COMIT NACIONAL DE RESIDENTADO MDICO COMISIN DE ESTNDARES MNIMOS DE FORMACIN

ESTNDARES MNIMOS DE FORMACIN PARA EL PROGRAMA DE SEGUNDA ESPECIALIZACIN EN ADMINISTRACIN EN SALUD ADMINISTRACIN Y GESTIN EN SALUD (Nombre propuesto por la Comisin)

Lima Per 2001

SEGUNDA PARTE

ESTNDARES MNIMOS DE FORMACIN PARA EL PROGRAMA DE SEGUNDA ESPECIALIZACIN EN ADMINISTRACIN Y GESTIN EN SALUD 1. PERFIL ACADMICO PROFESIONAL ADMINISTRACIN Y GESTIN EN SALUD DEL ESPECIALISTA EN

El especialista en Administracin Y Gestin en Salud al culminar su formacin debe haber logrado las siguientes competencias esenciales e indispensables: rea personal social 1.1.1 Demuestra conocimiento profundo de la realidad sanitaria del pas 1.1.2 Aplica principios y valores ticos en la formulacin, diseo, ejecucin, supervisin, evaluacin de estrategias, proyectos y acciones administrativos gerenciales 1.1.3 Fomenta y mantiene ptimas relaciones interpersonales con los miembros de la institucin y la comunidad 1.1.4 Trabaja en equipo 1.1.5 Maneja situaciones crticas de presin o conflictos 1.1.6 Aplica normas y disposiciones legales en el mbito de la salud. 1.1.7 Demuestra capacidad creativa y de autoformacin, de acuerdo a las condiciones socioeconmicas, culturales y sanitarias del pas. 1.2 rea asistencial La naturaleza de la especialidad no abarca competencias en esta rea 1.3 rea de proyeccin social 1.3.1 Desarrolla proyectos de salud en niveles primarios u operativos de la comunidad a fin de disminuir la morbimortalidad de la poblacin

1.4 rea docente 1.4.1 Promueve, dirige e interviene en actividades de docencia universitaria, de capacitacin, educacin mdica continua y en eventos cientficos de la especialidad.

1.5 rea de investigacin 1.5.1 Realiza trabajos de investigacin operativa de inters de la especialidad.

1.6 rea gerencial 1.6.1 1.6.2 1.6.3 1.6.4 Ejecuta todas las funciones de la administracin en salud. Formula, desarrolla y evala el plan estratgico de la institucin. Evala programas de mejoramiento de la calidad. Aplica las herramientas de la calidad.
2

1.6.6 1.6.7 1.6.8 1.6.9 1.6.10 1.6.11 1.6.12 1.6.13 1.6.14 1.6.15 1.6.16 1.6.17 1.6.18 1.6.19 1.6.20 1.6.21 1.6.22 1.6.23 1.6.24

1.6.5 Establece y optimiza el sistema de abastecimiento o logstica y su relacin con otras oficinas de apoyo institucional. Define el sistema de informacin de un servicio de salud aplicado a la toma de decisiones. Aplica definiciones bsicas de oferta, sus determinantes y la relacin con la demanda. Formula y evala el presupuesto institucional anual. Realiza estudio de costos de una institucin o rea. Valora las principales indicadores econmicos. Aplica los principales mecanismos de pago. Formula documentos bsicos de gestin de las instituciones de salud: reglamento de organizacin y funciones, manual de procedimientos, cuadro analtico de personal, presupuesto analtico de personal entre otros. Aplica la legislacin vigente relacionada al sector salud y a la administracin pblica y privada. Evala los programas de salud a travs de sus indicadores. Interpreta los principales indicadores macroeconminocs del pas. Diferencia las tendencias econmicas internacionales y su gravitacin dentro del desarrollo del pas. Diferencia las polticas sociales y analiza las caractersticas de stas en el pas. Valora la naturaleza del poder, sus formas de manifestacin mas frecuentes, los recursos que utiliza y las relaciones que establece. Aplica conceptos de medicin de equidad y pobreza. Desarrolla modelos de reforma sectorial, sus implicancias y resultados. Diferencia los principales sistemas de salud. Aplica las definiciones bsicas de los seguros de salud y los pasos del anlisis de riesgo. Formula, desarrolla y evala proyectos de desarrollo econmico y social Realiza programas de mercadeo de servicios de salud.

2. OBJETIVOS CURRICULARES DEL PROGRAMA DE LA ESPECIALIDAD DE ADMINISTRACIN Y GESTIN EN SALUD El Programa de la Especialidad de Administracin Y Gestin en Salud debe tener objetivos curriculares acordes con las competencias esperadas en los especialistas, quienes al culminar su formacin debern haber logrado: 2.1
2.2

1.2

1.3 1.4 1.5

Asumir su rol de especialista, con visin transformadora y compromiso social en el contexto socio sanitario del pas. Aplicar conocimientos propios de la administracin en salud y los conocimientos bsicos de especialidades afines, necesarios para dirigir con equidad y eficiencia los servicios y proyectos de salud. Administrar instituciones de salud y proyectos de desarrollo econmico y social a partir del acervo de conocimientos existentes; definicin de objetivos y formulacin de polticas y de las ideas sistematizadas sobre estructura, procesos, tcnicas y comportamientos de las organizaciones. Aplicar nuevas formas de interaccin humana para la comunicacin, la interaccin grupal y el ejercicio adecuado del poder y la autoridad. Valorar su rol y funcin en el marco de la misin, los objetivos y condiciones operacionales de su organizacin. Investigar y producir nuevos conocimientos y tecnologas propios de su especialidad

2.3

Participar activamente en la docencia de programas de pre grado y post grado y en la capacitacin de otros profesionales y trabajadores de salud en general contribuyendo al mejoramiento de la calidad de los procesos de atencin y a su desarrollo integral. 1.6 Demostrar actitud cientfica, social y humanitaria al servicio de la poblacin sujeto de atencin aplicando principios y valores ticos. 1.7 Promover la integridad fsica y moral de los usuarios internos y externos. 2.4 Profundizar su autoformacin permanente. 2.5 Aplicar los principios y valores ticos que le permitan intervenir en la solucin de los problemas de salud con sentido humanitario y vocacin de servicio en el marco de las disposiciones legales vigentes. 3. LOGROS MNIMOS POR AO DE ESTUDIO DE LA ESPECIALIDAD DE ADMINISTRACIN Y GESTIN EN SALUD PARA ALCANZAR LAS COMPETENCIAS El alumno del Programa de Segunda Especializacin en Administracin y Gestin en Salud durante su formacin debe realizar actividades y procedimientos para lograr las competencias, stas se expresan de manera cualitativa y cuantitativa por ao de estudio. Por la naturaleza y duracin de la especialidad, el nmero y calidad esperada de algunas actividades y procedimientos pueden lograrse al finalizar el ltimo ao. Las actividades y procedimientos especificados en cada ao de estudio exigen ser valoradas cualitativa y cuantitativamente. No se trata slo del cumplimiento con el nmero anotado sino de ser realizados ptimamente para ser considerados como logro mnimo.

3.1 LOGROS MINIMOS EN EL PRIMER AO DE ESTUDIOS SEGN AREAS

AREAS PERSONAL SOCIA L

ASISTENCIAL

ACTIVIDADES Y PROCEDIMIENTOS PARA LOGRAR LAS COMPETENCIAS Durante su formacin, el mdico residente debe: - Aplicar principios y valores ticos que le permitan intervenir en la solucin de los problemas de salud con sentido humanitario y vocacin de servicio. - Demostrar actitud de cambio frente al sistema de salud de manera que sus acciones contribuyan a la mejora de la atencin mdica - Demostrar actitud crtica y autntica que le permita evaluar con objetividad su trabajo y proyecciones, as como el de su equipo - Demostrar aptitud para integrarse al equipo de salud para la planificacin, programacin, ejecucin y evaluacin de las actividades de la especialidad, y particularmente en su proyeccin como lder en salud en la comunidad. - Demostrar capacidad y actitud para continuar y profundizar su autoformacin - Contribuir a un adecuado clima organizacional en el entorno del trabajo - Demostrar actitud de confraternidad y apoyo mutuo entre mdicos residentes y con el equipo mdico - Aplicar normas y disposiciones legales en el mbito de la salud La naturaleza de la especialidad no abarca actividades y procedimientos en esta rea. Los que a continuacin se mencionan constituyen actividades que involucran a todas las especialidades: Realizar con supervisin directa y de acuerdo a protocolos: -

No.

Realizar la reanimacin cardio pulmonar y cerebral

Participar en la atencin bsica del trauma Participar en el equipo de evacuacin y seguridad del establecimiento de salud en caso de desastres o simulacros

2 5 2

PROYECCION A LA COMUNIDAD INVESTIGACION DOCENCIA

Con supervisin directa:

- Participar en un proyecto preventivo promocional de la especialidad relacionado con la planeacin estratgica bsica, logstica bsica, costos y finanzas bsico o negociacin y liderazgo

Con supervisin directa: - Elaborar protocolos o proyectos de investigacin de inters de la especialidad Con supervisin directa: - Presentar casos clnicos de inters - Planificar, ejecutar y evaluar actividades educativas dirigidas a pacientes y familiares, en temas relacionados con la pediatra, - Asistir a eventos de la especialidad cuando menos 6 das, 48 horas o 3 crditos al ao
Con supervisin directa - Realizar actividades diarias gerenciales y administrativas con nfasis en la planeacin estratgica bsica, logstica bsica, costos y finanzas bsico y negociacin y liderazgo cumpliendo con un informe tcnico en cada rotacin - Aplicar herramientas informticas estadsticas y de microsoft oficce: nivel intermedio

-1 -1 informe tcnico

GERENCIA

3.2 LOGROS MINIMOS EN EL SEGUNDO AO DE ESTUDIOS SEGN AREAS

5

AREAS PERSONAL SOCIAL

ASISTENCIAL

ACTIVIDADES Y PROCEDIMIENTOS PARA LOGRAR LAS COMPETENCIAS Durante su formacin, el mdico residente debe: - Aplicar principios y valores ticos que le permitan intervenir en la solucin de los problemas de salud con sentido humanitario y vocacin de servicio. - Demostrar actitud de cambio frente al sistema de salud de manera que sus acciones contribuyan a la mejora de la atencin mdica. - Demostrar actitud crtica y autntica que le permita evaluar con objetividad su trabajo y proyecciones, as como el de su equipo. - Demostrar aptitud para integrarse al equipo de salud para la planificacin, programacin, ejecucin y evaluacin de las actividades de la especialidad, y particularmente en su proyeccin como lder en salud en la comunidad. - Demostrar capacidad y actitud para continuar y profundizar su autoformacin. - Contribuir a un adecuado clima organizacional en el entorno del trabajo. - Demostrar actitud de confraternidad y apoyo mutuo entre mdicos residentes y con el equipo mdico. - Aplicar normas y disposiciones legales en el mbito de la salud. La naturaleza de la especialidad no abarca actividades y procedimientos en esta rea. Los que a continuacin se mencionan constituyen actividades que involucran a todas las especialidades: Realizar con supervisin directa y de acuerdo a protocolos: -

No

Realizar la reanimacin cardio pulmonar y cerebral

Participar en la atencin bsica del trauma Participar en el equipo de evacuacin y seguridad del establecimiento de salud en caso de desastres o simulacros

2 5 2

PROYECCION A Con supervisin directa: - Participar en un proyecto preventivo promocional de la especialidad LA relacionado con la calidad, poder, desarrollo econmico, social y COMUNIDAD
humano, reforma sectorial, sistemas de salud, macroeconoma en salud, proyectos en salud, o marketing

INVESTIGACION DOCENCIA

Con supervisin directa: - Desarrollar el trabajo de investigacin Con supervisin directa: - Participar en actividades educativas dirigidas a estudiantes del pre grado o profesionales de la salud - Asistir a eventos de la especialidad cuando menos 6 das, 48 horas o 3 crditos al ao - Participar en la supervisin de actividades y procedimientos de alumnos del primer ao de estudio del programa (R1) Realizar todo lo sealado para le mdico residente del primer ao. Adems: Con supervisin directa:
Realizar actividades diarias gerenciales y administrativas con nfasis en los campos de la calidad, poder, desarrollo econmico, social y

1 1 -1

GERENCIA

1 informe
6

humano, reforma sectorial, sistemas de salud, macroeconoma en salud, proyectos en salud, y marketing, cumpliendo con un informe tcnico en cada rotacin Aplicar herramientas informticas estadsticas y de microsoft oficce: nivel especializado

tcnico

3.3 LOGROS MINIMOS EN EL TERCER AO DE ESTUDIOS SEGN AREAS AREAS PERSONAL SOCIAL ACTIVIDADES Y PROCEDIMIENTOS PARA LOGRAR LAS COMPETENCIAS Durante su formacin, el mdico residente debe: - Aplicar principios y valores ticos que le permitan intervenir en la solucin de los problemas de salud con sentido humanitario y vocacin de servicio. - Demostrar actitud de cambio frente al sistema de salud de manera que sus acciones contribuyan a la mejora de la atencin mdica. - Demostrar actitud crtica y autntica que le permita evaluar con objetividad su trabajo y proyecciones, as como el de su equipo - Demostrar aptitud para integrarse al equipo de salud para la planificacin, programacin, ejecucin y evaluacin de las actividades de la especialidad, y particularmente en su proyeccin como lder en salud en la comunidad. - Demostrar capacidad y actitud para continuar y profundizar su autoformacin. - Contribuir a un adecuado clima organizacional en el entorno del trabajo. - Demostrar actitud de confraternidad y apoyo mutuo entre mdicos residentes y con el equipo mdico. - Aplicar normas y disposiciones legales en el mbito de la salud. La naturaleza de la especialidad no abarca actividades y procedimientos en esta rea. Los que a continuacin se mencionan constituyen actividades que involucran a todas las especialidades: Realizar con supervisin directa y de acuerdo a protocolos: -

No

ASISTENCIAL

Realizar la reanimacin cardio pulmonar y cerebral

Participar en la atencin bsica del trauma Participar en el equipo de evacuacin y seguridad del establecimiento de salud en caso de desastres o simulacros

2 5 2

PROYECCION A Con supervisin directa: LA COMUNIDAD - Participar en un proyecto preventivo promocional de la

especialidad relacionado con polticas y su influencia en el sector salud, polticas sociales, calidad, poder, desarrollo econmico, social y humano, reforma sectorial, sistemas de salud, macroeconoma en salud, proyectos en salud, seguros de salud privados o marketing

INVESTIGACION

Con supervisin directa: - Elaborar el informe final de investigacin. - Publicar o presentar experiencias o artculos relevantes relacionados con la especialidad. - Presentar casos clnicos Con supervisin directa: - Participar en actividades educativas dirigidas a estudiantes del post grado. - Formular propuestas para el mejoramiento curricular de la especialidad. - Asistir a eventos de la especialidad cuando menos 6 das, 48
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1 1

DOCENCIA

1 1 --

GERENCIA

horas o 3 crditos al ao. - Participar en la supervisin de actividades y procedimientos del alumnos del segundo ao de estudios programa (R1 y R2) Con supervisin directa:

1 1 informe tcnico

Realizar actividades diarias gerenciales y administrativas con nfasis en los campos de polticas y su influencia en el sector salud, polticas sociales, calidad, poder, desarrollo econmico, social y humano, reforma sectorial, sistemas de salud, macroeconoma en salud, proyectos en salud, seguros de salud privados y marketing, cumpliendo con un informe tcnico en cada rotacin.