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MIGUEL DE CERVANTES REPASO DE MATEMATICAS

GESTIN FINANCIERA

1.- RAZONES
Razones o fracciones ordinarias Se llama razn de dos nmeros, al cociente del primero por el segundo. La razn de dos nmeros a y b se escribe en forma de quebrado o fraccin, a/b, el primer nmero a, como numerador (antecedente) y el segundo b, como denominador (consecuente). Ejemplo: La razn de 5 a 7 es:

5 7

7 , 75 775 31 La razn de 7,75 a 4,25 es: 4 , 25 = 425 =

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Estudiemos, las propiedades de las razones: 1. Sean los quebrados a/b y c/d -Si b = d, el mayor quebrado es el que tiene mayor numerador. -Si a = c, el mayor quebrado es el que tiene menor denominador. 2. Si se multiplica (o divide), el numerador de un quebrado, por un nmero, el quebrado queda multiplicado (o dividido), por el mismo nmero. 3. Si se multiplica (o divide) el denominador de un quebrado, por un nmero, el quebrado queda dividido (o multiplicado), por el mismo nmero. 4. Si se multiplica (o divide) el numerador y el denominador de un quebrado por un mismo nmero el valor del quebrado no vara. Se llama nmero mixto, a un nmero compuesto de entero y quebrado. Para convertirlo en quebrado, se toma por numerador, el resultado de multiplicar el denominador por la parte entera y sumarle el numerador, tomando como denominador el denominador del quebrado. Ejemplo: Dado el nmero mixto 4
4 x5 + 2 5 2 , lo transformamos en quebrado: 5

Antes de estudiar las operaciones con quebrados, veamos como se reducen quebrados a un Mnimo Comn Denominador. Para ello se siguen las siguientes reglas: 1. Se simplifican a su ms simple expresin. 2. Se calcula el mnimo comn mltiplo de los denominadores (m.c.m.).

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Tendremos en cuenta que para calcular el m.c.m. de varios nmeros, se descomponen stos en sus factores primos, el m.c.m. se obtiene mediante el producto de todos los factores primos de los nmeros dados, afectados del mayor exponente. 1. Se divide el m.c.m. por el denominador de cada quebrado multiplicando ambos trminos, numerador y denominador, de cada quebrado por el cociente obtenido.

Ejemplo: Reducir a mnimo comn denominador los quebrados

5 7 9 , , 12 50 24

11 30

Estudiaremos a continuacin las operaciones con quebrados:


1. SUMA:

a) Suma de quebrados con igual denominador: La suma de quebrados que tienen el mismo denominador es igual a otro quebrado cuyo numerador est formado por la suma de los numeradores y por denominador el mismo.

a1 a 2 a3 a1 + a 2 + a3 + + = b b b b
b) Suma de quebrados con distinto denominador: Se reducirn previamente a m.c.d. y estaremos en el caso anterior. c) Suma de quebrados mixtos: Se suman por un lado las partes enteras y por otro los quebrados, as:

A1

a1 a2 a + A2 =A b1 b2 b
y

siendo:

a1 a 2 a + = b1 b2 b
2. RESTA:

A1 + A2 = A

Sigue siendo vlido todo lo dicho anteriormente para la suma, con la salvedad, que donde en las expresiones anteriores consideramos signo ms, tomaremos ahora signo menos.
3. MULTIPLICACIN:

a) Multiplicar un entero por un quebrado: Para multiplicar un entero por un quebrado, se multiplica el entero por el numerador y el resultado se toma como

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numerador del nuevo quebrado siendo el denominador el mismo que el del quebrado de partida, es decir: Ax a Axa = b b

b) Multiplicar quebrados: Para multiplicar quebrados se multiplican los numeradores y los denominadores tomando los resultados obtenidos como numerador y denominador respectivamente del quebrado producto, es decir:

a1 a 2 a3 a1xa 2 xa3 x x = b1 b2 b3 b1xb2 xb3

4. DIVISIN:

a) Dividir un numero entero por un quebrado: Para dividir un nmero entero por un quebrado, se multiplica el nmero entero por el denominador del quebrado y el producto obtenido se toma como numerador del nuevo quebrado, siendo su denominador el numerador del quebrado de partida, es decir: A: a Axb = b a

b) Dividir quebrados: Para dividir dos quebrados se multiplica el numerador del primero, por el denominador del segundo, tomando el producto como numerador del nuevo quebrado y el denominador, es el producto del denominador del primer quebrado por el numerador del segundo, es decir:

a1 a 2 a1xb2 : = b1 b2 b1xa 2

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2.- MAGNITUDES PROPORCIONALES


Dos magnitudes son directamente proporcionales, cuando a cada cantidad de la primera, corresponda una y slo una cantidad de la segunda, y al multiplicar (o dividir) una cantidad de la primera magnitud, por un nmero, la cantidad correspondiente de la segunda, queda multiplicada (o dividida) por el mismo nmero.
Ejemplo: Si 1 Kg. de una mercanca vale 25 u.m.., el valor de la mercanca y su peso son directamente proporcionales. En estas magnitudes, a la razn de dos cantidades cualesquiera de la primera magnitud (peso), corresponde la razn directa, de las cantidades correspondientes a la segunda (valor). As:
2 Kg. 6 Kg. 50 = 150uu..m.. m

Dos magnitudes son inversamente proporcionales cuando a cada cantidad de la primera, corresponde una y slo una cantidad de la segunda, y al multiplicar (o dividir) una cantidad de la primera magnitud por un nmero, la cantidad correspondiente de la segunda queda dividida (o multiplicada) por el mismo nmero.
Ejemplo: El tiempo que necesita un coche para recorrer una distancia fija de 100 Km. es inversamente proporcional a la velocidad que lleva. En estas magnitudes, tiempo y velocidad, a la razn de dos cantidades cualesquiera de la primera magnitud, corresponde la razn inversa de las cantidades correspondiente a la segunda. As: si a 25 Km/h emplea 4 horas para recorrer 100 Km. a 50 Km/h. emplear 2 h. 25Km/ h. 4h. 50Km/ h. 2h.

LA REGLA DE TRES
La regla de tres es una operacin que tiene por objeto, dado un valor de cada una de varias magnitudes proporcionales, hallar un segundo valor de una de ellas correspondiente a otro valor de cada una de las dems. La regla de tres puede ser: Simple o Compuesta: Segn que las magnitudes sean dos o ms. Directas o Inversas: Segn la clase de proporcionalidad. 1. La regla de tres simple directa:

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Problema Tipo: Un coche recorre 460 Km. en 3 h. Qu distancia recorrer en 6 h.?

Magnitudes Valores conocidos: Valores desconocidos:

Tiempo En 3 h. recorre En 6 h. recorrer

Distancia 460 Km. X Km.

En doble tiempo recorrer doble distancia: PROPORCIN DIRECTA

460 X

3 6

X = 460x6 = 920Km 3

2. Regla de tres simple inversa:


Problema Tipo: Si 6 albailes tardan 48 h. en hacer una pared, cuntos albailes sern necesarios para realizarla en 36 h.?

Magnitudes Valores conocidos: Valores desconocidos:

Tiempo Para hacerla en 48 h. se necesitan Para hacerla en 36 h. se necesitarn

Albailes 6 albailes X albailes

Para construir la pared en menos tiempo se necesitarn ms albailes. PROPORCIN INVERSA.

6 X

36 48

X =

48 x 6 36

= 8albailes

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3. Regla e tres compuesta:


Problema Tipo: Para hacer 180 m. de una carretera, 15 obreros han tardado 12 das trabajando 8 h. diarias. Cuntos das necesitarn 32 obreros para hacer 600 m. de carretera si trabajan 6 h. diarias?

Magnitudes Conocidas: Pregunta:

N. Obreros 15 ob. trabajando 32 ob. trabajando

N. Horas 8 h. para hacer 6 h. para hacer

N. Metros 180 m. necesitan 600 m. necesitan

N. Das 12 das X das

Haciendo variar sucesivamente cada una de las magnitudes de las que depende la incgnita y dejando las otras constantes, tendremos una serie de reglas de tres simples. 1. Hacemos variar el nmero de obreros, 15 obreros necesitan 12 das para hacer una sola obra. Cuntos das necesitarn 32 obreros para hacer la misma obra? A mayor nmero de obreros se necesitarn menos das. PROPORCIN INVERSA. 15 obreros 12 d. 32 obreros X1 d. 2. Hacemos varias el nmero de horas. Trabajando 8 h. diarias cierto nmero de obreros necesitan 12 * 15 / 32 das para hacer una obra. Trabajando 6 h diarias, cuntos das necesitarn para hacer la misma obra?. Trabajando ms horas diarias se necesitarn menos das. PROPORCIN INVERSA. 8 h. . 12 * 15 / 32 das 6 h. . X2 das 3. Hacemos variar el nmero de metros. Para hacer 180 m. cierto nmero de obreros necesitan 12 * 15 * 8 / 32 * 6 das. Cuntos das necesitarn para hacer 600 m. de obra? Para un mayor nmero de metros necesitarn un nmero menos de das. PROPORCIN DIRECTA. 180 m. 12*15*8 /32*6 das 600 m. X das

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NOTA: La forma prctica de realizarlo una vez planteado el supuesto es escribir debajo de cada magnitud la letra que indica su clase de proporcionalidad, es decir:

15 ob. 32 ob.
I

8 h. 6 h.
I

189 m. 600 m.
D

12 d. X d.

El denominador del quebrado que da el valor de X est formado por los trminos opuestos de X cuando la proporcionalidad es directa y los trminos de su rengln cuando la proporcionalidad es inversa. Los dems trminos forman el numerador.

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3.- PORCENTAJES
Se define el tanto por cuanto de una cantidad, como otra cantidad que guarda con la primera la misma relacin que el tanto con el cuanto. As decimos: el 3 por 75, el 2 por 80, el 3 por 100, el 1,5 por 1.000, etc. Los ms usados son el tanto por ciento (3%) y el tanto por mil (1,5%). Para hallar el tanto por cuanto de una cantidad se la multiplica por el tanto y se la divide por el cuanto.
Ejemplo: El 3 por 75 de 1.500 ., es: 1.500 * 3 / 75 = 60 .

Se define el tanto por ciento de una cantidad como otra cantidad que guarda con la primera la misma relacin que el tanto con el ciento. En el tanto por ciento se distinguen tres elementos: la base; la tasa, rdito o tanto y el porcentaje.
Ejemplo: Cuando decimos que el 10 por 100 de 200 es 20,

200, es la base 10, es la tasa, rdito o tanto 20, es el porcentaje Tipos de problemas que pueden presentarse:
1.- Dada la base y el rdito, hallar el porcentaje. Ejemplo: Calcular el 2,3 por 100 de 500. 2.- Dados la tasa y el porcentaje, hallar la base. Ejemplo: El 20 por 100 de una cantidad es 15. Calcular la cantidad. 3.- Dada la base y el porcentaje, Calcular la tasa. Ejemplo: En una factura de 840 ., nos han rebajado 46,2 . Cul ha sido la rebaja en tanto por ciento? 4.-Dada la base aumentada en porcentaje, hallar la base. Ejemplo: Una cantidad es superior en un 10 por 100 a 50. Hallar la cantidad. 5.- Dada la base disminuida en el porcentaje, hallar la base. Ejemplo: Cul era el importe de una factura que se ha reducido a 5984 ., despus de un descuento del 12 por 100?.

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EJERCICIOS DE TANTOS Y PROPORCIONES


1. Al comprar varios productos se nos presenta una factura en la que el IVA est incluido. Si el importe fue de 9.740 y se sabe que se aplic el 12 por 100 de IVA. Cul fue la cantidad pagada correspondiente al impuesto? 2. Queremos vender productos en un pas al que se accede tras pasar las fronteras de otros 2. Al atravesar la frontera del primero, el producto se recarga en un 10 por 100; en la del segundo, en un 4 por 100 sobre todo lo anterior, y en el pas de destino en un 5 por 100 tambin sobre el anterior total. Cul ser el precio de venta, en el pas de destino, de un producto que cuesta 4.729 ? 3. Al comprar un bien que costaba originalmente 1.240 , nos hacen un descuento del 5 por 100, posteriormente, el vendedor hace otro descuento sobre la cantidad restante del 7 por 100. Calcular el importe a pagar? 4. Un heredero, de entre un total de 3, recibe 15.000 ; si sabemos que le corresponde la dcima parte de la herencia, a cuanto asciende la misma?, Cunto ha correspondido a los otros 2 si uno de ellos obtiene lo mismo que los dos restantes juntos? 5. Al distribuir un presupuesto de funcionamiento entre 4 departamentos de una empresa se tiene en cuenta el nmero de empleados, que son 50, 30, 10 y 8; unos coeficientes correctores que son 1, 1,5, 2 y 2, y por ltimo, una cantidad fija que es de 50 por departamento. Calcular cunto corresponder proporcionalmente a cada departamento si el total a distribuir es de 1.894 . 6. Compramos vino de 6,8 el litro y lo vendemos a 8,4 el litro. Calcular cul es el porcentaje de beneficio que se obtiene: a) en funcin del precio de compra y b) en funcin del precio de venta. 7. El Real Madrid decide repartir 5.000 entradas gratuitas para el prximo partido de la Champions League entre las tres peas madridistas de la capital con mayor nmero de socios. La pea Supermadrid cuenta con 20.000 socios, La Furia Blanca tiene 12.000, y Campeones cuenta con 8.000. Cuntas entradas corresponden a cada pea?.

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4.- REPARTOS PROPORCIONALES


Repartir un nmero proporcionalmente a otros dados, es descomponer ste en sumandos, tales que formen con los nmeros dados una serie de razones iguales. El reparto es simple cuando el nmero se reparte proporcionalmente a una solo serie de nmeros; es compuesto cuando se le reparte proporcionalmente a varias series de nmeros. Analicemos los distintos casos que pueden presentarse:
1. Reparto proporcional a nmeros enteros Problema Tipo: Entre tres personas compran un determinado gnero en 8.100 . La primera se queda con 7 partes, la segunda con 11 y la tercera con 9. Cunto pagarn cada una. Regla: Para repartir un nmero proporcionalmente a otros dados, se le multiplica por cada uno de los nmeros dados y se divide cada producto por la suma de dichos nmeros. 2. Reparto proporcional a fracciones Problema Tipo: Repartir proporcionalmente 1.680 a 1/2, 2/3 y 7/12. Regla: Para repartir un nmero proporcionalmente a fracciones, se reducen stas a mnimo comn denominador o comn denominador simple y se reparte el nmero proporcionalmente a los numeradores. 3. Reparto inversamente proporcional Problema Tipo: Repartir 330 en proporcin inversa a 5 y 6. Regla: Para repartir un nmero en partes inversamente proporcionales a los nmeros dados, se reparte ste proporcionalmente a los inversos de esos nmeros. 4. Reparto proporcional compuesto Problema Tipo: Repartir una gratificacin de 1.900 ., entre 3 empleados en razn directa a sus aos de servicio e inversa a sus sueldos. El primero tiene 18 aos de servicio, y 100 . de sueldo, el segundo 15 aos y 90 . y el tercero 12 aos y 75 .

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Regla: El reparto en este caso hay que realizarlo a varias series de nmeros. Se reduce a repartir proporcionalmente a los productos de los nmeros correspondientes de las diversas series, conforme a las cuales hay que repartir. 5. Regla de compaa

La regla de compaa tiene por objeto repartir entre varios socios, las ganancias o prdidas obtenidas en un negocio comn. Las ganancias o prdidas se pueden repartir proporcionalmente a: -A los capitales, si estuvieron en la Sociedad igual tiempo. -A los tiempos, si los capitales son iguales. -A los productos de los capitales por los tiempos, si los capitales y los tiempos son distintos. Analicemos los casos que pueden presentarse:
A. Cuando los socios imponen capitales iguales durante el mismo tiempo. Problema Tipo: Distribuir 150.000 de beneficios obtenidos por una sociedad, formada por 6 socios con aportaciones de 250.000 cada uno. Regla: Para efectuar el reparto de beneficios o prdidas bastar con dividir ste por el nmero de socios. B. Cuando los capitales son iguales y los tiempos diferentes. Problema Tipo: Se liquida una sociedad, obtenindose unos beneficios de 180.000 . a distribuir entre tres socios. La vida de la sociedad ha sido de 3 aos. El primer socio aporta a su fundacin 100.000 . El segundo socio que entr al comenzar el segundo ao aport 100.000 . y el tercero que entr al comenzar el tercer ao aport tambin 100.000 . Cunto corresponde a cada socio?. Regla: Se reparte la ganancia o prdida proporcionalmente a los tiempos. C. Cuando los capitales sean distintos y los tiempos iguales. Problema Tipo: Tres socios fundaron una sociedad con unos capitales respectivos de 60.000, 100.000 y 160.000 euros. Al finalizar dicha sociedad se han de repartir un beneficio de 640.000 . Calcular lo que corresponde a cada uno. Regla: Se reparte la ganancia o prdida proporcionalmente los capitales. D. Cuando los capitales y los tiempos son distintos. Ejemplo Tipo: Se liquida un negocio perteneciente a tres socios cuyos beneficios son de 210.000 . Sabiendo que el primero aport 50.000 . durante 2 aos; el segundo 30.000 . durante 3 aos y el tercero 40.000 . durante 4 aos. Calcular lo que le corresponde a cada uno.

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Regla: Se reparte la ganancia o prdida directamente proporcional al producto de los capitales por los tiempos. E. Cuando existen variaciones de capital.

Podemos hacer dos planteamientos: -Cada aportacin o retirada se multiplica por el tiempo transcurrido desde el momento que se efectan hasta el final. Sumndose las aportaciones y restndose las retiradas. Posteriormente se reparte la ganancia o prdida en partes proporcionales a los resultados obtenidos despus de efectuar las aportaciones o las retiradas. -Se multiplica la primera aportacin por el tiempo transcurrido hasta la modificacin del capital; el capital que resulta despus de las modificaciones se multiplica por el tiempo transcurrido hasta la siguiente modificacin y as sucesivamente. A continuacin se reparte la ganancia o prdida en partes proporcionales a los resultados obtenidos despus de efectuar las modificaciones.
Ejemplo Tipo: Dos comerciantes forman una sociedad el DIA 1 de enero aportando el primero 100.000 . y el segundo 300.000 . El primero aport otros 80.000 . ms el 16 de junio y el segundo retira 115.000 el 8 de octubre. El 1 de enero del ejercicio siguiente se reparten 320.000 . Calcular lo que le corresponde a cada uno.

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EJERCICIOS DE REPARTOS PROPORCIONALES


1. Cuatro socios que aportaron la misma cantidad de capital, pero en diferentes momentos, han de repartirse un beneficio de 72.000 . Calcular lo que corresponder a cada socio si el primero coloc el capital durante el mismo tiempo que el cuarto y, entre ambos, el doble que los otros dos, que a su vez lo colocaron durante el mismo tiempo. 2. Tres socios emprenden un negocio aportando cada uno de ellos 30.000 . Al cabo de 6 meses un nuevo socio se suma aportando 24.000 . Transcurridos otros 6 meses el primer socio decide abandonar el negocio retirando su aportacin ms 1.500 . A los dos aos de la iniciacin del negocio hay unos beneficios de 24.000 que se reparten proporcionalmente segn la regla de compaa, pero excluyendo al primer socio que se retir detrayendo una cantidad. Calcular a cunto tocara cada socio. 3. Los precios de un producto se han incrementado durante 3 aos de forma que cada ao, con respecto al anterior, lo han hecho un 7 por 100. Calcular cunto habrn crecido al cabo de 3 aos. (Sol: 122,50 u.m.). 4. Qu cantidad corresponder a cada uno de los 4 socios de una empresa que ha obtenido un beneficio de 12.000 si el segundo posee el doble que el primero, el tercero el doble que el segundo y el cuarto igual que el tercero? 5. Un beneficio de 42.000 ha de ser distribuido entre varios socios que aportaron en 10, 60 y 30 por 100, respectivamente. Calcular qu cantidad corresponder a cada uno.

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5.- EXPRESIONES ALGEBRAICAS


Entendemos por expresin algebraica, toda representacin de cantidades por medio de letras y nmeros, unidas entre s por operaciones de suma, resta, multiplicacin, divisin, potenciacin y radicacin o cualquier combinacin limitada por las mismas.
Ejemplo: 6 a 2 x , ( a + b ) 2,

5ab

a +1 n

son expresiones algebraicas.

Se llama coeficiente de un trmino al factor numrico que le precede, e indica las veces que dicha cantidad debe tomarse como sumando. Se llama exponente al nmero o letra que se escribe a la derecha y en la parte superior de una cantidad e indica cuantas veces debe tomarse dicha cantidad como factor.
Operaciones con expresiones algebraicas:

1. Adicin o suma: Para sumar dos expresiones algebraicas se colocan los sumandos uno a continuacin del otro con los mismos signos y despus se reducen los trminos semejantes. 2. Sustraccin o resta: La sustraccin es una operacin inversa a la adicin. Para restar dos expresiones algebraicas se escribe primero el minuendo y a continuacin el sustraendo con todos los signos cambiados, y luego se reducen los trminos semejantes. 3. Multiplicacin: La multiplicacin de dos expresiones algebraicas, se realiza multiplicando los coeficientes, escribiendo a continuacin las letras de ambos factores con sus exponentes, reduciendo posteriormente los trminos semejantes. Hay que tener en cuenta las siguientes reglas de los signos: ms x ms = ms menos x ms = menos ms x menos = menos menos x menos = ms Algunos productos notables:

(a + b) 2 = a2 + 2ab +b2 (a b) 2 = a2 2ab +b2 (a + b) (a b) = a2 b2 (a + b) 3 = a3 + 3 a2 b + 3 a b2 + b3 (a b) 3 = a3 3 a2 b + 3 a b2 b3

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6.- OPERACIONES CON POTENCIAS


Se llama potencia n-sima de un nmero a, al producto de a x a x a x a x de n factores iguales a a. El factor que se repite se llama base; el nmero n es el exponente o grado de la potencia y la potencia que se forma se representa por el smbolo an. De la definicin se deduce: a) Que las potencias de cualquier grado de 1 son iguales a 1, es decir: 1n = 1 x 1 x 1 x 1 x 1 x..x 1 = 1 b) Que todas las potencias de 0 son iguales a 0, es decir: 0n = 0 x 0 x 0 x 0 xx 0 = 0 c) Que toda potencia de la unidad seguida de ceros es igual a 1 seguido de tantos ceros como indique el producto del exponente por el nmero de ceros que tenga la base, es decir: 1004 = 100.000.000 1. Signo de las potencias: - Las potencias de los nmeros positivos son positivas. - Las potencias pares de un nmero negativo son positivas y las potencia impares son negativas. 2. Productos de potencias de igual base: El producto de dos o ms potencias de la misma base es igual a otra potencia de la misma base con un exponente igual a la suma de los exponentes, es decir: am x an x ap = am+n+p 3. Potencia de otra potencia: La potencia de un grado cualquiera de otra potencia, es igual a otra potencia de la misma base, con un exponente igual al producto de los exponentes, es decir: (an)p = an x an x an .. p veces = anxp 4. Potencia de un producto de varios factores: La potencia de un grado cualquiera de un producto de varios factores es igual al producto de las potencias del mismo grado de los factores, es decir: (am x bn x cq)p = amp x bnp x cqp Inversamente, para multiplicar potencias de igual exponente, se multiplican las bases y al producto se le pone el mismo exponente.

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5. Potencia de numero fraccionarios: Para elevar un nmero fraccionario a una potencia, basta con elevar a dicha potencia el numerador y el denominador, es decir:

6. Cociente de potencias de igual base: El cociente de dos potencias de igual base, es igual a otra potencia de igual base, con un exponente igual a la diferencia de los exponentes del numerador y del denominador. Pueden ocurrir tres casos: a) Que el exponente del numerador sea mayor que el exponente del denominador, es decir:

En consecuencia, la potencia de grado 0 de cualquier numero es igual a 1. b) Que ambos exponentes sean iguales. Estaremos ante el caso de potencias con exponente cero, es decir:

c) Que el exponente del numerador sea menor que el del denominador. Estaremos ante el caso de potencias con exponentes negativo. Con este planteamiento, el cociente es igual al inverso de una potencia de la base, cuyo exponente es el exceso del exponente del denominador sobre el exponente del numerador, es decir:

7. Cociente de potencias de igual exponente: Para dividir potencias del mismo exponente, basta dividir las bases y al cociente se le afecta del mismo exponente, es decir:

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7.- OPERACIONES CON RAICES


Dado un nmero n entero y positivo. Se llama raz n-esima de una expresin algebraica A, a otra expresin algebraica a, que elevada a la potencia n-esima, reproduzca la expresin propuesta. As: si a =
n

se cumple que:

an = A

Por otra parte, de la propia definicin, se cumplir que: ( a )2 = a , ( 3 b )3 = b y en general ( n A )n = A

De donde, para elevar la raz n-esima a la potencia del mismo ndice, basta suprimir el signo radical. 1) Raz Cuadrada: Se llama raz cuadrada de un nmero a otro nmero tal, que elevado al cuadrado reproduce el primero. De esta definicin se desprenden dos consecuencias: A. Todo nmero positivo, tiene dos races cuadradas algebraicas iguales en valor absoluto, pero de distintos signos contrarios, es decir:

B. Un nmero negativo no tiene raz cuadrada real. 2) Signo de la raz: Segn que el radicando sea positivo o negativo y el ndice de la raz par o impar, tendremos las siguientes reglas: a) La raz de ndice par de una expresin algebraica positiva tiene dos valores iguales y de signos contrarios. b) La raz de ndice par de una expresin algebraica negativa carece de valor real y se llama raz imaginaria. c) La raz de ndice impar de expresiones algebraicas tiene el mismo signo del radicando. 3) Raz de una potencia: Para extraer la raz de una potencia, cuyo exponente sea mltiplo del ndice, basta formar otra potencia de la misma base, con un exponente igual al cociente del exponente del radicando por el ndice de la raz: As:

4) Potencias de exponentes fraccionario: Cuando al extraer la raz de una potencia, el exponente del radicando no es mltiplo del ndice de la raz, resulta una potencia con exponente fraccionario, expresin que carece de sentido segn el concepto que tenemos de potencia de una expresin algebraica; no obstante se

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conviene, dada la forma en que este caso se presenta, en que la potencia con exponente fraccionario representa una raz. As:

Por convenio, toda potencia con exponente fraccionario representa una raz cuyo ndice es el denominador del exponente y cuyo radicando es una potencia de la misma base que lleva como exponente el numerador. 5) Raz de un producto: La raz de un producto es igual al producto de las races del mismo grado de cada uno de los factores.

As:

6) Raz de un cociente: La raz de un cociente es igual al cociente de las races del mismo grado del dividendo y del divisor, es decir:

7) Raz de otra raz: La raz de otra raz es otra nueva raz del mismo radicando, cuyo ndice es igual al producto de los ndices, es decir:

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7.- LOGARITMOS DECIMALES


Se llama logaritmo decimal de un nmero, al exponente a que debe elevarse la base, que en los logaritmos decimales es 10, para obtener una potencia igual al nmero dado. Ejemplo: 1.000 = 103 , es decir, 3 es el logaritmo decimal de 1.000 que se expresa de la forma log 1.000 = 3. 1. Propiedades de los logaritmos: a) En todo sistema de logaritmos, el logaritmo de la base es 1 y el logaritmo de la unidad es 0. b) Los logaritmos de los nmeros mayores que la unidad son positivos, y al crecer indefinidamente el nmero, crece tambin indefinidamente su logaritmo. c) Los logaritmos de los nmeros positivos menores que la unidad, son negativos, y al aproximarse el nmero a cero, se aproxima su logaritmo a menos infinito. d) Los nmeros negativos carecen de logaritmo real, se dice que tienen logaritmo imaginario. 2. Logaritmo de un producto: El logaritmo de un producto es igual a la suma de los logaritmos de los factores. As: En general: log A x B x C = log A + log B + log C 3. Logaritmo de un cociente: El logaritmo de un cociente es igual al logaritmo del dividendo menos el logaritmo del divisor. As: En general: log A / B = log A - log B. 4. Logaritmo de una potencia: El logaritmo de una potencia es igual al producto del exponente por el logaritmo de la base de dicha potencia. As: En general: log An = n log A. 5. Logaritmo de una raz: El logaritmo de una raz de un nmero se obtiene dividiendo el logaritmo del radicando por el ndice de la raz. As: Log
n

A =

1 n

log A.

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8.- RESOLUCIN DE ECUACIONES


Llamamos ecuacin a la igualdad de dos expresiones algebraicas que solo se satisface para determinados valores de las incgnitas, los cuales convierten la ecuacin en una identidad. En toda ecuacin se denominan incgnitas a las letras, que han de tomar valores particulares para transformar la ecuacin en identidad; estos valores particulares se llaman soluciones de las ecuaciones. Por tanto resolver una ecuacin es encontrar sus soluciones. Ejemplo: La igualdad 3 x + 12 = 5 x 8, es una ecuacin pues solo se transforma en identidad para el valor x = 10. Entre otras, las ecuaciones se pueden clasificar en, ecuaciones con una, dos tres o ms incgnitas, son las que contienen una, dos tres o ms letras, representando respectivamente una incgnita. Las ecuaciones pueden ser tambin de primer grado o lineales, de segundo grado o cuadrticas, de tercer grado o cbicas, de cuarto grado, etc, segn indique el mayor exponente de la incgnita, es decir: ax + b = 0 ax2 + bx + c = 0 ax3 + bx2 + cx + d = 0 ax4 + bx3 + cx2 + dx + e = 0 de primer grado. de segundo grado. de tercer grado. de cuarto grado.

Resolucin de ecuaciones de primer grado con una incgnita

Para la resolucin de una ecuacin de primer grado con una incgnita, conviene efectuar con ella aquellas transformaciones que la reduzcan a la forma que se indica ax = b mediante las operaciones siguientes: Se quitan denominadores reducindola a forma entera Se efectan las operaciones necesarias, haciendo desaparecer los parntesis si los hay. Se efecta la transposicin de trminos en ambos miembros una vez reducidos, llevando a un miembro todos los trminos dependientes de la incgnita, y al otro todos los conocidos o independientes Reduccin de trminos en ambos miembros, quedando la incgnita en la forma ax = b. Se dividen ambos miembros por el coeficiente de la incgnita, si no es cero, resultando un solo valor que es la solucin de X.
Ejemplo 1.- 3(x 8) / 2 = x / 5 + 1 Ejemplo 2.- 5x / 7 = 10 (x/14 + 1) Ejemplo 3.- 6 (9 + 8x) / 2 27 = 24x

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Resolucin de un sistema de dos ecuaciones de primer grado con dos incgnitas Para resolver un sistema de dos ecuaciones con dos incgnitas es preciso conocer antes el concepto de eliminacin. Eliminar una incgnita en un sistema de varias ecuaciones con varias incgnitas es trasformarle en otro sistema equivalente, formado por el mismo nmero de ecuaciones menos una, que no contenga dicha incgnita.

Procedimiento que se debe seguir en el caso de dos ecuaciones: a) Eliminar una incgnita, esto es, transformar el sistema en otro equivalente, en el que aparezca una sola de las ecuaciones con una sola incgnita. b) Resolucin de esta ecuacin con una incgnita. c) Sustitucin de la solucin obtenida en una de las ecuaciones propuestas, cuya resolucin nos dar el valor de la otra incgnita. Los procedimientos de eliminacin que se emplean normalmente son tres: mtodo de sustitucin, de igualacin y de reduccin.
Mtodo de Sustitucin:

Para resolver un sistema lineal con dos ecuaciones por el mtodo de sustitucin, se procede como sigue: a) Se despeja una incgnita cualquiera, por ejemplo x, en una de las ecuaciones. b) Se sustituye su valor en la otra ecuacin, obtenindose con ello una ecuacin en la que no aparece x. c) Se resuelve la ecuacin que tiene solo la incgnita y. d) Conocido el valor de y, se sustituye su valor en la expresin de x.
Ejemplo: Resolver el sistema:

3x + y = 15 5x 4y = 8

Nota: El empleo del mtodo de sustitucin es ventajoso cuando una de las ecuaciones permite hallar fcilmente la incgnita que se quiere eliminar, siendo la otra ecuacin de forma complicada. Mtodo de Igualacin:

Para resolver un sistema lineal con dos ecuaciones por este mtodo se procede as: a) Se despeja la misma incgnita en ambas ecuaciones. b) Se igualan luego las expresiones obtenidas para la incgnita despejada. c) Se resuelve la ecuacin obtenida con una incgnita. d) El valor hallado para dicha incgnita se lleva a una de las expresiones iguales de la otra incgnita para hallar su valor.

Ejemplo: Resolver el sistema de ecuaciones:

4x y = -5 5y + 8x = 32

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Mtodo de Reduccin:

En este mtodo de reduccin, llamado tambin de sumas y restas y de multiplicacin por factores determinados, se empieza por reducir al mismo coeficiente la incgnita que se quiere eliminar en las dos ecuaciones, para lo cual basta multiplicar los dos miembros de cada ecuacin por el valor absoluto del coeficiente de dicha incgnita en la otra ecuacin o por otro factor elegido convenientemente, de modo que resulte el m.c.m. de los coeficientes de la incgnita. Dichos factores se escriben a la derecha del sistema propuesto. Luego se procede como sigue: a) Se suman o se restan ambas ecuaciones, segn que tengan distinto o igual signo, los trminos que se van a eliminar. b) Se despeja la incgnita en la emulacin resultante, y este valor se sustituye en una de las ecuaciones primitivas para hallar el valor de la otra incgnita.
Ejemplo 1.- Resolver el sistema:

5x y = 5 - 2x + 3y = 11

Ejemplo 2.- Sea el sistema:

9x + 8y = -6 12x 7y = 45

Nota: Este mtodo de reduccin, es el ms rpido, sobre todo cuando los coeficientes de una misma incgnita son iguales en las dos ecuaciones, o cuando, con una sola operacin se les puede hacer iguales; en todo caso, este mtodo ofrece la gran ventaja de no introducir denominadores en el clculo.

Resolucin de un sistema de tres ecuaciones de primer grado con tres incgnitas

A un sistema de ecuaciones con tres incgnitas se le puede aplicar, para su resolucin, los tres mtodos que hemos expuesto para los sistemas con dos ecuaciones.
Mtodo de Sustitucin:

5x - y + 2z = 2 3y - x + z = 15 3x + 2y - z = - 2

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Mtodo de Igualacin:

2x + 3y + 4z = 20 3x + 2z + 4y = 17 4x + 3z + 2y = 17

Mtodo de Reduccin:

x + y + z = 11 2x - y + z = 5 3x + 2y + z = 24

Resolucin de ecuaciones de segundo grado con una incgnita

Toda ecuacin con una incgnita que pueda reducirse a la forma Ax2 + bx + c = 0 se dice de segundo grado en x, siendo a, b y c coeficientes numricos o literales, positivos o negativos. Cuando a la anterior ecuacin le faltase uno o dos de sus sumandos la denominaremos ecuacin incompleta, es decir, se pueden dar tres casos: a) Cuando b = 0 , es decir, la ecuacin incompleta tendra la forma general: ax2 + c = 0. Ejemplo: 4x2 + 14 = 0 b) Cuando c = 0, es decir, la ecuacin incompleta tendra la forma general: ax2 + bx = 0. Ejemplo: 2x2 - 8x = 0 c) Cuando b = 0 y c = 0, es decir la ecuacin incompleta tendra la forma general ax2 = 0. Este tipo de ecuaciones, nicamente tiene la solucin 0. Resolucin de una ecuacin completa de segundo grado: En forma general: ax2 + bx + c = 0 La solucin de esta ecuacin vendr dada por la expresin: X =

b b 2 4 ac 2a
2 x2 - 7 x + 3 = 0

Ejemplo 1.-

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Ejemplo 2.-

3 x2 + 4 x - 4 = 0

Ejemplo 3.3 2 ( x 2 1 )

1 4 ( x +1)

1 8

Ejercicios:

1. Hallar un nmero tal que su triplo menos 5 sea igual a su doble ms 3. 2. El triplo de un nmero es igual al quntuplo del mismo menos 28. Cul es este nmero? 3. Cual es el numero que disminuido de 18 da lo mismo que 56 disminuido del primero 4. Cual es el nmero cuya tercera parte mas 7 da 62?

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9.- PROGRESIONES
Se entiende por progresin, un conjunto de nmeros que aparecen ordenados y que generalmente se obtienen unos de otros en virtud de una ley constante. Existen dos tipos de progresiones, las aritmticas y las geomtricas, que estudiaremos a continuacin.
PROGRESIONES ARITMETICAS:

Una progresin aritmtica es una sucesin, limitada o ilimitada de nmeros, tales que dada uno es igual al anterior aumentado en una cantidad constante llamada razn o diferencia de la progresin. Si la diferencia o razn es positiva, los trminos van aumentando y se llama progresin creciente; si la diferencia es negativa, los trminos van disminuyendo y la progresin se dice decreciente. De la definicin se deduce que si la sucesin

a 1 , a 2 , a 3 , .. , a n-1 , a n
es una progresin aritmtica de razn d, se verifica que:

a2 = a1 + d a 3 = a 2 + d = a 1 + 2d a 4 = a 3 + d = a 1 + 3d
a n-1 = a n-2 + d = a 1 + (n 2) d

a n = a n-1 + d = a 1 + (n-1) d
En las progresiones aritmticas, un trmino cualquiera es igual al primero ms tantas veces la razn como trminos le preceden. En general:

a n = a 1 + (n 1) d
Ejemplo 1.- Dada la progresin aritmtica 5, 7, 9, .. calcular el trmino vigsimo. Ejemplo 2.- Dada la progresin aritmtica 20, 17, 14, 11, . encontrar el trmino dcimo sexto. Ejemplo 3.- Calcular el primer trmino de una progresin aritmtica de 20 trminos, cuya razn es 3 y su ltimo trmino 74. Por ultimo, en las progresiones aritmticas tambin podremos calcular la suma de todos sus trminos, es decir, la suma de todos los trminos de una progresin aritmtica vendr dada por la siguiente formula:

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S = a1+a2 n 2
PROGRESIONES GEOMTRICAS:

Una progresin geomtrica es una sucesin limitada o ilimitada de trminos, tales, que cada uno de ellos es igual al anterior multiplicado por un nmero constante llamado razn de la progresin. Cuando el primer trmino es positivo y la razn mayor que la unidad, cada trmino es mayor que el anterior y la progresin se llama creciente. Si la razn es menor que la unidad, pero positiva, cada trmino es menor que el anterior, y la progresin se llama decreciente. Dada la progresin geomtrica:

a 1, a 2, a 3, a 4, ., a n-1, a n
Por definicin, el segundo trmino a 2, es igual al primero a 1 multiplicado por la razn q, por tanto:

a2 = a1xq a3 = a2xq = a1xq2 a4 = a3xq = a1xq3


a n-1 = a n-2 x q = a 1 x q n-2 a n = a n-1 x q = a 1 x q n-1 en toda progresin geomtrica, un trmino cualquiera es sigue al primero multiplicado por la razn elevada al nmero de trminos que la preceden. En General

a n = a 1 x q n-1
Ejemplo 1.- Dada la progresin geomtrica 8, 16, 32, , calcular el sptimo trmino. Ejemplo 2.- Calcular el trmino 11 de una progresin geomtrica cuyo primer trmino es 81 y la razn 1/3. Ejemplo 3.- Calcular el primer trmino de una progresin geomtrica, cuyo quinto termino es 15 y la razn . Por ultimo, la suma de los trminos de una progresin geomtrica limitada viene dada por la siguiente formula:

anxqa1
S = -------------------------

q-1
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Ejemplo 1.- En una progresin geomtrica de razn 3, cuyos extremos son 2 y 286, se desea calcular la suma de sus trminos. Ejemplo 2.- Efectuar la suma de S = 1 + 2 + 22 + 23 + 24 + ..+ 29.

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