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1. ¿Hay más agua en el vino o vino en el agua? Este problema enseña a pensar (por supuesto, en un caso particular).

La idea es educar la intuición y poder decidir mejor en aquellas situaciones de la vida en las que uno tiene que optar. Caminaba por la Facultad de Exactas de la UBA y me encontré con Teresita Krick, matemática, profesora también y, sobre todo, muy buena amiga. –Adrián, tengo un problema interesante para vos. ¿Tenés tiempo para que te lo cuente? Te va a servir para el final de cada programa de televisión –me dijo en un descanso de la escalera. –Sí –le contesté –. Bienvenida sea toda historia que sirva para pensar. –Bueno, la historia es así: se tienen dos vasos iguales. Uno contiene vino (llamémoslo V) y el otro agua (llamado A). Los dos tienen la misma cantidad de líquido. Uno toma una cuchara y la hunde en el vino. La llena (a la cuchara) y, sin que se caiga nada, vierte el vino que sacó en el vaso que contiene el agua y revuelve. Es decir, mezcla el agua y el vino. Claramente, el vaso A tiene ahora un poco más de líquido que el vaso V. Más aún, lo que le falta de líquido a V, lo tiene de más el vaso A. ”Ahora bien –siguió Teresa –. Una vez que uno revolvió bien el contenido del vaso A, vuelve a meter la cuchara en el vaso A y una vez más llena la cuchara. Claramente, lo que uno está eligiendo ahora, no es agua pura sino una mezcla. Pero no importa. Llena la cuchara con ese líquido y lo pone en el vaso V. Teresita me miraba fijo. Yo todavía no sabía hacia dónde iba, pero la dejé seguir: –Si mezclamos otra vez el líquido en el vaso V, ¿qué te parece que pasa ahora? ¿Hay más agua en el vino o más vino en el agua ? Fin del problema. Ahora, a pensar. El enunciado no contiene trucos ni trampas. Se supone que el agua y el vino no se mezclan, en el sentido de que no cambian sus propiedades. Sé que esto no es cierto, pero a los efectos del problema vamos a suponerlo así. SOLUCIONES: La cantidad de agua en el vino es la misma que la cantidad de vino en el agua. ¿Cómo convencerse de que esto es cierto? Hay varias maneras de pensar este problema. Yo voy a sugerir tres. Primera solución: Las cantidades de líquido que había en cada vaso eran originariamente las mismas. Además, y esto es importante, las cantidades de líquido que hay al final, luego de haber mezclado en ambos vasos, también es igual. Ahora bien: está claro que algo de vino quedó en el vaso A. Pero también es claro que algo de agua quedó en el vaso V. Ese algo de agua que falta en el vaso A está en V. Y ese algo de vino que falta en el vaso V está en A. Si esas cantidades no fueran iguales, querría decir que en uno de los dos vasos hay más líquido. Y eso no puede ser. Como las cantidades finales son las mismas, entonces, eso implica que lo que falta de agua en el vaso A es igual a lo que falta de vino en el vaso V. Y eso era lo que queríamos demostrar. 2. 3. 4. 5.

. v = cantidad de vino que quedó en el vaso V luego del experimento. v' = cantidad de vino que quedó en el vaso A luego del experimento. estamos en condiciones de resolver el problema. a' = cantidad de agua que quedó en el vaso V luego del proceso. 30 bolitas (verdes) y las pasamos al vaso A (en donde están las azules). y entonces queda que v' = a' que es lo que queríamos demostrar. Tercera solución: Vamos a hacer un modelo distinto sobre el mismo problema. De la ecuación (3) se puede simplificar a.Segunda solución: En esta solución voy a ponerles nombres a los datos. pero ahora hay también 30 bolitas verdes. 1. se tienen estas igualdades : (1) a + v' = v + a' Esto sucede porque las cantidades finales de líquido en cada vaso luego del experimento son las mismas. Entonces. uno sabe que (3) a + v' = a + a' ya que en el vaso A la cantidad de agua que había originariamente (a + a') tiene que ser igual a la cantidad de líquido que hay luego del experimento. que es (a + v'). Supongamos que en el vaso V hay 1. Tomamos una cuchara y sacamos del vaso V. Mezclamos las bolitas del vaso A. 1. En su mayoría son azules. y éste es el dato clave. Con estos datos.000 azules y 30 verdes que acabo de pasar con la cuchara). Por otro lado: (2) a + a' = v + v' Esto es cierto porque las cantidades iniciales de líquido en cada vaso eran iguales. En lugar de líquido.000 bolitas verdes y en el vaso A. Pero. Ahora. vamos a suponer que hay bolitas de distintos colores en cada vaso. en el vaso V quedan 970 bolitas (todas verdes) y en el vaso A.000 bolitas azules . A los vasos los hemos llamado A y V. además. Llamemos: a = cantidad de agua que quedó en el vaso A luego del proceso.030 bolitas (1.

razonando como en la segunda. Como ve. hay 973 verdes y 27 azules. En el vaso V quedaron 970 bolitas verdes que nunca fueron tocadas. Por eso. . Más aún: estoy seguro de que mucha otra gente lo resuelve de otras formas. tome nota que en el vaso A quedaron ahora 973 azules y 27 verdes. No importa tanto qué caminos uno toma. Hay gente que llega a la respuesta razonando como en la primera solución. sino el resultado final. hay 973 azules y 27 verdes. y a los efectos de avanzar con el pensamiento. más 3 verdes que volvieron. CONCLUSIONES: a) en ambos vasos hay la misma cantidad de bolitas. hay la misma cantidad de verdes entre las azules que de azules entre las verdes. volvemos a usar la cuchara. b) en el vaso V. c) en el vaso A. hay la misma cantidad de agua en el vino que de vino en el agua. hay 973 verdes y 27 azules. Final con moraleja incluida : para resolver este problema es obvio que no hace falta saber resolver ecuaciones. Ahora. ni es necesario saber modelar con bolitas. si se quiere. Volvemos a depositar estas 30 bolitas en el vaso V.030 bolitas. Por favor. O sea. La hundimos en el vaso A. Y otra. los dos tienen la misma cantidad de bolitas: 1. más 27 azules que deposité la segunda vez que pasé la cuchara. O como en la tercera. O. Lo que es interesante. vamos a suponer que nos llevamos 27 azules y 3 de las verdes que habían pasado antes (estos números son arbitrarios). al haber pasado las 30 bolitas del vaso A al V.Para replicar lo que hacíamos con el agua y el vino. donde están las 1.000. es ser capaces de pensar. Todos iluminan. no hay una única manera de resolver problemas.