en S. César Ulises Corzo Náñez Instituto de Estudios Superiores de Chiapas Lic. Director General Consejo Técnico Representantes de instituciones educativas M.

GUÍA PARA EL SUSTENT ANTE DEL EXAMEN GENERAL PARA EL EGRESO DE LA LICENCIATURA EN INGENIERÍA DE SOFTWARE Comité Académico Representantes de Instituciones Benemérita Universidad Autónoma de Puebla Mtro. Lizbeth Fuentes Mena Instituto Tecnológico de Irapuato Mtro. Eric Rosales Peña Alfaro INEGI Ing. Carlos Castañeda Ramírez Universidad Autónoma del Estado de México Dr. Juan Pablo Serrano Rubio Instituto Tecnológico de Celaya M. Jorge Rosete Spíndola L. Lorena Guadalupe Gómez Martínez Dra. Julio Raymundo Dena Garza Mtro. María Manuela Camacho Marino Ing. Luis Antonio Beltrán Prieto Ing. Jose Antonio Alavarez Lobato M. Juan Raúl Esparza Martínez Dra. Grelty del Socorro Canul Novelo Mtro. Guillermo Hernández García Universidad de Colima Mtro. Guillermo Jiménez Pérez Dr. Rosa María Hernández Rojas Universidad Autónoma de Aguascalientes M. Norma Macedo Flores Mtra. Marcelo de Jesús Pérez Ramos Universidad Autónoma de Zacatecas MIA. Alejandro León Ramírez LIA. Juan Manuel Olguín Medina Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey Dr.S. Violeta Moreno García T-Systems México Ing. Oyuky María León León Instituto Tecnológico de Mérida M. José Antonio Huerta López Universidad Autónoma de Tamaulipas LIA. María de los Ángeles Constantino González Tecnológico de Estudios Superiores de Ecatepec Ing. Mario Renán Moreno Sabido Instituto Tecnológico Superior de Álamo Temapache ISC. Simón Armando Rincón Aguilar Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo Mtro. Eduardo Velázquez Torres Instituto Superior de Gestión e Innovación Tecnológica MCP. en I. Juan Carlos Lavariega Jarquin Mtro.A.C. Guillermo Marín Dorado M. Beatriz Osorio Urrutia Mtro. Oswaldo Carrillo Zepeda Mtro. Karime Vizcarra Can Ing. Martha Eugenia Mendiola Hernández M. Víctor Hugo Castillo Topete 50 .I. Mayolo Juárez Fernández Ing. en C. Dalia Domínguez Díaz Instituto Tecnológico Superior de Xalapa Ing. Rafael de la Rosa Flores Instituto Politécnico Nacional Dr. Hilda Castillo Zacatelco Mtro.S. en C. en C. Sara Vera Noguez MATI. Rocío Palma López Mtra. Francisco Javier Hernández Barajas Ing. Julio Armando Asato España Ing. Héctor Alejandro Montes Venegas Mtro.

Karla Torres Ramírez 51 .GUÍA PARA EL SUSTENT ANTE DEL EXAMEN GENERAL PARA EL EGRESO DE LA LICENCIATURA EN INGENIERÍA DE SOFTWARE Universidad de Xalapa MCC. María de Lourdes Yolanda Margain Fuentes Universidad Politécnica de Amozoc Mtra. Moisés Hernández Ocaña Universidad Politécnica de Aguascalientes Dra. Hugo Banda Pérez Universidad del Valle de México Ing. Roberto Pérez Pérez Universidad Tecnológica de México Mtro.

Tel: 01 (55) 5322-9200 ext.GUÍA PARA EL SUSTENT ANTE DEL EXAMEN GENERAL PARA EL EGRESO DE LA LICENCIATURA EN INGENIERÍA DE SOFTWARE Esta Guía es un instrumento de apoyo para quienes sustentarán el Examen General para el Egreso de la Licenciatura en Ingeniería de Software (EGEL-ISOFT). La Guía para el sustentante es un documento cuyo contenido está sujeto a revisiones periódicas.edu. 5220 www. Col. A. D. 5102 Fax: 01 (55) 5322-9200 ext. 01020. Sírvase dirigirlos a: Centro Nacional de Evaluación para la Educación Superior. sedes.ceneval.: 01 (55) 3000-8700 Fax: 01 (55) 5322-9200 ext.mx 52 .edu. favor de comunicarse al: Departamento de Información y Atención al Usuario Larga distancia sin costo 01 800 624 2510 Tel. El Ceneval y el Consejo Técnico del EGEL-ISOFT agradecerán todos los comentarios que puedan enriquecer este material.ceneval. 2018 www. registro y calificaciones). Las posibles modificaciones atienden a los aportes y críticas que hagan los miembros de las comunidades académicas de instituciones de educación superior de nuestro país. Dirección del Área de las Ingenierías y las Tecnologías Av.mx informacion@ceneval. Álvaro Obregón. fundamentalmente. las orientaciones del Consejo Técnico del examen. Revolución # 1570.edu.mx reynaldo.villafuerte@ceneval. C.P.F. los usuarios y.mx Para cualquier aspecto relacionado con la aplicación de este examen (fechas. Del. Guadalupe Inn. México.edu.C.

edu. Universidad Autónoma de Yucatán (UADY).C. México. A. (FIMPES).. • Miembro de la International Association for Educational Assessment. C. Academia Mexicana de Ciencias. Academia Nacional de Medicina. Su máxima autoridad es la Asamblea General. • Organismo Certificador acreditado por el Consejo de Normalización y Certificación de Competencia Laboral (CONOCER) (1998).C. Organizaciones productivas y sociales (20%): Academia de Ingeniería. 53 . A. cuya integración se presenta a continuación. Asociaciones y colegios de profesionales (20%): Barra Mexicana Colegio de Abogados. Universidad Popular Autónoma del Estado de Puebla (UPAEP). EGEL®. A. Universidad Tecnológica de México (UNITEC). 01000. Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey (ITESM).C.C. A.C. Camino al Desierto de los Leones (Altavista) 19. • Miembro del Institutional Management for Higher Education de la OCDE. Colegio Nacional de Psicólogos. EXANI-II® son marcas registradas ante la Secretaría de Comercio y Fomento Industrial con el número 478968 del 29 de julio de 1994. Del.. Sus órganos de gobierno son la Asamblea General. • Miembro de la European Association of Institutional Research. EXANI-I®. www. • Ceneval. A. Federación de Colegios y Asociaciones de Médicos Veterinarios y Zootecnistas de México. Col.C. A. • Miembro del Consortium for North American Higher Education Collaboration.P. (ANUIES). San Ángel. y EXANI-III®.GUÍA PARA EL SUSTENT ANTE DEL EXAMEN GENERAL PARA EL EGRESO DE LA LICENCIATURA EN INGENIERÍA DE SOFTWARE Ceneval. Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM). Federación de Instituciones Mexicanas Particulares de Educación Superior. • Inscrito en el Registro Nacional de Instituciones Científicas y Tecnológicas del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología con el número 506 desde el 10 de marzo de 1995... según el sector al que pertenecen los asociados. Álvaro Obregón..C. A. como consta en la escritura pública número 87036 pasada ante la fe del notario 49 del Distrito Federal. con el número 628837 del 1 de julio de 1999. Instituto Mexicano de Contadores Públicos. así como los porcentajes que les corresponden en la toma de decisiones: Asociaciones e instituciones educativas (40%): Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior. A. A.C.ceneval. Universidad Autónoma de San Luis Potosí (UASLP). Autoridades educativas gubernamentales (20%): Secretaría de Educación Pública.C. Fundación ICA..C. con el número 628839 del 1 de julio de 1999. A. Colegio Nacional de Actuarios.mx El Centro Nacional de Evaluación para la Educación Superior es una asociación civil sin fines de lucro que quedó formalmente constituida el 28 de abril de 1994.C.C. A. A.C.F. Instituto Politécnico Nacional (IPN).®. Universidad Autónoma del Estado de México (UAEM). D. A. el Consejo Directivo y la Dirección General..

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