Concepto o guión temático

Cuando la idea ha sido aprobada, se requiere el Curador y/o Investigador. Ellos son quienes investigan, desarrollan y escriben el guión temático. En este proceso se determina: el nombre, justificación y objetivos; tipo de público al que va dirigido, marco teórico; los parámetros geográficos, cronológicos y temáticos; la investigación documental y biográfica. Cuando el Curador o Investigador tenga concluida la investigación y la lista de obras a utilizar, la exhibición puede ser preparada. Para lograr esto, se debe elaborar: Guión Museológico Es el desarrollo más amplio del concepto o guión temático y se convierte en la base para preparar el guión museográfico. En el guión se desarrolla la información y la división de los temas de acuerdo con la localización de los objetos, a los tópicos señalados para la exhibición y catalogación de la colección. (ver cuadros 2, 3, 4) ¿Cómo se realiza un guión Museológico? Tema En esta columna se dará a conocer el tema y los subtemas sobre los cuales está fundamentada la exposición. Se determina el periodo histórico, antecedentes e influencias. Se planifica la distribución técnica de la sala. Dicha distribución puede establecerse cronológicamente, por acontecimientos específicos o por regiones geográficas o sitios. Esta disposición ayuda a tener una visión coherente del tema tratado. Contenido temático En esta columna se determina la información relativa a los diferentes temas y subtemas los cuales servirán de base para la información de sala: Apoyo didáctico, cédula particular, ficha técnica. Material expositivo En este párrafo se especificarán las piezas u objetos que van a mostrarse con todos los datos técnicos para identificarlos correctamente. En esta lista de obras irán a catálogo y de ellas se extraerán los rótulos para la ficha técnica que acompañarán a cada pieza en la sala. El rótulo se podrá plantear en los siguientes términos: 1. Autor.- y/o cultura: Registros, apellidos y nombre de la persona que ha realizado el objeto. En caso de no saber quién es el autor, se coloca “Anónimo”, en caso de “ser atribuido” se escribe “Atribuido a”; en caso de exposiciones arqueológicas o afines, colocar “Cultura” seguida de la denominación con que se conoce el grupo cultural que elaboró el objeto. 2. Título: Nombre del objeto que el autor le ha dado a la pieza. Si no tiene título, colocar “Sin Título”. 3. Fecha y/o período: Precisar el dato exacto de la fecha de elaboración del objeto, si se desconoce se coloca “indeterminada”. En exhibiciones arqueológicas o afines, se especifica el periodo al que corresponde la cultura. 4. Técnica: En relación a las artes visuales: pintura, dibujo, gráfica, fotografía, grabados, escultura, talla, relieve, etc. Cada una de ellas se divide en: - Materiales: acrílico, óleo, gouache, o técnica mixta, y otros. - Los soportes: son los materiales donde se sostienen las obras (papel, tela,

5. Los gráficos se desarrollan a través de mapas. 6. maquetas y otros. corporación. medios electrónicos y otros. performances. Cerámica modelada 20x30 cms. Pueden ser textuales y/o gráficos. Colección MACCSI Apoyos Son instrumentos didácticos que proporcionan la información necesaria sobre la exposición. ambientaciones. ancho y profundidad. Ejemplos: 1. metal y otros). fundación. Colección La Salle. El curador o investigador debe determinar el número de textos desplegados en la sala y el contenido que éstos tendrán. La cantidad de apoyos a utilizarse dependerá de la exposición o del tema tratado. dibujos. Tocuyano 200 A. Los apoyos pueden ser bidimensionales o tridimensionales. cédula particular y fichas técnicas de obras. Antonio Lazo Sagrado I 1990 Mixta sobre tela 315 x 229 cms. etc. arte conceptual. 2. Colección: Indicar a quién pertenece la pieza: museo. aprox. lienzo. GUIÓN MUSEOLÓGICO .C. intervenciones en ambientes culturales y urbanos. Los textuales se desarrollan a través de los paneles didácticos: textos de sala. Proveniencia: En caso de exposición arqueológica indicar la proveniencia del objeto. fotografías. 7. Para el arte contemporáneo se hace referencia a nuevos medios que encierran proposiciones como instalaciones. coleccionista. de manera que sean los adecuados para cumplir los objetivos didácticos y de difusión necesarios. Edo. Dimensión: Establece las medidas exactas correspondientes a la pieza preferiblemente en centímetros (cms). madera. Máscara Camay.cartón. Se sigue el siguiente orden: alto. Lara. acciones.

Surgen las estructuras de arte que demuestran un sentimiento extremo o regla estética de formulaciones lineales de una gran depuración y seriedad en el concepto de la expresión. Para asustar y alejar los malos espíritus los brujos bailaban. Particular.a.TEMA .C.CULTURA Magia. La Salle. APOYOS Mapas geográficos de la zona Sala 2 1. Edo.a. nuevos y de gran belleza. MATERIAL EXPOSITIVO 1. “ “ “ “ “ “ “ “ GUIÓN MUSEOGRÁFICO . Hablan las formas plásticas en idiomas sorprendentes. 1. aprox. Van apareciendo los personajes mitológicos.b.3.C. parodiaban la muerte para ahuyentar a ella también. Máscara: Camay.3.3. Lara Tocuyano. Idolillo: Tocuyano: 200 A. Religión y Tradición Oral CONTENIDO TEMÁTICO Imágenes religiosas y mágicas. Ritos Sociales. 200 A. 20 x 15 El Tocuyo Edo. Cerámica modelada 20x 30 cm. aprox. 1. Lara Col. gritaban y se emborrachaban. Edo. Lara. Camay. Col.

Tema Contenido temático Material de exhibición Objetos Documentos Material de apoyo museográfico Textos Gráficos Otros Montaje Descripción de espacio .

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