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Centro Universitario Regional de Santiago CURSA

Maestría: Formación de Formadores de Docentes de Educación Básica Métodos de Investigación Educativa I Profesor: Raúl Ruiz Carrión

Trabajo final: Investigación Etnográfica

Máxima Altagracia Rodríguez 17/10/2011

considerar alguna alternativa para reducir los efectos Pudo evitarse la situación Podría traer beneficios o ventajas la remodelación Consideran qué vale la pena enfrentar esta situación a cambio de los resultados que se tendrá la remodelación del laboratorio. . he decidido realizar un ejercicio con un grupo de estudiantes de formación en educación aplicando la carta fenomenológica donde los estudiantes escribirán su parecer respecto la situación planteada en el foco de estudio. entre la investigación educativa y la práctica docente. en qué modo les afecta Les afecta en algún otro sentido Qué sienten ante la situación Si les afecta. Propósito Determinar los efectos que causa y cuáles sentimientos y sensaciones despierta en los estudiantes el hecho de la remodelación del laboratorio de informática durante periodos de clases. Pautas: Conocen la causa de la remodelación Les afecta en el aprendizaje. Orientación Interpretativa La investigación etnográfica presenta condiciones particularmente favorables para contribuir a eliminar la distancia entre investigador y maestro. Instrumento: carta fenomenológica Describir de manera detallada cómo se sienten ustedes ante la situación presentada con la remodelación del laboratorio de informática durante el período de clases.Ejercicio II Foco: Cómo se sienten los estudiantes de la asignatura Educación y Tecnología I del programa de Licenciatura en Educación Física ante la remodelación del laboratorio de informática durante el período de clases. 2003). Tomando en consideración el parecer de Velazco Orozco y como una forma de ejercitar algunos conocimientos teóricos sobre la aplicación del enfoque de investigación etnográfico. entre la teoría y la práctica (Velazco Orozco.

hasta llegar al punto de exponer la intención de obtener de ellos algunas informaciones que servirán para realizar el presente ejercicio. De esta población 21 son de sexo masculino y 6 del sexo femenino.- Podría esta situación afectar el resultado final de la asignatura Población: 27 estudiantes del programa Licenciatura en Educación Física que cursan la asignatura Educación y Tecnología I sección 3. . Estrategias de retirada Se explicará que para la siguiente clase se les entregará el resultado de los datos que ellos proporcionaron ya analizados e interpretados. Como forma de motivación se les dirá que este día se retirarán unos minutos antes de la clase. Se explica que se ofrecerán algunas orientaciones teóricas sobre los contenidos planificados para el día. Finalmente se explica sobre el programa de maestría en el cual está participando la docente de la asignatura y se les conversa sobre la investigación y algunos puntos sobre la importancia de ésta. Estrategias de entrada: Al inicio de la clase se conversa con los estudiantes sobre la situación del laboratorio de informática.