1° ANO DO ENSINO MÉDIO 41- Um livro de peso igual a 10 N está apoiado, em repouso, na palma de sua mão.

Complete as sentenças abaixo: I – Uma força para baixo de 10 N é exercida sobre o livro pela ____________. II – Uma força para cima de _________ é exercida sobre o (a) _____________ pela mão. III – A força para cima (item II) é a reação à força para baixo (item I)? ____________ a) b) c) d) e) Mão, 12 N, Terra, Não. Terra, 10 N, Livro, Sim. Terra, 10 N, Livro, Não. Terra, 10 N, Mão, Sim. Terra, 5 N, Livro, Não.

42- A origem da Lua é incerta, uma das teorias seria: que os elementos encontrados tanto na Lua quanto na Terra, indicam que ambos os corpos podem ter tido uma origem comum. Nesse aspecto, alguns astrônomos e geólogos alegam que a Lua teria se desprendido de uma massa incandescente de rocha liquefeita primordial, recémformada, através da força centrífuga. Segundo essa teoria, a lua se afastou aproximadamente 380.000 km da Terra Durante uma viagem espacial um astronauta que possui peso de 800 N na terra, ao chegar à lua onde, g = 1,6 m/s 2. Qual a sua massa e seu peso na lua? a) b) c) d) e) 80 kg e 128 N 128 kg e 80 N 60 kg e 800 N 80 kg e 800 N 60 kg e 80 N

43- Certa mola helicoidal, presa num suporte vertical, tem comprimento de 12 cm. Quando se prende à mola um corpo de 200 g, ela passa a medir a 16 cm. A constante elástica da mola vale, em N/m.(Considere a gravidade igual a 10 m/s2) a) 5,0 b) 5,0 . 10 c) 5,0 . 102 d) 5,0 . 103 e) 5,0 . 10-1 44- No caso representado a seguir, são aplicadas as forças F1 e F2 a um bloco de massa 2,0 kg que estava inicialmente em repouso sobre uma superfície horizontal sem atrito. Desprezando a resistência do ar, calcule a aceleração adquirida pelo bloco, sabendo que |F1| = 20 N e |F2| = 12 N. a) 8 m/s2 b) 0,5 m/s2 c) 16 m/s2 d) 4 m/s2

5) a) b) c) d) 50 N 200 N 150 N 100 N QUESTÃO DE RECUPERAÇÃO REFERENTE AO 1° BIMESTRE No dia 27 de maio de 2011 completou uma década do Histórico gol de Petkovic. . Quantos segundos a bola demorou para chegar ao gol? Ra: T = 1.8 cos 60° = 0.45. sabendo-se que a massa do corpo é de 20 kg.Na montagem a seguir. que deu o título de Tricampeão Carioca ao Flamengo (99/00/01). No momento da cobrança da falta. a bola estava a 25 metros do gol vascaíno. qual é a reação normal que o plano exerce sobre o corpo? (sabendo que o sen 60° = 0.25s. o chute teve velocidade de 72 km/h.

Em seguida. Piauí em 21 de novembro de 2005. Isso nos leva a pensar sobre a seguinte questão: inventar uma escala de temperatura é tarefa apenas para cientistas renomados ou pode ser realizada por qualquer pessoa? A resposta é animadora: qualquer um pode criar uma escala termométrica e ainda batizá-la com seu nome. Com base nesse texto. e) Nem o disco nem o anel se encaixaram mais no orifício. pois ambos aumentaram de tamanho. fez um anel também de raio r com um fio muito fino do mesmo material da placa. O sistema utilizado nos Estados Unidos é o Fahrenheit. Todas essas tornaram-se célebres por motivos variados. existem outras. c) Tanto o disco quanto o anel continuam se encaixando no orifício da placa. 46 °F 116. mas o anel. fez um anel também de raio r. Inicialmente. mas existem relatos de épocas em que mais de 15 escalas diferentes eram usadas ao redor do mundo. utilizando como referencia o processo análogo para relacionar as medidas em graus Celsius e Fahrenheit. tanto o disco quanto o anel encaixavam-se perfeitamente no orifício da placa. 37– Um aluno pegou uma fina placa metálica e nela recortou um disco de raio de raio r.2° ANO DO ENSINO MÉDIO 36– Além das escalas termométricas inventadas por Celsius. Fahrenheit e Kelvin. como a inventada por René Antoine Ferchault de Réamur. crie a sua escala e comprove a veracidade dos resultados.7 °C em Bom Jesus. não. 45 °F 112. pois ambos diminuíram de tamanho. Depois de retirar o material da geladeira. basta escolher dois valores para indicarem os pontos fixos (fusão do gelo e ebulição da água). mas o disco não. placa. b) O disco passa pelo orifício. Em seguida. Em seguida. a mesma temperatura nos Estados Unidos seria de? a) b) c) d) e) 110 °F 115. d) Nem o disco nem o anel se encaixam mais no orifício. Para isso. todos os corpos encontravam-se à mesma temperatura e. 5 °F 122. disco e anel foram colocados dentro de uma geladeira ate alcançarem o equilíbrio térmico com ela. o que o aluno pôde observar? a) O anel encaixa-se no orifício. 38– A maior temperatura registrada no Brasil foi 44. nessa situação. 55 °F .

Determine a) a temperatura final de equilíbrio térmico. Pode-se dizer que quanto maior for à agitação atômico/molecular maior será a temperatura. O calor é uma forma de energia em trânsito. cuidados médicos são alguns exemplos da influência da temperatura no cotidiano das pessoas. Sabe-se hoje que o aumento ou diminuição da temperatura de um corpo está relacionado com o ganho ou a perda de calor do mesmo. meteorologia.“A temperatura é uma das grandezas de mais importância na vida das pessoas e na produção industrial. CORRIGINDO as falsas: a) O calor é uma forma de energia em trânsito. Falsa.5. ______________________________________________________________________ b) Quando dois corpos estão em equilíbrio térmico podemos dizes que eles possuem a mesma temperatura. Falsa.10-3 cm2 40. ∆A = -9. calor específico da água = 1 cal/gºC ) Ra: Tf = 35º C b) o broche diminuiu de tamanho ou aumentou de tamanho? Quanto foi essa diminuição / aumento em cm²? Dados: coeficiente de dilatação linear da prata α =19 ⋅10 −6°C −1 ) Ra: Diminui. conservação de alimentos. adimitindo trocas de calor apenas entre a prata e a água? ( Dado: calor específico da prata = 0. indique quais afirmações são verdadeiras e quais são falsas. . ______________________________________________________________________ c) Pode-se dizer que quanto maior for à agitação atômico/molecular menor será a temperatura. que irá sempre se transferir do corpo de maior temperatura para o de menor temperatura.” Com base nos conceitos de calor e temperatura.39– Um broche de prata com uma área superficial de 2 cm² e de massa 20 g a 160ºC é colocado em 28 g de água inicialmente a 30ºC. Verdadeira.056 cal/gºC . que irá sempre se transferir do corpo de menor temperatura para o de maior temperatura. Monitoramento ambiental.

10-3 m = 2.______________________________________________________________________ Questão de Recuperação 2º ANO Uma bailarina de 48 kg apóia-se sobre a ponta de uma de suas sapatilhas. Qual deve ser a área mínima da sapatilha para não afundar o piso? Ra: A = 2. Determine: a) a pressão que a bailarina exerce sobre o piso.4 mm2. Ra: P = 8. cuja área em contato com o piso é de 6 cm². b) suponha que o material de que é feito o piso não resista a pressões superiores a 2 ⋅10 5 N / m 2 .105 N/m2 = 8 Pa. Sabendo que 1cm ² =10 −4 m² .: (Dica: Força peso = massa x gravidade). e g = 10m/s². .4.

conforme a figura abaixo. Assinale o diagrama que melhor representa a distribuição de cargas nas esferas. como no desenho abaixo. Observe que as distâncias entre os pontos são todas iguais. Ra = a. .3º ANO DO ENSINO MÉDIO 36) Três esferas metálicas. dividida em três regiões I. Ra: Região III. A) Indique a região em que uma partícula positivamente carregada (+Q Coulomb) pode ficar em equilíbrio. apoiadas em suportes isolantes. B) Determine esse ponto de equilíbrio. 37) Duas partículas de cargas +4Q e –Q coulombs estão localizadas sobre uma linha. II e III. porém sem se tocarem. Ra: d = 11. são colocadas próximas. Um bastão carregado positivamente é aproximado da primeira esfera.

105 V. da energia elétrica. Teste seus conhecimentos sobre alguns conceitos básicos aprendidos em eletrostática. prove que o campo elétrico. 40) Para compreendermos melhor os fantásticos avanços do século XX. suas extremidades são arredondadas para que as cargas não se acumulem em uma ponta. Um átomo eletricamente neutro possui o número de elétrons igual ao de prótons. Você sabe por quê? Hoje sabemos que em um condutor eletrizado. em maior ou menor intensidade. gerado no vácuo.O Texto a seguir é referente as questões 38 e 39: Você já deve ter observado que caminhões tanque. Falsa. CORRIJINDO as falsas: a) Um átomo eletricamente neutro possui o número de elétrons diferente do de prótons. precisamos voltar um pouco no tempo e conhecer mais de perto a base de toda essa evolução: a eletricidade. impedindo que uma centelha seja gerada. desses que transportam combustível. 39) Qual o potencial elétrico resultante no ponto P gerado pelas cargas de valores 5µC e –4µC. têm formas arredondadas. a carga tende a acumular-se nas regiões pontiagudas. . Poucas máquinas modernas funcionariam ou seriam construídas sem o uso dela. É devido a esse fato que nos caminhões tanque. conforme indica a figura? Dado:utilize K = 9 ⋅ 10 9 Nm 2 / C 2 . ______________________________________________________________________ b) Cargas de mesmo sinal se repelem e de sinais opostos se atraem. 38) No segundo parágrafo. o que provocaria uma grande explosão. a 3 m da região pontiaguda eletricamente carregada citada no texto é maior do que o campo elétrico a uma distância de 5 m da mesma região: Dado: utilize K = 9 ⋅ 10 9 Nm 2 / C 2 no S. Toda a modernidade tecnológica que conhecemos hoje depende. o campo gerado por uma carga elétrica de 5µC acumulada em uma dessas regiões é mais intenso do que nas regiões mais planas do condutor. Assim.I. dizendo se as afirmações são verdadeiras ou falsas. Ra: -3.

6 ⋅10 −18 C . ______________________________________________________________________ e) Um corpo com excesso de 10 elétrons possui carga negativa de módulo 1. ______________________________________________________________________ Questão de Recuperação: Uma onda produzida numa corda se propaga com frequência de 25 Hz. . ____________________________________________________________________ d) As linhas de campo nas cargas positivas sempre saem radialmente dela. ______________________________________________________________________ c) Se a distância entre duas cargas elétricas for triplicada.6 ⋅10 −19 C . Se a distância entre duas cargas elétricas for triplicada. O gráfico a seguir representa a corda num dado instante: Considere a situação apresentada e os dados do gráfico e responda: a) Qual a amplitude de vibração dessa corda? Ra: 3 cm. Falsa. e nas cargas negativas sempre chegam radialmente. Um corpo com excesso de 10 elétrons possui carga negativa de módulo 1. Verdadeira. c) Calcule o a velocidade de propagação de onda na corda? Ra: 500 cm /s = 5 m/s.Verdadeira. sua força elétrica diminuirá nove vezes. Falsa. b) Qual o comprimento de onda da corda? Ra: 20 cm. sua força elétrica diminuirá três vezes.

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