TUGAS MATA KULIAH PENULISAN KARYA ILMIAH

Disusun Oleh :

Nama NIM

: HANA OKTALIA CAHYANINGTYAS : E2A008176

FAKULTAS KESEHATAN MASYARAKAT UNIVERSITAS DIPONEGORO SEMARANG 2011

DATA TABEL 2.A. Data yang diperoleh : 1. DATA GRAFIK .

1 balita dengan status gizi kurang dan 1 balita dengan status gizi buruk.5 di antaranya mempunyai balita yang berstatus gizi normal dan 3 balita berstatus gizi kurang. .B. Dari data tersebut menunjukkan bahwa tidak ada kecenderungan dengan pendapatan yang tinggi maka status gizi balitanya dalam kategori normal. Simpulan ini dapat dilihat dari hasil analisis Rank Spearmant’s rho. Dari ke 8 responden yang mempunyai pendapatan rendah. 26 responden dengan pendapatan sedang dan 13 responden dengan pendapatan tinggi. 11 di antaranya mempunyai balita dengan status gizi normal. PENILAIAN TERHADAP PENYAJIAN DATA DALAM BENTUK TABEL DAN GRAFIK 1. 18 di antaranya mempunyai status gizi normal dan 8 responden mempunyai status gizi kurang. DATA TABEL Berdasarkan tabel di atas dari 47 responden terdapat 8 responden mempunyai pendapatan rendah. Dari 13 responden dengan pendapatan tinggi. Dari 26 responden dengan pendapatan sedang.

Gambar 6. Nilai asupan harian magnesium yang tertinggi adalah 175. DATA GRAFIK Gambar 6 menunjukkan grafik perbandingan antara hasil asupan harian magnesium dengan standar EAR. Grafik analisis total asupan harian unsur magnesium (Mg) Dari Gambar 6 dapat dilihat bahwa asupan harian magnesium pada anak nilainya sangat rendah dan secara keseluruhan berada di bawah EAR. .81 mg/hari pada responden ke-13 dan terendah 44. 2. Penjelasannya juga kurang dapat dimengerti.Penilaian : Data yang diatas sudah cukup bagus dalam penyajiannya. Kemungkinan grafik diatas hasilnya di persingkat. RDA. Angka dan huruf harus juga diperhatikan dalam hal penyajian tabel ini.09 mg/hari pada responden ke-10. Penilaian : Dilihat dari penampilan gambar nya grafik diatas sangat membingunkan. tapi ada beberapa hal yang perlu di perbaiki seperti penjelasannya agak di perjelas agar mudah dimengerti bagi setiap pembaca. dan UL.

TABEL Berdasarkan tabel di atas dari 47 responden terdapat 8 responden mempunyai pendapatan rendah. 18 di antaranya mempunyai status gizi normal dan 8 responden mempunyai status gizi kurang. 5 di antaranya mempunyai balita yang berstatus gizi normal dan 3 balita berstatus gizi kurang. 26 responden dengan pendapatan sedang dan 13 responden dengan pendapatan tinggi. Dari 26 responden dengan pendapatan sedang. 11 di antaranya mempunyai balita dengan status gizi normal. Dari 13 responden dengan pendapatan tinggi. INTERPRETASI DATA DALAM BENTUK TABEL : 1.C. . Dari data tersebut menunjukkan bahwa tidak ada kecenderungan dengan pendapatan yang tinggi maka status gizi balitanya dalam kategori normal. Dari ke 8 responden yang mempunyai pendapatan rendah. 1 balita dengan status gizi kurang dan 1 balita dengan status gizi buruk.

Comment for these results : Pembahasan diatas. dari data yang tercantum di dalam tabel hasil penelitian. GRAFIK Gambar 6 menunjukkan grafik perbandingan antara hasil asupan harian magnesium dengan standar EAR. 2. berupa kesimpulan. menjelaskan kembali dari jumlah. yang seharusnya tidak perlu diulas kembali (ulang sebut). menunjukan adanya “ mengulang sebut “ atau mengulang kembali pembacaan data. Comment for these results : . presentasi dan hasil hitung lainnya ke dalam kalimat pembahasan. Pembahasan dari data hasil di atas bisa langsung diungkapakan dengan menyebutkan akhir dari hasil peneltian. RDA. Grafik analisis total asupan harian unsur magnesium (Mg) Dari Gambar 6 dapat dilihat bahwa asupan harian magnesium pada anak nilainya sangat rendah dan secara keseluruhan berada di bawah EAR. karena data yang dicantumkan di dalam tabel hasil penelitian di atas sudah sangat jelas. Gambar 6. Isi dari pembahasan. Nilai asupan harian magnesium yang tertinggi adalah 175. dan UL.09 mg/hari pada responden ke-10.81 mg/hari pada responden ke-13 dan terendah 44.

Grafik diatas kurang lengkap dalam penjelasannya. . Dalam penulisan angka juga kurang dijelaskan sebaiknnya angka pada jumlahnya harus dijelaskan secara terperinci lagi. Asupan apa sayang akan diberikan. Berapa responden yang diwawancara dan berapa semua secara keseluruhan responden yang ada di lokasi.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful