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Ejercitación de Diagramas de Flujo Lógica 4° 1° Profesor: Marcelo Ponce Fecha de Presentación: 10/11/10 1) Desarrollar un diagrama que permita calcular la suma

, el producto, la diferencia y el cociente de dos números, ¿Existe algún error lógico? 2) Para el diagrama anterior tener presente que el divisor no puede ser nunca “0”, diseñar un diagrama que filtre dicho ingreso. 3) Se ingresan dos valores numérico, diseñar un diagrama que permita compara los números, mostrar los resultados por pantalla. 4) Se ingresan tres números enteros positivos A, B Y C que pertenecen a lados de un triángulo, realizar un diagrama que permita identificar si los mismo corresponde a los de un triángulo rectángulo. 5) Se ingresan por pantalla un par de puntos P(x,y), diseñar un diagrama que informe por pantalla la ubicación del mismo en un sistema de eje coordenados. 6) Un comercio realiza ventas diarias y bonifica a sus clientes que han realizado compras superiores a los $ 1000 con un 5% de descuento, realizar un diagrama que permita calcular dicha bonificación. 7) Se ingresan los registros de 20 alumnos de un curso, nombre y apellido, documento, legajo y las tres notas obtenidas durante el 1° trimestre, diseñar un diagrama que muestre la información de cada alumno con su promedio. 8) Una empresa realiza compras y ventas de materiales, se ingresan por día 20 compras y 20 ventas, las compras son siempre bonificadas con un 2,5% de descuento y las ventas si superan los $ 2500 pesos se realiza un descuento fijo de $ 100, diseñar un diagrama que muestre los descuento por pantalla. 9) Se ingresan los coeficientes de una ecuación de segundo grado; diseñar un diagrama que permita calcular las raíces de la misma. 10) Se ingresan dos números enteros positivos, el segundo número ingresado nunca pude ser cero. Si el primer número es mayor que el segundo sumar dichos números, si los números son iguales disminuir los mismos un 10% y mostrar el resultado por pantalla; y si el segundo es mayor que el primero multiplicarlos mostrar el resultado obtenido por pantalla. 11) Se ingresan las 3 notas de 25 alumnos por pantalla, El alumno resulta aprobado si el promedio final supera o iguala a 7, el alumno resulta desaprobado si el promedio es menor que 7, si el alumnos resulta aplazado en su calificación final (con 3 o menos) deberá realizar el período complementario en febrero. Construir un diagrama que permita mostrar la información correspondiente. 12) Se ingresa un número entero positivo por pantalla, si el número es múltiplo de 2 incrementarlo un 35%, si el número en múltiplo de 3 incrementarlo un 4%, si el número es múltiplo de 5 disminuirlo un 1%, si el número en múltiplo de 10 disminuirlo un 1,5%. Mostrar todos los resultados por pantalla.