¡Scouting . . . Vale la Pena!

Manual del Webelos
Nombre ___________________________________________ Número del den de Webelos __________________________ Número del pack ___________________________________ Líder del den de Webelos ____________________________ Número telefónico del líder del den de Webelos ___________________________________________________ Fecha en que se ganó la insignia Bobcat _______________ Fecha en que se ganó la insignia Webelos_______________ Fecha en que se ganó el Premio Arrow of Light _________

Éste es mi

DEBES USAR ESTE LIBRO SI: Eres un niño quien ha completado el tercer grado o tiene 10 años.

Manual del Webelos

30510 ISBN 0-8395-0510-8 ©2006 Boy Scouts of America 2006 Printing

Índice
Guía Para los Padres de Webelos Scouts . . . . . . . . . . .1 ¡Bienvenido a tu Den de Webelos Scouts! . . . . . . . . .23 Avance de Rangos y Premios Especiales . . . . . . . . . . .39 Insignias de Actividad . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .81 Grupo de Insignias de Actividad de Habilidades Físicas Acuanauta 83 Atleta 123 Aptitud Física 245 Deportista 455 Grupo de Insignias de Actividad de Habilidades Mentales Artista 101 Escolar 391 Director de Espectáculos 429 Viajero 461 Grupo de Insignias de Actividad de la Comunidad Ciudadano 143 Comunicador 165 Miembro Familiar 227 Hombre Preparado 365 Grupo de Insignias de Actividad de Tecnología Artesano 197 Ingeniero 211 Hombre con Muchos Oficios 299 Científico 401 Grupo de Insignias de Actividad al Aire Libre Silvicultor 259 Geólogo 279 Naturalista 317 Hombre al Aire Libre 343 Créditos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .475

Guía Para los Padres de Webelos Scouts

Padres, Guardianes u Otros Familiares Adultos:
Ésta es su parte del Manual del Webelos; les explica de qué se trata esta parte de Cub Scouting para niños mayores, cómo opera, y cómo pueden ustedes ayudar a su hijo conforme él se integra al emocionante y desafiante den de Webelos Scouts.

Nota: En la parte delantera de este libro hay una sección desprendible para usted referente a protección juvenil. Por favor despréndala (esto hace que el libro sea más fácil de manejar), léala con atención, y téngala a la mano para consultarla.

Guía Para los Padres de Webelos Scouts

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está en la edad adecuada para este den.Bienvenido al Den de Webelos El den de Webelos abrirá un nuevo mundo de aventuras para su hijo: una forma de aprender nuevas técnicas y habilidades. Después de la experiencia de su hijo como Webelos Scout. y podrá averiguar cómo puede usted ayudar a su hijo y a su den de Webelos. Si un niño ha completado el tercer grado. asegúrese de firmar su nombre junto al requisito 1 de la insignia de Webelos en la página 49 (debajo de “Aprobado por”). estará listo para más independencia y aventura en una tropa de Boy Scouts. Una vez que haya leído esta guía. de disfrutar muchas actividades al aire libre. o si no lo ha hecho. 4 Guía Para los Padres de Webelos Scouts . pero tiene 10 años. ¿Qué es un Webelos Scout? Su hijo se ha unido a la parte del programa Cub Scouting de Boy Scouts of America que es para niños de cuarto y quinto grado. Éste es un programa de transición que cambia el énfasis de las actividades de los Tiger Cub. y después de que haya completado el quinto grado y tenga por lo menos 10 años de edad. Los Webelos Scouts son niños más grandes que ellos en los niveles de Tiger Cub. La mayoría de los Webelos Scouts permanecen en este programa alrededor de 18 meses. y más que nada. a divertirse. El programa le dará a su niño una gran variedad de nuevas experiencias que le ayudarán a asumir responsabilidades y obtener madurez. conocimiento y habilidades. Esta guía le dará un avance de cómo funciona el programa y así podrá entenderlo mejor. o haya obtenido el Premio Arrow of Light y tenga por lo menos 10 años de edad. Wolf y Bear Cub Scouts que se centran en la casa hacia las actividades de grupo. Wolf Cub Scout y Bear Cub Scout de Cub Scouting. o tenga 11 años. Esto le ayudará a él a obtener la insignia de Webelos. Eso constituye la preparación para su participación más adelante en la gran aventura de Boy Scouting.

la mayor parte del trabajo es en las juntas. mental y moralmente. Cada insignia de actividad presenta una amplia gama de actividades que requieren participación dinámica e información fascinante que enriquecerá su vida. Se adaptó el programa a las habilidades de desarrollo y a los intereses cambiantes de su hijo. usted quiere lo mejor para su hijo.El Den de Webelos Puede Ayudarle Como padre o guardián. Se pronuncia uíbelos. Ciudadano. él será elegible para trabajar en el premio más destacado de Cub Scouting: el Arrow of Light. Artesano. Cada una de las 20 insignias de actividad se enfoca en un tema diferente en las áreas de habilidades físicas. Su hijo llevará el registro de sus propias insignias de actividad en una tabla (consulte las páginas 75–78 de este libro). Su hijo quizá aprenda la brazada de espalda para la insignia de actividad Acuanauta. que por si misma tiene su propia lista de requisitos. Escolar. Deportista. que significa Él avanzará mediante la obtención en español “Seremos de insignias de actividad y otros preScouts leales”. tecnología y actividades al aire libre. y quiere ayudarle a que crezca física. o aprenda acerca de los minerales que componen la corteza terrestre para la insignia de actividad Geólogo. Se diseñó esta parte de Cub Scouting para ayudarle. Asimismo. éstas son sólo algunas pocas de las insignias de actividad. comunidad. ¡Acompáñelo en esta gran aventura! Avance El nombre Webelos Gran parte del progreso de su proviene de la frase en hijo se llevará a cabo a través de inglés“WE’ll BE LOyal actividades centradas en su avance. Atleta. Más adelante. Scouts”. habilidades mentales. Usted estará más en contacto con él conforme lo anima y fomenta en él su avance y cuando usted participe y ayude en las actividades del den de Webelos. Todo el den trabaja en una insignia de actividad cada mes. Usted quiere una relación más estrecha con él. practique las técnicas de primeros auxilios para la insignia de actividad Hombre Preparado. mios. él obtendrá la insignia de Webelos. Guía Para los Padres de Webelos Scouts 5 .

Espíritu Deportivo y Aptitud Física 5. Una vez que haya completado los requisitos del Bobcat y usted esté satisfecho con ello. Él necesitará de su ayuda para entender completamente la Promesa del Cub Scout. Formación Cívica 4. Servicio Amable 9. Los requisitos para la insignia del Bobcat se encuentran en la página 42. Diversión y Aventura 10. Es entonces cuando él estará listo para empezar sus aventuras en Webelos Scouting. Preparación Para Boy Scouts 6 Guía Para los Padres de Webelos Scouts . Comprensión Familiar 6. él debe obtener la insignia del Bobcat antes de recibir cualquier otro premio o rango. Crecimiento Espiritual 3. Desarrollo del Carácter 2. Relaciones Respetuosas 7.Si su Hijo es Nuevo en Scouting Si su hijo se ha integrado a Cub Scouting como un Webelos Scout. Los Propósitos de Cub Scouting Aún cuando las actividades del den de Webelos están pensadas para la edad de su hijo. Logro Personal 8. la Ley del Pack y los Enlaces del Carácter. sus propósitos principales son los mismos que aquéllos de Cub Scouting para los niños más jóvenes: 1. él recibirá su insignia del Bobcat en una junta del pack.

se disenaron las primeras actividades para Scouts para formar el carácter. comprometerse y practicar los 12 valores fundamentales de Cub Scouting al mismo tiempo que disfruta de la diversión y aventura en su den de Webelos. En 1910.Enlaces del Carácter* El programa Enlaces del Carácter de Cub Scouting le ayuda a su hijo a saber. Estos elementos eran parte del programa original Cub Scout y continúan siendo hoy en día parte de Cub Scouting. El desarrollo del carácter deberá extenderse hacia cada aspecto de la vida del niño. Desarrollo del Carácter Desde su inicio. el programa Scouting ha sido una experiencia educativa que se preocupa por los valores. juegos. * Este título y el siguiente páraffo son una traducción y explicación del programa Character Connections®. desarrollar la aptitud física. sátiras. Los líderes Cub Scout deberán esforzarse por utilizar los 12 valores fundamentales de Cub Scouting a lo largo de todos los elementos del programa: proyectos de servicio. Guía Para los Padres de Webelos Scouts 7 . manualidades y todas las demás actividades disfrutadas en las juntas del den y del pack. canciones. las habilidades prácticas y el servicio. Este símbolo identifica los Enlaces del Carácter a través de este libro y en otros materiales didácticos de Cub Scouting. ceremonias. El desarrollo del carácter deberá extenderse también hacia cada aspecto de Cub Scouting.

3 . estatales y nacionales. las dificultades o las consecuencias. patria. Compasión: Ser amable y considerado. Civismo: Contribuir con servicios y mostrar responsabilidad ante las comunidades locales. 2 . Perseverancia: Apegarse a algo y no darse por vencido. Responsabilidad: Satisfacer nuestro deber hacia Dios. Valentía: Ser valiente y hacer lo correcto a pesar de nuestros miedos. Actitud Positiva: Ser alegre y tener una actitud mental en la cual siempre busquemos y encontremos lo positivo en cada situación. Ingenio: Utilizar todos los recursos. 5 . incluyendo los humanos. Fe: Tener fuerza interna y confianza basadas en nuestra fe en Dios. Respeto: Mostrar consideración por el valor de algo o alguien. 4 . 12 . a su máxima capacidad. 9 . 10 . 7 . Salud y Aptitud Física: Estar comprometido de manera personal a mantener nuestras mentes y cuerpos limpios y en forma. otras personas y nosotros mismos. Cooperación: Ser útil y trabajar con los demás hacia un fin común. 8 Guía Para los Padres de Webelos Scouts . 11 . aún si es difícil. Honestidad: Decir la verdad y ser dignos de confianza. 8 . y mostrar interés por el bienestar de los demás. 6 .Los 12 Valores Fundamentales de Cub Scouting 1 .

Los padres y otros familiares adultos pueden prestar sus servicios en el comité del pack. que planifica las actividades del pack. Ésta es conocida como la organización autorizada ya que tiene un estatuto del concilio local de BSA que le permite utilizar el programa Scouting. Wolf y Bear Cub Scouts. un club u otro grupo interesado en ayudar a los jóvenes. Además de sus juntas del den. El den forma parte de un grupo más grande llamado pack de Cub Scouts que incluye niños más pequeños en los dens de Tiger Cubs. Su hijo pertenece a un grupo pequeño llamado un den de Webelos. una iglesia u otra institución religiosa. El pack es operado por una organización comunitaria. esto le ayudará a entender cómo está constituido. tal como una escuela. los Webelos Scouts participan cada mes en juntas del pack que son dirigidas por un voluntario adulto llamado el Cubmaster. Estructura del Pack de Cub Scouts Organización Autorizada Representante de la Organización Autorizada Comité del Pack Cubmaster Asistente del Cubmaster Líderes del Den de Tiger Cubs Líderes del Den de Cub Scouts Líderes del Den de Webelos Compañeros Adultos Asistentes de los Líderes del Den de Cub Scouts Asistentes de los Líderes del Den de Webelos Jefes del Den Jefes del Den Guía Para los Padres de Webelos Scouts 9 .Dónde Entra el Den de Webelos Si usted es nuevo en Cub Scouting.

pero su papel será diferente al que desempeñaba cuando era un Tiger Cub. él se sorprenderá de lo diferente que es. Wolf Cub Scout o Bear Cub Scout. iglesia. Usted seguirá involucrado en sus actividades de Cub Scouting. Sin embargo. • Cuando un Tiger Cub. El programa es diferente en muchas formas de la experiencia de Cub Scouting para niños más pequeños: • Los Webelos Scouts no realizan logros y electivas como lo hacen otros niños en Cub Scouting. Una excepción importante es el deber hacia Dios. Él quiere actividades más adecuadas a su etapa de crecimiento. su influencia en el crecimiento espiritual de su hijo es de vital importancia. él ya sabe un poco acerca del den de Webelos Scouts debido a sus experiencias anteriores. el énfasis está en tener menos actividades Cub Scouting en casa y más que hacer con el den. Consulte “Su Papel en el Desarrollo Espiritual de su Hijo” en la página 16. En el den de Webelos. Su sinagoga. un padre o guardián firma su libro.La Experiencia de los Webelos Scouts Si su hijo ha estado en Cub Scouting con anterioridad. él mismo lleva su libro al líder del den de Webelos o a un adulto designado como el consejero de la insignia de actividad (con frecuencia éste es el padre o guardián de un Webelos Scout). Para los proyectos que se realizan en casa o con la familia y que no son fáciles de transportar. Esta parte importante de Cub Scouting deberá provenir principalmente desde el contexto de su familia y su organización religiosa. Probablemente está más alto y es más maduro que los niños más pequeños en Cub Scouting. ¿Qué le espera a él de ahora en adelante? Bueno. Como padre o guardián. el padre o guardián quizá necesite aprobar que el Webelos Scout ha completado el requisito para una insignia de actividad. más responsabilidad y más independencia. Wolf Cub Scout o Bear Cub Scout completa los requisitos. Los Webelos Scouts trabajan en insignias de actividad. Usted se dará cuenta también de que su participación en esta experiencia es diferente. él está creciendo. Cuando un Webelos Scout completa los requisitos. 10 Guía Para los Padres de Webelos Scouts . • El den de Webelos utiliza las insignias de actividad como temas para su programa mensual. mezquita u otra organización basada en la fe puede proporcionarle apoyo en muchas formas.

Pero el den de Webelos también hace sus propios planes y disfruta muchas actividades que no son apropiadas para los niños más pequeños.) Los Webelos Scouts aún están en Cub Scouting. • Los Webelos Scouts tienen determinadas opciones distintivas en su uniforme. eventos y salidas. Guía Para los Padres de Webelos Scouts 11 . (Puede consultar “El Uniforme e Insignias de los Webelos” en la página 20.• A los Webelos Scouts se les anima a que tengan varios campamentos nocturnos durante el año que incluyan a su padre (madre). así como también otras actividades que los preparan para convertirse en Boy Scouts. Participan en las juntas del pack de Cub Scouts.

Y muchos niños son víctimas de abuso verbal. a las familias de sus amigos y a sus líderes de Scouting. Beber y conducir es la principal causa de muerte entre los adolescentes. Explique a sus hijos que sus cuerpos sólo les pertenecen a ellos. asegurándoles que usted les escuchará con comprensión y amor. Muchos niños intentan guardar en secreto sus problemas con las drogas. no pasa lo mismo con el uso de las drogas. La organización Boy Scouts of America lo invita a tomar parte en las actividades de sus hijos. y a cualquiera que los toque de manera inapropiada. Conozca a sus amigos.Cómo Proteger a sus Hijos de las Drogas y el Abuso Infantil Cada día. Es importante que sepa usted qué es lo que está pasando en la vida de sus hijos. Cada 22 minutos un estadounidense muere en un accidente relacionado con el alcohol. temiendo lo que les pueda pasar si la verdad sale a relucir. incluyendo alcohol y tabaco.000 adolescentes empiezan a fumar. resistir y denunciar el abuso. Los líderes de Scouting comparten su preocupación acerca de cómo los jóvenes reaccionarán si se les acerca un traficante de drogas o amigos que tienen drogas y las quieren compartir. 12 Guía Para los Padres de Webelos Scouts . físico o sexual y negligencia. más de 3. Enséñeles a decir “NO” a cualquiera que les ofrezca drogas. que les haga saber que pueden hablar con usted acerca de cualquier cosa. Aunque el reporte de incidentes de abuso infantil ante las autoridades ha aumentado de manera importante en años recientes. El abuso de las drogas y el abuso infantil pueden ser devastadores para los niños y sus familias. Una variedad de drogas ilegales y que arruinan la vida está a la disposición de los adolescentes e incluso de niños más pequeños. Y todos queremos niños y adolescentes que sepan como reconocer.

Asimismo. Guía Para los Padres de Webelos Scouts 13 . Los familiares con frecuencia ayudan al den en sus juntas. El den se reúne cada semana en la casa del líder del den de Webelos o en un lugar de reunión central.En el Den de Webelos Cómo Funciona el Den de Webelos El den de Webelos tiene tres líderes. se le solicitará a usted que llene un cuestionario para que indique sus habilidades e intereses que tienen que ver con las áreas de las insignia de actividad. especialmente en la organización de los juegos y en la enseñanza de técnicas y habilidades. El líder del den de Webelos debe tener por lo menos 21 años de edad. • El jefe del den de Webelos es un Boy Scout. Se entrena al jefe del den para ayudar al líder del den de Webelos. Diversión con la Insignia de Actividad Cada mes. • El denner de Webelos es un Webelos Scout elegido por los otros niños para ayudar al líder del den y al jefe del den. un Varsity Scout o un Venturer que haya sido un Boy Scout. los Webelos Scouts y los familiares adultos de los Webelos Scouts deciden la hora y el lugar. debe haber un asistente del líder del den de Webelos. Cuando su hijo se une al den de Webelos. Ellos necesitarán de su ayuda para que el den tenga éxito. el líder del den le puede solicitar que le ayude. los requisitos de la insignia de Webelos y los del Premio Arrow of Light. El líder del den de Webelos. • El líder del den de Webelos es un adulto que planifica y dirige las actividades del den. tal como el edificio de la organización autorizada. Si usted tiene la habilidad o el conocimiento en cualquiera de las áreas de las insignias de actividad. los proyectos y muchas de las actividades en las juntas del den se centran en una de las 20 insignias de actividad que los Webelos Scouts pueden obtener. Es nombrado por el comité del pack. Su líder del den de Webelos quizá le pida que le ayude cuando se programe que los niños vayan a trabajar en el área que usted ha indicado.

los familiares tendrán otras oportunidades de ayudar en las juntas y en los eventos. Deportista. usted podría ayudar en los proyectos de la insignia de actividad Hombre con Muchos Oficios. Él o ella podría explicar qué hace un ingeniero y guiar a los niños para que construyan una catapulta. Échele un vistazo a los requisitos de las insignias de actividad en este libro. en caso de que el den elija dicho proyecto. se les puede pedir que coloquen las sillas. Los requisitos para todas las insignias y premios se encuentran en este Manual del Webelos. Los requisitos requieren mucho esfuerzo para un niño. además de la insignia de Webelos y el Premio Arrow of Light. (Además de las áreas de las insignias de actividad. Asimismo. Después de completar los requisitos necesarios para una insignia de actividad. Comunicador. 14 Guía Para los Padres de Webelos Scouts . y vea en cuál podría usted ayudar. acompañen a los invitados a sus asientos y los guíen a las exhibiciones del den. él recibirá su insignia (un pequeño emblema de metal que se coloca en su gorra o cintas de colores de Webelos) durante una ceremonia en la junta del pack. Anime y ayude a su hijo a obtener cuantas más insignias de actividad pueda de las 20 existentes.) El líder del den de Webelos (y otros adultos que el líder asigne) firma o pone sus iniciales en cada requisito que su hijo complete. El Den de Webelos en las Juntas del Pack El papel del den de Webelos en las juntas del pack es diferente al de los Cub Scouts más jóvenes. Los Webelos Scouts son lo suficientemente mayores para hacerse cargo de ciertas responsabilidades en las juntas del pack. podría involucrarse con la insignia de actividad Ingeniero.Un ingeniero. por ejemplo. pero son sencillos para un ingeniero. El den de Webelos quizá presente una exhibición de proyectos o haga una demostración de técnicas o habilidades que hayan aprendido al explorar la insignia de actividad correspondiente al mes. O bien podrían organizar una representación o sátira que vincule su insignia de actividad con el tema mensual de los Cub Scouts más pequeños. Compartir con su hijo y sus amigos lo que usted sabe será una gran experiencia. Si usted tiene facilidad con las herramientas y conoce acerca de reparaciones en el hogar y mantenimiento de automóviles y bicicletas. Director de Espectáculos y todas las demás. Científico.

formas de crecer con más conocimiento y habilidades y maneras de divertirse. Al mismo tiempo. estará listo para continuar por el sendero Scouting que lo llevará a una tropa Boy Scout. A algunos padres o guardianes de Webelos Scouts se les puede solicitar que presten sus servicios como líder del den. Diversión y Responsabilidad Para Usted y su Webelos Scout Este programa le ofrece mucho a usted y a su hijo: nuevas experiencias desafiantes. Cubmaster. Esto será un acontecimiento destacado en su vida. El programa requiere de usted. • Ejerza liderazgo en el den o el pack. Mucho de su trabajo en las áreas para las insignias de actividad y para la insignia de Webelos y el Premio Arrow of Light se realiza en el den.Durante la ceremonia de reconocimiento en la junta del pack. Él estará muy orgulloso de su logro y orgulloso de que usted le haga el honor de colocárselos. Cuando haya terminado el quinto grado y tenga por lo menos 10 años de edad. Si se le solicita. Su hijo estará orgulloso de usted. la última para él. o tenga 11 años. particularmente aquéllos relacionados con los Enlaces del Carácter. por favor. Asegúrese de estar presente para que pueda colocarle su insignia más reciente. ayude conforme usted pueda. Cubmaster asistente o miembro del comité del pack. que quiere ayudarle. como padre o guardián. pero él hará algunos requisitos en casa. cuatro cosas: • Lo más importante. presenta responsabilidades para ambos. • Tome parte e interésese en sus actividades Webelos. asistente del líder del den de Webelos. Él necesita saber que usted aprueba lo que él está haciendo. y usted querrá compartir la ceremonia con él. Guía Para los Padres de Webelos Scouts 15 . proporcione un hogar para su hijo donde se sienta querido y en seguridad. Esté preparado para ayudarle. Su graduación se llevará a cabo en una junta del pack. y que está orgulloso de sus logros. • Ayude a su hijo. que está interesado en lo que él está aprendiendo. o bien haya obtenido el Premio Arrow of Light y tenga por lo menos 10 años. su hijo recibirá las insignias que haya ganado.

Insignia de Webelos y Premio Arrow of Light Su hijo practicará sus técnicas y estudiará para la insignia de Webelos y el Premio Arrow of Light en las juntas del den. asegúrese de que él está haciendo su mejor esfuerzo. usted aprobará la mayoría de los requisitos. anímelo y ayúdelo. Si usted y su hijo se esfuerzan por hacer su mejor esfuerzo mientras él es un Webelos Scout. Piense en el lema del Cub Scout. una excepción importante es el desarrollo espiritual de su hijo y su relación con Dios. Su ayuda y estímulo significarán mucho para él. él puede elegir entre los requisitos. Su Papel en el Desarrollo Espiritual de su Hijo Uno de los principales puntos de enfoque del programa de Webelos Scout es preparar a los niños para Boy Scouting. manteniendo así la Declaración BSA del Principio Religioso. Pero si él quiere seguir practicando y estudiando en casa. pero la organización al mismo tiempo siempre ha sido completamente no sectaria. para la insignia de actividad Hombre al Aire Libre. como se mencionó con anterioridad en esta guía. disfrutarán juntos de una experiencia fenomenal y productiva. “Haz Tu Mejor Esfuerzo”. la forma de hacerlo es cambiar algunas de las actividades de Cub Scouting que se realizan en casa a actividades con el den.La oportunidad de trabajar con su hijo a esta edad. Es natural que sea usted quien dé el visto bueno en su trabajo en dichos proyectos. Nosotros fomentamos que los jóvenes y sus familias participen de forma activa en su propia fe. Avance: Usted Puede Ayudar Su Participación en Casa Cuando su hijo tiene trabajo para su insignia de actividad que debe realizar en casa. Para las insignias de actividad Miembro Familiar y Aptitud Física. La organización Boy Scouts of America siempre ha sostenido firmemente el principio de que un Scout tiene un deber hacia Dios. es muy valioso. Para más detalles de las insignias de actividad y otros premios. BSA no promueve ninguna religión específica. aquéllos que incluyan una parrillada o un campamento familiar o del den. Sin embargo. Siempre que él le solicite que usted supervise su trabajo y le firme los requisitos. 16 Guía Para los Padres de Webelos Scouts . quizá le pida a usted que le ayude. Por ejemplo. consulte este Manual del Webelos.

una organización nacional no lucrativa que coordina muchos programas organizados para los emblemas religiosos y estándares en organizaciones juveniles (P.Y. El programa de Webelos Scouts proporciona apoyo a través de requisitos relacionados con la fe para el avance de rango e insignia de actividad y mediante la entrega de emblemas religiosos que él obtiene con el apoyo de usted y él de su organización religiosa o de fe.Dada la naturaleza no sectaria de BSA.R.) Una visita a su página en Internet en http://www. Su concilio local de iglesias o su centro de servicio del concilio local BSA podrá ayudarle también.R.—por sus siglas en inglés. Muchos concilios locales y distritos ofrecen oportunidades organizadas para Scouts de todas las edades para que puedan obtener sus emblemas religiosos mientras se reúnen y comparten con otros Scouts de su misma fe. BSA trabaja muy de cerca con P. Lema del Cub Scout: Haz Tu Mejor Esfuerzo Guía Para los Padres de Webelos Scouts 17 . Su hijo lo verá a usted como su ejemplo de cómo aprender y desempeñar su deber hacia Dios.A. A nivel nacional. praypub..A. es natural que el liderazgo para el desarrollo espiritual de su hijo.Y. Program for Religious Activity with Youth—significa Programa Para Actividades Religiosas con la Juventud.org puede ayudarle en caso de que tenga preguntas acerca de qué emblema religioso puede obtener su hijo o si necesita más información acerca de ello. provenga principalmente de usted. dentro y fuera de Cub Scouting.

busque a un adulto responsable que vaya con su hijo. el Webelos Scout estará bajo la supervisión de un padre o guardián. Aplican los lineamientos de salud y seguridad de la organización Boy Scouts of America y de Protección Juvenil. 18 Guía Para los Padres de Webelos Scouts . En la mayoría de los casos. Necesitará buenos calcetines. Su hijo tendrá la oportunidad de probar la vida al aire libre de un Boy Scout y aprender algunas de las habilidades que se necesitan para ello. No se puede esperar que el líder del den de Webelos sea quién tenga toda la responsabilidad de la salud y seguridad de seis u ocho niños en un campamento nocturno. En todos los casos. no puede haber viajes. Usted siempre tendrá un papel importante en los campamentos nocturnos del den de Webelos. No se preocupe si no es un experimentado campista. y usted y su hijo se divertirán aprendiendo juntos acerca de los campamentos. Si usted u otro miembro adulto no puede asistir. El líder del den de Webelos y otros adultos le ayudarán. Campamentos Nocturnos Para Webelos La política de Boy Scouts of America es fomentar la realización de varios campamentos nocturnos y otras actividades al aire libre para los Webelos Scouts. asegure una buena experiencia para su hijo ayudándole a prepararse. Sin los adultos. padres y guardianes.El Programa al Aire Libre del Den Los Webelos Scouts toman parte en más actividades al aire libre que los Cub Scouts más jóvenes. La cooperación de los adultos es esencial . cada Webelos Scout es responsabilidad de un adulto específico. zapatos cómodos para caminar. Consulte las páginas 72-73 para los lineamientos y requisitos del Premio Sin Dejar Rastro. indumentaria adecuada y comida para llevar en el camino. Premio Cub Scouting Sin Dejar Rastro Su Webelos Scout puede obtener su Premio Cub Scouting Sin Dejar Rastro con su ayuda. Excursiones Los niños irán ocasionalmente de excursión con el líder del den de Webelos y algunos otros adultos. Estos campamentos son para los niños Y ADEMÁS sus compañeros adultos. Ya sea que usted vaya o no.

Los eventos pueden llevarse a cabo en zonas de acampada públicas aptas. en lugares relativamente cercanos a sus casas. Se puede prestar el equipo de una tropa Boy Scout o rentado. las pueden utilizar si es permitido por las autoridades locales del campamento. Las tiendas de campaña proporcionan un elemento de aventura. en fogatas proporcionadas por las instalaciones.) Pueden cocinar con madera o carbón en los asadores previstos para este uso. pero bajo ninguna circunstancia se les debe permitir a los niños manejar combustible líquido. usted y los demás adultos harán planes para compartir el transporte hacia el lugar de acampada. Cada equipo compuesto por un adulto y un niño lleva consigo su tienda y otro equipo que utilizarán. de agua. inodoros. Cómo se transportarán .Planificación de Campamentos Nocturnos Usted recibirá ayuda al planificar los detalles de cada campamento nocturno del den de Webelos en una junta con todos los adultos participantes. Si no se ha probado. instalaciones para cocinar y un área para actividades en interiores. Usted y su hijo cocinarán para ustedes. Se debe considerar dicho equipo como equipo personal. Planifiquen juntos un menú sencillo. y los dueños adultos deben asumir total responsabilidad personal por dichos artículos y por el combustible. El agua también es necesaria para limpiar y como protección contra el fuego. Suministro de agua . estufas o parrillas que funcionen con dicho combustible. Éstos son algunos de los temas de la junta: A dónde van a ir . Normalmente se utilizan tiendas de campaña. etc. Se puede elegir el sitio antes de la junta. No será un campamento de tipo rudimentario o de pionerismo. zonas de acampada del concilio local o instalaciones en propiedad privada. Su hijo no experimentará esa clase de campamento hasta que sea un Boy Scout. Asegúrese de que el suministro de agua en el campamento es seguro. Quién cocinará . Guía Para los Padres de Webelos Scouts 19 . Si tiene habilidades especiales para las actividades al aire libre. Los adultos que tengan estufas o parrillas de propano o combustible líquido. (Este Manual del Webelos tiene algunas sugerencias. Cualquier cabaña o refugio cercano sólo debe ser utilizado como protección en caso de emergencia y como base para los servicios sanitarios. el líder del den de Webelos podría planificar una actividad en la cual usted pueda instruir a los Webelos Scouts. En la junta. Los campamentos nocturnos del den de Webelos deberán llevarse a cabo en un lugar cálido. así que lleven consigo comida y utensilios para cocinar. lleve consigo agua de su casa para beber y cocinar. Es apropiado que el lugar tenga suministro de agua aprobado. en asadores de carbón proporcionados en el campamento o que lleven desde casa.

él puede utilizar su uniforme azul hasta que ya no le quede y luego cambiar al uniforme canela y verde oliva. Ustedes eligen y pueden hacerlo cuando lo decidan. O quizá en el vecindario: limpiar la nieve con pala. Sugiera que su hijo se gane su uniforme trabajando por él. El cinturón Cub Scout azul marino. Quizá usted decida pagarle por hacer tareas especiales en la casa. • Pañuelo: Estampado dorado. Los siguientes elementos se llevan puestos con cualquiera de los dos uniformes: • Gorra de Webelos: Gorra verde oliva con panel frontal estampado y el emblema de Webelos centrado por encima de la visera. Cómo Obtener un Uniforme Se pueden comprar el uniforme y los accesorios del uniforme en tiendas que sean distribuidoras de la organización Boy Scouts of America. • Cinturón. cuidar de las mascotas mientras los dueños están fuera.Uniforme e Insignias de los Webelos El Uniforme Básico El uniforme básico de los Webelos es ya sea el uniforme azul que su hijo quizá haya utilizado como Cub Scout o la camisa color canela y los pantalones verde oliva que utilizará como Boy Scout. etc. El nudo del pañuelo puede ser el nudo oficial de Webelos o uno hecho a mano. El líder del den de Webelos o el Cubmaster sabe dónde está la más cercana a usted. Consulte las páginas 29-31 para información acerca de cómo llevar el uniforme y las insignias. hacer mandados. verde y rojo. hay una hebilla Webelos disponible. con la insignia de Webelos centrada a 1 pulgada desde la punta. La insignia Webelos Scout (flor de lis azul claro y dorado bordada en un fondo azul marino con orilla dorada) se centra por arriba de la visera. Si su hijo ha sido un Cub Scout. Algunos packs de Cub Scout mantienen un “banco” de uniformes que contiene uniformes “con experiencia” para los nuevos miembros. 20 Guía Para los Padres de Webelos Scouts .

¿Quién Contribuye al Programa de Scouting? Mucha gente en su comunidad hace posible los programas de Scouting mediante su contribución financiera. las cuotas semanales del den. Amigos de Scouting (ver más adelante). Esto puede incluir pagar por su cuota anual de membresía. El pack se mantiene a sí mismo mediante su presupuesto y sus propios proyectos para obtener dinero. • La organización autorizada. Es una buena idea que su hijo pague parte de lo suyo con dinero que haya ganado y ahorrado. Guía Para los Padres de Webelos Scouts 21 . incluyendo contribuciones individuales mediante Friends of Scouting. tropas de Boy Scouts. sus habilidades y tiempo. contribuyen haciendo que el programa sea una realidad para los niños. Muchos padres o guardianes también ayudan al programa local de Scouting contribuyendo a United Way y participando en Friends of Scouting (FOS) y en español. venta de productos y otros métodos. • El pack. realiza la capacitación de los líderes. la revista Boys’ Life (a través del presupuesto del pack). La mayoría de los concilios recibe algún apoyo de United Way. ideas y esfuerzos como voluntarios. Algunas de estas personas son: • El niño y su padre o guardián.”) El concilio local proporciona servicios a los packs de Cub Scouts. la mayor parte de los fondos del concilio proviene de otras fuentes. (Está en el directorio telefónico bajo “Boy Scouts of America. equipos de Varsity Scouts y grupos Venturing. Friends of Scouting Cub Scouting en su área es administrada por una organización llamada el concilio local. Usted quizá pueda ayudarle a comprar su Manual del Webelos y su uniforme. Los líderes adultos que brindan su tiempo. La organización autorizada contribuye proporcionando los líderes del pack y el lugar para las juntas. La gente en la comunidad apoya económicamente al concilio local y a sus servicios participando en United Way y Friends of Scouting y mediante donativos y otras contribuciones. sin embargo. ganancias de campamentos y actividades. • La comunidad. El concilio maneja las instalaciones de acampada. planifica y lleva a cabo los eventos en todo el concilio para todos los miembros y trabaja continuamente para presentar el programa Scouting a más jóvenes.

Scouters (voluntarios y profesionales en Scouting). y otros amigos contribuyan. compartir su emoción acerca de sus crecientes habilidades físicas y mentales y crear una relación cálida y abierta con él. guardianes. Para usted. el concilio local realiza una campaña especial para reunir fondos llamada Friends of Scouting (FOS). Al donar a FOS.Cada año. Él también lo ve como un paso hacia las aventuras al aire libre de Boy Scouting. El requisito 1 de la insignia de Webelos le requiere a su hijo que usted lea esta guía para padres.” 22 Guía Para los Padres de Webelos Scouts . normalmente durante la primavera. Acompáñelo en el sendero de Webelos. Juntos en el Sendero del Webelos Su hijo ve Webelos Scouting como una oportunidad de divertirse. ir de campamento y hacer nuevas amistades. Se asigna a un miembro de su comité del pack para solicitar a las familias del pack que den a FOS. usted ayudará a asegurar un buen programa Scouting para su Webelos Scout. Por favor firme con su nombre junto a ese requisito en la página 49. ex-miembros. Pero Webelos Scouting es más que eso. Estará contento de haberlo hecho. es una nueva manera de acercarse a su hijo. Se invita a que los padres. debajo de “Aprobado por.

¡Bienvenido a tu Den de Webelos Scouts! .

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y te preparará para ser un Boy Scout. Si un niño se incorpora a Cub Scouting como Webelos Scout. Si Eres Nuevo en Cub Scouting y el Pack El den de Webelos es parte de Cub Scouting. Dásela a tu líder del den de Webelos junto con tu cuota de inscripción. uno de los niños mayores en el pack.Este libro te dice todo acerca de las nuevas aventuras que tus amigos y tú en el den de Webelos pueden elegir. y has visto sus pañuelos estampados y las coloridas insignias de actividad que han obtenido. Es para los niños mayores en el pack. Ahora eres un Webelos Scout. haz que tu padre o guardián ponga sus iniciales. Los requisitos se explican en la página 42. regístrate . ¡Bienvenido a tu Den de Webelos Scouts! 25 . Segundo. Esto es lo que debes hacer si te acabas de incorporar: Primero. La insignia del Bobcat se obtiene después del rango Tiger Cub y antes de los demás rangos.) Llena la solicitud y haz que tu padre o guardián la firme. un Wolf o Bear Cub Scout. la Ley del Pack y otras cosas que los miembros de Cub Scouting saben. No te llevará mucho tiempo. Si fuiste un Tiger Cub. y estás listo para las actividades que requieren más esfuerzo y para divertirte al aire libre. probablemente conoces Webelos Scouts en tu pack. Cuando completes cada requisito. (Todos los dens pertenecen a un pack de Cub Scouts. y aprenderás la Promesa del Cub Scout. Pide a tu líder del den de Webelos que te dé una solicitud para incorporarte al pack. obtén tu insignia del Bobcat . él debe obtener la insignia de Bobcat antes de recibir cualquier otro premio o rango.

Al mismo tiempo. aprenderás muchísimas habilidades nuevas. Irás de campamento con tu den. guardián o un adulto que sea familiar o amigo. Obtendrás insignias especiales que sólo los Webelos Scouts pueden llevar. 26 ¡Bienvenido a tu Den de Webelos Scouts! . junto con tu padre. te prepararás para convertirte en un Boy Scout. Todos los aspectos del programa de Webelos Scout requieren más esfuerzo que las actividades que realizan los niños más pequeños del pack.Diversión y Aventura en el Den de Webelos ¡Prepárate para la diversión y la aventura! Como un Webelos Scout.

Algunas veces el den realizará paseos especiales. la emoción. deportes y la elaboración de cosas.Tu Junta del Den de Webelos Tu den de Webelos se reunirá cada semana. Las juntas del den con frecuencia incluyen juegos. nueva información y trabajo para tu insignia. ¡Bienvenido a tu Den de Webelos Scouts! 27 . Aquí es donde aprenderás nuevas habilidades. Asiste a todas las juntas para que no te pierdas la diversión. como una excursión en la naturaleza o un campamento nocturno.

Ellos te ayudarán a hacer tu mejor esfuerzo para mejorar tus habilidades y aprender otras nuevas.Tu Líder del Den de Webelos Tu líder del den de Webelos entiende a los niños de tu edad y también conoce acerca de Boy Scouting y te puede ayudar a prepararte para ello. 28 ¡Bienvenido a tu Den de Webelos Scouts! . Ellos conocen la importancia de los ideales. Creen en ti y en tu futuro. Los líderes del den de Webelos conocen la importancia del lema del Cub Scout. Por eso se toman el tiempo para dirigir tu den de Webelos. Tu líder del den de Webelos puede enseñarte la forma correcta de construir una fogata. cocinar una comida. Creen en Dios y en la grandeza de los Estados Unidos de América. levantar una tienda y muchas otras habilidades que son divertidas. “Haz Tu Mejor Esfuerzo”.

normalmente entre tres y seis meses. una pañuelo de Webelos estampado. Tu Nuevo Uniforme e Insignias de Webelos Como Webelos Scout. Tú y tu familia eligen qué uniforme llevarás. Tu líder del den de Webelos te entregará tus insignias. La Junta del Pack Tu den de Webelos juega un papel muy importante en la junta mensual del pack. Cada junta del pack incluye una ceremonia especial para los Webelos Scouts que hayan obtenido insignias durante el mes. El denner ayuda al líder del den y al jefe del den en las juntas y en los eventos al aire libre. Como tu grupo de edad está listo para más responsabilidades. Ellos ayudan al líder del den de Webelos dirigiendo juegos y enseñándote muchas habilidades que necesitarás saber cuando te cambies a una tropa de Boy Scouts. Tú y tu den quizá deban demostrar las nuevas habilidades que han aprendido en el último mes o exhibir proyectos que hayan completado para una insignia de actividad. Uno es el uniforme azul que utilizabas como Cub Scout. haz tu mejor esfuerzo. tú puedes elegir entre dos uniformes. El otro es el uniforme que puedes llevar en Boy Scouting. El cinturón Cub Scout azul marino puede utilizarse con ambos uniformes. Tendrás tres componentes especiales en tu uniforme para mostrar que eres un Webelos Scout: una gorra verde con el panel frontal estampado y el emblema de Webelos. Varsity Scouts o Venturers que fueron Boy Scouts.El Jefe del Den de Webelos Los jefes del den de Webelos son Boy Scouts. y un nudo para la pañuelo de Webelos. está disponible una ¡Bienvenido a tu Den de Webelos Scouts! 29 . el Cubmaster (el líder adulto del pack) puede pedirle a tu den que ayude a colocar las sillas antes de la junta o que muestren a los adultos dónde sentarse. la camisa Boy Scout color canela y el pantalón verde oliva. El Denner de Webelos El denner de Webelos es un Webelos Scout que ha sido seleccionado por el den de Webelos para servir por un período corto. Si se te elige como denner.

pero todos los miembros de tu pack la llevan de la misma manera. Enrolla el extremo varias veces. 30 ¡Bienvenido a tu Den de Webelos Scouts! . Ata los extremos o déjalos sueltos. Si se utiliza por encima del collar. El cinturón oficial Boy Scout color verde oliva puede utilizarse con el uniforme canela y verde oliva. hasta que el pañuelo tenga unas 6 pulgadas de largo desde la parte enrollada hasta la punta. mete el cuello. sin embargo los lazos del programa Académico y Deportivo sólo caben en el cinturón azul. que estás en el sendero hacia Boy Scouting. en las juntas del pack y eventos especiales. Debe medir aproximadamente 6 pulgadas desde el extremo del doblez hasta la punta. Te sentirás muy orgulloso de llevar tu uniforme en todas las juntas del den de Webelos.hebilla Webelos. según la regla de tu pack. Coloca el pañuelo alrededor de tu cuello y desliza hacia arriba el nudo para que quede ajustado. El uniforme representa que eres uno de los niños mayores en el pack. Cómo Colocarte el Pañuelo Puedes llevar tu pañuelo por encima o debajo del cuello. El pañuelo debe asomar ligeramente en la parte trasera de tu camisa.

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la insignia de Webelos y el Premio Arrow of Light. Las cintas de colores son tres cintas. Considera la opción de pedir hacer más tareas en casa o en tu vecindario: lavar ventanas. hacer recados. quitar la mala hierba de los jardines. Hay dos insignias diferentes para el rango. Se colocan en el panel frontal estampado de la gorra de Webelos. Una insignia canela de tela en forma de óvalo con un símbolo de Webelos bordado. Bobcat. Otra forma de llevar las insignias de actividad es colocarlas en las cintas de colores de Webelos. 2. Se cosen estos a la camisa del uniforme. Los Webelos Scouts que no hayan obtenido la insignia Tiger Cub pueden utilizar la insignia de Webelos en forma de diamante en el mismo lugar en el que la insignia de Tiger Cub se colocaría. cuidar de las mascotas mientras sus dueños están fuera.UU. Una insignia de tela en forma de diamante con un símbolo dorado y azul claro de Webelos bordado. quitar la nieve con pala. él no incluye Arrow Points ni las insignias de rango de Tiger Cub. Se lleva esta insignia en la camisa canela del uniforme. La que se entregue depende de la preferencia de cada quien. amarradas juntas en la parte superior con un broche con la palabra Webelos en él. 32 ¡Bienvenido a tu Den de Webelos Scouts! . Ganas una a cada vez que completas los requisitos para una de las 20 insignias de actividad. una verde y una roja. Wolf o Bear. Habla de tus ideas con tu familia y con el líder de tu den de Webelos. El forro dentro de la gorra deberá doblarse hacia abajo al colocar los premios y luego hacia arriba para cubrir la parte trasera de los broches. juntar hojas caídas. el máximo premio que un niño puede obtener en Cub Scouting. Se lleva en el bolsillo izquierdo del uniforme azul o la camisa canela del uniforme con las otras insignias. una dorada. Colocación de Premios Las insignias de actividad son pequeños emblemas de metal. 1. (Las cintas de colores cubrirán el emblema del den y la insignia Quality Unit. Cuando un niño utiliza la insignia de Webelos en forma de óvalo en su uniforme. los cuales son opcionales.) Los dos rangos de avance para Webelos Scouts.Cómo Ganarte el Uniforme Puedes ayudar a ganar el dinero para comprar tu uniforme. Quizá conozcas otras formas de ganar dinero para tu uniforme. Se colocan las cintas de colores en la manga derecha de la camisa justo abajo de la bandera de los EE. son parches de tela.

se coloca centrada debajo del bolsillo izquierdo.El Premio Arrow of Light. Insignias de Webelos Scout Los diagramas en la página 34 te muestran dónde colocar las insignias en las mangas y bolsillos del uniforme. una flecha dorada bordada en un fondo canela con una orilla azul. o los utilizan sin la solapa debajo de la hombrera izquierda en el uniforme canela y verde oliva. Consulta en la página 34 cómo se colocan. Los Webelos Scouts también pueden ganar y llevar los lazos del cinturón. El emblema de los puntos de la brújula se abrocha al botón debajo de la solapa del bolsillo derecho y luego la presilla se abotona nuevamente. Los niños que hayan ganado con anterioridad lazos del cinturón en el Programa Académico y Deportivo del Cub Scout pueden seguir portándolos. si las han ganado. Este es el máximo premio en Cub Scouting y la única insignia Cub Scout que puede utilizarse con el uniforme Boy Scout. El emblema puntos de la brújula. ¡Bienvenido a tu Den de Webelos Scouts! 33 . Tres “puntos” metálicos de la brújula se añaden al emblema cuando se ganan. Los Webelos Scouts llevan sus insignias de Tiger Cub. Debajo del bolsillo izquierdo. tal como se muestra en la página 34. Estos premios son emblemas de metal cuadrados que se deslizan en el cinturón azul marino. es un emblema bordado azul. El cordón se quita cuando termina su período de servicio. Las insignias temporales deben colocarse centradas en el bolsillo derecho. puedes colocar todos los Arrow Points que hayas ganado como Cub Scout. El Premio Arrow of Light se coloca centrado debajo del bolsillo izquierdo. Bobcat. El denner de Webelos y el asistente del denner llevan sus cordones del hombro suspendidos del hombro izquierdo del uniforme azul. Se coloca sobre el botón del bolsillo derecho. O bien puedes utilizar dos o tres en tu camisa y colocar los otros en un chaleco o exhibirlos en tu habitación en casa. Wolf y Bear. rojo y dorado entregado por ganar insignias de actividad más allá de las que requiere la insignia de Webelos.

Ayúdales a que se incorporen en los juegos y actividades. 34 ¡Bienvenido a tu Den de Webelos Scouts! . ¿por qué no los invitas a que se incorporen a tu den de Webelos? Invítalos a una junta del den y preséntaselos a tu líder del den de Webelos y a los otros Webelos Scouts.COSTURA DEL HOMBRO 2005 2005 MANGA DERECHA DE CUB SCOUT O WEBELOS SCOUT MANGA DERECHA DE WEBELOS SCOUT MANGA IZQUIERDA OPCIONES PARA LA MANGA IZQUIERDA DE WEBELOS SCOUT Estrellas de Servicio MANGA IZQUIERDA DE WEBELOS SCOUT (CAMISA AZUL O CANELA) MANGA IZQUIERDA DE WEBELOS SCOUT (CAMISA AZUL O CANELA) MANGA IZQUIERDA DE WEBELOS SCOUT (CAMISA CANELA) Invita a tus Amigos Si tienes amigos de tu edad que no sean Webelos Scouts.

y logras esto a través de todas las experiencias que te conducen a ganar insignias de actividad y otros premios. Las insignias de actividad son coloridos emblemas de metal que colocas en la parte delantera de tu gorra de Webelos. estarás muy cerca de unirte a una tropa de Boy Scouts. ¡Bienvenido a tu Den de Webelos Scouts! 35 . verdes y rojas que puedes optar por llevar en tu manga derecha. podrás concentrarte en la natación. Los requisitos para cada insignia y premio están en este libro. el Premio Arrow of Light. ¡puedes trabajar en cualquiera o todas las 20 insignias de actividad de Webelos Scout! Las obtienes completando los requisitos con tu den o en casa (con la aprobación de tu líder del den de Webelos). Durante las juntas del den de un mes. y el siguiente mes podrías realizar experimentos científicos. A ese punto. Sigue leyendo para que aprendas acerca de estas experiencias y premios. Mucho del trabajo para tu insignia lo realizarás con tu den y otro poco en casa. que son cintas doradas. las puedes colocar en las cintas de colores Webelos. O bien. junto con información detallada que necesitarás para cada materia. Insignias de Actividad Mientras eres un Webelos Scout.El Sendero de Avance de Webelos El avance como Webelos Scout significa crecer en conocimiento y habilidades. Esto te lleva hacia adelante a lo largo del sendero del premio máximo de Cub Scouting.

Conforme la obtengas.) Hay dos opciones para la insignia de Webelos: en forma de diamante y ovalada. cada una de un grupo diferente de insignias de actividad. Tecnología o Al Aire Libre. La otra insignia de actividad puede ser del Grupo Habilidades Mentales. aprenderás mucho acerca de Boy Scouting.Insignia de Webelos Tan pronto como empieces a ganar insignias de actividad. El rango de Webelos es el quinto rango en Cub Scouting (viene después de Tiger Cub. Dos de las insignias deben ser Aptitud Física del Grupo de Habilidades Físicas y Ciudadano del Grupo de la Comunidad. Cualquiera que sea la que elijas. necesitarás ganar insignias de actividad. El emblema cuelga del botón del bolsillo izquierdo de tu camisa. 36 ¡Bienvenido a tu Den de Webelos Scouts! . puedes aspirar a ganar la insignia de Webelos. Después de que hayas recibido el emblema. (Encontrarás todas las insignias de actividad enumeradas por grupo en la página 74. para un total de siete. Wolf y Bear). Como parte del trabajo para la insignia de Webelos. Bobcat. debes llevarla en el bolsillo izquierdo de tu camisa. Emblema de los Puntos de la Brújula Se entrega el emblema de los puntos de la brújula después de que hayas obtenido la insignia de Webelos y cuatro insignias de actividad adicionales. añadirás una “punta de la brújula” de metal por cada cuatro insignias de actividad adicionales que obtengas.

incluyendo Ciudadano. 61 y 63-64.) El total debe incluir por lo menos una insignia de actividad de cada uno de los grupos de insignias de actividad. Necesitas un total de ocho insignias de actividad. ¡Estarás listo para graduarte en una tropa Boy Scout! ¿Qué Pasa Ahora? En las siguientes páginas. ya habrás obtenido conocimiento y habilidades en muchas materias. el Premio Cub Scout de Conservación Mundial. el emblema puntos de la brújula y el premio Arrow of Light están en las páginas 49-51. Llevarás tu Premio Arrow of Light debajo del bolsillo izquierdo. y sabrás mucho acerca de Boy Scouting. Requiere más esfuerzo que ganar la insignia de Webelos. Fija tus expectativas en ella. Aquí también se explican otros premios: emblemas religiosos. (Ya tendrás tres insignias de actividad. Aptitud Física y Hombre al Aire Libre. Hombre Preparado.Premio Arrow of Light El Premio Arrow of Light es el rango máximo en Cub Scouting. al haber ganado la insignia de Webelos. incluyendo Aptitud Física y Ciudadano. encontrarás los detalles para cada insignia de actividad. el Premio Sin Dejar Rastro y el del Programa Académico y Deportivo del Cub Scout. Para cuando hayas obtenido el Premio Arrow of Light. ¡Bienvenido a tu Den de Webelos Scouts! 37 . Los requisitos para la insignia de Webelos. ¡pero tú puedes hacerlo! Primero necesitarás la insignia de Webelos. como se lleva en el uniforme de Boy Scout.

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Avance de Rangos y Premios Especiales .

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Se enumeran los requisitos en la página 42. y entonces se te entregará tu insignia del Bobcat en una junta del pack. Luego pídele a él o ella que firme en cada línea en la página 42. ahora deberás empezar a ganar la insignia del Bobcat de inmediato. muestra a tu padre o guardián lo que sabes acerca de cada requisito. Cuando estés listo.Obtener la Insignia del Bobcat ¡Bienvenido al den de Webelos y al pack de Cub Scout! ¡Es fantástico que estés con nosotros! Si no la has ganado ya. Aprenderás lo que necesites saber para la insignia del Bobcat al leer las siguientes páginas. Cuando hayas completado los ocho requisitos. Avance de Rangos y Premios Especiales 41 . muéstrale esa página a tu líder del den de Webelos.

Comenta estas preguntas con tu familia: ¿Por qué es importante una promesa? ¿Por qué es importante para la gente confiar en ti cuando les das tu palabra? ¿Cuándo puede ser difícil cumplir con tu palabra? Menciona algunos ejemplos. 3. Recita el lema del Cub Scout. Comenta estas preguntas con tu familia: ¿Qué es una promesa? ¿Qué significa “dar tu palabra?” ¿Qué significa honestidad? ¿Qué significa “haz tu mejor esfuerzo?” b. 4. Muestra el apretón de manos del Cub Scout. Di lo que significa Webelos. Explica qué significa. Explica qué significa. 8. a. Explica lo que significa. completa la sección de los Requisitos del Bobcat correspondiente a “Cómo Proteger a Sus Hijos del Abuso Infantil: Una Guía Para los Padres. Explica lo que significa. 5. Con tu padre o guardián. Comprometerse. Muestra la señal del Cub Scout.) s c p 42 Avance de Rangos y Premios Especiales . Practicar. Comenta con los miembros de tu familia porqué es importante ser digno de confianza y honesto y cómo puedes hacer tu mejor esfuerzo para ser honesto cuando estés haciendo las actividades en Cub Scouting. 6. Saber. 2. c. Haz el saludo del Cub Scout.Requisitos Para la Insignia del Bobcat Aprobado por 1. 7. Di la Ley del Pack. Aprende y repite la Promesa del Cub Scout y completa Enlace del Carácter correspondiente a la Honestidad.” (La guía es una sección desprendible que viene insertada en la parte frontal de este libro.

Él quiere que la gente sepa que pueden confiar en él. [di tu nombre]. prometo Hacer mi mejor esfuerzo Por cumplir con mi deber hacia Dios Y hacia mi patria. cumples con tu parte. Prometo ayudar a otras personas. en tu iglesia o sinagoga u otro grupo religioso. Aún cuando sea algo difícil. en todo lo que haces.” quieres decir.Promesa del Cub Scout Yo. quiere decir que lo harás. Haces lo que debes hacer. “Haré mi mejor esfuerzo. un Webelos Scout cumple su promesa. Eres un buen ciudadano. Tu deber hacia tu patria significa ser un buen estadounidense. porque es lo correcto. y ayudas a tu comunidad en todas las formas posibles. Hacer Mi Mejor Esfuerzo Cuando tú dices. Obedeces las leyes.” El mejor esfuerzo de un niño puede ser diferente al mejor esfuerzo de otro niño. Por Cumplir Mi Deber Cuando cumples con tu deber. Esto significa que practicas tu religión en casa. Qué Significa la Promesa del Cub Scout Yo Prometo Cuando prometes hacer algo. Tu deber hacia Dios se cumple con la ayuda de Dios. Avance de Rangos y Premios Especiales 43 . y Obedecer la Ley del Pack. pero ellos quieren que hagas tu mejor esfuerzo. “Lo intentaré lo más que pueda. Los líderes de Webelos no esperan que seas perfecto.

La Ley del Pack El Cub Scout sigue a Akela. tu líder del den de Webelos. Algunas de las personas a las que puedes llamar Akela son tu padre o madre. Enlaces del Carácter— Honestidad Honestidad significa decir la verdad y ser una persona digna de confianza. Algunas veces esto no es fácil. 44 Avance de Rangos y Premios Especiales . Asegúrate siempre de elegir seguir a buenos líderes.Ayudar a Otras Personas Esto significa que piensas en los demás y en sus necesidades. El Cub Scout da buena voluntad. tu jefe del den. ¿Quién es Akela? (Se pronuncia Aqueila. tu Cubmaster o cualquiera que sea un buen líder. debes aprender a ser un buen seguidor.) Akela es el nombre Webelos Scout para un buen líder. El Cub Scout ayuda al pack a continuar. El pack ayuda al Cub Scout a crecer. Sigue a Akela. Antes de que puedas ser un buen líder. Es por eso que la primera parte de la Ley del Pack te pide que sigas el ejemplo. pero un Webelos Scout ayudará a otros siempre que pueda. tu maestro(a). Qué Significa la Ley del Pack El Cub Scout sigue a Akela.

El Cub Scout ayuda al pack a continuar. Ayuda al pack a CONTINUAR. Cuando te conviertes en un Webelos Scout. Ayudarás al pack a CONTINUAR por hacer todo lo que puedas para ayudar a que el pack se desempeñe sin problemas. Eso es lo que todos los líderes del pack quieren para ti. asistiendo a todas las juntas y siguiendo a los líderes. aprenderás nuevas habilidades y nuevas formas de hacer las cosas. y buscar formas en las que puedas ayudar a otra gente. Webelos se compone de las primeras letras de las siguientes palabras en inglés: “WE’ll BE LOyal Scouts. El pack ayuda al Cub Scout a crecer. La buena voluntad significa alegría y bondad. Así es como el pack te ayuda a “crecer”. mientras te estás divirtiendo ganando insignias de actividad. Ganar el Premio Arrow of Light.” Esto significa en español “Seremos Scouts leales”. ser amable en lo que dices y haces. Leal significa que cumplirás con tu promesa Cub Scout. Avance de Rangos y Premios Especiales 45 . el máximo reconocimiento en Cub Scouting. Sonríe y ayuda—éstas son dos palabras que un Webelos Scout debe recordar. En tus juntas del den. Brindas buena voluntad opr tener una actitud alegre. ayudarás a todos en tu den y pack a que aprovechen al máximo todas sus actividades. Tú “crecerás” en el ámbito de habilidades y conocimientos mientras seas un Webelos Scout. te ayudará a prepararte para Boy Scouting. El Significado de Webelos La palabra Webelos (se pronuncia uíbelos) tiene un significado especial. Tu pack estará mejor en todos los aspectos porque formas parte de él. El Cub Scout da buena voluntad. por eso ellos planifican las actividades del den y del pack para ayudar a todos los Cub Scouts a crecer. eres miembro de un den de Webelos y un pack de Cub Scouts. Al hacer lo que te corresponde.

extiende tu mano derecha como normalmente lo haces para saludar a alguien. aprendiendo en la escuela o trabajando en un proyecto para una insignia de actividad Webelos. te sentirás bien de haber hecho tu mejor esfuerzo. Pero mantén tu codo derecho y coloca tus primeros dos dedos en la parte interior de la muñeca del otro Cub Scout. “Haz Tu Mejor Esfuerzo. un Tiger Cub o un Wolf o Bear Cub Scout. mantén el brazo extendido hacia arriba.La Señal del Cub Scout Haz la señal con tu mano derecha. Los dos dedos extendidos representan las dos partes de la Promesa Cub: ayudar y obedecer. El Lema del Cub Scout “Haz Tu Mejor Esfuerzo”—Ese es el lema del Cub Scout. El Apretón de Manos del Cub Scout Cuando saludes de mano a otro Webelos Scout.” 46 Avance de Rangos y Premios Especiales . Esto significa que ambos ayudarán a los demás y obedecen la Ley del Pack. Haz tu mejor esfuerzo cuando estés ayudando a tu familia en casa. Aun cuando algo parece difícil. Haz la señal cuando recites la Promesa del Cub Scout o la Ley del Pack.

Algunas veces quizás también quieras saludar a tus líderes o a otros Webelos Scouts para mostrar buena voluntad y cortesía. ?” Listo Para las Aventuras de Webelos Una vez que completes todos los requisitos del Bobcat y tu padre o guardián firme cada línea en la página 42. estarás listo para la diversión del den de Webelos Scouts. Prevenir el Abuso Infantil Tu padre o guardián tiene un librito que viene con tu Manual del Webelos.UU. toca tu frente justo arriba de tu ceja derecha. Si no estás llevando una gorra. durante las ceremonias. . Avance de Rangos y Premios Especiales 47 . Toca la visera de tu gorra con la punta de tus dedos. Saluda a la bandera de los EE.El Saludo del Cub Scout Saluda con tu mano derecha. Se llama “Cómo Proteger a sus Hijos del Abuso Infantil. Sostén tus dedos tal como lo haces para la señal pero con los dos primeros dedos juntos. .” Habla con tu padre o guardián acerca de las preguntas y respuestas en la sección llamada “¿Qué pasaría si.

Puedes empezar a trabajar en él tan pronto como te incorpores a tu den de Webelos y hayas obtenido la insignia del Bobcat. Para ganar la insignia de Webelos. Te sentirás muy orgulloso de alcanzar el rango de Webelos y de recibir tu insignia en una junta del pack. Se mencionan los requisitos en las siguientes páginas. Wolf y Bear). 48 Avance de Rangos y Premios Especiales . debes estar activo en tu den por lo menos tres meses y completar los requisitos.Obtener la Insignia de Webelos El rango de Webelos es el quinto en Cub Scouting (después de Tiger Cub. Bobcat.

Demuestra que sabes y entiendes los requisitos para ser un Boy Scout: a. Avance de Rangos y Premios Especiales 49 .UU. b. Explica la Promesa del Scout. (Activo significa tener buena asistencia. 4. Di cuándo llevar el uniforme y cuándo no. Gana las insignias de actividad Aptitud Física y Ciudadano y una otra insignia de actividad de un grupo de actividades diferente.) 3. y el apretón de manos del Scout. el lema del Scout y la divisa del Scout.Requisitos Para la Insignia de Webelos Aprobado por Haz lo siguiente: 1. 6. Sé un miembro activo de tu den de Webelos durante tres meses. pagar tus cuotas del den y trabajar en los proyectos del den. Explica cuándo debes utilizarlos. Menciona las tres partes especiales del uniforme del Webelos Scout. 5. la Ley del Scout. la señal del Scout. Explica y acepta seguir el Código de Convivencia con la Naturaleza. 7. Haz que un miembro adulto de tu familia. Demuestra el saludo del Scout. Conoce y explica el significado de la insignia de los Webelos. lea la Guía Para los Padres del Webelos Scout (páginas 1-22) y que firme aquí. Planifica y dirige una ceremonia de honores a la bandera en tu den que incluya la bandera de los EE. c. 2.

• Con tu líder religioso. • Discute con tu familia y tu líder del den de Webelos cómo tus creencias religiosas tienen que ver con la Promesa del Scout y la Ley del Scout y cuáles elementos que fortalecen el carácter tienen en común tus creencias religiosas con la Promesa del Scout y Ley del Scout. (1)_________________________________ (2)_________________________________ s c p 50 Avance de Rangos y Premios Especiales . iglesia. Y haz uno de estas (d O BIEN e): d. Comprometerse: Di cómo estas experiencias con la fe te ayudan a vivir tu deber con Dios. sinagoga. templo u otra organización religiosa de tu elección. habla con tu líder religioso de tus creencias. haz estos (a. c.8. Dile a tu familia y a tu líder del den de Webelos lo que has aprendido. Practicar: Después de hacer estos requisitos. Haz estas cosas durante un mes. Obtén el emblema religioso de tu fe.* e. b. Fe Después de completar el resto del requisito 8. Menciona una práctica de fe que seguirás haciendo en el futuro. b y c): a. di qué has aprendido acerca de tus creencias. discute y haz un plan para hacer dos cosas que creas que te ayudarán a acercarte a Dios. Saber: Di lo que has aprendido acerca de la fe. Haz dos de éstos: • Asiste a la mezquita.

• Durante por lo menos un mes. reza o medita cada día con reverencia según te lo han enseñado tu familia y tu iglesia. Los emblemas religiosos de Webelos Scout se especifican en las páginas 68-69. sinagoga o grupo religioso. haz un acto de servicio para alguien más. templo. Avance de Rangos y Premios Especiales 51 . debes completar el requisito 8e. mezquita. * Si ya obtuviste el emblema religioso de tu fe anteriormente en Cub Scouting y tu fe no tiene un emblema religioso de Webelos. El completar el requisito 8e no califica a un joven a recibir el emblema religioso de su fe. Habla del servicio con tu familia y tu líder del den de Webelos. Diles cómo te hizo sentir. • Menciona por lo menos dos formas en las que crees que has vivido de acuerdo a tus creencias religiosas. • Bajo la dirección de tu líder religioso.

Tu Uniforme Los Webelos Scouts pueden utilizar el uniforme azul que utilizaban como Cub Scouts o bien pueden utilizar la camisa canela y los pantalones verdes oliva que utilizarán como Boy Scouts. los Webelos Scouts utilizan la gorra de Webelos. Con cualquiera de los dos uniformes básicos. el nudo para el pañuelo de Webelos y el cinturón azul marino Cub Scout.El Significado de la Insignia de Webelos La insignia de Webelos tiene un emblema de Webelos en ella. Tú y tu familia deciden cuál de los dos usarás. la insignia en forma de diamante también tiene la palabra Webelos y una pequeña insignia Scout en la parte de abajo. tu insignia de Webelos indica que estás en el sendero de Webelos que te llevará de Cub Scouting a Boy Scouting. Cualquier opción que elijas. el pañuelo de Webelos. también está disponible una hebilla para Webelos. misma que contiene una W de color azul. Cuando Utilizar el Uniforme Utiliza tu uniforme • En todas las juntas del den y del pack • En campamentos y otras actividades del den • En proyectos de servicio del den • Durante la Semana del Aniversario de Scouting en febrero El uniforme de Webelos no se puede utilizar • Cuando estés involucrado en alguna actividad política específica • Cuando aparezcas en un escenario profesionalmente • Cuando estés participando en demostraciones no autorizadas por Boy Scouts of America 52 Avance de Rangos y Premios Especiales .

quienes están parados en posición de firme y saludan.UU. ya los sabrás de antemano cuando te conviertas en un Boy Scout. y la bandera del den frente a la fila de los Webelos Scouts. haciendo el saludo adecuado. la señal del Scout. incluyendo la Promesa y la Ley del Scout. Avance de Rangos y Premios Especiales 53 .. He aquí unas ideas: • Haz que los Webelos Scouts hagan el saludo del Cub Scout y repitan el Pledge of Allegiance a la bandera. • Haz que los Webelos Scouts marchen frente a la bandera de los EE. • Planifica una ceremonia sobre la historia de la bandera de los EE. Entender los Requisitos Para Unirse a Boy Scouting Trabajar en la insignia de Webelos te ayuda a enterarse de los valores importantes para los Boy Scouts y las cosas que ellos saben.UU.UU. y el apretón de manos del Scout ahora para el requisito 7. • Haz desfilar la bandera de los EE.Planificar y Dirigir una Ceremonia de Honores a la Bandera Para el requisito 6 de la insignia de Webelos.UU. Cada niño en el den puede hacer y colorear una bandera de papel diferente para mostrar cómo nuestra bandera actual se ha desarrollado en comparación con las banderas antiguas. Al practicar el saludo del Scout. debes planificar y dirigir una ceremonia de honores a la bandera utilizando la bandera de los EE.

CUMPLIR CON MI DEBER HACIA DIOS Y MI PATRIA Y PARA OBEDECER LA LEY DEL SCOUT Tu familia y líderes religiosos te enseñan a conocer y a servir a Dios. Esto también quiere decir que eres la clase de persona que siempre trata de hacer lo correcto y que se puede confiar en ti y en que cumplirás esta promesa. Al ser un buen miembro de tu familia y un buen ciudadano. y muchos de ellos dieron su vida por su patria. Una sonrisa amigable y una mano amiga hacen la vida más fácil para los demás. para mantenerme físicamente fuerte. AYUDAR A LOS DEMÁS EN TODO TIEMPO Mucha gente necesita ayuda. El Significado de la Promesa del Scout Cuando tú dices “Sobre mi honor. Obedecer la Ley del Scout significa vivir de acuerdo con sus 12 puntos.” es como decir. Veamos qué significan. Al hacer una Buena Acción diariamente y ayudar cuando se te solicite. mentalmente alerta y moralmente recto.Promesa del Scout Sobre mi honor haré todo lo posible para cumplir con mi deber hacia Dios y mi patria y para obedecer la Ley del Scout. 54 Avance de Rangos y Premios Especiales . Más adelante se explica la Ley del Scout. pero puedes echarlo por la borda si rompes con tu promesa y haces lo que ya sabes que está mal. Nadie te puede quitar tu honor. cumples con tu deber hacia tu país. Fíjate que la Promesa del Scout tiene tres partes básicas. demuestras que eres un Scout y contribuyes a que éste sea un mundo mejor. para ayudar a los demás en todo tiempo. Los hombres y mujeres de nuestro pasado trabajaron para que Estados Unidos fuera un gran país. cumples con tu deber hacia Dios. al trabajar por el bien de tu país y obedecer sus leyes. “Yo prometo”. Al seguir estas enseñanzas.

servicial. No siempre es fácil hacerlo. y les respeta aunque sus creencias y costumbres sean diferentes de las suyas. Un Scout es AMISTOSO . obediente. Un Scout es amigo de todos. amigos. La Ley del Scout Un Scout es digno de confianza. Es honesto y cumple con sus promesas. Un Scout es DIGNO DE CONFIANZA . Un Scout es LEAL . valiente. Cada uno es una meta para cada Scout. significa que cuidarás bien de tu cuerpo. Un Scout dice la verdad. cortés. bondadoso. Él hace su mejor esfuerzo para vivir de acuerdo a la Ley. El Significado de la Ley del Scout La Ley del Scout tiene 12 puntos. Ser moralmente recto significa que vives tu vida con honestidad.MANTENERME FÍSICAMENTE FUERTE. Un Scout se preocupa por los demás. Él es un hermano para los otros Scouts. Un Scout es SERVICIAL . Ofrece su amistad a las personas de todas las razas y naciones. sé curioso y haz preguntas. líderes Scout y su país. Mantenerte mentalmente alerta significa aprender todo lo que puedas. amistoso. alegre. utilizas un lenguaje y acciones decentes y eres una persona con un carácter fuerte. ahorrativo. Avance de Rangos y Premios Especiales 55 . Come los alimentos adecuados y fortalece tu cuerpo. leal. MENTALMENTE ALERTA Y MORALMENTE RECTO Mantenerte físicamente fuerte. limpio y reverente. pero un Scout siempre lo intenta. La gente puede contar con él. Un Scout es fiel a su familia. Él de buena voluntad se ofrece a ayudar a otros sin esperar que le paguen o den alguna recompensa.

Sin una buena razón. Un Scout puede enfrentar el peligro aun cuando tenga miedo. Un Scout trabaja para pagar sus cosas y ayudar a otros. Un Scout sabe que ser gentil es un punto fuerte. Él trata a los demás como quiere que los demás lo traten a él. Obedece las leyes de su comunidad y de su país. Él tiene el valor de defender lo que él cree que es correcto aun cuando otros se rían de él o lo amenacen. Un Scout es BONDADOSO . Un Scout es REVERENTE . Ayuda a mantener limpios su hogar y su comunidad. Él sabe que el uso de los buenos modales hace más fácil que la gente se lleve mejor. Un Scout mantiene su cuerpo y su mente en forma. de manera pacífica. Es fiel a sus deberes religiosos. 56 Avance de Rangos y Premios Especiales . intenta. escuela y tropa. Un Scout es LIMPIO .Un Scout es CORTÉS . Un Scout es OBEDIENTE . Hace los deberes y tareas que se le encomienda con alegría. Un Scout es educado con todos sin importar edad o posición. Un Scout busca el lado positivo de la vida. Utiliza de manera cuidadosa el tiempo y las cosas. Un Scout es AHORRATIVO . Respeta las creencias de otros. Un Scout es ALEGRE . Un Scout es VALIENTE . Ahorra para el futuro. no lastima o mata ningún ser vivo. Elige la compañía de aquéllos que viven bajo estándares altos. Si él cree que estas reglas y leyes no son justas. Él intenta hacer feliz a los demás. Protege y conserva los recursos naturales. Un Scout es reverente hacia Dios. que se cambien en vez de desobedecerlas. Un Scout sigue las reglas de su familia.

El lema Scout quiere decir que siempre estás listo para cumplir con tu deber y para enfrentar el peligro. “¿Siempre listo para qué?” Baden-Powell respondió. el fundador de Scouting. La Divisa Scout Hacer una Buena Acción diariamente. La divisa significa que harás por lo menos una Buena Acción al día.” Esto no significa que hagas una Buena Acción al día y luego dejes de hacerlo. Avance de Rangos y Premios Especiales 57 . Significa que buscarás la oportunidad de ayudar y luego ayudar discretamente. algo que haces fuera de lo normal.” En una ocasión alguien le preguntó a Robert Baden-Powell. para ayudar a los demás. si es necesario. La divisa Scout dice “Hacer una Buena Acción diariamente. sin hacer gran alarde de ello.Lema Scout Siempre Listo El lema Scout es “Siempre Listo. Siempre recuerda que una Buena Acción es un acto adicional de bondad.” Esa es la idea. “Para cualquier cosa.

Extiende tu mano izquierda al otro Scout y con firmeza agarra su mano izquierda. También puedes saludar a un líder Scout o a otro Scout. Tu dedo pulgar y meñique en contacto representa el lazo que une a los Scouts alrededor del mundo. Utilízalo para saludar a la bandera de los Estados Unidos de América. Hazla cada vez que recites la Promesa del Scout o la Ley del Scout. No se debe ver la palma de tu mano. luego eleva tu brazo y dóblalo en un ángulo de 90 grados y sostén los tres dedos de en medio rectos. El Apretón de Manos del Scout El apretón de manos del Scout se hace con la mano más cercana al corazón y se ofrece como muestra de amistad. 58 Avance de Rangos y Premios Especiales . todos los Scouts deberán hacer la señal también y guardar silencio para prestar atención. Haz el saludo del Scout por hacer la señal del Scout con tu mano derecha y luego llevando esa mano hacia tu sien hasta que tu dedo índice toque la visera de tu gorra o el arco de tu ceja derecha. Estos tres dedos representan las tres partes de la Promesa del Scout. Para hacer la señal del Scout debes utilizar tu mano derecha. Los dedos no se entrelazan. Cuando un Scout o Scouter eleve la señal del Scout.Demuestra la Señal. el Saludo y el Apretón de Manos del Scout La Señal del Scout La señal del Scout muestra que eres un Scout. El Saludo del Scout El saludo del Scout demuestra respeto. cubre la uña de tu dedo meñique con tu pulgar.

Avance de Rangos y Premios Especiales 59 . tener cuidado con el fuego. Léela con tu líder del den de Webelos y habla acerca de lo que significa. Consulta la página 346 para saber más sobre el Código de Convivencia con la Naturaleza. irás de excursión y de campamento. Como un Webelos Scout. tener consideración al estar afuera y tener la mente enfocada en la conservación del medio ambiente. El Código de Convivencia con la Naturaleza es una guía que todos los Scouts utilizan. encontrarás la información necesaria a partir de la página 68. yo haré lo mejor que pueda para ser limpio cuando esté afuera. Como un Boy Scout. Obtener el Emblema Religioso de tu Fe Si decides obtener el emblema religioso de tu fe como Webelos Scout para el requisito 8. participarás en actividades al aire libre aún mucho más.Código de Convivencia con la Naturaleza Como estadounidense.

recibirás un punto de la brújula de metal por cada cuatro insignias de actividad adicionales que ganes. Se lo entrega después de que hayas ganado siete insignias de actividad: cuatro más de las tres que ganaste para la insignia de Webelos. Después de que hayas obtenido el emblema de los puntos de la brújula.Obtener el Emblema de los Puntos de la Brújula Una vez que hayas obtenido la insignia de Webelos. en el orden que quieras.” o “S”. Lleva tu emblema de los puntos de la brújula abrochada al botón del bolsillo izquierdo de tu camisa del uniforme de Webelos. Coloca estos puntos de la brújula sobre el emblema en las posiciones “E. incluyendo las tres que se requieren para la insignia de Webelos. puedes obtener el emblema de los puntos de la brújula. Puedes ganar el emblema y los tres puntos de la brújula completando 19 insignias de actividad. 60 Avance de Rangos y Premios Especiales .” “W.

) 1 2 3 4 Aptitud Física Ciudadano Puntos de la Brújula Gana un punto de la brújula por cada cuatro insignias de actividad adicionales que completes: E 1 2 3 4 W 1 2 3 4 S 1 2 3 4 Avance de Rangos y Premios Especiales 61 . Ciudadano y otra más) 1 2 3 Insignias de actividad ganadas para el emblema de los puntos de la brújula: (Después de haber obtenido la insignia de Webelos. gana otras cuatro insignias de actividad adicionales.Requisitos Para el Emblema de los Puntos de la Brújula Gané la insignia de Webelos (fecha): Insignias de actividad ganadas para la insignia de Webelos: (Gana Aptitud Física.

Este premio les dice a todos que estás listo para ser un Boy Scout. Los siete rayos del sol representan cada día de la semana. debajo de éste.Obtener el Premio Arrow of Light Una vez que hayas ganado la insignia de Webelos. 62 Avance de Rangos y Premios Especiales . Es la única insignia de Cub Scouting que puedes llevar en tu uniforme de Boy Scout. una flecha. Se explican los requisitos en las siguientes páginas. Será un día de mucho orgullo para ti cuando recibas el Premio Arrow of Light. El Premio Arrow of Light muestra el símbolo universal del sol y. Estos rayos te recuerdan hacer tu mejor esfuerzo cada día conforme sigues la flecha que te lleva hacia Boy Scouting. puedes seguir trabajando en los requisitos para el Premio Arrow of Light. que es el máximo premio de Cub Scouting.

Gana cinco insignias de actividad además de las tres que ya ganaste para la insignia de Webelos. • Di en qué se diferencia el uniforme de un Boy Scout a eso de un Webelos Scout. la divisa la señal. el saludo y el apretón de manos del Scout. y ganar la insignia de Webelos. Describe sus partes y di qué representa cada una. • Ata el nudo de unión (nudo de rizo). Éstas deben incluir: • Aptitud Física (ya obtenida para la insignia de Webelos) • Ciudadano (ya obtenida para la insignia de Webelos) • Hombre Preparado • Hombre al Aire Libre • Por lo menos una del Grupo de Habilidades Mentales • Por lo menos una del Grupo de Tecnología • Una más de tu elección Consulta la página 74 para los grupos de insignias de actividad. • Di y explica el lema. 2. Permanece activo en tu den de Webelos durante por lo menos seis meses después de terminar el cuarto grado (o por lo menos seis meses después de cumplir 10 años de edad).Requisitos Para el Premio Arrow of Light Aprobado por 1. • Entiende el significado de la insignia Scout First Class. 3. Avance de Rangos y Premios Especiales 63 . Di de qué manera los has practicado en tu vida diaria. Demuestra tu conocimiento de los requisitos necesarios para convertirse en un Boy Scout por hacer todos los siguientes puntos: • Repite de memoria y explica en tus propias palabras el Juramento o Promesa del Scout y los 12 puntos de la Ley del Scout.

no puedes utilizar la misma salida para cumplir con los requisitos para tu Premio Arrow of Light. con tu padre o guardián. no puedes utilizar la misma salida para cumplir con los requisitos para tu Premio Arrow of Light. a la junta de una tropa Boy Scout a la que crees que te gustaría incorporarte. (Si ya hiciste esto cuando obtuviste tu insignia de actividad Al Aire Libre. ¿Cómo puedes hacer tu mejor esfuerzo para ser honesto aun cuando sea difícil? s c p 64 Avance de Rangos y Premios Especiales . Ten una conversación con el Scoutmaster. c.) 5. Con tu den de Webelos.) 6. (Si ya hiciste esto cuando obtuviste tu insignia de actividad Al Aire Libre. Completa el Enlace del Carácter correspondiente a la Honestidad. Comenta con ellos estas preguntas: ¿Qué es una promesa? ¿Qué significa cumplir con tu palabra?¿Qué significa ser digno de confianza? ¿Qué significa honestidad? b. Comprometerse: Comenta estas preguntas con tu familia: ¿Por qué es importante una promesa? ¿Por qué es importante que la gente confíe en ti cuando das tu palabra? ¿Cuándo puede ser difícil ser honesto? Da ejemplos. Saber: Di la Promesa del Cub Scout a tu familia. y después de hablar con tu líder del den de Webelos. a. Practicar: Platica con un miembro de tu familia acerca de porqué es importante ser digno de confianza y honesto.4. Después de que hayas completado todos los cinco requisitos. 7. visita por lo menos • una junta de una tropa Boy Scout y • una actividad Boy Scout al aire libre. programa una visita. Participa en un campamento nocturno de Webelos o una excursión.

Avance de Rangos y Premios Especiales 65 . Representa la libertad y la buena disposición que tenemos para defender dicha libertad. El nudo atado al extremo inferior del pergamino te recuerda que como Boy Scout. La parte principal de la insignia muestra que un Scout es capaz de indicar el camino correcto en la vida con la misma certeza que la brújula apunta hacia el norte. El águila con el escudo es el emblema nacional de los Estados Unidos de América. Las estrellas nos guían por la noche y nos recuerdan de la vida al aire libre de un Scout. Las dos estrellas en los puntos de la derecha y la izquierda simbolizan los ideales de Scouting: verdad y conocimiento.La Insignia Scout First Class La insignia Scout First Class se muestra aquí. El diseño de tres puntos en la parte superior de la insignia es como el punto norte de la brújula que los marineros utilizaban hace mucho tiempo. Estos tres puntos. representan las tres partes de la Promesa Scout. prometes hacer una Buena Acción para alguien todos los días. Los extremos del pergamino con la divisa Scout están levantados para representar la sonrisa de un Scout conforme él cumple con su deber. al igual que los tres dedos en la señal del Scout.

Viste tu uniforme de Boy Scout con orgullo. Para el verano puedes utilizar la manga corta. llevarás el máximo rango Boy Scout que hayas obtenido.El Uniforme de Boy Scout El uniforme básico de Boy Scout se compone de una camisa color canela y pantalón verde oliva y un cinturón con hebilla Scout. Muestra que eres un buen ciudadano y que estás dispuesto a ayudar a otras personas. Puede ser una gorra estilo béisbol o un sombrero de ala ancha. Pero en tu manga derecha. 66 Avance de Rangos y Premios Especiales . Cada tropa tiene su propio diseño para su pañuelo. y pantalón corto verde oliva y calcetines largos (o cortos). Llevarás unos lazos rojos que se sujetan a la camisa en el hombro. llevarás el emblema de tu patrulla. En el bolsillo izquierdo de tu camisa. La tuya será la que utilice tu tropa. La camisa puede tener manga corta o larga. Algunas de las insignias sobre tu camisa de Boy Scout son como las de tu uniforme de Webelos. Tu sombrero dependerá del estilo que utilizan en la tropa a la que te incorpores. Tu Premio Arrow of Light va en la parte inferior del bolsillo izquierdo.

Asegúrate de asistir a los campamentos de Webelos y a otras actividades del den. Recuerda. Avance de Rangos y Premios Especiales 67 . Los grupos de insignias de actividad se muestran en la página 74. Los otros requisitos deben de ser fáciles. por lo menos una debe de ser del Grupo de Habilidades Mentales y una del Grupo de Tecnología. las insignias de actividad que ganaste para la insignia de Webelos cuentan en el total. Cuatro de ellas deben de ser Aptitud Física y Ciudadano (que ya ganaste para la insignia de Webelos). De las otras cuatro. Asegúrate de ir cuando tu den visite una junta o cualquier otro evento de una tropa Boy Scout. si estás activo en tu den. Hombre al Aire Libre y Hombre Preparado.Trabajar en el Premio Arrow of Light Debes de tener ocho insignias de actividad para ganar el Premio Arrow of Light.

te ayuda a aprender más acerca de tus creencias religiosas y cómo comprometerte y practicar formas de acercarte más a Dios. Emblemas Religiosos Para Webelos Scouts Habla con los líderes del pack o concilio local para averiguar cómo contactar a las organizaciones religiosas que se mencionan a continuación con respecto a los emblemas religiosos para Webelos Scouts. 68 Avance de Rangos y Premios Especiales . no tenía un programa de emblemas religiosos para Webelos Scouts al momento de la publicación de este libro. Si tu fe no está en la lista. o puedes obtener el emblema religioso Webelos de tu fe o explorar en otras formas cómo tus creencias religiosas apoyan y son apoyadas por la Promesa Scout y la Ley del Scout. Si obtuviste el emblema religioso de tu fe con anterioridad dentro de Cub Scouting y tu fe no tiene un emblema religioso de Webelos. Como parte de los requisitos que completes para la insignia de Webelos.Tus Deberes Religiosos El requisito 8 para la insignia de Webelos tiene que ver con tus deberes religiosos. debes de completar el requisito alternativo (8e).

.................Parvuli Dei Iglesias Católicas de Rito Oriental .....Parvuli Dei Iglesia Cristiana (Discípulos de Cristo)..........................................................Luz del Mundo Ejército de Salvación .........Amor a Dios (Milosc Boga) Iglesia Católica Romana .....................Dios y Familia Hindú ............Dios y Familia Sociedad Religiosa de Amigos (Cuáqueros) .Aleph Luteranismo ....................Organización Religiosa Emblema de Webelos Scout Armenia: Diócesis de la Iglesia Armenia de América (Diócesis Oriental) ............................................Dios y Familia Iglesias de Cristo ...................................................................Dios y Patria Protestante (disponible a cualquier denominación cristiana)...Bismillah Judaísmo ...........Dios y Familia Ortodoxa Oriental.......................................................................................................Chi Rho Primera Iglesia de Cristo Científico (Ciencia Cristiana) .................................Fe en Dios Iglesia Presbiteriana (EE...............................UU.......Dharma Iglesia Católica Nacional Polaca ...Unidad de la Humanidad Bautista .................................................Servidor Alegre Iglesia de Jesucristo de los Santos de los Últimos Días (LDS) ............................Dios y Familia Budismo ..........Dios y Familia Meher Baba ...........................................................Dios y Familia Islam ................................Metta Comunidad de Cristo ..........Dios en Mí Baha’i.........................Amor a Dios Metodistas Unidos ....................... Dios y Familia Episcopal ......San Gregorio Asociación de Iglesias Unidas ..............................................................................................Eso de Dios Avance de Rangos y Premios Especiales 69 ..........................................) ............Dios y Familia Iglesia Unida de Cristo............................................................................................................................................................Cimera de Plata.......................................................................................................................................................................

(Puedes obtenerlo sólo una vez mientras estás en Cub Scouting. 4. puedes ganar el Premio Cub Scout de Conservación Mundial. Califiqué para recibir el Premio de Conservación Mundial: Nombre _____________________________________________________ Fecha _______________________________________________________ Firma del líder del den de Webelos ______________________________ 70 Avance de Rangos y Premios Especiales . Gané la insignia de actividad Hombre al Aire Libre. Requisitos Para el Premio de Conservación Mundial Iniciales del líder del den de Webelos 1.) Usa esta página para llevar un registro de tu progreso. 2. Participé en un proyecto de conservación con el den o el pack. Éste es un premio internacional especial. Gané la insignia de actividad Naturalista. 3.Premio Cub Scout de Conservación Mundial Como Webelos Scout. Gané la insignia de actividad Silvicultor.

El Programa Académico y Deportivo del Cub Scout Si estuviste en Cub Scouting antes de unirte al den de Webelos. Avance de Rangos y Premios Especiales 71 . Los requisitos para cada materia están en la Cub Scout Academics and Sports Program Guide (Guía Para el Programa Académico y Deportivo del Cub Scout). Puedes ganar algunos de estos premios junto con tu pack o tu den. Puedes ganar otros por ti solo. Puedes obtener: Lazos para el cinturón al aprender acerca de un área Académica o Deportiva y participar en ella. o con tu familia o en tu comunidad. Algunas insignias de actividad en este libro solicitan que ganes un lazo para el cinturón o un broche: Deportista requiere dos lazos para el cinturón en deportes individuales y dos lazos para el cinturón en deportes en equipo. Puedes ganarlos aprendiendo acerca de varios deportes y practicándolos como por ejemplo baloncesto y fútbol. Usa los broches en tu ropa normal. Broches Académicos y Deportivos al ganar los lazos para el cinturón y luego completando requisitos adicionales que te harán explorar más acerca del área académica o deportiva en la que estás trabajando. quizá ya sepas acerca de cómo ganar lazos para el cinturón y broches en el programa Académico y Deportivo del Cub Scout. Atleta requiere el broche Aptitud Física Deportiva. Puedes llevar el lazo para el cinturón en tu cinturón azul marino del uniforme. misma que está disponible en inglés con tu líder del den o en el centro de servicio de tu concilio local. o investigando un área académica como matemáticas o arte. Acuanauta te da la opción de obtener el lazo para el cinturón Natación.

Premio Cub Scout de Sin Dejar Rastro Sin Dejar Rastro es el programa que te ayuda a preocuparte por el medio ambiente y a aprender a protegerlo para las generaciones futuras. Ajedrez. Clima. 2. Geólogo—Geología. Ingeniero—Matemáticas. Matemáticas. Utiliza la página 73 para llevar el registro de tu progreso. Escolar—Idiomas. Firma __________________________________________________ 72 Avance de Rangos y Premios Especiales . Promesa Sin Dejar Rastro del Cub Scout Yo prometo practicar las pautas Sin Dejar Rastro en cualquier lado a donde vaya: 1. No te lleves nada de lo que encuentres. 3. Debes de ganar el lazo para el cinturón o el broche nuevamente mientras eres un Webelos Scout para que cuente hacia la insignia de actividad. Deportista—2 deportes individuales. Respeta a los demás visitantes. Planifica con antelación. no cuenta el trabajo realizado con anterioridad como Tiger Cub o Cub Scout. Permanece en los senderos. 4. Artista—Arte. así como en una zona silvestre. Sin Dejar Rastro se puede poner en aplicación en un patio trasero o un parque local. 6. Científico—Ciencia. Astronomía. Atleta—Aptitud Física. 5. 2 deportes en equipo. Naturalista— Conservación de la Vida Silvestre. Miembro Familiar—Herencia. Controla a tu mascota. Estas insignias de actividad te dan la opción de obtener (o requieren que ganes) un lazo para el cinturón o un broche: Acuanauta—Natación.Si tu trabajo en una insignia de actividad requiere que ganes un lazo para el cinturón o un broche Académico o Deportivo. Mapa y Brújula. Viajero—Geografía. Tira la basura donde corresponda.

Premio Cub Scout de Sin Dejar Rastro Iniciales del líder del den de Webelos 1. 2. 6. Dibuja un cartel para ilustrar las pautas de Sin Dejar Rastro y exhíbelo en una junta del pack. practica las pautas de Sin Dejar Rastro. Promete practicar las pautas de Sin Dejar Rastro firmando la Promesa Sin Dejar Rastro del Cub Scout. Obtén la insignia de actividad Hombre al Aire Libre. 3. 4. En tres salidas diferentes. Participa en un proyecto de servicio relacionado con el programa Sin Dejar Rastro. Comenta con tu líder o padre/guardián la importancia de las pautas de Sin Dejar Rastro. Califiqué para recibir el Premio Cub Scout de Sin Dejar Rastro: Nombre _____________________________________________________ Fecha _______________________________________________________ Firma del líder del den de Webelos ______________________________ Avance de Rangos y Premios Especiales 73 . 5.

) Grupos de Insignias de Actividad Todas las instrucciones para ganar las insignias de actividad están en este libro. Las insignias de actividad son coloridos emblemas de metal que colocas en tu gorra de Webelos o en tus cintas de colores de Webelos. Las 20 insignias de actividad están divididas en cinco grupos. Puedes obtenerlos completando los requisitos durante las juntas del den y en casa (con la aprobación del líder de tu den. Habilidades Físicas Acuanauta Atleta Aptitud Física* Deportista Habilidades Mentales Artista Escolar Director de Espectáculos Viajero Comunidad Ciudadano* Comunicador Miembro Familiar Hombre Preparado** Tecnología Artesano Ingeniero Hombre con Muchos Oficios Científico Al Aire Libre Silvicultor Geólogo Naturalista Hombre al Aire Libre** * Aptitud Física y Ciudadano—Requeridos para la insignia de Webelos ** Hombre al Aire Libre y Hombre Preparado—Requeridos para el Premio Arrow of Light 74 Avance de Rangos y Premios Especiales . También quizá hayas ganado Huellas de Tiger. Pero como Webelos Scout.Ganar Insignias de Actividad Si ya estuviste en Cub Scouting antes de convertirte en un Webelos Scout. ¡puedes ganar muchas insignias y premios! La mayoría del resto del libro te ofrece los detalles acerca de las 20 insignias de actividad. ya tuviste la oportunidad de ganar cuatro insignias de rango: Tiger Cub. Wolf y Bear. Bobcat. Arrow Points y cuentas de Progreso Hacia un Mejor Rango.

Cuadro de Registro de Avance Para las Insignias de Actividad Acuanauta Haz todos (tres) 1 2 3 Haz tres 4 5 6 7 8 Artista Haz ambos 1 2 Haz cinco 3 4 5 6 7 8 9 10 11 Atleta Haz todos (cinco) 1 2 3 4 Haz dos 6 7 8 9 5 10 Ciudadano Haz todos (ocho) 1 2 3 4 Haz dos 9 10 11 12 5 6 13 7 14 8 15 16 17 75 Avance de Rangos y Premios Especiales .

Comunicador Haz siete 1 2 9 10 3 4 5 6 11 12 13 7 14 8 15 16 Artesano Haz todos (cuatro) 1 2 3 4 Ingeniero Haz ambos 1 2 Haz cuatro 3 4 5 6 7 8 9 10 Miembro Familiar Haz todos (seis) 1 2 3 4 Haz dos 7 8 9 10 5 11 6 12 13 Aptitud Física Haz éste 1 Haz seis 2 3 4 5 6 7 8 Silvicultor Haz cinco 1 2 76 3 4 5 6 7 8 9 10 Avance de Rangos y Premios Especiales .

Geólogo Haz cinco 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Hombre con Muchos Oficios Haz éste 1 Haz seis 2 3 4 5 6 10 11 12 13 7 14 8 9 15 16 17 Naturalista Haz éste 1 Haz cinco 2 3 4 5 6 10 11 12 13 7 8 9 Hombre al Aire Libre Haz dos 1 2 Haz cinco 5 6 3 7 4 8 9 10 11 12 Hombre Preparado Haz todos (ocho) 1 2 3 4 Haz dos 9 10 11 12 5 6 13 7 14 8 15 77 Avance de Rangos y Premios Especiales .

Escolar Haz éste 1 Haz tres 2 3 Haz tres 9 10 4 11 5 12 6 7 13 Científico 8 Haz todos (cuatro) 1 2 3 4 Haz seis 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 Director de Espectáculos Haz seis de cualquier área (márcalos en las líneas de abajo) Haz uno que no hayas hecho ya 2 3 4 5 Marionetas Haz uno que no hayas hecho ya 8 9 10 11 Música Haz uno que no hayas hecho ya 16 17 18 19 Drama Deportista 6 12 20 7 13 21 14 22 15 23 Haz todos (cuatro) 1 2 3 4 Viajero Haz cinco 1 2 8 9 78 3 10 4 5 6 7 11 12 13 Avance de Rangos y Premios Especiales .

¡Empieza con la Aventura de Boy Scouting! ¡Aventura! De eso se trata Boy Scouting. Cuando domines las importantes habilidades de Scouting. Scouting también es la entrada a un mundo de nuevas amistades. navegarás en canoas a través de lagos y acamparás bajo el cielo. ¿Suena atractivo? Como Boy Scout. encontrarás Scouts emocionados con las mismas actividades que tú disfrutas. brinca en un lago en las montañas. nación y al mundo. estarás listo para hacer lo que sea necesario. Viaja a través de la naturaleza sin dejar rastro y vive bien con sólo lo que tienes en tus bolsillos y tu mochila. cómo permanecer calientes y secos en clima tormentoso. Huele la lluvia fresca en el bosque y llena tu boca con el sabor de fresas silvestres. Observa la vida silvestre de cerca y estudia la naturaleza que te rodea. y cómo aplicar los primeros auxilios. ¿Quieres aprender habilidades que puedas utilizar al aire libre? Los Scouts saben cómo encontrar su camino con un mapa y una brújula. liderazgo en tu patrulla y tropa. Al final de una excursión en bicicleta con tu patrulla. Los actos de bondad que realices cada día mejorarán las vidas de otras personas. Todos ayudan a todos. Cocina tus propios alimentos en una estufilla para acampar. tú podrás enseñarles a otros que conoces lo que sabes. Los líderes de tu tropa te mostrarán formas importantes de ayudar a tu familia. En caso de una emergencia. Los niños que conoces también pueda ser que se incorporen a tu tropa. Scouting te dará experiencias y responsabilidades que te ayudarán a madurar. y excursionarás senderos. Casi a cualquier lugar que vayas. comunidad. La gente siempre ha confiado en que los Scouts están Siempre Listos en momentos de necesidad. Estás frente a las aventuras más emocionantes que te puedas imaginar. eso también es parte de Scouting. tú puedes hacer todo esto y mucho más. Avance de Rangos y Premios Especiales 79 . Scouting es una hermandad mundial compuesta por muchos millones de miembros. Entra en el mundo de Boy Scouting. Aventuras al aire libre. proyectos de servicio. y conocerás a muchos otros Scouts a lo largo del camino. La Promesa y la Ley del Scout te proporcionan las pautas que necesitas para convertirte en un adulto fuerte y seguro.

(¡Tú ya aprendiste la mayoría de estos para ganar el Premio Arrow of Light!) Tropas Visitadas Tropa Ubicación Fecha Hora Líder Teléfono Conferencia con el Scoutmaster para completar los requisitos necesarios para incorporarse a Boy Scouts llevada a cabo el (fecha)_____________________ Recibí mi Premio Arrow of Light el ____________________. Puedes mirar a tu alrededor durante las actividades Scouting y verás a todos compartiendo y aprendiendo. (Ayuda mucho que visites las tropas de tu área.) • Completa los requisitos para unirte a los Boy Scouts.El conocimiento y las actitudes que desarrollas como Scout te acompañarán a lo largo del resto de tu vida. Y Scouting es divertido. pero aún no 18. Mi ceremonia de graduación se llevó a cabo el ______________. ¿Estás listo para involucrarte en toda la diversión que tienen los Scouts? ¿Quieres disfrutar de las aventuras y amistades de una tropa y una patrulla? ¡Todo depende de ti! Convertirte en Boy Scout Para poder convertirte en un Boy Scout. o tener 11 años de edad o haber ganado el Premio Arrow of Light y tener por lo menos 10 años de edad. tú debes: • Ser un niño que haya completado el quinto grado y tener al menos 10 años de edad. • Encuentra una tropa Boy Scout a la que quieras incorporarte. y hables con el guía de patrulla principal o el Scoutmaster mientras estés allí. 80 Avance de Rangos y Premios Especiales .

Insignias de Actividad .

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Grupo de Habilidades Físicas A A C U A N A U TA .

Pasa el examen para nadador BSA: • Salta con los pies por delante en agua que cubra su cabeza. Sal a la superficie y nada 100 pies de distancia. Explica los cuatro métodos de rescate básicos en el agua. 6. Permanece en el agua después del nado. Sal del agua. Muestra cómo el PFD mantiene tu cabeza fuera del agua nadando sobre una distancia de 25 pies. pecho. 7. 5. flota de espaldas y de frente. muestra que sabes manejar un barco de remos. échate al agua que te cubra la cabeza. Ponte un dispositivo de flotación personal (PFD) para tu talla. sal a la superficie y empezar a nadar. 3. • Nada 75 yardas en forma vigorosa usando uno o dos de las siguientes brazadas: dorso. trudgen o crol. Échate un clavado de frente y efectúa cuatro brazadas por debajo del agua antes de volver a la superficie. Demuestra los rescates de alcanzar y lanzar. Con el PFD puesto. 2. Aprobado por Y haz una de estas tres cosas: 4.Requisitos Para Acuanauta Requisito Haz éstos: 1. 84 Insignias de Actividad . Salta en agua que te llegue hasta arriba de la cabeza. Asegúrate de que esté bien abrochado. quítate el PFD y cuélgalo donde se pueda secar. usando el nado de espaldas por lo menos la mitad de la distancia. y haz una demostración del flote de supervivencia. Con un adulto a bordo.

y nunca se arriesgan de manera tonta ni rompen las reglas de seguridad. descansa flotando. Acuanauta 85 . pide a tu líder de Webelos o consejero de la insignia de actividad Acuanauta que escriba sus iniciales en esta página o la anterior. Si eres un acuanauta. Nadar. Los acuanautas saben que el agua puede ser peligrosa. Saben que las reglas protegen a todos. Ayudan a los demás a disfrutar del agua con toda seguridad y les ayudan a mejorar sus técnicas. te gusta el agua aunque también la respetas. La insignia de actividad Acuanauta te ayudará a prepararte para actividades acuáticas más desafiantes de Boy Scouting. Mejorarás con el tiempo. Si no puedes hacerlas todas a la primera. 8. Disfrutarás probarlas. ¡échate al agua y vuélvete un acuanauta! Cuanto más mejores tus técnicas acuáticas. Mientras seas un Scout Webelos. rescatar en agua y manejar un barco son técnicas de los acuanautas. Entonces. • Después de completar el nado. sigue practicando. gana el lazo para el cinturón Deportes de Cub Scout para natación. • Después nada 25 yardas usando una brazada de espalda. más te divertirás. os acuanautas son personas que se sienten como en su elemento en el agua o cerca de ella. flotar. Eres un experto en las técnicas que necesitas. Saben cómo estar a salvo dentro y fuera del agua. fácil y descansada. bucear. L ¿Eres un Acuanauta? El practicar las técnicas para esta insignia de actividad te indicarán si eres un acuanauta. Las 100 yardas se deben cumplir en un sólo nado sin pausa y deben incluir al menos un giro cerrado. Cuando completes cada requisito.

Estarás seguro en contacto con el agua si entiendes los peligros. Planifica mejorar tu técnica de natación bajo la supervisión de un adulto. pero sin ir más lejos de 50 yardas de la orilla. • Si no sabes nadar. 86 Insignias de Actividad . • Si puedes nadar 100 yardas o más. quédate a una profundidad que no supere los 31⁄2 pies. Las técnicas acuáticas que aprendas ahora te pueden llevar a grandes aventuras conforme crezcas.Diviértete—Con Seguridad La natación y la navegación son actividades muy divertidas. puedes nadar en agua con una profundidad superior a los 6 pies. puedes nadar en una profundidad de 6 pies. • Si puedes nadar 50 pies. sigues siempre las reglas de seguridad y mejoras tus técnicas de natación y navegación. Nada solamente en presencia de un salvavidas o un adulto que sea un nadador capacitado. pero no puede alejarte a más de 25 pies de la orilla. Seguridad Para la Natación ¿Ya sabes nadar? ¿Qué tan lejos puedes nadar? ¿Y a qué profundidad está el agua donde quieres nadar? Las respuestas a estas preguntas te ayudarán a nadar donde el agua es más segura para ti.

■ HACER ■ NO HACER nadar después de realizar una actividad física agotadora.) Mantenerse en Forma Para Nadar Hazte un chequeo con tu médico familiar. ■ HACER ■ NO HACER zambullirse en aguas desconocidas o poco profundas. páginas 384-385. Tu compañero y tú se pueden ayudar mutuamente si alguno de los dos tiene una emergencia en el agua. Si no tienes ningún problema de salud. ■ HACER ■ NO HACER hacerse el fanfarrón en el agua. Se utiliza el sistema de compañeros para todas las actividades de natación en Scouting. (Ver “Natación Segura” en la sección de insignia de actividad Hombre Preparado.Nadar Siempre con un Compañero Nadar con un compañero es sentido común para personas de todas las edades. Acuanauta 87 . puedes practicar la natación con más tranquilidad. Además ambos mejorarán su técnica al practicar divirtiéndose. Reglas de protección cerca del agua. Marca “Hacer” o “No Hacer” para cada una de las siguientes opciones y estipula la regla correctamente: ■ HACER ■ NO HACER nadar bajo la supervisión de un adulto.

Empieza curvando la espalda hacia atrás. Respira hondo y aguanta la respiración. dorso y crol. Cada estilo tiene su propósito. Intenta flotar durante un minuto con el menor movimiento posible. Flotar de Espaldas La mayoría de los niños saben flotar de espaldas. Casi uno de cada 20 no pueden flotar a no ser que muevan los brazos y piernas. llena rápido tus pulmones de aire. Cuando respires. Puedes aprenderlos todos con la ayuda de un entrenador o maestro de natación.Los Acuanautas son Nadadores Capacitados Los acuanautas aprenden diferentes estilos de nado. Si formas parte de las personas que flotan. tu cuerpo le levantará poco a poco hasta la superficie. Averigua si puedes flotar sin moverte. 88 Insignias de Actividad . Echa tu cabeza hacia atrás hasta tener las orejas en el agua. Sigue las imágenes e instrucciones para la forma adecuada de efectuar una brazada de espalda básica. Lentamente levanta los brazos hasta la superficie con las palmas de las manos hacia arriba.

Coloca tus manos encorvadas por delante del pecho a nivel de los hombros. El brazo empuja y la pierna golpea a la vez. Al mismo tiempo.Brazada Básica de Espaldas Empieza flotando de espaldas. arriba de la superficie del agua. extiende los brazos a los lados. Gira los dedos de los pies hacia afuera y mueve los pies hacia los lados en un movimiento circular sin parar. brazos a los lados. Debes terminar en la misma posición de inicio. Luego empújalos hacia abajo a los lados mientras las piernas vuelven juntas en posición recta con los dedos de los pies estirados. A la misma vez. dobla las rodillas trayendo los talones hacia abajo. Deben estar debajo de las rodillas. Mantén los ojos mirando hacia tus pies. Acuanauta 89 .

Casi se reúnen. ciérralas rápido como si fueran tijeras. Deja tus pies quietos cuando estén nuevamente juntos. Repite el movimiento de los brazos y piernas. delante de ti.Dorso Colócate de lado con una oreja en el agua. Tu mano de abajo se extiende lejos hacia delante. la mano de arriba se desplaza hacia el pecho. Cuando la mano de abajo empuja hacia abajo. Tu brazo de arriba está a lo largo de tu cuerpo y tu pierna. volviendo a la posición inicial. Empuja el agua hacia abajo en frente de tu pecho. Desplaza tus pies separados moviendo la pierna de arriba hacia delante y la pierna de abajo hacia atrás. Empieza con los pies juntos y luego dobla las rodillas. Extiende el brazo de abajo hacia arriba de la cabeza. acercando los talones hacia las caderas. Encorva un poco tu mano de alcance. Tu mano de arriba está empujando hacia abajo. 90 Insignias de Actividad . Pon atención al movimiento de tu mano y brazo. Cuando las piernas estén los más apartadas posible.

una patada continua y constante. Expira por la nariz y boca cuando tu cabeza esté en el agua. Saca la cabeza del agua girándola a la derecha para que puedas respirar por la boca. pero cansa. (Esto se llama en inglés flutter kick. empuja hacia abajo con tu brazo derecho. Cuando acabes la brazada con tu brazo derecho. Presiona el agua hacia abajo con la parte superior del pie. Gira tu cabeza dentro del agua de nuevo y expira. Es ideal para competencias y nadar sobre distancias cortas. Mueve tus piernas hacia arriba y abajo. El crol es el nado más rápido. Al final de la brazada con el brazo izquierdo. Extiende de nuevo tu brazo derecho hacia delante. Acuanauta 91 . Mantén el ritmo sincronizando las brazadas y patadas.Crol Flota de cara hacia abajo con los brazos y piernas extendidos. empieza nuevamente con el brazo derecho.) Dando patadas. empieza con el brazo izquierdo.

92 Insignias de Actividad . Tu cabeza apuntará hacia abajo. frente a ti. Si sientes que necesitas respirar cuando estés sumergido. dóblate hacia abajo a partir de las caderas. Empuja con ellas hacia el fondo. El peso de las piernas en el aire te permite sumergirte. Gira las palmas hacia abajo. Nadar por Debajo del Agua No inspires demasiado aire (hiperventilar) antes de nadar bajo el agua. Nada cuatro brazadas por debajo del agua antes de salir a la superficie. vuelve enseguida a la superficie y saca la cabeza del agua. Esto evitará que te desmayes por la falta de oxígeno. Inclina el cuerpo hacia el fondo. Toma respiraciones normales.Inmersión Desde la Superficie Flota boca abajo con tus brazos por encima de tu cabeza. Baja y extiende los brazos hacia las caderas. levanta las piernas lo más arriba que puedas. A la misma vez.

observando el panorama debajo de ti y respirando a la vez. ¿Cómo? Usando un esnórquel. Tienes que ser capaz de sumergirte desde la superficie y nadar bajo el agua. un esnórquel y aletas? Primero debes ser un buen nadador. ¿Te gustaría hacer esnórquel? ¿Aprender a usar el visor.Los Acuanautas Ven Más Cuando Practican el Esnórquel Hay una manera de poder desplazarte cerca de la superficie con la cabeza debajo del agua. Acuanauta 93 .

Un visor pone aire en frente de tus ojos. con una banda de metal alrededor para fijar el cristal firmemente. 94 Insignias de Actividad . lo cual te permite ver con más claridad. Cuando hagas esto.El Visor Tu visión es borrosa debajo del agua por el contacto del agua con tus ojos. Un buen visor cubre sólo los ojos y la nariz. Luego enjuaga el cristal antes de ponerte el visor. Prueba tu visor en agua poco profunda. Ésta es la única manera de respirar con solo el visor. Tu visión del fondo será interrumpida a cada vez que tomes aire. puede que se llene de vaho. Cuando necesites respirar. Inspira por la nariz. coloca el visor en tu cara sin usar la correa de fijación para la cabeza. saca la cabeza del agua y toma aire por la boca. escupe en el cristal y unta el cristal con la saliva. un visor a buena medida se quedará pegado a la cara. Cuando vayas por debajo del agua con un visor. cuando estás fuera del agua. Como prueba. El cristal debe ser seguro. Para minimizar este fenómeno.

Cuando uses un esnórquel. Esto te permitirá alcanzar una buena velocidad de desplazamiento en el agua. colócalo debajo de la correa de ajuste para la cabeza del visor. Algunas tienen correas de goma detrás de los talones. Hacer Esnórquel = Nado de Superficie Cuando nadas. no Acuanauta 95 . Aletas Para Nadar Puedes nadar más rápido con aletas. Da pequeñas patadas lentas. Las aletas con correas le quedan a cualquier pie porque son ajustables. otras cubren totalmente el pie. Con aletas. Al mirar por el visor y respirar por el esnórquel. Protegen tus pies como zapatos cuando caminas sobre rocas filosas. tus pies tienen más área de superficie en el agua. Respiras por la boca. Las aletas con “zapato” son más caras y deben estar a medida de tu pie. Tus piernas se cansarán rápido. A no ser que seas un buen nadador. por medio del tubo que sale por arriba de la superficie del agua. nadas con los ojos y pensamientos enfocados debajo de ti en el agua. Respira sólo cuando te encuentres en la superficie. Introduce el extremo del tubo en la boca. se debe de inclinar hacia atrás.El Tubo o Esnórquel El esnórquel es un tubo en forma de J con un extremo de goma blanda que se introduce en la boca. manteniendo tus rodillas dobladas. dándote la misma ventaja que un pez al usar sus aletas y cola. El añadir un esnórquel no debería afectar el ajuste del visor a la cara. Si tal es el caso. No fuerces demasiado al principio. tu cuerpo está en la superficie. puedes empezar a respirar por él. Entrena poco a poco para agarrar técnica y fuerza hasta que puedas usar las aletas durante más tiempo. Tócate la parte trasera de la cabeza para verificar que el tubo se encuentre fuera del agua. Existen de diferentes modelos. No deben quedarte ni demasiado justas ni demasiado sueltas. Sopla en él antes de respirar.

te sumerjas. no te alejes en ningún momento de tu compañero. podrás entonces aprender a bucear a pulmón. Y entonces podrás ver aún más paisajes acuáticos maravillosos. lo cual es explorar el fondo del agua con visor y aletas. Los acuanautas sabios obedecen este punto clave de la seguridad acuática: ¡Nunca nades solo! ¡Usa siempre el sistema de compañero! 96 Insignias de Actividad . Cuando te vuelvas un experto nadando y practicando el esnórquel de superficie. pero sin tubo. Esnórquel Seguro Cuando estés practicando el esnórquel.

Podrías salvar a una persona en peligro cuando no hay nadie más alrededor.Los Acuanautas Conocen Técnicas de Rescate en el Agua No se espera de los Webelos Scouts que efectúen rescates como un adulto capacitado. con apoyo! Se ha determinado un orden de rescates para ayudar a los niños a aprender rescates seguros y efectivos en el agua. Sin embargo. Por lo tanto. una rama de árbol. deben de conocer ciertas técnicas de rescate básicas. necesitas tener conocimiento de los cuatro métodos. 1. Aunque los Webelos Scouts sólo hacen los dos primeros métodos de rescate en agua. Acuanauta 97 . ALCANZAR a la persona en el agua con lo que tengas disponible o a mano. entrenadas o capacitadas. un remo de canoa o una toalla. puedes usar tu mano o tu pie. Las maneras más seguras son ¡Alcanzar! ¡Lanzar! ¡Remar! ¡Ir. Los dos primeros métodos son las técnicas más fáciles y fiables. Pero recuerda que las técnicas de rescate en natación son para personas mayores que tú. Por ejemplo. nunca intentes efectuar un rescate nadando si puedes hacerlo de otra manera. porque no requieren nado. Los nadadores deben ser fuertes y saber exactamente qué hacer para rescatar a alguien.

¡VE POR AYUDA! Los Acuanautas Son Navegadores Seguros Cuando los acuanautas usan un barco de remos. una canoa o cualquier otro tipo de embarcación. el Webelos Scout nunca debe ponerse en peligro ni arriesgarse. 98 Insignias de Actividad . REMAR en una embarcación hacia la víctima. En cualquier rescate en agua. el nadador trae consigo algo que pueda usar como instrumento de flotación o que pueda ser alcanzado por la víctima para evitar el contacto directo. Si el alcanzar o tirar algo no funciona. una boya o un objeto que flote (por ejemplo. 4. 3. En estas raras ocasiones. LANZAR una línea. tienen en cuenta la seguridad y las maneras más seguras de manejar su embarcación. Un rescate remando sólo se puede efectuar por un “nadador” y una persona que maneje el barco. IR. Deberán llevar puesto un PFD. cuando se intenta un rescate nadando. una pelota de playa) a la persona para darle algo de que agarrarse. Aquéllos que “van” a reunirse con la víctima y efectúan un rescate nadando deben estar entrenados en Natación y Salvavidas. con apoyo.2.

El PFD de Tipo I proporciona la mayor flotabilidad. La BSA recomienda el uso de PFD de Tipo I. En algunos estados es de ley. y mantente siempre agachado. Todos deberán llevar puesto un PFD cuando el barco tenga menos de 20 pies de largo. En un barco de remos. bravas y remotas. Tipo II o Tipo III. una persona por asiento es una buena norma. • Equilibra tu carga. Acuanauta 99 . • Pisa en el medio del barco cuando embarques o cambies de asiento. Reparte el peso de manera uniforme de lado a lado y entre la proa (frente) y la popa (atrás).Dispositivos de Flotación Personal Los Webelos Scouts que participen en actividades de navegación deben usar un dispositivo de flotación personal (PFD. Se recomiendan estos para deportes acuáticos y actividades cerca de la orilla en lagos y estanques. Normas de Seguridad Para la Navegación • Conoce tu barco. Puede ser utilizado en aguas profundas. no lo sobrecargues. por sus siglas en inglés) de Tipo I. • Ponte un PFD antes de subirte al barco. Los del Tipo II y Tipo III mantienen a la persona en el agua en posición vertical y ligeramente hacia atrás.

Mantén a tu tripulación sentada lo más bajo posible. Si te encuentras atrapado en el agua con mal tiempo. Consulta la placa de capacidad del barco. Será divertido y fácil también. Espera a que la ayuda venga a por ti. • Estate al tanto del tiempo y condiciones climáticas. ¡genial! Pero eso no cuenta para el requisito 8 de Acuanauta. • Los giros cerrados son peligrosos. Regresa a la orilla si empieza mal tiempo. debes obtener el lazo para el cinturón mientras seas un Webelos Scout. usa solo uno que sea apropiado para este tipo de barco. pero nunca lo sueltes. • Si usas un motor cuando sales a navegar con tu familia. 100 Insignias de Actividad . Un motor demasiado potente podría estropear tu barco o incluso hundirlo. Participación en los Deportes de Cub Scout Reconocimiento de Natación Si has obtenido anteriormente el lazo para el cinturón de Natación en Cub Scouting. • Ten cuidado con los demás barcos y los nadadores. Puedes empujarlo hacia la orilla o dejarte llevar por la corriente. En ella se indica la cantidad de personas permitida a bordo y la potencia recomendada del motor.• Si tu barco se vuelca o se llena de agua. así que maneja con calma. agárrate a él. Toma las olas de frente. Para el requisito 8. haz que tus pasajeros se sienten en el suelo del barco.

Grupo de Habilidades Mentales A A R T I S TA .

Fabrica un móvil usando los materiales de tu elección. usando los materiales de tu elección. 8. Fabrica una construcción artística. Dibuja el perfil de un miembro de tu familia. Haz la lista de los colores primarios y secundarios. Usa arcilla para esculpir un objeto sencillo. 7. 9. Haz una lista de todas ellas. Enmárcala y cuélgala en tu habitación o casa. curvas o ambas. haz seis diseños originales con líneas rectas. Crea un álbum de recortes (portafolio) con tus proyectos de insignia de actividad Artista y muéstraselo al líder de tu den.Requisitos Para Artista Requisito 1. 10. 102 Insignias de Actividad . usando los materiales que prefieras. 5. Habla con un artista de tu área o con tu maestro de arte sobre las diferentes profesiones en el sector del arte. 4. 6. 2. Aprobado por Y haz cinco de estas cosas: 3. Mientras eres un Webelos Scout. obtén el lazo para el cinturón Arte del Programa Académico y Deportivo de Cub Scout. Explica lo que pasa cuando se combinan los colores. Dibuja o pinta una escena original en exteriores. 11. Usando la computadora. Crea un collage que exprese algo acerca de ti.

Figuras o formas que no has probado antes. tales como dibujo y pintura. Además de divertirte haciendo el álbum de recortes. cuando lo enseñes al líder de tu den de Webelos. Cuando creas un trabajo artístico. vivos y oscuros. (Los artistas profesionales llaman esto un portafolio. Hacer arte es una experiencia incesante. Te desempeñarás por ti sólo para esta insignia. Y así de únicas son tus ideas y tu visión del mundo que te rodea. puedes mantener un registro de tus proyectos completados en un álbum de recortes. puedes hacer bosquejos o tomar fotos. podrán ir directamente en el álbum de recortes.as pinturas. Colores pálidos. Crear un Álbum de Recortes A medida que trabajes en proyectos para la insignia de actividad Artista. Para otros proyectos como esculturas o móviles. También es cuestión de jugar con materiales hasta que la idea se materialice. Cuando completes cada requisito. pinceles.) Algunos proyectos. pídele al tu líder del den de Webelos o al consejero de insignia de actividad que firme en la página 102. carboncillos. Pruebas varias técnicas y maneras de crear. combinas una mezcla de materiales e ideas fascinantes. arcilla. ¡habrás completado el requisito 2! Artista 103 . Tu arte no se parece a ningún otro porque tú eres único. L El arte trata de volver tus ideas visibles e incluso de modificarlas en el curso de tu creación.

jugando baloncesto con tus amigos o cualquier otra cosa. Las ideas te pueden llegar a la mente pensando en tu familia. Las acuarelas son un medio. cada persona tendrá su interpretación propia. El lápiz es un medio. Una computadora es un medio. media significa más de un medio). y también lo es el barro o arcilla. Cuando trabajes en la insignia de actividad Artista. observar tu casa o apartamento o el vecindario. ¿Qué Será? Tú decides qué dibujar o pintar. (En inglés. puede darte ideas. Algún recuerdo o deseo puede también llevarte a pintar o dibujar. líneas y colores que creen misterio y provoquen que las personas intenten adivinar lo que es. El medio es lo que usas para crear arte. se llama mixed media. celebraciones. 104 Insignias de Actividad . Es tu interpretación personal. vacaciones. Incluso puedes decidir crear siluetas. Cuando combinas dos o más materiales. Las opciones son infinitas. mascotas. La vista desde una ventana te puede dar un punto de partida. Una obra de arte no tiene porque ser una representación exacta de tu casa o amigos o de tu perro.Elegir un Medio Un artista elige un medio para crear arte. El simple hecho de pararte a ver afuera. usas medios mixtos. experimentarás con diferentes medios. sin que tenga parecido exacto. Un ejemplo de medios mixtos sería usar crayones para el trazado de un dibujo y luego pintar con acuarelas en ciertas áreas.

Medios Algunas ideas de medios para dibujar: • Lápiz • Tinta (negra y otros colores) • Crayones • Rotulador (fino o grueso) • Carboncillos Con lápiz y tinta. usa papel liso o de grano más grueso para lograr diferentes efectos. un papel bastante liso te permitirá un trazo limpio. Sea cual sea el sujeto. incluida la parte de atrás que no puedes ver. fíjate en la silueta del sujeto u objeto.Dibujar Podrías dibujar algo imaginario. La escenificación de un bodegón simple puede incluir una taza. Las áreas claras. para crear diferentes siluetas para dibujar. O reúne unos cuantos de tus objetos favoritos. Si lo desea. Artista 105 . una casa o bien una colección de artículos colocados en una mesa. Este último estilo de dibujo se llama bodegón. medio oscuras y oscuras ayudan a recalcar la silueta dando relieve al sujeto. una taza o una persona. Busca áreas sombreadas e intenta incorporar las sombras. como un dinosaurio o también puedes dibujar algo que estés observando: una persona. aplica más intensidad de color donde están las áreas sombreadas y menos donde esté más claro. una manzana y una caja de cereales. Con crayones y rotuladores. puedes usar trazos con lápiz para esbozar la silueta general como guía. Si no estás usando color. Imagina la silueta completa.

Luego enfócalo con una luz fuerte. 106 Insignias de Actividad . Puedes usar este tipo de pintura para pintar. Pídele a tu modelo que se coloque en frente del papel. A lo mejor ya las estés usando en la escuela o las tengas también en tu casa. El papel para acuarela es más caro. Pintar Medios Algunas opciones de pintura (estas pinturas se limpian con agua y jabón): Pintura de acuarela. Puedes pintar sobre papel de dibujo o papel para acuarela. La sombra creada constituye su perfil y ahora puedes trazarla. prueba lo siguiente. Intenta dibujar a uno de los miembros de tu familia. pega tu papel para dibujo en una pared. Si tienes dificultades al dibujar un perfil. Luego empieza a añadir los rasgos. Las acuarelas vendidas por separado en tubos o juegos son más caras. Con cinta adhesiva. pero es más absorbente.Dibuja un Perfil Un perfil es una vista lateral de una persona. Fíjate en la forma de la cabeza del sujeto y esbózala primero. Las acuarelas vienen en varios colores por caja.

Comparando pinturas: Con pintura al temple y acrílico.) Si compras un juego de pinturas. Pinta en lienzo o papel grueso. Puedes mezclar otros colores a partir de estos. puede que incluya más que los colores básicos. negro y blanco. Se consigue en pequeños frascos o grandes envases flexibles. La pintura de acrílico. Para empezar. El costo de los envases de pintura puede ser compartido. Artista 107 . La acuarela no esconde un color ya pintado. Pinta sobre papel manila o papel blanco grueso para pintar. La “pintura de acrílico escolar” viene en envases grandes flexibles. Dado el costo de las pinturas al temple y acrílico. La pintura de acrílico en tubos es más espesa y más cara.La pintura al temple o pintura al huevo es líquida y seca rápido. probablemente resulta más económico hacer este tipo de pintura como proyecto del den. (Ver la rueda de color en la página 110. amarillo. azul. pero deja el blanco del papel translucir. sólo necesitas rojo. puedes pintar sobre áreas que quieras cambiar. Compara los precios de pintura. añadiendo luz al color.

Pinceles: Los pinceles baratos de cerdas sintéticas funcionan bien con pintura al temple o acrílico. Puedes usar la tapa grande de plástico de un contenedor para tubos acrílicos. acrílicos escolares y acuarelas. Para al temple. Materiales • Una paleta o bandeja para mezclar colores. A lo mejor tiene otros materiales artísticos a mano. Es útil tener más de dos tamaños de pinceles: uno para las áreas más grandes y uno para los detalles. debes usar cerdas sintéticas porque la pintura arruinaría las cerdas naturales. 108 Insignias de Actividad . Tú decides qué usar. Recuerda que puedes combinar materiales para un mismo dibujo o pintura. que son más líquidas.) Los pinceles para acuarela son más suaves y los de pelo de camello son más baratos. usa tapas de botes o una bandeja barata con pozos para la pintura. (Para acrílico.

lata o taza. Limpia y seca los instrumentos. Artista 109 . trabaja en una mesa con una superficie lavable. Cuando termines. mezcla los colores con el pincel. Limpieza: Simplifica la limpieza. Para otras pinturas. en un bote.) • Una esponja para retirar el exceso de agua de los pinceles antes de mojarlos en pintura. limpia enseguida los pinceles con jabón y agua tibia. • Trapos para los derrames. Guárdalos con las cerdas o pelos hacia arriba. (Cambia el agua con frecuencia. • Un resistente contenedor de agua para limpiar los pinceles antes de usar otro color. De ser posible. Antes de empezar.• Para los acrílicos en tubo: un cuchillo de paleta (un flexible instrumento para mezclar). cúbrela con varias capas de papel periódico para protegerla.

obtienes un azul verdoso. Los colores secundarios son naranja. Usando la rueda. Consulta la rueda de colores aquí. Puedes usar una pequeña cantidad de blanco para aclarar el color que mezcles y negro para oscurecer. puedes usar la rueda para encontrar los colores entre los cuales se encuentra: rojo y amarillo. Si quieres un rojo anaranjado. el verde se encuentra entre el amarillo y el azul. obtienes un amarillo verdoso. amarillo y azul. puedes averiguar que colores primarios usar para mezclar con otros colores. verde y violeta.La Rueda de Colores y Mezcla de Pinturas Los colores primarios son rojo. En la rueda. Mezclas amarillo y azul (colores primarios) para crear el verde (color secundario). Si añades más amarillo. O prueba usar agua para un color Rojo Violeta Naranja Azul Amarillo Verde 110 Insignias de Actividad . Si en cambio añades más azul.

Papel arrugado mojado en pintura permite formas interesantes. Para lograr un marrón. amarillo y azul. Cuanto más pintes. Una esponja mojada en pintura añade textura. mejor recordarás cómo mezclar colores. Las tiendas que venden materiales para crear arte venden pinturas de varios colores. haz una prueba primero en un trozo de papel. Un pincel mojado creará un estampado diferente que cuando está seco. Después de trabajar con los colores primarios. Si lo usas plano. haz experimentos con combinaciones de rojo. puede que decidas comprar unos cuantos colores más y ver qué tal. Intenta añadir un poco de negro. detalles. Ya sabes que se puede usar para trazar líneas. Descubre otras marcas y texturas según cómo agarres el pincel.pálido. Si no estás seguro de un color que acabas de mezclar. y grandes áreas de color. ¡Experimentar! Puedes usar un pincel de diferentes maneras. Un hilo pasado por la pintura y aplicado en el papel o lienzo deja una línea. dejará una marca con la forma de sus cerdas. Artista 111 . Aplica la punta del pincel en el papel dejando un punto o textura. Puedes usar otros instrumentos que los pinceles.

Si dispones de un taller de carpintero. marco de madera. 112 Insignias de Actividad . (Sólo usa pegamento en las orillas para que el papel no se combe. Puedes fabricar uno.) Usando otro pedazo de Dos piezas de cartón cartón.Fabricación de un Marco No tienes porque comprar un marco para tu cuadro o dibujo. puedes hacer un Cortar el marco a medida de la obra. recorta el marco. Una tabla de vieja madera desgastada hará un buen marco. Aquí tienes tres modelos de marcos sencillos de fabricar. Pégalo grueso atrás del primer cartón. Debes lijar la tabla de manera a que quede suave donde pegues la pintura o dibujo. Marco de madera sencillo con esquinas cortadas a inglete Pegar el dibujo en una tabla de madera desgastada. Pega con cinta o pegamento tu dibujo o pintura sobre un pedazo de cartón que sea una pulgada más ancha alrededor de tu obra.

sin embargo tu inspiración puede haber sido una ola del mar. piensan en la silueta. Puedes probar arreglos de líneas finas o marcas. línea. en una noche tranquila. y mucho más. una fiesta de cumpleaños o un viaje al espacio exterior. Artista 113 . o usar líneas para crear siluetas que dejes vacías o llenes de color. la sensación o sentimiento que quieren transmitir. o una combinación de ambas. A veces un diseño expresa un sentimiento. color. pero el diseño puede hacernos pensar en algún momento feliz. El resultado probablemente no se parece a un objeto del mundo real. crearás diseños originales usando un programa informático de diseño. o en una aventura. Usarás líneas rectas o curvas.Diseños por Computadora Cuando los artistas crean diseños. Si haces el requisito 5. una tormenta. colocación. No sabemos qué tenía en mente el artista.

Puede ser trabajada fácilmente cuando está húmeda. Inicialmente la plastilina cuesta más que la arcilla natural. ¿qué ocurre? Lo estrujes. estiras. Verás que permanece blanda y lista para ser moldeada. o sólo la cabeza y el cuello. Se trabaja con la misma facilidad mientras se mantenga húmeda y maleable. Pero ahorrarás dinero a largo plazo porque puedes volver a usarla cuantas veces quieras. Aprende a mover las piezas del diseño hasta que el conjunto en pantalla te agrada y haga sentir que así está bien. Si dejas de trabajar en ello. No se seca y es fácil de moldear cuando se mantiene a temperatura de ambiente. Tú decides. Incluso podrías esculpir tu propio diseño de coche futurista. no puede volverse a usar. guarda la escultura para seguir con ello en otro momento. Medios Plastilina. Guarda e imprime tus diseños. Puede ser un animal o una criatura fantástica que nunca ha visto antes. Escultura Cuando tienes un trozo de arcilla en las manos. se vuelve más firme y es más fácil trabajar en los detalles. Cuando se seca. Algunos escultores dicen que esto es como “pensar con las manos”. con la que puedes hacer figuras. La arcilla húmeda proviene de la tierra. Si llega a secarse. Se seca por si misma y se vuelve muy dura. Estás esculpiendo. amasas. Una vez seca. Dado que la arcilla se seca. es aceitosa y plástica. una sustancia moldeable comercial. 114 Insignias de Actividad . puedes remojarla y amasarla hasta que se vuelva suave y moldeable nuevamente. Diviértete y experimenta con los “instrumentos” de dibujo y pintura y colores que puedas usar. debes cubrirla cuando no la estés moldeando. La arcilla de auto-endurecimiento es una arcilla preparada. haces rodar y le das forma.Tus diseños pueden ser tan sencillos o complicados como quieras tú. ¿Qué crearás? Podría ser la figura de una persona. Usa trapos húmedos y una bolsa de plástico. Es más cara que la variedad de tipo húmedo.

Herramientas Tus mejores herramientas para trabajar la arcilla son los dedos. Trabaja en un lugar fácil de limpiar. La arcilla debe ser trabajada a la altura de tus ojos. Recubre el hilo de cemento para maquetas.) Cuchillo desafilado Palito de manualidades Horquilla o clip 3 ⁄8" Herramienta para moldear Fabrica una herramienta para moldear con una clavija de madera como mango. haz una cabeza pequeña de 3 ó 4 pulgadas de ancho. Trabaja en un cuarto bien alumbrado. Consíguelo sentándote en una silla baja o taburete. Dale forma a una horquilla de pelo o clip y amárralo al mango con hilo. O bien coloca la arcilla arriba de una caja sobre la mesa o banco. Tu banco o mesa de trabajo debe ser sólida. • Herramienta casera para moldear (Ver instrucciones a continuación. Prueba éstas: • Un cuchillo de cocina desafilado para cortar la arcilla • Sujetalengua o palito de manualidades para los detalles y alisar. Este tamaño requiere menos arcilla. pero es suficientemente grande para poder trabajar los detalles. La arcilla deja manchas en el piso o alfombras. pero a veces alguna otra herramienta puede ser útil. Esculpir una Cabeza Cuando empieces a esculpir. Artista 115 .

atrás y frente. Usa un mango de una pulgada de ancho y 12 de largo. 116 Insignias de Actividad . 5. Muchos principiantes se olvidan de la frente y la parte trasera de la cabeza. Puedes cambiar la arcilla mientras esté blanda: quitarle un poco aquí. Pídele a un adulto que perfore un agujero de una pulgada en un bloque de madera de 6 pulgadas por 6. Marca el lugar de los ojos apretando con tus pulgares. arriba. Unta el palo del mango con arcilla. cejas. Haz una bola en forma de huevo arriba de unas 3 ó 4 pulgadas de ancho. 6. 4. pelo y orejas. Afina los labios. 3. ojos y contorno de la cabeza. Fabrica un soporte. abajo. cuello. Gira alrededor de tu obra y mírala desde diferentes ángulos. 2. nariz.Cómo Empezar 1. añadirle acá. Observa la forma de una cabeza normal. Añade pedacitos de arcilla para hacer la barbilla.

metal o cualquier material ligero. madera delgada. ¿Cuál será el tema de tu móvil? Puede ser acerca de tu deporte favorito. Puede tener mariposas o insectos imaginarios volando de él. es decir el lugar exacto donde hacer el hoyo. Si quieres que el objeto se equilibre como los objetos colgantes del móvil de peces mostrado. alambre flexible (del tipo que se vende en carretes en tiendas de materiales para manualidades). Tiene varias partes ligeras que cuelgan de brazos y se mueven con el aire o brisa. Para hacer los diseños de objetos que colgarás de los brazos: Usa cartón. Fabricar un móvil es cuestión de pensar un diseño. El objeto Artista 117 . un martillo o maso.Móviles: Esculturas en Movimiento Un móvil es una escultura colgante. material para hacer los objetos colgantes (ver a continuación). crear las partes. Simplemente. hilo resistente o cordón ligero. Encontrar el punto de equilibrio: • Vas a hacer un hoyo en la parte alta de cada diseño para poder colgarlo. Dibuja un plan sencillo para saber cuántos objetos colgantes debes hacer. necesitas encontrar el punto de equilibrio. papel de aluminio. alicates. o el deporte favorito de la persona a quien se lo piensas regalar. Pueden ser de diferentes tamaños. y equilibrarlas todas al armarlo. Si lo deseas. Necesitarás: Varios ganchos metálicos para ropa. puedes añadir color a los diseños. puede ser constituido de diferentes formas o figuras curiosas que no se puedan identificar. Herramientas: cortador de alambre. Pincha una aguja en la parte alta del diseño y aguántalo con la aguja.

118 Insignias de Actividad . • Con las tenazas. no encontraste el punto de equilibrio. • Cuelga el móvil de una línea para pescar. Desplaza la aguja hasta encontrar el punto de equilibrio. • Endereza cada brazo de alambre usando el martillo o el tornillo de banco. uno de 19 pulgadas. corta un pedazo de 12 pulgadas. • Cuelga un objeto en cada extremo de un brazo de alambre. Si tu objeto se inclina hacia delante. Puedes mover los objetos y reequilibrarlos. Ata otro objeto al extremo de este segundo alambre. dobla alrededor de una pulgada y media en cada extremo. Luego dóblalos de manera a formar un arco bastante abierto. • Añade otros brazos de alambre y objetos al móvil. dobla las extremidades de los brazos de alambre para mantener los objetos en su lugar. Con un alambre flexible. • Perfora o taladra un hoyo en el punto de equilibrio. Nuevamente. • Desliza el anillo al final del segundo brazo de alambre. Alí será donde pasará la cuerda o hilo para fijar el objeto al brazo del móvil. • Ata una cuerda o hilo en el centro del brazo de alambre y deslízalo hasta que ambos objetos (en cada extremo) se equilibren. Haz un lazo al final de este hilo. Cuando ya esté terminado. haz un pequeño anillo a través de este lazo. • Encuentra el punto de equilibrio del segundo brazo como lo hiciste para el primero atando un hilo y deslizándola.debe estar suelto en la aguja para que se pueda mover. otro de 24 pulgadas y finalmente uno de 25 pulgadas. Hacer brazos de cable: • Usa un gancho de ropa para los brazos. cuerda de cometa u otra cuerda resistente. Con un cortador de alambre. Armar el móvil: • Empieza a armar el móvil por la parte baja hacia arriba. haz un lazo de hilo en la punta del hilo y añade un anillo hecho con alambre. formando un ángulo recto.

alambre. Pueden ser pedazos de tela y demás. popotes. pedacitos de madera. “Construyes” un escultura. conchas de mar. nueces. Ideas: Sujetalenguas. semillas. cosas que nadie quiere. palos de helados. limpiapipas. palillos. tapas de botellas. bobinas. tela metálica. piñas de pino. botones. Artista 119 . alambre. tenedores y cuchillos de plástico. Colecta objetos que quieras combinar. corchos. hilaza. tela. cartones de huevos (puedes recortar figuras en ellos). empieza con un puñado de arcilla y un pedazo de madera. Para la base.Construcciones Las construcciones son divertidas. usando toda objetos. cosas que has estado acumulando. palitos. cuerda: cucharas. llaves.

si lo doblas ligeramente arriba de la base. se mantendrá en el lugar. Inserta los extremos. Puedes inclinar y sobreponer piezas. Puedes recortar figuras en los objetos de papel o usarlos tal como son. la foto de una mascota. tu comida favorita o el lugar que te encantaría visitar. 120 Insignias de Actividad . intenta conectar las partes de la construcción entrecruzando con hilacha. alambre o cuerda. Collages Collage (co-LA-he) es una palabra francesa. A lo mejor hayas guardado boletos de películas que hayas visto. Empieza con un cartel o póster en blanco o un gran pedazo de cartón. Puedes empezar clavando un palo o alambre en la arcilla. Intenta cubrir toda o la mayoría de la superficie. Colecta los objetos que desees usar. Base de Madera • Perfora hoyos en la base del tamaño adecuado para fijar los palos o alambres que quieras usar de soporte principal. recorta o desgarra trozos de papel colorado o pedazos de papel para regalo y añádelos al collage.Base de Arcilla Comienza por la base. cualquier cosa que decidas incluir. Un collage es una obra de arte hecha a base de materiales pegados en una superficie. Puede que tengas algo con tu nombre inscrito. como el sobre de una carta dirigida a ti. Haz experimentos. Acomoda las cosas en el póster o cartel y desplázalos alrededor para encontrar la combinación que más te guste. • Añade artículos. averigua cómo atar las cosas juntas o enlazarlas entre ellas. Luego añade objetos a la construcción. Para añadir más color. ¿Cómo haces un collage que exprese algo de ti? Puede incluir una pequeña foto tuya y fotos de revistas que muestren un deporte que te guste. intenta doblar y enroscarlos. Con materiales flexibles. Experimenta hasta lograr diseños que te gusten. Para el alambre. Cualquier cosa hecha de papel funcionará bien. cámbialos de lugar. aunque también puedes usar otros materiales. una foto de familia.

Cuando estés listo para pegarlo todo. Si deseas enmarcar tu collage. ¡fantástico! Pero eso no cuenta para el requisito 11 de esta insignia de actividad de Artista. Esto funcionará si el collage es plano. Lazo Académico de Arte Para el Cinturón Cub Scout Si has obtenido anteriormente el lazo para el cinturón de Arte en Cub Scouting. y pon clips para mantenerlo todo junto. usa pegamento en barra que no haga olas sobre los objetos de papel cuando los pegues. Debes obtener el lazo para el cinturón de Arte mientras seas un Webelos Scout para que cuente hacia esta insignia de actividad. considera un marco de póster sencillo a base de una hoja transparente de acrílico y un refuerzo atrás. escribir o dibujar en unos pocos lugares. considera recortar palabras en revistas. Artista 121 . Si crees que el collage necesita retoques de acabado. en cambio no le quedará si has pegado algún abultado.

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Grupo de Habilidades Físicas A AT L E TA .

Haz cuantas más dominadas puedas. Explica lo que un Webelos Scout puede hacer para mantenerse física y mentalmente sano. Haz un plan para completar uno de los más difíciles. Practicar: Practica la perseverancia siguiendo tu plan de hacer el requisito para la insignia de actividad del Atleta. Haz cuantas más flexiones puedas desde el piso. Con tus padres.Requisitos Para Atleta Requisito Haz estos: 1. c. guardián o líder de den Webelos. Haz cuanto más puedas de lo siguiente y registra tus resultados. Saber: Revisa los requisitos y decide cuáles puedan ser más difíciles hacer para ti. Comprometerse: Cuando hiciste el requisito más difícil. 5. a. a. empieza con un mínimo de 5 minutos de ejercicios de calentamiento y estiramientos. completa el Enlace del Carácter de Perseverancia. ¿te sentiste frustrado o enfadado? ¿Qué tiene que ver la perseverancia con esto? Nombra otro tipo de tarea para la cual necesitarás perseverancia. c. 3. 4. Explica qué significa ser física y mentalmente sano. Cada vez que trabajes en el requisito 5 a continuación. Muestra el progreso en todas las actividades después 30 días. Aprobado por s c p 124 Insignias de Actividad . 2. b. b. Pídele a otra persona que agarre tus pies hacia abajo mientras haces la mayor cantidad de abdominales posibles.

Nada un cuarto de milla en una piscina o lago lo más rápido que puedas. y logra reducir tu tiempo en 30 días. d. significará que te estás volviendo más fuerte. Atleta 125 . Cuando completes cada requisito. 7. más mejorarás y mayor será tu resultado. L Mira qué tanto puedes mejorar en cada área sobre un periodo de 30 días. Haz un salto vertical y mejora tu alcance en 30 días. pídele al líder de tu den de Webelos o consejero de insignia de actividad que escriba sus iniciales en la página anterior a esta. Mantén el registro de tus resultados. Haz una carrera corta de velocidad sobre 50 yardas lo más rápido que puedas. A medida que mejores. 9. Serán importantes para ti toda tu vida. La resistencia es la habilidad de seguir durante una carrera o al practicar un deporte. Los atletas saben que un buen programa de entrenamiento incluye ejercicios que incrementan la fuerza y resistencia. Cuanto más trabajes cada técnica. Haz bicicleta sobre una milla lo más rápido que puedas. Haz una carrera o caminata de un cuarto de milla. Haz un salto de longitud parado lo más lejos que puedas. 8. Y haz dos de éstos: 6. Mientras seas un Webelos Scout. y logra reducir tu tiempo en 30 días. e. 10. y logra reducir tu tiempo en 30 días. obten el borche Deportes de Cub Scout para Aptitud Física. a fuerza y buena salud son importantes ahora para ti en los deportes y juegos.

Cuando estás mentalmente sano. Ya verás que aprenderás mucho sobre la aptitud física. (Ver la Pirámide Alimenticia en al página 249. haz ejercicio regular y descansa bien. Broche de Deportes de Cub Scouts Para Aptitud Física Si ya has conseguido un broche de Deportes para Aptitud Física anteriormente en Cub Scouting. Para mantenerte físicamente sano. fruta. estás físicamente sano. elaborar y seguir un programa de ejercicio físico por dos semanas. Haz comidas equilibradas con la cantidad adecuado de granos (pan integral.Mantenerse Física y Mentalmente Sano Cuando tu cuerpo se siente bien y no estás enfermo. Los requisitos incluyen aspectos como entender la Pirámide Alimenticia y controlar los alimentos que comes en una semana. visitar un gimnasio local y hablar con un entrenador sobre ejercicios adecuados para jóvenes. necesitas completar cinco de nueve requisitos. Encontrarás en él que para obtener el broche. Esto significa que tu cuerpo es fuerte y resiste a las enfermedades. cereales. ¡mientras te diviertes! 126 Insignias de Actividad . arroz y pasta). debes obtener otro como Webelos Scout para el requisito 10. verduras. Pídele al líder de tu den de Webelos que te consiga un ejemplar de los requisitos para el broche de Deportes para Aptitud Física de la Cub Scout Academics and Sports Program Guide. puedes ser más feliz. productos lácteos y alimentos ricos en proteína. La buena salud física y el ejercicio ayudan a mantenerte mentalmente sano y a sentir menos estrés. cuida tu cuerpo. disfrutar de otros y afrontar cambios y otras situaciones difíciles con más facilidad.) El estar físicamente sano y hacer ejercicio puede hacerte sentir bien en tu cuerpo y en tu mente.

Cuenta un abdominal a cada vez que vuelvas a la posición inicial. Abdominales Posición Inicial: Colócate de espaldas en el piso con las piernas dobladas y pies planos en el piso. leer acerca de ejercicios de calentamiento en Internet o hablar con un instructor de educación física. Podrás aprender buenos ejercicios de estiramientos por sacar libros de la biblioteca. Puedes monitorizar tu progreso en el Registro de Progreso del Atleta en la página 132. Vuelve a la posición inicial. Pídele a un compañero que te agarre los tobillos para mantener los pies en el piso y que cuente cada abdominal que hagas. Atleta 127 . Averigua cuántos puedes hacer en un minuto. Cruza los brazos sobre el pecho. haz estiramientos para que tus músculos sean más flexibles.Hacer Ejercicio Adecuadamente Antes de empezar con los siguientes ejercicios. Acción: Siéntate y toca los muslos con los codos.

Reglas: En cada flexión. Lagartijas Posición Inicial: Colócate boca a bajo en el suelo. Cuenta una flexión a cada vez que tu pecho toque el piso. tu cuerpo tiene que estar recto y tus brazos deben extenderse del todo. No levantes las rodillas ni muevas las piernas.Dominadas Equipo: Usa una barra lo suficientemente alta y fácil de agarrar. Acción: Empuja hacia arriba con tus brazos. Cuenta cada dominada cada vez que la barbilla pase la barra. Luego baja el cuerpo y toca el suelo con el pecho. Reglas: No te dobles haciendo la dominada (levantamiento). manteniendo la espalda y piernas lo más rectas posibles. No dejes que tu cuerpo se balancee. Si ocurre. Pon tus manos en el piso debajo de los hombros. Posición Inicial: Agarra la barra con los pulgares enfrente uno de otro. Acción: Levanta el cuerpo con los brazos hasta que tu barbilla pase la barra. tu compañero deberá detener el movimiento. Repite el movimiento cuantas veces que puedas. 128 Insignias de Actividad . Déjate colgar con los brazos y piernas totalmente extendidos y sin que los pies toquen el suelo. Luego baja el cuerpo hasta que los brazos estén estirados.

Con la tiza en la mano. Préparate a saltar doblando las rodillas y balanceando los brazos de delanta hacia atrás. Registra el mejor de los tres saltos. Acción: Ahora salta lo más alto que puedas y haz una marca arriba de la anterior. Salto Vertical Equipo: Tiza y una regla o cinta métrica Posición Inicial: Párate cerca de una pared con los pies planos en el piso. Atleta 129 . Posición Inicial: Párate con pies separados y los dedos de los pies justo detrás de la línea de salida. Despega desde la planta de los pies. Tu puntuación es la cantidad de pulgadas de diferencia entre las dos marcas. balancea los brazos hacia el frente y hacia arriba con fuerza.Salto de Longitud de Pie Equipo: Necesitarás una superficie nivelada y una cinta métrica. Acción: Salta. Reglas: Se permiten tres saltos. La distancia es medida a partir de la línea de salida hasta la línea más cercana a donde toque tu cuerpo. alcanza lo más alto que puedas y deja una marca.

Ésta es la señal de salida.Carrera de Velocidad de 50 Yardas Posición Inicial: Parado detrás de la línea de salida. empieza a correr. Registra tu tiempo en minutos y segundos. Sin embargo. Alzará la mano antes de dar la señal de salida. debes cubrir la distancia en el menor tiempo posible. Reglas: Puedes correr o caminar. ¡fuera!”. tu tiempo será apuntado. 130 Insignias de Actividad . Acción: A la señal. Recuerda que también puedes caminar. estará en la línea de llegada con un cronómetro. Acción: Quien dé la señal baja la mano y pega el lado de su pierna. Reglas: La puntuación es el tiempo entre la señal de salida y el instante en el que cruzas la línea de llegada. “Listo. La persona que da la señal. Practica cada día y poco a poco refuerza tu paso. No intentes establecer un récord a la primera. Caminata o Carrera de un Cuarto de Milla Posición Inicial: Párate detrás de la línea de salida. Cuando cruces la línea de llegada.

Nado de un Cuarto de Milla Antes de efectuar el nado de un cuarto de milla. más la distancia desde la línea de gol hasta la línea de 40 yardas. La carrera debe hacerse en un área de poco tráfico tal como un parque. Vuelta de una Milla en Bicicleta Para la vuelta de una milla en bicicleta. Cada ciclista debe completar la carrera individualmente.Un campo de fútbol normal puede ser usado para ambas pruebas de carrera. repasa la insignia de actividad del Acuanauta en las páginas 83 a 100. La vuelta no debe ser una carrera entre miembros de un den de Webelos. si no. establece una carrera que empiece y termine en el mismo lugar. a lo mejor el líder del den te pueda prestar una bicicleta. o algún terreno de escuela o iglesia. La caminata o carrera de un cuarto de milla será cuatro veces el largo del terreno. Atleta 131 . Antes de subir a la bici. sino la oportunidad para cada Webelos Scout de hacer su mejor esfuerzo. Con el líder de tu den. repasa las Normas de Seguridad en Bicicleta de la página 386. si tienes una la puedes usar. La carrera de velocidad de 50 yardas cubrirá la mitad del terreno entre las dos porterías.

Registro de Progreso del Atleta Para los Requisitos 4–9 Nombre __________________________________________________ Pack____________ Fecha del chequeo médico ________________ Semana Fecha Minutos de estiramientos y calentamiento Abdominales (cantidad) Dominadas (cantidad) Lagartijas (cantidad) Salto de longitud de pie (distancia) Carrera o caminata de un cuarto de milla (tiempo) 1 2 3 4 5 Salto vertical (altura) Carrera de velocidad de 50 yardas (tiempo) Vuelta de una milla en bicicleta (tiempo) Nado de un cuarto de milla (tiempo) 132 Insignias de Actividad .

Los ejercicios mostrados en estas páginas requieren poco o ningún equipo. rocas o pelotas de goma y los barcos de remo también desarrollan las manos. Atleta 133 . ya sea que estés solo o acompañado por un amigo. Repite cinco veces con cada brazo. Los Webelos Scouts deberían hacer ejercicio al menos 20 minutos dos o tres veces a la semana. deportes. Fortalecedor de Bíceps: Empuja hacia arriba con la mano y brazo derechos. natación. Empuja hacia abajo con la mano izquierda al mismo tiempo. Los juegos activos. Estrujamientos de Papel: Esto desarrolla manos y dedos fuertes. Apretar palos. pasatiempos que necesiten acción y tareas domésticas te reforzarán también. Puedes hacerlos en casa.Ejercicios de Fortalecimiento Hacer ejercicio puede resultar divertido. Deténte aguantando mientras cuentas hasta 10.

Aeróbico significa que ayuda tu cuerpo a usar el oxígeno y mejora la capacidad de tu corazón y pulmones. correr y nadar. El ejercicio aeróbico.Estiramiento de Torso: Fortalece la espalda y estira los músculos del pecho. Colócate boca abajo con las manos detrás de la nuca. incrementa tu resistencia y aptitud física. tal como caminar. Caminar: Considerado como un perfecto ejercicio aeróbico. Levanta la cabeza y el pecho y mantén la posición. 134 Insignias de Actividad . codos hacia los lados. Ayuda a prevenir las enfermedades cardiacas.

Tensor: Efectuado más adecuadamente en movimiento lento. Cuenta hasta cinco. levanta el cuerpo hasta tocar los dedos de tus pies. Regresa a la posición inicial. Atleta 135 . Enrolla tu cuerpo lentamente desde una posición tumbada de espaldas hasta que las rodillas alcancen tu barbilla. Con los brazos y piernas estirados. Colócate de espaldas en el piso. Completo: Fortalece los músculos abdominales para trabajos duros. con las manos estiradas arriba de la cabeza.

Colócala firmamente estirada detrás de tu nuca. empuja hacia atrás. Mariposa: Fortalece la espalda. pecho y piernas. Levanta los brazos.Reforzamiento del Cuello: Necesitas una toalla. Regresa a la posición inicial y repite. Estira los brazos y piernas hacia fuera 10 veces. Túmbate de barriga. 136 Insignias de Actividad . usando los músculos del cuello.

Toca los dedos de los pies. Descansa unos segundos. Cierra las piernas nuevamente y despacio bájalas hasta el piso. Abre las piernas. Dóblate a los lados y hacia abajo.Flexión del Torso: Fortalece los músculos del torso. Atleta 137 . Mantén los codos y rodillas estirados. Levantamiento de Piernas: Fortalece los músculos abdominales. y luego ábrelas lentamente. Repite tres veces. primero a la izquierda y luego a la derecha. Mantén la posición durante 10 segundos. Levanta las piernas.

Repite. Practica el caminar con los dedos de los pies encorvados como hacen las palomas.Cuclillas con Empuje: Ponte en cuclillas con las manos frente a ti en el piso. Con los dedos. intenta agarrar y cargar pequeñas piedras. Empuja sobre tus piernas y hacia los lados hasta tener la espalda recta desde los hombros hasta los pies. Vuelve a la posición de cuclillas inicial y ponte nuevamente de pie. 138 Insignias de Actividad . canicas o lápices. Ejercico Para los Dedos del Pie: Mantiene tus pies fuertes.

Debes de hacerlo sin levantar tu codo del piso. Intenta cambiar de mano. Nota: No hagas estos concursos con alguien mayor o más grande que tú. Tu compañero y tú deben ser de tamaños similares. Repite varias veces. equilibrio y habilidad para reaccionar rápido. Lucha con Palo: Agarra fuerte el palo.Concursos Entre Dos Estos concursos entre dos niños permitirán evaluar tu fuerza. Lucha con los Antebrazos: Intenta forzar la mano de tu oponente hasta que toque el piso o levante el codo. Atleta 139 . la mano izquierda arriba y la derecha abajo. Intenta llevar el extremo derecho del palo al piso.

140 Insignias de Actividad . El ganador es ése que esté tirado de espaldas al final del concurso. Estirón Hacia Atrás: Siéntense pies contra pies. con las manos entrelazadas y piernas ampliamente abiertas. Agarrando un palo de escoba. intenta jalar a tu oponente hacia sus pies. Pongan las suelas de los zapatos juntos.Jalar un Palo: Siéntense en el piso cara a cara. Intenta tirar a tu oponente hacia delante.

El ganador debe conseguir que su oponente retroceda detrás de la línea. Empujen pecho contra pecho. lado a lado. manos juntas. Empuja a tu oponente sólo con los hombros.Lucha de Hombros: Agarra los tobillos en posición agachada baja. a 10 pies de distancia. Lucha de Piernas: Tumbados de espaldas. intenta agarra el talón de tu oponente y hacerlo que se ruede. Atleta 141 . A la tercera. Levanten las piernas del interior tres veces. cabeza contra pies y codos de dentro doblados. brazos abiertos a los lados. Empuje de Pecho: Empieza el concurso entre dos líneas. El ganador consigue que su oponente suelte los tobillos o caiga.

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Grupo de la Comunidad C CIUDADANO .

Con la ayuda de otro Webelos Scout. Di cuáles son los días especiales en que colocamos la bandera. demuestra cómo izar y bajar la bandera. Con tus padres. Apréndete los nombres del presidente y vicepresidente de los Estados Unidos. Da ejemplos de cómo mostrar respeto ante los derechos de otros. Explica cómo se debe “jubilar” apropiadamente una bandera desgastada o deshilachada. Describe la bandera de los Estados Unidos y cuenta brevemente su historia. b. guardián o líder del den de Webelos. a. Completa el requisito y explica cómo el completarlo le ayudó a ser un buen ciudadano. Comprometerse: Nombra formas en que un niño de tu edad puede ser buen ciudadano. 144 Insignias de Actividad . Explica cómo planificas ser un buen ciudadano y cómo piensas tener influencia en otros para que sean buenos ciudadanos. cuándo debes saludar a la bandera y cómo hacerlo. Practicar: Elige uno de los requisitos de esta insignia de actividad que te ayuden a ser un buen ciudadano. Saber: Enumera algunos de tus derechos como ciudadano de los Estados Unidos de América. Explica porqué tienes que respetar la bandera del país. completa el Enlace del Carácter Civismo. 3. cómo colgarla horizontalmente y verticalmente en una pared y cómo doblarla. c. Aprobado por s c p Haz todo lo siguiente: 2. el gobernador electo de tu estado y el jefe del gobierno local.Requisitos Para Ciudadano Requisitos Haz esto: 1. 4.

11. Explica cómo fue escrito el himno nacional. Explica su significado con tus propias palabras. Con tu den de Webelos o tu familia. Como Webelos Scout. Aprende acerca de las obligaciones del trabajo u oficina y di lo que aprendiste.) Explica porqué elegiste cada uno. Y haz dos de éstos: 9. 5. consigue el lazo para el cinturón del Programa Académico para Civismo. Da un reporte sobre esto a tu den de Webelos. 2. Ciudadano 145 . y lo que un ciudadano debería hacer para salvaguardar nuestros recursos naturales. visita a un líder de la comunidad. Explica qué te hace pensar que es un buen ciudadano. Explica los derechos y obligaciones de un ciudadano de los Estados Unidos. (Pueden ser de cualquier país. 13. 10. 6. En una junta del den de Webelos. 8. Enumera a tres personas que consideres que son buenos ciudadanos. Explica dos cosas que puedes hacer y que ayudarán a las agencias de las fuerzas y cuerpos de seguridad. habla acerca del proyecto de servicio Buena Acción que hiciste. 7. Habla de otro niño que creas que es un buen 1 ciudadano. Escribe una historia corta de no menos de 50 palabras sobre algún expresidente de los Estados Unidos o acerca de algún gran hombre estadounidense. Repite el Pledge of Allegiance de memoria.

no sólo hacia tu patria sino también hacia tu comunidad y estado. pídele al líder del den de Webelos o al consejero de insignia de actividad que escriba sus iniciales en esta página o en la anterior. Y piensa en esto: ¿qué significa ser un buen ciudadano del planeta tierra? Cuando obtengas la insignia de actividad Ciudadano. Di porqué tenemos un gobierno. Existen otras maneras de ser un buen ciudadano. Nombra tres organizaciones en tu área. 7. en tu vecindario y escuela. Cuando completes cada requisito.14. que ayuden a la gente. dices que cumplirás con tu deber hacia tu patria. E n la Promesa Cub Scout. Di algo acerca de lo que hace una de estas organizaciones. 15. 16. descubrirás lo que toma ser un buen ciudadano. Nombra tres leyes que hayas obedecido esta semana. Di porqué crees que es importante obedecer la ley. e incluso más cerca de tu casa. Esto significa ser un buen ciudadano. 146 Insignias de Actividad . Explica porqué tenemos leyes. que no 1 sean iglesias u organizaciones religiosas. Explica algunas formas en que tu familia ayuda a pagar al gobierno. Enumera cuatro maneras en que tu país ayuda o trabaja con otras naciones.

Habla de ello con tu padre o algún adulto. Intentan averiguar lo que pasa. estatales y nacionales. Leen y ven las noticias en televisión y radio. Ciudadano 147 . es decir los gobiernos locales. Lo que pasa en el gobierno afecta la vida de todos. El Gobierno y Tú Los buenos ciudadanos saben lo que su gobierno está haciendo.Celebración del centenario de la estatua de la Libertad. Puede que no entiendas todo lo que leas o escuches acerca del gobierno en las noticias. 1986.

Pregúntale a tu padre o guardián cuáles son las responsabilidades de cada uno de ellos.UU. ciudad o condado. Bandera Old Glory (de Barras y Estrellas). 148 Insignias de Actividad . Como buen ciudadano. La Bandera de EE. Fue adoptada por el Congreso Continental el 14 de junio de 1777. del gobernador de tu estado y el nombre del jefe de gobierno de tu localidad. Estas personas toman decisiones que afectan a tu familia y a ti.Aprender Estos Nombres Es importante saber el nombre del presidente y del vicepresidente de nuestro país. como izarla y bajarla. el 14 de junio se celebra el Día de la Bandera. cómo doblarla y cómo jubilarla adecuadamente cuando llegue su hora. aprenderás sobre la bandera de EE. cómo colgarla en una pared.: su historia. Historia de Nuestra Bandera Bandera Red Ensign (Estandarte Roja). Una bandera inglesa que ondeaba sobre las colonias norteamericanas antes de la Revolución Americana. Por esta razón. George Washington hizo ondear esta bandera sobre la sede de su ejército cerca de Boston en 1776. Bandera Grand Union (de la Gran Unión). La primera bandera oficial de los Estados Unidos. La Guerra de la Revolución había empezado un año antes.UU.

representa un estado. que sujetan mejor la bandera. Esta bandera ondeó sobre Fort McHenry cerca de Baltimore. Maryland. Izar y Bajar la Bandera La bandera puede ser atada a la driza (la cuerda del palo de bandera) con dos nudos de dos cotes o con dos ganchos de mosquetón. Las 13 barras representan los 13 estados originales. Francis Scott Key la vió ondear mientras los británicos bombardeaban el fuerte. Bandera de Hoy. Cada una de la estrellas en el área azul. “The Star-Spangled Banner”. durante la guerra de 1812 contra Gran Bretaña.Star-Spangled Banner (Bandera Estrellada). La estrella 50 (Hawaii) fue añadido el 4 de julio de 1960. Ciudadano 149 . Luego escribió nuestro himno nacional.

Finalmente. Exhibir la Bandera Bandera a la derecha del orador Bandera horizontal Bandera vertical Bandera vertical 150 Insignias de Actividad . manteniéndola cerca del palo al aguantar la cuerda (ver las posiciones de las manos en la ilustración aquí). La otra. fija la driza a la abrazadera del palo. la ata a la driza e iza la bandera. Una persona sostiene la bandera.Se necesitan dos personas para izar y bajar la bandera correctamente.

Después. de varias maneras.Doblar la Bandera La bandera de EE. por la mitad. Mostramos respecto a la bandera de EE. luego de nuevo a lo largo con la parte azul estrellada hacia fuera. se dobla de manera especial hasta que la parte azul se vea. dóblala en triángulos empezando por la parte de barras hasta que aparezca la parte azul.UU. Mete hacia adentro la punta suelta.UU. Mostrar Respecto a la Bandera de EE. Ciudadano 151 . Sigue leyendo para obtener pistas. dobla la bandera a lo largo. suelo o agua.UU. Primero. No dejes nunca que la bandera toque el piso. Piensa en algunas maneras en las que tú le muestras respecto.

saluda la bandera de EE. si llevas uno.UU. segundo lunes de octubre Día de los Veteranos. Day. es izada o bajada. segundo domingo de mayo Día de las Fuerzas Armadas. 4 de julio Día del Trabajo. 12 de febrero Aniversario de Washington o Día de los Presidentes. el último lunes de mayo Día de la Bandera. primer lunes de septiembre Día de la Constitución. 14 de junio Día del Padre. Si llevas puesto el uniforme. • Cuando la bandera de EE. tienes que hacer el saludo del Cub Scout: • Cuando la bandera de EE.UU. cuarto jueves de noviembre También ondea durante otros días proclamados por el presidente de los Estados Unidos. Si no llevas el uniforme puesto. tercer domingo de junio Día de la Independencia. 17 de septiembre Día de Cristobal Colón. 1 de enero Día de la Investidura. 11 de noviembre Día de Acción de Gracias. Debe ondear especialmente en los siguientes días: Día de Año Nuevo. La bandera de EE. pase ante ti o tú pases delante de ella. Algunos ciudadanos también la hacen ondear en su casa. Saludar la Bandera de EE. 20 de enero después de la elección del presidente Día de Martin Luther King Jr. En un desfile. Quítate el sombrero o gorra. 152 Insignias de Actividad . a plena asta hasta la puesta del sol). para los aniversarios de los estados (día de su admisión a la Unión). tercer lunes de enero Aniversario de Lincoln. o durante días festivos estatales.UU. ondea arriba de los edificios públicos cada día que el tiempo lo permite. • Cuando recitas el Pledge of Allegiance. colocando tu mano derecha sobre el corazón.UU.UU. 20 de mayo Día de Conmemoración (a media asta hasta mediodía. saluda justo antes de que pase la bandera y mantén el saludo hasta que haya pasado.UU.Hacer Ondear la Bandera de EE. tercer lunes de febrero Día de las Madres.

Jubilar las Banderas Desgastadas
Cuando la bandera de EE.UU. está desgastada sin posible arreglo, quémala del todo en una pequeña pero deslumbrante fogata. Esto debe ser de modo sencillo con dignidad y respeto. Asegúrate que la bandera sea reducida a cenizas y que no se pueda identificar una bandera.

El Significado del Pledge of Allegiance
Cuando juras a la bandera de EE.UU., prometes lealtad y devoción a tu patria. Cada parte del juramento tiene un significado profundo: I pledge allegiance … prometo ser leal

… to the flag … al símbolo de nuestra nación … of the United States of America … un país compuesto de 50 estados, cada uno con sus propios derechos … and to the Republic … un país donde las personas eligen a sus compatriotas para dictar la ley para ellos … for which it stands, … la bandera significa el país … one nation under God, … un país unido cuyos habitantes creen en la libertad de religión … indivisible, … el país no puede ser dividido en partes … with liberty and justice … con libertad y justicia … for all. Para todas las personas en el país.
Ciudadano 153

Nuestro Himno Nacional
Cada buen ciudadano debería aprender “The Star-Spangled Banner”, nuestro himno nacional. Si necesitas aprender la letra, consulta el Manual del Wolf. Cómo fue escrito el himno nacional: Entre 1812 y 1815, los Estados Unidos lucharon contra Inglaterra en la Guerra de 1812. En septiembre de 1814, los navíos ingleses bombardearon Fort McHenry, cerca de Baltimore, Maryland. El fuerte se defendió abriendo fuego. Francis Scott Key, un abogado y poeta estadounidense, se encontraba en un navío inglés. Había venido anteriormente, bajo bandera de tregua, a rescatar a Dr. Beans de Baltimore. La batalla duró toda la noche. Key esperó el amanecer con ansiedad. Las Estrellas y Barras seguían ondeando con orgullo. ¡El fuerte había resistido! Mientras tanto, Key había empezado a escribir un poema al destello rojo de los cohetes. Terminó de escribirlo la siguiente noche, y fue posteriormente que se adaptó con música.

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Insignias de Actividad

Tus Derechos y Obligaciones
Como ciudadano de los Estados Unidos, tienes ambos, derechos y obligaciones. Algunos son tus derechos y obligaciones ahora. Para otros, como votar y servir como miembro de jurado, debes esperar hasta ser adulto. Entretanto, puedes alentar a los adultos de tu familia a votar y usar sus propios derechos. Ejemplos de derechos. Como ciudadanos, tu familia y tú pueden • Practicar su religión donde quieran • Decir lo que piensan (libertad de expresión) • Unirse a otras personas en juntas “pacíficas” (derecho de asamblea) • Ser dueño de alguna propiedad y elegir donde vivir • Acudir a una buena escuela • Votar (cuando tengas 18 años y mayor) • Ser juzgado por un jurado • Prohibir a otras personas que registren tu casa, a no ser que tengan un papel especial llamado en inglés warrant, una orden emitido por el juez Estos son unos pocos ejemplos de las libertades de las que gozan los estadounidenses. Esas múltiples libertades conllevan la responsabilidad de usarlas de manera a no herir a otras personas.

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Ejemplos de obligaciones. Como ciudadanos, tu familia y tú deben • Obedecer las leyes • Respetar los derechos y propiedad de otros • Ayudar a la policía • Mantenerse informados de lo que ocurre a su alrededor • Ayudar a cambiar las cosas que no son buenas Cuando seas un adulto, también deberás • Votar • Pagar impuestos • Servir como miembro de jurado si se te requiere

Salvaguardar Nuestros Recursos
Un buen ciudadano ayuda a salvaguardar los recursos naturales de Estados Unidos. Tu den y tú pueden hacer varios proyectos de conservación de la naturaleza para mejorar la calidad del aire, agua y suelo de nuestra nación y mantener bella América. Por ejemplo: • Quita la basura de algún río o lago. • Participa en una campaña de limpieza en tu barrio. • Planta árboles. Los árboles proporcionan albergue y comida a los pájaros y animales. Los árboles también producen oxígeno y absorben dióxido de carbono, purificando así el aire. (Ver “Fotosíntesis,” página 271.) • Ahorra agua y energía en tu casa. Arregla las fugas y no uses más agua de la necesaria cuando te duches o cepilles los dientes.

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Insignias de Actividad

Ciudadano y Tú
El ciudadano empieza cerca de tu casa. De hecho, comienza por TI. Sabes que un buen ciudadano obedece la ley, respeta los derechos de otros y siempre intenta ser justo. Pero incluso hace más que eso. Hace una Buena Acción para ayudar a los demás siempre que sea posible. Una Buena Acción es un acto de bondad excepcional para el cual haces un esfuerzo fuera de lo común para realizarlo. (El lema del Scout es “Hacer una Buena Acción al día”.) ¿Qué pueden hacer tu den y tú para ayudar a tu iglesia, mezquita, sinagoga, escuela o comunidad? Habla de ello con el líder de tu den de Webelos y planea una Buena Acción, solo o con tu den.

Ayudar a la Policía
La policía y las demás fuerzas y cuerpos de seguridad necesitan tu ayuda para luchar contra el crimen. Aquí tienes lo que puedes hacer: • Protege tu casa de los ladrones, con buenas cerraduras y ventanas que no puedan ser abiertas con facilidad. • Protege el vehículo de la familia asegurándote que no se deje nunca la llave en él y que las puertas estén cerradas con llave. • Pon a salvo tu bicicleta con un candado de día y metiéndola en tu casa de noche. • Reporta a la policía cualquier persona o actividad sospechosa que veas en tu vecindario.

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Aprender Sobre Tu Comunidad
Tu comunidad es donde vives. Puede ser solo unas cuantas cuadras en una gran ciudad, o a lo mejor tu comunidad sea una pequeña ciudad. Si vives en el campo, formas parte de una comunidad rural de vecinos, aunque vivan a cierta distancia unos de otros. Sea lo que sea tu comunidad, descubre cómo funciona. Puedes averiguarlo preguntando a un líder de la comunidad. Dependiendo de dónde vivas, algunos líderes de tu comunidad pueden ser • Alcaldes o encargados municipales • Jefes de departamentos municipales • Miembros del consejo municipal • Comisarios del condado • Miembros de juntas directivas escolares • Presidentes de clubes de servicio • Jueces municipales • Líderes de grupos étnicos • Abogados municipales • Directores de agencias de servicio a la juventud o de Red Cross (la Cruz Roja) • Superintendentes escolares • Líderes eclesiásticos • Líderes del vecindario • Funcionarios de United Way

¿Qué Hace de una Persona un Buen Ciudadano?
Tres de los requisitos opcionales te requieren que reflexiones sobre esta pregunta. Para uno de ellos, aprender acerca del expresidente de los Estados Unidos o de otro gran personaje estadounidense. Para otro, tienes que explicar porqué un niño que conoces es un buen ciudadano. Y para el tercero, hablarás acerca de otros tres buenos ciudadanos.

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Insignias de Actividad

¿Cómo puedes determinar que una persona es un buen cuidadano? Aquí tienes algunas señales: • Los buenos ciudadanos obedecen la ley. Si piensan que una ley es mala, intentan hacerla cambiar diciendo lo que piensan a las personas elegidas que hacen las leyes. • Los buenos ciudadanos respetan los derechos de otros. No intentan obtener privilegios personales especiales. • Los buenos ciudadanos intentan ser justos y honestos con todo el mundo. • Los buenos ciudadanos intentan mejorar su comunidad, estado o nación. • Los buenos ciudadanos en edad escolar “hacen su mejor esfuerzo” para aprender todo lo que puedan acerca de su país. • Los buenos ciudadanos adultos aprenden lo que puedan sobre su gobierno. Luego votan cuando hay elecciones.

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Porque Necesitamos Leyes y Gobierno
Acabamos de decir que un buen ciudadano obedece la ley. Pero, ¿por qué existen leyes y gobiernos?

Porqué Tenemos Leyes
Si no hubieran leyes, la gente podría hacer todo lo que quisiera. ¿Suena esto maravilloso? Piensa en ello. Si alguien robara tu bicicleta, ¿podrías recuperarla? Probablemente no, particularmente si el ladrón fuera más grande que tú. Las leyes nos ayudan a tener una sociedad disciplinada. Muchas leyes están diseñadas para proteger a la gente, propiedades y recursos naturales. Existen leyes en contra de tirar basura en la calle, conducir en estado de embriaguez y vender drogas, para citar algunas. Nuestra nación tiene leyes federales que son para todos en el país. Cada estado tiene leyes estatales. Las ciudades, urbes, pueblos y condados tienen decretos. Si tu ciudad requiere que los perros estén encerrados o vayan con correa en todo momento, esto es un decreto municipal.

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Insignias de Actividad

Leyes que Obedeces
Obedeces leyes cada día de tu vida. A lo mejor ni siquiera sabes que lo estás haciendo. Aquí tienes ejemplos de situaciones en que obedeces las leyes: • Cuando andas en bicicleta y te detienes en un semáforo o señal de “stop”. • Cuando vas a la escuela. Tu estado tiene una ley que dicta que debes asistir a las clases a no ser que estés enfermo. • Cuando sigues las órdenes del guardia en el paso peatonal de tu escuela. • Cuando cruzas las calles sólo en las esquinas donde sea seguro. • Cuando cuidas bien a tu mascota. Existe una ley que estipula que no debes maltratar ni herir a los animales. • Cuando estás pescando y te detienes al alcanzar el número permitido de peces atrapados. Una ley establece ese límite. Estos son sólo unos cuantos ejemplos. Habla con un miembro adulto de tu familia u otro adulto acerca de las leyes que obedeces.

Porqué Tenemos Gobierno
¿Qué pasaría si no hubiera gobierno? No hubieran policías para asegurarse que las leyes fueran obedecidas. No hubieran bomberos para salvar tu casa del incendio. No hubieran militares para defender tu país si se atacaran. El gobierno se encarga de estas cosas y muchas más.

Pagar al Gobierno
Los Estados Unidos tienen cuatro niveles de gobierno: federal, estatal, del condado y municipal. Nos proporcionan muchos servicios, y cuestan mucho dinero. Los soldados, policías, bomberos, maestros y otros funcionarios del gobierno tienen que recibir paga. Las carreteras, autopistas, puentes, presas y parques son caros de construir y mantener en buen estado. Todos los ciudadanos ayudan a pagar por estos servicios. La mayoría del dinero proviene de los impuestos tales como impuesto sobre la renta, impuesto sobre las ventas, impuesto sobre los bienes inmuebles, impuesto sobre la propiedad. Algún dinero es generado por los honorarios de licencias o cargos por el uso de los parques públicos.

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científicos e ingenieros a trabajar en otros países • Trayendo estudiantes de otros países a los Estados Unidos a estudiar Los estadounidenses también ayudan de otras maneras. Aquí tienes unos ejemplos: • Dándoles alimentos y servicios • Prestándoles dinero a bajo costo • Comprando productos que otros países fabrican y vendiéndoles nuestros productos (este comercio también nos ayuda) • Mandando profesores. 162 Insignias de Actividad . Boy Scouts. CARE envía alimentos y ropa a personas pobres de otros países. Boys Scouts of America ayuda a otros países por medio del Fondo World Friendship (Amistad Mundial). doctores. Por ejemplo. Y el país también es un buen ciudadano porque ayuda a otros países. y Venturers dan dinero para ayudar los grupos de Scouting alrededor del mundo. Nuestros ciudadanos dan dinero a CARE. Cub Scouts. Los Estados Unidos es uno de los países más ricos del mundo. Algunas naciones son tan pobres. Varsity Scouts. consejeros agrícolas. Nuestro país intenta ayudar a otras naciones de diversas maneras. existe la entidad llamada CARE o Cooperative for American Relief to Everywhere (Cooperativa Para Remesas Americanas en Todo Lugar). tantos niños pasan hambre y no tienen escuelas.Civismo Mundial Nuestro país está lleno de buenos ciudadanos.

Civismo Comunitario
Muchas personas en tu comunidad muestran buen civismo trabajando sin ganar dinero a cambio. Son voluntarios. Se preocupan por los demás y les gusta su trabajo, lo que les compensa. Estos son grupos de voluntarios que pueden mejorar tu comunidad: • Bomberos voluntarios • Equipo de rescate • Red Cross (la Cruz Roja) • Voluntarios en hospitales • Asociaciones de recreación • United Way • Humane Society (la Sociedad Protectora de Animales) • The Salvation Army (El Ejército de la Salvación) • Boy Scouts of America • Girl Scouts of the United States of America

Muchas personas ayudan a estas organizaciones voluntarias donándoles dinero.

Equipo de rescate en acción

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Grupo de la Comunidad

C
COMUNICADOR

Requisitos del Comunicador
Requisito Haz siete de éstos:
1. Haga un Juego de Lenguaje Corporal con tu den. 2. Prepara y presenta una charla de tres minutos con tu den sobre un tema de tu elección. 3. Inventa un lenguaje de señas o un lenguaje basado en imágenes y úsalo para contarle una historia a alguien. 4. Indentifica y discute con tu den acerca de tantos diferentes métodos de comunicación como puedas (al menos seis métodos diferentes). 5. Inventa tu propio código secreto del den y envíale un mensaje secreto a uno de los miembros de tu den. 6. Con tu den o familia, visita una biblioteca y habla con un bibliotecario. Aprende sobre cómo catalogan los libros para hacer fácil su búsqueda. Obtén una tarjeta de biblioteca, si no tienes aún una. 7. Visita la sala de redacción de un periódico, radio o cadena de televisión y averigua cómo reciben la información. 8. Escribe un artículo sobre la actividad del den para el boletín informativo o sitio Web de tu pack, para tu periódico local, o el boletín informativo, periódico o sitio Web de tu escuela. 9. Invita a una persona con discapacidad visual, del habla o auditiva a visitar tu den. Pregúntale sobre sus métodos especiales de comunicación. Descubre lo bien que te puedes comunicar con él o ella.

Aprobado por

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Insignias de Actividad

10. Con tu padre, guardián o el líder de tu den de Webelos, invita a una persona que hable otro idioma (tal como español, francés, árabe, hebreo, etc.) e inglés también. Hazle preguntas sobre el otro idioma (su origen, dónde se habla, etc.), discute acerca de palabras en otro idioma con el que estén ya familiarizados los miembros del den y pregúntales sobre las maneras de aprender otro idioma. 11. Usa una computadora personal para escribir una carta a un amigo o familiar. Crea tu carta, revisa la gramática y ortografía, y guárdala en un disco. Imprímela. 12. Bajo la supervisión de un padre o adulto de confianza, investiga en Internet y conéctate a cinco sitios Web que te interesen. 13. Bajo la supervisión de un padre o adulto de confianza, intercambia correos electrónicos con un amigo o familiar. 14. Mientras seas un Webelos Scout, obtén el lazo para el cinturón del Programa Académico Computadoras. 15. Mientras seas un Webelos Scout, obtén el lazo para el cinturón del Programa Académico Comunicación. 16. Averigua sobre trabajos en comunicaciones. Informa a tu den de lo que aprendiste.

Comunicador

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n comunicador es una persona que comparte información. Todos lo hacemos constantemente. Decimos o mostramos lo que sabemos, sentimos y pensamos. Cuando hablas o escribes, comunicas. Y cuando bostezas, sonríes o frunces el entrecejo, le muestras a la gente que estás cansado, feliz o infeliz. Puedes comunicarte por medio de dibujos y usando el lenguaje de signos y códigos. Nos comunicamos a través de largas distancias, por medio de correos, teléfono y computadoras. Las comunicaciones mantienen funcionando nuestros mundos personales, empresariales y gubernamentales. Cuando obtengas esta insignia de actividad, aprenderás sobre las diversas carreras en comunicaciones. Cuando completes este requisito, pídele al líder de tu den de Webelos o consejero de insignia de actividad que firme en las páginas 166-167.

U

Lenguaje Corporal
A menudo enviamos mensajes sin querer. Las personas pueden ver cómo nos sentimos por un fruncido, sonrisa o encogimiento de hombros. Estas expresiones faciales y gestos se llaman lenguaje corporal. Los animales usan asimismo el lenguaje corporal. Cuando un perro mueve la cola, sabes que está contento. Cuando un gato arquea la espalda o se hace las garras, sabes que se está preparando para pelear.

Juego del Lenguaje Corporal
Para hacer este juego, dales a los miembros de tu den papel y lápices. Pídeles que piensen en sentimientos que puedan expresar sólo mediante el lenguaje corporal, sin emitir sonidos. Pídeles que hagan una lista de al menos cinco sentimientos que puedan mostrar.
168 Insignias de Actividad

Los miembros del den toman turnos para mostrar sus sentimientos. Los demás intentan adivinar qué sentimientos son. El líder del den o jefe del den puede ser el árbitro y decidir si el lenguaje corporal realmente demuestra dado sentimiento. Si un miembro del den adivina correctamente, obtiene un punto. Si nadie adivina, el niño que hizo demostración con el lenguaje corporal obtiene un punto. El ganador final es el niño que acumule más puntos. He aquí ejemplos de sentimientos que puedes demostrar con el lenguaje corporal. Probablemente tú puedas pensar en otro lenguaje corporal que demuestre sentimientos.

Felicidad o placer–gran sonrisa, postura derecha

Miedo–ojos muy abiertos, retrocediendo

Indiferencia–encogimiento de los hombros
Comunicador

Enojo–Fruncido y mirada fija
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Tristeza–esquinas de la boca hacia abajo y ojos bajos

Cansancio—bostezos

Perplejidad–rascando la cabeza y frunciendo el entrecejo

Angustia–cuerpo tenso y ligero fruncido

Aburrimiento–cabizbajo y ojos caídos con mirada perdida

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Insignias de Actividad

Dar una Plática
La mayoría de nuestra comunicación es efectuada mediante el habla y la escucha. Es importante aprender a hablar bien para que todos entiendan lo que dices, y debes escuchar atentamente cuando otros hablan. Asimismo es importante hacer preguntas cuando no entiendes o deseas más información. Para el requisito 2, darás una plática de tres minutos frente el den. Esto puede ser una historia sobre algo que hiciste. Puedes contestar preguntas después de exponer. Supón que planees contarle al den acerca de un emocionante partido de fútbol que jugaste recientemente. ¿Sonaría así la historia? “¡Tuvimos un juego impresionante el sábado! En los últimos segundos, le pasé el balón a Jason y marcó el gol ganador. ¡Fue increíble!” La audiencia sabrá que se trataba de un partido de fútbol y que tu equipo ganó por un gol, pero tendrán preguntas si esto es lo único que cuentas. ¿Cuáles fueron los equipos que jugaron? ¿Cuál fue el resultado final? ¿Quién es Jason? ¿Desde dónde marcó el gol? ¿Dónde se encontraban los defensas y el portero en aquel momento? Esta historia podría haber aportado más detalles.

Comunicador

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Eso hacían los indios de América cuando querían comunicarse con gente de otra tribu que hablarán un lenguaje distinto. También encontrarás señas usados por los indios americanos y muestras de escritura por dibujos. Luego cuenta una historia usándolo. practica tu dicción y mide tu tiempo. Si tienes el Manual del Wolf. No necesitas contar todo lo que ocurrió.Piensa bien en la historia antes de contarla. Intenta evitar usar palabras y frases que evitan que la historia fluya. A lo mejor incluso con al ayuda de dibujos. ¿cómo te comunicarías con él? No podrías hablar con él. Primero explica el significado de cada seña o dibujo. encontrarás la Promesa del Cub Scout en lenguaje de señas. consulta la sección de Lenguaje de Señas Americano. Ahora mira si puedes inventar tu propio lenguaje de señas o escritura de dibujos y úsalo para comunicarte con tu den. Expresiones como “ya sabes” o “¿entiendes?” sólo consiguen ralentizarla. unas vacaciones con tu familia o una aventura al aire libre? Después de decidir. a no ser que él supiera inglés o tú francés. también. los momentos importantes y porqué el partido fue emocionante. Incluso podrías hacer una lista de los puntos importantes para memorizarlos. pero incluye la información básica. Probarías usar signos o gestos. el lenguaje utilizado por las personas con discapacidad auditiva. ¿De qué tratará tu historia? ¿Será acerca de un juego emocionante. Aquí tienes un ejemplo de una historia en un lenguaje de señas inventado. Lenguaje de Señas y Dibujos Si te encontraras con un niño francés. 172 Insignias de Actividad . En las páginas 181 a 185 de este libro.

Yo Tengo hambre Da Me Helado Gracias A ti Comunicador Qué rico 173 .

Haces y contestas preguntas. Todo esto es comunicación. libros no ficticios. ¿Cuántos métodos de comunicación influyen en tu vida? Palabras habladas: Hablar directamente. cartas. por teléfono. Palabras en señas: Comunicar mediante el lenguaje de señas con una persona sorda. Audiovisual: Películas. televisión. anuncios en el sistema público de información escolar. celular. Grabaciones: Grabaciones en discos compactos y cintas de libros o instrucciones. videos. novelas. avisos en carteles de anuncio. libros en braille. correos electrónicos.Métodos de Comunicación Cada día. revistas. traducir palabras oralmente de un idioma a otro. ¿Qué mensajes importantes te comunican las señales de tráfico? ¿Usan todas palabras? ¿Obtienes información de programas de radio? ¿Pueden el arte y la música comunicar cosas? ¿Puede la mirada de alguien ser comunicativa? ¿Qué otras formas de comunicación conoces? 174 Insignias de Actividad . Palabras escritas: Apuntes. Recibes información de toda clase de fuentes. compartes tus pensamientos e ideas con otras personas. radio aficionado. manuales escolares. periódicos. traducir palabras escritas de un idioma a otro.

Ahora usa una perforadora de papel para hacer un hoyo a través de ambas hojas en cada cuadrícula. A lo mejor aprendiste a hacer y descifrar códigos secretos en la electiva 1 del Manual del Wolf. El secreto: seleccionar cada tercer letra. prueba este descodificador con tabla. Digamos que quieres codificar el siguiente mensaje: “ROBERTO ES UN ESPÍA”. Luego. Para un código más difícil de descifrar. llena las seis letras restantes en los hoyos no marcados. Mándales un corto mensaje para ver si lo saben descifrar. Pon un segundo trozo de papel debajo del primero. WELUNOXSSATWRQESNBZTELULCAOPVSCLSBTCRVONMUZOT GXSRUSMFEHIDWNIYFVDRITMEKIROPTESETAN LOSWEBELOSSCOUTSSEDIVIERTEN Los Webelos Scouts se divierten. Llena las siguientes cinco letras en los hoyos marcados con . Aquí tienes un código sencillo difícil de descifrar. Si un “agente enemigo” encontrará el mensaje codificado. Haz marcas en curva arriba y debajo de algunos de los hoyos en ambas hojas como indicado. llena las primeras cinco letras del mensaje en los hoyos marcados con . Empezando por la parte superior izquierda de la caja con arriba. En un trozo de papel cuadrado. Entrégale un descodificador a otro miembro del den. Coloca la otra hoja de descodificación sobre una hoja de papel en blanco. ¡y listo! Ya conocen el secreto.Códigos Secretos Los códigos secretos son divertidos. Comunicador 175 . esto es lo que vería: Todos los miembros de tu den tiene que poner su descodificador encima de la hoja. traza líneas para hacer una tabla. Ahora estás listo para revolver un mensaje. Puedes inventar un código secreto que sólo los miembros de tu den conozcan. a no ser que conozcas el secreto.

y las biografías alfabéticamente por nombres temáticos. La literatura no ficción está agrupada por temas.Usar una Biblioteca Probablemente has visitado un biblioteca. por ejemplo. Todos los libros de deportes. Después de encontrar el número de referencia de un libro en el catálogo. averigua qué sistema están usando. Usualmente las novelas están organizadas alfabéticamente por apellidos de autor. Las bibliotecas tienen secciones separadas para novelas. Cuando visites una biblioteca con tu den. Varias bibliotecas usan el sistema decimal Dewey para reagrupar los libros no ficciónes. CD y audio libros. aprende a hacerlo. ¿Sabes cómo usar el catálogo informatizado o por tarjetas de la biblioteca para encontrar un libro que buscas? Si no lo sabes. videos. 176 Insignias de Actividad . puedes ir a la estantería adecuada. biografías. La biblioteca también presta revistas. Es una habilidad que necesitarás a lo largo de tus estudios escolares. Averigua si puedes usar el catálogo informatizado desde la computadora de tu casa. Luego busca libros en el catálogo informatizado o por tarjetas. Otra forma de atribuir números y organizar los libros en las estanterías es el sistema de clasificación de la Library of Congreso (Biblioteca del Congreso). tienen números que empiezan por 796 en el dorso de los libros. y literatura no ficción.

Comunicador 177 . puedes usar las guias telefónicas de otras ciudades. Todos los periódicos y emisoras tienen reporteros que cubren las noticias en su área. Necesitas una tarjeta bibliotecaria para poder sacar los libros y otros materiales. enciclopedias y periódicos de diferentes lugares. pídele a tu padre o guardián que consiga una. La organización más grande de recolección de información se llama Associated Press (AP).La biblioteca es un excelente lugar para ir a buscar cualquier tipo de información. cadena de televisión o estación de radio. Si tu familia no tiene tarjeta. Puede que hayas visto ya estas palabras arriba de artículos de prensa. cuentan con Internet y la comunicación via satélite. Algunas bibliotecas tienen computadores que puedes usar para escribir o navegar por Internet. Visitar una Sala de Redacción ¿De dónde llegan las noticias? Pídele al líder de tu den que te ayude a organizar una visita del den a una sala de redacción de un periódico. En la mayoría de las bibliotecas municipales. Para noticias de lugares remotos.

Habla con un editor para saber cómo toma estas decisiones. Escribir un Artículo Si ya has sido reportero para el periódico de tu escuela. ¡Sería genial que publicaran tu artículo! Decide sobre qué tema escribirás. ya sabes algo acerca de cómo escribir artículos. como la fabricación de marionetas para la insignia de actividad Director de Espectáculos? 178 Insignias de Actividad . ¿Una excursión especial? O una junta regular del den de Webelos para la cual trabajaste en un proyecto. o para un periódico local. Puedes escribir un artículo sobre la acitivad de tu den de Webelos para el boletín informativo o sitio Web de tu den. Si no tienes ninguna experiencia previa.Las computadores en la sala de redacción reciben miles de historias e imágenes cada día. puedes aprender. Los editores deciden qué historias e imágenes se usarán en el periódico. para retransmisión o para uso en un sitio Web.

La comida consistía en carne y verduras envueltas en papel de aluminio y tarta de cerezas cocida en un horno holandés. puede que tu artículo no sea publicado. Asegúrate de entregar tu artículo a tiempo. Después de comer.Primero escribe la idea de apertura. escribe las partes más importantes de la actividad. Resulta fácil si usas una computadora. Eso deja espacio para las correcciones. Cuando lo publiquen. Todos ayudaron a preparar la comida. ¿Quién? El Den 1 de Webelos. Busca estos cinco planteamientos de esta frase. A continuación. Si dejas pasar la fecha de entrega. Usa doble espacio para tu artículo. ¿Dónde? En el parque Green Tree. un párrafo periodístico sólo está constituido por una frase larga. Indica los cinco planteamientos básicos: ¿Quién? ¿Qué? ¿Dónde? ¿Cuándo? y ¿Por qué? Aquí tienes un ejemplo de una frase de apertura: El Den 1 de Webelos visitó a la Tropa 10 de Boy Scouts en el parque Green Tree el pasado sábado para aprender más sobre Boy Scouting. así que en vez de ponerlo todo en un largo párrafo. Ésta es la primera frase o párrafo del artículo. Muchas veces. Vieron dos halcones de cola roja y huellas de mapaches cerca de un arroyo. salta una línea entre cada línea de texto. ¿Cuándo? El pasado sábado. Los Boys Scouts enseñaron a los Webelos Scouts cómo montar una tienda de campaña y hacer un fuego para cocinar. dirección y teléfono para que la persona que reciba tu artículo se pueda poner en contacto contigo. ¿Por qué? Para aprender más sobre Boy Scouting. en caso de dudas o preguntas. mejor escribe tu historia en pequeños párrafos. Los periódicos usan párrafos cortos. ¡a lo mejor pongan tu nombre como autor arriba del artículo! Comunicador 179 . la tropa y el den se fueron juntos de excursión por la naturaleza. ¿Qué? Visitó a la Tropa 10 de Boy Scouts. Si escribes a mano con lápiz o bolígrafo en papel rayado. Adjunta tu nombre.

aprender maneras de compartir información que funcionen para ellos. Conjuntos de puntitos forman una letra en una palabra. El braille es un sistema compuesto de puntitos en relieve. Si tú o alguien de tu den conoce a una persona con diferente capacidad. aunque su dicción pueda no ser muy clara.Otros Medios de Comunicación Las personas que no pueden ver. Muchas personas que no pueden oir. se comunicarán hablando. Algunos conjuntos forman varias letras combinadas. invítenla a una junta del den. Y personas sin problemas de audición pueden aprender también el lenguaje de señas para poderse comunicar con personas sordas o con discapacidad auditiva. Una persona que tiene una discapacidad visual puede escuchar grabaciones de libros o leer libros en braille. no puede escuchar a las personas hablar. Otras preferirán escribir mensajes. pero puede que consiga leer los labios. 180 Insignias de Actividad . Muchos de ellos se consideran diferentemente capacitados. Algunas personas que son sordas de nacimiento logran aprender a hablar. o palabras enteras como el/la. te pueden escuchar y contestar escribiendo. El lector lee al tocar los puntitos con los dedos. como sh. Las personas mudas no pueden hablar. Si pueden oir. Una persona sorda o con discapacidad auditiva. Las personas que perdieron la capacidad de oir después de aprender a hablar. conocen el lenguaje de señas y se pueden comunicar rápido y claramente con otros que conozcan este lenguaje. oir o hablar. Aprende las diferentes maneras que tiene de comunicarse y desenvolverse en un mundo que ofrece muchos retos.

La Promesa del Cub Scout en Lenguaje de Señas Americano I (Yo) Promise (Prometo) To Do (Hacer) My (Mi) Comunicador Best (Mejor Esfuerzo) 181 .

To Do (Cumplir Con) My (Mi) Duty (Deber) To (Hacia) God (Dios) 182 Insignias de Actividad .

And (Y) My (Mi) Country (Patria) To Help (Ayudar) Other (A Otras) Comunicador People (Personas) 183 .

And (Y) To Obey (Obedecer) The (La) 184 Law (Ley) Insignias de Actividad .

Of The (del) Pack (Pack) Comunicador 185 .

Investiga sobre el aprendizaje de otros idiomas mediante una persona que hablan dos idiomas o más. e incluso en tu trabajo cuando seas adulto. Muchas compañías de EE. Conocer otro idioma puede ayudarte a la hora de viajar. conocer a gente de otros países. y suelen ser países que hablan otro idioma.UU. 186 Insignias de Actividad .Otros Idiomas Aprender otros idiomas puede resultar divertido y te será útil durante toda la vida. Cada vez más personas en el mundo visitan o viven en países que no son su país natal. hacen negocio con países cuyo idioma principal no es el inglés.

Las computadoras de la escuela tienen programas (llamados software) que te pueden ayudar a aprender matemáticas. Puedes usar un software de procesamiento de texto para escribir un reporte escolar o una carta.Comunicación por Computadora Probablemente usas una computadora en la escuela o en casa. organización de recetas de cocina. Una computadora en casa también puede tener programas de aprendizaje. porque el verificador ortográfico aceptará por ejemplo la palabra vaya incluso si quisiste decir valla. Incluso te permite verificar tu ortografía y gramática antes de imprimir. o en ambos lugares. inglés y otras materias. De todas maneras. Comunicador 187 . como programas para el presupuesto de casa. juegos y mucho más. es buena idea que repases tu trabajo cuidadosamente.

Puedes usar un CD para hacer tus propias tarjetas de felicidades. El lector de CD usa un láser para “leer” las huellas de pequeñas protuberancias en la capa interior del CD. CD significa en inglés “Compact Disc” (Disco Compacto). Muchos CD son multimedia. Por supuesto. enciclopedias e información de todo tipo. imágenes (fijas o animadas). voces grabadas. 188 Insignias de Actividad . libros de imágenes interactivas. Un trabajo en comunicación informática puede ser algo que haga alguien de tu familia. puedes guardar muchos programas e información a mano que no podrías guardar en tu computadora por falta de espacio en el disco duro de la computadora. libros de cocina. de la misma manera que los humanos lo hacemos. Algunas computadoras pueden leer un DVD (disco video digital) que ha sido formateado para contener datos (palabras e imágenes) en vez de una película. Lenguaje Informático Las computadoras usan sus propios lenguajes para hablar entre ellas. Un DVD formateado de esta manera puede contener hasta seis veces más material que un CD. la gente escribe estos lenguajes e instruyen las computadores a usarlos. Con los CD.Los CD y DVD Los lectores de CD son equipo estándar en la mayoría de las computadoras para la casa. música y otros sonidos. Esto significa que presentan información que puedes leer. Algunos CD te ayudan a trabajar y crear en la computadora. Los CD ofrecen juegos. o que elijas hacer tú a lo mejor algún día.

Comunicador 189 . usando ondas radiofónicas para la comunicación entre computadoras. por sus siglas en inglés) para sacar dinero efectivo de sus cuentas. La red puede incluso ser inalámbrica. Una red mundial vincula las computadoras de bancos. Las redes internas y externas funcionan como Internet. Pueden obtener información de la compañía. En vez de desplazarse a una oficina. aun cuando estén lejos de sus casas. las computadoras están conectadas entre ellas por líneas telefónicas y comunicaciones por cable de alta velocidad. por sus siglas en inglés. trabajan desde sus casas y usan una computadora para comunicarse con su empleador. Las computadoras de una red pueden estar conectadas vía líneas telefónicas o cables. permitiendo a los clientes de usar los cajeros automáticos (ATMs.Redes Todos los días. Las computadoras se comunican desde oficinas. pero cada una es privada y sólo conecta a miembros de ellas. Un grupo de empresas o organizaciones pueden comunicarse a través de una red externa o extranet. en nuestros mundos personales. ¡en cuestión de instantes! Las computadores de tu escuela. Redes más grandes llamadas WAN (por sus siglas en inglés) de mayor área enlazan computadoras miembro desde diferentes lugares. Esto se llama una red local de área o LAN. Algunas personas “teletrabajan”. del trabajo de un familiar o de tu casa pueden estar conectados en red. empresariales y gubernamentales. a través del país y del mundo. Los miembros de una organización o compañía pueden comunicarse mediante una red interna o intranet. intercambiar mensajes con el personal y enviar su trabajo desde su casa o mientras viajan para su empleador. al otro lado de la calle o en cualquier lugar del mundo. Una red enlaza computadoras sólo de un “miembro” entre ellas.

como deshacerte de archivos viejos que ya no usas. Las computadoras que están conectadas por cable. Mantenimiento de las Computadoras De la misma manera que tienes que cuidar tu salud. Las instrucciones que vinieron con tu computadora deben de incluir tareas rutinarias de mantenimiento que necesites hacer. una computadora (o su red) debe estar conectada a. un módem. RDSI o ADSL usan un enrutador (router) en vez de un módem. pero el sistema telefónico envía datos mediante ondas. necesitas mantener en buena salud tu computadora si quieres que dure mucho tiempo y funcione bien. El módem transforma las pulsaciones en ondas que el teléfono pueda usar. Muchas computadoras tienen módem ya incorporado. pero un módem externo puede ser adquirido para una computadora que no tenga ya uno. Una computadora envía datos mediante pulsaciones electrónicas. Al otro lado de la línea. tu computadora seguirá funcionando bien.Un Módem es la Clave Para comunicarse con otros. Si continuas haciendo estas tareas. la computadora que recibe tiene un módem que traduce las ondas a pulsaciones. o equipada de. 190 Insignias de Actividad .

El mejor programa antivirus se mantiene actualizado contra nuevos virus y virus modificados y ofrece descargas. Comunicador 191 . Un buen programa de protección antivirus reconocerá un virus y lo destruirá antes de que dañe tu computadora. estás en el ciberespacio. Las computadoras tienen sus propias clases de “virus”. y necesitas ayudar a tu computadora a quedarse libre de virus. para otros hay que pagar. programas y proveedores de servicio visitando tiendas de informática locales y leyendo revistas actuales sobre computadoras y catálogos de compañías informáticas. estén estas computadoras cerca una de otra o separadas por océanos. mínimo una vez al mes. ver videos. algunos son gratis. tomando vitaminas y lavando sus manos. por ejemplo. Puedes “visitar” lugares. Tienes varias opciones en cuanto a programas de protección antivirus. de un sitio Web que visitas o de un disco insertado en ella. Algunos virus son casi inofensivos. Opciones Puedes averiguar las opciones de hardware.Protección Contra Virus Las personas se protegen contra los virus comiendo alimentos sanos. para que tu computadora sea mejor protegida. escuchas palabras y música e incluso hablar con otras personas de cualquier parte del mundo: todo desde tu computadora. Internet y Tú: Listo Para Navegar ¿Has visitado ya el ciberespacio? No se trata realmente de un lugar como tal. jugar. Cuando navegas (exploras) por la Red (Internet). Ciberespacio es la palabra que fue creada para designar donde “estás” cuando usas tu computadora para comunicarte con otros. pero algunos pueden destruir tu computadora. Un virus puede entrar a tu computadora por medio de un correo electrónico.

Este programa te guía en tu exploración de la red mundial (WWW) de Internet. para poder navegar adecuadamente. esto era lo que necesitabas para usar Internet desde una computadora: • Una computadora. • Un navegador Web. Puede que tu familia tenga normas sobre qué sitios puedes visitar. tu familia y tú deben tener normas de seguridad para el uso de la Red. el requisito 12 dice que cuando uses Internet para trabajar en el requisito. Ahorrarás tiempo para recibir información en pantalla y obtener información y nuevos programas desde otras computadores que la tuya (este proceso se llama descargar).¿Qué necesitas para navegar por la Red? La tecnología informática cambia tan rápido que nuevas maneras de conectarte a la Red pueden estar disponibles en cualquier momento. Un proveedor de servicio de Internet (o ISP. pero tienes elección. por sus siglas en inglés) te proporciona una conexión a Internet y puede proveer también dirección de correo electrónico y otros cuantos servicios. Seguridad en Internet De la misma manera que existen normas de seguridad en casa. Tu proveedor de servicio de Internet (ver a continuación) puede darte información sobre qué tanta velocidad y memoria necesita tener tu computadora. No hay cargo alguno para usar un navegador de Web. Lo ideal es tener una computadora rápida con mucha memoria. Aquí tienes algunos consejos de seguridad: 192 Insignias de Actividad . • Una conexión. y luego copiar el programa en un CD o disco para que lo puedas instalar en tu computadora. Por eso mismo. Deberías de pedir el permiso de tu padre o guardián a cada vez que vayas a usar Internet. • Un módem o enrutador (router). Si compras una nueva computadora. Cuando el Manual del Webelos fue publicado. debería de venir incluido ya un navegador listo para usar. Esto significa suscribir servicio con el proveedor de tu elección y pagar un honorario mensual o anual por ello. debes hacerlo con un padre u otro adulto presente. Puedes descargar el que quieras usar con una computadora que tenga ya conexión y navegador. Sólo existen unos cuantos navegadores de Web. Tener uno de los más veloces módems o un enrutador es una ventaja. porque no todos los sitios son apropiados para niños. Pero también puedes navegar por la Red sin tener el último y más rápido modelo de computadora.

Dile a tu padre o guardián que lea la sección “La Seguridad de su Hijo(a) en Internet”. Es importante que ambos tú y los miembros adultos de tu familia piensen en la seguridad en Internet. a no ser que tu padre te dé permiso para hacerlo y te acompañe a una cita en un lugar público. • Habla siempre con un miembro adulto de tu familia si algo que encontraste o alguien con quien “chateaste” te hace sentir incómodo. La Seguridad de su Hijo(a) en Internet Necesita saber que • El contenido de algunos sitios Web no son apropiados para los jóvenes. dirección. Algunos proveedores de servicio de Internet ponen este tipo de programa a disposición de sus usuarios. ni mandes tu foto sin la autorización de tus padres. Si permite que su hijo(a) participe en ellas. teléfono o ubicación de tu escuela. deberá usar un nombre de pantalla y no su nombre real. Comunicador 193 . • Software de control de acceso y filtro puede ser usado para bloquear el acceso a ciertos sitios y contenidos. y que luego lo discuta contigo. • No planees nunca encontrarte con alguien que conociste en línea. • Los grupos de noticias (donde cualquier persona puede escribir mensajes) y las salas de chat (donde las personas conversan en tiempo real) son públicos: cualquier persona puede usarlos. decir lo que quieren y dar direcciones de sitios Web cuyos contenidos pueden no ser adecuados para su hijo. • Si se suscribe a un servicio en línea. puede que ofrezca salas de chat supervisadas para niños.• No des nunca tu nombre.

pero puedes usar el navegador para crear un “marcapáginas” del sitio. Scouting tiene un sitio Web en inglés. sólo por mencionar unos cuantos en la Web. 194 Insignias de Actividad . Puedes buscar un tema que quieras explorar usando un motor de búsqueda o buscador. consejos para videojuegos. Los URL son largos. Cada sitio Web tiene su propia dirección infórmatica Localizador Uniforme de Recursos (URL. robots.org. mascotas. Los sitios Web tienen más de una página sencilla. o palabras claves. juegos. http://www. Luego puedes volver rápidamente a visitar el sitio usando el marcapáginas en vez de tener que teclear nuevamente la dirección completa.org y en español. que es un índice.scouting.scoutingvalelapena. y pueden dirigirte hacia páginas adicionales en el sitio o a otros sitios Web. Son como revistas llenas imágenes e información. http://www. pero aquí tienes dos de las principales actividades: • La Red Mundial (WWW).Explorar la Red ¿Qué puedes hacer en Internet? Es imposible describirlo todo. La Web está constituida por sitios Web que puedes visitar (o a los cuales acceder) usando software de navegación. Teclea el tema. peces tropicales nadando. Te desplazas en ellos haciendo clic en las áreas específicas en pantalla llamads enlaces o vínculos. Puedes encontrar sitios para ayudarte en tus tareas escolares. Tecleas el URL para llegar a una dirección de sitio Web. por sus siglas en inglés). y obtendrás una lista de los sitios para visitar. temas espaciales. interesantes experimentos científicos.

joincubscouting. y luego llega a la bandeja de entrada de la otra persona donde permanece hasta que él o ella abra sus correos electrónicos. www. Elías Comunicador 195 . Todos los participantes al sistema de correo electrónico por Internet tienen una dirección de correo electrónico única con su proveedor de servicio de Internet. ¡Está realmente genial! Deberías de venir a nuestra junta del den la próxima semana en mi casa y ver si te gusta. Si conoces la dirección de alguien. El mensaje puede contener enlaces de Web. imágenes. Hasta mañana en la escuela. Hola José. Seguro que te divertirás mucho. Escribes y envías un mensaje.• El correo electrónico (e-mail) es una forma de intercambiar mensajes con otras personas. sonidos y otras características. Visita el sitio Web de Cub Scouting. puedes enviarle un correo electrónico sea cual sea el servicio que use.org.

Asimismo puedes visitar a una persona que trabaje en comunicaciones (un reportero de noticias. un escritor. Carreras en Comunicación La próxima vez que estés en al biblioteca. 196 Insignias de Actividad . un comprador de medios) y comparte con tu den lo que aprendiste hablando con él o ella. ¡genial! Pero no cuenta para los requisitos 14 ó 15 de esta insignia de actividad Comunicador.Lazos de Cinturón Para el Programa Académico de Cub Scout Para Computadoras y Comunicación Si conseguiste anteriormente en Cub Scouting el lazo para el cinturón del Programa Académico para Computadoras o Comunicación. elije un libro sobre un carrera en el sector de las comunicaciones. Debes obtener el lazo para el cinturón para Computadoras (requisito 14) o Comunicación (requisito 15) nuevamente mientras seas un Webelos Scout para ser válido en la insignia de actividad. un administrador de Web. un editor. Lee el libro escogido y cuéntale a tu den lo que aprendiste en esta materia.

Grupo de Tecnología A A RT E S A N O .

Únelos con pegamento. facturas y lápices Caja para el pan Portallavero Portatazas de medición Portacucharas de medición Aprobado por 3. 2. O bien haz un marco para una foto o una pintura. Usa material adecuado.Requisitos Para Artesano Requisito Haz éstos: 1. 198 Insignias de Actividad . Píntalos o entíntalos. Con la supervisión de un adulto y utilizando herramientas manuales. Estantería para libros Repisa Tablero para anuncios Veleta Portacorbatas Portacartas Portacuadernos Caja de herramientas Toallero Portador de recetas Base para lámpara Portacuchillos de cocina Portautensilios de cocina Servilletero Figuras de animales Repisa para herramientas de jardinería Portatapas Buzón Pajarera Placa con nombre para escritorio Organizador para cartas. pueden ser algunos de la lista de abajo. clavos o tornillos. construye dos objetos diferentes de madera que tú y tu líder del den de Webelos acuerden. Haz un atril de exhibición o una caja para mostrar una maqueta o un premio. Explica cómo manejar con seguridad las herramientas que utilizarás para esta insignia de actividad. Utiliza una sierra o serrucho para estos proyectos.

necesitarás ciertas herramientas. Si están desafiladas. ucha gente utiliza herramientas todos los días en su trabajo. puede diseñar y construir una mesa para su casa. metal u otro material. Haz cuatro artículos útiles utilizando otro material que no sea madera en el cual tú y tu líder del den de Webelos estén de acuerdo. cuchillos y tijeras. Para otros. los artesanos que hacen muebles. Cómo Utilizar las Herramientas con Seguridad Ya sea que estés trabajando con madera. Artesano 199 . tales como sierras. piel. Por ejemplo. caucho o cuerda.4. plástico o cualquier otro material. M Al trabajar en la insignia de actividad Artesano. Otras personas se vuelven expertas con las herramientas y disfrutan de varios pasatiempos. una persona cuyo pasatiempo es trabajar con la madera. tal como barro. Utilizarás madera para hacer varios de tus proyectos. Maneja cada una de ellas como si te pudiera lastimar. Piensa en las herramientas utilizadas por los carpinteros. ¡porque sí podría! Las herramientas que cortan materiales. Cuando completes cada requisito. tendrás que utilizar demasiada fuerza y si se resbalan. alfareros que elaboran floreros y tazones. tú decidirás trabajar con cuero. papel. te volverás hábil en el manejo de una variedad de herramientas. maquinistas que elaboran partes metálicas de precisión. plástico. cuero. deberán mantenerse afiladas. pueden cortarte la mano. metal. pide a tu líder del den de Webelos o consejero de insignia de actividad que firme en la página anterior o en esta página. Estos artículos deben requerir más esfuerzo y deben involucrar varias operaciones. técnicos automotrices.

Mantén las manos alejadas de los dientes de las sierras y de las hojas de cuchillo para que en caso de que la herramienta se resbale. Haz un dibujo simple del objeto. Ten mucho cuidado cuando estés martillando. Mantén tu taller o zona de trabajo en orden. Cómo Elegir Proyectos En estas páginas se presentan los planos para algunos proyectos. Protege tus herramientas. Cuando hayas terminado de trabajar. te ayudará a prepararte para el reto mayor de utilizar herramientas eléctricas para cuando seas un Boy Scout. Escribe las dimensiones en el dibujo. Busca bajo “Crafts” (Manualidades o Artesanías) en el catálogo de la biblioteca ya sea en las tarjetas o en la computadora. Si practicas buenas técnicas de seguridad con las herramientas de mano como un Webelos Scout. Una mesa de trabajo limpia representa un lugar más seguro para trabajar. colócalas de nuevo en su lugar. O bien. no te lastimes. Puedes encontrar muchos más en libros de tu biblioteca pública. Decide qué tan grande debe ser. intenta realizar tus propios planos. bajo la supervisión de un adulto. Luego. Mantén bajo el costo del material utilizando retazos si es posible. ¡manos a la obra! 200 Insignias de Actividad . Piensa en lo que quieres hacer. ¡Si se te escapa la cabeza del clavo de seguro no querrás golpearte el dedo pulgar! Practica utilizando tus materiales y herramientas hasta que estés seguro de que sabes manejarlos bien y con seguridad.

sierras para cortar madera.Proyectos de Carpintería Éstas son algunas de las herramientas que necesitas para los proyectos de carpintería: Martillo Sierras (serrucho. serrucho de calar) Alicates Destornilladores Cinceles Leznas Abrazadera para madera Juego de cuchillos Navaja Piedra para afilar Papel de lija y piedra para lijar Lima y/o escofina de madera Clavos Taladro y brocas Artesano 201 .

Córtalas con una sierra para madera. Fíjalas en una pieza de madera de 1 pulgada por 2 por 6 con pegamento. Gusano de hule Tornillo Poste Portacartas Dibuja el pato en una pieza de madera contrachapada de 6 pulgadas por 8 por 1⁄2. Fija el ave a la parte superior de un poste con tuercas y tornillos para que la tabla pueda girar. Dibuja la insignia copiando el contorno de ella a partir de la cuadrícula pequeña a la cuadrícula grande. Corta la forma de la insignia con una sierra para madera. Con una regla haz una cuadrícula de 12 pulgadas por 13 con cuadros de una pulgada en una hoja grande de papel. Taladra dos agujeros para que quepan clavijas de 1 ⁄4 de pulgada con 21⁄2 pulgadas de largo y pégalas en su lugar.Veleta Corta el cuerpo y las piernas del ave a partir de madera delgada con una sierra para cortar madera. clavos o tornillos. 202 Insignias de Actividad . Atornilla las piernas. Fija el ave a una tabla de 1 pulgada por 6 por 12. Líjala hasta que quede lisa. Corta el patrón de papel y cálcalo alrededor en un pedazo de madera contrachapada de 1⁄4 de pulgada de espesor. Asegúrate de dibujar sus pies y las alas abiertas. Portacorbata Para agrandar el patrón para este portacorbatas en forma de insignia Scout utiliza el método de cuadrícula. cuadro por cuadro. Pinta o decora el perchero como quieras y fija un gancho a la parte posterior.

con una separa4" ción de 1⁄2 pulgada entre cada espiral. Parte trasera Los extremos del alambre entonces son pegados en los pequeños agujeros hechos con taladro en la parte trasera de la pieza delantera del perrito y en la parte frontal de la pieza trasera.4" Portacartas en Forma de Perrito Agranda los patrones. Ahora. Para hacer la espiral. primero endereza el gancho de ropa. enrolla el alambre lo más apretado que puedas alrededor de una lata de sopa. Artesano 203 . (Consulta el método de cuadrícula que se explica en las instrucciones para el portacorbatas. Pinta las piezas de madera. El portacartas es una espiral hecha con el alambre de un gancho de ropa colocado Parte delantera entre las dos piezas de madera que forman el perrito.) Dibújalos en un pedazo de pino de 3⁄4 de pulgada y recórtalos. Luego utiliza dos alicates para doblar 1⁄2 pulgada en cada extremo del alambre en ángulo recto con respecto a la espiral.

1"×4"×8" Sierra para cortar madera Transportador Haz la abrazadera realizando un corte diagonal con la sierra en una pieza de 1 pulgada por 4 por 6. Pegamento Atornilla soportes en ángulo de 1 pulgada en la parte inferior de la repisa en la orilla trasera. Córtalo con una sierra para cortar madera. Con la ayuda de un adulto. Lija ambas piezas hasta que estén lisas.Repisa Para la Pared Dibuja un medio círculo con un transportador en una pieza de pino de 1 pulgada por 4 por 8. 204 Pega el extremo de 4 pulgadas de la pieza. utiliza grapas de pared para fijar tu repisa a la pared. 1"×4"×6" Corta diagonalmente Puntillas Utiliza pegamento y clavos sin cabeza para fijar la abrazadera a la repisa. Soportes en ángulo de 1 pulgada Insignias de Actividad .

a 1⁄2" por arriba del poste. utiliza piel de becerro. Búscala en tiendas para materiales para manualidades y arte. Puedes comprarlos en tiendas para pasatiempos. aprox. pega una pieza de madera contrachapada de 2" por 3" al poste. Pieza de 2" por 2". Es fácil de cortar y trabajar con herramientas. o puedes comprar el juego completo de herramientas para marroquinería (Leathercraft Workshop) de tu distribuidor Scouting. Atriles de Exhibición y Marcos Marroquinería Existen juegos de herramientas especiales para trabajar con cuero. Quizá decidas hacer un marco de madera para una pintura que tú hiciste para la insignia de actividad Artista.Utiliza el material que quieras para fabricar un marco para una foto o un atril de exhibición o caja. quizá hagas un atril de Madera contracha. O bien. estuche para anteojos. Coloca el carro en el clavo. Artesano 205 . Para la placa grabada. monedero o una bolsita con cordel. Intenta diseñar y elaborar proyectos sencillos como un estuche para llaves. Aquí se muestra un tipo de atril de exhibición. sierra la cabeza del clavo. de 5" de largo Clavo aprox.exhibición para tu carrito del Cuadra do de 1 4 ⁄2" pada de 1⁄2" derby de madera de pino favorito. Entre tus herramientas para trabajar el cuero puedes incluir algunas de las siguientes: Colocador de ojetes Cuña para tallar en forma de encaje Colocador de remaches Chifla francesa Cizallas Divisor Juego de punzones Piedra afiladora Tabla para estampación Tranchete cortante Mazo Cincel para hacer correas Hendedora ajustable Herramienta para alisar Para tus primeros proyectos.

con el lado áspero hacia abajo. Utiliza una regla o una escuadra de metal para lograr líneas rectas. 206 Insignias de Actividad . Haz una plantilla marcando alrededor del patrón de papel en una pieza de cartón que sea gruesa. Coloca tu plantilla sobre el cuero y mantenlo firmemente.Cómo Empezar un Proyecto Primero haz un patrón del artículo que piensas hacer. Luego coloca la plantilla sobre la pieza de cuero. Dibuja su contorno en el cuero con una punta trazadora o lezna. Corta el patrón de papel y dibuja líneas punteadas donde irán los dobleces. Corta el cartón siguiendo las líneas. Dobla el patrón para asegurarte de que se ve bien. Ahora utiliza un cuchillo muy filoso para cortar a través del cuero. Cómo Cortar el Cuero Coloca el cuero en un bloque de madera blanda para cortar. Utiliza una escuadra de metal o regla para cortar a través de las líneas rectas. Dibújalo en una pieza de papel en su tamaño exacto.

Los dibujos te muestran dos formas comunes de hacer puntadas con lazos. puedes utilizar una correa de cuero o lazos de plástico. Para enlazar.Estampación del Cuero La estampación es la forma más común de hacer diseños sobre el cuero. utiliza una herramienta llamada punzón o un clavo grande. Haz tu diseño en el cuero con la herramienta para modelar. Pespunte Sobrehilar Artesano 207 . puedes utilizar un palito de naranjo que se utiliza en manicura o una lezna. Lazos Para hacer agujeros para enlazar juntas las piezas de cuero. El cuero debe estar húmedo. Usa un mazo o un martillo ligero para clavar el punzón o el clavo. Humedece una esponja con agua y sostenla en la superficie del cuero durante aproximadamente tres segundos. Si no tienes una. Se utiliza una herramienta de modelado para transferir el diseño al cuero.

Método en Espiral Imagina que quieras hacer un tazón pequeño. La arcilla normal debe ser cocida en un horno. que viene en diferentes colores. Método en Espiral 208 Insignias de Actividad . Primero aplana un gran pedazo de arcilla hasta que tenga 1⁄2 pulgada de espesor. Pero puedes cocer la arcilla especial para horno convencional en tu cocina. tarros y otros artículos con la parte superior en forma circular. utiliza arcilla para horno convencional para tus proyectos con arcilla. Ve a una tienda de manualidades para conseguir arcilla para horno convencional y esmalte en polvo o líquido. Puedes hacer esto con un rodillo. Éste es el fondo del tazón. Corta un círculo apróximadamente con 3 pulgadas a lo largo. Usa el método en espiral para hacer tazones. El esmalte.Proyectos con Arcilla A menos de que conozcas a alguien que tenga un horno especial para arcilla. dará a tus proyectos un terminado brillante. Experimenta con dos métodos básicos para trabajar la arcilla. tazas. Prueba el método en bloque para hacer cajas y otras cosas con esquinas. que se calienta mucho más que el horno de tu cocina.

Utiliza tus dedos y un cuchillo de cocina para suavizar las orillas. Utilizando un rodillo. Haz más espirales y pégalas con engobe.Para la primera espiral. Digamos que vas a hacer una pequeña caja. tú haces bloques de arcilla y los vas uniendo unos a otros con engobe. haz una cuerda larga y suave de arcilla con tus manos. Fíjala al fondo con engobe—una mezcla diluida de arcilla y agua. Deberá ser un poco más larga que el fondo del tazón. Asegúrate de que no haya agujeros en el tazón. Cada una deberá ser un poco más larga que el anterior para que el tazón tenga una inclinación hacia afuera y se vaya haciendo más ancho hacia la parte superior. Busca dos varas planas de madera de dicho espesor y colócalas en tu mesa de trabajo con la arcilla en medio de ellas. extiende el bloque. Método en Bloque En este método. Déjalo secar por una hora o dos antes de decorarlo. Suaviza las orillas con tus dedos. con las orillas en las dos varas. Método en Bloque Artesano 209 . apróximadamente unas 10 pulgadas. Los costados y el fondo serán de 3⁄8 de pulgada de espesor. esmaltarlo y hornearlo. Enrolla la cuerda alrededor del fondo.

sigue las instrucciones que vienen con el esmalte y la arcilla. Deja secar la caja durante una hora o dos antes de decorarlo. Une los lados y el fondo con engobe. esmaltarlo y hornearlo.Corta piezas para el fondo. 210 Insignias de Actividad . Esmaltar y Hornear Utiliza un lápiz. Para esmaltar y hornear tus proyectos. Decorar. utilizando tus dedos y un cuchillo de cocina para alisar las orillas. un palito de naranjo para manicura y un sujetalengua para imprimir diseños en los costados del tazón o de la caja. los lados y la tapa.

Grupo de Tecnología I INGENIERO .

10. Coméntale a tu líder del den de Webelos acerca de esto. Habla con un ingeniero. Haz una lista que diga qué es lo que hacen. 6. perito o arquitecto en tu área acerca de las diferentes ocupaciones en ingeniería. Haz dibujos de tres tipos de puentes y explica sus diferencias. Explica cómo se determinan las líneas de propiedad. Construye una catapulta y muestra cómo funciona. 9. 2. 5. Construye un circuito eléctrico sencillo que funcione utilizando la batería de una linterna. Aprobado por Y haz cuatro de los siguientes: 3. Dibuja un plano de tu casa. Haz una grúa sencilla utilizando una polea y explica cómo la polea se utiliza en la vida diaria. 212 Insignias de Actividad . Incluye puertas. Observa un par de planos que estén siendo utilizados para construir la instalación o producto.) 4. Mientras eres un Webelos Scout. ventanas y escaleras. Construye una maqueta de uno de ellos que elijas.Requisitos Para Ingeniero Requisito Haz ambos: 1. 7. un interruptor y una luz. Visita una obra en construcción. Visita a un ingeniero civil o perito para aprender a medir la distancia de una línea de propiedad. gana el lazo Académico de Matemáticas para el cinturón Cub Scout. 8. Di cómo se genera la electricidad y luego es enviada a tu casa. y si aún no lo has obtenido por otra insignia de actividad. (Obtén permiso antes de visitar el lugar.

Los ingenieros trabajan en muchos campos emocionantes y desafiantes. Ellas describen cómo el proyecto se va a desempeñar. en la industria. Mientras obtienes esta insignia de actividad. la agricultura. una catapulta y un circuito eléctrico. He aquí algunos de los tipos de ingenieros y algunos pocos ejemplos del trabajo que hacen: Ingenieros civiles diseñan proyectos de construcción tales como puentes. Qué Hacen los Ingenieros La ingeniería es una profesión especializada. No sólo eso. puedes trabajar en proyectos de ingeniería tales como maquetas de puentes. Presas. la química y muchas otras áreas. Ingenieros eléctricos diseñan computadoras. Los ingenieros escriben las especificaciones para sus diseños.Q uienes diseñaron tu autobús escolar. Ingeniero 213 . Existen ingenieros en el campo del espacio aéreo. autopistas y plantas de tratamiento de aguas residuales. el camino y los puentes que cruzas. estaciones espaciales. teléfonos y sistemas de comunicación. Las especificaciones son las reglas que el proyecto debe seguir. Casi cualquier cosa que utilizas que fue fabricada fue probablemente diseñada por un ingeniero. qué materiales serán necesarios y cómo deben utilizarse exactamente dichos materiales. pídele a tu líder del den de Webelos o consejero de insignia de actividad que lo firme en la página 212. lo que significa que hay tantos tipos de ingenieros como trabajos de ingeniería por hacer. televisores. motores. transbordadores espaciales. en las oficinas y en casa. Ingenieros mecánicos diseñan automóviles. sistemas de enfriamiento y calefacción y máquinas. sino que los ingenieros diseñaron las máquinas que los trabajadores utilizaron para elaborar el producto y el edificio donde está la fábrica donde fue elaborado. Los ingenieros diseñaron toda clase de diferentes computadoras que ves en la escuela. fueron ingenieros. los autos en el camino. motores. Cuando termines cada requisito. Los aviones. todos fueron diseñados por ingenieros. estadios.

pero si la sala es dos veces más grande que la cocina.Los ingenieros también pueden investigar problemas como el flujo de tráfico. así que quizá quieras verificar las medidas en cada habitación. El ingeniero incluye las especificaciones de los materiales. incluyendo los tipos de puertas y ventanas. tu plano debe mostrarlo. No tienes que mostrar medidas en tu plano. Marca las puertas. ventanas y escaleras. Ve si puedes dibujar un plano de tu casa o apartamento. 214 Insignias de Actividad . la contaminación del agua y del aire o el desborde de un río. trabajan en los planes para resolver el problema. Utiliza una regla para que tu plano se vea limpio. Él o ella diseña los planos para aprovechar al máximo los tamaños estándares de los materiales de construcción. como las hojas de yeso para las paredes interiores. Luego. Cómo Dibujar Planos Un ingeniero arquitectónico dibuja los planos para edificios y casas.

Si hablas con un ingeniero civil para el requisito 4.Visitar una Obra en Construcción Los ingenieros supervisan el trabajo que hacen que sus diseños se vuelvan realidad. Las autopistas y proyectos de servicios son construidos en caminos a lo largo de una propiedad que son llamados servidumbres. Una vez que las líneas son determinadas. Cómo Verificar las Líneas de Propiedad En cualquier trabajo de construcción. Unos buenos ejemplos son trabajos de construcción como edificios. El dueño de una casa que quiera colocar una cerca alrededor de su patio trasero quizá tenga que mandar inspeccionar el lote para averiguar exactamente dónde están localizados los límites. sean seguidos. Con tu padre o tu den. Puedes utilizar una cinta de medir o una vara que mida una yarda para medir una de las líneas del lote alrededor de tu casa o edificio de apartamentos. Los peritos utilizan equipo láser para determinar la ubicación de la propiedad y las líneas de servidumbre. los ingenieros civiles tienen que saber dónde se llevará a cabo la construcción con relación a las líneas de propiedad que lo rodean. un ingeniero civil puede utilizar esa información para dibujar los planos y supervisar la construcción. ya sea un edificio. caminos y presas. un edificio. El ingeniero verifica que los materiales correctos sean utilizados y que los planos de ingeniería. es decir las especificaciones. Ingeniero 215 . aprenderás más acerca de esto. una autopista o una línea de energía eléctrica. qué tan largas son y en dónde están las esquinas. Los ingenieros deben conocer dónde están los límites de las servidumbres. programa una visita a una obra en construcción y habla con un ingeniero. Pídele que te muestre sus planos para el proyecto. Las líneas de la propiedad son importantes para cualquiera que sea dueño de una casa. tierras de labranza o un lote vacío.

Generador de la Central Eléctrica Transformador Elevador Líneas de Transmisión Líneas de Distribución Transformador Reductor Energía Eléctrica Una corriente eléctrica es creada cuando se hace girar un imán rápidamente dentro de una espiral de alambre. En la casa o edificio donde vives. La electricidad se mueve a través de alambres como el agua se transporta a través de una tubería. Las turbinas que hacen girar el imán funcionan con agua. Una línea de alto voltaje transporta la electricidad hasta tu ciudad. el voltaje es elevado para que la electricidad pueda viajar eficientemente a través de largas distancias. Pero el voltaje debe ser reducido por un transformador reductor antes de que puedas utilizar la electricidad en tu casa. De allí. vapor o el viento. La electricidad generada por una central eléctrica se traslada a través de alambres hacia un transformador elevador cercano. Los generadores enormes en una central eléctrica trabajan bajo ese principio. Circuitos Eléctricos Un circuito eléctrico es la ruta a través de la cual la electricidad se mueve de una fuente eléctrica al punto donde es utilizada y de regreso. los circuitos eléctricos proveen la 216 Insignias de Actividad .

Ingeniero 217 . por ejemplo. lo que significa que hay un espacio en el circuito. Cuando el interruptor es encendido. En lámparas y aparatos. cierra (es decir. Interruptor Eléctrico electricidad a diferentes partes del edificio. el circuito está abierto. La electricidad no puede fluir hacia el foco. El circuito está completo y la electricidad llega al foco. Hay un espacio en la trayectoria de la electricidad.Contactos de Metal Este interruptor está en la posición “apagado”. Cuando el interruptor está encendido. los contactos de metal se unen para que la electricidad pueda fluir. se cierra el circuito. cuando un interruptor se enciende. completa) el circuito y permite que la electricidad fluya hasta el foco o el tostador. Tú puedes hacer un circuito eléctrico sencillo. Necesitarás • Una batería tipo “D” para linterna • Un soporte para un foco pequeño • Un foco que quepa en el soporte • Un interruptor de encendido/apagado • Cable para conectarlo todo junto Cuando el interruptor está apagado.

La sobrecarga causa incendios. tal como lo hacen los ingenieros civiles. Luego podrás construir puentes a escala. Puedes utilizar ladrillos. • Sal de inmediato de la piscina o del lago cuando veas una tormenta o rayos. • Las casas más recientes tienen interruptores automáticos.Ten Cuidado con la Electricidad Incluso la electricidad de bajo voltaje es lo suficientemente potente para matarte. • No te coloques debajo de la copa de un árbol durante una tormenta eléctrica. Por tu seguridad: • No toques un interruptor con las manos mojadas o si estás parado en una superficie húmeda. incluso a la distancia. Sin embargo. Comienza con un puente entablado. Los rayos pueden caer en el árbol. Caminar por encima de los cables desgasta el material aislante. Esto causa cortos circuitos. utiliza el tamaño adecuado de fusibles. • Sólo enchufa un cordón en cada toma de corriente. Coloca encima una pieza de papel grueso para que pase “por encima del río”. Te puede dar un choque fuerte o causarte una quemada grave. • No coloques cables eléctricos bajo alfombras y tapetes. Coloca dos ladrillos. bloques de madera y papel grueso. • No toques nada eléctrico mientras te estás bañando. Puentes La mejor forma de aprender acerca de los puentes es estudiar la forma en que están construidos. ¿Qué pasa cuando colocas un carrito de juguete sobre el puente? Puente Entablado 218 Insignias de Actividad . si tu casa tiene una caja de fusibles.

Coloca una pieza de papel grueso por encima del arco y de los ladrillos. Esto es lo que se conoce como un puente de arco. Esto es lo que se llama un puente de pilares. Puede que hayas visto puentes de vigas en las vías de ferrocarriles. Dobla una pieza de papel grueso para formar un arco. Puente de Pilares Puente de Vigas Toma otra pieza de papel y dobla los lados hacia arriba 1 pulgada. Colócalo entre los dos ladrillos. Colócala sobre los ladrillos. ¿Sostiene más peso que los otros? Puente de Arco Ingeniero 219 . ¿Cuánto peso soporta? ¿Soporta más que la pieza de papel plana? Esto es lo que se conoce como un puente de vigas. Estos puentes sostienen una gran cantidad de peso a través de una distancia corta.¿Qué harías para sostener el medio? Colocar un bloque de madera debajo ayuda.

Los ingenieros conocen las formas y cuánto peso puede soportar cada una. 220 Insignias de Actividad . ¿Es rígido? ¿Tiende a doblarse? El cuadrado se moverá. El Puente Golden Gate en San Francisco. es un puente colgante. ¿Pierde su forma? En la construcción de puentes muy largos. Haz un cuadrado con cuatro popotes (pajitas). California. Puentes de Celosía Los puentes colgantes son los más largos. sujetando las esquinas con alfileres. Páralo. Ahora haz un triángulo con tres popotes. Estos son llamados puentes de celosía. los ingenieros construyen una fila entera de triángulos. Los puentes del ferrocarril sobre los ríos son puentes de celosía. El Puente Golden Gate es un puente colgante.

Corrediza Orza Aparejo De gancho y de rabiza F = Fuerza Doble P = Peso Sencilla Ingeniero 221 . que es una pequeña rueda acanalada en su circunferencia. En una polea. Aquí se muestran algunas formas en que la polea puede ser aparejada. Si alguna vez has visto el extremo de una grúa mientras recogía algo. o si alguna vez has observado la jarcia de un velero cuando las velas están siendo izadas o bajadas. Toma menos fuerza levantar de esta forma que si intentaras levantar el objeto sin la polea. Una fuerza jala la cuerda y levanta el objeto. entonces has visto una polea trabajando. una cuerda o cable pasa sobre una polea. Una grúa es una polea muy grande. si alguna vez tú has utilizado un montacargas.Poleas Una polea se usa para levantar objetos pesados con facilidad. La polea se sujeta a algo que debe ser levantado. Algunas poleas se componen de más de una polea.

Si no tienes un dinamómetro. puedes hacer uno tal como se muestra a continuación. Asegúrate de que el carrete gira con facilidad.Cómo Hacer una Polea Sencilla Para hacer una polea. 222 Insignias de Actividad . tipo rollo de papel de cocina o algo similar te servirá para hacer una buena báscula. Luego dobla los extremos para que el gancho no se abra. necesitarás un carrete grande y un gancho de ropa. Suspende una liga y un alambre tal como se muestra. Un tubo de cartón. Poner a Prueba la Polea Utiliza un dinamómetro para ver cuánta fuerza es necesaria para levantar el peso con y sin la polea. Corta el gancho tal como se muestra y dobla los extremos en ángulo recto pasándolos por el carrete.

El otro extremo de la cuerda está sujeto al dinamómetro. La cuerda pasa por la polea. proporcionando la fuerza. Ingeniero 223 . La báscula mide la fuerza requerida para levantar el objeto con una polea. y el niño en el centro está sosteniendo la báscula y levantando.Esta polea corrediza está levantando varias piezas de madera. Los niños en cada extremo sostienen la barra a la cual un extremo de la cuerda de la polea está atada.

224 Insignias de Actividad . Coloca un lápiz a través de los agujeros de los lados. una liga de goma de 1 pulgada y otra de 3 pulgadas. asegúrate de que no haya nadie detrás de ti. Cuando la utilices. 2. Catapulta Para Malvaviscos Para hacer una catapulta para lanzar malvaviscos. cinta adhesiva y algunos malvaviscos. Coloca el cartón de leche sobre uno de sus costados. Corta un lado y la parte superior del cartón para que se vea igual que el diagrama.Catapulta Las catapultas alguna vez fueron utilizadas como máquinas de guerra que lanzaban enormes piedras sobre las paredes de los castillos. Hoy en día. una cucharita de plástico. Haz unos agujeros del tamaño de un lápiz en ambos lados y en el fondo. o puedes utilizar pequeñas bolitas de algodón o de esponja seca. Una resortera u honda es un tipo de catapulta. Pasa a través del agujero del fondo una liga. un tipo de catapulta es utilizada para lanzar aviones desde los portaviones. 1. necesitarás un cartón de leche de medio galón que esté vacío y limpio. un palillo. Coloca el palillo a través de ella en el fondo y pégalo con cinta por debajo para que la liga no se mueva. Dobla hacia adentro y pega con cinta el extremo del cartón. dos lápices. Aquí se muestra una catapulta sencilla que tú puedes elaborar.

4. Pega con cinta la cuchara de plástico a uno de los extremos del segundo lápiz. Ingeniero 225 .3. Coloca un malvavisco en la cuchara. Fija la liga del fondo al otro extremo del lápiz con la cuchara. coloca el lápiz de forma transversal con respecto al otro lápiz y utiliza la liga pequeña para sujetar firmemente los dos lápices. Prueba tu catapulta para asegurarte de que funciona adecuadamente. jala hacia atrás el lápiz y suéltalo. Coloca la liga más pequeña en el lápiz con la cucharita. Ajusta y modifica tu catapulta según sea necesario para que funcione mejor.

Lazo Académico Matemáticas Para el Cinturón Cub Scout Si obtuviste el lazo para el cinturón Matemáticas antes en Cub Scouting. Debes elegir entonces otro requisito. ¡genial! Pero ese no contará para el requisito 10 de esta insignia de actividad Ingeniero. Para calcular y almacenar los costos estimados y planificar los presupuestos para los proyectos. así como también su costo y disponibilidad. Para diseñar y dibujar planos utilizando un programa de diseño para computadoras (CAD por sus siglas en inglés). Para el caso de un edificio. Para programar el trabajo. La computadora puede analizar cosas tales como la fuerza y el peso de cada parte de la estructura. Debes obtener el lazo para el cinturón nuevamente mientras eres un Webelos Scout para que cuente para esta insignia de actividad. para soportar un techo. CAD es particularmente útil para los ingenieros arquitectónicos y civiles para diseñar y construir puentes complicados y otras estructuras. Durante la etapa del diseño. Dichos modelos pueden modificarse y ponerse a prueba incluso antes de que la construcción comience. no puede contar para Ingeniero. Cientos de personas trabajando a mano en dicho problema quizá no podrían hacerlos lo suficientemente rápido. la computadora puede determinar si habrá suficientes puntales verticales. • • • • Para escribir cartas comerciales.Las Computadoras Dentro de la Ingeniería • Los ingenieros utilizan las computadoras en muchas formas distintas: Para hacer cálculos. las computadoras pueden producir modelos de la estructura que incluso se ven en tercera dimensión en la pantalla de la computadora.) 226 Insignias de Actividad . tales como paredes y columnas. (Y si ya lo ganaste por otra insignia de actividad. Muchos problemas de avanzada tecnología requieren un enorme número de cálculos para poder ser resueltos.

M Grupo de la Comunidad M I E M B R O FA M I L I A R .

Habla con tu familia acerca de otros deberes que puedes hacer durante los próximos dos meses. Haz una lista de los peligros o falta de seguridad que encuentres. o pueden ser acerca de temas serios que tus padres quieren que tú conozcas. Haz una lista de algunas cosas en las cuales tu familia gasta dinero. 4. 8. Mantén un registro de tus gastos diarios durante siete días. Di cómo puedes ayudar a tu familia a ahorrar dinero.Requisitos Para Miembro Familiar Requisito Haz todos éstos: 1. Con la ayuda de un adulto. prepara un plan familiar de ahorro de energía. 228 Insignias de Actividad . Aprobado por Y haz dos de éstos: 7. Planifica tu propio presupuesto durante 30 días. Las juntas pueden involucrar planes para las actividades familiares. Con la ayuda de un adulto. Planifica una noche de diversión familiar. deber hacia la familia y juntas familiares. Corrige un problema que tú hayas encontrado y di qué fue lo que hiciste. inspecciona tu casa y sus alrededores. Haz una lista de las cosas divertidas que tu familia puede hacer por poco dinero o sin que cueste nada. Haz un cuadro que muestre las tareas que tú y los otros miembros de la familia hacen en casa. Forma parte de por lo menos cuatro juntas familiares y ayuda a tomar las decisiones. Di qué significa familia. 3. 2. Di qué es lo que tu familia hace para divertirse. 6. 5. Explica qué hiciste para llevarlo a cabo.

Explica porqué la basura y los desperdicios deben ser desechados adecuadamente. Hay muchas formas diferentes de familias. Y los niños en casas adoptivas o internados también pertenecen a una familia. 10. Con la supervisión de un adulto. U na familia es un grupo de personas que cuidan unos de otros y comparten sus vidas y su amor. ayuda por lo menos dos veces a lavar la ropa de la familia. obtén el lazo Académico Herencias para el cinturón. Algunas familias tienen un padre. 13. Conforme trabajes para ganar la insignia de actividad Miembro Familiar. En otras familias. ayuda a hacerlo durante un mes. Demuestra que sabes cómo cuidar de tu ropa. una madre y niños. Un(a) abuelo(a) o un guardián con un niño también es una familia. 11. Ayuda a comprar los alimentos y a preparar tres comidas para tu familia. Miembro Familiar 229 . Bajo la supervisión de un adulto. así que asegúrate de leerlo. Cuando completes cada requisito. Bajo la supervisión de un adulto. Tú y Tu Familia ¿Qué es una Familia? ¿Leíste lo que está escrito en el recuadro? Allí dice lo qué realmente es una familia. Mientras eres un Webelos Scout. 12.9. ayuda a planificar las comidas de tu familia durante una semana. los niños viven con uno de sus padres. descubrirás nuevas formas de tomar parte en la vida familiar y de demostrarle a tu familia que te preocupas y cuidas de ellos. pide a un adulto familiar que firme en la página anterior o en esta página. Aprende acerca de cómo limpiar tu casa adecuadamente.

Puedes leer más acerca de las juntas familiares en las páginas 242–243. estás siendo un buen miembro de tu familia. Algunas veces una familia puede programar una hora especial para planificar el siguiente fin de semana o hablar acerca de las reglas de la familia. eso ayuda a todos los demás y hace de la vida algo más placentero. Cuando cuidas y te preocupas de los sentimientos de los demás y cuando escuchas sus problemas e intentas ayudarles. 230 Insignias de Actividad . y no parece que sea una junta. y los planes y decisiones que necesitan hacer y tomar juntos. Y tú también das apoyo y amor.Tu Deber Hacia la Familia Vivir en familia significa que obtienes apoyo y amor. Quizá tu familia haga planes cuando están sentados a la mesa. Cuando cuelgas tu abrigo y guardas tus libros de la escuela en tu habitación. ¿Qué Son las Juntas Familiares? Una junta familiar se lleva a cabo cuando toda la familia se toma un momento para hablar acerca de lo que está sucediendo en sus vidas. Hacer la parte que te corresponde y ayudar a los demás es una parte muy importante de vivir juntos en familia. Pertenecer a una familia también significa hacer las cosas cotidianas como levantar la mesa después de la comida o recoger tus cosas.

juegos y equipos deportivos en donde corresponden. y hazla cada mañana. Si no lo haces.Tareas Familiares ¿Cuáles son algunas de las tareas dentro de una familia? Alguien cocina los alimentos. Cepilla los dientes regularmente. Mantente limpio. haz una lista de todas las tareas de la familia alrededor de la casa. SI te bañas o te duchas después. Limpia las uñas. Guarda tus libros. Para el requisito 2. Todas estas tareas son importantes y quizá puedan ser compartidas por los miembros de la familia que son lo suficientemente mayores para realizarlas. Por supuesto que te ensuciarás cuando juegues afuera o trabajes alrededor de la casa. ¿qué crees que eso les dice a ellos acerca de ti? No es tan difícil mantener ordenada tu habitación. Los miembros de una familia se turnan para poner la mesa y sacar la basura. Recoge lo que utilices. ¿Quién hace cada tarea? Escribe dichos nombres junto a las tareas. ¿Tu habitación es un desastre? ¿Tiras la ropa en el piso y esperas que otros miembros de tu familia la recojan? Si es así. ¿Una persona limpia la casa o cada miembro limpia una parte? Luego también hay que cortar el césped y hacer otras tareas fuera de la casa. Ser Ordenado y Limpio Como miembro de tu familia. Aprende a hacer tu cama. añades más trabajo al de otros miembros de la familia. tu primer trabajo es cuidar de ti mismo y de tu habitación. Ahora puedes discutir con tu familia acerca de algunas otras formas en las que puedes ayudar. A nadie le importa eso. No olvides cepillarte el cabello. Miembro Familiar 231 . o quizá varias personas se cooperan para ayudar. Estas cosas tan sencillas les demuestran a los miembros de tu familia que te preocupas por ti mismo y que quieres que ellos estén orgullosos de ti. Hacer estas cosas demuestra que te preocupas por los demás miembros de tu familia.

incluyendo aquellos que pertenezcan a las visitas. Gira las asas y mangos de ollas y sartenes hacia la parte posterior de la estufa para que los niños pequeños no puedan alcanzarlos. sean colocados fuera del alcance de los niños. Al cocinar. Haz que tu casa se vuelva segura revisando y localizando los peligros. La mayoría de estos accidentes pueden ser prevenidos. Después haz algo al respecto.Seguridad Dentro de tu Casa Cada año. mucha gente resulta lesionada o incluso muere en accidentes dentro de sus propias casas. utiliza los quemadores del fondo cuando te sea posible. Otros consejos de seguridad: Si hay niños pequeños en la casa. 232 Insignias de Actividad . Son fáciles de abrir por adultos y por ti. Asegúrate de que todos los bolsos y portafolios. añade pestillos de seguridad especiales en los gabinetes de la cocina y el baño.

tina e inodoro. Colocar cuchillos en un porta cuchillos o cajón especial. juguetes y otros objetos dejados en escaleras Barandal flojo Cubierta de las escaleras floja Foco fundido Área de trabajo Zona de la caldera Afuera Herramientas sin guardar Papel y desperdicios cerca de la caldera Basura. piscinas inflables Miembro Familiar 233 . Pedir a un adulto que disminuya la temperatura del agua. Cambiar cerillos a un lugar seguro. lejos del alcance de niños. en un área con llave si es necesario. Colocar todos los venenos fuera del alcance de niños. Alejar los materiales inflamables de la caldera o desecharlos. Mantener los cordones fuera del alcance de los niños. Quitar cualquier cosa con la que la gente se pueda tropezar. Cambiar el foco. Apretar tornillos del barandal. Guardar en su lugar. incendios Cordones de las cortinas colgando Lo Que Puedes Hacer Guardar los juguetes. cordones desgastados pueden causar choques. Cubrirlas cuando no se utilicen. desperdicios Arenero. Colocar medicinas en gabinetes con llaves (en contenedores a prueba de niños). Mover los cordones para que la gente no camine por encima de ellos.Lista de Seguridad Para el Hogar Lugar Sala Peligro Juguetes en el piso Muebles bloqueando el paso Cordones eléctricos debajo de tapetes. Mantenerlos en recipientes con tapas. Cocina Cerillos al alcance de los niños Cuchillos al alcance de niños pequeños Materiales de limpieza y otros venenos expuestos Grasa o agua derramada Baño Medicinas al alcance de niños pequeños Radio. secadora de pelo y otros aparatos eléctricos cercanos al agua Tapa del inodoro levantada Agua demasiado caliente Escaleras Cajas. Acomodar muebles. Fijar con tachuelas la cubierta de escaleras. Limpiar de inmediato. Mantenerla abajo cuando no se utilice. Alejar del lavabo.

recicla el vidrio. La basura y los desperdicios afuera de una casa dan la impresión de que la gente que vive allí es descuidada.Basura y Desperdicios La basura puede ser un problema de salud a menos que la deseches adecuadamente. ratones u otras plagas que acarrean enfermedades. y no malgastes agua caliente cuando te laves o te bañes. cucarachas. Asimismo. No lo gastes rápidamente y luego pidas más. metal. Los botes o bolsas deberán ser sacados el día de recolección de basura. También cuida el agua fría y sólo déjala correr la necesaria. Si tu comunidad tiene un programa de reciclaje. Debe sacarse de la casa y colocarse en botes de basura que tengan tapa o en bolsas de plástico selladas. plástico y papel. Habla con los adultos de tu familia acerca de otras maneras en las que tú puedes ahorrar dinero para la familia. Puede atraer moscas. son una gran parte de los gastos de una familia. • Si te dan cada semana dinero. haz que te dure durante una semana e intenta ahorrar una porción. Si necesitas más dinero. quitar la nieve con una pala. Te durarán mucho más y eso ahorra dinero. • Cuida bien de tu ropa y tus zapatos. • Las facturas mensuales por servicios tales como el gas. 234 Insignias de Actividad . Tú puedes ayudar con esta tarea. He aquí algunas formas en las que puedes ayudar a tu familia a mantener bajos los costos. ¡Límpialos y deshazte de ellos! Cómo Ayudar a tu Familia a Ahorrar Dinero Se requiere una gran cantidad de dinero para mantener una casa y comprar comida para la familia. la electricidad y el agua. pasear a los perros. Apaga las luces cuando salgas de una habitación. es un peligro que puede causar incendios o caídas y lesiones. quizá puedes hacer trabajos para los vecinos: rastrillar el césped.

quizá también tenga un pequeño dinero que se le da para que él o ella lo gaste como quiera. En algunas familias. artículos escolares. actividades y todos los demás gastos. así que lo pones primero. un donativo a una caridad.Tu Presupuesto Para un Mes Una familia necesita planificar con anticipación para pagar la comida. pago por entregar periódicos. Tú puedes planificar con antelación algunos de tus propios gastos. semana por semana. es una buena idea pensar en las prioridades. Debido a estas diferencias entre cada familia. En otras familias. Cómo Planificar tu Presupuesto Al planificar tu presupuesto. trazarás un plan de un presupuesto para el mes próximo. la ropa. ir al cine con tus amigos? El dinero que tienes para gastar depende de la forma en que tu familia maneja los gastos de los niños. la vivienda. las cuotas del den. Para el requisito 4. uno de los padres le da dinero al niño según se presente cada gasto. y el niño tiene que presupuestarlo con cuidado para que le dure el dinero. tu presupuesto quizá no se parezca al de nadie más. piensa acerca de estas cosas: • ¿Cuánto dinero tendrás para cada semana? ¿Recibes dinero semanal de tu familia. Una prioridad es algo que tiene importancia. Planifica tu presupuesto del mes para mostrar la cantidad de dinero que esperas tener cada semana y los gastos que pagarás. El niño. Miembro Familiar 235 . Primero. un padre le da al niño dinero para pagar los almuerzos y otros gastos. un donativo semanal para tu iglesia o grupo religioso. por trabajos para los vecinos o dinero de tus papás para ciertos gastos como el almuerzo en la escuela? • ¿Cuáles son tus gastos normales? Piensa en los almuerzos. • ¿Qué gastos especiales se aproximan? Un regalo para el cumpleaños de alguien de tu familia. Tiene que pagarse. como tu dinero para el almuerzo. artículos para las actividades Webelos Scout. golosinas.

......................... Si crees tener más que suficiente..... Cuando sumes tus gastos reales durante una semana....... puedes incrementar tus ahorros para otra categoría....... Quizá tendrás que ajustar tu presupuesto si no incluiste todos los gastos......... $ _______ $ _______ $ _______ $ _______ $ _______ $ _______ $ _______ $ _______ $ _______ Suma la totalidad del dinero que tienes disponible..... El requisito 4 también te solicita que lleves un registro del dinero que gastes durante una semana.............................. Ahorros ...... y luego suma la cantidad total de tus gastos......... Cada vez que gastes dinero................. He aquí un ejemplo que puedes utilizar y llenar............................ Total de gastos .....Intenta planificar tu presupuesto para la primera semana....................... Cuotas del den ................................................................... ______________________ ................. o puedes hacer tu propio cuadro: De dónde provendrá mi dinero: Dinero para gastar ................... Trabajos ................. Otros gastos ______________________ ..... o quizás tengas que reducir tus gastos para que no te quedes sin dinero............. Total de dinero..... 236 Insignias de Actividad ....... Si no vas a tener dinero para la primera semana.................... decide en qué puedes recortar los gastos... Asegúrate de incluir cualquier gasto especial que esperes y haz los planes necesarios para ahorrar con anticipación si te es posible........................ Planifica la segunda............ A dónde irá mi dinero: Almuerzos en la escuela (1 semana) ..... te podrás dar cuenta si tu presupuesto está funcionando... anota en qué lo gastaste y cuánto...... tercera y cuarta semanas........................

Quizá tú conozcas otras formas de ahorrar energía en tu casa. ya que el aire caliente en la casa puede escaparse por la chimenea. • En invierno. cierra el regulador de tiro de la chimenea cuando no esté en uso. • Programa el termostato al nivel bajo más cómodo posible durante el invierno y en el nivel alto más cómodo posible durante el verano. • En el invierno. baja la calefacción por la noche. • Cocina diversos alimentos al mismo tiempo. Repasa la lista de abajo para que veas qué ideas necesitas incluir en tu plan. si horneas dos cosas al mismo tiempo. También ayuda a conservar nuestros recursos naturales. • Cierra los conductos de ventilación de la calefacción o aire acondicionado en las habitaciones que no tengan uso. el horno no tiene que estar prendido tanto tiempo. El requisito 7 te solicita que prepares un plan de ahorro de energía para tu familia. Miembro Familiar 237 . • No dejes correr el agua si no es necesario. • Utiliza focos de menor voltaje donde la luz se necesita menos. • Mantén las ventanas y puertas exteriores cerradas cuando el sistema de calefacción o de aire acondicionado esté encendido. Por ejemplo. • No mantengas la puerta del refrigerador abierta más de lo necesario.Cómo Ahorrar Energía Ahorrar energía le ayuda a tu familia a ahorrar dinero.

No hay una fórmula mágica para mantener tu casa limpia. zoológico o parque • Hagan juntos algunas actividades comunitarias • Vayan a nadar • Vayan de pesca ¿Qué otras cosas puedes hacer con tu familia? Ayudar con la Limpieza A nadie le gusta vivir en una casa sucia. sacudiendo o puliendo los muebles. limpiando los lavabos. 238 Insignias de Actividad .Diversión Familiar Una familia se puede divertir junta de muchas formas. la basura y los desperdicios. y además puede ser peligroso para tu salud ya que los gérmenes se reproducen en la mugre. Algunas formas pueden no costar dinero. Intenta pensar en algunas actividades que no sean caras que tu familia y tú puedan hacer para divertirse. Todos deben hacer su parte. He aquí algunas ideas: • Jueguen un nuevo juego juntos • Hagan manualidades en familia • Vayan a un día de campo • Visiten un museo. Se ve mal. ya sea aspirando o barriendo los pisos. y otras pueden costar mucho. tinas del baño y los inodoros.

Puedes aprender a doblar ropa en aproximadamente dos minutos. Planificar qué comprar.. pero cuando ya está hecho. ir de compras. ¿la doblas y la acomodas en los cajones o la cuelgas en los ganchos dentro del armario? No hay ningún truco en hacer estas cosas. aprendes mucho y estar con tu familia en la cocina puede ser muy divertido. Este será un paso más para demostrar que puedes contribuir a las tareas familiares. Para el requisito 11. Alimentar a la Familia A todos nos gusta comer. es parte de cada comida. Pero antes de que la comida llegue a la mesa tienen que pasar bastantes cosas. Ésta es otra forma de demostrar que te preocupas y quieres a tu familia y a tu casa. Ya eres lo suficiente mayor para ayudar. Ayudar con la Colada ¿Te haces cargo de tu propia ropa? Cuando está sucia. ayudarás a comprar los alimentos y a preparar por lo menos tres comidas.Limpiar quizá no sea la actividad favorita de nadie. Miembro Familiar 239 . ¡Y también hay que limpiar! Cuando compartes esto. así que hazlo de buena gana. es muy satisfactorio tener una casa limpia en la cual puedes vivir y disfrutar. ayudarás a planificar por lo menos una semana de comidas. ¿Por qué no ayudar con la colada? Aprenderás a usar la lavadora y secadora de tu familia o las máquinas grandes en las lavanderías de autoservicio. preparar cada platillo etc. ¿la colocas en el cesto de la ropa sucia? Una vez que está limpia.

haz una lista de los artículos que necesitarás para las comidas que has planificado elaborar. Con frecuencia.Cómo Planificar las Comidas ¿Crees que sería genial comer hamburguesas. Cuando ayudes a un adulto de tu familia a planificar las comidas para el requisito 11. tendrán ofertas especiales que te pueden hacer ahorrar dinero. y una dieta así no le haría nada bien a tu cuerpo. Esto es muy importante. En la tienda. 240 Insignias de Actividad . Allí encontrarás la información acerca de una dieta balanceada y te dará ideas de alimentos que puedes elegir para tu plan. Asimismo. consulta la información sobre el Plan MyPyramid en las páginas 248-250 y la sección de planificación de alimentos en las páginas 248–256 (insignia de actividad Aptitud Física). aunque cueste más. Un miembro adulto de tu familia te puede ayudar a decidir si son ofertas que valen la pena. Comprar la Comida Antes de que vayas a la tienda a comprar los alimentos. ¿cuál crees tú que sea la mejor compra? Ve si puedes resolverlo. Sin embargo. necesitas una dieta balanceada con variedad de alimentos. Es buena idea mirar los anuncios de las tiendas en el periódico antes de ir de compras. Los compradores astutos comparan precios. Para permanecer saludable. el precio no lo es todo. papas fritas y refrescos todos los días? Pronto te aburrirías de lo mismo. Pídele al adulto de tu familia que te acompaña. recuerda utilizar tu lista. Si una lata de salsa de tomate de 8 onzas cuesta 59 centavos y una de 15 onzas cuesta 89 centavos. Si tan sólo agarras de las estanterías las cosas que se ven apetitosas. que te ayuda a comparar los precios. Quizá a tu familia le gusta más una determinada marca. necesitas buscar la manera de ahorrar dinero en tus compras. quizá no tengas lo que necesites para completar las comidas.

Preparación de las Comidas Cuando vayas a preparar los alimentos. especialmente cuando sabes exactamente qué preparar. ayudarás por lo menos con tres comidas. La cena puede llevar más tiempo y planificación. Debido a que algunos alimentos toman más tiempo para cocinar que otros. O quizá Miembro Familiar 241 . No olvides los otros artículos en tu menú. ¿Serán tres desayunos diferentes? ¿O bien un desayuno. El almuerzo puede ser sencillo. puedes hacerlos rápidamente. como la leche y el jugo de frutas. un almuerzo y una cena? Preparar una comida no debe porque ser difícil. Lavar las frutas y ponerlas en un recipiente en la mesa puede sólo tomar unos minutos. pero este requisito te pide que ayudes a preparar tres comidas para toda la familia. Para el requisito 11. pídele a un adulto que te ayude a decidir cuándo empezar a cocinar cada platillo para que todo esté listo aproximadamente a la misma hora. te debe acompañar un miembro adulto de tu familia. o mezcles harina para panqueques para servir con zarzamoras. Así que quizá cocines cereales calientes y les añadas manzana picada. Quizá ya te preparas tus cereales. Él o ella te puede ayudar en caso de que no entiendas la receta del libro de cocina o las instrucciones del paquete. Si antes de empezar sacas todos los ingredientes para preparar los emparedados favoritos de toda tu familia.

o quizás se trata de un tema serio que un padre quiere que los niños sepan. Ése es un tipo de junta que más bien parece una conversación. Algunas veces las familias necesitan sentarse y hablar en un momento determinado acerca de los planes e ideas que necesitan solucionar o discutir juntos. ¡tu cena será un desastre! Después de la cena. probablemente es cuando hablan acerca de la escuela y de los eventos que se aproximan. pero cuando tu familia está sentada en la mesa a la hora de la cena. Síguela al pie de la letra. y puedes preparar el resto justo antes de la cena.planificarás un platillo que puedes preparar con antelación. léela con cuidado. Si utilizas una receta. He aquí algunos de los temas que pueden surgir en una junta como esta: 242 Insignias de Actividad . Se hacen planes para el fin de semana o un viaje. Si la receta requiere una cucharadita de sal y tú le pones una cucharada. Pero aún hay algo más que hacer. cuando todos te feliciten por la excelente comida. Luego vuélvela a leer. La junta puede involucrar planes para divertirse. La mayoría de las familias no tienen juntas formales. te sentirás genial. ¡Levantar la mesa y limpiar! ¿No sería éste un buen momento para que todos ayuden? Juntas Familiares El requisito 5 te pide que participes en por lo menos cuatro juntas familiares. Éstas también son juntas familiares.

Las juntas familiares son importantes. Miembro Familiar 243 . Después. abuso de drogas y prevención de crímenes En la junta. es tan importante escuchar como hablar acerca de tus ideas y opiniones. prácticas deportivas. lo qué hay en las noticias • Reglas de la familia • Ideas para ayudarse uno a otro • Lo que todos deben saber acerca de abuso infantil. al igual que tú. juntas del den de Webelos y de regreso a casa • Planes para un viaje de campamento durante un fin de semana o vacaciones durante el verano • Un trabajo voluntario que involucre a toda la familia. como por ejemplo un paseo en bicicleta para una caridad o limpiar la basura en tu comunidad • Decidir qué elaborar o comprar como regalo para un familiar o un amigo de la familia • Eventos de actualidad. haz tu mejor esfuerzo para hacer lo que te corresponde en cualquiera que sea el resultado de la decisión. Si otros miembros de tu familia no están de acuerdo contigo. enseñanzas religiosas.• Un calendario para que todos vayan a lecciones de música. no te enojes por eso. Hablar de cosas acerca a los miembros de una familia. Recuerda. alcoholismo. ellos también tienen sus propios intereses e ideas.

Tú debes obtener el lazo para el cinturón Herencias otra vez mientras eres un Webelos Scout para que cuente en esta insignia de actividad. ¡genial! Pero ese no contará para el requisito 12 de esta insignia de actividad Miembro Familiar.Lazo Académico Herencias Para el Cinturón Cub Scout Si ya ganaste el lazo para el cinturón Herencias con anterioridad en Cub Scouting. 244 Insignias de Actividad .

Grupo de Habilidades Físicas A APTITUD FÍSICA .

c. Junto con tu padre u otro familiar adulto. Saber: Di porqué es importante estar saludable. Aprobado por s c p Y haz seis de éstos: 2. guardián o líder del den de Webelos. Practicar: Practica buenos hábitos de salud mientas haces los requisitos para esta insignia de actividad. Lleva un registro de tus comidas y refrigerios diarios durante una semana. Lee la información del menú planificado en este capítulo. planifica una semana de comidas. 3. b.Requisitos Para Aptitud Física Requisito Haz éstos: 1. limpio y en forma. 4. limpio y en forma. Di a dónde puedes ir para estar con otros que te apoyen y te animen a estar saludable. Explica qué clase de alimentos son mejores para ti y por qué. completa el Enlace del Carácter correspondiente a Salud y Aptitud Física. Con tu padre. del que se habla en el folleto “Cómo Proteger a sus Hijos del Abuso Infantil” que viene con este libro. Con un padre u otro familiar. Comprometerse: Di cuándo es difícil para ti apegarte a los buenos hábitos de salud. completa un cuaderno de seguridad. a. 246 Insignias de Actividad . Decide si has estado comiendo o no alimentos que son buenos para ti.

tú solo y con un miembro de tu familia. Dile a un miembro adulto de tu familia cuatro razones por las cuales no deberías beber alcohol y cómo podría afectarte. Discútelo con un adulto y demuestra que entiendes el material. ¿Q Tu Cuaderno de Seguridad Parte de cuidarte a ti mismo es conocer cómo estar a salvo y cómo reaccionar en caso de una emergencia. Para más detalles acerca requisito 2. Aptitud Física 247 . juegues y aprendas. Eso quiere decir que debes llevar una dieta saludable. Cuando hayas terminado cada requisito. 7. ué significa tener una buena aptitud física? Significa estar saludable y en buena forma física y mental. tu padre y tú pueden consultar el folleto “Cómo Proteger a sus Hijos del Abuso Infantil” que viene como un anexo desprendible en este libro. 8. Necesitas volverte un experto en mantenerlo trabajando en su mejor estado. tendrás un lugar para guardar números telefónicos de emergencia. Dile a un miembro adulto de tu familia acerca de los efectos dañinos que el fumar o mascar tabaco causaría a tu cuerpo. cuando hagas un cuaderno de seguridad con tu padre u otro adulto de tu familia. Debes evitar las sustancias dañinas. Aprenderás a cuidar de ti mismo para que puedas estar en tu mejor condición cuando trabajes. Dile a un miembro adulto de tu familia qué podrían causarle a tu cuerpo las drogas y cómo podrían afectar tu habilidad para pensar con claridad.5. los números telefónicos de tus papás y otros números telefónicos importantes que debes tener a la mano. Uno de tus trabajos en la vida es cuidar de tu maravilloso y complejo cuerpo. Escribirás las reglas de seguridad que tu familia y tú siguen. Lee el libro Take a Stand Against Drugs! (¡Luchar Contra las Drogas!). En el requisito 2. Puedes obtener la insignia de actividad Aptitud Física en casa. mucho ejercicio y descanso. 6. pídele a un adulto de tu familia que firme en la página anterior o en esta página.

Lo único que necesitas hacer para averiguar qué y cuánto necesitas comer. (USDA. por sus siglas en inglés) reemplazó la Pirámide Alimenticia previa (Food Guide Pyramid) con el Plan MyPyramid.gov ofrece tres vínculos en español: la comunicado de prensa en http://www. el Plan MyPyramid ayuda a elegir los alimentos y cantidades adecuados para ti. MyPyramid. Es realmente fácil si utilizas las herramientas del sitio http://www. En este capítulo. y preguntas frecuentes en http://www. MyPyramid Te Ayuda a Planificar En 2005. Puedes usar el consejo “Inside MyPyramid” (Dentro de Mi Pirámide) para tomar decisiones inteli* El sitio Web http://mypyramid. y puede también darte una evaluación detallada de tu propia alimentación personal y tu nivel de actividad física sobre un plazo con la herramienta MyPyramid Tracker. tómalo en cuenta.gov/global_nav/media_backgrounder_sp.mypyramid. • La muestra de menú para un día.com tiene herramientas para ayudarte a planificar tus comidas. te da una idea de cómo se planifican las comidas.mypyramid. 248 Insignias de Actividad .UU.mypyramid.mypyramid. Dado que una misma cantidad no aplica para todos.mypyramid. • La lista de muestra de ración te da ejemplos de alimentos a incluir. también encontrarás cómo leer las etiquetas en los paquetes de los alimentos para que puedas compararlos. Si tú o alguno de los miembros de tu familia tiene algún tipo de restricción para la dieta. ¿Por dónde empezar? Aquí encontrarás lo que necesitas para planificar: • El Plan MyPyramid (Mi Pirámide).gov* e ingresar tu edad. sexo y nivel de actividad.Cómo Planificar las Comidas Existe una gran ventaja en el requisito 3: ¡Tú ayudas a elegir el menú para las comidas que podrás comer durante toda una semana! Pero elige con prudencia e incluye alimentos que sean buenos para ti.html.gov/global_nav/media_questions_sp.gov.html. fruta. Planifica tu menú con un padre o un familiar. en la página 253. es acudir a http:// www. te muestra los tipos de alimentos que debes incluir y te explica cuánto de cada uno se requiere comer al día. información introductoria en http://www.gov/global_nav/media_press_release_sp. y te informa sobre la equivalencia de una onza (cereales y carnes) o taza (verduras.html. leches). explicado a continuación y en la página 249. el Departamento de Agricultura de EE.

Si no consumes o no puedes consumir leche. Come más verduras de color anaranjado como las zanahorias y los boniatos (batatas). Necesitarás a diario la mayoría de los alimentos localizados en las partes más anchas de la pirámide y las menores cantidades posibles de las áreas más estrechas. guisantes. Grasas. Come al menos 3 onzas de cereales panes.gentes en cuanto a cada grupo de alimentos. carbohidratos y fibra. Verduras—Elige con variedad. Limita tu consumo de grasas sólidas tales como la mantequilla. y sacarle la mayor nutrición posible a tus calorías. Opta mejor por las variedades bajas en grasa o desgrasada/desnatada cuando escojas la leche. Cocínalas al horno. Escógelas frescas. las nueces y los aceites vegetales. Consulta la pirámide en la próxima página. Cereales—Asegúrate de que la mitad de los que consumas sean integrales. Fíjate en las etiquetas de nutrición para mantener un bajo Aptitud Física 249 . y cada uno de ellos puede consultar mypyramid. judías y lentejas. Leche—Consume alimentos ricos en calcio. o asadas (pero no fritas). Fruta—Enfoca tu alimentación en la fruta. minerales. para encontrar tu mejor equilibrio entre la alimentación y la actividad física. Obtén la mayoría de la grasa que consumas a partir del pescado. enlatadas o secas. escoge productos sin lactosa u otras fuentes de calcio tales como alimentos o bebidas enriquecidos. Come más fríjoles secos y guisantes tales como las variedades pinto. Una onza equivale a una rebanada de pan en promedio.gov para averiguar cuáles son. cereales o pasta cocidos. espinaca y otras verduras con hojas de color verde oscuro. podrás planificar una dieta equilibrada que incluya proteínas. Necesitas todos estos ingredientes para crecer y mantenerte sano y fuerte. galletitas saladas o pasta integrales cada día. la grasa vegetal compacta y la manteca de cerdo. Elige carnes y aves magras o bajas en grasa. Come diferentes variedades de fruta. (O tú lo puedes hacer por ellos. vitaminas. a la parrilla. nueces y semillas. congeladas. aproximadamente una taza de cereales para el desayuno. Varía tu ingesta rutinaria de proteína: opta por más pescado.) Esta información es lo que necesitas para poder planificar las comidas de tu familia. azúcares. No consumas demasiado jugo de fruta (contiene una alta cantidad de azúcar y es baja en fibra). y sal (sodio)—Elige con precaución. yogur u otros productos lácteos. Carnes y leguminosas—Opta por la proteína magra. o media taza de arroz. frijoles. Come más verduras de color verde oscuro tales como el brócoli. la margarina. Cada miembro de tu familia tiene diferentes necesidades nutritivas. Al usar MyPyramid.

Esta lista te dará ideas para comidas también. especialmente cuando tengas una actividad física intensa. MyPyramid te indica cuántas onzas de cereales y carnes necesitas a diario. salsa de tomate y posiblemente verduras y carne. Si cinco o seis onzas de pan. porque obtienes dos raciones de ellos con un sándwich o una taza de pasta.gov ¿Cuánto en Cada Comida? El tamaño de una ración para una comida puede variar según los alimentos y las personas. como jugar. grasas trans y sodio. pero es esencial. Deberás evaluar aproximadamente las raciones en un trozo de pizza. bagel. Fuente: http://www. Escoge alimentos y bebidas que sean bajos en azúcar añadida. queso. Cereal. consulta la siguiente lista de ejemplos de cada grupo. frutas y leche que necesitas. Agua—No está en la pirámide. pasta o cereales cocido(s) • 1 taza de cereales listos para comer • 1⁄2 bollo para hamburguesa. y utiliza la taza como medida para las verduras. Puede que ya estés comiendo esa cantidad. picadas • 1 taza de verduras crudas con hojas 250 Insignias de Actividad . Algunos platillos son combinaciones. o panecillo estilo inglés (un bollo entero tiene dos porciones) • 3 a 4 galletas saladas (pequeñas) • 1 panqué (un grupo de tres panqués tiene tres porciones) • 1⁄2 dona o pastelito de hojaldre (mediano) • 1⁄16 de pastel (promedio) • 2 galletitas (medianas) • 1⁄2 de tarta (doble capa) Verduras Estas son equivalencias para media taza de verduras: • 1⁄2 taza de verduras crudas o cocidas. Asegúrate de beber mucha agua también. Cereales (Pan. Arroz y Pasta) Estos son ejemplos de lo que representa una onza: • 1 rebanada de pan (un emparedado tiene dos porciones) • 1 tortilla • 1⁄2 taza de arroz. mira la lista con detenimiento. La pizza combina una base de pan.consumo de grasas saturadas. arroz y pasta te parecen mucho.mypyramid. ir de excursión o hacer ejercicio. cereales. Cuando planifiques tus comidas.

Aptitud Física 251 . Azúcares y Sal Usar en poca cantidad. ave o pescado: • 1⁄2 taza de frijoles cocidos • Un huevo • 2 cucharadas de crema de cacahuate • 1⁄3 taza de nueces Grasas. naranja. tartas. nectarina. Los dulces incluyen la mayoría de los postres. pasteles. plátano. dulces. Existen variedades sin grasa. pera. Algunos productos bajos en grasa están disponibles. pudines y jarabes.• 3⁄4 taza de jugo vegetal • 1⁄2 papa horneada Frutas Estas son equivalencias para media taza de fruta: • 1 manzana. Algunos ejemplos de grasas y aceites en tu dieta son: • Una porción (1 cucharita) de mantequilla o margarina • Aceites utilizados para cocinar • Grasa vegetal usada en repostería • Aderezos para ensalada (lee la etiqueta). melocotón (durazno) o rebanada de melón • 3⁄4 taza de jugo de fruta • 1⁄2 taza de fruta picada cocida o enlatada • 1⁄4 taza fruta seca Leche Estas son equivalencias para una taza de leche: • 1 taza de leche baja en grasa o desgrasada (desnatada) • 1 taza de yogurt • 11⁄2 onzas de queso natural • 2 onzas de queso procesado • 1⁄2 taza de queso cottage • 1 taza de yogurt helado Carnes y Leguminosas Estas son equivalencias para una onza de carne. galletas.

baja en sodio (baja en sal) • Una taza de caldo de pollo bajo en sodio (bajo en sal) Azúcares • 1 rebanada de bizcocho (grupo del pan) • 3 galletitas de vainilla (grupo del pan) • 1⁄2 taza de sorbete de leche (grupo de la leche) • 1 barra de fruta (grupo de las frutas) 252 Insignias de Actividad . naranja. galleta de trigo. plátano. pera. 1⁄2 panecillo estilo inglés o pastelillo de arroz • 1⁄2 bagel • 1 barra de granola baja en grasa • 1 taza de palomitas de maíz con poca grasa • 1 onza de pretzel Lácteos (grupo de la leche) • 1 onza de queso mozzarella descremado • 1 taza de leche de chocolate al 1 por ciento • 1 taza de bebida en polvo mezclada con leche desgrasada/desnatada • 1 taza de leche desgrasada/desnatada • 8 onzas de yogurt con fruta Otros • Una taza de sopa de pollo y pasta o de verdura. Los refrigerios bajos en grasa listados a continuación son una buena elección. Frutas • 1 manzana. Un refrigerio te puede proporcionar nutrientes y darte energía entre comidas.¿Y Qué Tal los Refrigerios? ¡A todos les gustan los refrigerios! Incluye un par de refrigerios saludables en el plan de cada día. nectarina o melocotón (durazno) • 3⁄4 taza de jugo de naranja o uva • 1⁄2 taza de piña o uvas • 1⁄4 taza de ciruelas secas o pasas Verduras • 1 zanahoria • 3⁄4 taza de jugo de verdura mixta • 1 tallo de apio (1 taza picado) Granos (grupo del pan) • 1 galleta tipo graham.

mypyramid. ⁄2 taza ⁄2 taza 1 taza 1 taza ⁄2 taza 21⁄2 tazas 2 tazas 3 tazas 51⁄2 onzas 6 onzas Las cantidades necesarias pueden variar según la persona. Muestra de Menú Para una Dieta de 2.000 Calorías Diarias Grupo Cereales Desayuno Naranja Leche Cereales con uvas pasas Tostada de pan integral Comida Sándwich de jamón con pan integral Palitos de zanahorias Manzana Leche Merienda Apio Cena Pollo Guisantes Arroz integral Ensalada variada Aderezo para ensalada bajo en grasa Leche helada Refrigerio Palomitas Total Diario 1 1 1 1 1 Verduras Frutas Leche Carnes y Leguminosas ⁄2 de una mediana 1 taza ⁄2 taza (1⁄4 de taza en el cereal) 1 rebanada 2 rebanadas de pan Hoja de lechuga 1 21⁄2 onzas de jamón ⁄2 taza 1 mediana 1 taza 1 tallo 3 oz.Ejemplo de Menú Elabora planes diferentes para cada día con una variedad de alimentos. Consulta http://www.gov para averiguar tus cantidades diarias de cada grupo alimentario. Aptitud Física 253 . Revisa para ver si tienes suficientes porciones de cada grupo de alimentos.

y de todas formas. tú puedes calcular las calorías por ti mismo: 1 gramo de grasa = 9 calorías). Fíjate en las calorías en una porción y el número de calorías de grasa. Si optas por lo bueno cada día. Los expertos dicen que no deberíamos obtener más del 20 al 35 por ciento de nuestras calorías de la grasa. plátanos y otras frutas son obvias opciones para un tentempié bajo en grasa. Mira cada etiqueta. una mejor opción para niños más grandes. Leer las Etiquetas Puedes aprender mucho de la etiqueta de un alimento. Puedes darte cuenta cómo una persona que come muchos alimentos con alto contenido en grasa en un solo día. no podemos evitar por completo las grasas. puede acabar obteniendo demasiadas de sus calorías de 254 Insignias de Actividad . ¿De cuánto se compone cada porción? ¿Es eso aproximadamente la cantidad que comerías por cada refrigerio o comerías más? Una caloría es una unidad de energía almacenada en un alimento. adolescentes y adultos es la leche baja en grasa o desgrasada.¿Y las Grasas? Has escuchado y leído mucho acerca de la gente que está evitando la grasa en los alimentos. una opción eventual de un alimento alto en grasa. Pero nuestros cuerpos de hecho necesitan algo de grasa en nuestras dietas. tener cuidado con los alimentos de alto contenido en grasas y optar por los alimentos bajos en grasa siempre que puedas. En una porción del refrigerio con sabor a queso hay 150 calorías. La leche desgrasada/desnatada tiene muy poca grasa comparada con la leche entera. Aunque los niños menores a 2 años necesitan leche entera. Pero una dieta con alto contenido en grasas puede ser dañino en términos de incremento del peso y salud. y 90 de esas calorías provienen de la grasa. como la comida chatarra o helado. Las manzanas.60 (60% de las calorías de grasa) (Nota: Si la etiqueta sólo menciona los gramos de grasa. Una buena regla es comer una dieta balanceada. no deberá ser un problema. y para aprender más acerca de los alimentos que consumes. es leer las etiquetas de los alimentos. Puedes calcularlo de esta forma: 90 (calorías de grasa) ÷ 150 (calorías por ración) = 0. Una manera de identificar los alimentos con alto contenido en grasa. Compara las etiquetas de estos dos refrigerios. Eso es 60 por ciento de las calorías de grasa.

(28g/About 12 pretzels) Servings Per Container 15 Amount Per Serving Nutrition Facts Serving Size 1 oz.000 calorie diet. Lo que quizá no obtengas de un alimento. Aptitud Física 255 .400mg 2. y otros no. (28g/About 12 pieces) Servings Per Container 10 Amount Per Serving Calories 110 Calories from Fat 0 % Daily Value* Calories 150 Calories from Fat 90 % Daily Value* Total Fat 0g Saturated Fat 0g Cholesterol 0mg Sodium 520mg Total Carbohydrate 23g Dietary Fiber 1g Sugars less than 1g Protein 2g Vitamin A 0% Calcium 0% • • 0% 0% 0% 22% 8% 5% Total Fat 10g Saturated Fat 2. Lee la lista de los ingredientes y asegúrate que los azúcares añadidos (con nombres tales como sucrosa.400mg 300g 375g 25g 30g • Protein 4 Calories per gram: Fat 9 • Carbohydrate 4 Calories per gram: Fat 9 • Carbohydrate 4 la grasa. Algunos tienen azúcares adicionales que añaden calorías. potasio.000 calorie diet. Calories: Total Fat Sat Fat Cholesterol Sodium Total Carbohydrate Dietary Fiber Less Less Less Less 2. te empiezas a dar cuenta del contenido nutricional de los diferentes tipos de alimentos. lo puedes obtener de otro. esa persona no está obteniendo la mayor nutrición de sus calorías. Cuanto más aprendas acerca de lo que tu cuerpo necesita.400mg 2. Your daily values may be higher or lower depending on your calories needs. Algunos productos tienen proteína. Comer adecuadamente es como un acto de equilibrio.000 2. mejor preparado estarás para tomar decisiones adecuadas con respecto a los alimentos.5g Cholesterol less than 5mg Sodium 350mg Total Carbohydrate 15g Dietary Fiber less than 1g Sugars 1g Protein 2g Vitamin A 0% Calcium 2% • • 15% 12% 1% 14% 5% 1% Vitamin C 0% Iron 10% Vitamin C 0% Iron 2% * Percent Daily Values are based on a 2.Pretzels sin grasa Refrigerios con sabor a queso Nutrition Facts Serving Size 1 oz. hierro y calcio. pero pocos nutrientes. Your daily values may be higher or lower depending on your calories needs.500 *Percent Daily Values are based on a 2. Calories: Total Fat Sat Fat Cholesterol Sodium Total Carbohydrate Dietary Fiber Less Less Less Less 2. y algunos tienen muy poco o nada.500 than 65g 80g than 20g 25g than 300mg 300mg than 2.000 2. Si lees las etiquetas. vitaminas A y C.400mg 300g 375g 25g 30g • Protein 4 than 65g 80g than 20g 25g than 300mg 300mg than 2. En otras palabras. Algunos tienen más alto contenido de sodio (sal) que otros. Algunos tienen fibra. glucosa y jarabe de glucosa rico en fructosa) no sean uno de los principales ingredientes.

enfermedades del corazón y otras enfermedades. Los atletas que fuman no pueden jugar tan bien o durante tanto tiempo como aquellos que no fuman. • El tabaco puede dañar los tejidos delicados de tu boca.Los Peligros del Tabaco ¿Por qué algunos niños fuman o mascan tabaco? Lo hacen porque piensan que los hace verse más grandes. Mascar tabaco es tan peligroso como fumarlo. Utilizar tabaco es como poner arena en el tanque de la gasolina de un auto nuevo. Muchos adultos han dejado de fumar y mascar tabaco porque los científicos han demostrado que estos hábitos son muy dañinos para la salud. El bonito auto no funcionará. Pero de hecho. • El humo puede irritar los ojos. adolescentes y adultos. • Causa enfermedades. y el motor se estropeará. fumar y utilizar tabaco para mascar son opciones malas para cualquiera. niños. Fumar cigarrillos tiene estos efectos negativos: • Causa cáncer en los pulmones. volviéndolos rojos y adoloridos. • Seguramente manchará tus dientes. • Fumar mancha los dientes y los dedos. • Reduce la habilidad de una persona para respirar con profundidad. 256 Insignias de Actividad .

Destruye el equilibro. ya sea que hayan sido prescritos legalmente para alguien más o vendidos ilegalmente en la calle. vino o licor. Puede causar que una persona vea doble o incluso se desmaye. Nunca debes tomar un medicamento prescrito a menos que sea recetada para ti por un doctor. Los efectos del alcohol: Quizá hayas visto a alguien que se tambalea debido a que bebió demasiada cerveza.Los Peligros del Alcohol. El alcohol hace que algunas personas hagan cosas malas que nunca considerarían hacer cuando están sobrios. El alcohol ralentiza el cerebro y el cuerpo. Los conductores ebrios son responsables por miles de muertes en las calles y autopistas de nuestro país cada año. Una persona que bebe mucho durante muchos años puede sufrir de enfermedades graves del hígado y otros órganos. Aptitud Física 257 . Todos los demás medicamentos o drogas son peligrosos para ti. Los efectos de los medicamentos: Algunos medicamentos son prescritos por doctores para aliviar el dolor o aliviar los síntomas de las enfermedades. pero los medicamentos prescritos son peligrosos si no se utilizan apropiadamente. Otras Drogas e Inhalantes Ingerir bebidas alcohólicas y utilizar drogas es todavía más peligroso que fumar porque estas acciones pueden tener consecuencias terribles la primera vez que una persona las prueba.

“pep pills” (estimulantes). sólo problemas. Quizás aprendas algo que no sabías sobre las drogas. Nunca es demasiado saber el efecto nefasto de las drogas. La marihuana. Otras hacen que la gente se sienta tan despierta y activa que no pueden relajarse y descansar. LSD (ácido) y otras drogas ilegales no te traen nada bueno. Aléjate de los inhalantes. de las drogas y también de las personas que las venden. todas las drogas. Inhalar estas sustancias venenosas también puede causar problemas psicológicos. cocaína. Todas las drogas ilegales son malas noticias.Los efectos de los inhalantes: Inhalar pegamento y los gases de diluyente de pintura o gasolina puede ser muy peligroso e incluso mortal. Estas sustancias contienen toxinas que pueden afectar el hígado. “crack”. Puedes comentar lo que aprendiste con los adultos o los miembros de tu den. incluyendo los cigarrillos y la cerveza. heroína. Las Drogas: Un Juego Mortal El requisito 8 te solicita que leas el folleto llamado Take a Stand Against Drugs! Su propósito es ser otro recordatorio para que no olvides el peligro de las drogas. los riñones y el sistema muscular. 258 Insignias de Actividad . Nota: Los materiales acerca de Take a Stand Against Drugs! pueden ser obtenidos a través del centro de servicio de tu concilio local. Algunas hacen difícil diferenciar entre la realidad y la ilusión. Las sobredosis son fatales generalmente. “speed” (metanfetaminas). Ciertas drogas hacen que la gente se sienta adormecida.

Grupo de Actividades al Aire Libre S S I LV I C U LT O R .

Requisitos Para Silvicultor Requisito Haz cinco de éstos: 1. (Si tú no vives en una región que tenga bosques.) 3. Identifica seis árboles forestales comunes en el área donde vives. Aprobado por 260 Insignias de Actividad . Explica cómo los aros cuentan la historia de su vida. Nombra algunos tipos de árboles que crecen en dichos bosques. Muestra los tipos de bosques que crecen en diferentes partes del país. Di qué animales las utilizan y para qué. Comenta cómo tanto la vida silvestre como los humanos los utilizan. Haz un cartel que muestre los aros de crecimiento de un árbol o examina los aros de crecimiento de un tocón de árbol. 5. Haz un dibujo que muestre • Cómo el agua y los minerales en la tierra ayudan a que un árbol crezca • Cómo el árbol utiliza la luz del sol para crecer 6.) 4. elige un área que los tenga y haz un dibujo de dicho bosque. Identifica seis plantas forestales (que no sean árboles) que sean útiles para la vida silvestre. Haz un mapa de los Estados Unidos. Haz un dibujo para mostrar las diferentes capas de plantas y árboles de un bosque de tu área. Etiqueta las diferentes capas. lee acerca de un tipo de bosque y nombra seis de sus árboles y sus usos. 2. (Si tú no vives en un área que tenga bosques.

es decir cuidar de los árboles y administrar los bosques. 10. El bosque es un lugar fascinante. L Aprender acerca de los bosques te ayudará a entender más sobre cómo todo lo que tiene vida en nuestro planeta trabaja en conjunto para mantenerse saludable. Los bosques proporcionan mucho más que materiales para construcción y sombra. Di qué tipos de madera son y un lugar en el cual cada uno puede ser utilizada. aves e insectos. Aprenderás el porqué cuando obtengas la insignia de actividad Silvicultor. Di cómo puedes tú ayudar a prevenir los incendios forestales. Puedes visitar un bosque con tu den de Webelos.7. Di cómo los plantaste y qué hiciste para cuidar de ellos después de plantarlos. Recoge piezas de tres tipos de madera utilizada para construir casas. Donde sea que vivas. es importante para el bienestar del planeta. Aprendemos a hacer medicinas a partir del estudio de las plantas de los bosques. Describe los beneficios y perjuicios que los incendios forestales pueden causar en un ecosistema forestal. Es importante aprender acerca de los bosques porque necesitamos administrarSilvicultor 261 . en una pequeño pueblo. 8. Muestra qué tipos de árboles te gustarían que se plantaran. en una ciudad grande o incluso en el medio del bosque. Haz un dibujo de tu propio plano de reforestación urbana para añadir árboles en una calle. animales. Ellos ayudan a mantener un clima habitable para nosotros y otros animales. tú puedes aprender a identificar árboles y a plantar nuevos árboles. Tómate el tiempo y observa todo. Planta 20 plantones de árboles forestales. os árboles y otras plantas forestales son una parte importante de la vida interrelacionada en la Tierra. El trabajo de un silvicultor. 9. todos los tipos diferentes de árboles y otras plantas. en una granja. un patio o un parque cercano a tu casa.

precipitación y tierra. Algunos de los árboles son el abeto Douglas. Bosque de la costa oeste: Clima templado. pino ponderosa o amarillo. Cuando completes cada requisito. Bosque occidental: Principalmente en pendientes de montañas. Inviernos fríos. madera roja o secoya gigante. abeto azul. Cada tipo de árbol necesita un determinado rango de clima. Bosque de la costa oeste Bosque occidental Bosque septentrional Bosque frondoso central Bosque meridional Bosque subtropical 262 Insignias de Actividad .los de manera sabia para mantenerlos saludables. Regiones Forestales de los Estados Unidos La mayoría de los árboles crecen mejor en determinados tipos de lugares. seco en el verano en la parte sur. alerce occidental y álamo temblón. veranos cortos. Los Estados Unidos tienen varias clases diferentes de bosques. pídele a tu líder del den Webelos o a tu consejero de insignia de actividad que firme en las páginas 260-261. Los árboles típicos son el pino ponderosa o amarillo. Pino piñón en el suroeste. mucha lluvia.

nogal pecanero. La combinación de bosque y agua atrae algunas especies de aves que migran en el otoño y en la primavera y es importante para su sobrevivencia. Son influenciados en gran parte por la cercanía del agua y tienen una vegetación muy particular en comparación con las áreas más alejadas del agua. píceas blancas y negras. álamo. Los árboles típicos son el pino de hojas cortas y largas. Buena precipitación. En los pantanos. nogal negro. Silvicultor 263 .Bosque septentrional: Temperaturas bajas. Bosque meridional: Suelos más secos. magnolia. Suelos fértiles. Algunas coníferas (árboles que tienen piñas) también crecen en esta región. pero por lo general con suficiente precipitación. La vida vegetal en la tierra fértil y la vida acuática atraen más tipos de aves. Bosque frondoso central: El clima varía del norte al sur. Los árboles comunes son el pino blanco del oriente. Bosque subtropical: Clima cálido y húmedo. cipreses y euforbiáceas. insectos y pequeños animales a los bosques ripícolas a comparación de otros tipos de bosques. corta temporada de crecimiento. mangles y palmas. álamo. por lo general. Los árboles de madera dura pierden sus hojas en el otoño. roble de copa grande. nogal americano. arce plateado. acebo. falso ciprés. abedul de la India. blanco y negro. roble rojo y blanco. arce de azúcar y roble rojo septentrional. ¿Qué es un Bosque Ripícola? Los bosques que crecen a lo largo de arroyos y tierras húmedas son llamados bosques ripícolas. Algunos de los árboles son el roble rojo. estoraque americano. Los árboles comunes son la caoba de la India Occidental. sicómoro.

Dependiendo del tipo de bosque y de la cantidad de luz solar a este nivel. El sotobosque: Los árboles más pequeños crecen en el sotobosque. El suelo del bosque: Esta capa inferior está constituida por hojas y plantas muertas. pastos y flores silvestres. El sotobosque puede contener cornejos con flores. aves e insectos. hongos e insectos. cicutas occidentales y cedro rojo occidental. pero también producen alimento y vivienda para animales. ratones. La capa de arbustos: Los arbustos son plantas con tallos leñosos y más pequeños que los árboles y tienen más de un tallo. árboles de Judea. La capa de hierbas: Estas plantas son pequeñas y tienen tallos suaves que no son leñosos. animales muertos. La capa de los arbustos pueden tener zarza y vid silvestre. Las plantas del bosque absorben los nutrientes liberados por la descomposición. El sotobosque puede tener tejo del Pací264 Insignias de Actividad . Es como el techo del bosque. Aquí viven insectos. Los gusanos de tierra. ardillas. Esta capa obtiene la mayor cantidad de luz solar. En un bosque de coníferas del oeste. gradualmente descomponen los materiales. El dosel: El dosel de un bosque se compone de las copas de los árboles más altos. otros animales pequeños y serpientes. Los animales más grandes como los ciervos y los osos dependen de la comida en el sotobosque. los árboles más altos pueden ser los robles y los nogales americanos. excrementos de animales. Éstos reciben menos luz del sol. reptiles e insectos viven ahí. la capa de arbustos y la capa de hierbas. árboles caídos. y los devuelve a la tierra en un proceso llamado descomposición.Estructura de un Bosque ¿Sabías que un bosque tiene capas? A continuación están las principales capas de un bosque de arriba hacia abajo. Busca plantas en las diferentes capas del bosque de tu área (o en un área forestal en tu estado). puedes encontrar helechos. Los mamíferos. sasafrás y zumaques. junto con bacterias y otros organismos microscópicos. Aves. ¿Qué tipos de árboles son los más altos? ¿Cuáles son los árboles en el sotobosque? En un bosque de maderas duras del oriente. las aves y los insectos viven y se alimentan en la capa de arbustos. los árboles más grandes pueden ser pinos Douglas. así que con frecuencia produce la mayor cantidad de comida para la vida silvestre.

La capa de arbustos puede tener salal y helechos. Silvicultor 265 . y cornejos. El bosque que tú estudies puede tener árboles y plantas completamente diferentes.fico.

Missouri.Árboles Forestales Los silvicultores aprenden todo acerca de las muchas clases de árboles. madera contrachapada. papel. madera interior y artículos de madera. hasta el sur de Canadá y el norte de México Altura: 60–200 pies Utilizado para madera. plantas más pequeñas y animales que crecen y viven en los bosques que controlan. Illinois. cercas. Estoraque Americano Estados del sureste y norte de Connecticut. durmientes en las vías del tren. Pino Ponderosa Todos los estados del oeste. muy importante para carpintería prefabricada. Oklahoma Altura: 80–120 pies Utilizado para chapar. Abeto Douglas Costa del noroeste del Pacífico y las Montañas Rocosas Altura: 100–250 pies Utilizado para madera. New York. para muebles. 266 Insignias de Actividad . Ohio. (La chapa es una capa de madera delgada que se utiliza para hacer superficies para los muebles.) Pino Blanco del Este Estados del noreste Altura: 50–100 pies Utilizado para gabinetes. gabinetes y carpintería. Unos pocos de los árboles forestales que crecen en los Estados Unidos se muestran en estas páginas.

Nogal Americano Mitad oriental de los Estados Unidos Altura: 60–80 pies Utilizado para muebles. los animales silvestres y los humanos comen las nueces. 125–200 pies (cicuta del oeste) Utilizado para madera. Pino de Aguja Grande Estados de la costa del sureste Altura: 100–120 pies Utilizado antiguamente para aguarrás y resinas. pulpa para papel y durmientes en las vías del tren. Nogal Mitad oriental de los Estados Unidos Altura: 80–100 pies Utilizado para muebles. como combustible. páneles para paredes. muebles. puertas y gabinetes. Cicuta Noreste (cicuta del este) Más al oeste (cicutas del oeste y de montaña) Altura: 60–100 pies (cicuta de montaña). mangos de herramientas. Roble Blanco Mitad oriental de los Estados Unidos Altura: 60–120 pies Utilizado para madera. barcos. las bellotas son importantes para la vida silvestre. Silvicultor 267 . cajas/culatas de fusiles. proporciona nueces para animales silvestres. combustible para cocinar. ahora se utiliza para madera y marcos.

Las ciruelas silvestres y otros frutos crecen en los árboles forestales. ¿sabes qué tipo de animales las comen? He aquí algunas otras formas en que los animales silvestres y los humanos utilizan las plantas de los bosques. Usos para los humanos: • El nogal americano y el fresno blanco son utilizados para hacer los bates de béisbol y mangos de herramientas. o cuáles son importantes para ambos. • Los osos marcan su territorio arañando y mordiendo los árboles. Los linces se afilan las garras en los árboles. Los árboles como el nogal y el nogal pecanero proporcionan nueces que se utilizan para hacer galletas y tartas. Usos para la vida silvestre: • Los pájaros azules. 268 Insignias de Actividad . La gente con frecuencia recoge frutos silvestres que crecen en la capa de arbustos. Los ciervos también comen hojas de los árboles y otras plantas verdes. • Los ciervos comen la corteza de los árboles. Los animales encuentran aún más cosas que comer en el bosque que los humanos. Los silvicultores saben qué tipos de árboles son mejores para la construcción y cuáles son más útiles para hacer papel. • Los castores comen la corteza y cortan árboles para crear presas y casas para ellos. pastos. • Los alces y ciervos utilizan los troncos de los árboles o algunos árboles tiernos para raspar el terciopelo de sus cuernos. terrazas y tablillas para los techos. bellotas. el pájaro gato y los sinsontes comen las bayas rojas del árbol de acebo.Los Animales y los Humanos Dependen de los Bosques Muchos tipos de árboles son utilizados para materiales de construcción y muebles de madera. Piensa en las semillas. tanto para construcción como para hacer papel. dejando marcas. • El cedro rojo es utilizado para hacer porches. hojas de los árboles.

desde los árboles más altos hasta el musgo y los líquenes más pequeños que tendrás que arrodillarte en el suelo para poder verlos. Siéntela. fíjate en la longitud. es clara u oscura? • Características inusuales. • Las velas se hacen a base de la cubierta resinosa de la mírica cerífera. Identificación de Árboles y Plantas Forestales Un bosque es una comunidad de plantas. • El jarabe de arce se hace de la savia de los arces cosechada a principios de la primavera. Cuando visites un área forestal o un bosque. Cuando estés observando los árboles. flores. como espinas. Utiliza una lupa para estudiar pequeños detalles.• Los trozos de mezquite y el nogal americano son utilizados para darle sabor a la comida en los asadores. • Con las coníferas. Las agujas de un pino crecen en grupos. ¿Es suave o rugosa? Fíjate en la forma. Las sasafrás tienen tres tipos de hojas. se despega. ¿lisas o dentadas? • Tipo de corteza. Tómate el tiempo para ver muy de cerca todo. con cuatro lados y crecen separadas en las ramitas. lleva contigo una guía de árboles. busca: • Los tipos de hoja. cuenta la cantidad de agujas en un grupo Silvicultor 269 . • Orillas de las hojas. Tu biblioteca pública quizá tendrá dichos libros. Algunos árboles tiene más de un tipo de hojas. Una guía de flores silvestres también es útil. Las agujas de la pícea son filosas y pequeñas. bayas. la forma y el número de agujas agrupadas. ¿lisa o áspera.

los minerales y el nitrógeno del suelo que las hojas necesitan para elaborar comida para el árbol. Cómo Crece un Árbol La raíz crece en sus raíces. Busca agujeros de pájaros carpinteros. el tronco produce la mayoría de la madera más útil. El tronco crece hacia afuera cada año. Una capa de células de crecimiento hace raíces nuevas cada año. Ellas succionan el agua. En los árboles que se utilizan para madera. y nidos de aves y ardillas. 270 Insignias de Actividad . (Consulta “La Historia Dentro de un Árbol” en la página 272. incluyendo las ramas y las hojas. El tamaño y el tipo de piña también te darán pistas para identificar un árbol. muérdago en las ramas. Copa: La copa es la parte de arriba del árbol. El árbol alberga mucha vida. donde están todas las ramas y las hojas). hongos que crecen en la corteza. la copa del árbol crece más alto en busca de más luz solar. pero las agujas del pino jack sólo tienen 1 pulgada de largo.para darte una pista del tipo de pino que es. Las hojas toman la luz del sol y la utilizan para elaborar alimento para el árbol en un proceso llamado fotosíntesis (del cual se habla en la siguiente página). Raíces: Las raíces anclan el árbol a la tierra. insectos escondidos debajo de la corteza. y sus raíces y hojas juegan una parte en el proceso de elaboración de comida. tronco y copa (la parte alta.) Conforme el tronco crece más alto. Muévete despacio y en silencio para que puedas tener la oportunidad de ver aves. El árbol necesita comida para crecer. Las raíces del árbol ayudan a disminuir la erosión manteniendo la tierra en su lugar. Las agujas de un pino de aguja larga pueden medir hasta 18 pulgadas. Tronco: El tronco es la vía por la cual el agua y los minerales se desplazan desde el suelo hacia las hojas. ardillas y otros animales.

Esta fluye a cada parte viva del árbol. nutriéndolo y ayudándole a crecer. Silvicultor 271 . en un proceso químico llaEl oxígeno y mado fotosíntesis. aire y el agua. aire.minerales de bono del aire pasa por las raíces. Este crecimiento proviene de células jóvenes en brotes en las ramillas. (Puedes ver esos pequeños tubitos en la rama y en el tallo cuando quitas una hoja. utilizan energía solar. También captura la energía del sol y la utiliza para procesar el dióxido de carbono y el agua. los poros en las hojas. manteniendo el aire alrededor de los árboles húmedo y fresco. El la humedad alimento (carbohison evacuadratos) es realizado dos en el Agua y en las hojas. Una parte del oxígeno tomado del agua se deja sin usar. El árbol no necesita todo ese oxígeno de sobra. El dióxido de car. así que las hojas despiden el oxígeno excedente y también el agua.) La clorofila es lo que hace que la hoja sea verde.La copa de un árbol crece cada año añadiendo una nueva cantidad de hojas y de ramitas. Brote Fotosíntesis Los árboles como La clorofila todas las plantas con captura la hojas verdes. produciendo azúcar líquido. El agua y los minerales suben de las raíces a través de unas vías en el árbol hasta las venas de las hojas. Dióxido de la luz para elaborar carbono alimentos a partir del del aire.

Protege al árbol de Consiste de tubos lesiones. Corteza Exterior: el tronco y las raíces. le da fortaleza a un árbol. Cámbium: Esta delgada capa de células entre la corteza y la madera. los árboles cercanos fueron cortados dándole a este árbol más luz. es donde crece el tronco. 272 Insignias de Actividad . Hubieron 20 años de crecimiento antes del aclaramiento.La Historia Dentro de un Árbol Cicatriz de Fuego: Un árbol puede ser dañado por un incendio aunque no se queme por completo. albura. Enfermedades e insectos pueden entrar por las cicatrices. Corteza Interior: Transporta el alimento elaborado en las hojas hacia abajo a las ramas. Albura: Transporta la savia desde las raíces hasta las Corazón: Originalmente hojas. huecos. inactiva. y 10 años de crecimiento después. Cada año forma un anillo de nueva madera hacia el interior de tronco y una nueva corteza hacia el exterior del tronco. Aclaramiento: A este punto.

Cómo Plantar un Árbol Plantar nuevos árboles es la clave para una silvicultura sostenible. 2" Muestra el grano desde 4" cuatro ángulos diferentes cortando cada muestra tal como se indica en el diagrama. En cualquier casa. Quizá puedas obtener residuos de dichas maderas y otras. Silvicultor 273 . (La línea de tierra es la marca obscura en el tronco. • Excava hoyos lo suficientemente profundos para que quepan las raíces. • Plántalos por lo menos a 6 pies de distancia. Esto demuestra cómo se ve la madera cuando se le da un terminado. es posible que encuentres roble. Quizá quieras ponerle laca o barniz a la mitad de la superficie. Mantén las raíces húmedas. esto quiere decir que la gente en el futuro tendrá la misma cantidad de bosques abundantes que nosotros disfrutamos hoy en día. • Transporta los plantones en un balde o caja. La tierra no debe estar hundida ni amontonada por encima del suelo. • Un plantón deberá plantarse de manera de que su vieja línea de tierra esté aproximadamente a 1⁄4 de pulgada debajo del nuevo nivel del piso. o las probabilidades de que el árbol sobreviva son escasas. Las raíces no deben estar atiborradas en el agujero. pino y cedro como parte de la 8" estructura.) • Un plantón debe plantarse con su tronco derecho y el agujero lleno con tierra para nivelar el suelo. Lija cada superficie.Coleccionar Muestras de Madera En la construcción de casas se utilizan muchos tipos de madera. visitando un depósito de madera. la decoración o los muebles. Afloja los lados y el fondo del agujero para que las raíces pequeñitas puedan empujarse hacia la tierra.

residuos del césped que podas. trocitos de madera. Al quemar el exceso de maleza. así que empapa por completo la tierra a su alrededor con agua. • Cubre el suelo alrededor de la base del plantón con varias pulgadas de pajote: hojas de compost (abono). Pero un incendio feroz puede quemar hasta las copas de los árboles y puede dañar y matar muchos árboles. Un fuego controlado que corra lentamente en el suelo no daña los árboles. paja o aserrín. las raíces se secarán y probablemente el árbol morirá. Algunas veces destruye a los mismos animales. Esto conserva la humedad y ayuda a que el suelo se vuelva más fértil para el nuevo árbol. el fuego proporciona nutrientes y espacio para que crezcan nuevos árboles. Incendios Forestales Un incendio puede tanto beneficiar como destruir un bosque. Si no lo haces. y luego empápala otra vez.• Aplasta la tierra firmemente alrededor de las raíces para prevenir bolsas de aire. Un nuevo y joven bosque entonces proporciona refugio para muchos animales y aves. También destruye alimento y refugio para la vida silvestre. • Un plantón recientemente plantado necesita mucha agua. Y conforme más gente construye sus casas cerca 274 Insignias de Actividad . Un incendio feroz puede causar mucho más que tan sólo destruir árboles.

en árboles como los arces. los cornejos y el estoraque americano. Cuando la tierra y las cenizas son arrastradas a los arroyos y lagos. cada vez más casas están en peligro de ser destruidas por un incendio forestal. Los sitios de acampada y otras áreas de recreación pueden ser destruidas por un incendio. Debido a que algunos tipos de fuegos pueden ayudar a los bosques. Los incendios forestales pueden quemar la cubierta de plantas que protege el suelo y algunas veces puede causar erosión. (¡Ten cuidado de no quemarte las manos!) • Si ves un incendio. el fuego no está completamente apagado. Tú puedes ayudar a prevenir los incendios forestales de las siguientes maneras: • Sé extremadamente cuidadoso con cualquier tipo de fogata que hagas al aire libre. la buena pesca puede verse destruida. o dentro de los bosques. • Siempre construye tu fogata en un lugar seguro y vigílala en todo momento. los silvicultores algunas veces causan intencionalmente un fuego controlado (a esto se le llama fuegos prescritos) o permiten un “fuego natural” causado por un rayo que queme para reducir la acumulación Silvicultor 275 . los días se hacen más cortos. revelando los pigmentos amarillos y anaranjados que estaban escondidos por el verde de la clorofila. Si aún puedes sentir el calor a través de las cenizas.El Color del Otoño ¿Porqué las hojas de algunos árboles de madera dura cambian de color y se caen de los árboles? La producción de clorofila se detiene en el otoño. • Nunca abandones una fogata o un fuego hasta que esté completamente apagado y frío. El lugar donde el tallo de la hoja se une a la rama se debilita. Los colores rojos y morados también se desarrollan en hojas ricas en azúcar. El viento y la escarcha pueden hacer que estas conexiones se rompan así que las hojas se caen. repórtalo de inmediato a la guardia más cercana o al departamento de bomberos. Conforme se acerca el invierno.

el calor causa que las piñas se abran y suelten las semillas. 276 Insignias de Actividad . Sus piñas permanecen cerradas y pegadas al árbol durante tres años. Los fuegos ayudan a controlar la invasión de demasiados árboles en muchas de estas tierras de pastos. Silvicultura Urbana Los silvicultores también trabajan en las ciudades. un incendio arderá aún más. incrementando la destrucción. Los silvicultores también utilizan los fuegos prescritos para conservar las sabanas.de madera muerta u hojas en el suelo del bosque. Cuando un fuego en el suelo pasa por el bosque. El pino torcido. que son tierras de pastos con árboles y arbustos dispersos. A eso se le llama silvicultura urbana. Estos silvicultores saben qué tipos de árboles crecen bien en el entorno urbano. que crece en el oeste desde Alaska hasta Baja California. de hecho necesita el fuego para desprender sus semillas. Cuando este material llega muy hondo.

Los colores de las hojas durante el otoño iluminan la ciudad. • Una arboleda puede proteger un área de fuertes vientos invernales. refrescándolos durante el verano y disminuyendo los costos de energía para el aire acondicionado. Los árboles enfrente de un negocio. • Los árboles proporcionan refugio y alimento para aves y otros animales silvestres dentro de la ciudad. • Los árboles de sombra pueden ser ubicados para darle sombra al pavimento y a los edificios. deciden qué tipos de árboles plantar. • Los árboles que florecen ofrecen un bonito espectáculo durante la primavera. A la gente le gusta disfrutar de largos paseos a lo largo de aceras con filas de árboles que proporcionan sombra. Los silvicultores urbanos planifican los proyectos de plantación de árboles. y supervisan a los equipos de trabajadores que plantarán y cuidarán de los nuevos árboles. hacen que la propiedad se vea más atractiva ante los clientes. Silvicultor 277 . Los silvicultores también pueden asesorar a los grupos voluntarios que trabajan en proyectos comunitarios de plantación de árboles. • Los árboles purifican el aire mediante la absorción del dióxido de carbono y la emanación de oxígeno.Plantar árboles en las ciudades ayuda de la siguiente manera: • Los árboles nuevos hacen que las calles se vean más bonitas y demuestran que la gente se preocupa por la forma en que se ve su ciudad. • Añadir árboles en los parques crea lugares con sombra ideales para jugar y hacer días de campo.

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Grupo al Aire Libre

G
GEÓLOGO

Requisitos Para Geólogo
Requisitos Haz cinco de los siguientes:
1. Colecciona cinco ejemplares geológicos que tengan usos importantes. 2. Las rocas y los minerales se usan en metales, vidrio, joyas, productos para la construcción de carreteras y fertilizantes. Da cinco ejemplos de minerales que se usen en estos productos. 3. Haz una escala de grado de dureza de minerales para artículos del hogar. Demuestra cómo se usa la escala a través de medir la dureza relativa de tres muestras. 4. Haz una lista de algunos de los materiales geológicos que se usaron para construir tu casa. 5. Haz un dibujo que demuestre qué es lo que ocasiona un volcán, un géiser o un terremoto. 6. Explica una manera en que se forman las montañas. 7. Describe lo que es un fósil. ¿De qué manera se usa para determinar la antigüedad de una formación? Encuentra dos ejemplos de fósiles en tu área. 8. Haz una excursión a un sitio geológico, laboratorio geológico o exhibición de rocas. Habla sobre lo que aprendiste en tu próxima junta del den de Webelos. 9. Mientras eres un Webelos Scout, gana el lazo Académico Geología para el cinturón de Cub Scout.

Aprobados por

280

Insignias de Actividad

U

n geólogo es una persona que estudia la historia y la vida de la tierra. En este caso, los libros de historia son las rocas. Los geólogos están interesados en aprender cómo está hecha la tierra. Los geólogos estudian formaciones de rocas en la cima de las montañas y en las profundidades de la corteza de la tierra. Investigan terremotos, volcanes y géiseres. Saben sobre los usos de las rocas y los minerales. Algunos geólogos buscan depósitos minerales de cosas como oro, diamantes, carbón y petróleo.

Al ganarte esta insignia de actividad, descubrirás cómo se formó la tierra y qué es lo que hay en ella. Descubrirás lo que son los fósiles. Aprenderás lo que nos pueden decir sobre la tierra hace millones de años. Cuando completes cada uno de los requisitos, pídele al líder de tu den de Webelos o a tu consejero de insignias de actividad que firme en la página 280.

Las Rocas y los Guijarros
Tu propio jardín o vecindario son buenos lugares para comenzar a coleccionar rocas. Usa una guía de rocas y minerales para identificar las rocas que recojas. (Lee más sobre coleccionar en las páginas 286–287.) Mientras estés examinando una roca, piensa sobre la roca que no puedes ver ni recoger. Está debajo de tus pies, debajo de tu jardín y pasa a las profundidades del planeta. Es la corteza terrestre. Riolita

Granito
Geólogo

Capa de esquisto en arenisca
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La Corteza y el Núcleo Terrestre
La corteza terrestre mide hasta 65 millas de profundad y está compuesta de muchos tipos de rocas, formadas en capas en diferentes momentos. En algunos lugares, las capas están rotas o han sido plegadas, elevadas o sumidas en bloques. En algunos lugares, la corteza está fracturada a lo largo de una línea llamada una falla. (Consulta la página 293.) Algunas fallas continúan por cientos de millas. Cuando ves las cimas de las montañas, los acantilados a lo largo de los ríos o las capas de una roca a través de la cual se ha construido una carretera, estás viendo la parte superior de la corteza terrestre. Debajo de la corteza está el manto, el cual tiene una profundidad de alrededor de 1,750 millas. El manto Corteza terrestre superior (la astenosfera) está parManto cialmente fundido (derretido). Capa nuclear Debajo de allí, el manto está exterior sólido. Capa nuclear Aunque aún no sabeinterior mos, la teoría de más amplia aceptación dice que debajo del manto hay una capa nuclear exterior de hierro y níquel fundidos formando un líquido caliente, y una capa nuclear interior en el centro del planeta; una bola sólida de hierro y níquel.

Los Tres Tipos de Roca
Todas las rocas pertenecen a uno de tres grupos principales que forman la corteza de la tierra: rocas ígneas, sedimentarias y metamórficas.

Las Rocas Ígneas
Una roca ígnea es cualquier roca creada por medio del enfriamiento de magma o lava. El magma es material fundido que fluye por debajo de la corteza terrestre. A veces se topa con un punto débil y penetra a través de la corteza y forma áreas grandes de roca llamadas basalto de meseta, o puede estallar en forma de un volcán. Aparte de basalto, unos ejemplos de roca ígnea son el granito y la obsidiana.
282 Insignias de Actividad

El Tooth of Time (Diente del Tiempo) en el Rancho Scout Philmont es un ejemplo de roca ígnea formada por medio de acción volcánica hace entre 22 y 40 millones de años.

Las Rocas Sedimentarias
El sedimento es grava, arena, arcilla o suelo que se asienta afuera del agua en cauces de ríos, estanques, lagos y océanos. El sedimento puede contener conchas y esqueletos. La roca sedimentaria se forma en capas, como un pastel enorme, después de que el sedimento ha estado bajo mucha presión por millones de años. Si el sedimento era arena originalmente, se convierte en arenisca. La arcilla se vuelve esquisto. Las conchas y los esqueletos se convierten en piedra caliza. Los guijarros pequeños y la arena forman un conglomerado.

Geólogo

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Las Rocas Metamórficas
La roca metamórfica ha pasado por un proceso muy similar al de hornear. (Meta significa cambio y mórfica significa forma.) El cambio es ocasionado por calor intenso y presión enorme muy dentro de la tierra. Bajo estas condiciones, la caliza sedimentaria se vuelve mármol. La arenisca sedimentaria se convierte en cuarcita. El granito ígneo cambia a gneis (pronunciado “neis”).

Cómo Se Descomponen las Rocas
El viento, el agua, el calor y el frío, todos son fuerzas poderosas en el mundo. Lentamente descomponen cualquier roca sin importar qué tan fuerte sea ésta. El resultado es la arena, la grava, la arcilla y el suelo. Los líquenes que crecen en las rocas también las descomponen, aflojando partículas de roca lentamente. Cuando material deteriorado de plantas y animales se mezcla con la roca descompuesta, se forma el suelo. Las rocas siempre están siendo descompuestas, muy lentamente.

Minerales Útiles
La tierra contiene minerales útiles. Algunos como la sílice (arena) son fáciles de ver y recolectar. Otros como el hierro y el cinc se encuentran en las rocas. Se tienen que sacar a través de un proceso llamado fundición o refinación.

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Insignias de Actividad

Hay tres clases de minerales útiles—los metales, los minerales no metálicos y los combustibles. Aquí hay algunos ejemplos. Metales Minerales No Metálicos Usados en materiales y artículos de construcción Hierro Estaño Platino Cinc Mercurio Aluminio Plomo Oro Uranio Cobre Plata Magnesio Yeso Potasa Caliza Arena Bórax Talco Cuarzo Piedras preciosas y semipreciosas Turquesa Topacio Granate Turmalina Diamante Circón Zafiro Rubí Carbón Gas natural Petróleo Uranio (usado para combustible nuclear) Combustibles

Piedras Preciosas y Semipreciosas

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Minerales Usados en Herramientas
Algunas piedras preciosas se usan en herramientas científicas e industriales. Ejemplos incluyen el diamante, el cual es tan fuerte que se usa para hacer las herramientas de corte y afilado más eficaces, y el rubí, que sirve para enfocar la luz de láser de alta potencia empleados por científicos.

Recolectando Ejemplares
Una forma de empezar una colección de ejemplares geológicos es a través de visitar una empresa que venda piedra de construcción o una que haga lápidas. Es posible que estas empresas tengan restos pequeños de mármol, granito, arenisca, caliza, piedra pómez, esquisto o pizarra que te puedan dar. O haz una excursión. De ser posible, ve con un coleccionista que sepa mucho sobre la rocas (llamados cazadores de piedras). Un cazador de piedras sabrá cuales rocas contienen materiales útiles. Busca minerales en fosos de grava o arena, cortes transversales de carreteras, excavaciones, montañas, colinas y en la orilla de los arroyos. Pero mantente apartado de áreas peligrosas como canteras, montones de depósitos de minas y minas viejas. Asegúrate de siempre estar acompañado de un adulto. Ten cuidado al escalar rocas o acantilados. Estate atento a las víboras. Pueden esconderse debajo de las rocas, así que aprende a explorar alrededor de las rocas con un palo antes de meter la mano abajo de ellas. Elige muestras pequeñas. Las muestras pequeñas son más fáciles de cargar y de cuidar. No se permite la recolección de rocas en parques nacionales ni en muchos de los parques estatales. Pide permiso antes de recolectar en cualquier lugar.
286 Insignias de Actividad

Equipo del Geólogo
• Lentes de seguridad para proteger los ojos. • Una lupa de bolsillo para ver cosas de cerca. • Un martillo de geólogo para sacar rocas de las laderas y romperlas. • Cincel de 11⁄2 pulgadas a 1 pulgada de ancho, para picar piedras con un martillo y para desprender cosas de la tierra. • Un cuaderno pequeño y un lápiz para documentar dónde y cuándo encontraste la muestra. Numera cada muestra en el cuaderno. • Bolsitas de plástico transparentes. Escribe el número de la muestra de la roca en un papel y mételo a la bolsa junto con la muestra de la roca. • Guantes gruesos para trabajo duro. • Un maletín pequeño para cargar el equipo y las rocas.

Tu Colección
Puedes exhibir tu colección de rocas poniendo ejemplares en un cartón de huevos o puedes hacer divisiones para cajas. En cada ejemCajas Para Ejemplares plar, pinta un punto blanco con esmalte de secado rápido. Cuando esté seco, escribe un número en el punto con un marcador oscuro. Para Cartón de Huevos cada ejemplar, haz una tarjeta con ese Caja de Puros con número. La tarjeta deberá decir lo que es el Divisiones ejemplar, y dónde y cuándo lo encontraste.

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opaco o grasoso? Indicio de Hendidura: ¿Cómo se parte o rompe? ¿Se hace polvo? ¿Se parte en capas? Si se rompe en cristales. ¿cuántos lados tiene cada cristal? Indicio Químico: ¿Contiene caliza? Si una gota de vinagre burbujea sobre el ejemplar.Identificación de Rocas y Minerales Las rocas y los minerales frecuentemente son difíciles de identificar. Los geólogos usan las siguientes pruebas para identificar minerales. Puedes conseguir ayuda por medio de pedir prestado una guía para rocas y minerales de la biblioteca. 288 Insignias de Actividad . Indicio de Brillo: ¿Cómo se ve el ejemplar cuando refleja luz? ¿Se ve brillante. Indicio de Color: Raya el ejemplar en un plato de porcelana sin esmalte o en la parte de atrás de un azulejo. El color que aparece ayuda a identificarlo. O puedes hacer una cita para enseñarle tus ejemplares a un(a) maestro(a) de ciencias de una preparatoria. Indicio de Dureza: ¿Qué tan duro es? Consulta la escala de dureza. Él o ella quizás te pueda ayudar a identificarlos. la respuesta es que sí.

de Ejemplo Escala de Mineral 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Talco Yeso Calcita Fluorina Apatito Feldespato Cuarzo Topacio Corindón Diamante Prueba de Raspado Fácilmente con una uña Apenas con una uña Apenas con una moneda de cobre Fácilmente con la navaja de un cuchillo Apenas con la navaja de un cuchillo No con navaja. puertas. clavos. el mineral más duro Materiales Geológicos Para la Construcción Aquí hay algunos de los materiales geológicos que se usan en la construcción. chapa de metal Revestimientos exteriores. Quizás puedas agregar algunos más. tornillos Cableado eléctrico. tubería Tubería galvanizada. techos. máquinas. postes.Escala de Dureza Para Minerales No. techos Vidrio Vidrio Cemento. piedra para construcción 289 Cobre Cinc Aluminio Cuarzo Kernita Bórax Caliza Silicón Boro Calcio Geólogo . Mineral Hematites Limonita Magnetita Azurita Malaquita Calcosina Esfalerita Bauxita Hierro Metal Usos Vigas. zanjas de desagüe. fácilmente con vidrio Raya fácilmente el acero y vidrio duro Más duro que los minerales comunes Raya el topacio Raya el corindón. ventanas. largueros.

Mount St. vapor y gas mezclados con minerales fundidos. geólogos dicen que en algunos lugares esta roca mineral puede estar a miles de pies de profundidad. La lava cambia la forma de la tierra conforme fluye y se va enfriando. Helens (Monte Santa se extiende por el paisaje y Helena) en el estado de Washington continúa acumulándose. La lava enfriada se convierte en roca ígnea. A medida que sale la lava. Existen en muchos tamaños y formas. 290 Insignias de Actividad . Los arroyos de roca fundida dentro de la tierra que se vierten durante algunas erupciones volcánicas se llaman lava. Desde esta chimenea sale humo. La superficie espumosa de lava forma una piedra pómez ligera que se usa como un producto para limpieza abrasivo o como pulidor. Con el tiempo puede ser que se acumule formando una montaña con un respirador a través del centro. Los entró en erupción en 1980.Volcanes Los volcanes son simplemente respiraderos en la tierra formados por la presión de la acumulación de magma.

El Monumento Nacional del Volcán Capulín no está lejos del Rancho Scout Philmont. Texas. Hace mucho. y el centro está a 415 pies debajo de la orilla. Geólogo 291 . quizás tengas la oportunidad de ver el Volcán Capulín. Desde su orilla se puede ver parte de cinco estados: New Mexico. El Volcán Capulín es uno de los conos de ceniza recientes más grandes de los Estados Unidos. un volcán extinguido en el noreste de New Mexico. Pero eso de “reciente” es en términos geológicos: Los geólogos calculan que estaba activo hace alrededor de 7.Volcán Capulín El Volcán Capulín. trenes de carretas viajando hacia el oeste lo usaban como punto de referencia. El cono también es uno de los más perfectos en cuanto a su forma. tiene más de 1. Kansas y Colorado. Si visitas Philmont. también. La orilla tiene un perímetro de 1 milla.000 pies de altura de la base a la orilla del cráter.000 años. Oklahoma.

El vapor se acumula en el tubo del géiser. Parte de esta agua es convertida en vapor por la magma candente. Agua subterránea caliente y vapor también están presentes en áreas alrededor de los géiseres llamadas campos geotérmicos. El géiser Old Faithful en el Parque Nacional Yellowstone 292 Insignias de Actividad . En algunos géiseres hay tanta agua que no se convierte en vapor. Algunos de estos manantiales minerales se han convertido en balnearios turísticos. En algunos lugares.Géiseres Los géiseres se forman cuando en las profundidades de la tierra. disuelve los minerales de las rocas por las que pasa. esto ocurría más o menos cada 70 minutos. En algunos géiseres. el agua subterránea se cruza con gases calientes y roca fundida. su ritmo ha sido afectado por varios terremotos. El géiser Old Faithful está en el Parque Nacional Yellowstone. Como el agua está caliente. Hasta 1959. Cuando se acumula suficiente presión. Esta agua caliente se vierte en forma de un manantial de aguas termales. Estalla de 100 a 150 pies en el aire. Desde entonces. haciéndolo menos predecible. pero esto a menudo mata los géiseres cercanos. el vapor sale en una nube constante. el vapor del campo geotérmico se transporta por gaseoductos a plantas eléctricas y se usa para crear electricidad. una columna de vapor y agua hirviente estalla en el aire.

Se mueven lentamente. Un terremoto pude suceder cerca de la superficie de la tierra o hasta a 400 millas de profundidad. Geólogo 293 . En California. La mayoría de los terremotos ocurren al margen de los límites entre las placas.Falla Una falla es un fractura en la corteza de la tierra. pero tienen gran fuerza. cuando las orillas de dos placas chocan o se pasan. Las ondas sísmicas llegan a la superficie. Los científicos usan una máquina llamada un sismógrafo para medir la fuerza de las vibraciones en la corteza de la tierra. Las placas que son en su mayoría de tierra se llaman placas continentales. Las placas son enormes y se están moviendo constantemente. las rocas son forzadas a su máxima capacidad y finalmente se quebrantan. causando desde un temblor corto y leve hasta temblores violentos que pueden destruir una ciudad. han habido muchos terremotos a lo largo de la falla de San Andreas. Está compuesta por partes llamadas placas. ocasionando vibraciones llamadas ondas sísmicas. a quizás 1 pulgada al año. y las placas debajo del mar se llaman placas oceánicas. Terremotos La corteza de roca de la tierra no es una sola pieza como un caparazón continuo alrededor del planeta. Pueden ocurrir terremotos a lo largo de una falla. Muy debajo de la superficie. La falla de San Andreas está situada sobre el lugar donde la placa norteamericana se junta con la placa pacífica.

Cómo Se Forman las Montañas Levantamiento de corteza Montañas Rocky (Montañas Rocallosas) Acción volcánica Mt. Las Montañas Rocky se formaron de esta manera. A través de mucho tiempo. resultando en montañas causada por levantamiento de corteza. Hay tres formas básicas en que se ha hecho esto. Rainier (Monte Rainier) Erosión Afloramientos y mesas Las montañas han sido formadas a través de millones de años. En el área de la Great Basin (Gran Cuenca) en el oeste de Estados Unidos. la corteza se pliega o arquea hacia arriba. Primero. las montañas se forman cuando las placas en la corteza de la tierra chocan. que incluye la mayoría de Nevada y partes de los estados 294 Insignias de Actividad .

¿por qué no coleccionar éstos también? Un fósil es un rastro de la vida animal o vegetal de hace millones de años que se ha solidificado en forma de roca. Geólogo 295 . Secciones enormes de corteza. tal como leíste en la página 290. Un fósil puede ser la impresión de una concha o del esqueleto de un pez o pájaro. Esto resulta en ciertos tipos de montañas. La acción volcánica también crea montañas. Esta acción sucede al margen de los límites en movimiento de las placas. El Monte Rainier en el estado de Washington es un ejemplo de una montaña hecha de lava enfriada y escombros volcánicos. normalmente más bajas. la corteza fue levantada y luego dividida. Finalmente. más rápidamente que rocas más duras. haciendo valles anchos entre las sierras. Las rocas sedimentarias a menudo contienen fósiles.vecinos. como las mesas de superficie plana o afloramientos en partes del oeste y sudoeste de Estados Unidos. o son desgastadas por viento y agua. Puede ser la huella de un dinosaurio o el estampado de una hoja o flor. partes de las Montañas Ozark en Arkansas y Missouri. se cayeron. llamadas bloques de fallas. Rocas más suaves se erosionan. ¡Los Fósiles Son Divertidos! Puede ser que encuentres fósiles mientras estés buscando ejemplares de rocas. Si es así. También. y algunas montañas en el éste de Estados Unidos fueron creadas por las fuerzas de la erosión. la erosión crea montañas.

pregúntale a tu maestro(a) o escríbele a un departamento de geología universitario en tu estado. aunque no te los puedas llevar a casa. Los geólogos estudian la capa de roca en la que han sido encontrados los fósiles. cortes transversales de las carreteras o en las orillas de arroyos. Cuando entras a un edificio de despachos del centro y a almacenes comerciales. Busca en cualquier lugar donde hayan sido cortadas capas de rocas sedimentarias. ¡Y se han hallado fósiles en las cimas de montañas! Esto significa que el lugar en donde se encontraron. Es posible que una ciudad tenga más ejemplares de roca que cualquier terreno en el campo. alguna vez fue suelo marino. Busca en excavaciones.¿Creerías que se pueden encontrar fósiles del mar en el desierto? Es verdad. Estás caminando sobre roca. 296 Insignias de Actividad . Ciertas plantas y animales viven en climas calientes. estás entrando a un recinto hecho de roca. Lentamente. Hoy se ve tal como se veía hace millones de años. Un tipo de fósil poco común es la madera o hueso fosilizado. Después pueden determinar cuándo y por cuánto tiempo tenía un clima cálido el país. pero sus fósiles han sido encontrados en países fríos. Esto significa que estas áreas no siempre fueron frías. el material se hizo piedra. Si no conoces un buen lugar para buscar fósiles. Geólogo en la Ciudad ¿Es difícil encontrar rocas en el centro de una ciudad grandísima? Están a todo tu alrededor. Muestran los cambios que han ocurrido a través de los años. Probablemente puedas encontrar fósiles en tu propio vecindario. Un material conocido como sílice reemplazó cada célula de la materia original. Puedes buscarlos. Los fósiles nos muestran cuáles plantas y árboles existían hace millones de años y en dónde. Estás viendo roca.

verde. En ciudades del este. Pizarra. Esta roca metamórfica. estatuas y monumentos. Los pizarrones de las escuelas antes estaban hechos de pizarra negra lisa. Busca mármol en los vestíbulos de los hoteles y bancos. Los trozos más oscuros son cristales de mica. y las partes tipo vidrio son cuarzo. El color principal puede ser negro. gris. Puedes encontrar una acera hecha de pizarra gris. El mármol viene en diferentes colores. El mármol completamente blanco se usa para esculturas. Búscala en la parte exterior de los edificios.Aquí tienes algunos lugares donde puedes buscar algunos tipos de rocas dentro de la ciudad: Granito. antes era arcilla. El feldespato que contiene es liso. transformada por el calor y la presión. rosa o blanco. En edificios puedes ver tanto granito áspero como liso. Esta roca ígnea fuerte se usa a menudo en edificios urbanos. muchas casas más antiguas. Mármol. Algunos techos están hechos de pizarra. Puedes encontrar mármol en museos y parques también. llamadas brownstones o piedramarrones. Tiene un patrón moteado. Un patrón rayado en espiral de una mezcla de colores y una superficie lisa y brillosa serán las pistas principales. Geólogo 297 . Puede ser gris. fueron construidas de ladrillo y luego cubiertas con bloques de arenisca cafés. rosa o rosa oscuro. Se puede partir en losas. Arenisca.

298 Insignias de Actividad .Lazo Académico Geología Para el Cinturón de Cub Scout Si ya ganaste el lazo para el cinturón Geología antes en Cub Scouting. Tendrás que ganar el lazo para el cinturón Geología otra vez mientras eres un Webelos Scout para que cuente para esta insignia de actividad. ¡genial! Pero no va a contar para el requisito 9 de la insignia de actividad Geólogo.

H Grupo de Tecnología HOMBRE CON MUCHOS OFICIOS .

arreglándole una llanta desinflada o ajustándole el asiento o el volante. Aprobado por s c p Y haz seis de éstos: 2. Practicar: Elige uno de los requisitos y demuestra la manera en que eres responsable a través de realizar esa tarea bien durante dos semanas.Requisitos Para Hombre con Muchos Oficios Requisito Haz éstos: 1. a. o reemplaza un faro de un auto. 4. 5. Bajo supervisión de un adulto. b. Indica las tareas que sean responsabilidad tuya. Repara una bicicleta. Bajo la supervisión de un adulto. c. Con uno de tus padres. 7. reemplaza un foco en la luz trasera. Comprometerse: Habla sobre lo que sucede cuando la gente no hace sus quehaceres. Ayúdale a un adulto a cambiar la llanta de un auto. Lubrica correctamente la cadena de una bicicleta. 3. Di porqué es importante ser servicial y responsable. Haz una lista de las formas en que puedes ser independientemente más responsable. 6. por ejemplo apretándole la cadena. Saber: Haz una lista de todos los quehaceres que se te ocurran que sean necesarios para mantener una casa en buen estado. lava un auto. Bajo la supervisión de un adulto. la direccional o los cuartos. 300 Insignias de Actividad . demuestra cómo se revisa el nivel del aceite y la presión de las llantas de un auto. completa el Enlace del Carácter de Responsabilidad. guardián o líder del den de Webelos.

Haz etiquetas para las herramientas o equipo para el césped y el jardín. Hombre con Muchos Oficios 301 . Puedes aprender a cambiar una llanta. 12. 11. una bicicleta y una casa en buenas condiciones. 14. 9. 13. Tus habilidades siempre serán útiles para ti y para tu familia. Arma una banca de trabajo o un banquillo para usar en la casa. Infla correctamente las llantas de una bicicleta. 15. pídele a un adulto de tu familia. Quizás hasta construyas una banca de trabajo o un banquillo. Ayuda a cuidar el césped. Al trabajar en esta insignia de actividad. Sabe como cuidar de un auto y de una bicicleta. U n hombre con muchos oficios puede desempeñar muchas tareas. Arma una caja de herramientas para reparaciones comunes en la casa. 17.8. Asegúrate de que la caja de herramientas y las herramientas se guarden de una forma segura. organiza un área de almacenaje para productos de limpieza caseros y otros materiales peligrosos en algún lugar fuera del alcance de los niños pequeños. puedes aprender mucho sobre cómo mantener un auto. Bajo la supervisión de un adulto. y cuida el césped. Cuando completes cada uno de los requisitos. Usa herramientas para hacer reparaciones en la casa. Limpia y guarda correctamente las herramientas o el equipo para el césped o el jardín en el lugar donde se guardan. Continúa incrementando tu conocimiento después de haber completado esta insignia de actividad. Organiza un área de almacenaje para herramientas o equipo para el césped y el jardín. 10. 16. Cámbiale las ruedas a una patineta o a un par de patines en línea. Reemplaza un foco en un aparato o en una lámpara. tu líder del den de Webelos o tu consejero de insignias de actividad que firme en la página anterior o en esta página.

Empieza a lavar el auto desde arriba hacia abajo para que la espuma y el agua sucia no manchen el área que ya lavaste. Lavar un Auto Usa una boquilla de cierre automático en la manguera para que no desperdicies agua mientras estés lavando el auto. Luego enjuágala con agua.Cuidar de un Auto En sólo unos cuantos años tendrás edad para manejar un auto. pero secarlo con un trapo limpio previene manchas de agua. Enjuaga el auto con agua sola. Usa productos específicamente diseñados para lavar el auto. Revisa el manual del conductor para verificar las instrucciones para el cuidado del acabado del auto. Lava un área pequeña—más o menos 3 pies cuadrados—a la vez. Usa una esponja o un trapo limpio para tallar. 302 Insignias de Actividad . Ahora es el momento de empezar a aprender a mantener uno. Puedes dejarlo escurrirse. Cierra las ventanas del auto para que el agua de lavado no gotee dentro del auto.

Pon la llanta de repuesto en los pernos. Si están apretadas. Estos pasos evitarán que el auto se mueva para adelante o para atrás cuando lo alces con el gato hidráulico. Usa el gato para alzar el auto para que la llanta baja esté apenas suspendido. Encontrarás instrucciones de cómo usar el gato hidráulico del auto en el manual del conductor. ponlo en primera. afloja las tuercas girándolas una vuelta. Pon cuñas en frente y detrás del neumático diagonalmente opuesto al que vas a cambiar. Retira las tuercas y quita la llanta. Hombre con Muchos Oficios 303 . Antes de usar el gato. Si el gato no está colocado correctamente debajo del auto. puedes dañar el auto al alzarlo con el gato o se puede caer el auto y lastimarte. quizás necesites la ayuda de un adulto. Atornilla las tuercas hasta que todas queden bien apretadas.Cambiar una Llanta No trates de cambiar una llanta a no ser que haya un adulto contigo. pon el freno de mano lo más apretado que puedas. Verás las tuercas que sostienen a la llanta en el eje.” Si tiene transmisión estándar. ponlo en “park. Primero. Si el auto tiene transmisión automática. Con el otro extremo de la llave. Sigue las instrucciones exactamente. Baja el gato con cuidado hasta que quede libre del auto. usa el lado afilado de la llave de birlo (que está con el gato) para quitar la cubierta de la llanta (si es que tu auto tiene cubiertas en las llantas).

dale la vuelta a todas las demás. Guarda el gato. Finalmente. Consulta el manual del conductor sobre cómo cambiar las luces traseras. Luego aprieta todas las demás.Luego. apretando cada tuerca lo más que puedas. porque los focos de las luces traseras y los métodos de instalación no son iguales para todos los autos. la llave de birlo y la llanta desinflada en la cajuela del auto. ¡pero recuérdale al dueño del auto que necesita arreglar la llanta desinflada! Reemplazar una Luz Trasera o Faro Cada modelo de auto es diferente. Como los faros y los focos de los faros no son iguales para todos los autos. sigue las instrucciones del manual del conductor y pídele a un adulto que te Entrada aconseje sobre cómo cambiar el foco del faro. Después. Coloca la cubierta de la llanta en sus soportes y presiona para que quede en su lugar. El trabajo ha sido terminado. Pídele al adulto que las revise. Los faros cuestan un poco de trabajo porque pueden requerir de herramientas especiales. aprieta la tuerca opuesta primero. aprieta una tuerca lo más que puedas. En muchos autos las luces traseras se pueden reemplazar desde adentro de la cajuela. así que es una buena idea tener un adulto disponible para aconsejarte sobre cómo reemplazar una luz trasera o un faro. con la llave de birlo. Luz trasera Faro 304 Insignias de Actividad .

Luego. Dile al dueño que el auto necesita aceite. Mete la varilla mediLlantas dora a su lugar. Puedes revisar el aceite usando un barra de metal llamada varilla medidora. Si el nivel del aceite está por debajo de la línea de “add”. incluyendo el de repuesto. Revisa todos las llantas. La presión recomendada para la llanta normalmente se indica en una calcomanía que está pegada en la orilla de la puerta del auto. Es importante tener suficiente aceite en el motor en todo momento. Sácala otra vez y fíjate en las marcas. Hombre con Muchos Oficios 305 . Empuja fuertemente el calibrador de llantas contra la válvula. saca la varilla medidora y límpiala con un trapo limpio. Necesitas un calibrador para revisar la presión de las llantas. Si cualquiera de las llantas necesita aire. menciónaselo al dueño del auto.Revisar el Aceite y la Presión de las Llantas El aceite permite que las partes del motor del auto se muevan fácilmente e impide que el auto se sobrecaliente. Cuando las llantas estén frías. El medidor del calibrador indicará la presión de la llanta. quita el tapón de la válvula de la llanta. Mientras esté frío el motor. También puedes encontrar la presión recomendada en al manual del conductor. vuélvela a meter hasta el fondo. el auto Calibrador de necesita aceite. Pídele a un adulto que te ayude a localizar la variVarilla Medidora lla medidora del aceite en el motor.

Cuidar de una Bicicleta Es mucho más sencillo mantener una bicicleta que un auto. Ahora jala el neumático hacia atrás hasta que la cadena quede floja y tenga 1⁄2 pulgada de cadena colgando en el centro. Algunos juegos tienen un raspador o una lija. por lo tanto también se tiene que cuidar tal como un auto. Otros juegos tienen parches que no necesitan cemento. afloja también la tuerca de montaje del brazo del freno. voltea la bicicleta de cabeza. Asegúrate de que el neumático esté centrado entre los tirantes de la cadena. Luego aprieta la otra tuerca de eje y las tuercas de montaje del brazo del freno de contrapedal. Pero también es una máquina. No trates de ajustar la cadena en una bicicleta de velocidades múltiples que tenga un desviador. necesitas equipo de reparación. Si la bicicleta tiene freno de contrapedal. Una llave inglesa tubular es mejor para que no desgastes las tuercas con el paso del tiempo. Arreglar una Llanta Desinflada Para arreglar una llanta desinflada. parches y cemento. Aprieta la tuerca de eje del lado de la cadena. Afloja las tuercas de los dos ejes en el neumático trasero con una llave. Ajustar la Cadena de una Bicicleta Si la cadena necesita ser apretada. 306 Insignias de Actividad .

Quita la rueda de la bicicleta y luego quítale la llanta y la cámara. afloja la tuerca que mantiene apretado el poste del asiento dentro del marco y luego eleva o baja el asiento a la altura que necesites. Seca el área alrededor del hoyo. Ajustar el Asiento y el Volante Para ajustar el asiento (también llamado silla) o el volante de tu bicicleta.Aflójalo para ajuscleta y encuentra las tar el asiento. Usa el raspador o la lija para crear una textura áspera en la cámara alrededor del hoyo. estos ajustes. Quítale la capa a un parche y extiende el parche sobre el hoyo. Asegúrate de que al menos 2 pulgadas del asiento quedan dentro del marco. Pídele a un adulto que te ayude la primera vez. Las burbujas te enseñarán de dónde se está escapando el aire. no necesitas usar cemento. si es que te cuesta trabajo. Si no puedes ver dónde está el hoyo en la cámara. Puede ser un poco complicado quitar la llanta. Puedes elevar y Poste del asiento bajar el volante en tu Al menos 2” bicicleta y también Tuerca del deben de estar cambiar la posición poste del asiento dentro del marco. Es posible que tengas que usar unas herramientas llamadas palancas de llantas. luego tuercas que controlan aprieta la tuerca. échale aire a la cámara. Para cambiar la altura del asiento. Pon la cámara en la llanta otra vez y vuelve a montar la llanta cuidadosamente en la rueda antes de volver a inflarla. Sumérgela en una tina de agua. Luego ponle otra capa de cemento y deja que se haga pegajosa. Ve tu bici. Si tienes parches sin pegamento. Oprime el parche bien para extender el cemento uniformemente y así crear un sello seguro. del volante. Hombre con Muchos Oficios 307 . Para algunas bicicletas necesitarás una llave inglesa y para otras. Si tu juego de reparación tiene cemento. pon una capa ligera de cemento alrededor del hoyo y límpialo rápidamente. Afloja las tuercas para hacer los ajustes. lo único que necesitas es la llave correcta. una llave Allen.

El aceite se extenderá sobre la cadena conforme gires los engranes.) Puedes inflar las llantas con una bomba manual. Puede ser que la presión esté estampada en un lado de la llanta. Usa los pedales para girar el engranaje y luego gotea aceite ligero en la cadena. el trabajo está terminado. (Muchas llantas de bicicleta requieren de más presión de la que puede medir un calibrador de llantas de auto.Lubricar una Bicicleta El aceite previene el óxido y ayuda a mantener la bicicleta en buenas condiciones. Para lubricar la cadena. Limpia el aceite restante de la cadena y de la llave dentada con un trapo limpio. 308 Insignias de Actividad . Usa un calibrador de llantas de bicicleta para revisar la presión. Revisa continuamente la presión hasta que esté al nivel correcto. voltea la bicicleta de cabeza. Cuando todos los eslabones de la cadena tengan una capa ligera de aceite. Si no lo está. revisa el manual de la bicicleta. Inflar las Llantas Las llantas de una bicicleta se deben mantener a la presión correcta.

Asegúrate de que todos los accesorios estén apretados y de que todos los patines y patinetas estén en buenas condiciones en buen estado de manera consistente con las recomendaciones del fabricante. Hombre con Muchos Oficios 309 .Cuidar de Patinetas y Patines Revisa tu equipo antes de andar en patines o patineta.

O podrías comprar un candado pequeño e instalarlo en el lugar en donde ya estén almacenados. Por lo tanto.Hombre con Muchos Oficios en la Casa Puedes hacer la vida más fácil. 310 Insignias de Actividad . si es que se acaba de fundir. para ti y para tu familia. juegan con el veneno y hasta se lo pueden tomar. Dado la oportunidad. primero hay que apagar el interruptor y sacar el enchufe o apagar el interruptor automático. Los requisitos 10 al 17 repasan algunas de las formas en las que puedes ayudar. si tienes un hermanito o hermanita menor. Deja que se enfríe el foco fundido. Reemplazar un Foco Éste es uno de los trabajos más fáciles que hay. ayudando con reparaciones menores y con otros trabajos. Los niños pequeños no se dan cuenta de esto. Ahora vuelve a meter el enchufe a la toma eléctrica o prende el interruptor automático. Prende la luz para probar el foco. Usa un foco con los vatios correctos para el aparato. La lección es la siguiente: Cuando estés trabajando con electricidad. puedes organizar una forma de almacenarlos fuera del alcance de los niños pequeños. Almacenar Productos Peligrosos Los productos de limpieza caseros están llenos de veneno. Luego lo único que tienes que hacer es destornillar el foco fundido y atornillar el foco nuevo. Las direcciones para instalar el candado estarán en el empaque. revisa los productos de limpieza caseros para ver que estén guardados en un lugar seguro. Pero puedes aprender una lección importante mientras lo haces. Si no.

Inserta las patas en las ranuras de los soportes. Fija soportes al travesaño. el carpintero tiene su trabajo a una altura cómoda para aserrar. trata de hacer una banca de trabajo o un banquillo. Puedes comprarlos en una ferretería. Hombre con Muchos Oficios 311 . Corta un travesaño de aproximadamente 30 pulgadas de largo. 2. 3. Corta cuatro patas de 2 pies cada una. Separa las patas y obliga los dientes de los soportes a enterrarse en la madera. dos bancas de trabajo.Trabajos de Carpintería Si te gusta trabajar con la madera. Al usar bancas de trabajo. Banca de Trabajo Fácil de Hacer La banca más fácil de hacer usa dos soportes de metal. Usa una tabla de madera de dos por cuatro para las patas y para el travesaño. cepillar y clavar tablas. Cualquiera de los dos será útil en tu casa. 1. Ajusta las patas y el travesaño en los soportes y tendrás una banca de trabajo sólida. El mejor amigo del carpintero es la banca de trabajo—o lo que es mejor.

5. tal como se muestra aquí. 312 Insignias de Actividad . Corta los refuerzos a la medida. Aprieta la tuerca de mariposa. Corta las cuatro patas de una tabla de uno por cuatro. Cada una debe de tener 21 pulgadas de largo. Voltéala y clávale 1"×4" otra tabla de uno por cuatro en el otro extremo. Clávale las patas al travesaño de dos por cuatro justo debajo de la superficie. Párala en la orilla y encima anéxale una tabla de uno por cuatro con un clavo. y luego otra vez a la orilla de la tabla uno por cuatro de abajo. Banca de Trabajo Hecha Completamente de Madera El travesaño principal es una tabla de madera 30" de dos por cuatro cortada a 30 pulgadas de largo. Ésta será la superficie 21" 2"×4" superior de la banca de trabajo. Listo para usarse. Clava los refuerzos y el trabajo está listo.4.

Clava los refuerzos laterales a las patas. marca dónde cortarás la hendidura y serrarás las piezas. Consulta el dibujo a continuación. Corta dos piezas de 80 3 80 para las patas. Esto permitirá que las patas sean exactamente del mismo tamaño para que así no se tambalee el banquillo. Corta dos piezas de 3⁄40 3 20 3 140 para los refuerzos laterales. Hombre con Muchos Oficios 313 . Fíjalos justo debajo de la superficie del banquillo. Asegúrate de limpiar las partículas del banquillo antes de aplicar el acabado. Corta la superficie del banquillo primero: 10 3 120 3 180.) Rellena los agujeros de los clavos con masilla de madera. Fíjate que las patas estén montadas a dos pulgadas de los extremos de la superficie. Mide cuidadosamente antes de clavar los clavos sin cabeza en las patas para asegurarte de que entren en las patas. Avellana los clavos superiores. Clava las piezas del banquillo con clavos sin cabeza. Los refuerzos laterales mantendrán el banquillo estable. Pon las dos patas juntas. (Es decir. Puedes teñir el banquillo para que haga juego con los demás muebles o puedes pintarlo del color que quieras. Repasa el banquillo con una lija. Cortarás cinco piezas de este pedazo de madera. Mide cuidadosamente para que no desperdicies madera.Hacer un Banquillo Para hacer un banquillo (o banca). usa otro clavo para sumirlos ligeramente justo debajo de la superficie. necesitas alrededor de 36 pulgadas de tabla de madera de 10 3 120 (de pino o 3⁄40 de madera contrachapada).

Ponlos en un montón de abono. es posible que tengas que recogerlo porque puede dañar el césped por medio de taparle la luz del sol.Trabajos al Aire Libre Si tu casa tiene jardín. 314 Insignias de Actividad . tira el césped cortado usando cualquier método permitido en tu comunidad. Si no tienes un montón de abono. no recojas el césped cortado. puedes ayudar a cuidarlo a través de recoger las hojas y el césped cortado. Si los pedazos no están muy largos. Éste se pudrirá y enriquecerá el suelo. Si el césped cortado está muy largo.

azadones y llanas. Usa ganchos especiales para tableros perforados para colgar sierras.Cuidar Herramientas Es posible que tu familia ya tenga dónde almacenar las herramientas y el equipo para la jardinería. limpia la tierra de las herramientas de jardinería. Quizás puedas organizarlo mejor. tu trabajo será más fácil si la herramienta está limpia y en su lugar. Limpiar Herramientas. Guardarlas y Marcarlas Cuando quieras usar una herramienta. haz lo siguiente: Clava una tabla de madera de uno por cuatro en una pared en un sitio conveniente. Para las herramientas. invierte un poco de tiempo en limpiarlas y guardarlas para su próximo uso. quita el aserrín de las herramientas de carpintería. O usa una máquina rotuladora para poner el nombre de tu familia en cada herramienta. puedes construir un perchero con un tablero perforado. Identifica cada herramienta marcándolas con un marcador de tinta a prueba de agua. Clava ligeramente dos clavos largos en la tabla para sostener cada herramienta. Después de que uses cada herramienta. martillos. taladros y otras herramientas. límpiala: Con cuidado. Si las herramientas de tu familia no están listas para ser usadas. Para las herramientas del césped y el jardín como rastrillos. Hombre con Muchos Oficios 315 .

Primero. Los planos para hacer una caja de herramientas están en el Manual del Bear. de largo para la parte de abajo. un par de alicates. de largo para los lados y una de 16 pulg. Tablas de 1" x 6" " 18 171⁄2" Corta dos piezas de 171⁄2 pulg. La manija es un pedazo de un palo de escoba o una clavija. cinta gris y unos cuantos tornillos y clavos. un martillo. un desatornillador Phillips mediano. Insignias de Actividad . Luego. una espátula. un par de tijeras. Quizás hayas hecho una caja de herramientas cuando eras Cub Scout. un par de alicates de punta fina. una navaja. 2" 13⁄4" 10" 16" 51⁄2" Corta dos extremos. 316 Arma tu caja de herramientas con tornillos de madera. Una caja de herramientas básica de un hombre con muchos oficios puede que incluya un desatornillador estándar pequeño y uno mediano.Armar una Caja de Herramientas Si juntas la mayoría de las herramientas que vas a necesitar para hacer trabajos dentro de la casa y las pones en una caja de herramientas. junta las herramientas que quieras poner en tu caja de herramientas. haz o escoge una caja con tamaño suficiente para guardarlas (y que sobre un poco de espacio para herramientas que después descubras que necesites agregar a la caja). podrás encargarte de muchos trabajos pequeños de un hombre con muchos oficios de manera fácil y rápida.

Grupo al Aire Libre N N AT U R A L I S TA .

Puedes tener grillos. b. 3. Con tu padre. Mantenlo durante al menos un mes. Practicar: Explica cómo completar los requisitos para esta actividad te da la oportunidad de demostrar respeto. a. Saber: Di qué fue lo que más te interesó cuando completaste los requisitos para esta insignia de actividad. c. Mantén un “zoológico de insectos” que hayas coleccionado. Estúdialos durante un tiempo y luego suéltalos. Comprometerse: Menciona algunas cosas que la gente ha hecho que demuestran una falta de respeto por la vida silvestre. Di qué fue lo que aprendiste sobre cómo puedes mostrar aprecio y respeto por la vida silvestre. Aprobado por s c p Y haz cinco de éstos: 2. completa el Enlace del Carácter correspondiente al Respeto. o les invita a ver tu proyecto. Comparte tu experiencia con tu den de Webelos mostrándoles fotografías o dibujos de tu proyecto. Comparte tu experiencia con tu den de Webelos. hormigas o saltamontes. Monta un acuario o un terrario.Requisitos Para Naturalista Requisito Haz esto: 1. guardián o líder del den de Webelos. Menciona las formas en que tú mostrarás respeto y protegerás la vida silvestre. 318 Insignias de Actividad .

7. den de Webelos o pack.4. Identifica las aves que veas y escribe dónde y cuándo las viste. pantano. el papel tan importante que juegan los ecosistemas acuáticos y tierras húmedas al apoyar los ciclos de vida de la vida silvestre y los humanos. Di por qué sólo sobrevive en tu área. 11. vecindario o pueblo durante una semana. un centro natural o un zoológico con tu familia. Identifica una planta. 8. aves o mamíferos) en la naturaleza. 9. Naturalista 319 . peces. Di qué fue lo que viste. ave o animal silvestre que sólo se encuentre en tu área del país. 6. Aprende acerca de los ecosistemas acuáticos y tierras húmedas en tu área. Describe el tipo de lugar (bosque. Observa pájaros en tu patio. tortugas. Aprende acerca de las rutas de migración que utilizan las aves más cercanas a tu casa. Da ejemplos de • Un productor. un consumidor y un biorreductor en la cadena alimenticia de un ecosistema • Una forma en que los humanos han cambiado el equilibrio de la naturaleza • Cómo puedes ayudar a proteger el equilibrio de la naturaleza 10. Visita un museo de historia natural. jardín o parque) donde los viste. Di qué estaban haciendo. Aprende a identificar las plantas y reptiles venenosos que hay en tu área. Observa seis animales salvajes (serpientes. 5. Comenta con tu líder del den de Webelos o consejero de la insignia de actividad. campo. Averigua cuáles aves las utilizan.

tu guía es un naturalista. observar renacuajos convertirse en ranas o hacer un terrario para plantas silvestres. Ellos se dan cuenta de los detalles que otras personas pasan sin ver. Observa alrededor de tu vecindario e identifica cómo la basura puede ser peligrosa para las aves y otros animales. Ellos saben que el bienestar de todas las cosas vivientes está interconectado. Obtén un libro de la biblioteca acerca del insecto que tienes. 13. Tu Zoológico de Insectos Tener un insecto te permite estudiarlo de cerca y aprender qué es lo que hace. El verano es la mejor época para mantener un zoológico de insectos porque los insectos son más activos en esta temporada. puedes conservar un zoológico de insectos. Cuando completes cada requisito. He aquí algunos consejos para encontrar y cuidar de diferentes insectos. 320 Insignias de Actividad . pídele a tu líder del den de Webelos o a tu consejero de insignia de actividad que lo firme en la página anterior o en ésta. Para esta insignia de actividad. i te gusta observar la vida silvestre. Cuando visitas un centro natural para aprender acerca de las aves. ya eres un naturalista.12. S Los naturalistas tienen un gran amor por la naturaleza. reptiles. Considéralo un visitante y déjalo en libertad en su ambiente natural después de un tiempo. árboles y flores silvestres. Mientras eres un Webelos Scout. mamíferos. Un naturalista estudia las criaturas vivientes y las plantas en su estado silvestre. Necesitará tu cuidado diario. obtén el lazo Académico Conservación de la Vida Silvestre para el cinturón Cub Scout. Quizá tu den visitará un zoológico real o irá de paseo a caminar por el bosque. Limpia la basura. Identifica qué más puedes hacer para hacer tu vecindario más seguro para los animales.

Tienes que ser muy rápido para atrapar a un grillo. y se caerán dentro. (Tierra del lugar donde encontraste al grillo estaría bien. Quizás oigas gorjeos. ya que se calentará el interior y el grillo puede morir. El dulce olor atraerá grillos y escarabajos. Tu invitado el grillo te mantendrá despierto o te adormecerá con su canta. Casa Para Grillos Puedes utilizar un frasco de plástico grande con una boca grande como casa para grillos. un pedazo pequeño de papa cruda o una croqueta de comida para perro o gato. Puede ser una mezcla de dos partes de melaza y una parte de agua o pulpa aplastada de una fruta ya pasada. Mantén la casa limpia eliminando la comida que sobra y los excrementos. Comida: Intenta darle lechuga. pero sí brincan. puedes hacer una tapa con malla de fibra de vidrio y colocarle una liga alrededor. O puedes buscar grillos debajo de las rocas y troncos. Los grillos no muerden. No coloques el frasco donde le dé la luz directa del sol. Coloca una mezcla dulce y pegajosa en el frasco.Grillos Entierra un pequeño frasco de plástico o lata en la tierra de manera que su borde esté al mismo nivel de la superficie. Haz que un adulto te ayude a perforar la tapa del frasco. La comida debe ser fresca todos los días. Naturalista 321 .) Pon en una tapa de botella de refresco agua para beber y también una piedra o un pequeño pedazo de madera. o si la tapa es muy dura. Coloca 1 pulgada de tierra húmeda en el fondo. Los grillos gustan de meterse debajo de las piedras u otros objetos.

Con la paleta de albañil. utiliza el cartón para guiarlas hacia uno de los frascos.Hormigas Para capturar hormigas necesitas un pedazo de tela blanca o papel. Aléjate de ellas. Algunas hormigas pueden estar cargando objetos blancos. Cuando las hormigas salgan a averiguar. de 2 pies cuadrados. Ahora encuentra un hormiguero o un nido de hormigas debajo de las piedras. dos botellas de boca grande con tapas. que son las larvas y las ninfas. También recolecta algunas de estas. Precaución: No intentes capturar hormigas rojas u otras hormigas que muerden. dos etapas del desarrollo de las hormigas. Coloca un poco de tierra del hormiguero junto con ellas. un pedazo de cartón y una paleta de albañil. 322 Insignias de Actividad . revuelve con cuidado el hormiguero.

Añade tierra normal hasta que el frasco esté aproximadamente dos tercios lleno. Puedes cubrirla con un papel o tela negra y sostenerla con ligas. incluyendo a la reina y la tierra del hormiguero. Coloca a la reina en el segundo frasco y añade un poco de tierra. echando unas pocas gotas de agua cuando se vea seca. Comida: Pequeños pedacitos de azúcar. y seguramente destacará sobre el fondo blanco. Coloca tu colonia de hormigas dentro de ella. Naturalista 323 . cacahuates. esparce la tierra en la tela blanca. Ella será más grande que las demás hormigas. Maneja la casa con cuidado y no la golpees o agites. las otras hormigas la cargan y la llevan a un lugar seguro. Algunas hormigas reinas viven muy en el fondo del suelo. Retira la comida que no se hayan comido cada vez que pongas comida fresca. pero no mojada. si puedes.Ahora. Mantén la casa tapada cuando no estés observando a las hormigas trabajar. A las hormigas les gusta trabajar en la oscuridad. Conforme busques a la reina. encuentra a la reina de la colonia. manzanas y plátano cada pocos días. Casa Para las Hormigas Puedes utilizar un frasco de boca ancha con malla (si los agujeros son lo suficientemente pequeños para evitar que se salgan las hormigas) o tela de manta por encima para dejar que entre el aire. y cuando el nido es perturbado. Llena una tapita de botella de refresco con agua para que las hormigas beban. Mantén la tierra húmeda. Eso es porque la reina produce todas las crías de la colonia.

es muy útil. También puedes atrapar muchos tipos de insectos utilizando un palito para agitar un arbusto para que se caigan. como la que se muestra abajo. pero una red para recolección. Busca palitos vivos en los árboles. Coloca una sombrilla bocabajo debajo del arbusto o coloca una tela grande en el piso para que los puedas atrapar. Algunas veces puedes agarrar estos insectos con tus dedos. Los insectos serán atraídos hacia la luz y aterrizarán en la sábana. Saltamontes y Palitos Vivos La mantis religiosa y los saltamontes normalmente se encuentran en la hierba y en campos de cereales. Alambre doblado Corte Palo de escoba Cinta Red mosquitera 324 Insignias de Actividad . cuelga una sábana vieja y refleja una linterna en ella. Para atrapar polillas y otros insectos.Mantis Religiosa.

La mantis prefiere carne viva. pequeños insectos. con la ayuda de tu padre. Nota: En algunos estados es ilegal mantener en cautiverio una mantis religiosa. cerezo y nogal. Comida: Moscas. Comida: Hierba para los saltamontes. Los palitos vivos comen las hojas del roble. Empuja una ramita en el yeso antes de que se endurezca. Coloca el tubo de alambre dentro de la lata. Asegúrate. Llena el fondo de la lata con yeso. (Riega el césped ocasionalmente. Cúbrela con un pedazo de tierra con césped. para que quepa en la lata.) Hazle agujeritos a la tapa. de revisar las leyes de tu estado. Haz un tubo a partir de la malla. Saltamontes y Palitos Vivos Cubre el fondo de un frasco de plástico con una pulgada de tierra. Agua: Ponla en una tapa de botella de refresco. carne molida.Jaula Para Mantis Religiosa Necesitarás malla metálica y una lata de aluminio redonda grande con una tapa de plástico. Átala junta con alambre. Corta la malla de manera que tenga 12 pulgadas de alto y sea lo suficientemente larga par dar la vuelta y estar sobrepuesta una pulgada. guardián o líder del den de Webelos. También dales agua. Naturalista 325 . pedacitos pequeñitos de hígado crudo. La tapa de plástico de la lata va encima del tubo de malla.

la oruga se desarrolla en un insecto con alas. La cubierta es denominada un capullo. Larva. Mariposa Monarca 326 Insignias de Actividad . (Ver la página 327. Huevo. como las skippers). • La larva de una mariposa no da vueltas en un capullo (excepto por algunas pocas clases de mariposas. El cuerpo de la mariposa cambia. está durmiendo). Una larva (oruga) emerge del huevo.Polillas y Mariposas Estos maravillosos insectos tienen cuatro etapas en sus vidas.) Algunos capullos tienen varitas u hojas pegadas en el exterior. Las masas de huevos están en las partes interiores de las hojas o en los hojas de hierba. 2. 3. También está latente. 1. formando una cubierta exterior dura llamada crisálida. Ninfa. Durante esta etapa. Existe una diferencia entre las polillas y las mariposas en la etapa de ninfa: • Una oruga de polilla típica da vueltas en una suave cubierta sedosa que está a su alrededor y se vuelve latente (es decir.

Coloca una ramita y algunas hojas del árbol o arbusto donde encontraste la larva. Deja en libertad a la mariposa o polilla cuanto antes para que pueda encontrar la comida que necesita. así que mira muy de cerca para encontrar una larva verde en una hoja. Polilla o mariposa. Empezar con un Capullo o Crisálida Busca los capullos de polillas y crisálidas de mariposas a principio de la primavera antes de que los árboles y arbustos tengan hojas. emerge. Hazle agujeros en la tapa para que entre el aire. porque en algunas especies dichos cabellos pueden irritar el piel o las espinas pueden picar. Mantén una provisión de las mismas hojas frescas en el frasco hasta que la larva deje de comer. Los encontrarás colgando de las ramas. Mantén el capullo en un frasco limpio y cubierto. amarillas y blancas. Pronto verás un milagro. Ten cuidado. Capullo de Polilla Naturalista 327 . Debes estar listo para dejarla libre en ese momento. Utiliza un frasco de boca ancha con tapa de rosca. una polilla o una mariposa emergiendo. Algunas larvas tienen cabellos o espinas que salen. como la larva de la mariposa monarca que tiene rayas negras. En la primavera o el verano. una polilla o mariposa adulta. Otras larvas pueden tener patrones muy vistosos. Luego surgirá como mariposa o polilla. Las mariposas salen más rápido que las polillas.4. Entonces entrará en la etapa de ninfa (capullo o crisálida). Cómo Recolectar Larvas de Polillas y Mariposas Muchas larvas se confunden con sus alrededores. Corta parte de la ramita. Hazle agujeros en la parte superior para que entre el aire.

se necesitarán más adelante. Coloca algunas rocas. gusanos de tierra.Acuarios Quizás ya tengas un acuario de peces tropicales en casa. puedes atrapar renacuajos en los estanques y verlos crecer hasta convertirse en ranas o sapos en tu acuario. Prepara tu acuario colocando una capa de arena y rocas en el fondo. Aunque así sea. saltamontes. moscas y grillos. Alimenta a los renacuajos con insectos blandos. Haz una red profunda para poder atrapar pequeños peces a lo largo de la orilla de un estanque y colócalos en tu acuario con agua del estanque. 41⁄2' to 51⁄2' de longitud Red Honda con Malla de 1⁄2" Lata de cebo o frasco lleno con agua del estanque para poder recolectar renacuajos. Mango Unido. Crecimiento de un Renacuajo Ancas desarrolladas Antes de que aparezcan las ancas 328 Frog Rana Insignias de Actividad . Renacuajos En la primavera. es divertido hacer uno para peces o animales acuáticos que hayas recogido de un arroyo o estanque. Conforme los renacuajos crecen. verás los primeros indicios de las ancas. Puedes comprarlas en las tiendas de peces tropicales. Lena el acuario con agua del estanque. Usa una pecera redonda o un acuario cuadrado. Planta algunas plantas acuáticas en la arena. Atrapa dos o tres renacuajos y colócalos en el acuario.

Encima del carbón. Rocía las plantas ligeramente con agua antes de enroscar la tapa. En el plantel o vivero. utiliza tierra para macetas de un plantel o vivero. violetas rojas y planta de artillería. Alimenta a las ranas o sapos maduros con gusanos que puedes comprar en las tiendas de mascotas. Mantén el terrario en un lugar donde reciba luz indirecta del sol todos los días. Terrarios Una clase de terrario es un pequeño jardín de plantas en una botella o frasco grande con la tapa puesta. porque cuando tus renacuajos empiecen a parecer ranas o sapos. También puedes convertir un acuario en un terrario. Naturalista 329 . pregunta acerca de otras plantas tropicales pequeñas. Si la tierra en tu área no es fértil. Utiliza un frasco de un galón con la boca ancha y constrúyele una base que le quede. Esparce 1⁄2 pulgada de pedacitos de carbón sobre la arena. como la planta de aluminio. Haz un soporte para tu terrario. Usa tiras de madera y clávalas en un pedazo de madera. No lo pongas en la luz solar directa porque el recipiente puede calentarse demasiado. Lo sellas y podrá mantener plantas vivas durante dos o tres meses.Debes estar al pendiente de cuando aparezcan las ancas. No deberás necesitar rociarlas nuevamente porque la humedad circulará en el frasco cerrado. Coloca 1⁄2 pulgada de arena o grava muy fina. El terrario que se muestra aquí es sencillo. ya no pueden respirar en el agua. coloca 2 tazas de tierra fértil. Disminuye el nivel del agua para que puedan subirse a las piedras. Planta pequeñas plantas tropicales que crecen en luz tenue y humedad alta.

330 Insignias de Actividad . Cualquier recipiente de dos o tres pulgadas de profundidad. un centro de naturaleza o zoológico.Si quieres un terrario con cactus. o crecerán más allá del recipiente. Utiliza la tierra recomendada para las plantas cactáceas que elijas. (Las plantas cactáceas no resisten la humedad alta. Maneja las plantas con cuidado para que las espinas no te piquen las manos. pero no muy seguido. verás muchas exhibiciones maravillosas acerca de la naturaleza. Visitar Centros de Naturaleza Si tu área tiene un museo de historia natural. En un museo de historia natural. El museo tendrá exhibiciones de aves y mamíferos que son difíciles de observar en su estado natural y salvaje. visítalo. te servirá. deberá tener una abertura grande para que la humedad pueda salir en vez de quedarse dentro. Los cactus necesitan agua. Dales luz indirecta brillante y gira el recipiente para que todas las plantas reciban la luz. No fertilices ninguna planta en terrarios.) O bien puedes plantar cactus en un jardín plano.

Alimentadores Para Aves Piña de árbol rellenada de sebo Lata de café o coco a la mitad Canasta de metal con sebo Contenedor de plástico Palo de madera y contenedor Tronco de plástico con sebo Alimentador de alféizar Naturalista 331 . En un zoológico puedes ver muy de cerca muchos animales y aves de todo el mundo.El museo quizá tenga también esqueletos y similares de criaturas que vivieron hace miles de años. También puedes construir una caja para nidos y colocarla cerca de tu ventana para que tengas una vista muy de cerca de las aves. algunos que son muy rara vez vistos por los humanos. Observación de Aves Una forma sencilla de observar aves es llevarlos hacia tu patio mediante un alimentador para aves. Un centro de naturaleza tiene exhibiciones en el interior y un área exterior en donde puedes excursionar y ver árboles y plantas que crecen de forma silvestre en el área. Un día en un centro de naturaleza es muy divertido.

En la página anterior, se muestran algunos sencillos alimentadores para aves. El tronco, la piña y la canasta son para alimentar con sebo (grasa espesa de res o cordero) o crema de cacahuate. Llena otros tipos de alimentadores con semillas que se venden como alimento para aves. Algunas aves gustan de piezas pequeñas de fruta o migajas de pan. Ve cuáles tipos de aves acuden a tu alimentador. Pide prestada en una biblioteca una guía para aves para que puedas identificar las aves que ves. Lleva un registro de las aves por lo menos durante una semana. He aquí algunas cosas que debes observar acerca de las aves: • Marcas. La cabeza y el pecho negros del carbonero sibilino, el plumaje rojo del pájaro carpintero en la parte trasera de su cabeza. Las marcas te ayudan a recordar el ave. • Alas. ¿Puntiagudas o redondas? • Cola. ¿Larga o corta? ¿Redonda, cuadrada o con picos? • Pico. Los picos cortos son buenos para romper semillas. Los picos puntiagudos son buenos para escarbar en la corteza en busca de insectos. • Dedos. La mayoría de las aves tienen cuatro dedos, tres que apuntan hacia adelante y uno hacia atrás; pero los pájaros carpinteros que montan en los árboles tienen dos hacia adelante y dos hacia atrás. • Vuelo y comportamiento. El estornino pinto vuela recto como una flecha, pero el jilguero sube y baja. El trepador azul salta hacia abajo en los árboles con la cabeza por delante. • Canto. En la primavera, el canto del carbonero sibilino suena como “Fi-bi.” El gorrión da tres silbidos intensos, y luego un gorjeo. Si puedes imitar los sonidos, puede que un pájaro se acerque un poco; asimismo, besa tu mano para reproducir un gorjeo.

332

Insignias de Actividad

Pacífico

Central Mississippi Atlántico

Patrones de Vuelo de las Aves
Algunas aves como los estorninos pintos, arrendajos azules, gorriones y los halcones nocturnos, permanecen en una sola área toda su vida. Otras clases de aves migran, volando hacia el sur cada otoño hacia lugares más cálidos para pasar el invierno. Regresan para anidar y viven en sus casas al norte cada primavera. Muchas aves que migran utilizan rutas principales regulares. Estas rutas son llamadas patrones de vuelo. El mapa muestra cuatro patrones de vuelo principales en Norteamérica. No tienes que vivir en un patrón de vuelo para ver a las aves moverse durante la primavera y el otoño. Algunas pasarán sobre tu ciudad. Pero la mayoría de las parvadas, como las de los gansos y patos, utilizan patrones de vuelo. Éstos son como sus autopistas entre sus casas invernales y estivales.

Naturalista

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Plantas Venenosas
Como naturalista y campista, debes conocer las plantas venenosas de tu área. ¡Evítalas! Aquí se muestran tres plantas venenosas comunes. Si las tocas, tu piel se puede poner roja e darte comezón. Si crees que has tocado una planta venenosa, lávate con agua y jabón. Fíjate que tanto el roble venenoso como la hiedra venenosa tienen tres hojas al final de los tallos. Ambos tienen frutos blancos o blancuzcos. Por eso los Scouts dicen, “tres hojas, ni las toques; fruto blanco, veneno en el blanco.”

Hiedra Venenosa Roble Venenoso

Zumaque Venenoso El follaje del zumaque venenoso permanece verde de la primavera al verano (izquierda), y se vuelve rojo en el otoño (derecha).
334 Insignias de Actividad

Reptiles Venenosos
Las serpientes y otros reptiles generalmente harán lo posible por alejarse de ti. Pero si te llegas a topar con uno, quizá muerda. La mayoría de las serpientes y reptiles no son venenosas. Los pocos que lo son están mencionados a continuación. Monstruo de Gila: Esta lagartija crece hasta tener unos 2 pies de largo. La parte más clara de su patrón es blanca o amarilla. Se encuentra en partes de Nevada, Utah y en México.

Serpiente de cascabel diamante del este: Crece hasta 7 pies de largo. Se encuentra a lo largo de la costa del Atlántico desde North Carolina hasta Florida y al oeste en Louisiana. Nunca está más allá de 100 millas de la costa. Serpiente de cascabel diamante del oeste: Con frecuencia alcanza los 7 pies de largo. Vive en el suroeste de los Estados Unidos, desde Missouri y el este de Texas hasta la parte sureste de California.

Serpiente de cascabel maderera: Tiene menos de 6 pies de largo. Se encuentra desde Maine hasta Texas, pero su número ha reducido bastante.

Naturalista

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Coralillo: Crece hasta aproximadamente 2 pies. Tiene anillos de colores rojo, amarillo y negro. (Los anillos amarillo y rojo se tocan, parece un semáforo: amarillo, precaución y rojo, detente. Es decir, es peligrosa.) La mayoría de las serpientes coralillos se encuentran en Centro y Sudamérica, pero hay dos variedades que se encuentran en los Estados Unidos. La arlequín se encuentra en los estados del sureste, y la serpiente coralillo de Arizona se encuentra en la parte sur de New Mexico y Arizona. Serpiente de cascabel de la pradera: Tiene aproximadamente 3 pies de largo. Algunas veces crece hasta tener 5 pies. Vive en la parte oeste de los Estados Unidos.

Víbora de cascabel con cuernos: Se encuentra en los desiertos del suroeste.

Boca de algodón: Se encuentra en o cerca del agua desde el sureste de Virginia hasta Florida. Se puede ver también hacia el oeste y el este de Texas y al norte tan lejos como el suroeste de Illinois. Algunas veces puede llegar a alcanzar los 6 pies. Cabeza de cobre: No alcanza más de 4 pies y vive en la mayoría de los estados del sureste. Se le puede encontrar tan al norte como Massachusetts y Pennsylvania y al oeste hasta Illinois y Texas.
336 Insignias de Actividad

Observación de Animales en su Estado Salvaje
Haz una excursión en la naturaleza con tu familia o den para ver cuántas criaturas silvestres puedes observar. Busca aves, serpientes, tortugas, peces y mamíferos. Sé lo más sigiloso posible. Los animales se esconderán si te ven, escuchan o huelen. He aquí algunos consejos. Mamíferos: Busca conejos, ardillas, marmotas, ratones y otros animales pequeños. En los lugares pantanosos alrededor de los estanques, puedes ver las huellas. Ve si puedes identificar al animal que hizo las huellas. Tortugas: Busca alrededor de los arroyos y estanques. Algunas clases de tortugas muerden, así que ten mucho cuidado al acercarte. Serpientes: Busca debajo de los troncos, pilas de hojas, rocas y montones de aserrín. Ten cuidado. No agarres la serpiente a menos de que un experto te diga que no es una serpiente venenosa. No le hagas daño a la serpiente.
Naturalista 337

Peces: Es muy difícil ver peces a no ser que estén en aguas poco profundas. Esto es debido a que la luz se refleja en el agua, haciendo difícil que veas hacia lo profundo. Para ver mejor debajo del agua, hazte un acuascopio como él que se muestra a continuación. Utilízalo colocándote bocabajo en un muelle bajito. Coloca el extremo del acuascopio dentro del agua y mira por la parte superior.

Acuascopio

Cinta adhesiva impermeable

Latas de aluminio unidas y pegadas con cinta Frasco o plato de plástico o vidrio

Por seguridad, coloca cinta adhesiva a lo largo de los extremos.

Ecosistemas
Un ecosistema es una comunidad de plantas y animales que viven en un medio ambiente que proporciona lo que necesitan para vivir. Hay muchos tipos de ecosistemas. Por ejemplo, un bosque, un desierto y un pantano, cada uno contiene diferentes combinaciones de plantas, animales, suelos y recursos de agua. En un ecosistema, las plantas y animales dependen de su medio ambiente y también unos de otros. La energía y el alimento fluyen a través de la comunidad en una cadena alimenticia. El sol: Sin el sol, no habría vida en la tierra. La energía del sol fluye a través de un ciclo en el ecosistema. Las plantas son las primeras en utilizar esta energía. Productores: Todas las plantas verdes, árboles, arbustos, pastos, flores, etc., utilizan la energía para crecer. Las plantas también recogen los nutrientes y minerales del suelo. Las plantas producen hojas, corteza, frutos, nueces y semillas que muchos animales comen. Consumidores: Los animales que utilizan la energía almacenada, los nutrientes y los minerales en su comida para crecer y conservarse en buen estado de salud. • Consumidores primarios: Los animales que comen plantas son llamados herbívoros. Ellos son los consumidores primarios en el ecosistema porque son los primeros en beneficiarse al comerse
338 Insignias de Actividad

a los productores. Ejemplos: conejos, ardillas, ciervos, aves que comen semillas, saltamontes. En las granjas, el ganado es el consumidor primario. • Consumidores secundarios: Los animales que comen otros animales son conocidos como carnívoros. En un ecosistema, ellos son los consumidores secundarios, ya que se benefician de la energía y los nutrientes almacenados en sus presas (los que comen plantas). Ejemplos: Halcones y búhos comen ratones y conejos. Un puma caza ciervos y animales más pequeños. • Algunos consumidores comen tanto plantas como animales. Ellos son conocidos como omnívoros. El zorro gris caza conejos, ratones, ratas de campo, aves e insectos, pero también come zarzamoras, uvas, caquis y pastos. Los humanos que comen carne y plantas, tales como frutas, verduras y cereales, también son omnívoros. Biorreductores: Éstos son los hongos, líquenes, bacterias e insectos que descomponen a las plantas y los animales muertos. Esto regresa la materia orgánica y los minerales a la tierra, haciéndolos disponibles para los árboles y otras plantas, los productores. La naturaleza sí sabe cómo reciclar.

Naturalista

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El Equilibrio de la Naturaleza
Cuando entiendas la cadena alimenticia en un ecosistema, puedes darte cuenta de cómo los animales, las plantas y su hábitat están conectados. El ecosistema está equilibrado cuando todas las partes necesarias de su comunidad están presentes. Los animales son capaces de encontrar alimento y procrear crías saludables. La naturaleza pierde su equilibrio cuando no hay suficiente hábitat ni comida para que los animales sobrevivan. Después de algunos eventos naturales, como un incendio forestal iniciado por un rayo, quizá el sistema se recupere lentamente. La naturaleza eventualmente ajusta el equilibrio. Las necesidades y planes de los humanos con frecuencia alteran el equilibrio de la naturaleza rápida y permanentemente. Cuando la gente limpia los bosques y los preparan para convertirlos en tierras agrícolas, mucha de la vida animal puede desaparecer del área, a excepción de aquéllos animales que son capaces de adaptarse al ambiente de la granja. Cuando un gran centro comercial es construido y rodeado de un estacionamiento pavimentado, los animales no se pueden adaptar a dicho medio ambiente. La contaminación del aire o del agua pueden dañar o extinguir un ecosistema. Perder un eslabón de la cadena alimenticia puede dañar también el equilibrio. Debido a que los lobos eran vistos como una amenaza para el ganado, la gente los mataba. Sin estos predadores, la población de ciervos de cola blanca incrementó tremendamente, pero su hábitat salvaje disminuyó. Los ciervos se adaptan bien a nuevos ambientes como por ejemplo a los nuevos complejos habitacionales. Algunas personas disfrutan de ver ciervos cerca de sus casas, pero otros los consideran como una plaga cuando se alimentan de los lechos de flores y destruyen árboles jóvenes al comerse la corteza.

Tú y el Equilibrio de la Naturaleza
Tú también formas parte de un ecosistema, ya sea que vivas en el campo o en la ciudad. ¿Qué puedes hacer para proteger el equilibrio de la naturaleza? Puedes ayudar de forma sencilla. Cuando quieras ver qué vive debajo de una roca, levántala con cuidado y vuélvela a poner en su lugar con delicadeza, para que así no destruyas a las criaturas y a su hábitat. Si plantas un jardín de flores que les gusten a las abejas y a las mariposas, les estarás proporcionando alimento. ¿Puedes pensar en otras formas en las que puedas ayudar?
340 Insignias de Actividad

Cuando observes la vida silvestre. por ejemplo. Es responsabilidad de cada ciudadano entender cómo se obtiene nuestra agua y cómo se administra. y también ayudar a conservar este preciado recurso. aves y animales silvestres que sólo se encuentran en tu área y a observarlos. Alguna puede causar incendios. Muchos artículos de plástico pueden lastimar a los animales.Puedes ayudar de manera más elaborada uniéndote a los esfuerzos locales para resolver los problemas de la contaminación del agua y del aire. dependen del agua para vivir. El ecosistema acuático de tu área es importante. tu guardián o tu líder del den de Webelos. Naturalista 341 . Las líneas de pescar y los cordones pueden enredarse en las patas de un ave y luego atraparle alguna extremidad y entonces el ave no podrá volar. y asfixiarse. ésta puede dañar a los animales. Mira alrededor de tu vecindario para ver qué clase de peligros puedes encontrar y haz algo con respecto a ellos. existen aves y otros animales a tu alrededor. la cabeza de un animal podría quedar atrapado en los anillos de plástico que tienen los paquetes de refrescos o de alimentos. Lo mismo pasa con los envases de plástico que son más estrechos en el extremo superior que en el fondo. O bien. y seguramente hay una o varias agencias gubernamentales u organizaciones en tu área que administran los recursos acuáticos locales y mantienen al público informado acerca de ellos. Éstos deben ser cortados en pequeños pedazos o amarrados muy apretadamente antes de tirarlos. ¡incluyendo a los humanos! Alguna de esta basura es venenosa. Las bibliotecas locales o grupos a favor del medio ambiente pueden servirte como recursos para ayudarte a aprender acerca de las plantas. tu den puede plantar árboles o limpiar un arroyo. Asegúrate de no molestar o dañar estos preciados recursos. Todos los seres vivientes. Cuando la gente no tira la basura en su lugar. Ya sea que vivas en el campo o en la ciudad. debes ir acompañado de uno de tus padres. ¿Se te ocurren otras formas en las que puedes proteger el equilibrio de la naturaleza? Tu Medio Ambiente Local Tu parte del país es única. Estos artículos deben ser cortados antes de ser eliminados. incluyéndote a ti.

Lazo Académico de Conservación de la Vida Silvestre Para el Cinturón Cub Scout Si ya obtuviste el lazo para el cinturón Conservación de la Vida Silvestre con anterioridad en Cub Scouting. cuenta como un requisito completo para el Premio de Conservación Mundial. Premio Cub Scout de Conservación Mundial Ganar la insignia de actividad Naturalista. ¡genial! Pero no contará para el requisito 13 de esta insignia de actividad Naturalista. Debes obtener nuevamente le lazo para el cinturón Conservación de la Vida Silvestre mientras eres un Webelos Scout para que cuente para esta insignia de actividad. 342 Insignias de Actividad . Consulta la página 70 para obtener más detalles sobre cómo ganar dicho premio.

Grupo al Aire Libre H HOMBRE AL AIRE LIBRE .

Utilizando estas reglas. Preséntate ante tu líder del den de Webelos. Con tu padre o guardián. Duerme en una tienda de campaña que tú hayas ayudado a levantar.) 6. Duerme en una tienda de campaña que tú hayas ayudado a levantar. 2. demuestra cómo construir una fogata de manera segura y cómo extinguirla. Con tu padre o guardián. ayuda a planificar y tomar parte en una actividad nocturna al aire libre que incluya una fogata. Muéstrale el equipo de campamento que utilizarás. con el atuendo adecuado. Aprobado por Y haz cinco de éstos: 5. (Consulta la página 72. 3. Habla con tu líder del den de Webelos acerca de las reglas de seguridad para las fogatas al aire libre.Requisitos Para Hombre al Aire Libre Requisito Haz dos de éstos: 1. 7. participa en un campamento nocturno con el den de Webelos o un campamento familiar. tal como lo estarías para un campamento nocturno. 4. acampa por la noche con una tropa de Boy Scouts. Demuestra la manera adecuada de empacar y llevar el equipo. 344 Insignias de Actividad . Participa en un proyecto de conservación al aire libre con tu den de Webelos o una tropa Boy Scout. habla acerca de cómo seguir las pautas del Código Sin Dejar Rastro en zonas locales durante las actividades al aire libre. Durante una junta del den de Webelos. Con tu familia o tu den de Webelos.

cocinar. Tendrás la oportunidad de utilizar tus nuevas técnicas de acampada con un amigo. Visita un campamento Boy Scout cercano con tu den de Webelos. 11. Di porqué es importante para cada miembro del den compartir la preparación y la limpieza de los alimentos. ¡Diviértete! Cuando completes cada requisito. Podrás visitar una actividad de una tropa Boy Scout para aprender cómo los Boy Scouts utilizan sus habilidades al aire libre. P Las actividades al aire libre te están llamando. 9. hacer camas para dormir a la intemperie. ayuda a preparar. Demuestra cómo hacer un nudo de rizo y explica cómo se utiliza. Discute con tu líder del den de Webelos las cosas que necesitas llevar en una excursión. levantar tiendas. pídele a tu líder del den de Webelos o a tu consejero de insignia de actividad que firme en la página anterior o en esta página. cocinar y limpiar una de las comidas de tu den. necesitas técnicas y habilidades que te ayudarán a sentirte como en casa al aire libre. Hombre al Aire Libre 345 . atar nudos y hacer muchas otras cosas. Demuestra cómo rematar y fusionar los extremos de una cuerda. Demuestra cómo levantar una tienda o carpa utilizando los nudos media llave y dos cotes y el nudo para tensión de línea. Cuando obtengas la insignia de actividad Hombre al Aire Libre. Con el adulto que te acompañe en el campamento o actividad al aire libre. ara ir de acampada. Ve en una excursión de 3 millas con tu den de Webelos o con una tropa de Boy Scouts. aprenderás cómo constuir fogatas.8. y explica la importancia de comer juntos. tu familia o tu den de Webelos. 12. 10.

Tener cuidado con el fuego: Evitaré los incendios forestales. las aguas. Tener consideración al estar afuera: Trataré la propiedad pública y privada con respeto. La manera Scouting es no dejar rastro de tu presencia en la naturaleza.El Código de Convivencia con la Naturaleza Como Webelos Scout. Fomentaré que los demás hagan lo mismo. arroyos. Dejaré un círculo limpio o eliminaré toda evidencia de mi fogata. harás excursiones e irás de campamento. Siempre debes cuidar bien de la naturaleza. minerales. yo haré lo mejor para: Ser limpio cuando esté afuera: Trataré todo lo que haya al aire libre como si fuera una herencia. Tener la mente enfocada en la conservación del medio ambiente. El Código de Convivencia con la Naturaleza es una guía que todos los Scouts usan. Sólo construiré mis fogatas dónde sea apropiado. vida silvestre y energía. Guardaré mi basura y desperdicios fuera de los lagos. pasarás más tiempo en la naturaleza. Lo cuidaré para mí y para los demás. Como Boy Scout. Utilizaré métodos de excursión y acampada de bajo impacto. bosques y calzadas. Una vez que termine de utilizar la fogata. Léelo con tu líder del den y comenten lo que significa. Aprenderé a practicar una buena conservación de la tierra. pastizales. campos. Ve a continuación para aprender más acerca del Código de Convivencia con la Naturaleza. Código de Convivencia con la Naturaleza Como estadounidense. me aseguraré de que esté completamente apagada y fría. 346 Insignias de Actividad . los bosques.

) Tienda Hecha en Casa Si tu familia no tiene una tienda. y sólo si las leyes de donde vives lo permite. Esta tienda estará bien para un campamento para pasar la noche. cocinar tus alimentos y limpiar después. practicando tus técnicas cerca de tu casa primero. ¡incluso puedes pasar la noche en el campamento de tu propia casa! Harás tu propia tienda de campaña sencilla y una cama cómoda en el suelo. Servirá para clima cálido. o incluso en una habitación de tu casa. Coloca el plástico sobre la cuerda y extiéndela como una tienda de campaña. o en el patio de un amigo. Con el permiso de uno de tus padres. tú puedes hacer una que no costará mucho dinero. Martilla cuatro estacas en el piso cerca de cada orilla. utilizando un media llave y dos cotes. Necesitarás una pieza de plástico de alta resistencia y reforzado. Hombre al Aire Libre 347 . Luego ata la cuerda a las estacas y así tu plástico no saldrá volando. Asegúrate de dejar dos extremos de tu tienda de campaña casera abiertos para ventilación. Puedes aprender a acampar tan bien como lo hacen la mayoría de los buenos campistas. aproximadamente 8 por 9 pies. y haz la tienda lo suficientemente ancha para que quepan dos personas. levanta un campamento en tu propio patio si es que tienes uno. puedes construir una fogata segura. (Consulta el Código de Convivencia con la Naturaleza en la página 346. Coloca una piedra debajo de cada esquina del plástico y ata un nudo alrededor del plástico.Acampar Acampar es vivir al aire libre. Con la supervisión de un adulto. Ata una cuerda entre dos árboles o postes. Con la supervisión de un adulto.

2. Coloca tu cubrepiso. utiliza piezas de tu ropa para acolchar la parte donde irá tu cabeza. Hazla así: 1. Un saco o bolsa de dormir es una pieza muy importante del equipo para estar a la intemperie. la parte inferior de tu espalda y tus rodillas. colócalo sobre el cubrepiso. necesitas dos cobertores. Si no. Coloca el primer cobertor en el piso. Toca el suelo que te rodea con tus manos y elimina todas las varas y piedras. Para hacer una cama con cobertores. una pieza de plástico que mantiene tu cama seca. puedes utilizar cobertores para hacer una cama. Deja que la mitad del segundo se vea. 348 Insignias de Actividad . Siéntete a gusto. Si no tienes un saco de dormir. Si tienes un colchón de aire. Dobla el primer cobertor sobre el segundo.Dormir en el Suelo Dormirás en el suelo durante los campamentos. Puedes utilizar una cortina de baño vieja. Coloca el segundo cobertor mitad encima del primero y mitad fuera de él.

Envuelve el cordón de manera muy apretada alrededor de la cuerda. Tú puedes rematar los extremos con cordel para que la cuerda no se deshaga. Esto te da doble grosor debajo y también encima. las fibras se separan. Cuando una cuerda se corta. 4. Corta la parte que ya se ha desenredado.3. hilo dental o mecate delgado de unas 8 a 10 pulgadas de largo. Dobla un extremo de los cobertores debajo de la cama. 1 2 3 4 Hombre al Aire Libre 349 . Toma un trozo de cordón resistente. Cuando el remate sea tan ancho como el grueso de la cuerda. Dobla la mitad restante del segundo cobertor sobre el primero.) Luego jala fuertemente los extremos del cordel y recórtalos. desliza el extremo a través del lazo. (Ve la ilustración 2. Haz un lazo y colócalo en un extremo de la cuerda. Usando Cuerda Rematar una Cuerda Las cuerdas están hechas de fibras torcidas.

algodón u otras fibras naturales. La cuerda derretida puede estar caliente y pegajosa. luego trabajando en un área bien ventilada. porque se quemarán en vez de derretirse.Fusionar una Cuerda La cuerda y el cordón hechos de plástico o nailon se derretirán cuando sean expuestos al calor intenso. 350 Insignias de Actividad . no toques el extremo hasta que se haya enfriado. Te serán muy útiles en diferentes situaciones. Aprieta o afloja empujando el cote hacia arriba o hacia abajo. 1 2 3 1 2 Nudo de Rizo: Para atar dos cuerdas juntas y para atar vendajes en primeros auxilios. sisal. Nudos Para Campismo Utilizarás cuerda para muchos propósitos cuando vayas de campamento. sostén cada extremo a pocas pulgadas por encima de un fósforo encendido o una vela para que se derritan y se fusionen las mechas. 3 4 Nudo Para Tensión de Línea: Para apretar o aflojar una cuerda con facilidad y para utilizar en los tensores de una tienda de campaña. Practica estos nudos. No intentes fusionar cuerdas hechas de manila. Corta la parte deshilachada de la cuerda. cáñamo.

351 . 2 3 4 5 Media Llave y Dos Cotes: Para atar una cuerda a un poste o a un aro. Es resistente pero fácil de aflojar.1 Ballestrinque: Para atar una cuerda a un árbol o a un poste. Hombre al Aire Libre Vuelta de Escota: Para atar dos cuerdas juntas. Con frecuencia se utiliza en labores de rescate. 1 2 1 2 3 4 3 As de Guía: Utilizado cuando quieres un lazo que no se deslice o cierre. especialmente cuando una es más gruesa que la otra.

cucharas • Platos. te divertirás mucho.Acampar Lejos de Casa Quizá vayas a tener campamentos nocturnos con tu den de Webelos. Si no. si estás preparado. tenedores. tazones. Empacar Para un Campamento Si tienes una mochila para acampar. No importa cómo acampes. Quizá también tengas campamentos con una tropa Boy Scout. tazas • Olla o sartén para cocinar • Alicates para remojar platos en agua caliente • Plástico para colocar y dejar secar los platos • Sierra de arco para cortar leña 352 Insignias de Actividad . para hacer camas con cobertores • Cambios de ropa interior • Cambios de calcetines • Pijamas. puedes utilizar una bolsa para la lavandería o una maleta. donde los Webelos Scouts y sus compañeros adultos acampan durante una o dos noches. o dos cobertores cada uno. si es que las usas • Cuchillos. utilízala. Esto es lo que tú y tu compañero adulto necesitarán para un campamento nocturno con el den de Webelos: • Dos cubrepisos impermeables • Dos sacos de dormir. Quizás tu familia va de campamento también.

Quizás tengas también que llevar una tienda de campaña. Hombre al Aire Libre 353 . coloca los artículos suaves de manera que amortigüen tu espalda. si existe la posibilidad de lluvia • Un par de zapatos adicionales • Silbato • Manual del Webelos • Biblia. Utiliza tu uniforme de Webelos Scout en el campamento. Mantén tu impermeable. libro de oraciones u otro libro de tu fe Si utilizas una mochila.• Fósforos en un contenedor impermeable • Estufilla de carbón o para campamento si no se utiliza una fogata • Alimentos para todas las comidas del campamento • Una hielera para mantener fríos los alimentos perecederos • Bolsas para basura • Filtro solar • Repelente de insectos • Una o dos linternas con baterías nuevas • Cepillos y pastas dentales • Papel higiénico • Suéteres o chaquetas • Ponchos o impermeables • Jabón en barra • Toallas • Pantalones y camisas adicionales. testamento. botiquín de primeros auxilios y botella con agua cerca de la parte superior de la mochila. a menos que una tropa Boy Scout le deje al den utilizar sus tiendas.

pero no quites las agujas de los pinos o los pastos. Cuando estés listo para levantar tu tienda. primero debes elegir un lugar nivelado. Siempre que sea posible. jala las esquinas. Quita las piedras y varas.Levantando una Carpa o Tienda Para colocar una carpa sobre el área en la que vas a cocinar. deja que tu tienda se seque en el sol antes de desarmarla. intenta atar una cuerda entre dos árboles con un nudo para tensión de línea y aprieta la cuerda para que esté a unos seis a ocho pies por encima del piso. y utiliza nudos para tensión de líneas para atar los tensores (cuerdas atadas a las esquinas) a los árboles o estacas. la nieve y el viento. Desdobla la tienda encima del cubre piso. Utiliza nudos para tensión de líneas para atar los extremos de los tensores alrededor de las estacas que has clavado en el piso y jala las líneas tensamente. Cuando eso no sea posible. y son lo suficientemente espaciosas para que quepan de dos a cuatro campistas. Termina por colocar el todo contra la lluvia sobre la tienda y colocándole estacas.) Coloca el toldo más cerca del piso si es que quieres dormir debajo de él. Jala las orillas del piso y clávalas en el piso con las estacas. (Para atar un nudo para tensión de línea. Al bajar las orillas tendrás protección adicional del viento. Tiendas La mayoría de las tiendas tienen un armazón en forma de A o de domo. consulta la página 350. luego arma los postes y colócalos en su lugar. Muchas de ellas están hechas de nailon transpirable que permite que escape la humedad. Coloca el toldo por encima de la cuerda. Un toldo de nailon impermeable levantado sobre el cuerpo de la tienda la protege de la lluvia. Extiende un cubre piso para proteger el piso de la tienda de la mugre. los objetos filosos y de la humedad. y tengas que guardarla 354 Insignias de Actividad .

sátiras y otras cosas divertidas. Ninguna tienda es resistente al fuego. Seguro y Cómodo He aquí algunos consejos para mantenerte seguro y cómodo cuando vayas de campamento con tu den o tu familia. Nada de Flamas en las Tiendas Mantén todas las flamas lejos de las tiendas. En la noche puede que tengan un programa de fogata. Hombre al Aire Libre 355 . levántala de nuevo en cuanto llegues a casa o cuélgala adentro y asegúrate de que se seque completamente antes de guardarla. Eso evitará que el moho arruine la tela. ¡Utiliza sólo linternas eléctricas! Actividades en un Campamento En un campamento nocturno de un den o una tropa. Nunca utilices velas. Únete con tus amigos. fósforos. tales como trabajar en sus insignias de actividad al aire libre. los líderes sugerirán actividades.mojada. calentadores o linternas/faroles dentro o cerca de las tiendas. estufillas. Aléjate de ellas. Serpientes: Las serpientes no te molestarán si tu no las molestas. con canciones. aprender técnicas Scout y jugar al aire libre. Todas pueden incendiarse o derretirse si se exponen al fuego.

pero no intentes atraparlos ni acariciarlos. Obsérvalos y disfrútalos. 356 Insignias de Actividad . Natación: Siempre debes nadar con un adulto y utilizar el sistema de compañero (consulta la página 385). Utiliza una crema con filtro solar para proteger la piel. El clima: Consulta las páginas 362 y 364 para consejos acerca de estar seguro y cómodo ya sea si llueve o el sol brilla durante tu campamento. No dejes que nadie se acerque a ellos. No rocíes dentro de la tienda porque esto puede que destruya el impermeabilizante. incluso los adultos. Nunca comas nada del bosque a menos que sepas exactamente lo que es. u agujeros y el cambio de las corrientes. Si se pierde: Cualquiera se puede perder. Debes estar al pendiente de descensos. zarigüeyas. Los osos son los invasores más peligrosos de los campamentos y de los caminos. Pero algunas cosas te pueden ayudar a no perderte o a permanecer a salvo en caso de que te pierdas: • Siempre quédate con un compañero. Animales: Los animales pueden ser atraídos hasta tu campamento por la comida que tires o dejes afuera. Debes recordar que ellos no son mansos. ardillas listadas. el roble venenoso y el zumaque venenoso (consulta la página 334) y aléjate de ellos.Insectos: Un buen repelente de insectos en aerosol los mantendrá alejados de ti. Rocíate la piel expuesta y también alrededor de los tobillos y en tus calcetines. puerco espines y zorrillos le añaden Oso Negro sabor a la aventura de acampar. ¡No nades en agua contaminada! No te asolees demasiado ni te canses mucho. • Déjale saber a la gente cuando te vayas y a dónde vayas. Ratones. mapaches. Plantas venenosas: Aprende a reconocer la hiedra venenosa.

Si puedes escoger. a no ser que todos en el den cocinen juntos. Hombre al Aire Libre 357 . o tu compañero adulto puede usar una estufilla para campamento. Silba con frecuencia.• Llévate un bolsa plástica de basura para usar como poncho en caso de lluvia. (Ver la ilustración en la siguiente página). Si crees estar perdido. Relájate. tienes que preparar un sitio seguro para hacer el fuego. Despeja un círculo de 10 pies de circunferencia. quitando todo lo que podría quemarse (ramitas. Quédate donde estés. hierba seca. Aparta y guarda el sotobosque (capa superior del suelo) para poder volverlo a poner después. • Llévate un silbato para avisar en caso de que necesites ayuda. usa mejor leña porque hacer un fuego es una de las técnicas que necesitas aprender. Puedes hacer uno con leña o carbón. hojas. Hacer un Fuego con Madera Si tu lugar de acampada ya tiene una fogata o un sitio para hacer fuego seguro. necesitarás un fuego. Cocinar en el Campamento Puede que se requiera que tu compañero adulto y tú traigan su propia comida para un campamento nocturno del den de Webelos. hojas de pino). úsalo. Para la mayoría de las comidas. Tu fuego estará en el centro del círculo. Elige alimentos fáciles de cocinar y que te gusten. Si no. Mantén un cubo de agua a un lado en caso de emergencia y para apagar el fuego. siéntate en un área despejada.

No enciendas un fuego debajo de ramas colgantes de árboles. No necesitas una gran fogata para cocinar en una acampada. cerca de matas o raíces de árboles. 2. Despeja tu círculo de 10 pies de circunferencia de todo material combustible. Leña menuda: Pequeñas ramas gruesas como tu pulgar y de unas 6 a 10 pulgadas de largo. asegúrate de que el fuego esté TOTALMENTE APAGADO. Remueva y vuelve a rociar agua hasta que esté totalmente frío. Nunca dejes el fuego desatendido. 358 Insignias de Actividad . Disemina el carbón y ceniza y rocíalos con agua. Busca ramitas muertas en árboles o pedacitos de leña en el suelo. Cuando termines de cocinar. La hierba seca también sirve. 4. Ten a mano un cubo de agua en el caso de que alguna chispa se incendiará fuera del círculo.Necesitarás tres tipos de materiales para el fuego: Yesca: Cosas que prenden fuego rápido cuando acercas una cerilla. Reglas de Seguridad Para Fuegos al Aire Libre 1. Puede que necesites una sierra para cortarlas en pedazos de un pie de largo aproximadamente. Sigue las reglas de tu campamento. Toca con la mano para asegurarte. Prenderán fuego con la yesca. Agarra ramas de árbol muertas y recoge ramas secas en el suelo. 5. Debe ser seco. 3. Cinco a 10 troncos serán más que suficientes. Leña grande: Ramas más grandes que encuentres por el suelo. Proporcionarán el calor suficiente para cocinar.

Tipi Con apoyo Fuego de palo Hombre al Aire Libre 359 . Cuando la leña menuda haya prendido.Preparar el Fuego Pon la yesca en el centro del círculo. Luego acomoda la leña menuda de una de las maneras mostradas aquí. añade un par de troncos. A medida que la leña grande se vaya consumiendo. para que las llamas de la yesca prendan rápido fuego a la leña menuda. añade más.

Podrían explotar al calentarse. Dales la vuelta a los 15 minutos y déjalos cocer unos 10 minutos más. Puede ser carne picada de res.Puedes usar troncos o piedras planas como soporte para las ollas. Junta las esquinas. Rebana una cebolla pequeña y corta una pequeña patata en rodajas delgadas y reparte ambos ingredientes encima de la carne. pollo o pescado. o comida enlatadas como espaguetis. Aproximadamente una hora antes de cenar. ejotes (judías verdes) o zanahorias en rodajas finas. Usa un trozo de carne del tamaño de la mano. Añade chícharos (guisantes). También puedes preparar en casa algún platillo para cenar envuelto en papel aluminio antes de salir de acampada: Necesitas una hoja de aluminio resistente de 18 pulgadas por 24. Dobla el papel de aluminio de manera a formar un paquete. dóblalas cerrándolas bien para que el vapor no se pueda escapar. Considera cocinar hamburguesas. bistec. frijoles y verduras. Llévate las comidas preparadas en papel de aluminio en una hielera para que no se echen a perder. beicon y Fuego con Piedras huevos. Lava las verduras y frutas. No uses piedras de arenisca ni piedras mojadas. 360 Insignias de Actividad . Qué Cocinar Haz platos sencillos en tus primeras acampadas. o dos hojas de papel aluminio normal. Aplasta la carne picada. Cómelo directamente en el papel de aluminio. siempre lava las manos antes de tocar o manejar alimentos. Asegúrate de que los paquetes de comida permanezcan frescos en la hielera y que estén correctamente cocidos antes de comerlos. Colócala en el centro de la hoja de papel aluminio. Nota: Para evitar cualquier intoxicación con alimentos. La cena debería de estar lista entonces. hot dogs. pon los paquetes directamente en las brasas del fuego.

Nunca vayas de excursión solo. Cuenta las diferentes clases de pájaros que veas. Detente a observar los árboles y plantas. Pueden atraer toda clase de animales. Ve con el líder de tu den de Webelos y tu jefe de den de Webelos. Intenta encontrar el nombre de cuantos más puedas. búsquedas de piedras y otras actividades al aire libre. Coloca nuevamente en su lugar el sotobosque guardado anteriormente. ¡Y no quieres volver al campamento para encontrar todo arrasado o tener visitas a medianoche! Ir de Excursión con tu Den Siendo Webelos Scout. chicles. dulces. Guarda todo lo que sobró de alimentos.Limpieza Cada campista Scout aprende a lavar sus platos y limpiar después de comer. Hombre al Aire Libre 361 . puede que hagas excursiones en al naturaleza. Recoge la basura y guárdala en una bolsa de basura para poder tirarla donde corresponda fuera del lugar de campamento. Fíjate en las casas y edificios. Empieza por una excursión corta. Guarda todos los alimentos y “cosas que huelan” (pasta de dientes. Asegúrate de que tu fuego de cocina esté TOTALMENTE APAGADO. Tómatelo con calma y presta atención a tus alrededores. Participa en la tarea de limpieza. leche y otras bebidas en la hielera o caja donde guardes la comida. artículos de aseo y productos de limpieza) en contenedores cerrados. con todas las ventanas y puertas cerradas. en un vehículo o edificio.

un bosquecillo o área de picnic que se encuentre cerca. Elígelos cuidadosamente. 362 Insignias de Actividad . Fíjate en las señales y marcas del terreno para encontrar tu camino de regreso. Busca hierbas que sean diferentes. Si por alguna razón tuvieras que caminar de noche. Zapatos: Dependes de los zapatos que lleves para llegar a tu destino y regreses. colina alta. Camina de cara al tráfico cuando vayas por una carretera. lleva contigo una linterna eléctrica y ponte ropa blanca o con reflectores de luz. escoge un destino a una milla aproximada de tu punto de salida. Esto te hará más fuerte y resistente. Puede ser un parque. Intenta diferentes velocidades hasta que encuentres lo que mejor funcione para todos los excursionistas participantes. Camina un poco cada semana. Un zapato que cubra el tobillo o bota es mejor porque te protege de la gravilla y arena. puedes estar seguro que te saldrán ampollas. Esto significa que caminas por el lado izquierdo de la carretera. Algunas personas hacen excursiones como si estuvieran caminando por un túnel. ideal para comenzar. En caso contrario. La ida y regreso será de unas dos millas.Cuando te sientes para descansar. Disfrutarás tu excursión aún más si te fijas en todo. Qué Ropa Llevar El uniforme del Webelos Scout es idóneo para ir de excursión. Tu Primera Excursión Para tu primera excursión. mira tus alrededores. Dales buen mantenimiento. Es muy importante que tus zapatos de excursión te queden bien. No te alejes del grupo. descansa por 5 minutos. A lo mejor. Luego prueba 20 minutos caminando y 10 minutos de descanso. Cuenta los diferentes tipos de insectos que encuentres. Y debes tener espacio para poder mover los dedos de los pies. Camina en una sola fila cuando estés con todo el den. Llévate también un impermeable o poncho en caso de que lloviera. estanque o lago. Camina durante 15 minutos. Intenta ir más lejos a cada vez. No ven nunca nada. Establece tu propio ritmo de caminata. Los zapatos deberán de ajustarse bien al talón. No vayas de excursión de noche.

sécalos con papel o calcetines viejos. Los calcetines de lana. Así puedes ponerte calcetines limpios para el regreso. Ahora es un buen momento para ver lo que ofrece un campamento Scout. Son también un cojín para los pies. Cuando seas un Boy Scout. Equipo Básico Para Estar al Aire Libre 1. Ropa para la lluvia 9. Fósforos o trampas para el fuego Visitar un Campamento Scout Puede que una de las acampadas nocturnas tenga lugar en un campamento Boy Scout. polipropileno o mezcla de lana y nailon son adecuados. pídele al líder de tu den de Webelos que lleve al den de visita a un campamento. No uses calcetines con agujeros o remendados. De no ser así. Retienen la humedad. Este par de calcetines secos te sentará de maravilla. Tienes que amoldarlos primero llevándolos puestos cada día durante una semana o más. Mapa y brújula 8. Cuchillo de bolsillo 10. Linterna eléctrica 4. Botiquín de primeros auxilios 2. Botella de agua llena 3. Haz esto antes y después de cada excursión. Filtro solar 6. • Cuando se mojen los zapatos de cuero. frótalos con jabón especial para cuero. Calcetines: Los calcetines son casi tan importantes como los zapatos. Déjalos secar lentamente lejos de una fuente de calor directa. irás al campamento Scout con frecuencia. Llévate un par extra para la excursión. Te podrían provocar ampollas. ¡Te lo pasarás en grande! Hombre al Aire Libre 363 . • Para mantener zapatos de piel flexibles e impermeables.• Nunca vayas de excursión con zapatos nuevos. Refrigerios para excursión 5. Silbato 7.

364 Insignias de Actividad . ¡no olvides usar filtro solar y diviértete todo el año! Usa un filtro solar con índice de SPF 15 mínimo. Ya sea que camines al colegio o que estés afuera jugando. nariz. No olvides las orejas. Pueden parecer pequeños. usa protección SPF 30 ó mayor. si tienes mucho calor. Limita el tiempo que te expones al sol durante las 10 de la mañana y las 4 de la tarde. Uso permitido. “Impermeabiliza” la piel. pecas.Consejos Útiles Para el Sol Usa filtro solar todo el año. sombrero y una camiseta divertida. sudar y/o practicar alguna actividad física intensa. Vuelve a aplicar después de nadar. una camiseta de manga larga es el toque final perfecto para un verano divertido. ©American Academy of Dermatology. ojos y cabello claro. secarte con toalla. Por supuesto. y luego póntelo (pero asegúrate que tenga viseras anchas). Asegúrate de volver a untarte después de nadar. pero se pueden quemar fácilmente. Si tienes la piel clara. Unta siempre esas áreas con filtro solar. sudar y/o practicar alguna actividad física intensa. cuello y manos. Controla el tiempo de exposición. o pasas mucho tiempo al aire libre. 1999. Si vas a pasar el día en la playa o una piscina. En cuanto al sombrero. Te puedes quemar todo el año (incluso en días nublados o nevados). Destaca con lentes. secarte con toalla. empápalo con agua. pero no se responsabiliza. Unos divertidos lentes de sol con protección contra los rayos UVA/UVB te protegen los ojos mejor que ninguna otra cosa. La American Academy of Dermatology (Academia Americana de Dermatología) apoya el uso de productos con índice de protección de SPF 15 y mayor. garantiza ni aprueba ningún producto solar específico. usa filtro solar resistente al agua. Aplica el filtro solar 15 minutos antes de salir.

H Grupo de la Comunidad H O M B R E P R E PA R A D O .

mantén la calma. mantén la calma. Haz una demostración de la maniobra de Heimlich y explica en qué ocasiones se usa. Explica cómo el memorizar los pasos hacia la valentía te ayuda a estar listo. Comprometerse: Explica porqué resulta difícil seguir los pasos de la valentía en caso de una emergencia. Pégala cerca del teléfono o en otro lugar de fácil acceso. Explica cómo puedes ayudar rápido en caso de emergencia en tu casa. a. Explica lo que son los primeros auxilios. b. 2. sé claro. guardián o líder del den de Webelos. Practicar: Interpreta uno de los requisitos usando estos pasos de la valentía: sé fuerte.Requisitos Para Hombre Preparado Requisito Haz todos éstos: 1. 3. sé precavido. completa el Enlace del Carácter de la Valentía. 4. Aprobado por s c p 366 Insignias de Actividad . Di qué se debe hacer después de un accidente. etc. Indica cuándo puedes usar los pasos de la valentía en otras circunstancias (como enfrentarte a una situación intimidante. no robar o hacer trampa cuando haya tentación. sé claro.) c. sé precavido. Saber: Define la importancia de cada paso para la valentía: sé fuerte. Haz una “lista de auxilio” de las personas o instituciones que pueden ayudar en caso necesario. Con tu padre. evitar peleas. ser justo.

Hombre Preparado 367 . 13.5. 7. pack. Explica la importancia del equipo de seguridad cuando participas en actividades deportivas (patinaje. Haz dos de éstos: 9. Establece un plan de evacuación para tu familia en caso de incendio en tu casa.) 11. Muestra qué hacer en estos “casos urgentes”: • Sangrado grave • Paro respiratorio • Envenenamiento interno • Ataque al corazón 6. Explica las razones del sistema de compañero. Explica seis reglas de seguridad que deberías seguir para andar en bicicleta. 10. Explica cómo usar cada componente del botiquín de primeros auxilios. patineta. familia u otro grupo. Di qué medidas se deben tomar para un nado seguro con tu den de Webelos. etc. Di dónde suelen ocurrir los accidentes dentro y alrededor de tu casa. Muestra cómo tratar una conmoción. Muestra los primeros auxilios para lo siguiente: • Cortadas y rasguños • Quemaduras y escaldaduras • Asfixia • Ampollas en manos y pies • Picaduras de garrapatas • Picaduras y mordeduras de insectos otros que garrapatas • Mordeduras de serpientes venenosas • Sangrado de la nariz • Congelación • Quemaduras de sol 8. 12.

Ser Valiente La valentía es lo que necesitas cuando te enfrentas a una emergencia. alguien tiene que estar dispuesto a ayudar. tienes que entrenarte a tenerla cuando la necesites. Ayudarás a tu familia a estar segura en casa y cuando viajes en auto. 15. Asiste a una demostración de primeros auxilios en una junta de tropa Boy Scout.14. pídele al líder de tu den de Webelos o consejero de insignia de actividad que firme en las páginas 366-368. Sé claro. Mantén la calma. un centro de la Red Cross (Cruz Roja). También descubrirás cómo prevenir accidentes y cómo estar a salvo cuando nades y vayas en bicicleta. Cuando aprendas los primeros auxilios. Estarás preparado para solicitar ayuda. Después de obtener la insignia de actividad Hombre Preparado. Cuando completes cada requisito. Aprender las técnicas de prevención de accidentes y ayudar en caso de emergencias. E n caso de emergencias. te hará volverte Hombre Preparado. Sé precavido. u otro evento o lugar comunitario. sabrás cómo reaccionar rápido cuando alguien está enfermo o lesionado. Aprende a decir estos pasos para ayudar a sentirte valiente y actuar con valentía: Sé fuerte. Explica seis reglas de seguridad que debes recordar cuando estás en un auto. La valentía no es algo con lo que se “nace”. podrás atender a una persona enferma o lesionada hasta que lleguen los socorristas. 368 Insignias de Actividad .

y un adulto de tu familia o la enfermera de tu escuela supo qué hacer. Los primeros auxilios es lo que tienes que hacer inmediatamente. pide ayuda y dale la mayor asistencia que puedas a la víctima. La víctima se sentirá mejor. A lo mejor hayas atendido tú mismo algunas pequeñas lesiones. Alguien tiene que ayudar de inmediato. aprenderás cómo llamar para pedir ayuda de emergencia y qué hacer frente a diferentes tipos de enfermedades o lesiones hasta que lleguen los socorristas. Todo esto son los primeros auxilios. • Revisa a la persona en caso de necesitarse atención urgente (ver página 371). Si no se encuentra nadie para hacerlo. pero inténtalo. Puede que tengas que mover a la persona si está cerca de un fuego o se encuentra tumbada en la carretera. • No muevas a una persona seriamente herida a no ser que la víctima esté en más peligro. Qué Hacer Después de un Accidente • Ante todo. manda a alguien por ayuda médica. ¡mantén la calma y piensa! Puede resultar difícil de hacer. y puede que seas la única persona allí que pueda hacerlo.¿Qué Son los Primeros Auxilios? Probablemente hayas tenido algunos rasguños y arañazos en tu vida. sabiendo que tú estás en control. Los primeros auxilios es también saber exactamente qué hacer primero para ayudar a una persona con serias lesiones o enferma. Pero nunca desplaces a una persona herida si no es absolutamente necesario. Al obtener la insignia de actividad Hombre Preparado. • Trata a la víctima para el choque o conmoción (ver páginas 376-377) Hombre Preparado 369 . • Si la víctima parece seriamente herida.

Deberías también de tener siempre cambio contigo para poder efectuar llamadas desde teléfonos públicos. También es buena idea poner tu lista en una tarjeta y llevarla contigo. Algunas comunidades tienen diferentes números telefónicos para la policía. ambulancias y equipo de rescate. gas y agua) • Equipo de rescate • Tu médico familiar • Centro de control antiveneno • Un vecino amable que te pueda ayudar 370 Insignias de Actividad . los bomberos. Tu “lista de ayuda” debería incluir los siguientes teléfonos: • El departamento de la policía o del sheriff/alguacil • El departamento de bomberos • Ambulancias • Compañías de servicios públicos (electricidad. el 911 te pondrá en contacto con todos estos servicios.Cómo Obtener Ayuda La manera de ayudar en una emergencia no siempre es la misma en cada ciudad. Coloca la lista cerca del teléfono en tu casa para que todos puedan encontrar los números rápido. Averigua qué hacer para obtener ayuda donde vives y haz una lista de los números telefónicos. Muchas veces.

la víctima podría perder la vida en los siguientes minutos. A no ser que actúes rápido para dar los primeros auxilios adecuados.Cuando llames para pedir ayuda. etc. pero puede no tratarse de una emergencia. una agencia de asesoramiento o amigos y familiares. Un brazo roto es una lesión seria. • Se ha ingerido veneno. te puedan ayudar en el caso de un problema familiar. Consigue ayuda rápido. • Ataque al corazón o apoplejía. Hombre Preparado 371 . Consigue ayuda rápido. pero no mata. • La sangre sale a chorros de una herida. herida. Da los nombres de las calles o carreteras que forman la esquina más cercana. Los cuatro casos urgentes son • Se ha dejado de respirar. El sangrado debe ser contenido rápidamente. llama al departamento del gobierno de tu municipalidad o condado. accidente. recuerda las tres preguntas básicas: ¿Quién? ¿Qué? y ¿Dónde? ¿Quién? Da tu nombre. A veces necesitas saber cómo obtener ayuda. Averigua a quién contactar en tu comunidad. ¿Qué? Explica la situación: fuego. Permanece en el teléfono hasta que tu mensaje sea entendido y que hayas contestado a todas las preguntas. Es posible que tu iglesia u otro grupo religioso. Se tiene que neutralizar el veneno. Primeros Auxilios en Casos Urgentes Si una persona se corta una pierna y está sangrando. ¿Dónde? Indica el lugar exacto. Para problemas de desagüe u otros problemas en la casa. él o ella necesita primeros auxilios pero no se va a morir. Se tiene que restablecer al respiración rápido. Los casos urgentes son diferentes.

para prevenir que la sangre de la víctima salpique los ojos del socorrista en caso de sangrado arterial grave • Antiséptico. Limpia siempre la piel expuesta con agua caliente y jabón inmediatamente después de tratar a la víctima. en particular si no hay agua y jabón disponibles Paro Respiratorio En caso de ahogamiento y algunos otros accidentes. ¿Hay algún movimiento? Pon tu oreja contra la boca de la víctima. para usar en caso de practicarse la RCP (reanimación cardiopulmonar) • Gafas protectores de plástico u otra protección ocular. Es una manera de soplar aire de tus pulmones a los pulmones de la víctima. ¿La sientes respirar? Si la respuesta es negativa. Se tendrá que reanudarla rápido. puede que la respiración de la víctima se detenga. Observa el pecho. o la persona morirá. El siguiente equipo debe estar incluido en todos los botiquines de primeros auxilios y utilizado para dar primeros auxilios a una persona que lo necesite: • Guantes de látex. usa siempre una barrera protectora (ver la lista a continuación). empieza la reanimación de emergencia. No uses las manos sin protección para detener el sangrado. para esterilizar o limpiar las áreas de piel expuestas. Cubre los cortes o rasguños que pueda tener. utilizados para detener el sangrado o limpiar heridas • Un protector bucal. y no uses un fregadero en un área de manipulación de alimentos.Medidas Protectivas Para Tratar Heridas y Efectuar RCP Trata toda la sangre como si estuviera contaminada con virus. 372 Insignias de Actividad .

Paso 1 Nota: Si está disponible. Hombre Preparado 373 . no pellizques la nariz. y empuja la frente hacia abajo con la mano izquierda. Continúa la reanimación de emergencia hasta que llegue la ayuda médica y tome el relevo.Reanimación de Emergencia No te des por vencido. De no ser así. Sopla en ambos la nariz y la boca a la vez. Sella tu boca en la boca de la víctima. (Si la víctima es un niño pequeño. la lengua bloquea la vía respiratoria. Asegúrate de que se hinche el pecho. Pellizca los orificios nasales juntos.) Sopla en la boca de la víctima para llenar sus pulmones de aire. Coloca la víctima de cara hacia arriba. Levanta la barbilla con la mano derecha. se debería usar un protector bucal cuando se practique la reanimación de emergencia o cardiopulmonar (RCP). Paso 2 Esto muestra lo importante que es inclinar al cabeza hacia atrás.

¡pero YA! 374 Insignias de Actividad . Toma una inspiración profunda y cuenta lentamente hasta cinco. gira la cabeza de la víctima hacia arriba. No sangra ni se derrame lentamente. Si la vía respiratoria aún sigue obstruida. Luego. Empuja rápido hacia arriba varias veces. la vía respiratoria puede estar obstruida. borbotea como una fuente. haz otra respiración. Coloca la base de tu mano a medio camino entre la caja torácica de la víctima y su ombligo.Paso 3 Retira la boca. Hay que detenerlo. Gira la cabeza hacia un lado. Si el pecho de la víctima no se hincha cuando soplas. Detener un Sangrado Grave En caso de un accidente grave. (Cuenta hasta tres si la víctima es un niño. intenta sentir si tiene algo en la boca. puede que veas sangre saliendo a chorros de una herida.) Asegúrate de que el pecho de la víctima se relaje dejando escapar el aire de los pulmones. En caso afirmativo. Con los dedos. unos cinco segundos. quítalo.

presiona fuerte en uno de los puntos de presión mostrados para detener el sangrado de un brazo o pierna. agarra una pañoleta.Evita el contacto directo con la sangre. En caso de no hacerlo. Utiliza guantes de látex. Manda a alguien por ayuda médica. Eso ayudará a frenar el sangrado. No quites la almohadilla aunque se empape de sangre. La presión directa en la herida detiene generalmente el sangrado. Pon otra almohadilla arriba de la primera y átala. fija la almohadilla a modo de vendaje. Las arterias que llevan la sangre desde el corazón son apretadas contra los huesos. ¡y presiona fuerte! Levanta un brazo o pierna cortada arriba del nivel del corazón de la víctima. Si puedes. Luego. Es el mismo efecto que pisar una manguera de jardín para detener el agua. Con la mano libre. Cierra la herida con la mano enguantada. Dóblalo en forma de almohadilla y aplica con presión sobre la herida. Hombre Preparado 375 . un pañuelo u otro trapo. nuevamente presiona fuerte.

Envenenamiento por Vía Oral ¡Los niños pequeños quieren probarlo todo! No será de extrañar que incluso beban veneno sin saber lo que es. especialmente entre personas mayores. Esto se llama conmoción. Guarda el recipiente del veneno para poder identificar el veneno. No des nada de tomar a menos que te digan hacerlo. medicamentos. Puede tener escalofríos y vómitos. 376 Insignias de Actividad . llama a la ayuda médica de una vez. puede que su sistema circulatorio no provea suficiente sangre a todas las partes del cuerpo. herbicidas e insecticidas fuera de su alcance. Su cara se vuelve pálida. Si un niño se traga veneno. Dile de qué veneno se trata. Su piel se vuelve fría y húmeda. La mayoría de los ataques ocurren en adultos. Puede ir y venir. Lo mejor es tener gabinetes que cierren con llave porque los niños son curiosos y aprenden a trepar. Mantén todos los productos de limpieza. Los dolores agudos y punzantes son raramente señal de un ataque al corazón. Ataque al Corazón El ataque al corazón es la causa número uno de mortalidad en los Estados Unidos. llama de inmediato a un hospital o centro de control antiveneno. Primeros Auxilios Para Conmociones Cuando una persona está herida o bajo importante estrés. busca ayuda médica. En caso de duda. Éstos son los signos de un ataque al corazón: • Una sensación de dolor o presión en la parte central del pecho que dura más de unos cuantos minutos. Sigue sus instrucciones. • Sudores en un cuarto que no está caliente • Náuseas • Respiración entrecortada • Sensación de debilidad Si crees que una persona está teniendo un ataque al corazón.

Necesita atención médica profesional lo antes posible. • Si el tiempo está fresco. haz que se acueste plano. no de espaldas. Mantén la herida limpia con un vendaje adhesivo. no la tapes. espalda.No esperes a que estos signos aparezcan. Otros Primeros Auxilios que Debes Conocer Cortadas y Rasguños Las cortadas y rasguños son heridas. Aplicar un antiséptico puede ayudar a prevenir la infección. • Llama a emergencias de inmediato. aperturas en la piel y tejidos que permiten la entrada de gérmenes al cuerpo y provocan infección. recuéstala de lado. cuello. Primeros auxilios para pequeñas heridas: Limpia los rasguños y pequeñas cortadas con agua y jabón. limpia y cambia a diario el vendaje de las pequeñas heridas. Dale los primeros auxilios para la conmoción a cualquier persona seriamente herida. caderas o piernas. Si hace calor. En excursiones de acampada. • Haz que se acueste en el piso. cúbrela. Hombre Preparado 377 . a no ser que creas que tengas lesiones en la cabeza. • Levanta sus pies ligeramente. Si no sabes. • Si no está consciente.

Todas las quemaduras de segundo grado requieren atención médica. Mantén la gasa con un vendaje poco apretado. Una quemadura por contacto leve con un objeto caliente probablemente sea una quemadura de primer grado. un vendaje colgante del cuello u otro soporte.Primeros auxilios para cortadas más grandes: Trata las cortadas más grandes aplicando una presión directa para contener el sangrado. 378 Insignias de Actividad . Quemaduras y Escaldaduras Los primeros auxilios para quemaduras y escaldaduras dependen de la gravedad de la lesión. porque eso podría causar una infección. Quemadura de segundo grado: Se forman ampollas en la piel. Intenta protegerlas para que no se revienten. Mantén la almohadilla en el lugar con esparadrapo. luego mantén la herida lo más limpia posible para limitar el riesgo de infección. Cubre la herida abierta con una gasa estéril o un paño limpio doblado a modo de almohadilla. Quemadura de primer grado: La piel se vuelve roja y adolorida. Sumerge el área afectada en agua fría hasta que cese el dolor. Cubre el área afectada con una gasa estéril del botiquín de primeros auxilios. No apliques cremas. Las quemaduras muy graves son llamadas quemaduras de tercer grado. cubre la quemadura con una prenda limpia y seca. pomada o aerosol. Cualquier persona que sufra una herida grave debe ser tratada para la conmoción y debe consultar a un médico. Si no tienes agua.

No intentes quitar la ropa alrededor de la quemadura. Llama a una ambulancia para evacuarlo hacia un hospital. también: Las personas con quemaduras de segundo o tercer grado sufrirán una conmoción. Agarra el puño con la otra mano. un sombrero de ala ancha y lentes de sol. a la vez que limitas tu exposición al sol. Ahora aplica cuatro compresiones rápidas hacia dentro y hacia arriba para forzar la evacuación del aire Posición de la mano para la maniobra de Heimlich Hombre Preparado Maniobra de Heimlich 379 . Vuelve a aplicarlo si sudas en abundancia o nadas. Asfixia Si un pedazo de comida se queda atorada en la garganta de una persona. Haz un puño con una de tus manos colocándolo justo arriba del ombligo. Envuelve a la víctima en una sábana limpia. Es muy importante también que uses ropa que te proteja. Puedes prevenir las quemaduras solares al aplicar generosamente filtro solar con un alto índice de protección (SPF) unos 20 minutos antes de exponerte al sol. usa la maniobra de Heimlich para ayudarle. Cúbrela con mantas si hace frío. Maniobra de Heimlich Párate detrás de la víctima y enlázala con tus brazos. Puede que la víctima no sienta dolor. Los rayos solares son más dañinos entre las 10:00 de la mañana y las 2:00 de la tarde. Puede que no sea capaz de evacuarlo tosiendo. Trátala para la conmoción. A no ser que se trata de un bebé. empezará a asfixiarse.Quemadura de tercer grado: Puede que la piel esté totalmente quemada. Las quemaduras de sol deben ser tratadas con compresas o baños frescos. dejando la carne en vivo y a lo mejor carbonizada. Una quemadura solar grave es de segundo grado y debe recibir atención médica inmediata. Entonces dales los primeros auxilios para la conmoción así como para la quemadura. Quemadura de sol: La mayoría de las quemaduras son de primer grado.

puede ser aplicada directamente en la ampolla para reducir la fricción y acelerar la curación. frente hacia arriba. Un punto caliente es un aviso de que una ampolla se puede estar formando. Recorta varias “donas” más y apílalas arriba de la primera. Nota: Dado que hay posibilidad de causar una lesión. Coloca una mano abierta justo arriba del ombligo y pon la otra mano arriba de la primera. Sigue las instrucciones del paquete. llevando pantalones largos y camisas de manga larga. Cierra el cuello 380 Insignias de Actividad .de sus pulmones. Aplica cuatro compresiones rápidas en dirección de la cabeza. Protégete contra ellas cuando estés en tierras y terrenos infectados por garrapatas. haz que se tumbe en el suelo de espaldas. Ampollas en Manos y Pies Las ampollas son bolsas de fluido que se forman debajo de la piel como forma de autoprotección de la piel contra el roce o fricción. Si una persona es demasiado grande para que le puedas hacer la maniobra de Heimlich estando de pie. cambiando de calcetines si están sudados o mojados y poniendo atención a cómo se sienten tus pies. De no ser así. trata el punto caliente o ampolla con un vendaje “en forma de dona” para aliviar la presión en la piel. Las compresiones sólo deben usarse en caso de asfixia real. Evita la aparición de ampollas usando zapatos o botas apropiados. Las ampollas en los pies son heridas comunes entre los excursionistas. En cuanto notes esto. la almohadilla de gel y el vendaje “en forma de dona” proporciona máximo alivio para las ampollas y puntos calientes. Este tipo de vendaje aliviará la presión en la herida. Mordeduras de Garrapatas Las garrapatas son pequeños arácnidos que entierran su cabeza debajo de la piel de vertebrados de sangre caliente. hecha a base del mismo material usado para tratar quemaduras. Usados en conjunto. Corta moletón en forma de dona y colócalo alrededor de la herida. repite la maniobra hasta que el alimento sea desalojado. Esto deberá desalojar el pedazo de alimento. Una almohadilla de gel. no practiques las compresiones de la maniobra de Heimlich en una persona que no lo necesite.

La víctima puede padecer sudores. límpiate cuidadosamente las manos. haz lo Picaduras de Niguas posible para evitar ser Las niguas son casi invisibles. Una bolsa de hielo puede aliviar el Cuando ayudes a una dolor y la hinchazón. tuerzas ni jales a tirones. Un socorrista picor y pequeñas ronchas. Inspecciónate diario. Limpia la herida con jabón y agua y aplica un antiséptico. Eso haría que más veneno del saco del aguijón se expandiera en la piel. No lo aprietes para sacarlo. La víctima puede sufrir fiebre. No aprietes. porque eso podría provocar que ciertas partes de su boca se quedaran debajo de tu piel. quítala con pinzas de depilación agarrándola en la base de la piel y tirando con cuidado hasta lograr desprenderla. La mordedura de una araña reclusa parda no duele de inmediato. dolor de estómago y calambres. y quítate de inmediato cualquier garrapata que encuentres. Hombre Preparado 381 . dolor articular y un ligero sarpullido. especialmente las partes de tu cuerpo con vello. causando también. Picaduras de Abejas y Avispas Retira el aguijón de la abeja o avispa rascando con el filo de la hoja de un cuchillo. Es posible que se transforme en una llaga. náuseas y vómito. Las víctimas de mordeduras de arañas deben ser tratadas contra la conmoción. enrojecimiento e hinchazón alrededor del piquete. escalofríos. y luego acudir a un médico lo antes posible. Si un garrapata ya está adherida. Después de terminar con la garrapata. vómitos. de emergencia. No te rasques de primeros auxilios las picaduras de niguas. Te puede aliviar herido puede complila aplicación de loción de calamina o un car cualquier situación poco de pintauñas transparente. Se picado o mordido tú meten por los poros de la piel. víctima de picadura o mordedura. fuerte dolor y espasmos musculares y conmoción. Mordeduras de Arañas La mordedura de una viuda negra hembra puede causar enrojecimiento y dolor agudo en el piquete. pero en un lapso de dos a ocho horas puede aparecer dolor.de tu camisa y mete la parte baja de tu pantalón dentro de las botas o calcetines. náuseas.

Bríndale atención médica a la víctima lo antes posible para que los médicos puedan neutralizar el veneno. La mordedura de una serpiente no venenosa causa heridas menores. Usa un bastón de excursión para hurgar entre las piedras y barrer el camino frente a ti cuando vayas caminando por áreas donde sea probable la presencia de serpientes. haz que se coloque en el piso y coloca la parte afectada por la mordedura en posición más baja que el resto del cuerpo. Quita anillos y joyas que podrían causar problemas si el área afectada empezara a hincharse. 1. No hagas incisiones en la mordedura. Rara vez sus mordeduras son mortales. Puede que sienta miedo. Alienta a la víctima a mantener la calma. 382 Insignias de Actividad .Mordedura de Serpiente Las serpientes son comunes en varias partes del país. 2. 3. No apliques hielo en una mordedura de serpiente. una serpiente venenosa no siempre inyecta veneno al morder. El área alrededor de la mordedura puede estar inflamada y descolorida. así que tranquilízalo diciéndole que toda va a estar bien y que pronto llegarán los auxilios. y normalmente sólo atacan cuando se sienten en peligro. pero sus mordeduras son escasas. 5. El hielo no ayudará la herida. el extractor puede eliminar hasta el 30 por ciento del veneno. Trátale la conmoción. pero puede dañar la piel y tejidos. 6. La mordedura de una serpiente venenosa puede provocar un dolor agudo y sensación de ardor. Ten cuidado donde pongas las manos cuando recojas leña para el fuego o trepes por rocas o troncos. Si la víctima debe esperar a que llegue la atención médica. sin embargo. aplica un extractor de veneno tal como Sawyer Extractor® directamente sobre las marcas de los colmillos y déjalo así por no más de 10 minutos. Si lo tienes a disposición en los tres minutos tras la mordedura. Las serpientes intentan evitar a los humanos. 4. Usado apropiadamente. éste es un remedio antiguo que puede perjudicar más que ayudar a la víctima.

Reaplica el filtro después de nadar o si estás sudando. pero generalmente se detiene a los pocos minutos. Congelación Una víctima de congelación se puede quejar de que sus orejas. Tapa la nariz para mantener la presión del flujo. usa suficiente filtro solar con protección (SPF. Quemadura de Sol Las quemaduras de sol son lesiones comunes entre la gente que disfruta de las actividades al aire libre. ése es un signo de congelación. Pídele a la víctima que mueva los dedos afectados. Coloca una mano congelada debajo de la ropa y debajo de la axila. una camisa con manga larga y pantalones largos proporcionan aún más protección. Trata la conmoción y pide ayuda. quítate un guante y calienta la parte afectada con la palma de la mano. Trata los dedos de los pies congelados de la víctima colocando los pies descalzos contra la piel caliente de tu barriga. dedos o pies le duelan y luego sean entumecidos. nariz. por sus siglas en inglés) de por lo menos 15. Dirígete a una tienda de campaña o edificio. Evita frotar la parte congelada porque podrías dañar la piel y el tejido. Si una oreja o mejilla está congelada. Un sombrero de ala ancha. y no dejes que la parte afectada se vuelva a congelar. Pueden aparecer manchas grisáceas-blancas en su piel. pon a la víctima en una posición que evite la evacuación de la sangre por las vías respiratorias. Aplica un paño frío y mojado en la nariz y cara de la víctima. También puedes calentar una parte congelada colocándola debajo de agua tibia (no caliente).Sangrado de la Nariz Un sangrado de nariz puede causar impresión. La gente con piel más clara es la que corre más riesgo. aunque los demás no están inmunes. Las quemaduras recurrentes pueden causar daño en la piel a largo plazo y potencialmente cáncer en la piel. O envuélvela en una manta seca. calienta la parte afectada y mantenla caliente. Lleva la víctima al médico. Para prevenir las quemaduras de sol. Otra persona puede no sentir nada en particular. Haz que la víctima se siente y se agache hacia delante para evitar que la sangre se escurra por la garganta. Hombre Preparado 383 . Si sangra mucho o si hay otras heridas en la cara y cabeza.

Un adulto a cargo. ésta puede ser algo más profunda. Área de natación segura. Scouting tiene una lista de control llamada Safe Swim Defense para que te asegures de que estás preparado.Natación Segura Nadar puede ser muy divertido. pero el agua puede ser un lugar peligroso si no estás preparado. guardián o doctor. Un área de no más de 31⁄2 pies de profundidad es delimitada para los no nadadores. 3. Otra área es delimitada para los principiantes. Sigue las órdenes del adulto. Safe Swim Defense 1. 384 Insignias de Actividad . Cada nadador debe proporcionar un historial médico reciente de su padre. El plan tiene ocho puntos. 2. El área ha sido verificada en cuanto a peligros bajo el agua. Una tercera área de agua profunda está reservada para los buenos nadadores. Condición física.

Van al agua juntos. Todos acuerdan seguir las reglas de seguridad acuática. ¡depende de TI! Cuando salgas a nadar. Salvavidas capacitados se encuentran en la orilla. Grupos con habilidades. Cada persona va en pareja con otra persona que tenga la misma habilidad de natación. Hombre Preparado 385 . que saben nadar al menos 50 pies. él será un nadador. Sistema de compañero. Si tú eres un nadador. Todos obedecen a los salvavidas u otros supervisores.4. 7. y (3) nadadores. Los líderes dividen a los nadadores en tres grupos: (1) no nadadores. se mantienen juntos y salen juntos. Salvavidas. En el campamento Scout. Si eres principiante. 5. 6. tendrás a un compañero. Cuando los socorristas digan “¡Control de compañeros!” o “¡Compañeros!”. Disciplina. Vigías. tu compañero y tú se agarrarán de las manos y las levantarán arriba de la cabeza. él también será principiante. (2) principiantes. Cada grupo se queda en su área. El Sistema de Compañero Tu líder del den de Webelos u otro adulto se encargará del plan Safe Swim Defense. que saben nadar 100 yardas y flotar. Así el socorrista podrá asegurarse de que todos en el agua están a salvo. vigilando a quienes están en el agua. Pero el sistema de compañero. tu compañero y tú acudirán a la orilla para registrarse juntos. También hay un vigía en la orilla para orientar a los salvavidas en caso de que alguna persona necesite ayuda. Se quedarán juntos hasta registrarse de salida. 8.

Avisa con signos cuando vayas a girar. Así que debes actuar como un conductor y obedecer las reglas de seguridad vial. He aquí las reglas de seguridad para manejar tu bicicleta. Evita las calles con tráfico. Quédate cerca de la orilla de la acera. Respeta las leyes locales. 386 Insignias de Actividad . Siempre usa el casco de seguridad. Puede que tu comunidad tenga reglas de registro para las bicicletas y el ir por las aceras. si puedes. 6. Conduce en el sentido del tráfico. No lleves pasajeros. Apréndelas y obedécelas. eres un conductor así como un adulto lo es conduciendo un auto.Vuelta a la Izquierda Vuelta a la Derecha Lento Seguridad en Bicicleta ¿Has notado que el requisito 9 habla de “conducir” una bicicleta? Cuando vas en bicicleta. 1. no a contra tráfico. Tendrás menos control de tu bicicleta si tienes a un pasajero. Ten cuidado con las puertas de los autos al abrirse o los autos adentrándose en el tráfico. 5. 3. Obedece todas las normas de tráfico. Ten cuidado con posibles peligros como baches o rejillas de desagüe. 2. Detente en todas las señales de “Stop”. 4. 7.

bájate de la bicicleta y cruza la intersección a pie. guardián o líder del den de Webelos puede ayudarte a informarte sobre el equipo de seguridad requerido para cada deporte que quieras aprender. Si hay una altura de dos pisos desde la ventana de alguna habitación. No te agarres nunca a un camión. Pero. puede ser que tu familia deba comprar escaleras de evacuación. Estate preparado a detenerte repentinamente. durante las actividades de patinaje por la calle o el pavimento. 10. Tu padre. por sus siglas en inglés): guantes acolchados.8. Discútelo con los adultos de tu familia. Si el tráfico es intenso. Equipo de Seguridad Para todos los deportes. En dado caso. ¿qué pasa si tu familia duerme en la segunda planta y el fuego viene por las escaleras? ¿Cómo escaparía la familia? Elabora un plan ahora. Por ejemplo. los participantes deben usar cascos adecuados que cumplan las normas del Instituto Americano de Normas Nacionales (ANSI. Intenta encontrar dos escapatorias posibles para cada habitación. Esto significa que tengas cuidado con los demás y lo que te rodea. pero ten reflectores y luces en tu bicicleta en caso de que tuvieras que usarla para una emergencia. Conduce a la “defensiva”. Sé extremadamente cauteloso en las intersecciones. es importante llevar equipo que pueda prevenir alguna lesión. Usa signos manuales para girar y detenerte. Mantén una distancia de seguridad entre el tráfico y tú. ¡y los sacas de la casa! Luego llamas a los bomberos. Mantenla en buena condición. Mantente alerta. despiertas a los demás miembros de tu familia. 12. auto u otro vehículo. ¿Qué harías? Fácil. Hombre Preparado 387 . Pero eso es mucho mejor que tener a algún miembro de tu familia atrapado en el incendio porque las llamas bloquea la única vía de salida. muñequeras. 11. No la uses de noche. Conduce una bicicleta segura. coderas y rodilleras. Plan de Evacuación Contra Incendios en la Casa Imagínate despertar una noche y oír el detector de humo o que huela a humo. 9. usa ropa reflectora.

ESCALERA DE EVACUACIÓN. Pequeñas flechas indican salidas usuales desde habitaciones. explicarás cómo estos elementos deben ser utilizados. Botiquines de Primeros Auxilios Cada hogar o auto debería tener un botiquín de primeros auxilios. A continuación hay una lista de las cosas que deben estar en un botiquín de primeros auxilios. BAÑO JUAN PADRES ENTRADA HACIA TECHO DEL GARAJE MARIA Escaleras USAR ESCALERA DE EVACUACIÓN PLAN DE EVACUACIÓN CONTRA INCENDIO para la segunda planta. Revisa el botiquín de primeros auxilios de la casa o auto de tu familia. Para el requisito 12. • Rollo de esparadrapo de 1 pulgada de ancho y otro de 2 pulgadas de ancho • Tijeras 388 Insignias de Actividad . Escalera plegable guardada debajo de una ventana. pregúntale a tu líder del den de Webelos o al jefe del den que te enseñe. Así se tiene a mano por si se necesita. Si no lo sabes. Botiquín de Primeros Auxilios • Pinzas de depilar • Caja de curitas o tiritas (diferentes tamaños) • Doce almohadillas de gasa estéril de 3 pulgadas por 3 y 4 por 4.Asegúrate de que tu familia tenga un punto de encuentro una vez afuera. Flechas grandes muestran salidas de emergencia. Así todos sabrán que toda la familia está fuera y a salvo.

Hombre Preparado 389 .• Imperdibles • Dos rollos de venda de 1 pulgada • Dos rollos de venda de 2 pulgada • Tres vendajes triangulares • Tres vendajes de corbata (se hace doblando un vendaje triangular o pañuelo Scout) • Dos tablillas de madera fina de 17 pulgadas • Dos tablillas de 30 pulgadas • Loción de calamina • Guantes de látex • Protector bucal El botiquín de primeros auxilios del auto. Las cerillas y sustancias venenosas están fuera del alcance de los niños pequeños. ¿Están las herramientas de jardinería bien guardadas y seguras? ¿Están en buenas condiciones las escaleras? ¿Están despejadas del hielo y nieve las escaleras. Puedes ayudar a tu familia a tener en cuenta la seguridad. Los cordones eléctricos son colocados de manera a que las personas no se tropiecen con ellos. no se dejan los juguetes por el suelo. limpiador de manos en sobre. En otras palabras. pasillos y aceras en invierno? Ve lo que puedes hacer para conseguir un hogar seguro. una manta y una señal grande roja y blanca que pueda colocarse el frente del auto o en el cristal trasero que diga: “¡Envíen Ayuda!” Áreas de Peligro en el Hogar Algunos hogares son más seguros que otros. En los hogares seguros. la familia piensa en la seguridad. también. ¿Existen zonas de peligro dentro y fuera de tu casa? Usa la “Lista de Seguridad Para el Hogar” en la página 233 para averiguarlo. un pañuelo blanco (para atar al auto a fin de atraer la atención si el auto está averiado). debe incluir también una linterna de mano y pilas/baterías de repuesto. Mira a tus alrededores afuera.

Aquí tienes unas cuantas ideas: • Usa siempre el cinturón de seguridad. puede ocurrir un accidente. A lo mejor se puedan llevar una pelota y jugar cuando paren en un área de descanso. 390 Insignias de Actividad .Seguridad en el Auto Puedes plantearte: “¿Qué puedo hacer acerca de la seguridad en el auto? No soy lo suficiente mayor para conducir. • Habla con el conductor cuando esté cansado. cabeza y pies dentro del auto.” Esto es cierto. Cuando un conductor dormita o cabecea aunque sea un solo segundo. • Cierra las puertas con llave. el uso del cinturón es obligatorio. En algunos estados. Así los más pequeños no podrán abrirlas de manera accidental. pero puedes hacer algo acerca de la seguridad automovilística. • Sugiere al conductor que se detenga cada dos horas durante un viaje largo. Hay más probabilidades de que resultes lesionado en un accidente si no llevas el cinturón de seguridad. Asegúrate de que tengan el cinturón abrochado o que estén en sus asientos de auto con el arnés abrochado. Pero también recuérdale al conductor que se detenga para descansar y a lo mejor tomar algo refrescante. aun cuando estén estacionados. ¿Qué dicta la ley en tu estado? • No hables con el conductor cuando haya tráfico intenso. • Mantén las manos. • Evita que los más pequeños se peleen o salten dentro del auto. Le ayudarás a mantenerse alerta. El conductor necesita estirarse y relajarse. eso ayudará al conductor a relajarse. • No transporten pasajeros en la caja de una camioneta pickup. Debe concentrarse en su conducción.

Grupo de Habilidades Mentales E ESCOLAR .

c. Comentar con tu maestra(o) o director(a) acerca del valor de obtener una educación. Aprobado por s c p Y haz tres de éstos: 2. Con tu padre. o tu líder del den de Webelos. 392 Insignias de Actividad . completa el Enlace del Carácter correspondiente a Actitud Positiva. 4. Tomar parte de forma activa en una actividad o servicio de la escuela.Requisitos Para Escolar Requisito Haz esto: 1. Saber: Comenta con tu padre o guardián. guardián o líder del den de Webelos. Haz una lista por escrito de algunas de las cosas importantes que puedes hacer ahora gracias a lo que has aprendido en la escuela. inténtalo. 5. guardián o tu líder del den de Webelos cómo puedes aplicar los pasos anteriores para tener una actitud positiva al hacer tus deberes escolares y en otras áreas de tu vida. e inténtalo. programa tu mente. Practicar: “Haz tu mejor esfuerzo” por tener una actitud alegre y positiva cuando hagas los requisitos para esta insignia de actividad. 3. conducta y notas en la escuela. inténtalo. qué significa tener una actitud positiva y los pasos que puedes tomar para tener una actitud positiva: cree firmemente que puede suceder. Tener un buen registro de asistencia. Comprometerse: Planifica con tu padre. cuenta con que tendrás éxito. b. a.

10. 13. Mientras eres un Webelos Scout y si no lo has obtenido por otra insignia de actividad. 7. Di qué fue lo que hiciste para ayudar. obtén el lazo del cinturón Cub Scout Programa Académico correspondiente a Matemáticas. Di cómo nuestro sistema actual de escuelas públicas creció a partir de estas escuelas de antaño. Examina a través de la historia los diferentes tipos de escuelas. Mientras eres un Webelos Scout. Mientras eres un Webelos Scout. Escolar 393 . Y haz tres de éstos: 9. Haz una gráfica que muestre cómo funciona tu sistema escolar. 8.6. 11. 12. obtén el lazo del cinturón Cub Scout del Programa Académico correspondiente a Ajedrez. obtén el lazo del cinturón Cub Scout del Programa Académico correspondiente a Idiomas. Pregúntale a un padre y a otros cinco adultos estas preguntas: • ¿Cuáles crees que sean los mejores aspectos de mi escuela? • ¿Qué se podría hacer para mejorarla? Di cuáles crees que fueron las mejores respuestas y porqué. Ayuda a otro estudiante con tarea de la escuela. Haz una lista y explica algunos de los cargos de tiempo completo en el campo de la educación.

qué materias te gustan más y qué áreas quieres explorar más. pídele a tu maestra(o). a la hora de trabajar. líder de tu den de Webelos o consejero de insignia de actividad que firme en las páginas 392–393. director(a). ir a la escuela.a escuela es una gran parte de tu vida. y debes seguirlo en todo y para todo. Aprendes cómo concentrarte y cómo averiguar lo que quieres saber. Estudias matemáticas. L Probablemente ya estés haciendo algunas cosas que te ayudarán a obtener esta insignia de actividad. en el trabajo. Para ser un buen escolar. jugar y estudiar. idiomas y otras materias. debes de tener curiosidad y determinación para obtener cuanto más puedas de tu educación. pero también aprendes acerca de ti mismo. Haz Tu Mejor Esfuerzo en la Escuela Como Webelos Scout has prometido “hacer tu mejor esfuerzo”. Ése es el lema del Cub Scout. Cuando completes cada requisito. obtener las mejores notas posibles y portarte bien en la escuela. 394 Insignias de Actividad . ciencias.

El Valor de una Educación ¿Para qué ir a la escuela? Hay muchísimas razones. Escolar 395 . y que después te ayudará conforme continúes tu educación y comiences tu carrera como adulto. pídele que ponga sus iniciales en el requisito. ¿Participas en las actividades de la escuela como en los clubes y deportes? ¿Haces una Buena Acción para la escuela de vez en cuando? Si es así. Cuenta con que tendrás éxito. pregúntale a tu maestra(o) o director(a). habla de esto con tu maestra(o) o director(a). Cuando hagas el requisito 2 ó 3. Inténtalo. la biblioteca de tu escuela o el centro de medios puede tener justo lo que estás buscando. inténtalo. Luego. o ambos. Si necesitas ideas acerca de cómo puedes involucrarte en las actividades de tu escuela y en cómo ayudar en la escuela. tus estudios te ayudan a encaminarte al mundo. El requisito 4 te solicita que pienses en ellas. Programa tu mente. quizá estés logrando el requisito 3 ahora mismo. necesitas una actitud positiva. Estás obteniendo conocimiento que te ayuda ahora mismo. ¿Qué piensas del valor de la educación? Si estás haciendo el requisito 4. puedes explorar muchas materias por ti mismo también. Desde el kindergarten (jardín infantil). tendrás esa actitud positiva: Cree firmemente que puede suceder. En la escuela. Si quieres averiguar acerca de dinosaurios o volcanes o peces tropicales.¿Estás haciendo tu mejor esfuerzo en la escuela? ¿Siempre acudes a la escuela. Si sigues los pasos a continuación cuando te enfrentes con una tarea de aprendizaje. excepto cuando estás enfermo? ¿Te portas bien cuando estás en la escuela? ¿Te esfuerzas por sacar buenas notas? Éstas son cosas que necesitas hacer para el requisito 2. Los Pasos Hacia una Actitud Positiva Para ser un buen escolar. pídele a tu maestra(o) o director(a) que ponga sus iniciales en los requisitos para Escolar. inténtalo.

Debes ganar nuevamente el lazo para el cinturón Idioma (requisito 6). (Y si ya las ganaste para otra insignia de actividad. 7 u 8 de esta insignia de actividad Escolar. Muéstrasela a tu maestra(o) o director(a) y pídele que ponga sus iniciales en el requisito. otro requisito. escríbelos en una lista. entonces no puede contar para Escolar. Matemáticas y Ajedrez Si ya ganaste antes en Cub Scouting los lazos para el cinturón Idioma.Qué Has Aprendido Hasta Ahora Esta lista te ayudará a empezar a pensar acerca del requisito 5 y acerca de las cosas que puedes hacer ahora debido a que vas a la escuela: • Leer • Escribir • Matemáticas • Historia de tu estado y tu país • Geografía • Ciencias • Nuevos juegos y canciones • Arte y manualidades ¿Se te ocurren algunos otros conocimientos y habilidades que has adquirido en la escuela? Si estás haciendo el requisito 5. deberás elegir en su lugar. Matemáticas (requisito 7) o Ajedrez requisito 8) nuevamente mientras eres un Webelos Scout para que cuente para esta insignia de actividad. Matemáticas o Ajedrez ¡genial! Pero no contarán para el requisito 6.) 396 Insignias de Actividad . Lazos Académicos Para el Cinturón Cub Scout de Idioma.

Todos necesitaban aprender acerca de la comida. que significa escuela. De ahí es de donde proviene la palabra academia. Los más antiguos registros escritos de antiguas civilizaciones tienen historias de las escuelas. Escolar 397 . antes de que la historia se empezara a escribir. Un gran maestro griego llamado Platón se reunía con sus estudiantes en un jardín en Atenas que se llamaba la Academia.La Historia de las Escuelas Tu escuela es el más reciente paso en un largo trayecto que se remonta a la gente que vivió hace muchos años. los maestros sólo caminaban por las calles con sus alumnos y hablaban con ellos. técnicas y habilidades como la caza y la pesca. Los antiguos griegos y las civilizaciones romanas creían que las escuelas y los maestros eran importantes. En Egipto. la vestimenta y la seguridad. las escuelas en el templo enseñaban más materias conforme pasaron los años. Cuando eran lo suficientemente mayores. Su escuela era la vida misma y las actividades diarias que les ayudaban a sobrevivir. el refugio. Sus escuelas no eran como las nuestras. A veces. y las escuelas enseñaban mayormente acerca de la religión. Dichas escuelas eran en templos donde la gente alababa a sus dioses. los niños aprendían de sus padres y otros adultos.

Pero para principios de los años 1800. escrituRa y aRitmética. En su estado. pocas fueron iniciadas. Normalmente sólo había una sala por escuela. Con frecuencia. pero a muchos padres no les gustaban. Sin embargo. estas últimas manejadas por la iglesia. Las Colonias del Centro tenían tanto escuelas públicas como privadas. 398 Insignias de Actividad . los niños. Las Colonias de New England tenían escuelas en casas. los padres enviaban a sus hijos a las academias privadas. y para 1647 la colonia de Massachusetts tenía una ley que proporcionaba escuelas públicas gratuitas. Las escuelas fueron divididas en grados. las escuelas aún no eran gratuitas. Horace Mann y el estado de Massachusetts encabezaron el cambio en el sistema de educación. La mayoría de las escuelas eran aún privadas. Si ellos podían pagar. Las academias capacitaban a los estudiantes para la universidad. en Estados Unidos había 81. pagadas por los impuestos. Algunas veces. Los Peregrinos llegaron en 1620. Los niños se sentaban en un lado y las niñas en el otro. Había escuelas de caridad. Estas ideas se difundieron y para 1855. Las materias principales eran “Las Tres R”: lectuRa. especialmente aquéllos en las granjas.Las primeras escuelas en Estados Unidos. Las primeras “escuelas comunes” (escuelas públicas) fueron abiertas en New York y Pennsylvania.000 escuelas comunes. donde los niños aprendían los versos de la Biblia y el alfabeto. En las Colonias del Sur. Los primeros colonos de Estados Unidos pronto establecieron escuelas. Mann hizo campaña con éxito para obtener mejores maestros y edificios.” El movimiento de la escuela común en Estados Unidos. acudían a clase cuando no había trabajo en su casa. ¡todos estudiaban en voz alta al mismo tiempo en el salón! Esto es lo que llamaban una “Escuela Blab. cada plantación tenía su propio maestro. La gente estaba exigiendo escuelas gratuitas. los niños entre las edades de 8 y 14 años tenían que asistir a la escuela.

A ver si puedes hacer un cuadro que muestre cómo se maneja tu sistema escolar. quién está a cargo de todas las escuelas en el distrito. ¿Quién Dirige tu Escuela? Quizá contestes a esta pregunta diciendo “el/la director(a)”. Ahora tú aprendes acerca de muchas más materias y no sólo “Las Tres R”. las escuelas han seguido cambiando. el director(a) trabaja con los maestros. Constantemente se implementan en las escuelas nuevas ideas acerca de las mejores formas de aprender. Así es como quizás se vea un cuadro que represente un sistema escolar: CONSEJO ESCOLAR —ELEGIDO POR LOS ADULTOS EN TU DISTRITO ESCOLAR SUPERINTENDENTE —ELEGIDO POR EL CONSEJO ESCOLAR SUPERINTENDENTE ASISTENTE DIRECTOR DE LA PREPARATORIA MAESTROS DEPORTES BANDA CLUBES MAESTRO CONSEJERO DIRECTOR DE ESCUELA PRIMARIA MAESTROS DIRECTOR DE ESCUELA PRIMARIA MAESTROS BANDA CLUBES PATRULLA DE SEGURIDAD OFICIAL DE ASISTENCIA ADMINISTRADOR EMPRESARIAL SUPERINTENDENTE DE EDIFICIOS E INSTALACIONES GUARDIAS Y MANTENIMIENTO Escolar 399 .Desde entonces. Las familias tienen las opciones de las escuelas públicas. Él o ella también trabajan con el superintendente. aquéllas manejadas por las iglesias y otros grupos religiosos y la enseñanza doméstica. En una escuela pública. Pregúntale a tu director(a) acerca de ello. Pero ahí no acaba la cosa. privadas. en la cual el padre o madre le enseña a su hijo o hija.

Añade dichas carreras a tu lista y esté listo para explicar qué hacen estas personas en sus trabajos. Esto te ayudará a empezar con el requisito 12. pregúntale a tu maestro(a) acerca de los tipos de carreras en tu sistema escolar. quizás tengas una idea de cómo se compara tu escuela actual con otra escuela. Asimismo. necesitas preguntarles. 400 Insignias de Actividad . además de todos los demás trabajos relacionados con las escuelas. Puedes pensar en trabajos dentro de tu escuela. Pero para que te des una buena idea de lo que la gente en tu comunidad piensa acerca de tu escuela. Esto te ayudará a obtener el requisito 11. Pregúntales: ¿Cuáles son las mejores cosas de las escuelas? ¿Cuáles son los problemas? ¿Cuáles son tus propias respuestas a estas preguntas? ¿Qué se puede hacer para mejorar tu escuela? Carreras en el Campo de la Educación Si estás interesado en una carrera en el campo de la educación. debes saber acerca de los trabajos en la enseñanza. Si has estado en más de una escuela. ¿Quién trabaja allí además de los maestros y un(a) director(a)? Empieza una lista de carreras en tu escuela.Los Puntos Fuertes y Débiles de Tu Escuela Quizá piensas que hay cosas buenas y cosas malas acerca de tu escuela. Quizás te sorprendas al conocer todas las clases diferentes de habilidades que se necesitan para dirigirla. Pídele a tu líder del den de Webelos que invite a los padres del den a una junta del den.

Grupo de Tecnología C CIENTÍFICO .

11. Mientras eres un Webelos Scout. 8. 7. Demuestra los efectos de la presión del aire. 4. Explica cómo usas tu centro de gravedad para mantener el equilibrio. obtén el lazo Académico para el cinturón del Cub Scout de Ciencia. 10. Demuestra los efectos de la presión del agua. Habla acerca de algunos inventos que utilizan la ley de Pascal. 2. Demuestra de tres formas distintas cómo funciona la inercia. construye y lanza un cohete a escala. 9. Describe cómo la tercera ley de movimiento de Newton explica cómo el cohete es lanzando hacia el cielo.Requisitos Para Científico Requisito Haz éstos: 1. Lee la Ley de Pascal. Demuestra los efectos de la presión atmosférica. Aprobado por Y haz seis de éstos: 5. 3. Haz algunos. Lee la primera ley de movimiento de Newton. Con la supervisión de un adulto. 6. Demuestra cómo funciona. Explica qué causa la niebla. 402 Insignias de Actividad . Demuestra tres diferentes trucos de equilibrio. Demuestra cómo funciona esto. Explica cómo se forman los cristales. Lee el principio de Bernoulli. Esto puede ser combinado con la presión atmosférica o con la presión del aire.

13. harás experimentos científicos y comprobarás algunas famosas leyes científicas. No dan nada por hecho. la ciencia de la física estaba dividida en el estudio del sonido. Explorarás ideas acerca de cómo vuelan los aviones y la forma en que los cambios en la presión atmosférica pueden mover objetos. física nuclear y astrofísica. la luz. Puede que estos términos suenen complicados. Cuando obtengas la insignia de actividad Científico. Sigue leyendo para aprender acerca de varias leyes de la física y experimentos que puedes hacer para demostrar dichas leyes. pero la prueban una y otra y otra vez para comprobarla. y la mecánica (el estudio del movimiento y las fuerzas que lo causan). os científicos conocen acerca de las leyes de la naturaleza que explican mucho acerca del mundo y del universo. como por ejemplo. Cuando completes cada requisito. Algunos de estos campos son llamados mecánica cuántica. obtén el lazo Académico para el cinturón de Astronomía. L Física Hasta el principio del siglo 20.12. Desde entonces. También experimentarás los extraños trucos que los ojos y el cerebro te pueden jugar. Ellos pueden pensar que una idea es verdadera. Científico 403 . 14. el porqué puedes andar en bicicleta sin caerte de lado y el porqué un avión puede volar. los físicos han explorado muchas nuevas y emocionantes áreas. pero las ideas básicas en la física explican los eventos de cada día que tú quizás des por hechos. y ellos hacen descubrimientos. Ellos continúan aprendiendo a través de los experimentos. el calor. la electricidad y el magnetismo. Mientras eres un Webelos Scout. Demuestra de tres formas diferentes cómo funcionan juntos los ojos y demuestra lo que significa una ilusión óptica. obtén el lazo Académico para el cinturón de Clima. pídele a tu líder del den de Webelos o consejero de insignia de actividad que firme en la página anterior o en esta página. Mientras eres un Webelos Scout.

404 Insignias de Actividad . Otra forma de explicarlo es que las moléculas del aire más veloz se dispersan. que dice: La presión de un gas en movimiento disminuye conforme aumenta su velocidad. El principio de Bernoulli es utilizado para explicar cómo es posible que un avión pueda volar. El avión se eleva debido a esta diferencia en la presión: Si hay mejor presión sobre el ala y más presión debajo del ala.El Principio de Bernoulli En 1738 un científico suizo llamado Daniel Bernoulli descubrió un hecho conocido como el principio de Bernoulli. El aire se mueve por encima y por debajo de las alas de un avión conforme viaja. resulta el ascenso. el aire viaja una distancia más grande por encima del ala en la misma cantidad de tiempo que el aire se mueve por debajo del ala. Esto significa que el aire sobre el ala viaja a una velocidad mayor causando baja presión (el principio de Bernoulli en acción). El aire por debajo del ala viaja en una línea recta. El aire es un gas. Y ésta es una distancia más corta. Debido a esto. El ala de un avión es curva en la parte de encima y plana en la parte de abajo. más despacio. así que ponen menos presión en la parte superior del ala. así que la presión se mantiene alta.

2. aunque algunas sustancias están compuestas de moléculas de un solo átomo. Científico 405 . El cartón se quedará en el carrete. Coloca el alfiler en el agujero de un carrete de hilo o de juguete. 3. Coloca el carrete en tu boca y sopla continuamente. así que la presión se mantiene alta. Una molécula es la cantidad más pequeña posible de una sustancia que aún muestra las características de dicha sustancia. más ajustado se sostendrá. la molécula del agua está compuesta de dos átomos de hidrógeno y un átomo de oxígeno. asegurándote de que el alfiler no sobresalga por el otro extremo del carrete. El aire se mueve más despacio. Empuja un pequeño alfiler hasta la mitad de un cuadrado de cartón de 3 pulgadas. así que la presión disminuye. Cuanto más fuerte soples. Comprobar el Principio de Bernoulli Estos dos experimentos fascinantes demuestran el principio de Bernoulli. Por ejemplo. Las moléculas por lo general están compuestas de dos o más átomos. 1.El aire se mueve rápidamente.

porque tiene un área más grande. la presión en cada dirección será la misma. Esto causa que el pistón en el cilindro más grande se mueva. operando la prensa. 406 Insignias de Actividad . Ello crea un área de baja presión entre el cartón y el fondo del carrete. crea una presión Prensa Hidráulica Sencilla adicional a través del aceite en ambos cilindros. así que empuja el cartón contra el carrete. Cuando la presión es aplicada al pistón más pequeño. la presión incrementará de manera equitativa a través de todo el recipiente. El aire en el otro extremo del cartón tiene más presión. Cuando se añade presión a la parte superior. Sostén una cerilla encendida detrás de una tarjeta de presentación y sopla fuerte contra la tarjeta. Así es como funciona una prensa hidráulica: Tiene dos cilindros conectados llenos con aceite. Si un líquido está en un recipiente cerrado. El descubrimiento de Pascal dio pie al invento de la prensa hidráulica. La flama se moverá hacia ti. ¿Por qué? La Ley de Pascal Un físico francés llamado Blaise Pascal descubrió un hecho acerca de los líquidos en 1647.El flujo de aire (tu aliento) se está moviendo. Una pequeña cantidad de fuerza en el pistón una fuerza mayor en el pistón más grande. misma que se utiliza en la fabricación de objetos tridimensionales a partir de hojas de metal o de plástico. Cada cilindro tiene un pistón que se mueve. un cilindro más pequeño y un cilindro grande.

La primera ley de movimiento dice que un objeto en reposo tiende a mantenerse en reposo hasta que una fuerza exterior lo mueve. Una pequeña cantidad de presión en el pedal del freno pone una presión mayor en el líquido del freno. Inercia Sir Isaac Newton. La inercia es lo que causa que un objeto resista cualquier cambio en movimiento. disminuyendo la velocidad o deteniendo el automóvil. descubrió muchas leyes físicas. su libro titulado Principios Matemáticos de Filosofía Natural incluyó sus tres leyes de movimiento. Cuando el mecánico oprime hacia abajo la manivela del gato. los alerones de un avión y la silla de un peluquero. La ley de Pascal también está presente en los frenos hidráulicos de un auto. Esto a su vez activa los frenos del auto. Otros ejemplos de mecanismos que utilizan la hidráulica son los montacargas. Dale un golpe a la orilla de la tarjeta. él está poniendo presión en el fluido del gato. La ley también dice que una cosa en movimiento continúa en movimiento a una velocidad constante en línea recta. En 1687. Y eso crea suficiente fuerza para levantar el auto. Estos experimentos pueden parecer trucos mágicos. La tarjeta saldrá volando debido a la fuerza que estás utilizando para moverla.La ley de Pascal se utiliza hoy en día en el gato hidráulico grande que un mecánico desliza debajo de un auto cuando se necesita cambiar un neumático. un matemático y físico inglés. y la moneda caerá en el frasco debido a la inercia. pero ellos demuestran la inercia. a menos que una fuerza exterior actúe sobre ella. Coloca una moneda en una tarjeta encima de la boca de un frasco. La ley describe la inercia. Científico 407 .

mientras los demás se conservan en la pila.Haz una pila de níqueles. ralentizando el movimiento del huevo fresco. (No llenes el balde demasiado. sino será demasiado pesado para ti. Di qué pasa. Gira un huevo fresco sobre su costado.) Jala el papel despacio. ¿Por qué? Coloca un vaso con agua sobre el extremo de una tira larga de papel. ¿Sabes por qué? 408 Insignias de Actividad . colúmpialo por encima de tu cabeza en un círculo completo. O bien. giras el exterior. ya que al cocerlo se han solidificado la yema y la clara. Dale un jalón al papel. La yema y la clara que están en el interior están sueltas y tienden a permanecer en reposo. El vaso se mueve junto con la tira. Cuando giras el huevo cocido. (Utiliza un vaso de plástico. Intenta lanzar un centavo/penique a lo largo de la mesa para pegar la moneda de hasta abajo.) Después de algunas cuantas veces. estás girando todo el huevo. Si le pegas acertadamente al blanco. Dará vueltas durante mucho más tiempo. el níquel de hasta abajo saldrá volando. puedes utilizar un libro en vez de un vaso e agua. Se mueven junto con el cascarón. por si acaso. Se detendrá muy rápido. Gira un huevo cocido. Cuando giras un huevo fresco. El vaso permanece sin moverse. Columpia un balde de agua hacia adelante y hacia atrás a la distancia de tu brazo.

Al nivel del mar la atmósfera ejerce una presión de casi 15 libras por pulgada cuadrada en cada superficie.Recuerda que un objeto en movimiento tiende a viajar en una línea recta a menos que una fuerza exterior actúe sobre ella. Quítale la cáscara. Experimentos con Presión Atmosférica ¿Más trucos mágicos? Hay una explicación científica detrás de cada uno. Esa inclinación proporciona la fuerza centrípeta que causa el desplazamiento circular. Rápidamente coloca el huevo en la parte superior de la botella. Tú eres la fuerza exterior. 3. Ponlo en agua fría. 1. 2. Tiene muchas millas de grueso. alejado de un trayecto en línea recta. El huevo se moverá de arriba hacia abajo. Enciéndelo. 4. velódromos (pistas para ciclismo) y montañas rusas. estás cambiando la dirección del balde. y haciéndolo viajar en un círculo. Una milla por encima del nivel del mar. la capa de aire es más delgada. Éste es uno que puedes hacer con un huevo y una botella de vidrio con una apertura un poco más pequeña que el huevo. Agarras el balde y la acción de tu brazo proporciona una fuerza centrípeta. También verás curvas ladeadas en las pistas de trineos. Constantemente. así que la presión atmosférica es menor. Déjalo caer dentro de la botella. Algunos caminos curvos están ladeados (inclinados hacia el interior de la curva) para ayudar a los autos a permanecer en el camino. 5. Científico 409 . Cuece el huevo en agua hirviendo durante 10 minutos. Luego se deslizará suavemente dentro de la botella. Dobla un pequeño pedazo de periódico en tres hacia la misma dirección. Presión Atmosférica Vivimos bajo una cubierta de aire llamada la atmósfera de la tierra. La fuerza centrípeta hace que un objeto viaje en una trayectoria circular.

410 Insignias de Actividad . La vela y el agua se elevarán dentro de la botella. He aquí otro experimento con presión atmosférica. Conforme el aire restante en la botella se va enfriando. Vierte media botella de agua en una sartén. una sartén y una vela. empujándolo en parte hacia afuera y haciendo que el agua haga burbujas. 3. La llama de la vela calienta el aire en la botella y lo expande. la presión atmosférica del interior disminuye. 1. La presión del aire dentro de la botella disminuye. empujando la mayoría hacia afuera.Las moléculas del aire están constantemente en movimiento. El papel que se está quemando calienta el aire en la botella y lo expande. La presión atmosférica exterior empuja el huevo dentro de la botella. Coloca la botella vacía sobre la vela con el extremo superior de la botella un poco por debajo del agua. Necesitarás una botella de cristal. la presión atmosférica más alta en la superficie del agua empuja el agua y la vela hacia dentro de la botella. Sostén la botella hasta que se detengan las burbujas. Baja por completo la botella. La flama se apaga cuando se quema todo el oxígeno de la botella. El aire expandido que sale de la botella hace que el huevo se mueva. 2. Afuera de la botella. Coloca una vela de 2 pulgadas de alto en la sartén y enciéndela. pero el aire las hace moverse más rápido y dispersarse aún más lejos. El agua empezará a burbujear.

) 1. con la parte superior en el fondo del balde con agua. El barquito lo hace más divertido y es más fácil ver la línea del agua dentro del vaso pequeño. 2. Vierte un vaso de agua dentro de la lata. pero mantén la parte superior debajo del agua. 1. Haz que un adulto supervise este siguiente experimento. 3. Llena el balde con agua fría. la presión del aire se vuelve menor que la presión atmosférica que actúa sobre la superficie del agua en el exterior. (Puedes hacer este experimento con o sin el barquito de corcho. un palillo. Medio palillo Papel Corcho Cuando levantas el vaso. La lata se aplastará. Coloca la lata sobre una estufa. Necesitarás una lata de metal de un galón. Haz que hierva el agua. un pedazo pequeño de papel para que funcione como vela y pegamento para hacer un pequeño barco de corcho. Haz un barquito de corcho tal como se muestra. 2. colocando primero un borde en el agua y luego lentamente girando el vaso hasta que quede el fondo hacia arriba. y un balde más grande que la lata de metal. Coloca un vaso por encima de él. Esta diferencia en la presión del aire da apoyo a la columna de agua.Para el siguiente experimento. Utiliza una agarradera para retirar la lata de la estufa. de las que tienen tapa de rosca que esté vacía y muy limpia. necesitarán un corcho. Científico 411 . enjuágala muy bien por lo menos tres veces y déjala abierta durante 24 horas. pero no dejes que se evapore toda el agua. Voltea la lata boca abajo y colócala. Eleva el vaso. Ponlo a flotar. Colócale la tapa. También necesitarás un vaso que quepa por encima del barco y un recipiente más grande para poner el agua. Para asegurarte de que la lata esté limpia. No le pongas el tapón. Deja que salga el vapor durante un minuto o más. 3.

1. al soplarle a la pelotita. necesitarás una botella de refresco y un pedacito de periódico. Experimentos con la Presión del Aire ¡La presión del aire puede hacer cosas impresionantes! Para el primer experimento. se fuera al fondo de la botella.El vapor evacua casi todo el aire hacia afuera. lo que expulsa la pelotita hacia afuera. 2. Por ejemplo. Una bomba de aire para los neumáticos comprime el aire. Sopla dentro de la botella. Quizá te esperabas que. Haz una bolita de una pulgada con un trozo de periódico en forma de cuadrado. 3. La presión atmosférica exterior más alta aplasta la lata. le aplicamos presión). dejando la lata casi vacía de aire y creando un vacío parcial (un espacio en el cual hay muy baja presión). Coloca el envase de refresco sobre uno de sus costados en una mesa. Coloca la bolita en el cuello de la botella. 412 Insignias de Actividad . utiliza aire comprimido. La Presión del Aire Si comprimimos aire (es decir. se vuelve más denso y con más fuerza y se puede utilizar en maquinarias. Pero lo que realmente pasa es lo siguiente: El aire que soplas dentro de la botella incrementa la presión del aire. La pelotita saldrá de la botella. un martillo perforador que es utilizado para romper el pavimento. y los neumáticos para bicicletas utilizan el aire comprimido para que puedas andar en la bicicleta sin problemas. El agua enfría el vapor.

Sóplale al globo. 2. 1. necesitarás libros y una bolsa para agua caliente. Mantenlo cerrado. Puedes levantar el vaso con el cuello del globo. Tu aliento levantará los libros. Coloca un globo dentro del vaso.Para el siguiente experimento. Coloca la apertura de la bolsa muy pegada contra tu boca. 2. coloca varios libros pesados encima de una bolsa para agua caliente vacía. Sopla fuerte dentro de la bolsa. Haz que el fondo del globo toque el fondo del vaso. Científico 413 . En la orilla de una mesa. La presión del aire dentro del globo lo sostiene contra el vaso. 1. Todo lo que necesitas es un globo y un vaso para el siguiente experimento.

1. es más gruesa en el fondo. Los chorros de agua se veían iguales. Toma la otra lata y hazle tres agujeros a diferentes niveles (pero no uno arriba del otro). En la primera lata. 3. Llena la lata con agua. En la segunda lata. Necesitarás dos latas grandes de jugo y algo con qué hacerle hoyos a ambas. La cantidad de presión del agua depende de la profundidad debajo de la superficie del agua. 414 Insignias de Actividad . Cuando se construye una presa en un río. 2. Haz los agujeros aproximadamente entre 1⁄2 y 3⁄4 pulgada de distancia. Hazle cinco agujeros cerca del fondo a una lata de jugo. Llena la lata con agua. el agujero de hasta arriba tenía la menor presión del agua. ya que ahí es donde la presión del agua es mayor. Los extremos superiores de las latas deben estar abiertos. Fíjate que todos los chorros de agua tienen la misma longitud.La Presión del Agua Este experimento demuestra cómo funciona la presión del agua. Ahora fíjate que los chorros de agua tienen diferentes longitudes. la presión del agua en los agujeros era idéntica como todos estaban al mismo nivel. y el agujero de hasta abajo tenía la mayor presión y por eso su distancia era mayor.

1. Hazle un agujero con un clavo en la tapa. 4. He aquí otro experimento que demuestra cómo la presión atmosférica funciona a contra presión del agua: 1. así que la atmósfera no puede mantener la presión por encima del agua. Científico 415 . Ponle la tapa. Llénalo y sostén el peso con tu mano. ¿te preguntaste si la presión atmosférica estaba también funcionando? Sí que lo estaba. ¿Por qué? El peso del agua. El agua sale por el agujero de la lata. Mantén apretado el cuello del globo y quítalo del grifo. 2. Voltea la lata bocabajo. por encima del agua) es lo que causa que el agua salga. 2. más la presión atmosférica (el aire que entra por el agujero en el costado de la lata. Coloca el globo en un balde con agua o en un lavabo con agua. 3.Presión del Agua y Presión Atmosférica Cuando leíste sobre el experimento de la presión del agua. Haz otro agujero cerca del fondo de la lata en un costado. Llena la lata con agua. Quita el dedo y el agua comienza a salir. porque la superficie del agua estaba abierta al aire. El dedo detiene la entrada del aire. Coloca un globo en la boca del grifo de agua. La presión atmosférica presiona la superficie del agua alrededor del globo y obliga a que salga una fuente de agua. esta vez con una tapa que le quede ajustada. Ahora intenta esto. La fuerza hacia arriba de la atmósfera sobre el agua en el agujero del fondo impide que el agua corra. Suelta el cuello del globo. Necesitarás otra lata. Utiliza una lata con una tapa que se le pueda quitar. Pon el dedo sobre el agujero en el costado y el agua deja de salir.

Aunque el fondo de la campana está abierto. El vaso será tu campana de inmersión. un vaso y agua. La tapa se queda en el fondo. Utilizan una campana de inmersión. ¿Dónde está el nivel del agua dentro del vaso? 3. muelles y diques. necesitarás una tapa de botella. Eleva el vaso con cuidado. Empuja la campana de inmersión (el vaso) hasta el fondo. un balde. Las campanas de inmersión se utilizan hoy en día para ayudar con el trabajo submarino necesario en la construcción de cosas como puentes. permanece igual. Cuando presionas el vaso hacia abajo. la presión del aire mantiene el agua fuera de la campana. Empuja el vaso hacia abajo hasta la mitad. 2. los buzos pueden trabajar en el fondo de un río. La tapa flota. Para tener una idea de cómo funciona una campana de inmersión.Presión del Agua y Presión del Aire Gracias a un invento científico. estás comprimiendo el aire dentro de él y proporcionando la presión para empujar el agua fuera del vaso. El aire se pone dentro de la campana a través de una manguera. Pon a flotar la tapa de una botella en un balde lleno de agua. 4. Coloca un vaso seco hacia abajo sobre la tapa. 416 Insignias de Actividad . Observa el nivel del agua dentro del vaso conforme lo vas elevando lentamente. 1. la cantidad de aire dentro de él cuando lo tocas con el aire. lago o mar. Aunque no estás poniendo más aire dentro del vaso. La tapa flotará otra vez.

Suelta el globo. debes tener por lo menos 10 años de edad y tener a un adulto que te ayude durante la construcción y el lanzamiento. Esto es como un cohete que aún no ha sido encendido. Sigue las instrucciones del paquete y sigue todas las reglas de seguridad.Acción/Reacción Tú ya has leído acerca de Isaac Newton y su primera ley de movimiento a principios de este capítulo. Si quieres comprar y construir un cohete a escala. Científico 417 . y el aire almacenado sale bruscamente por la apertura. Prueba por ti mismo esta sencilla demostración. Reacción (propulsión) Acción Infla un globo y mantén cerrada la apertura. La reacción es la fuerza llamada propulsión. La energía es almacenada en forma de aire comprimido en el globo. Newton hizo muchos otros descubrimientos. La propulsión hace que el globo se mueva en la dirección contraria del aire que sale. Su tercera ley de movimiento dice que a cada acción le corresponde una reacción igual y contraria. Ésta es la acción. Este principio explica porqué un cohete es propulsado hacia el cielo.

Los gases de combustión que salen son la acción. Dicha acción causa una reacción idéntica. los gases calientes de combustión son expulsados por la boquilla de escape a una velocidad muy alta. Los gases calientes de combustión salen a través del escape. pero opuesta. La propulsión lanza el cohete por el aire. 418 Insignias de Actividad .Conforme el combustible del cohete se quema. tanto la acción como la reacción serían mayores. Si el cohete quemara el combustible más rápido.

He aquí algunas ideas más que te ayudarán a completar tu insignia de actividad Científico. la ilusión óptica. las moléculas invisibles se juntan y forman pequeñas gotitas de agua. hay un sinfín de experimentos que podrías hacer en todos los campos científicos. Científico 419 . los cristales. la gravedad.Más Diversión con la Ciencia La niebla. Si el aire frío se presenta después de un día caliente. Miles de millones de estas gotitas condensadas son las que forman la niebla. Niebla ¿Sabías que el aire contiene agua? El agua está en forma de moléculas tan pequeñitas que no puedes verlas.

Luego vierte la mayoría del agua. Cuando levantas tu cabeza. 420 Insignias de Actividad . Soplar ayuda a comprimir y a calentar el aire. Sostén la botella hacia la luz. El enfriamiento condensa el vapor de agua en pequeñas gotitas de agua que puedes ver. 3. Agítala fuertemente para repartir el aire por la botella. La niebla se ha formado de nuevo. Coloca tu boca en la apertura de la botella. Coloca la cabeza humeante dentro de la apertura de la botella.Dos Maneras de Hacer Niebla 1. Deja aproximadamente 1 pulgada en el fondo. Esto es la niebla. Rápidamente sóplale para apagarlo. Sostén un cubito de hielo en la boca de la botella. entonces verás aire claro en la botella. 1. Enciende una cerilla de madera. el aire comprimido se expande y se enfría. Llena una botella con agua caliente. Cubre la apertura con la mano. así que la niebla se forma de nuevo en la botella. 3. Esto evapora la niebla. Levanta tu cabeza. Vacía el agua. Mantén la botella boca abajo. Fíjate en los pequeños flujos de vapor moviéndose hacia abajo de la botella. Presiona hacia abajo y sopla fuerte. 5. Fíjate en el flujo de vapor que sale de ella. 2. 2. Observa la botella en una buena luz. Sostén la botella hacia la luz. Coloca aproximadamente 1 pulgada de agua fría en una botella de un cuarto. El humo permitirá al vapor del agua convertirse en gotitas de agua. 4.

forman pequeñas figuras llamadas cristales. una cuchara para revolver. Y luego. un lápiz y un vaso o un frasco. Para tu siguiente junta del den. agua. que te puedes comer ¡cuando Cristal de Cuarzo lo hayas terminado! Necesitarás azúcar.Cristales Cuando algunos líquidos se vuelven sólidos. Ata un hilo blanco limpio a un lápiz. Cada cristal formado por un líquido tiene la misma forma. Míralos a través de una lupa. Luego vacía la solución en un vaso grande o un frasco de vidrio. ¡disfrútalos! Solución de agua y azúcar Lápiz con hilo limpio y blanco Los cristales crecerán en el hilo. Almacénalo en un lugar fresco. y los puedes comer. Científico 421 . hilo blanco limpio. En unos pocos días verás los cristales formándose en los lados del vaso. Cristales de Dulce He aquí un gran experimento. Pon a hervir 1 taza de agua en una sartén. Humedece el hilo en agua y pásalo por azúcar seco para que algunos de los cristales del azúcar se adhieran a él. Remueve hasta que el azúcar se disuelva. lleva los cristales sólidos que se habrán formado en el hilo. Cuelga el hilo en el vaso. Deja enfriar. una sartén. Apaga la estufa y añade 2 tazas de azúcar. Muchos minerales están hechos de cristales.

Tu centro de gravedad permanece demasiado atrás para permitirte pararte. Fíjate si te puedes parar. pero obedece esta regla: No te puedes inclinar hacia adelante.) Normalmente. 422 Insignias de Actividad . Pero si tratas de caminar a lo largo de una línea derecha en el piso. cambiaba un poco. ¿verdad? ¿Por qué? Porque cada vez que te movías. Siéntate en una silla con los pies en el suelo y mantén los brazos cruzados en el pecho. Ahora intenta pararte inclinándote un poco primero. La ley de gravitación universal de Sir Isaac Newton explicó esto en 1687. te encontrarás moviendo los brazos para ajustar tu centro de gravedad y mantener tu equilibrio. inconscientemente mantienes tu centro de gravedad por encima de los pies. Esto te permite ajustar tu centro de gravedad y mover los pies. ¿Alguna vez te has sentado inmóvil en tu bicicleta con los pies en los pedales e intentaste mantener el equilibrio? Tuviste que seguir balanceando tu peso. (El centro de gravedad de una persona está normalmente en algún punto detrás del ombligo. el punto en tu cuerpo donde tu peso está concentrado.Centro de Gravedad La gravedad es la fuerza que mantiene los objetos en la tierra. que son tu base. cuando estás parado o caminas. tu centro de gravedad. La misma fuerza mantiene la luna y los planetas en sus órbitas. Intenta estos experimentos para ver qué pasa cuando tu centro de gravedad está más allá de tu control.

Coloca una silla contra la pared. No se caerá. Intenta llevar el pie que está afuera. Las piernas. La mitad de cada centavo deberá estar enfrente del pico del ave. Levanta la silla. Recorta la silueta de un pájaro en un pedazo de cartoncillo de 6 pulgadas por 6. Intenta pararte derecho sin mover los pies. La pared está en tu camino. Pégale un centavo en la parte delantera de cada ala. Párate con un hombro. así que no puedes mover tu cuerpo en esa dirección para ajustar tu centro de gravedad y mantener tu equilibrio. desde los tobillos hasta las caderas deberán estar inclinadas hacia la pared. Inclínate hacia ella con la cabeza tocando la pared. Detente al punto en él que sientas que vas a perder el equilibrio. brazo. a que toque él que está junto a la pared. pierna y pie cerca de la pared. Coloca el pico al final de tu dedo o ponlo en una esquina de una mes o un libro. ¿Dónde crees que esté su centro de gravedad? Científico 423 . Mueve los pies hacia atrás.

El nervio óptico lleva estas dos imágenes al cerebro. 424 Insignias de Actividad . ¡Puede hacer que creas que estás viendo algo imposible! Intenta estos experimentos sencillos que demuestran cómo funcionan los ojos. Cada uno de los ojos se enfoca en una imagen de lo que estás viendo en la retina que alinea el ojo.Ilusiones Ópticas Cómo Funcionan Juntos los Ojos Los ojos son instrumentos magníficos. mira hacia un objeto en la distancia a través del tubo. Parece como si hubiera un agujero en la mano. ¿Qué crees que está pasando? Un ojo ve hacia el objeto en la distancia a través del tubo de papel. tu cerebro hace lo mejor que puede con las imágenes que recibe. Tu cerebro combina las dos imágenes en una sola visión. y el otro ojo ve la mano. Nuestros ojos y el lente de una cámara son similares. Mira la mano con el otro ojo. Utilizando lo que ya entiendes del mundo. Son como fabulosas cámaras que pueden trabajar juntos. Sostén la orilla de la mano contra el costado del tubo. Con un ojo. Luego tu cerebro hace una imagen a partir de las dos. Algunas veces los ojos y el cerebro te pueden engañar. Ambos se enfocan en los rayos de luz para producir imágenes. Enrolla una hoja de papel en forma de tubo.

Mira más allá de los lápices en la esquina más alejada de la habitación. La salchicha parecerá estar colgando en el aire. Coloca las yemas de dos dedos juntos a aproximadamente 6 pulgadas de distancia de los ojos. a distancia del brazo extendido. Mira más allá de ellos hacia la esquina de la habitación y verás una pequeña salchicha. Jala los dedos aparte despacio. Científico 425 . Hazlo nuevamente con los lápices sosteniéndolos aproximadamente a una distancia de 1 pulgada uno de otro. Verás cuatro lápices. Verás dos juegos de lápices.Sostén dos lápices. tal como se muestra.

Mira en un espejo. de espaldas a la luz. Mira algo alejado. Pon las manos en forma de gafas. Ahora mira a través de ellos como si estuvieras viendo con binoculares. 426 Insignias de Actividad . Las pupilas serán más pequeñas. Voltéate de cara a la luz. Párate en la esquina de una habitación. viendo hacia la esquina. Fíjate en el tamaño de la apertura de la pupila de cada ojo. Mira en el espejo otra vez. Verás más claramente porque las pupilas se agrandan.Luz y Oscuridad Las pupilas de los ojos se ajusta según el nivel de luz disponible. Reciben más luz de los objetos a distancia cuando están protegidas de otra luz. Las aperturas serán grandes.

Cuando tu cerebro intenta que las cosas tengan sentido a partir de lo que los ojos están viendo. utiliza lo que ya ha aprendido acerca de cómo se ven las cosas normalmente.Trucos del Cerebro En algunas de las ilusiones ópticas a continuación. Conecta las esquinas. ¿es más largo o más corto de A a B que de C a D? Mídelo. quizá te veas engañado acerca de las medidas. tamaños y distancias. El cuadro de adentro parece acercarse. luego parecen alejarse. Mírala fijamente. Otras veces parece ser el fondo. A Este sombrero de copa. Míralo fijamente. C B D Científico 427 . Dibuja una caja tal como se muestra. A veces parece que estás viendo la parte superior de la caja. ¡Y a veces. eso no es lo correcto! Dibuja un cuadrado de 1⁄2 pulgada dentro de un cuadrado de 1 pulgada.

¿Crees que podrías poner una moneda de diez centavos encima de esta caja de manera que la moneda no toque las orillas? Inténtalo. Clima y Astronomía Si ya ganaste el lazo del cinturón Ciencia. ¿Cuál de los dos círculos punteados es más grande? Lazos Académicos Para el Cinturón Cub Scout de Ciencia. ¿Cuál de los dos diseños de la izquierda es más largo? Mejor ve a por tu regla. Clima o Astronomía con anterioridad en Cub Scouting. Clima (requisito 13) o Astronomía (requisito 14) nuevamente mientras eres un Webelos Scout para que cuenten en esta insignia de actividad. Debes ganar el lazo del cinturón Ciencia (requisito 4). 428 Insignias de Actividad . ¡genial! Pero no podrán contar para el requisito 4. 13 ó 14 de esta insignia de actividad Científico.

Grupo de Habilidades Mentales D DIRECTOR DE ESPECTÁCULOS .

Con la ayuda de otros tres miembros del den. 6. 3. Completa seis actividades de tu elección. Escribe una obra para títeres acerca de una de tus actividades del den de Webelos u otro tema que elijas. Hay títeres hechos con calcetines. Solo o con la ayuda de otros. Haz un juego de cuatro títeres con bolsa de papel para que sean un cuarteto que cante. éstas pueden ser de cualquier área (títeres. Líder del den de Webelos o consejero de insignia de actividad: Asegúrese de firmar la aprobación tanto aquí como por cada una de las actividades completadas a continuación para cumplir el requisito 1. Existen títeres de bolsas y marionetas (los que tienen hilos). palitos y de dedo. canta una canción con los títeres como intérpretes. 7. 430 Insignias de Actividad . monta una obra de títeres para tu den o tu pack. 5. 4.Requisitos Para Director de Espectáculos Requisito Haz esto: 1. Explica las diferencias y muestra cualquier títere que hayas hecho para esta insignia. Haz un juego de títeres para la obra que has escrito o para otra obra. música o teatro). Aprobado por Títeres Y haz uno de éstos que no hayas hecho ya para el requisito 1: 2. Construye un escenario sencillo para títeres.

Lee la música para tocarlas. 10. Di para qué se usa cada una. cintas o CD.Música Y haz uno de éstos que no hayas hecho ya para el requisito 1: 8. 14. ya sea solo o con un grupo. obtén el lazo Académico Música para el cinturón. una nota sostenida. canta o toca una tonada folclórica con un instrumento musical. Nombra obras famosas de cada uno. monta y participa en una obra de un acto. Mientras eres un Webelos Scout. Asiste a una obra de teatro. 15. Demuestra las diferencias entre los compases 2/4. Teatro Y haz uno de éstos que no hayas hecho ya para el requisito 1: 16. Interpreta un monólogo (una charla) patriótico. Tararea. una nota y una pausa. Haz una colección de tres o más discos. 18. Director de Espectáculos 431 . Dibuja un pentagrama. Di qué fue lo que te gustó acerca de ella. 11. Canta una canción dentro y otra al aire libre. 12. Di qué te gusta acerca de cada uno. Lee una obra dramática. 3/4 y 4/4 haciéndolos al compás o tocando un instrumento. de comedia. 19. Describe la historia. un bemol. Da los nombres de tres compositores estadounidenses. Di qué necesitas hacer diferente cuando cantas al aire libre. Haz un modelo a escala del escenario de uno de los actos. acerca de un tema festivo u otro tema que elijas. Toca cuatro tonadas con cualquier instrumento de banda u orquesta. 9. un drama. Escribe. un becuadro. 17. Dibuja en él una clave. 13. Di qué es la música folclórica.

hacer los títeres y montar la obra. puedes decidir escribir una obra para títeres. ¡Tienes muchas opciones! ¡Que empiece la función! 432 Insignias de Actividad . Di qué significan. ¿Cuáles son sus puntos buenos y malos? 22. Y es divertido estar en el escenario. Para el requisito 1 de la insignia de actividad Director de Espectáculos. Luego harás una actividad adicional en cada una de estas áreas. A todos nos gusta ver un espectáculo. O puedes asistir a una obra o leer una. Describe un teatro circular. puedes aprender una canción folclórica. música y teatro. puedes ser un actor en una obra para tu den. Para música. elegirás seis actividades entre títeres. 21. las canciones y el escenario. 23. Lee acerca de William Shakespeare. tocar un instrumento musical o hablar acerca de la música que te gusta. Haz un dibujo de su Teatro Globe. Para teatro. Explica la diferencia entre un musical y una obra de teatro (un drama). para un total de nueve actividades.20. Detrás de las bambalinas. Haz una lista de las direcciones de escena. hay gente que disfrutó crear el guión. Para los títeres. Explica la diferencia entre la gran ópera y la ópera ligera.

Puede ser divertida o triste. pero sólo puedes tener dos títeres en el escenario al mismo tiempo. piensa en cómo la actuarías. Puedes tener varios personajes. Escribir una Obra Para Títeres Una obra para títeres es igual que una obra con actores en vivo. o encuentra una forma de escapar de una situación cómica. Conforme vayas escribiendo la obra de títeres. No tiene que ser algo que realmente haya pasado. Puedes inventarlo. Éste es un ejemplo de unaidea para una obra acerca de una actividad del den. Actuarías la broma con los títeres en vez de sólo decir la broma. Director de Espectáculos 433 . El héroe vence los obstáculos y acaba con los malos. Un evento que dé pie a otro. sólo tienes dos manos. y los personajes de los títeres tienen que tomar decisiones y actuar. Recuerda. pídele a tu líder del den de Webelos o a tu consejero de insignia de actividad que lo firme en la página 430. la acción va en aumento conforme avanza la obra. Asegúrate de que el líder del den de Webelos o tu consejero de insignia de actividad firme todos los requisitos que hagas para el requisito 1. Una Obra con una Trama ¿Qué necesitas? Una historia que mantenga la atención de la audiencia. O tu obra puede ser una broma con un final inesperado. En la mayoría de las obras. a menos que le pidas a alguien ser un titiritero contigo.Títeres Cuando completes cada requisito. Tu obra puede tener una trama como un programa de televisión.

felices. ¿qué es realmente grande y corre rapidísimo? Carlos: No lo sé. El Sr.) Los personajes tienen que hablar acerca de a dónde van y lo que están viendo para que el público pueda entender lo que está sucediendo. “A ver niños. Cruzan unos pastizales y son perseguidos por un toro. asustados. José se tropieza con una roca. Caminan a través de hiedra venenosa y empiezan a sentir mucha comezón.) Carlos: ¡Un toroooooo! ¡Ándale! ¡Córrele! (Ellos corren fuera de escena y el toro los persigue. pero luego tienen que enfrentarse a un reto tras otro. Trama: José y Carlos están buscando muestras de granito para completar su colección de rocas para la insignia de actividad Geólogo. su líder del den de Webelos. con una tarea fácil para dos Webelos Scouts. Ramirez. se dan cuenta que han olvidado traer un martillo y un cincel. “Fue muy sencillo. De pronto. una enorme piedra de granito (hecha de algún material ligero). Ramirez les dice que seguramente hay un gran afloramiento de granito en una colina no muy lejos. el Sr. He aquí un ejemplo de la forma en como la parte intermedia de la obra anterior puede ser escrita: Carlos: Cortemos camino a través de este pastizal. emocionados. Tienen que demostrar cómo se sienten. Conforme inician el camino de regreso. ¡Es un pedazo de granito! Emprenden la excursión de regreso hacia el Sr. Suben una inclinada colina.Fíjate como empieza la trama. Título: “Las Aventuras de los Buscapiedras” Personajes: Dos Webelos Scouts. aquí está la piedra Sr. José y Carlos. ¿Qué es? José: ¡Eso! (Él señala fuera del escenario. José y Carlos emprenden el camino. 434 Insignias de Actividad . Él les dice. un toro Accesorios (cosas que necesitas): Hiedra venenosa (hecha con papel).” Cómo poner en papel la obra: Escribe lo que cada personaje dice y hace. Finalmente llegan al afloramiento de granito en la colina. Ramirez.) José: Oye Carlos. un pequeño pedazo de granito que el títere pueda sostener. (Caminan juntos. ¿cómo les fue?” José le muestra la roca y dice. Ramirez.

Si trabajas con otro titiritero. dale una copia del guión de tu obra para que lo estudie y se familiarice con sus diálogos y la acción.Haz tu obra con una idea diferente al ejemplo aquí. jefe del den de Webelos. Director de Espectáculos 435 . Se acerca a Guillermo y lo observa cuidadosamente. Utiliza una pequeña bolsa de papel. El final del guión de la broma podría quedar así: Guillermo: Qué chistoso. Usa papel crepé o estambre para hacer el cabello y los bigotes. Marca las facciones con bolígrafos o rotuladores con punta de felpa. Hagan un ensayo antes de presentar la obra al den. Título: “Parejas Disparejas” Personajes: Webelos Scout Guillermo. Luego se da cuenta de que Guillermo trae puesto un calcetín rojo y otro azul y se lo hace notar a Guillermo. necesitas escribir los diálogos de los actores para la broma. otros dos Webelos Scouts (que no tienen diálogo) La broma: El jefe del den está inspeccionando los uniformes del den. Jefe del den: ¿Qué es chistoso? Guillermo: ¡Tengo otro par igualito a este en casa! Cómo Fabricar Títeres Títeres Sencillos Títeres con Bolsas de Papel. Una Broma Actuada Al igual que escribir una obra. Fíjate en la fotografía: Dibuja el labio superior en la orilla de la base de la bolsa y el labio inferior en el lado de la bolsa para que puedas hacer que la boca se abra y se cierre.

Títere con Palitos. Ésta es la clase más sencilla de títeres. Títeres en Acción Títere móvil con palitos. Sostén el palo del cuerpo con una mano mientras mueves el otro palito para hacer que las piernas caminen. Puede ser recortado en cartón o madera ligera. Utiliza una espiga de madera o un palito de madera de balsa para el cuerpo y palitos de madera de balsa más delgados para las partes que se mueven.Títeres Para Dedos. Pégale un asa de cartón grueso o utiliza palitos de los que se usan para manualidades. Puedes hacer un títere con palitos de una persona con sólo un brazo o pierna móvil. 436 Insignias de Actividad . Corta unos agujeros para los dedos índice y medio para sean las piernas. Hazlo de 2 ó 3 pulgadas de alto. Dibuja un títere sin piernas en una cartulina. Quizá quieras utilizar un guante como “disfraz” para los dedos. Dibuja la figura en cartulina y recórtala. que es mucho más fácil de manejar. Únelo con sujetapapeles para que las diferentes partes se puedan mover. la cola se azote o las mandíbulas muerdan (dependiendo de tu títere).

Corta el pie del calcetín tal como se muestra. Sostén el palito en una mano y utiliza la otra mano para jalar los hilos y hacer que se muevan los brazos. El dedo índice mueve la cabeza. lo que significa que sus cuellos. Director de Espectáculos 437 . El jugador de fútbol americano está hecho a partir de cartón. Fija hilos o cordón a la cabeza y las manos. si quieres cubrir los dedos. Las marionetas tradicionales tienen articulaciones. Puedes ponerte un guante primero. El que maneja la marioneta sostiene la cruz y la inclina para hacer que se mueva de diferentes formas. Hazle hoyos en cada costado del cuerpo para los brazos (que serán los dedos pulgar y medio). Sus hilos están atados a una cruz hecha de dos palos de madera. Marionetas (títieres con hilos).Títeres con Calcetines. Amárralo con una liga resistente o con un listón. muñecas. Ata los hilos a una clavija o espiga de madera o a un palito de madera de balsa. Puedes hacer marionetas tradicionales a partir de materiales simples. Las partes están conectadas con sujetapapeles como los que se muestran en la imagen. Toma la parte del talón y métela en la punta de los dedos para hacer la cabeza del títere. rodillas y tobillos pueden doblarse. Utiliza rotuladores con punta de felpa para dibujar las facciones. tal como se muestra aquí.

Mantén a oscuras la sala que está detrás del escenario e ilumina la sala al frente. Cuelga una tela a lo ancho de una entrada. coloca una mesa sobre uno de sus costados.Escenarios Para Títeres Con cuidado. Arrodíllate detrás de ella y sostén a los títeres por encima de la orilla de la mesa. 438 Insignias de Actividad . Quita la tapa de una caja de cartón que no sea muy profunda. Corta la apertura del escenario en el fondo y decóralo. Colócala sobre una mesa con una tela drapeada alrededor de las patas.

Director de Espectáculos 439 . El actor está escondido detrás de un telón de fondo.Escenario Para Marionetas Drapea un pedazo de tela o una sábana vieja detrás de una entrada. Pega un decorado hecho de papel al telón de fondo. mismo que es una mesa plegadiza que se encuentra sobre un costado o una caja de cartón grande.

Música Cuando completes cada requisito. Si estás tomando clases de música. pídele a tu líder del den de Webelos o a tu consejero de insignia de actividad que lo firme en la página 431. los requisitos de música serán muy fáciles para ti. Asegúrate de que tu líder del den de Webelos o tu consejero de insignia de actividad escriba sus iniciales en todos los requisitos que hagas para el requisito 1. 440 Insignias de Actividad .

Muchas melodías folclóricas que escuchamos hoy en día provienen de otros países. la guitarra. así como también Bob Dylan. algunas acerca de temas sociales. Paul. Algunas bibliotecas incluso tienen grabaciones de música folclórica y videos de los interpretes y músicos. y alguna música es para bailar. así que quizá tú conozcas nuevas canciones que entran en la tradición folclórica. las canciones folclóricas se volvieron especialmente populares. Si no conoces mucho acerca de la música folclórica. sin saber quién es el compositor. Música Folclórica La tradición de la música folclórica se basa en melodías que han sido transmitidas de generación en generación. Director de Espectáculos 441 . Las canciones nos hablan de las alegrías y las penas de la gente que vivía en ese entonces. El violín. Tao Rodriguez y los nietos de Woody Guthrie (y los hijos de Arlo). alguien escribió la música y las letras. Arlo Guthrie siguió los pasos de su padre y escribe canciones folclóricas. La gente las escuchó. Algunas canciones son cómicas. el banjo y el címbalo se utilizan con frecuencia para tocar música folclórica o acompañar a los cantantes folclóricos. para que puedas escuchar la música. frecuentemente en diferentes versiones. aprendió a tocarlas y las cantó. el nieto de Pete Seeger. Los artistas folclóricos tales como Pete Seeger. Un ejemplo es “This Land Is Your Land. and Mary se volvieron famosos. Joan Baez. En el siglo 21. te vas a divertir mucho más adelante. Muchos años después. Judy Collins y Peter. Otras melodías y canciones fueron inventadas por gente en los Estados Unidos. en los años 1930. están formando cantantes y compositores folclóricos. Abe y Sarah Lee Guthrie. Los compositores han continuado componiendo en el estilo folclórico.” escrita por Woody Guthrie. A finales de los años 1950 y principio de los años 1960. Internet es también un excelente recurso. Busca un libro de canciones folclóricas en tu biblioteca y aprende unas cuantas canciones folclóricas.¿Por qué no formar una banda del den o grupo musical y presentarse en las juntas del pack? Te divertirás mucho y también los otros niños y sus papás.

T. escribió un libro. incluyendo Las películas de Harry Potter Las películas de Star Wars Las películas de Home Alone Las películas de Indiana Jones E. y se convirtió en “Father of the Blues” (El Padre del Blues).: The Extra-Terrestrial W. ha compuesto música para grandes películas. C.Compositores Estadounidenses Jazz de ritmo sincopado. He aquí sólo algunos títulos de seis compositores: Stevie Wonder (1950–) Cantante y compositor de canciones populares. Handy (1873–1958) Compositor de blues. jazz. clásica y popular: los compositores estadounidenses han creado música maravillosa en muchos estilos. Algunas de sus canciones: “Memphis Blues” “Beale Street Blues” “St. Algunas de sus canciones: “You Are the Sunshine of My Life” “Superstition” “Isn’t She Lovely” John Williams (1932–) Director y compositor. Louis Blues” 442 Insignias de Actividad . blues.

George Gershwin (1898–1937) Compositor de canciones populares. Arlo. Algunas de sus obras: West Side Story Wonderful Town Fancy Free Jeremiah Mass Director de Espectáculos 443 . también es un compositor. Algunas de sus canciones: “This Land Is Your Land” “So Long. It’s Been Good to Know You” “This Train Is Bound for Glory” Su hijo. Algunas de sus obras y canciones: Porgy and Bess Rhapsody in Blue Concerto Para Piano en F An American in Paris “Swanee” “I Got Rhythm” Woody Guthrie (1912–1967) Cantante y compositor folclórico. ópera folclórica y composiciones de jazz. Leonard Bernstein (1918–1990) Compositor de musicales y sinfonías.

Cuando una nota está dibujada en una determinada línea o espacio. Ellos dibujan las notas y otros símbolos en un pentagrama. Una vez que aprendas a leer el idioma de la música. Los símbolos sostenido y bemol te indican elevar o bajar un tono un poco en comparación con su tono natural. negras y así sucesivamente. La música se lee tal como se leen las palabras: de izquierda a derecha y de arriba hacia abajo. y se representan con letras de la A a la G.Sostenido Clave de Sol Negra Bemol Becuadro Notas Silencio de Negra Notas Clave de Fa Pentigrama Música Escrita La música escrita es la forma en que los compositores comunican su música a los músicos y cantantes. blancas (sostenidas durante la mitad). Cada línea y cada espacio del pentagrama es para un tono (sonido) particular. Las notas pueden dibujarse como notas redondas. te dice qué tono tocar o cantar. puedes tocar o cantar una melodía o canción ¡al igual que lees un libro favorito! 444 Insignias de Actividad . Las líneas horizontales y verticales de arriba forman un pentagrama de agudas (para notas más altas) y un pentagrama de bajas (para notas más bajas). y por cuanto tiempo sostenerlo.

¡genial! Pero no contará para el requisito 15 para la insignia de actividad Director de Espectáculos.Lazo Académico Música Para el Cinturón Cub Scout Si ya obtuviste el lazo para el cinturón Música con anterioridad en Cub Scouting. Director de Espectáculos 445 . Debes obtener nuevamente el lazo para el cinturón mientras eres un Webelos Scout para que cuente para esta insignia de actividad.

Elige una historia corta o un poema largo que te guste. Luego representa tu monólogo ante el den. tal como el patriotismo. O bien puede ser una historia cómica.Teatro Cuando completes cada requisito. 446 Insignias de Actividad . Asegúrate de tu líder del den de Webelos o consejero de insignia de actividad firme en todos los requisitos que hagas para el requisito 1. Puede ser un poema. pídele a tu líder del den de Webelos o consejero de insignia de actividad que lo firme en las páginas 431–432. Intenta aprendértelo de memoria. Cómo Representar un Monólogo Un solo actor recita o actúa un monólogo. Practícalo con frecuencia y demuestra todo el humor. Puede ser acerca de un tema serio. una historia o un ensayo. la tristeza o la emoción que hay en él.

Es casi como si los actores estuvieran viviendo sus papeles frente a tus ojos. miedo o enojo? Di los diálogos en voz alta. recordar sus diálogos y las acciones exactamente. y representar cada emoción para que sea creíble. Algunos grupos montan obras sólo para niños. Una escena puede ser grabada muchas veces hasta que nadie cometa un error y el director esté satisfecho. ¿Qué estarían haciendo los actores conforme dicen los diálogos? ¿Cómo representarían humor. Los actores en escena tienen trabajos muy exigentes. Los actores en televisión y en las películas también tienen papeles bastante exigentes. Cómo Leer y Escribir Obras de Teatro Puedes encontrar libros de obras de teatro en tu escuela o biblioteca pública. Director de Espectáculos 447 . Ellos deben adentrarse y convertirse en el personaje. pero con frecuencia tienen muchas oportunidades de hacer que salga bien.Asistir a una Obra de Teatro ¿Alguna vez has asistido a una obra de teatro? Es diferente a comparación de una comedia o un drama que ves por televisión. Ves lo mejor del trabajo de todos en la pantalla. El elenco hace esto una y otra vez para cada representación. Conforme lees. como si tú estuvieras actuando en la obra. Pídele a un adulto que te lleve a una obra montada por un club de teatro en una preparatoria local. un departamento de teatro en una universidad o algún grupo teatral. imagina los personajes en escena.

• Si es una escena en interiores.Las obras que leas quizá estén divididas en tres actos. • Primero. • Para el telón del fondo. Si decides hacer el requisito 19 y escribir tu propia obra de un acto. Utiliza estos bosquejos como Figura 2 guía. Muestra dónde estarían los muebles u otros objetos grandes. Figura 1 Elaboración de un Escenario El director de una obra con frecuencia hace una maqueta del Cartulina escenario de una obra para ayudarle a planificar la acción. Tú también puedes hacer una. obras de un solo acto. Los diseñadores de escena también hacen maquetas. Pégalos a la caja tal como se muestra en Caja para la figura 1.) • Corta dos tiras de cartoncillo de aproximadamente 10 pulgadas de largo y 3 pulgadas de ancho. Éste es el telón del fondo. Éstos represencamisas tan las cortinas en los lados del escenario. Haz dos dobleces a lo largo de forma tal que formen una “Z”. (Puedes cambiar de opinión acerca de tu diseño en cualquier momento. Lee una obra y luego haz una maqueta del escenario para ella. dobla una hoja de cartulina y deslízala en su lugar (figura 2). puedes obtener algunas ideas de la sección anterior acerca de cómo escribir una obra para títeres (páginas 433–435). Dibújalo como lo vería el público. dóblala para formar dos esquinas de una habitación. marca ligeramente con un lápiz los lugares donde quieres que vayan las puertas y ventanas en el telón 448 Insignias de Actividad . Luego dibuja un plano del escenario. como si lo estuvieras viendo desde arriba. haz un bosquejo de tu idea en papel. o quizá sean más cortas. O bien.

Lee tu obra y piensa acerca de lo que cada personaje hace. I—Izquierda (tu izquierda al estar de frente al público). tendrás que dar las direcciones de escena a los actores. D—Derecha (tu derecha al estar de frente al público). C—Centro. He aquí una forma de anotar la ubicación: PÚBLICO AB I D AR AB—Abajo (hacia el público). CD— Centro derecho Director de Espectáculos 449 . AR—Arriba (hacia el fondo del escenario). • Si es al aire libre. dibuja árboles y otras características. • Haz muebles sencillos con cartulina o utiliza las miniaturas de una casa de muñecas. se siente y se mueva en el escenario. La acción de la obra te dirá lo que debe haber en escena. Dirección de Escena Como director de la obra que escribiste. El público viene al teatro listo para utilizar su imaginación. Pega el talón del fondo en su lugar una vez que esté listo. CA—Centro arriba. así que no tienes que cubrir todos los detalles. CB—Centro bajo. CI—Centro izquierdo.del fondo. Luego quita el telón del fondo y utiliza crayones o pintura para añadir líneas y color. No atiborres la escena con cosas que no se utilizarán. • Mantenlo sencillo. Haz notas en el guión donde quieres que cada actor se pare.

No hay telón ni escenografía sólida que pudiera bloquear que cualquier persona del público viera a uno de los actores. El público se sienta alrededor del escenario. tu escenario puede ser un área del lugar donde se llevan a cabo las juntas del den. El marco de una ventana que cuelgue del cielo puede ser la única sugerencia de que ahí está la pared de una casa. Uno es el tipo de escenario el cual te imaginas siempre cuando escuchas la palabra “escenario”. El escenario es en el centro de la sala. Es una plataforma elevada en un extremo de la sala con un telón que se puede abrir o cerrar que divide el escenario del público. El teatro circular funciona bien para obras con un elenco pequeño y acción que necesita ser vista de cerca. Los actores entran y salen de la escena por los pasillos a través del público. Utiliza los muebles que estén disponibles y que se puedan mover. Deja que la audiencia se imagine un sillón cuando pongas juntas tres sillas plegables juntas. No hay telón. el teatro se obscurece entre escenas o actos. Estilos de Teatro Hoy en día se utilizan tres tipos de escenarios. Otro tipo de escenario es llamado teatro circular. Mantén sencillo el escenario. 450 Insignias de Actividad . En vez de un telón.Para la obra que escribas.

mucho más de lo que la mayoría de la gente podría estar en un teatro tradicional. Ver una obra de esta forma puede hacer que el público se sienta muy involucrado en ella. Un ejemplo de una gran ópera escrita en inglés es Amahl and the Night Visitors (Amahl y los Visitantes Nocturnos). Director de Espectáculos 451 . el teatro circular no es una buena opción. Ópera Existen diferentes tipos de ópera: • La gran ópera tiene un tema serio. comienza en un extremo de la sala como la clase más común de escenario.Si el teatro es pequeño. pero los actores aún pueden entrar y salir utilizando las alas y no tienen que utilizar los pasillos. Para un director. alemán o francés. de Sir William Gilbert y Sir Arthur Sullivan. pero se extiende hacia el área del público para que los tres lados estén rodeados de público. Pueden ser cantadas en italiano. Cada palabra en ella es cantada por los actores-cantantes. Un ejemplo de opereta es The Pirates of Penzance (Los Piratas de Penzance). Ópera y Musicales La ópera y los musicales son similares en este aspecto: Ambas son obras con música y cantos. Puede tener una combinación de números musicales y diálogos hablados. cualquiera en la audiencia está considerablemente cerca al escenario. Los movimientos de los actores deben ser planificados para que sus espaldas no estén frente a una parte del público durante mucho tiempo. Las grandes óperas a veces son presentadas por televisión. Tiene algunas de las ventajas del teatro circular. Por lo general. de Gian-Carlo Menotti. El público está demasiado cerca del escenario para ver todo con claridad cuando varios actores estén cambiando de sitio. montar la obra puede requerir mucho esfuerzo. Para las obras con un elenco muy grande o con mucha acción. Mira una si puedes. • La ópera ligera tiene una trama humorística y romántica. El escenario de tipo thrust no es tan utilizado como las otras dos clases de escenarios. Otros nombres para la ópera ligera es ópera cómica y opereta. Un tercer tipo de escenario es el escenario de tipo thrust. Una gran cantidad de acción puede ser confusa. tienen subtítulos en inglés.

Si puedes ver videos en casa. averigua si tu biblioteca pública presta videos de musicales y óperas. con música de Leonard Bernstein y letra de Stephen Sondheim • Cats y Phantom of the Opera (El Fantasma de la Ópera). Puede haber una gran variedad. Eso sería realmente una gran experiencia. mucha acción. con música de Andrew Lloyd Webber Quizás tengas la oportunidad de ver una ópera o un musical en escena. con cantantes solistas y coros. y emocionantes números de baile. con música de Richard Rodgers y letra de Oscar Hammerstein II • My Fair Lady (Mi Bella Dama). Los actores en los musicales son talentosos actuando. Éstos son algunos ejemplos de musicales: • Oklahoma!. con música de Frederick Loewe y letra de Alan Jay Lerner • West Side Story (Amor Sin Barreras). Mucha de la trama se desarrolla en los diálogos hablados. 452 Insignias de Actividad .Musicales Un musical puede ser serio o cómico. cantando y bailando.

Shakespeare y Su Teatro William Shakespeare (1564–1616). Si no puedes hallar libros. y Much Ado About Nothing (Mucho Ruido y Pocas Nueces). así como también las versiones cinematográficas de ellas. A Midsummer Night’s Dream (Sueño de una Noche de Verano). Romeo and Juliet (Romeo y Julieta). Muchas de estas obras pueden estar disponibles en video. y existe una discrepancia entre los eruditos acerca de si él realmente escribió todas las obras que tienen su nombre. Estate al pendiente de los anuncios de producciones de obras de Shakespeare montadas por universidades locales o grupos teatrales. No se sabe mucho acerca de su vida. Algunos ejemplos de sus múltiples obras son Hamlet. Durante gran parte de su carrera. cientos de años después de su muerte. quien vivió en Inglaterra. él está considerado como uno de los mejores escritores de todos los tiempos. De hecho. El se presentaba en el Teatro Globe en Londres. Director de Espectáculos 453 . él también fue un actor así como un escritor de obras. Busca libros acerca de Shakespeare y sus obras en la biblioteca. Sus obras son muy populares aún hoy en día. ha sido nombrado el mejor escritor de obras de teatro en la historia. lee acerca de él en una enciclopedia o en Internet. Él escribió tanto comedias como tragedias.

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Grupo de Habilidades Físicas D D E P O R T I S TA .

4. golf. Mientras eres un Webelos Scout. ciclismo. obtén el lazo deportivo Deportes para el cinturón Cub Scout por dos deportes individuales (bádminton. Explica qué significa buen espíritu deportivo. Demuestra las señales utilizadas por los árbitros en uno de los siguientes deportes: fútbol americano. gimnasia.Requisitos Para Deportista Requisito Haz éstos: 1. baloncesto. fútbol con banderas o ultimate). baloncesto. boliche. 2. softbol. fútbol o hockey. canicas. béisbol. obtén el lazo deportivo Deportes para el cinturón Cub Scout por dos deportes en equipo (béisbol. natación. tenis de mesa o tenis). patín de ruedas. 3. Mientras eres un Webelos Scout. patinaje sobre hielo. pesca. fútbol. Aprobado por 456 Insignias de Actividad . aptitud física. voleibol. esquí y deportes invernales con tabla.

y todos miramos toda clase de deportes por televisión. Buen Espíritu Deportivo ¿Qué es buen espíritu deportivo? Quizá digas. natación y tenis. Practica. Estos juegos son divertidos de ver. haz tu mejor esfuerzo. Algunos deportes agudizan tu vista y tu precisión. Algunos requieren que te muevas con cuidado y deliberadamente. Los juegos universitarios y profesionales atraen grandes multitudes. pídele a tu líder del den de Webelos o a tu consejero de insignia de actividad que lo firme en la página 456. béisbo y fútbol.E stados Unidos es un país que ama los deportes. Disfrutarás aún más de ver los partidos cuando sepas instantáneamente las decisiones de los árbitros en las jugadas más emocionantes. Deportista 457 . Aprender las Señales Oficiales Encontrarás ilustraciones de las señales oficiales a partir de la página 459. Si pierdes. jugarás deportes en equipo como baloncesto. intenta tomar la derrota con valentía. aprenderás las señales para un deporte. No refunfuñes por la mala suerte o culpes a los árbitros o a tus jugadores de equipo. Quizá pruebes un deporte que practicarás toda la vida. Saldrás para jugar deportes individuales como ciclismo. ¡Tú debes ser un jugador! En la insignia de actividad Deportista. pero hay demasiados espectadores. Para el requisito 1. Los deportes forman tu cuerpo y mejoran tus aptitudes.” Eso es una parte. Quizá ya conozcas muchas de ellas porque las has visto en los eventos deportivos. y ve lo que pasa la siguiente vez que compitas. Les brindamos apoyo a nuestros equipos escolares. mientras que otros te exigen que pienses rápido. pero mira las demás. con velocidad y resistencia. Elige tu deporte y ¡a jugar! Cuando completes el requisito. “Es ser un buen perdedor.

Generalmente.El buen espíritu deportivo también significa ser un buen ganador. Estarás muy contento. pero no menosprecies al otro equipo. Jugando Deportes Para los requisitos 3 y 4. Jugar justamente es una cuestión de honor y respecto a si mismo. pero para ganar justamente. Si ya obtuviste algunos de estos premios cuando estabas en un den de Cub Scout. así como también respeto a los oponentes. Date el tiempo de irle a decir a tu oponente que él jugó un buen partido. El libro llamado Cub Scout Academics and Sports Program Guide (Guía Para el Programa Académico y Deportivo del Cub Scout) te dice qué necesitas hacer para ganar el lazo del cinturón para cada uno de los deportes mencionados en los requisitos 3 y 4. éstos no pueden contar para estos requisitos. practicar algunas de las técnicas y luego jugar un partido de ese deporte. ganarás los lazos del cinturón por dos deportes individuales y dos deportes en equipo en el programa Académico y Deportivo de Cub Scout. Juega con ganas y juega para ganar. Un buen deportista juega de acuerdo a las reglas y nunca hace trampa. 458 Insignias de Actividad . Puedes elegir diferentes deportes esta vez. necesitas entender las reglas del deporte. o puedes ganar un segundo lazo para el cinturón en cualquier deporte que quieras repetir para esta insignia.

SEÑALES OFICIALES FÚTBOL AMERICANO BALONCESTO Fuera de juego Procedimiento Movimiento ilegal ilegal Tiempo muerto—Falta Falta técnica Uso ilegal de manos Cambio ilegal Devolución ilegal Retraso de juego Caminando Agarrando Uso ilegal Pase o manejo Bloqueo por la de manos ilegal del balón espalda debajo (agarrando) hacia adelante de la cintura Regateo ilegal Empujón–Falta ofensiva Cancelar anotación Interferencia de pase Agresión al pateador Receptor inelegible para pase BÉISBOL Strike Pase incompleto Castigo negado Touchdown o gol de No hay jugada campo Sin anotación Seguro Tiempo muerto Out Bola buena— Señala hacia el extracampo Tiempo muerto Primero y diez Echar a andar el reloj Bola de falta— Señala lejos del extracampo Tiempo vivo Deportista 459 .

HOCKEY Codazos Gol inválido o castigo rescindido Pelea (violencia innecesaria) Cargar Puñetazo con mango de stick Agarrar Llamada retardada de penalización Slashing Baranda (llevar a un contrario contra la pared) Tiro penal Interferencia Hooking/ enganchar Agarrar la máscara Conducta antideportiva Empujar con mango de stick Anotación “Icing” Stick alto Cargar por detrás Conducta antideportiva y tiempo muerto Punzar Zancadilla Amonestación o expulsión Rodillazos FÚTBOL (SOCCER) Adelante con jugada—Avance Tiro libre (indirecto) Saque de meta Fuera de lugar Cambio Tiro penal Tiro libre (directo) Saque de esquina Fuera de lugar Saque de banda Fuera de lugar Fuera de lugar Cambio Saque de esquina Saque de meta 460 Insignias de Actividad .

Grupo de Habilidades Mentales V VIAJERO .

Obtén un mapa o un itinerario de ferrocarril. línea de autobús. línea aérea. haz un viaje a un lugar que te interese. La línea deberá dar servicio al lugar donde vives o cerca de donde vives. 5. Averigua cuáles son algunos de los lugares a dónde va. Utilizando el mapa. maestro o bibliotecario. 4. Averigua cuánto cuesta por milla el viaje que hiciste o planificaste para cubrir el requisito 2. Con la ayuda de tu padre. 2. 4. Aprobado por 462 Insignias de Actividad . utiliza un sitio con mapas en Internet para planificar un viaje desde tu casa a un lugar cercano que te interese. Decide cuatro viajes cercanos que te gustaría hacer con tus padres o guardián. guardián. Descarga o imprime las direcciones y el mapa de la calle que muestre cómo ir desde tu casa al lugar que elegiste. metro o tren rápido.Requisitos Para Viajero Requisito Haz cinco de éstos: 1. ser de por lo menos 25 millas y tener seis o más giros. autobús. Con tu padre o guardián. autobús. tren o avión. Puedes ir en auto. Deberá empezar en tu casa. Dibuja la ruta de cada viaje en un mapa de carreteras. 3. (¡No olvides incluir el viaje de regreso hacia el lugar de origen!) 6. Utiliza un itinerario para planificar un viaje desde tu casa a una ciudad en otro estado por ferrocarril. 6 ó 7. toma el papel de copiloto en uno de esos viajes. línea aérea o transbordador. barco.

autobús. 8. En un mapa de tu área. busca los lugares de interés y dibuja dos rutas diferentes entre ellas y tu casa. Observa las acotaciones de un mapa de tu área.7. Mientras eres un Webelos Scout. obtén el lazo Académico Mapa y Brújula para el cinturón Cub Scout. como viajero. avión. obtén el lazo Académico Geografía para el cinturón Cub Scout. Explica qué fue lo que encontraste. Aprende qué significan los símbolos. Haz una lista de las precauciones de seguridad que tú. tren. Empaca todo lo que necesites para ese viaje. 12. Mientras eres un Webelos Scout. 11. Revisa el botiquín de primeros auxilios en el auto familiar para ver si contiene todo lo que se necesita. barco. 13. 9. Decide un viaje que te gustaría hacer que dure por lo menos dos días. debes tomar al viajar en cada uno de los siguientes: auto. Usa las acotaciones del mapa para determinar cuál ruta es más corta en millas. Demuéstrales a los miembros de tu den lo que has aprendido. 10. Viajero 463 .

V Al trabajar para obtener la insignia de actividad Viajero. Luego. aviones y trenes. Los primeros exploradores navegaron a través de los grandes océanos. También aprenderás a utilizar los transportes públicos. aprenderás a ayudar a planificar los viajes familiares. barco. lee los señalamientos acerca de los puntos de interés. haz preguntas. No viajarás a territorios desconocidos. Cada tipo de viaje tiene sus ventajas y sus desventajas. Tú también puedes ser un explorador. por autobús. como por ejemplo a pueblos pequeños. han sido en automóvil? Es divertido averiguar acerca de otros tipos de transportación. autobuses. flotaron por grandes ríos y viajaron a través de altas montañas para ver qué podían encontrar. Sé curioso. sabrás como leer los itinerarios y planificar. Disfrutarás la emoción del descubrimiento a donde quiera que viajes. cuando hagas un viaje. tren o avión. Los autobuses van a más lugares.iajar es una de las grandes aventuras de la humanidad. fíjate en las vistas y en los sonidos. ¡Todos Abordo! ¿Casi todos los viajes que has hecho. ¡Vamos! Cuando completes cada requisito pídele a tu líder del den de Webelos o consejero de insignia de actividad que lo firme en las páginas 462–463. pero serán nuevos para ti. que los 464 Insignias de Actividad .

Quizás tengas tu propia habitación.aviones y trenes de pasajeros. pero no siempre. donde te puedes sentar en lo alto para tener una mejor vista del paisaje. Las líneas aéreas algunas veces tienen precios especiales. Estos trenes normalmente tienen vagones que sirven como salas de estar y vagones para comer. el autobús es el menos caro de estos tres. que otras formas de transporte. y ofrecen también todo lo que necesita un pasajero en el tren. Estos contienen una lista de los lugares a donde van y muestran los horarios en que salen y llegan a cada lugar. aéreas y marítimas tienen horarios llamados itinerarios. Los trenes de larga distancia tienen más espacio para que te puedas mover. recámara y baño. ríos y ciudades muy a lo lejos. Normalmente. Algunos incluso tienen vagones de observación. Viajero 465 . Volar a través y por encima de las nubes te da la impresión de estar en otro mundo. Un avión es la manera más rápida de viajar largas distancias. llamado un compartimiento. todo en uno. Mucha gente elige un viaje largo en tren principalmente para disfrutar los paisajes del campo. de autobuses. La vista de la tierra desde la altura de un avión es impresionante. Tienes la vista aérea de montañas. Es una habitación pequeñita que tiene sala. Tu Itinerario Las líneas ferroviarias.

M. Los adultos pueden hacer reservaciones por Internet para viajes y hospedaje. También puedes utilizar la Internet para averiguar qué tipo de transportación. (Asegúrate de comparar los resultados con un mapa impreso. hoteles y restaurantes están disponibles y cuánto cuestan. Lee tu itinerario con mucho cuidado cuando estés planificando un viaje. avión o trasbordador viaja el día que tú quieres viajar.) Cuando utilices Internet.) están generalmente indicados en letra más oscura. Puedes obtener un itinerario en una estación de tren o autobús. algunos itinerarios utilizan flechas para mostrar la dirección del viaje. Utiliza un buscador. Recursos en Internet Para Viajar Internet tiene recursos como mapas que pueden ayudarte a planificar tu viaje. ingresa la frase “mapas y direcciones”. pero no lo son una vez que aprendes a leerlos. Por ejemplo. Busca al principio del itinerario las instrucciones para utilizarlo.Los itinerarios parecen complicados de leer. La mayoría te pedirán que ingreses la dirección desde donde vas a salir y la de tu lugar de destino. Las horas desde el mediodía a la medianoche (P. 466 Insignias de Actividad . autobús. línea de trasbordadores. luego te proporcionará tanto el mapa como las direcciones. algunas de estas direcciones son bastante cercanas. terminal de aerolíneas o agencia de viajes. pero no exactamente correctas. El resultado de la búsqueda deberá proporcionarte enlaces a diversos sitios. Asegúrate de que el tren. asegúrate de que un adulto te ayude o te supervise. Consulta con un agente de ventas de boleto si ha habido cambios recientes en las horas de salida o de llegada.

los zapatos estén en el fondo. Eso significa que tu costo sería de aproximadamente 13 centavos por milla. Tarifas pueden ser más bajas durante los fines de semana o en ciertas temporadas del año. tren o avión. líneas de autobuses y ferrocarriles tienen tarifas especiales. Pero puedes fácilmente averiguar el costo de la gasolina utilizada por milla de tu viaje al dividir el costo total del combustible por el total de millas que viajaste. Si viajas por autobús. y apriétala conforme la vayas empacando para que puedas meter cuanta ropa necesites. quizá puedas viajar por aproximadamente dos tercios de la tarifa para adulto.. etc. Averiguar cuánto cuesta hacer un viaje por auto puede ser más difícil. • Si estás llevando una valija. puedes averiguar el costo por milla si conoces dos cosas: la tarifa y la distancia. Es buena idea buscar tarifas especiales antes de planificar un viaje. Hay muchos costos “ocultos” cuando viajas por auto. que necesitarás. Pero como eres menor de 12 años. el costo del uso y desgaste del auto y de los neumáticos. Muchas aerolíneas. el costo del aceite del motor.50 ÷ 180 Millas = $0. al parar la maleta. Viajero 467 . mochila.¿Cuánto Cuesta? El requisito 5 te pide que calcules cuánto cuesta ir de viaje. Entonces: $37. • Dobla tu ropa.208 Costo por Milla Costaría un poco más de 20 centavos por milla viajar por autobús. • Selecciona la valija. maleta. tales como el costo del seguro del automóvil. Cómo Empacar • Haz una lista de las cosas que necesitarás. Ésta es la fórmula que debes utilizar: Tarifa ÷ Distancia = Costo por Milla Supón que vas a tomar un viaje en autobús a una ciudad que se encuentra a 180 millas de distancia de tu ciudad. Revísala con un familiar adulto.50. empaca los zapatos de forma que. La tarifa es de $37.

realmente no tienes mucho qué hacer. Busca los mapas de tu propio estado y los estados aledaños en las oficinas de turismo del estado. • Coloca las cosas que se puedan romper y desparramar en tu ropa. ¿Cómo puedes encontrar la mejor manera de llegar hacia donde quieres ir? ¿Cómo sabes cuál es el mejor camino? Utilizando mapas de carreteras.) • Si vas a viajar en transporte público. Un Viaje Familiar en Automóvil Cuando viajas por tren. El nivel del aceite en el motor y la presión del aire de las llantas deben ser revisados. Algunos portatarjetas tienen una cubierta que se abre para que el nombre y el domicilio no sean visibles para cualquiera que pase de cerca. Algunas personas también le atan un pedazo de estambre de color brillante a la manija para que puedan encontrar fácil y rápidamente su equipaje cuando lleguen a su destino. tal como el cepillo o la pasta de dientes y el champú. La etiqueta es muy útil por si se pierde tu equipaje o varios pasajeros tienen las mismas valijas o maletas. las luces y la dirección están en buenas condiciones. Pero cuando viajas en automóvil. El tanque de la gasolina debe estar lleno. en un frasco de plástico o una bolsa de plástico con cierre. Sólo empacas tu maleta y te diriges hacia la estación de tren. un mecánico deberá encargarse de cualquier mantenimiento regular que sea necesario. Eso significa asegurarse de que los frenos. Planificar un Viaje en Automóvil Tú puedes ayudar a planificar el viaje.• Mete los calcetines en los zapatos para ahorrar espacio. (Un frasco de plástico no se rompe fácilmente. autobús o aeropuerto con anticipación. Antes de un viaje largo. deberás poner tarjetas con nombre en todas las piezas de tu equipaje. Los adultos tienen que tener el auto listo. tienes que planificar más cosas. autobús o avión. el departamento de caminos o la esta- 468 Insignias de Actividad .

Los clubes automovilísticos también puede que tengan estas guías. decide cuánto o qué tantas millas viajarás cada día. motel o lugar de acampada? Un miembro adulto de tu familia quizá necesite llamar por teléfono y hacer reservaciones. Algunas familias utilizan un atlas de carreteras. Para un viaje largo. Averigua si tu biblioteca tiene guías para viajar recientes que tengan listas de los lugares de hospedaje. Estudia los mapas. que es un libro con los mapas de los estados. Para obtener más información.ción de gasolina. consulta Recursos en Internet Para Viajar en la página 466. Si alguno de los miembros adultos de tu familia pertenece a un club automovilístico. puede proporcionar los mapas de estados y de calles de ciudades grandes. Viajero 469 . Un club también puede planificar la ruta por ti. ¿En dónde te detendrás? ¿En un hotel.

La mayoría tienen mesas. fogatas y baños.S.Viajes de Acampada en Familia Muchas familias estadounidenses realizan viajes vacacionales para ir de campamento en lugares de acampada públicos o privados.) Éstos tienen suministro de agua. bancas. como el Gran Cañón en Arizona o Mammoth Cave en Kentucky. Existen cuatro tipos principales de lugares públicos de acampada. algunos lugares de acampada cobran una cuota adicional. Department of Agriculture (Departamento de Agricultura de los Estados Unidos) los administra. y también el entretenimiento que el lugar ofrece. En el verano con frecuencia ya están llenos para el mediodía. Ésta puede ser una forma económica y agradable de vacacionar. Los bosques nacionales tienen más de 2. El U. Algunos tienen lavanderías. Además del costo de entrada al parque. Con el aumento de interés por la acampada. Un parque puede ser el lugar de una gran maravilla natural. fogatas de piedra. Bosques Nacionales Los Estados Unidos tienen más de 150 bosques nacionales. puede que pasen la mayor parte del viaje en ese lugar. Algunos aceptan reservaciones. Parques Nacionales El National Park Service (Servicio de Parques Nacionales) controla nuestros parques nacionales.000 lugares de acampada. Quizá se queden uno o dos días y luego continúen el recorrido. Planifica con antelación y escribe para solicitar información. mesas. Si hay un lugar en especial que les guste. 470 Insignias de Actividad . Muchos son gratis. regaderas y tiendas. la mayoría de los lugares de acampada en los parques nacionales son demasiado frecuentados. Los bosques nacionales cubren una décima parte de toda el área entera de nuestro país. La mayoría de los parques nacionales tienen lugares de acampada. (Busca el símbolo de campamento en el mapa. suministro de agua y sanitarios. No aceptan reservaciones.

Algunos tienen lugares de acampada. Viajero 471 . Vale la pena visitarlos. Parques Estatales Cada estado tiene parques estatales. La mayoría cobran una pequeña cuota diaria. Algunos de ellos sólo se pueden utilizar de día. u otros pueden tener un lugar cercano para acampar. para días de campo u otro entretenimiento. Consulta tu mapa para ver los monumentos nacionales a lo largo de tu ruta. desde el corazón de una ciudad o en medio del desierto.Monumentos Nacionales Los monumentos nacionales son lugares que conservan • Lugares prehistóricos. tales como el Monumento Nacional Petroglyph en New Mexico • Lugares históricos tales como el Monumento Nacional Fort McHenry en Maryland • Lugares de interés científico como el Monumento Nacional Agate Fossil Beds (yacimiento de fósiles) en Nebraska Un monumento nacional podría estar casi en cualquier lugar. Otros pueden tener lugares de acampada que van desde lugares básicos hasta aquéllos con regaderas e instalaciones de lavandería.

Las cosas que deberán estar en el botiquín están en las páginas 388–389. Revisa el botiquín de primeros auxilios en el auto antes de partir. Averigua a dónde debes escribir para solicitar más información acerca de los lugares de acampada en cada estado que tengas planeado visitar.Cómo Encontrar Lugares Para Acampar Quizá a tu familia le gustaría saber más acerca de los lugares de acampada. necesitas estar consciente de las precauciones de seguridad que los viajeros experimentados utilizan cuando viajan en automóvil u otros tipos de transporte. • Escuchar todas las precauciones de seguridad cuando están siendo explicadas. • Nunca distraer al conductor. Consulta algunas guías actualizadas acerca de acampada. pero un Scout debe estar listo. Después. 472 Insignias de Actividad . esperas no tener que necesitarlo. • Asegurarse de que el vehículo está en buenas condiciones antes de partir. • No salir del vehículo por el lado del tráfico. Barco y Avión • Quedarse junto a los compañeros de viaje. ¡La Seguridad Ante Todo! Como Webelos Scout. Botiquín de Primeros Auxilios Para el Automóvil Asegúrate de tener un botiquín de primeros auxilios en el automóvil. Reglas de Seguridad Para Viajar en Tren. Todo lo que aprendas acerca de cómo vivir al aire libre te será muy útil en tu viaje. • Estar al pendiente de lo que te rodea. intenta obtener tu insignia de actividad Hombre al Aire Libre. Naturalmente. Reglas de Seguridad Para Viajar en Automóvil • Siempre utilizar el cinturón de seguridad. • Asegurar el equipaje en el lugar correspondiente. hacer preguntas en caso de no entender algo. Antes de ir en un viaje de campamento vacacional.

Debes ganar dichos lazos para el cinturón otra vez mientras eres un Webelos Scout para que cuenten para esta insignia de actividad. Lazos Académicos Geografía. • No llevar consigo ningún juguete ni otro objeto que pudiera parecer un arma. • Permanecer al pendiente de lo que te rodea.• Mantener tus objetos de valor fuera de la vista de los demás. ¡genial! Pero no contará para los requisitos 12 y 13 para esta insignia de actividad Viajero. Viajero 473 . • No hablar con extraños. esté presente. y Mapa y Brújula Para el Cinturón Cub Scout Si ya obtuviste el lazo para el cinturón Geografía o Mapa y Brújula con anterioridad en Cub Scouting. a menos que un adulto al que conozcas y en quien confíes.

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Créditos .

391. 27. 178. 296. 259. Lieb.UU. 190. 299. Departamento de Oftamalogía de Dallas—página 424 476 Créditos . 156. 445. 121. Texas—página 452 Philip Greenspun—páginas 263. 99. 269. 111. 297. 197. 464 De parte de AMTRAK—página 464 Steve Anderson—página 470 De parte de Linda Blasé. 469 Roy Jansen/KFWB-Noticias 98—página 177 Kitty Kohout. 466. 237.. 143. 159. Washington—página 290 De parte de Pat Vanecek. Dallas. 86. 401. 223. 336 Chris Michaels—páginas 121. 187. 321. Servicio Geológico de EE. Lisle. 83. 242. 357. 239. 230. 109. 281. The Morton Arboretum (El Arboreto Morton). 356 Philip Greenspun/Roy Jansen—página 165 Roy Jansen—páginas 26. 215. 35. Universidad de Texas en El Paso—páginas 335. Illinois—página 334 De parte de Carl S. 131. 234. 157. 352. 386. 155 De parte de NASA—página 417 Randy Piland—página 279 Joe Schwartz—página 409 De parte del Departmamento del Interior de EE. 365.Créditos De parte de American Airlines—páginas 404. 306. 458. 105. 241. Observatorio Volcán Cascades de David A. 446. 310. 177. de parte del Statewide IPM Project (Proyecto Estatal IPM) de la Universidad de California—página 327 Tina Collins—página 220 De parte de Dallas Area Rapid Transit (Transporte Rápido del Área de Dallas)—página 464 De parte de Dallas Opera (Ópera de Dallas). 240. 343. 361. 101.UU. 28. 468. 104. 176. Dallas Theater Center (Centro de Teatro de Dallas)—página 447 Jack Brown—páginas 3. 227. 396. 214. 243. Texas—página 450 Jack Kelly Clark. 429. 241. 473 Dan Bryant—página 352 De parte de Casa Mañana. 330. 295. Vancouver. 276. 440. 433. 370. Fort Worth. 108. 308. Centro de Ciencias de la Salud de la Universidad de Texas. 428. Johnston. 238. 231. 315. 303. 211.

Colocación Oficial de Insignias Costura del hombro 2005 MANGA IZQUIERDA MANGA DERECHA Opciones Para el Bolsillo Izquierdo Estrellas de Servicio (CAMISA COLOR CANELA) (CAMISA AZUL O COLOR CANELA) (CAMISA AZUL O COLOR CANELA) .

.• ¡La experiencia de ser un Webelos Scout está llena de alegría! • Tendrás la oportunidad para aprender e intentar cosas nuevas y emocionantes mientras trabajas en las 20 insignias de actividad. juegos. • Los deportes.org 7 30176 30510 3 . .scouting. • Los Webelos Scouts pueden ganar el rango más alto de Cub Scouting: el Premio Arrow of Light. ¡Scouting . Texas 75015-2079 http://www.O. Box 152079 Irving. Vale la Pena! #30510 BOY SCOUTS OF AMERICA 1325 West Walnut Hill Lane P. • El den de Webelos ayuda a prepararte para las aventuras que tendrás como Boy Scout. proyectos y servicio comunitario hacen que pases fenomenal tu tiempo en el den de Webelos.

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